大學生涯規(guī)劃書(精選15篇)
大學生涯規(guī)劃書1
一、前言
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,尤其是作為當代的醫(yī)學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,怎能對得起我們的醫(yī)學誓言,又承擔得起治病救人的重任。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。
二、自我評價
我是一個當代本科護理學生,家里最大的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運動,有時學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但是有時自信不足,常常害怕別人在背后做評論。
所幸的是,有一句老話“江山易改,本性難移”,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎。
三、內外環(huán)境分析
當今社會,醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才,醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員,應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能,要有嚴肅認真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境,準確把握自己的奮斗目標。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃
根據(jù)自己所學專業(yè),在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:
1、20xx—20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20xx—20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內容:
。1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好,開始接觸和熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如跑步、打羽毛球等。
3、20xx—20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量。
五、調整與評估
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負;若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
六、護理專業(yè)學生職業(yè)生涯規(guī)劃
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略
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本人的家庭為中下等經濟水平。母親在小學當教師,父親在林業(yè)部門工作,月收入均在一千元左右。
。ㄈ┍救说穆殬I(yè)傾向
本人職業(yè)傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。
護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫(yī)療護理質量有密切的關系,而且是護理學科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業(yè)技術,具備良好的素質。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關懷。
在個性自我測驗中(后附表)我進一步了解了自己的性格和天賦,我覺得自己喜歡和人交流,能把問題留給自己,寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處,通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁?赡懿粫苯诱f出自己的想法。避免對抗,努力去取悅別人。容易合作,會尊重別人及幫助別人。這些特點非常適合護理工作,能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長的職業(yè)是交際類和藝術類,我個人也認為我的語言表達能力是我的強項,但是在現(xiàn)實社會理想和實際還是有差距的,所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望,會追求不同的東西,所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護士。
護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,是為病人服務的工作,和諧的護患關系是做好護理工作的前提,因此,親和力是護士必備的素質要求,它可以贏得病人的信任與尊重,獲得寬容與理解。然而,在臨床工作中,少數(shù)親和力差的護士,表現(xiàn)為表情冷漠,沉默少言,高噪門,快言快語,不修邊幅,愛沉臉等,常被病人指責為態(tài)度不好,而護士感到委屈,自己并沒做錯什么呀?護士長也鳴不平,認為護士能力強,辦事效率高,是病人太敏感,要求太高了。
由此可見親和力,是一種對他人產生的吸引力,是人與人相處時所表現(xiàn)的易被接納、產生親近行為的能力,是人際交往的一張門票,它能拉近人與人之間的距離。護士的親和力本質上是對病人的一種態(tài)度,一種關愛的情感表露,常表現(xiàn)為:外表端莊、語言親切、態(tài)度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人,使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個人的性格特征,有的人天性活潑,喜歡與人交往,而有的人則沉默寡言,不善與人親近。親和力也與個人的后天修養(yǎng)有關,是長期修養(yǎng)而成的'人格魅力。親和力高被認同為人緣好,與人相處融洽。相反,親和力低的人人際關系緊張,與人相處不和諧。在此方面我可以相當自信的說我的親和力很好,這也是我當初選擇護士這個和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一,我喜歡他我才能去努力的做好他。而護士這個行業(yè)真的讓我覺得神圣而親切。
。ㄋ模┍救说穆殬I(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標
時鐘老人好象要跟我們賽跑似的,如果對自己一點規(guī)劃都沒有的話,我覺得快要落伍了
一切知識日新月異的變化著,沒有目標并付之行動的話,人的一生就這樣無聊的過完了。
既然選擇了護士這份職業(yè),就放一百個心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另擇其路的事),規(guī)劃如下:
1、第一年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護士。
2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活;蛟S生活上并不會一帆風順,在可能的情況下發(fā)展寫作。
3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的護士。
4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。
5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個完美的家庭。
6、第六年:準備考研的復習工作,或者學習其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。
9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。
10、第十年:如果能當上護士長則繼續(xù)工作,如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師,或者從事其他職業(yè),給自己開辟一片天空,孩子交給老人照顧。
。ㄎ澹⿲崿F(xiàn)職業(yè)目標的努力措施
夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初?磳W習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。西安交通大學產業(yè)集團總裁岳華峰說:“從一個企業(yè)來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非常看重年輕人的創(chuàng)造性,光有文憑還不行,創(chuàng)造性思維非常重要。具備“T”型知識結構的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業(yè)非?粗氐乃刭|。所以我要學的東西還有很多。
作為護士這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。
“錢是用知識換來的,知識比錢更重要,擁有青春和知識比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學83屆學子、中國杰出青年企業(yè)家、湖南省首位榮獲全國五一勞動獎章的民營企業(yè)家——三一重工董事長梁穩(wěn)根先生在母校以“成功之路——創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題,共敘師生情誼,對話大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會上說的。我們正是擁有知識和青春的時候,所以我們就應該把握現(xiàn)在為自己的未來努力。
對于工作后的我們,更應該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老護士學習臨床經驗,護士是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電,F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求,F(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰。
另外家庭是我們都離不開的環(huán)境,尤其對于女人,家庭永遠是最大的牽掛,而沒有家庭的人生也是不完整的人生,所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素,只有一個個的家庭才構成了我們的社會。
總而言之我們應該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!
