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最新大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間:2024-05-26 09:36:18 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

最新大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將翻開新的一頁,不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便,下面是小編精心整理的最新大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

  最新大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1

  一個人如果沒有了規(guī)劃,那么就會像船沒有了帆一樣而失去方向,職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃就像黑暗中的明燈,為我們照亮了前進的方向!

  1、自我興趣盤點:

  讀一些名著、聽音樂、上網(wǎng)(看一些經(jīng)典影片)、喜歡玩羽毛球、籃球等。

  2、自我優(yōu)勢盤點:

  積極進取、能有一個良好的心態(tài)、腳踏實地、持之以恒、能認真細心、有條理有計劃做好每一件事、動手能力較強、有責任心。

  3、自我劣勢盤點:

  有時候過于固執(zhí)、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統(tǒng)分析問題的能力還不夠。

  4、自我劣勢克服:

  把握好機會,積極參加社會實踐,增加參加社會實踐的次數(shù),從而增加人生閱歷。處理問題時一分為二而不是片面地去對待,努力完善對問題的系統(tǒng)分析能力。充分利用校園現(xiàn)有資源與環(huán)境,博覽群書,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,從而全面提高個人綜合素質(zhì)。

  專業(yè)介紹:

  1、物流概念:所謂物流,即物質(zhì)資料從供給者到需求者的實體運動過程。它是運輸、儲存、流通加工等環(huán)節(jié)的有機結(jié)合。

  2、物流管理專業(yè)課程設(shè)置范圍:包括經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專業(yè)知識。

  3、物流管理專業(yè)核心課程:物流企業(yè)管理、供應(yīng)鏈管理、采購與供應(yīng)管理、運輸管理、倉儲管理、物流案例分析等。

  4、物流管理專業(yè)學生應(yīng)有的知識和能力:

  1、知識結(jié)構(gòu)

 。1)掌握理解物流管理專業(yè)所設(shè)課程

  (2)掌握物流管理的基本理論知識了解物流管理發(fā)展最新動態(tài)

  2、能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)

  (1)具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力

 。2)具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用基本能力

 。3)能進行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計和規(guī)劃,具有物流管理的基本能力。

  環(huán)境介紹:

  1、家庭環(huán)境:所在家庭是一個很普通的家庭,同時家人、親戚朋友對自己寄予厚望,親戚朋友基本上是普通民眾,沒有特別的關(guān)系背景,因此需要靠自己闖出未來,興旺家族。

  2、學校環(huán)境:所在學校是一個民辦的本科院校,但事在人為、天道酬勤,同時所學專業(yè)很有前景(職業(yè)環(huán)境中有詳細介紹)。

  3、社會環(huán)境:現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴峻,找到一份令自己滿意的好工作很難,因此應(yīng)在大學中好好利用時間,不能虛度光陰,應(yīng)充分利用時間提高自己各方面的素質(zhì),為自己的就業(yè)打好基礎(chǔ),做好準備。

  4、職業(yè)環(huán)境:隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體系建立、

  世界經(jīng)濟一體化進程的加快和科學技術(shù)的飛速發(fā)展,物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟中的一個新興的產(chǎn)業(yè)部門,將成為本世紀重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟新的增長點。目前,從中央到地方以及許多市場意識敏銳的企業(yè),已把物流作為提高市場競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段,把現(xiàn)代物流理念、先進的物流技術(shù)和現(xiàn)代物流模式引入國家、地方經(jīng)濟建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營管理之中。

  但是我國的物流教育仍十分滯后,造成了現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運籌、第三方物流企業(yè)的運作技術(shù)操作等現(xiàn)代物流人才嚴重匱乏,阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高。因此需要學好專業(yè)知識,提高綜合素質(zhì),才能把握住機遇,創(chuàng)造自己美好人生。

  可供職業(yè)選擇:

  作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運公司、商貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)各級經(jīng)濟管理部門、和與物流相關(guān)的鐵路、航空、港口等從事物流工作,一般企業(yè)里的`物流崗位有倉庫(收發(fā)貨、保管)、計劃、采購、運輸管理、進出口關(guān)務(wù)、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷售、客服,物流企業(yè)類型:有做運輸?shù)摹⒂凶鰣箨P(guān)的、有做貨代的、有做倉庫的、有做物流咨詢策劃的、有做把上面幾種服務(wù)集成物流服務(wù)的。

  自我職業(yè)定位:

  我更傾向于從商而不是從從政,因此會選擇在物流

  企業(yè)或工商企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)中工作,而在企業(yè)物流各個環(huán)節(jié)中都是圍繞著成本與服務(wù)而展開的,可見成本與服務(wù)在物流中有舉足輕重的地位,因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務(wù)的崗位(如物流企業(yè)財會部門、銷售部門)。

  1、短期目標:

  在大二、大三學好各門專業(yè)課程及相關(guān)重要課程,通過物流師考試。

  2、中期目標:

  在大三開始接觸社會,平時找上一份兼職,假期能在一個物流企業(yè)進行實習,為做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,加強溝通,虛心求教、學習,初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  3、長期目標:

  20xx—20xx年:在物流企業(yè)基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗。在工作期間,充分利用好時間擴展、補充所需的知識和技能。

  20xx—20xx年:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往。

  20xx年以后:到一家外資物流公司,學習跨國企業(yè)先進的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗和先進的科學技術(shù),爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。

  規(guī)劃評估:

  目標是否被實現(xiàn)了,應(yīng)進行評估,進行總結(jié)。一般情況下,我將會每年做一次評估規(guī)劃,當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整,對自己的努力程度及目標是否可實現(xiàn)進行評估,以使自己更能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

  規(guī)劃調(diào)整:

  只要自己不斷努力,持之于恒,堅持不懈,心中緊記自己的理想,那么那些目標將離我們越來越近。在這個信息、經(jīng)濟高速發(fā)展的時代沒有什么是一成不變的,現(xiàn)實社會中種種不確定因素的存在,會使我們與原來制定的職業(yè)劃目標有所出入,所以我會及時、準確的對規(guī)劃方案做出修訂或改進。雖然計劃不如變化,但可以進行適時調(diào)整,以此抓住機遇、把握好機遇!

  計劃的制定是一個重要方面,但更重要的是能腳踏實地去做好每一件事情,一步一個腳印,并能持之于恒,那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進的步伐,這樣才能揚起自信的風帆將理想之船駛向目標的彼岸!

