成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

景觀建筑設計大學生個人職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-01-31 12:28:41 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

景觀建筑設計大學生個人職業(yè)規(guī)劃范文

  一 、自我剖析

景觀建筑設計大學生個人職業(yè)規(guī)劃范文

  認識自我就是進行自我探索,只有認真審視自己,剖析自己,挖掘自己的潛在才能,自我定位,這樣才能揚長避短,精益求精。

  (1)性格分析:

  優(yōu)點:有責任感,認真刻苦,團結同學,樂于助人,思維細膩,敢于創(chuàng)新,做事情貫徹始終,不辭勞苦。

  缺點:做事過于較真,容易拘謹在細部,面對重大的抉擇比較沒有自信。

  (2)個人興趣:

  喜歡繪畫,攝影,閱覽設計書籍,欣賞電子雜志,聽音樂,和朋友一起集體活動。

  (3)個人能力:

  曾任職班干部,組織能力較強,有一定的協(xié)調能力,曾參加多項校園活動,策劃環(huán)保時裝秀,參加校級辯論賽,獲得“辯手”稱號,獲取多項獎學金,取得“三好學生”稱號等等。

  二、環(huán)境分析

  (1)家庭環(huán)境:

  家庭經(jīng)濟條件中等水平,父母都有自己的工作,家里還有個弟弟妹妹,家庭融洽和睦,生活愉快。家人對我的學習都很支持,希望我的專業(yè)能在出社會以后有一個很好的發(fā)展,成為一名設計師。

  (2)學校環(huán)境:

  我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專,度過了充實的三年,三年的學習旅程讓我學習不少東西,也讓我有了更高的追求,對知識更加的渴望,于是我通過考試考取了專升本,目前我就讀的是安陽一所二本學院,學校環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,師資雄厚,在學校學習了不同的課程:人體工程學、室內空間設計、建筑制圖、房屋建筑學、裝飾預算、計算機輔助軟件設計等等,對于我來說是一個很有力地學習平臺。

  (3)社會環(huán)境:

  我國的經(jīng)濟水平日益提高,但是就業(yè)壓力和生存競爭都相當?shù)拇螅鐣I(yè)人數(shù)增加,下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低,勞動力市場供求矛盾突出,大學生競爭激烈,主要是應為大學畢業(yè)生日益增加,資歷尚淺,行業(yè)知識薄弱,求職區(qū)域和范圍都相對集中,對就業(yè)要求越來越高,對學歷要求越來越高,經(jīng)驗要求越來越豐富,實踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求,所以,當今的大學生應該有憂患意識,做到總格素質全面發(fā)展。

  三、理想職業(yè)目標的確立

  (1)目標職業(yè)名稱:園林設計師

  (2) 工作內容:園林設計師可從事建筑、室內設計、環(huán)境藝術、藝術園林、園林建筑、園藝等方面的工作。

  (3)就業(yè)和發(fā)展前景:由于歷史的原因,七十年代中國園林設計的發(fā)展受到了嚴重的影響,培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少,形成了一個巨大的人才缺口。從七十年代后期開始,我國逐漸對風景園林規(guī)劃給予重視,但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國每年畢業(yè)的園林設計專業(yè)人才不到一百人,而高級園林設計師更是少之又少,而現(xiàn)在我國經(jīng)濟發(fā)展形勢轉好,對這方面的需求就會增多,以應對當今社會的需要,需要培養(yǎng)更多的園林設計專業(yè)人才。

  四、職業(yè)生涯規(guī)劃設計

  1、職業(yè)定向

  通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃

  A、做一名高級園林設計師,并在該領域內取得一些成就

  B、做一名規(guī)劃專業(yè)教師,并在教育領域有所建樹

  2、確定職業(yè)目標和路徑

  (1)近期職業(yè)目標: 功過英語六級,考上研究生,或在設計公司找到工作,成為一名初級設計師。

  (2)中期職業(yè)目標:順利讀完研究生,工作一段時間積累經(jīng)驗,并開始創(chuàng)業(yè)。

  (3)長期職業(yè)目標 :繼續(xù)進修,如果有機會,爭取出國。

  3、制定行動計劃

  (1) 短期計劃

  正在進行考研的復習,同時希望能通過英語六級考試,考研成績一出來如果理想則好,若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標,考研的事情再議。

  (2)中期計劃

  在規(guī)劃公司進行具體方案設計,積累經(jīng)驗

  考上研究生,并創(chuàng)立自己的公司。

  考取中級級園林設計師相關證書,爭取成為大學教師。

  (3) 長期計劃

  繼續(xù)進修,取得更高的學士學位以及高級園林設計師證書

  成為大學教師,并出國進修或工作。

  4、備選方案

  如果在某一時期不能實現(xiàn)自己的階段目標,就要重新定位自己,如果是自身條件問題,應當考慮更努力的投身學習中,尋找自己的不足。比如說考研,能否考取是個未知數(shù),但我一定會竭盡全力的,即使終失敗了我也無怨無悔。若考研成功,我會更加發(fā)奮努力;當然,如果考不上,也不泄氣,參加工作,在實際經(jīng)驗中也能收獲很多,依然有很大的發(fā)展空間與潛力。

  五、調整評估

  所謂“計劃不如變化”,在我們的人生道路上,會發(fā)生很多意想不到的'事情,這些事情可能對自己有益,可能對自己不利,使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與調整,以讓我們的目標適應社會的發(fā)展,也會讓我們自身不斷進步。

  在今天,人們的工作方式不斷推陳出新,那么我們就要不斷評估自己的資本,以隨時調整自己前進的步伐。要取得事業(yè)上的成功,重要的是要不斷更新知識、提升能力,才能保持自己的職業(yè)競爭力,逐步達到自己設定的職業(yè)目標

  六、結束語

  再好的計劃如果不付諸行動都是空談,所以行動至上。不管結果如何,至少奮斗過,不要讓自己后悔和遺憾。