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大學(xué)四年,你做“規(guī)劃”了嗎?

時(shí)間:2022-11-09 15:21:49 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿
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大學(xué)四年,你做“規(guī)劃”了嗎?

  大學(xué)生活,總是從這樣的九月開始。從12年的寒窗,到4年后的畢業(yè),12+4,這個(gè)公式可以計(jì)算出你的大結(jié)局:如果你12年苦熬,除了會(huì)考試,沒有學(xué)到什么硬本領(lǐng),那么你有多大把握,僅僅在12上添一個(gè)4,你以后就能成功地應(yīng)對人生?即使選擇再深造,在考研大軍中,你的勝算又有幾分?

  所以,中國人才網(wǎng)小編提醒大家,在邁進(jìn)大學(xué)的第一天,就應(yīng)該做好四年規(guī)劃。

  請同學(xué)幫著找“茬”

  就讀師范大學(xué)的小李進(jìn)校后不久,做了一件讓同學(xué)很費(fèi)解的事情。

  他分別寫信給要好的高中同學(xué),讓他們指出自己性格上的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn),然后讓同學(xué)評價(jià)自己在哪些方面比較突出,哪些方面卻相對薄弱。

  信發(fā)出去后,小李也沒閑著,他花了好幾天,反反復(fù)復(fù)琢磨自己到底在哪一方面感興趣,哪一方面比較擅長,自身的性格特點(diǎn)是什么?“我特意找出一張白紙,一邊寫長處,一邊寫短處,那幾天,只要想到一樣就立刻提筆寫上。另一張白紙則寫上自己未來的理想職業(yè),這樣的職業(yè)應(yīng)具備的素質(zhì),自己在哪些方面尚有欠缺。”小李告訴記者,為了避免畢業(yè)后的就業(yè)走彎路,他打算為自己要達(dá)到的目標(biāo)訂立一個(gè)時(shí)間計(jì)劃表。

  小李說,從小他就是一個(gè)很有計(jì)劃的人,每天看幾頁書,復(fù)習(xí)到幾點(diǎn),一般都要做個(gè)計(jì)劃,然后力爭嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。

  不久后,同學(xué)們紛紛回信,然后結(jié)合自我評價(jià),他做出了最后的評價(jià):自己是一個(gè)較為外向開朗的人,對社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題感興趣,擅長分析,對數(shù)字很敏感,語言表達(dá)能力強(qiáng)。弱點(diǎn):氣勢壓人,不夠合作;考慮問題深度不夠,文字表達(dá)能力欠佳。

  小李說,自己的理想是以后從事金融類的工作,最好是畢業(yè)后能順利進(jìn)入國際知名的管理顧問公司。

  四年規(guī)劃井井有條

  于是,做事細(xì)致認(rèn)真的他寫下了四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

  一年級(jí),對未來的理想職業(yè)多做了解,主要提高人際溝通能力。具體做法是,多與師兄師姐交流,詢問就業(yè)與學(xué)習(xí)重點(diǎn),另外多參加校內(nèi)各種活動(dòng),增加交流與溝通技巧。二年級(jí),則是進(jìn)一步提升學(xué)校社團(tuán)等活動(dòng)的參與度,鍛煉自己的組織、口才、人際協(xié)調(diào)等綜合素質(zhì)。這是未來在社會(huì)上成功的關(guān)鍵。于是,小李在這一欄里重重地畫上了星號(hào)。

  然后,在課余時(shí)間以外,還得多嘗試兼職等其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他說,這對提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力很有幫助。

  除了宏觀的規(guī)劃外,小李還有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo):二年級(jí)要通過英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試,爭取通過英語六級(jí),在口語上要有所突破。三年級(jí)則主要是提高自己的專業(yè)技能,搜集有關(guān)的公司信息,為以后的求職提前做好準(zhǔn)備。多閱讀專業(yè)書籍及報(bào)刊雜志,最好能提出自己的見解;盡量參加與專業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)習(xí),提前實(shí)踐一把。四年級(jí)強(qiáng)化求職技巧。不打算考研的他,進(jìn)入四年級(jí),求職工作就開始了。要提前學(xué)習(xí)寫作簡歷,并多搜集招聘信息,參加各種招聘活動(dòng)。閑暇時(shí),還可以預(yù)習(xí)或模擬面試。

  長遠(yuǎn)大規(guī)劃+具體小步驟

  一位畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的就業(yè)指導(dǎo)主管告訴記者,如果每個(gè)大學(xué)生都像小李這樣,對自己今后的學(xué)習(xí)做一個(gè)完整的規(guī)劃,對今后的就業(yè)是非常有幫助的。

  “遺憾的是,目前的高校中,只有很少數(shù)的大學(xué)生有這種意識(shí)。因?yàn)樵S多大學(xué)生覺得目前制作職業(yè)生涯規(guī)劃并不是很需要,也沒有感受到緊迫感。”

  這位就業(yè)指導(dǎo)主管說,大學(xué)生制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,最關(guān)鍵的第一步就是了解自己。俗話說:知己知彼,就是這個(gè)道理。這里面包括對自我性格、興趣的認(rèn)知,以及社會(huì)環(huán)境等等主客觀問題的了解。

  他介紹,目前專業(yè)的規(guī)劃機(jī)構(gòu),都設(shè)有一套人才素質(zhì)測評系統(tǒng),讓學(xué)生更好地了解自己、對自己有個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)知。這套系統(tǒng)在效度、信度上都可以達(dá)到90%以上,可以說是目前制定職業(yè)規(guī)劃的人士最可信賴的一套了解自我的軟件系統(tǒng)。

  除此之外,新生還可以在親戚朋友、老師的幫助下,了解自我,邁過制定規(guī)劃的第一道門檻。在充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)生們就可以開始設(shè)立一個(gè)目標(biāo),制定具體的規(guī)劃實(shí)施細(xì)則,這一步要細(xì),最好能夠細(xì)到每一周、每一月的工作目標(biāo),這樣才能便于實(shí)施。同時(shí)還要在整個(gè)的實(shí)施過程中,對自己的規(guī)劃進(jìn)行評估,以確定所制定的規(guī)劃是否合適。

  他認(rèn)為,比起規(guī)劃的實(shí)施來,規(guī)劃的制定還是比較容易,要想達(dá)成自己的目標(biāo),堅(jiān)持不懈才是最根本的一關(guān)。

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