  最新大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇2

  通過多種形式,在熱烈的氛圍下,讓同學們開懷暢談自己的未來職業(yè),憧憬未來生活。同時讓他們對自己的職業(yè)有一個規(guī)劃,使他們明確自己在學校的學習目標以及以后人生的方向。

  職業(yè)測評、小組討論等。

  播放歌曲《我的未來不是夢》,主題班會開始,孫吾同主持。

  這是一個就業(yè)競爭十分激烈的年代,由過去的國家包分配到現(xiàn)在的就業(yè)雙向選擇,盡管在目前的買方市場狀態(tài)下增加了學生的就業(yè)難度,但實際上也增加了我們的就業(yè)自由度。在選擇空間更大的環(huán)境下,我們有更多的可能將未來的發(fā)展納入自己設(shè)計的軌道中。而做好這一生涯規(guī)劃、提升和新職業(yè)能力,則是我們把握命運的有效途徑。

  選擇一份好工作最重要的是什么?最為重要的就是要把握好“發(fā)展需要與發(fā)展方向”,包括個人的內(nèi)在需求、社會及組織的用人要求,以及自己的職業(yè)發(fā)展方向。

  (一)、認識職業(yè)生涯

  離開校園,走到社會,我們將面對一個全新的世界,我們將扮演一個全新的角色——職業(yè)人。職業(yè),不僅是未來生活的基礎(chǔ),也是個人價值和社會價值的載體。

  職業(yè)生涯是指個人在圍繞每一生命階段目標而進行的有目的的學習與工作活動中,所創(chuàng)造出的一種相對穩(wěn)定的生活模式。

  1、成長期(從出生到14歲)

  特征:經(jīng)由父母、教師等重要他人的認同結(jié)果,形成自我概念

  任務(wù):發(fā)展對工作的正確態(tài)度,并了解工作的意義

  2、探索器(15~24歲)

  任務(wù):職業(yè)偏好逐漸具體化、特殊化級追求實現(xiàn)

  3、建立期(25~44歲)

  特征:尋求適合的職業(yè)領(lǐng)域,逐步建立穩(wěn)定的地位

  任務(wù):統(tǒng)整、穩(wěn)固并求上進

  4、維持期(45~65歲)

  5、衰退期(65歲以上)

  特征:停止原來的工作或退休,并尋求與以前不同的方式來滿足需要

  任務(wù):減速、解脫、退休

  (二)了解職業(yè)生涯規(guī)劃

  職業(yè)生涯規(guī)劃簡單來說就是,一個人對其一生中所承擔職務(wù)的相繼歷程的'預期和計劃。這個規(guī)劃包括一個人的學習和成長目標,及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻和成就期望。那么,職業(yè)生涯規(guī)劃究竟是怎么樣的呢?我們可以這么認為,“我是誰?”“我在哪里?”“我往何處去?”“我如何到達?”這四個內(nèi)容。

  我是誰?

  我在哪里?

  我如何才能成為我想成為的自己我的生涯路徑、生涯規(guī)劃與行動

  (三)、探索自己的職業(yè)興趣和性格

  了解完職業(yè)規(guī)劃的概念和內(nèi)容后,我們來探索一下適合自己的職業(yè)興趣和職業(yè)性格。(讓學生做mbit職業(yè)性格測試)

  1、沒有目標的認識是無聊乏味的,沒有計劃的生活是雜亂無章的。通過剛才的認識自我,大家可能大概知道自己適合從事什么職業(yè),F(xiàn)在你要做的是,通過完整的規(guī)劃操作,親手繪制自己的未來藍圖,寫下自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  2、探索你的職業(yè)范圍與方向如果大家在自我分析與測評時都已認真、客觀的態(tài)度去對待,那么,肯定有一些職業(yè)類型會在你的個性、興趣、價值觀、技能分析中不斷出現(xiàn)。一個最理想的職業(yè),當然就是應(yīng)該滿足你的個性、興趣、價值觀和技能的所有要求。

  3、選擇適合的發(fā)展路徑職業(yè)方向確定以后如何去實現(xiàn)?有了方向后,我們就可以開始著手尋找最佳的線路,即選擇合適的發(fā)展途徑。職業(yè)方向的確立,知識表明我們將來希望從事的職業(yè)范圍,但這個范圍里面做什么,做到什么層次,還需要進一步確定。比如,你確定了將來要從事it行業(yè),但是要做純技術(shù)(如軟件開發(fā))類的,還是銷售類的,亦或者是管理類的?不同的路線就有不同的發(fā)展路徑。

  4、擬定一份職業(yè)規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃的類型,按照規(guī)劃的時間維度可以劃分為四種:短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長期規(guī)劃及人生規(guī)劃。通常來說,短期規(guī)劃主要是對未來2年內(nèi)職業(yè)生涯的規(guī)劃,中期規(guī)劃是未來2~5年的職業(yè)生涯規(guī)劃,長期規(guī)劃是為未來5~10年職業(yè)生涯的規(guī)劃,人生規(guī)劃是指對整個職業(yè)生涯的規(guī)劃,時間跨度可達40年左右,直到離開職業(yè)舞臺。

  我們首先需要確立人生規(guī)劃和長期規(guī)劃的目標,指導自己的中短期規(guī)劃。任何一個好的規(guī)劃都是由遠及近的。

 。1)先明確各階段的目標;

 。2)設(shè)計各階段發(fā)展路徑;

 。3)制定各階段的實施行動計劃。

 。▽W校學習、職業(yè)培訓、社團活動、社會實踐)

  要求學生寫一份自己的中短期職業(yè)生涯規(guī)劃。

  最新大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇3

  我信奉潛力至上,并且喜愛和這樣的人在一齊學習或者共事;我的形狀常常是整齊潔凈的,我也喜愛那些整齊、規(guī)整的衣服或者款式,在別人看來,我得生活很激情,并且有方案性;

  我和人打交道的時候,常常很簡單就處于主導地位,但是可能在別人看來,我有時候會顯得咄咄逼人,愛發(fā)號施令、挑剔、嚴峻;易于過分強調(diào)工作,工作至上而忽視工作之外的其他方面,比如經(jīng)常會忽視了家庭的和諧;在學習中,我喜愛那些需要思索和規(guī)律分析的,并且能夠成體系的'學問和資料;對于一些細節(jié)或者零散的學問點,我可能不感愛好,甚至沒有看到他們的存在。

  最新大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇4

  人生本沒有意義,每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,我要思索的結(jié)果是:我用我的生命去做我喜愛的事情,它不僅讓我歡樂,而且對人類有所關(guān)心。在今日這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,假如不進行有效的`規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的鋪張。作為當代同學,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的將來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力!

  最新大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇5

  姓名:xxx

  健康狀況:良好身高:175cm

  大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書院校:xx數(shù)學學院

  學號:

  大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書專業(yè):應(yīng)用數(shù)學

  電子郵件::

  自我評價:

  本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。

  求職意向:

  愿到企事業(yè)單位、國家行政機關(guān)及軍隊中從事行政管理、

  最新大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇6

  很多人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,由于它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,由于你生活過的每一天都是你的人生。

  一、前言

  每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的企圖。在今天這個人才競爭的時期,職業(yè)生涯計劃開始成為在人爭取戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的連續(xù)成長,職業(yè)生涯計劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的計劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?俗語說,欲行千里,先立其志。否則,漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時機,浪費年華?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯計劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。

  二、自我分析和行業(yè)環(huán)境分析

  自身的優(yōu)點:

  (1)具有冒險精神,積極主動,勤奮向上。只要我認為應(yīng)當做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

  (2)務(wù)實、實事求是,有目標有想法,尋求具體和明確的事情,愛好做實際的推敲。愛好單獨摸索、收集和考察豐富的外在信息。不愛好邏輯的摸索和理論的運用,對細節(jié)很強的記憶力。