七、護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
時間:(20xx年—20xx年,24歲至34歲)
美好愿望:工作進程順利,家庭美好幸福
職業(yè)方向:臨床護士
總體目標:完成碩士、博士的學習,進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作,認真積累并總結工作經驗,為成為一名成功的護理教育者累積經驗,努力盡早成為護理教育者。
已進行情況:讀完本科
八、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,所以我國高素質的醫(yī)學人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫(yī)學人才,特別是臨床經驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務。
九 、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。
十、個人分析與角色建議
1、個人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應工作和社會,精通各項護理技術操作;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間培養(yǎng)了較強的組織協(xié)調能力;有很強的學習愿望和能力。
。2)性格:內外兼有
特長:中醫(yī)刮痧
愛好:聽音樂,讀書,寫隨想,參加各種有意義的活動。
2、角色建議:
父親:“積極向上,不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,自己提高真正受益者是自己!
母親:工作要上進 ,婚姻不要誤。
老師:確定目標,勇往向前。
同學:“托希望與你,希望進軍國家衛(wèi)生部!”
十一、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標:業(yè)務能力高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。
1、20xx—20xx年:
成果目標;通過臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論
學歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
職務目標:護士長
能力目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經驗;具備精湛的業(yè)務能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。
經濟目標:20xx—5000元/月
2、20xx年—20xx年:
學歷目標:通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。
職務目標:護士長,優(yōu)秀教師
能力目標:熟練處理醫(yī)務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。
經濟目標:4000—7000元/月
3、20xx年—20xx年:
學歷目標:攻讀并取得博士學位
職務目標:大學高級講師
能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
經濟目標:6000—10000元/月
十二、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進入醫(yī)院,掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
十三、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
實施存在的障礙:1、缺乏豐富臨床經驗;2、缺少技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
十四、解決方法
1、教育培訓方法
。1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
。2)充分利用臨床實習階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學。
。3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。
2、討論交流方法
。1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。
。2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經常和他們接觸、交流。
3、實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。有意識地進行自我訓練。
。2)養(yǎng)成良好的學習習慣,多總結,善于動腦筋,思考出更簡潔的操作技術。
。3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
十五、本人對于
職業(yè)規(guī)劃的看法
1、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標向前,向前看,一直向前進行。
2、規(guī)劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。
3、每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
大學生涯規(guī)劃書2
一、前言
在今這個人才濟濟的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為這無硝煙場爭奪戰(zhàn)中的一把利器。對企業(yè)而言,要想活得更好的發(fā)展就得有很強的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的檢測自我的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,若不精心的進行有效的規(guī)劃,勢必會造成自我生命和時間的浪費。
作為當代大學生,有時候都會常常問自己我是誰,無法確定自己的需要,總是在茫然著,若未來還是帶著這一臉的茫然踏入這個擁擠的社會,怎能符合社會的需要,使自己占有一席之地?因此,在今,我試著為自己擬定下一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下,雖然劇本總會被改變,但,有了確定的目標,才會有狠下心的動力,不管結局如何。
二、自我分析
。ㄒ唬⿶酆茫
喜歡打羽毛球,喜歡不切實際的幻想,喜歡戶外活動;
(二) 優(yōu)點:
嘗試性的做每一件自己所好奇的事情,有著良好的洞察力;
。ㄈ┤秉c:
不堅定,少有自己的主見,不誠實的'面對自己;
。ㄋ模┠芰Ψ治觯
對自己的能力,我是有所不相信的,但一定要分析時,我想我還是有潛在力的,一般在危急的情況下,我能臨危不亂,對不能忍受之事也能笑著面對。
。ㄎ澹┬愿瘢
我是一個既內向也外向的女孩,好奇心強,思路開闊,容易接受新事物,傾向于通過邏輯分析和推理做出決定,(看柯南太多)偶爾感情用事。擅于行動,而非言語,喜歡處理各種事情,喜歡探求新方法。具有良好的創(chuàng)造性和適應性,并且能在大多數(shù)社交情境中表現(xiàn)得輕松自如。
a我的優(yōu)勢:
1、開始一項新任務時,會讓我感到愉快;
2、面對新問題,我會發(fā)揮我擁有的隨機應變的能力;
3、我喜歡在團隊中工作,感到自在 ;
4、對具體的事物,我有敏銳的觀察力 ;
5、因為擁有較強的適應力,所以我愿意冒險和嘗試新鮮事物;
6、我愿意接受不同觀點,跟隨新鮮潮流而動;
7、敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風險和挑戰(zhàn)。
b我的不足:
1、不喜歡規(guī)劃自己的生活,喜歡及時行樂;
2、缺乏耐心和/或無法忍受行政細節(jié)和手續(xù),不喜歡過多的規(guī)矩和條條框框的官僚作風;
3、有時表現(xiàn)得過于強勢,讓人難以接受;
4、有時表現(xiàn)得莽撞,不計后果,時候后悔不及;
5、注意力完全集中在有趣的活動上,喜歡不斷地接受新的挑戰(zhàn),不愿意在目前沉悶的工作中消磨時間,難以估計自己行為帶來的結果。
三、職業(yè)生涯社會分析
家庭環(huán)境:
自己的職業(yè)完全由家人掌控,但我會嘗試著去突破,給自己爭取一個自由的機會。
社會環(huán)境:
不知道要怎么去述說這個我不太明白是社會,所以,只有努力去適應,讓自己在實踐中找尋答案。
四、職業(yè)生涯目標與路線設定
(一)自我分析
我對我的專業(yè)不感興趣,但我會克服這一讓人犯難的情緒。
。ǘ┠繕酥鞠
做一名出色的驗箱師,在我的工作范圍內好好的努力。
。ㄈ┬袆臃桨
1、努力學習,把四級、貨代、報關證書考下來。
2、利用在校時間多多學習課外的書籍,如小國語言。
3、在時機成熟時,把已注冊的公司在進一步擴大,讓自己更加的專業(yè)與敬業(yè)。
大學生涯規(guī)劃書3
一、總論(引言)
一個好的計劃能給我們帶來動力,當我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候,那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣,只會不停地在同一個地方猶豫不決。所以我們應該對自己的將來有個計劃,就像在我們人生的道路上點亮一盞指路燈一樣,讓我們的人生更加精彩。
尤其是在當今社會中,競爭如此之激烈,怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過,選擇職業(yè),就是選擇未來的自己。是的,就是規(guī)劃,這就是我們領先于其他競爭者的最佳選擇。人生的職業(yè)規(guī)劃與沒有職業(yè)規(guī)劃會有一個明顯的不同。有職業(yè)規(guī)劃的人,會有目的地按照規(guī)劃去完成一件件早就規(guī)劃了的事情,并能在職場中得到好的發(fā)展,人生將會越過越精彩。而沒有職業(yè)規(guī)劃的人,卻要盲目地生活,無休止地地毯似地投送求職簡歷,而復試的機會卻越來越少,心里的壓力會越來越大。久而久之,社會的不公平感將會越來越強烈,對工作的熱情只會與日遞減。領先百步,先領先半步。那么我們現(xiàn)在就開始起跑!