  (3)為人謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血愛好關(guān)心他人并提供實際的幫助。

  (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承當責任,根據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判定和敏捷的洞悉力。

  (5)從小認真學習,踏實肯干,積存了一定的知識,具有一定的能力,養(yǎng)成了刻苦研究善于學習的好習慣。愛好學習,不怕吃苦。

  (6)在以“團結(jié)、高效、務(wù)實、創(chuàng)新”為組織理念的大學生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動,拓創(chuàng)新以及團結(jié)合作能力。

  (7)個人一些良好的愛好愛好如:閱讀、運動、交友等。

  自我劣勢缺點:信心不足,不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職,但由于信心不足,始終沒法邁出第一步;對失敗和沒有掌控的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉;缺少社會實踐體會,交際能力較差,口才欠佳。

  解決自我劣勢和缺點:利用假期找份兼職工作,增加實踐體會,提高對社會的認識。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動,以增強自身的社會工作經(jīng)歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

  三、社會環(huán)境分析

  從近幾年的.高招情形來看,水利水電專業(yè)連續(xù)走俏,水利水電專業(yè)的錄取分數(shù)線也是居高不下。近年來,與水相干的專業(yè)也漸漸熱門起來,與油礦專業(yè)相比,水更具有可再生能力,所以從投資的角度來看,就更合適“長線持有”。能源又是人類永恒的話題,所以從事水電方面知識的學習可謂是抱上了“金磚”。代表性的水利水電工程專業(yè)是相當熱門的專業(yè),一樣是到各大水利水電工程局和設(shè)計院從事研究和設(shè)計工作,或者是到工程局從事施工,當然這是比較累的一種工作,能力比較強的可以到各大設(shè)計院做設(shè)計或監(jiān)理,待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同,就業(yè)“潛規(guī)則”還是很少的,現(xiàn)在全世界范疇內(nèi)該專業(yè)也是處于“蒸蒸日上”的狀態(tài)中。20xx屆本科大學生簽約率排名前10位的專業(yè),水利水電專業(yè)就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有:建筑工程設(shè)計院、建筑施工單位工作、建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機構(gòu)、科研所工作等。與此同時,還應(yīng)當引發(fā)我們注意的是作為三本院校,我們學校理工科專業(yè)不夠強,與其他一、二本院校相比,我們專業(yè)的競爭力相對較弱。而與其他高職高專相比,他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢。

  四、職業(yè)目標分解與組合

  我的計劃目標整體分為兩種,一是在校的奮斗目標,二是畢業(yè)后的工作計劃。

  (1)在校的奮斗目標

  階段目標,就大二階段性目標計劃

  初步肯定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素養(yǎng)的培養(yǎng),將知識向縱深方向發(fā)展。

  大二是老師親身授教英語的最后期間,也是英語校內(nèi)四級和國家四級的關(guān)鍵沖刺階段。因此,抓住機會好好復習練習英語是很重要的。爭取過英語四級。針對大二期間觸及英語四級考試,因此針對實際情形對英語學習采取相應(yīng)措施。努力在平時,堅持不懈!

  當然,除了英語,我們還有很多知識需要鞏固和發(fā)展,因此,還需要加強專業(yè)知識的學習,廣泛涉獵,還要加深對知識的知道。

  大三:爭取能夠入黨,多看與專業(yè)相干的知識,擴大自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。

  大四:爭取到好的實習機會,多多積存體會,認真踏實的學習,找到一份自己中意的工作。

  (2)中長期目標

  中期目標:畢業(yè)后,進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,積極努力工作,努力進入設(shè)計院。工作中積極積存工作體會,并且要一邊工作一邊深入學習,在努力工作的同時,還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系,和同事和諧共處,尊重上司。并且要養(yǎng)成好的生活習慣,抓緊時間參加體育錘煉。在此期間,要熟練操作AutoCAD軟件,會建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計,能繪建筑施工圖紙,懂鋼筋混凝土的運算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規(guī)范、施工方法、施工工藝及相干規(guī)范 和標準。培養(yǎng)積存在施工單位的工作經(jīng)歷,熟悉項目運作程序,讓自己有一定的項目計劃組織實行能力,熟悉工程實行進程,有一定的項目管理的能力,加強良好的管理能力和溝通能力。

  長期目標:事業(yè)成熟后,奮斗目標——工程師,進入管理層,做好分內(nèi)的事,完成上級領(lǐng)導安排的暫時性、重要性工作,以成熟職業(yè)的姿勢去處理遇到的事件。

  五、結(jié)束語

  計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實行并獲得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能遭到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)當有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持蘇醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所產(chǎn)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出改正。相信如此以來,即便將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠

  有了目標,才知道自己要做什么,做到什么程度才算是合格,才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短時間的目標,那容易虛度光陰。有了目標,就應(yīng)當調(diào)劑好心態(tài),以平和的心態(tài)去應(yīng)對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時,學會適當減壓,保持良好的情緒,不要隨便低落或興奮。適時給自己鼓勵,一步步按計劃來。克服惰性,長作計劃與總結(jié),使切合實際。形勢多變,自己要看清形勢,及時調(diào)劑計劃。大學是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里,我要認真地掌控生活中的每一個“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石,我要在這個時期內(nèi),不斷的完善自我,提升自我。在生活中,企圖和現(xiàn)實常常就是一線之差,而行動就是補償這一差距紐帶。

  最新大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇7

  在經(jīng)歷了一個大學學年后,我對自己、對大學都有了更深的認識。而對于即將走入社會的我也會面對激烈而殘酷的競爭,我要做的不能是退縮,而是勇敢的去面對,繼而殺出重圍,脫穎而出;钪鸵凶约旱睦硐,有自己的目標,為了達到它,我必須做一個長遠而完備的計劃。下面就是我對自己的生涯規(guī)劃

  一、SWOT分析。

  1、個人優(yōu)勢。

  個人喜歡創(chuàng)新和冒險,對什么事情都想去試一試,因為我堅信如果有機會不會把握的話,那么只能與成功失之交臂。

  個人很有上進心,遇到了挫折不會就此退縮,我對自己的要求永遠是追求更好。

  經(jīng)過大學的學習,我的學習能力有個明顯的提升,對事物有自己的理解和看法。

  我為人還算比較正直、對人和善,能夠與大家建立一個良好的感情。

  2、個人劣勢。

  我做事很多時候不細心,而且自己的執(zhí)行能力不強,我想這很大程度因為自己有時難以抵制誘惑有關(guān)(如上網(wǎng)、睡覺),這樣導致了分心。

  同時我缺乏社會經(jīng)驗,與他人溝通的能力還有待加強。

  自己不善于整理,有時事務(wù)管理比較混亂,導致效率不高。

  專業(yè)能力還不強。我學的是化學工程與工藝,而我對專業(yè)的學習仍還不是很扎實。

  對于以上缺點,我一定會想盡辦法克服,例如我會每天記日記,記錄自己的得失,從而提高自省,明白自己要得到的是什么。并且從大二寒假開始就要外出打工,兼職銷售等業(yè)務(wù),爭取提高自己與他人的溝通水平。并且努力學習自己的專業(yè)知識,不要讓自己落后于人,雖然我一開始對本專業(yè)并不是很感興趣,但是人在其位就要謀其政,這是一種責任和義務(wù)。