二、個人基本情況
1、mbti測試結果
mbti人格動力測試結果是infj型(內向+直覺+感覺+判斷)
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對infj類型的人來說,最重要的是能忠實于自己的預見。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權利而工作,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)! infj人是不容易受人牽制的,他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理,并富有同情心,但是他們對朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎的。 infj人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅,再加上infj人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然,在寫作,咨詢,公共關系甚至政治領域都有infj人的一席之地。
對infj人的描述:富有創(chuàng)造性和獨創(chuàng)性,獨立自主,細心周到,熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力,并有高漲的熱情;細致謹慎,深思熟慮;有計劃有組織,有生產能力的,有決策力的;有節(jié)制,有禮貌。
2、自我認知
優(yōu)點:偏內向的性格使我少一份張揚,多一點內斂。做事仔細認真、踏實,穩(wěn)重,準備充分,有條理,不打無準備之戰(zhàn)。與同學相處融洽,對環(huán)境的適應能力強。
劣勢:交際能力相對較差,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠。做事缺乏恒心,常常半途而費。體質較弱。經常先替別人考慮,主動給別人留下退路,但有時別人全身而退的同時會給自身帶來很大的創(chuàng)傷;較容易說話,耐不住別人的軟磨硬泡,所以有時會很累但又出力不討好;優(yōu)柔寡斷,為了追求完美,通常不能當機立斷,總是不斷權衡各種因素作用的結果,機會與時間往往在這中間溜走了。
3、自我調整
加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,勇于表現(xiàn)出自己最好的一面,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。正所謂能戰(zhàn)勝自已的人才是真正的強者。加強體育鍛煉,增強自已的體質。
三、職業(yè)選擇
1、職業(yè)興趣
在我的職業(yè)測評報告中,職業(yè)興趣類型是事業(yè)型,希望能夠創(chuàng)立自己的事業(yè)。
2、職業(yè)價值觀
基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。
3、職業(yè)能力
邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。
四、環(huán)境評估
1、家庭環(huán)境分析:
我們家在農村,父親、母親都在家務農,家庭經濟狀況一般,所以一家人的生活并不很好,但是從小爸爸就教育我要堅強,這對于我個人的性格以及能力的發(fā)展都有很大的幫助,父母辛勤的勞作,為的就是我能夠有一個比較好的工作,能過上好日子。全家人對我都有很大的期望。
2、學校環(huán)境分析
所在學校為河北聯(lián)合大學,它是一所新組建的大學,工科、醫(yī)科為強勢專業(yè)。我所學的為口腔醫(yī)學專業(yè),恰恰為本校最強的專業(yè)之一。此專業(yè)為一本專業(yè),畢業(yè)生已廣泛受到用人單位好評,而口腔醫(yī)學同樣是醫(yī)學專業(yè)中的佼佼者,畢業(yè)后有著高需求、低風險、高薪金的強大優(yōu)勢。
3、社會環(huán)境分析
口腔醫(yī)學,合適從事適合從事口腔醫(yī)療臨床、教學、科研、管理等工作。口腔科醫(yī)生的就業(yè)領域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作:
醫(yī)師——在醫(yī)療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,
教師——在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作;
科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療,
銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料
公司等從事營銷工作。
正畸口腔醫(yī)生——熟練掌握各項口腔臨床醫(yī)療技術
管理者——尚具有有管理一個醫(yī)療機構的能力,能夠很好進行人員的優(yōu)化配舲,有很好的與人協(xié)作的能力。
4、職業(yè)環(huán)境分析
(1)行業(yè)分析:據(jù)相關文獻顯示,在我國,口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,而國際公認的合適的比例應為1∶20xx。相對于歐、美等發(fā)達國家口腔科醫(yī)生配比率1:500。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右,而與此同時卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫(yī)治。如果要將這些牙病都治好,至少要我國口腔醫(yī)生忙200年。按健康需求法預測(m=p*i*d*t/s),到20xx年,我國需要154萬口腔醫(yī)師。
(2)地域分析:我國牙病患者大部分在農村,而農村幾乎無口腔治療椅,絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市,所以造成口腔系學生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象。
《口腔醫(yī)學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書》全文內容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。
5、環(huán)境分析小結。
為了緩和醫(yī)患供求比例失調的現(xiàn)狀,鼓勵私人開辦口腔診所應是大勢所趨,F(xiàn)有的私人診所魚龍混雜,雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師,但更多的是沒有接受過正規(guī)培訓的江湖游醫(yī),這種情況既不利于廣大群眾就診,也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此,國家將會出臺相應政策,整頓私人診所,加強引導,使其步入正軌,以確保廣大群眾能享受到高質量的口腔保健。有了國家相應政策的保障,畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學院校,接受了嚴格培訓的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位,在為患者提供醫(yī)療服務的同時,自己也能獲得較豐厚的回報。所以,將來畢業(yè)后可以
(1).開設私人診所
(2).繼續(xù)考研以便進入大醫(yī)院
6、職業(yè)選擇對比
開設私人診所
優(yōu)點:適合自己的興趣愛好,發(fā)展?jié)摿艽蟆?/p>
缺點:由于醫(yī)學方面對學位的要求較高,本科生開設診所勢必會遭遇到很大的困難,比如資金的不足會造成診所開銷不能正常運轉,專業(yè)儲備方面、經驗的不足不免會引發(fā)醫(yī)療事故,又如自己肯定會遇到不能做的病例。
繼續(xù)考研進入大醫(yī)院
優(yōu)點:能較好的實現(xiàn)自己的價值,工作穩(wěn)定。
缺點:不能與自己的興趣愛好相適應,自己不喜歡一成不變的工作,并且,醫(yī)院醫(yī)生的薪金一般較低,不能與現(xiàn)在的社會相適應。
7、職業(yè)定位
根據(jù)對比,自己將目標定位于本科畢業(yè)后繼續(xù)考研,首先積蓄一定的專業(yè)知識、專業(yè)能力、個人財富,然后繼續(xù)自己的創(chuàng)業(yè)之路,建立自己的口腔診所,最后做大做強。
五、職業(yè)決策
1、綜合第一部分(自我評估)及第二部分(環(huán)境評估)的主要內容得出本人職業(yè)定位的`swot分析:
內 部 環(huán) 境 因 素
優(yōu)勢因素(s)
適應能力強,心理承受力強
積極樂觀,面對任何困難都有積極的心態(tài)應對。
創(chuàng)造力強,有很好的創(chuàng)新意識。
弱勢因素(w)
缺乏冷靜力
語言表達能力有
待提高 動手能力有待加強
外 部 環(huán) 境 因 素
機會因素(o)
近年來醫(yī)學不斷發(fā)展,對醫(yī)生的需求也不斷增加。
口腔醫(yī)學專業(yè)的發(fā)展勢頭良好,接觸口腔醫(yī)學學習的人群不斷增加。
威脅因素(t)
口腔醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生競爭越來越激烈,研究生也越來越多,博士生也有增加的趨勢。
醫(yī)學專業(yè)對學歷要求較高。
結論:
職業(yè)目標——從事醫(yī)學行業(yè)的口腔醫(yī)生職業(yè),建立自己的口腔診所,并做大、做強。
職業(yè)發(fā)展策略——本科時努力學習專業(yè)知識,完善自己的專業(yè)知識儲備,并努力進入更高層次的院校深造,進行實習工作,積累經驗,積蓄財富。進而為建立自己的口腔診所做準備。
職業(yè)發(fā)展路徑——專家型和管理型
2.職業(yè)目標的分解與組合
把職業(yè)目標分成三個規(guī)劃期:即短期、中期和遠期,并對各個規(guī)劃及其要實現(xiàn)的目標進行分解。
計劃實施一覽表
短期計劃(大學計劃)
20xx年~20xx年 大學畢業(yè)時要達到本科醫(yī)學生的基本素質。并努力考取知名院校研究生。
大一要過計算機一級、英語四級。大二要過英語六級。在口腔醫(yī)學方面要達到一個口腔醫(yī)師的基本素質。
大一以適應大學生活為主,大二后以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主,大學期間要獲得各項大學生應具備的等級證書以及通過考試完成本科學士文憑。
中期計劃(本科畢業(yè)后計劃)
20xx年~20xx年 考取研究生后努力培養(yǎng)自己的能力與素質?既♂t(yī)師證。
1.學習專業(yè)知識2.學習管理知識3.提高動手能力4.積蓄個人財富 以鍛煉自己的動手能力、提高醫(yī)療水平為主。
長期計劃 (畢業(yè)后十年或以上計劃)
20xx年后 建立規(guī)模較為龐大的醫(yī)療機構
六、結束語
綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。人生中雖然計劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標,朝著一個方向努力前進。即使有所出入,但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就會到來。一份規(guī)劃,一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會迷途,往自己的極限奮進。