  3、機會。

  由于金融危機已經(jīng)過去,而我國的經(jīng)濟還在穩(wěn)步發(fā)展,故我們面對的就業(yè)壓力不會增加太多。同時當前我國提倡新能源的開發(fā)與綠色經(jīng)濟,而我們專業(yè)在這些方面均有交叉,新能源與環(huán)保對于我們有個不錯的形勢。而我在這里要說的更重要的一點就是機遇已經(jīng)有了,但是我們要勇敢的把握機遇,在必要時還要創(chuàng)造機遇,世界是勇敢者的天下。

  4、威脅。

  隨著大學的擴招以及研究生數(shù)量的不斷增加,我們畢業(yè)時面對的競爭很激烈。而同時化工專業(yè)的畢業(yè)生一開始并不會有太高的工資,如果要從眾人間脫穎而出必須要有很強的技能,這對我們的要求很嚴格。與此同時,很多私營的從事化工的企業(yè)都不具備污染處理的能力,如果要進入這些企業(yè)時還要人正考慮是否有害于身體。

  二、畢業(yè)時的目標及確定原因。

  終極職業(yè)規(guī)劃目標:自我創(chuàng)業(yè)。

  創(chuàng)業(yè)一直是自己的理想與抱負。其實我也想過要成為一名科研人員或者工程師,但是我始終覺得這樣做得再好也只能是自己活著小部分人去享受成果,而對他人對社會影響太小,而本身我也覺得我也不太適合去從事直接的科研,不僅因為國內(nèi)的科研環(huán)境不好,還因為我缺乏一個科學家應(yīng)具備的創(chuàng)造力。我之所以有這樣一種理想其實是因為我本身所受到的觸動。我生活在武漢的郊區(qū),而小時候又看到有些人貪污受賄于是心中一直郁結(jié)難舒,還有就是當?shù)貙χ伟驳哪承┎蛔鳛橛仁刮覛鈶。當時的我就相信,一個人只是獲得個人財富也是徒然,受到某些官僚作風的壓制,自己仍舊難以獲得快樂,要想將這種影響減小到最小,我覺得自己就要有個自我的事業(yè),而我要做的并不一定只是獲取財富,而是要讓自己的同事等意識到我并不是一個所謂的領(lǐng)導,而是一個可以去親近的,能讓大家獲得快樂的兄弟和朋友。當然創(chuàng)業(yè)是一個長遠的目標,我必須一步一個腳印得去探索去積累,而不能只做一個好高騖遠的自大者。

  三、剩余大學生活規(guī)劃。

  既然我的終極目標是創(chuàng)業(yè),我就必須要從現(xiàn)在開始準備。

  大二上寒假:利用這個寒假去兼職銷售或者相關(guān)工作,利用這個平臺鍛煉自己的`口才與溝通能力,并積累些人際。雖然這樣會沖掉我過年的幸福時光,也許也得不到高工資,但是我覺得這樣自己的收獲會更大。我不是為了賺錢本身,而是為了提高能力。

  大二下:參加我們學院的學術(shù)部(因為這個部門有個英語角,而且與國外友人交流很多),并且再參加一個部門:如笛簫協(xié)會等,我還是有些自己喜歡的東西,不然生活太枯燥了。再之就是學好本專業(yè),立足了本專業(yè)后,我還可以看些其他書記,歷史、經(jīng)濟、法律都可以涉獵下,同時每天早上英語學習不可空缺。同時周末時我還可以做些家教減少對父母的依賴。

  大二下暑假:聯(lián)系下各公司的人力資源部門,爭取能夠獲得一個實習崗位。當然在實習的過程中要清楚這個事實:我要的永遠都不是工資,而是能力。我要在實習的過程中了解企業(yè)文化、并且了解公司的工作流程,如策劃、生產(chǎn)、銷售等流程,并盡可能參與其中。

  大三上:依舊努力學好專業(yè)課,這是已經(jīng)是要確定自己專業(yè)方向的時候,我要將我的知識深化。而且要繼續(xù)鞏固英語,并爭取和更多人英語交流,與此同時我可以在業(yè)余做些自己喜歡的事情,音樂、書法等,遠離游戲。而周末空閑時我就要試著去

  自己經(jīng)營一些東西(其實我爸媽也是生意人,我比他們要做的多的就是了解市場),對我國的各個行業(yè)有個最淺顯的了解和調(diào)研,找準機遇。與此同時混跡企業(yè)招聘會,提前讓自己感受下就業(yè)壓力,同時了解自己缺乏些什么,并提高下應(yīng)對問題的能力。

  大三寒假:爭取能夠進入一家外企實習,如果不成功,就和家人過個好年,同時可以出去走走,多領(lǐng)略下外地的風土人情,并希望借此機會多拜訪下一些成功人士,積累些人際。

  大三下:同大三上,并且學些投資,如股票、黃金等。

  大三下暑假:繼續(xù)找實習機會,能進入外企就更好,因為我覺得外企的管理經(jīng)驗和企業(yè)文化更好。

  大四:畢業(yè)論文設(shè)計。并且試著自己投資經(jīng)營,先從小風險的開始吧。并且先可以應(yīng)聘些公司,不需要太長工作年限,但需要一定數(shù)額的工資,因為我需要一些創(chuàng)業(yè)啟動資金。實在不行我還可以先試著創(chuàng)業(yè),因為年輕所以不害怕失敗。

  四、畢業(yè)五年職業(yè)發(fā)展幾個人展望。

  1、假如創(chuàng)業(yè)成功我會繼續(xù)發(fā)展自己的事業(yè),爭取能夠做大做強,不被社會所淘汰。

  2、假如創(chuàng)業(yè)失敗,我還可以利用自己所學專業(yè)去應(yīng)聘(如化工工程師),當然也有可能不會從事化學相關(guān)行業(yè)。首先我不會要求太高工資,我在這段時間是一個學習的過程,總結(jié)自己的失敗教訓,學習別人成功經(jīng)驗,如果我覺得我已經(jīng)從我的上級或公司學到他們所有,那么可以試著跳槽,去一個更成功的企業(yè)再去學習新的東西,一切的目的在于提高自己的能力。當然有一段積累與感悟之后,我會再試著去創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)自己的夢想。

  最新大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇8

  步入高校生活已經(jīng)快一年,我們有很大的自由生活空間,我已經(jīng)體會到了一個人生活的酸甜苦辣,高校生生活并沒有我期望中的那樣完善。我已經(jīng)感覺到了迷茫,應(yīng)對當今這個人才競爭時代,本科生的就業(yè)率逐年下降,為了不虛度剩下的三年時間,使自我能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自我每一天都過得那么有意義,那么實在!人活著不能庸庸碌碌,要有幻想,有士氣,有追求幻想的毅力與恒心。高校是人生中絢爛完善的年華。為了不虛度光陰,不被此刻這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我打算重新規(guī)劃我的.人生,我打算起程,由于僅有啟程,才會到達幻想和目的地;僅有拼搏,才會獲得輝煌的勝利;僅有播種,才會有收獲;僅有追求,才能品嘗到人生的豐富多彩。古人云:凡事預則立,不預則廢。所以我打算,以冷靜的頭腦,高度的熱忱。為高校的四年時間做一個全面的規(guī)劃,期望經(jīng)過這篇職業(yè)規(guī)劃能夠更好的熟悉自我,找到自我的職業(yè)進展方向。

  最新大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇9

  一、職業(yè)生涯規(guī)劃之自我分析

  1、 我的性格,愛好

  我的性格有些內(nèi)向,但有時爽朗、爽朗。專門積極向上,是樂觀主義者,遇事都會從其好的一面觀看,每天都會用微笑與別人打招呼。對情況大多抱有樂觀態(tài)度(因此,這或許與我沒經(jīng)歷過多少挫折有關(guān)吧)。對挫折的承擔力專門差,關(guān)于成敗看得專門重,但大多數(shù)時候只是自己內(nèi)心暗暗較勁。任何情況,只要我決定去做,就一定會盡自己最大的努力。

  業(yè)余時刻喜愛聽輕音樂。有時會與同學談天,談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯栴},交流一下對問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時會獨自一人多躲在安靜的環(huán)境中摸索問題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。明白得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。待人真誠,專門體貼別人,喜愛關(guān)心別人。有時還會發(fā)一些小小孩脾氣。

  因為已打定主意讀研,感情方面也沒有牽絆,因此學習專門用功,學習態(tài)度也專門端正。不太活躍,不主動參加積極性高的活動,不太喜愛喧鬧的場面;語言表達能力一樣,不善人際交往,在這方面對自己專門缺乏自信;喜愛隨遇而安,不喜愛領(lǐng)導,強制別人。

  2、 我的能力

  a、我現(xiàn)在擁有的能力

  英語,運算機基礎(chǔ)技能,動物學、植物學專業(yè)基礎(chǔ)知識及相應(yīng)的實驗技能。

  b、大學期間要培養(yǎng)的能力

  生物科學專業(yè)基礎(chǔ)知識及相應(yīng)實驗、實踐技能,培養(yǎng)較強的邏輯思維能力。這要求我專業(yè)學習上要做到扎實、穩(wěn)固,還要多接觸一些專業(yè)方面的知識,了解國際上本專業(yè)最新動態(tài),多做一些本專業(yè)的實踐項目,如URTP,挑戰(zhàn)杯科技學術(shù)作品大賽等

  我打算畢業(yè)后出國留學,因此英語必須達到專門高水平,除了四六級以外,大四之前還要過托福、GRE,對英語的學習不能等閑視之

  大學期間我還要提高與人交往能力,這要求我多參加學;顒,多與人接觸,多積存體會,努力做到跟生疏的專門是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。

  同時還要提高口語表達能力,經(jīng)常是給別人講一件情況時不能描述清晰情況的要緊內(nèi)容和重點部分,也無法表達其杰出細節(jié),不能專門好的組織語言表達出來,通常會顯得描述羅嗦,條理不清,而且其中還夾雜著專門多不必要的連接詞和感嘆詞。

  大學期間寫作能力的提高也是一重點。生物科學專業(yè)做完科研以后有時要發(fā)表論文,沒有好的文筆自然無法把自己的科研成果公布于眾,食鹽的艦只也就無法最充分地表達了。

  c、我的價值觀

  我沒有什么專門的宗教信仰,是無神論者,堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學價值觀。但我堅信善有善報,惡有惡報,不管別人如何,只是做自己覺得好的`情況,喜愛關(guān)心別人,樂在其中。

  馬克思主義哲學價值觀。但我堅信善有善報,惡有惡報,不管別人如何,只是做自己覺得好的情況,喜愛關(guān)心別人,樂在其中。

  d、同學、老師對我的評判

  學習刻苦、優(yōu)秀,本性天真、單純,缺乏社會實踐體會,專門搞笑,脾氣好,細心,做事細致,但考慮情況不周到,對情況的人是膚淺,不能看到情況的深層。

  二、職業(yè)生涯規(guī)劃之SWOT分析

  1、 我的優(yōu)勢

  專業(yè)知識,專業(yè)技能把握牢固,且對本專業(yè)知識的學習懷有極大的熱情

  性格屬稍偏內(nèi)向,安靜型,心思細膩,做事認真,考慮問題比較細致

  有較強的邏輯思維能力和發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的能力

  積極參加各種學術(shù)活動,現(xiàn)在正申報URTP項目

  生活態(tài)度比較積極,善于發(fā)覺事物和環(huán)境積極的一面

  待人真誠,有責任心、愛心,同時喜愛做相關(guān)的工作

  善于短期職業(yè)規(guī)劃,而且能專門好的完成打算任務(wù)

  喜愛能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,能自己操縱、安排的工作,不需要跟專門多人打交道的工作

  2、我的劣勢

  我預備大學畢業(yè)后去美國留學,但現(xiàn)在的英語水平遠遠不夠高

  實驗操作技能與所需水平還有差距

  運算機操作水平不夠高

  競爭意識不強,對環(huán)境資源的利用不夠主動,也確實是與環(huán)境的交互能力不夠

  抗壓力能力不強

  與人交往和溝通能力欠缺,口語表達能力也不夠好,與人交談時溝通不利,表達不清晰、說明問題抓不住重點、談吐條理不清

  懷疑自己的交往和溝通能力和口語表達能力,以致喪失許多錘煉自己的機會

  做事只是果斷,專門事前作決定的時候瞻前顧后,老是猶疑不決,沒有專門大的恒心

  組織治理人員的能力和體會欠缺

  不善于長期規(guī)劃,制定的打算經(jīng)常會被打破

  不喜愛機械行重復的工作,也不喜愛沒有打算沒有收成的忙亂,不喜愛應(yīng)酬和刻意的情況

  3、 外部環(huán)境的機遇

  21世紀是生物科學的世紀,社會對生物科學的依靠會越來越強烈,生物科學的進展已被許多國家擺在進展的最前沿,其進展前景寬敞

  學校的實驗教學條件專門好,利于實驗技能的培養(yǎng)、提高

  學校周圍有許多生物科學專業(yè)專門強的學校,能夠去聽課

  同學來自全國各地,有機會趁假期能夠去全國各地作生物調(diào)研

  4、 外部環(huán)境的劣勢

  國內(nèi)高校畢業(yè)生擇業(yè)的猛烈競爭

  家庭經(jīng)濟條件一樣,不足以供給我出國留學

  家庭沒有社會人脈基礎(chǔ)

  沒有進入知名的大學讀書(但我對自己目前就讀的學校還算中意)

  生物科學類專業(yè)目前在我國進展不是專門好,擇業(yè)范疇不廣

  最新大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇10

  在寫這篇規(guī)劃時,我已是一名大三的學生,在經(jīng)歷了兩年的專業(yè)基礎(chǔ)知識的學習后,現(xiàn)在面臨著考研后和就業(yè)兩條道路。我利用這個寒假了解了一部份考研信息。