大學生涯規(guī)劃書4
在今天這個人才競爭的時代,做好個人職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的里另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃范文,將自己的未來好好的設計一下。
一。自我盤點
我是外國語學院五年制06級英語一班的XXX,我是一個具有雙重性格的女孩,知道什么時候要沉默乖巧,什么時候要熱情大方,我的興趣比較廣泛,我愛藝術,最愛舞蹈。平時喜歡聽聽音樂來緩解壓力、放松自己。我做事比較認真投入,但缺乏那么一點點毅力恒心。學習成績還夠優(yōu)異,就是缺乏自信心。
二。解決自身劣勢與缺點
所謂江山易改,本性難移,雖然缺乏那么一點點恒心,但可用積極向上的熱情時不時鞭策自己,久而久之,我相信是可以培養(yǎng)起來的;家人、老師、同學的不斷鼓勵,加上自己的努力,自信心會慢慢增強。總之,我會找出自身存在的錯誤,并制定出相應的計劃以針對改正。
三。未來職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該向舞蹈和英語兩方面發(fā)展,圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年做初步規(guī)劃如下:
1、20xx-2012年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力、全面提高綜合素質,并作為就業(yè)準備。
完成主要內容:1、我會努力學習學校規(guī)定的必學課程,真正掌握,必須養(yǎng)成課前預習,課中積極,課下復習的好習慣。作為英語專業(yè)的學生必須聽說讀寫樣樣精通,要全面性地發(fā)展(學習英語就要大膽嘗試,羞嗒嗒地人是學不能英語的。
*珍惜一星期兩節(jié)的外教課,爭取機會,主動與外教交流、攀談。
*利用課下時間多做題,多讀英文文章,多聽英文磁帶,空閑時間,還可以上網(wǎng),查查英文資料、看看英文電影、聽聽英文歌曲,全方面提高英語水平。
*平時要多說多練。成功是需要積累的,說的多、做的多、收獲就多。
大學是鍛煉自身能力、素質、交朋友的最好機會。只埋頭苦學是不行的,所以我競選了學生會,幸運的是我被選中了,我相信自己的能力,我會努力做每一件事,我會在不落下學習的成績的情況下,盡自己最大的能力為老師、同學、班級服務。
大學也是培養(yǎng)興趣的樂園,我的最大愛好是舞蹈,當然,空閑時間,我愿意練習舞蹈來放松自己。我是文藝部的,所以在有文藝活動的時候,我盡量安排一些舞蹈向大家展示。
努力提升自身學歷層次,從專科生走向本科生,英語普通四六級取拿優(yōu)秀、普通話過級,且盡量拿到英語口語等級證書。
20xx-2013熟悉適應期:利用一年左右的時間經過不斷嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容:1、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。在這一期間,主要做好職業(yè)生涯基礎工作,加強溝通、虛心求教。
3、20xx-2057年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的`力量,擁有一個完美的家庭。
四。結束語
有個計劃固然是好,但最重要的是要堅持并能做出一定成效,未來需要靠自己去努力去拼搏,人常說計劃趕不上變化,以上只是我個人的一個初步規(guī)劃,目前我會按照以上來安排我的工作學習,現(xiàn)實是未知多變的,我們腦中時常也得有個規(guī)劃。
人生便如一個環(huán)行跑道,沒有終點,有的只是一個美麗的開始,沒有壓力就沒有動力,沒有動力就挖掘不出人生的潛力,計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效,任何目標、只說不做到頭來都會是一場空。所以,我會勇敢而現(xiàn)實,努力為自己的目標大拼,為這個值得的大學生涯真正拼一回。
大學生涯規(guī)劃書5
一、導言
現(xiàn)在社會是一個經濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我分析
1.職業(yè)興趣:我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致.喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2.職業(yè)能力:我本人對邏輯推理的能力相對比較強,具有獨到的遠見,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時固執(zhí)己見,以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。
3.個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。
5.勝任能力:
1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的發(fā)展、提升意識,邏輯推理能力比較強,有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能,具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服
困難的勇氣,獨立自主,能以個人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題。 而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心.