  古人說:“有志不在年高而無志空活百年!逼鋵嵢松涡璋倌?只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點,那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規(guī)劃人生。曾經(jīng)我讀到過一句話:青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我打算給自己的考研生活制定一個規(guī)劃。

  總體目標:確定考研目標,聽考研形勢的講座。選擇專業(yè),全面了解所報專業(yè)的信息?紤]到英語具有基礎(chǔ)性和長期性的特點,所以英語復習得提早。

  英語:

  1、抓好基礎(chǔ),注重單詞,語法和長難句。

  2、每天做定量的閱讀訓練,培養(yǎng)語感。如果有充足的時間,閱讀量達到一定程度并且在閱讀的過程中進行有效的積累會對考研英語有很大的幫助。但是由于時間有限,所以要精讀和泛讀并舉。如果不精讀文章就難以有積累,這些積累包括詞匯量的擴大,尤其是重點詞匯的積累;對語法結(jié)構(gòu)和詞語用法更熟練的掌握,尤其是把握復雜句結(jié)構(gòu)的能力。通過泛讀達到無形的積累包括對英語特有句式的感受即所有語感。關(guān)于英譯漢部分可以在“精讀文章”時得到同步解決。

  寒假期間采訪的一位考研成功的學姐,她建議在英語方面要做到:

 、耪J真制訂計劃。制訂計劃時有三點需要注意:著手要早;計劃內(nèi)容不必過細;考前半個月左右盡量少安排大塊復習內(nèi)容。

 、普_選擇資料。大家一定要明白資料在精不在多。

 、呛侠砝脮r間。復習過程中需勞逸結(jié)合,不可過于疲勞,以免影響下次復習效果。

 、冗m時進行總結(jié)?偨Y(jié)是非常重要的,英語復習需總結(jié)之處有三:各單項復習完成時;做完一套模擬題后;復習內(nèi)容均已進行完畢之后的大總結(jié),從這次總結(jié)中必須找出自己到底有哪些地方考試最容易丟分,以便抓住最后的有限時間盡快彌補。

 、蓮V開學習渠道。英語復習不同于專業(yè)課復習,除扎實的基本功外,還要有寬廣的知識面。對于這一點,參加過研究生英語考試的同學都有共識。只要我們善于學習,提高英語水平的機會可以說無處不在。

  我認為這位學姐所說的勞逸結(jié)合對于即將考研的人而言極為重要,很多考研的學子都十分熱衷于打疲勞戰(zhàn),結(jié)果最后身體素質(zhì)變差,學習效率變低,甚至于有的人不得不放棄自己的目標?佳惺且粓龀志脩(zhàn),借用毛主席的話來說:最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。

  政治:購買20xx年考試大綱,明確考試內(nèi)容,對照考試大綱梳理知識點。

  這是考研復習的強化期,也是關(guān)鍵階段,考研成績的好壞基本上取決于此階段的復習效果。這一階段要完成兩個任務(wù)關(guān)鍵是要完成兩個任務(wù):一是對各科重點、難點的提煉和把握;二是逐步將已經(jīng)掌握的知識轉(zhuǎn)化為實際解題能力。

  政治上根據(jù)那位學姐的建議,最好給政治理論復習整理出一個筆記來。政治理論復習筆記應(yīng)該包括重要選擇題的知識點和重要分析題的知識點,字數(shù)控制在三萬字到五萬字之間。隨時看看筆記,一開始看完可能要花一天,后來就成了半天,再后來可能用半個小時就可以了。這樣做既能夠強化復習,又能夠節(jié)省時間,是非常有效的復習方法。

  英語上要進行題型專項練習,通過專題來鞏固基礎(chǔ)。

  專業(yè)課上一階段由于公共課程份量加大,專業(yè)課復習強度會有所減弱。本階段的任務(wù)是對各專業(yè)課程進行邏輯框架上的整理,在心中建立起整個專業(yè)體系。另外一點就是要開始按照專題歸納整理專業(yè)知識內(nèi)容。

  這一階段主要是強化應(yīng)試能力。

  政治

  在兩個方面下功夫。一是時事政治與基本理論的結(jié)合,二是進行答題方法訓練,強化答題技巧。時事政治與政治基本理論的結(jié)合歷來是考試熱點,需要自己好好歸納總結(jié)。

  英語

  沖刺復習階段的重要任務(wù)也有兩個,一是進行大量模考練習,二是強化訓練作文寫作。

  根據(jù)考研學姐的經(jīng)驗:

  ⑴明確考查重點。應(yīng)該從近年考研英語試卷中分析并結(jié)合考試大綱來看,這樣才能得出最準確的考察重點。

  ⑵強化三項技能。所謂三項技能就是語法、詞匯、復雜長難句。

  強化語法的主要工作有兩方面:

  第一,利用較權(quán)威的語法教材,系統(tǒng)整理基本語法知識,形成清晰體系;

  第二,在復習過程中對特殊語法現(xiàn)象進行積累歸納,從而全面熟悉掌握。而強化詞匯的重點則應(yīng)放在詞義辨析與搭配上,細致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。

 、苍诰珶捳想A段,必須要有科學的計劃,合理分配時間。

  ⑴在前期復習的基礎(chǔ)上繼續(xù)練習,并且找出薄弱環(huán)節(jié)。

 、谱鲆欢康哪M題,并且按照真正的考試來嚴格控制時間。每次完成模擬考試題后要仔細分析解答各題目所占的時間比例。對做題時間不足或過長的現(xiàn)象作合理調(diào)整,然后在今后的模擬中有意識地控制做題時間。另外,還要按照自己的個人水平,選擇出一個適合自己的做題順序。

 、且^續(xù)進行模擬練習,鞏固前階段的.復習,并進一步掌握應(yīng)試策略。

  另外就是考研輔導班的問題,針對這一個問題,根據(jù)學姐的建議和一些相關(guān)的資料,考研過程中個人復習效果存在兩次低潮;7、8月份和11、12月份。前者是因為暑假燥熱,無外部學習環(huán)境,容易浮躁,效率下降;后者主要是長期復習導致的疲勞和厭倦。就一般人而言,完全靠個人自我調(diào)節(jié)是很難的,所以選擇這兩個低谷段參加高質(zhì)量的輔導班,能夠通過外部力量強制帶動,提高效率,避免低谷。

  這只是參加考研輔導班的益處之一。其它主要作用還有;高質(zhì)量的考研專業(yè)機構(gòu)和考研專家在考試重點、命題等方面均比自己能把握到點子上;可以使復習更有條理,更有重點,更有計劃;可以實現(xiàn)"強制效應(yīng)",促使自己抓緊時間,有目的、有計劃、有步驟的進行復習,防止稀里糊涂,浪費時間;好的考研輔導班能夠提供許多有用的內(nèi)部資料和內(nèi)部信息。

  對應(yīng)于考研復習的三個階段,輔導班主要有以下幾種類型:

  預備班。預備班主要針對復習期較長的基礎(chǔ)公共科目開辦,作用在于及早指導考生在上強化班之前進行自我復習,掌握復習方法,避免第一輪復習走彎路。并不是所有的輔導機構(gòu)都開辦了預備班,而且就一般情況而言,預備班也不是非上不可;A(chǔ)還可以的考,完全可以自己復習。

  強化班。這是傳統(tǒng)班種,主要是在強化期進行輔導。重點集中在7、8月份暑假期間,可以充分把時間利用起來。強化班是目前考研輔導中最為重要的班種,對考生的影響也最大。選一個負責有效的強化班,確實能讓考生的復習事半功倍。值得指出的是,一些輔導機構(gòu)在秋學期也開辦強化班,主要是為了方便暑期因種種原因沒能接受強化輔導的考生。

  模考班。?及嗟闹匾饬x在于進行復習階段檢閱,查漏補缺,并增加實戰(zhàn)臨場經(jīng)驗。需要強調(diào)的是,雖然目前幾乎所有的輔導機構(gòu)都開辦了?及啵^大多數(shù)很不正規(guī),不過是把同學們集中到一起,隨便發(fā)幾張卷子,大家自由的做做。這并不是嚴格的?。嚴格的?紤(yīng)該是專場考試,準時開始,嚴格監(jiān)考,約束時間,認真閱卷,總之一切高度仿真,而且事后應(yīng)該仔細講評,這樣才有效果。據(jù)了解,目前只有北文的"?奸喚碇v評班"真正按照這套規(guī)則在操作。

  沖刺串講班。最后階段的班種,一般11、12月份授課。其中政治時事綜合講評是重頭戲,不應(yīng)該錯過。

  最新大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇11

  一、自我認識

  個人分析

  本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,學習能力較強,求知欲強,愛好看書。待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關(guān)系,對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格偏于內(nèi)向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。我喜歡自行車運動,也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操。另外,具有團隊精神和協(xié)作能力,比較強的創(chuàng)新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。

  二、職業(yè)認識

  1、行業(yè)分析

  藏醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備藏醫(yī)學基礎(chǔ)理論知識和臨床操作技能旨以及認藥、制藥、用藥等方面的知識和能力,能在藏醫(yī)院、藏藥廠及藏醫(yī)藥學的研究領(lǐng)域和有關(guān)單位從事藏醫(yī)醫(yī)療、教學、科研及藏藥開發(fā)工作的藏醫(yī)學高級專門人才。

  2、職業(yè)綜合素質(zhì)要求的認識

  該專業(yè)學生主要學習藏醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、基本知識和藏醫(yī)臨床醫(yī)療技能,并學習必要的現(xiàn)代醫(yī)學知識,受到藏醫(yī)臨床操作技能、醫(yī)療、制藥、用藥等方面的基本訓練,具有運用藏醫(yī)的理法方藥防治常見病、多發(fā)病的基本能力。

  3、職業(yè)分析

  藏醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學專業(yè)。該專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是:藏醫(yī)醫(yī)療、教學、科研及藏藥開發(fā)工作。就目前的就業(yè)情況來說,大多數(shù)的畢業(yè)生主要還是在醫(yī)療衛(wèi)生單位工作。但現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學也越來越發(fā)達,要學的東西自然也越來越多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學習,爭取拿到碩士甚至博士學位。新政策的頒布使得對醫(yī)學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學點東西。

  三、制定計劃

  大一期間:學好基礎(chǔ)知識,拓展自己的知識面,培養(yǎng)實踐能力;初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況; 參加學;顒樱黾咏涣骷记;學習計算機知識,輔助自己的學習。通過英語四級考試。

  大二,大三期間:學好專業(yè)知識,扎實自己的`專業(yè)技巧,力求用醫(yī)學知識武裝自己,養(yǎng)成務(wù)實的習慣。通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會實踐活動,并具有堅持性;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應(yīng)用能力增強。通過英語六級考試。準備考研。在見習中向有資歷的醫(yī)生好好學,養(yǎng)成耐心,有禮,刻苦的性格。

  大四大五期間:在醫(yī)院實習時,爭取學到一手本事,拿到的成績,考取醫(yī)師資格證,光榮畢業(yè)。提高求職技能,撰寫專業(yè)學術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會;學習寫簡歷、求職信。考取研究生,并留在西藏讀研。 之后三年:讀研,好好學好好干,在讀研期間能攻克至少一個學術(shù)難題,能在權(quán)威雜志上發(fā)表幾篇論文。工作期間:努力進西藏醫(yī)院,通過幾年的努力獲得豐富的臨床經(jīng)驗。并進一步努力考的主治醫(yī)生資格,進而教授資格。

  四、結(jié)束語

  這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我知道盡管路會很漫長,過程也會很曲折,但是我一定會拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認為,其實職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行,重要的是努力,奮斗的是路線,確定的是景點,實現(xiàn)的是目標,但關(guān)鍵的是方向。因為在職業(yè)發(fā)展上,重要的不是你現(xiàn)在站在哪,而是你下一步要邁出的方向。我相信,只要能夠按照我自己的規(guī)劃,走完大學的四年時光,將來我一定能拿到我所想要拿到的東西,哪怕結(jié)果不是很讓人滿意,至少我也算是為自己的人生而奮斗過,沒有讓人生荒廢,因為人生的旅程中,美麗的不是結(jié)果,而是努力的過程。為了明天更美好!相信我會努力,我會有足夠的勇氣走到人生的后一個美麗的景點。

  最新大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇12

  1、自我興趣愛好分析:

業(yè)余:讀書、寫作、運動等,喜歡的文學作品:高爾基自傳三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。

  2、自己優(yōu)勢分析:

  我是一個認真而嚴謹,勤奮而負有責任感的人。同時性格特別開朗,喜歡與人為友。作出決定的事一般不會輕易改變。對待朋友誠摯,永遠堅信“人無忠信,不可立于世!钡膬r值觀。對事業(yè)的規(guī)劃方面也比較明確。

  3、自己的劣勢分析:

  做事情的固執(zhí)性比較強,不太喜歡采納別人的意見,總喜歡一意孤行。對比在以后人生中要盡量從另一個方面感觀事情的發(fā)展動向,多聽取別人的意見。

  4、自己的優(yōu)點分析:

  做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。有比較強的自信心和冒險精神。積極主動性強。

  5、自我缺點分析:

  自己的專業(yè)知識,學習不夠精深扎實,有時不太有耐心。

  中國社會穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,特別是在加入wto以后,在全球經(jīng)濟一體化更加快速的時代,作為二十一世紀的新青年,我應(yīng)該抓住機會。提高自我的綜合素質(zhì),做一位高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。踏上時代的步伐。

  水產(chǎn)養(yǎng)殖前景:全世界淡水、海水養(yǎng)殖都還有巨大的發(fā)展?jié)摿,這是因為:

 、偃澜邕m于發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖的非洲、拉美等熱帶和亞熱帶等地區(qū)尚有大片條件優(yōu)越的水域尚未開發(fā)利用,而這些水域的生產(chǎn)力可高于其他地區(qū)。

  ②養(yǎng)殖。種類的迅速傳播和交流,可促使養(yǎng)殖品種單一的地區(qū)提高產(chǎn)量。如適應(yīng)性廣的非鯽和對蝦等已成為世界性的優(yōu)良養(yǎng)殖品種,對提高產(chǎn)量作用很大。

  ③先進的養(yǎng)殖技術(shù)和有關(guān)基礎(chǔ)理論如遺傳育種和遺傳工程等的研究和應(yīng)用,將極大地提高產(chǎn)量和增加養(yǎng)殖種類。

 、苋斯し敝澈碗A段發(fā)育理論的應(yīng)用可為養(yǎng)殖業(yè)穩(wěn)定供應(yīng)大量苗種。

 、輰λ(jīng)濟動植物生理、生態(tài)學的深入研究可為養(yǎng)殖對象提供具全價營養(yǎng)的配合餌料和最適生長環(huán)境;連同高密度流水養(yǎng)魚、混養(yǎng)、綜合養(yǎng)魚等綜合性先進技術(shù)的'運用,將為養(yǎng)殖業(yè)的大幅度發(fā)展提供了巨大的可能性。

  根據(jù)自己的興趣愛好和特點,我認為我更適合做水產(chǎn)養(yǎng)殖師,因為我不善于表達不適合做和語言表達有關(guān)的工作,所以我不適合做漁藥銷售工作,因為我勤奮有耐心所以我更適合做水產(chǎn)養(yǎng)殖師,而且我對養(yǎng)殖也很感興趣,喜歡養(yǎng)殖專業(yè),我相信通過我自己的努力一定能做好水產(chǎn)養(yǎng)殖師的工作。

  做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的,職業(yè)規(guī)劃就像我人生的指路的長明燈,指引我通向成功,有了完美的職業(yè)規(guī)劃我的人生才能更加輝煌,我才能順利的通向成功的彼岸,人生才能更加完美。

  最新大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇13

  結(jié)合人才測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

  我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。

  報告分析顯示,社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

  在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,有著積極樂觀的態(tài)度。總的來說,我的性格相對較符合社會型的特征。

  參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

  1、家庭環(huán)境分析

  經(jīng)濟狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟情況較好。

  家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的學習來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

  家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴,小姨是學習中藥學的,外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱情。

  2、學校環(huán)境分析

  學校特色:我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”,而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學校中最具權(quán)威的專業(yè)。

  專業(yè)學習:中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ,社會需求量大市場廣闊。

  實踐經(jīng)驗:我校擁有1.4億元實驗器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  3、社會環(huán)境分析

  就業(yè)形勢:中藥學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:

  從政:政府機關(guān)部門,如到各級藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;

  經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。

  就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導,但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資。

  競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。

  4、職業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析

  (1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡,中國傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)學界也越來越被重視。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。

 。2)發(fā)展趨勢:傳統(tǒng)醫(yī)學地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

  (3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。

  職業(yè)分析

 。1)工作內(nèi)容:

  指導和參加藥品調(diào)配、制劑工作,認真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,嚴防差錯事故。

  負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。

  參加科學研究和技術(shù)革新,配合臨床研究,制作新藥及中草藥提純,了解使用效果,征求意見,改進劑型,并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。

  解釋和配制處方,進行藥物的服用指示、分配、標簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導。按照處方為顧客配藥,并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項。

  向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息,回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。

  從事研究、開發(fā),并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,負責新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗,對新藥進行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。

  (2)工作要求:掌握大量理論知識,掌握實踐操作技能,細心謹慎盡職盡責。

  (3)發(fā)展前景:醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一,F(xiàn)階段,在城市里,藥店星羅棋布,據(jù)調(diào)查顯示,目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用!端幤饭芾矸ā芬(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人,遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此,可以預見在未來的五至十年中,我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加。

  內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素(s)

  我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的.人面前非常活躍。我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。

  弱勢因素(w)

  我的缺點是興趣雖廣,但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恒心,學習是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。有時多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。

  外部環(huán)境因素

  機會因素(o)

  當今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,我所學的中藥學正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學,這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,無論是政府部門(藥監(jiān)局)、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。

  威脅因素(t)

  中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高,而大學本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力;相關(guān)工作單位在進行招聘時,有時需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗,我們在大學畢業(yè)時較難達到這一要求;目前大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻,有許多藥學相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,這一崗位的競爭也會相當?shù)拇,并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,就業(yè)壓力就更加巨大。

  結(jié)論:

  職業(yè)目標:將來從事藥劑師職業(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略:進入醫(yī)院藥房

  職業(yè)發(fā)展路徑:技術(shù)與管理相結(jié)合的路線

  1、短期計劃(大學計劃)

  時間跨度:20xx——20xx

  總目標:大學畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書。學習成績名列前茅,各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗。

  分目標及計劃內(nèi)容:

  大一期間,認真學習高等數(shù)學、無機化學、有機化學、物理學等基礎(chǔ)的專業(yè)知識。通過計算機國家二級考試,期末考試綜合成績均在良好以上。擔任班團干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。

  大二期間,上學期通過英語四級考試,下學期通過英語六級考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學年內(nèi)成為預備黨員。掌握學習到的基礎(chǔ)知識,為大三的專業(yè)知識學習打下良好基礎(chǔ)。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍,拓展自己的專業(yè)知識面。期末考試成績保持良好。

  大三期間,學習專業(yè)知識,并取得技術(shù)資格證。

  大四期間,在實習崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗完善專業(yè)知識職業(yè)技能,并繼續(xù)理論知識的學習,了解掌握古代藥典中實用的理論知識,為正式工作堅實基礎(chǔ)。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨。

  2、中期計劃(畢業(yè)后的五年計劃)

  時間跨度:20xx——20xx

  總目標:實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才。

  分目標:

  畢業(yè)后第一年至第二年:在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。

  畢業(yè)后第三年:從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,對中藥進行研發(fā)并能在學術(shù)期刊上發(fā)表論文。

  畢業(yè)后第四年:通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作,并在藥房中擔任一定職務(wù)。

  畢業(yè)后第五年:從事專業(yè)技術(shù)指導與檢查工作,在權(quán)威性學術(shù)期刊上發(fā)表論文。

  3、長期計劃

  時間跨度:畢業(yè)后十年或十年以上(20xx——)

  總目標:擔任并能勝任藥房主任,用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個人共同進步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻還有精神貢獻。

  2、評估的時間:一般情況下,我定期一年做一次評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時對評估進行相應(yīng)的調(diào)整。

  3、規(guī)劃調(diào)整的原則:盡力爭取不改變職業(yè),根據(jù)市場及個人愛好,適當改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì),適時適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向。堅持不懈,永不言棄。

  現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,我們應(yīng)該有充分心理準備。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。

  人生的長跑剛進行了小小一程,與其后悔過去的失敗,不如去思量明天該如何選擇。這份職業(yè)規(guī)劃,讓我對自己以及自己今后的職場生活不再舉棋不定,而是向著夢想鑒定出發(fā)。

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