2)能力劣勢:做事過于依賴直覺,不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。自己性格偏內向,交際能力較差,又過于執(zhí)著固執(zhí),積極主動性不夠。
自我分析小結:我認為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的不足,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如,多看一些課外書,多與上級交流經驗,多讀書,拓寬自己的視野,等等。
二.職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經濟狀況一般,家庭背景也沒有特別突出,但家里面是有很有長遠眼光的家長,相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導;親戚朋友眾多,是很好的人力資源。
2.學校環(huán)境分析:
我就讀于南昌理工學院,生活環(huán)境好,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較好,師資力量一般,總的來說,整體教學還是在不錯的?粘藢I(yè)的就業(yè)前景不錯,就業(yè)率比較高。
3.社會環(huán)境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在畢業(yè)大學生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過,政府愈來愈重視學生就業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。
三、計劃實施方案:
1.大學期間:20xx年~20xx年
1)學好本專業(yè)的專業(yè)知識,掌握空乘行業(yè)的基本知識。
2)英語考級積極復習,強化英語,至少過6級。
3)從大二開始,積極準備考多種有關的證書。
4)從現(xiàn)在起,關注各種信息,研習關于人力資源與行政管理方面的書籍。
5)假期打工(和本人專業(yè)相符合的'工作)積累社會經驗。
6)不管是否有把握,都將進行行政管理考研學習,使自己的知識更加豐富扎實。
2.大學畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年
1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學習。
2) 若參加工作,則踏實從事工作。
3.長期計劃:
1)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識.
2)努力工作,積極博取提升的機會。
3)在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷提高自身的修養(yǎng)。
5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。
6) 建立良好的交際網(wǎng),進一步豐富自己的人脈,為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機。
7)在公司中爭取做出成績獲得提升,以期在5年內達到最優(yōu)目標。
8)如果條件成熟,自主創(chuàng)業(yè)。
四、評估調整
社會是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發(fā)展路徑:
大學畢業(yè)后,沒有考上研究生,則:1) 直接參加工作,累積資本,為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎。2) 一方面可以在國內找工作。3) 同樣也可以去國外留學,半工半讀,繼續(xù)深造。4)在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。 自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。
六.結束語
有了職業(yè)規(guī)劃書固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
大學生涯規(guī)劃書6
序言:
不少人都曾經這樣問過自己:人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。
有道是:凡事預則立,不預則廢。千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。
一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當然這并不是預不預的問題,只是我的一個習慣。
在當前大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大,我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出,我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設計!
一、自我評估(認識自我)
就自身而言,我以為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。
二、認識自己的職業(yè)性格
(1)性格的態(tài)度特征:我的'性格比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。
(2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)易波動。
(3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我以為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我以為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我以為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
三、自己的職業(yè)能力
在一般能力上,我以為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力上,也就是我的特長上,我以為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。
四、自我潛能
(1)我的個人能力:在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉,我以為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領導能力、實踐能力較強。
(2)我的相關經歷:我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學生兼職活動,一是為父母減輕一些負擔,同時鍛煉自己的社會實踐能力,二是利用這些機會去學習別人家的工作方法和管理經驗,同時開闊自己認識社會的視野。
(3)相關知識:通過平時的課堂學習加上課余時間的自我學習,對自己所學的專業(yè)知識有一定特別的深入了解,同時對其他各門專業(yè)知識也都稍微略知一二。
大學生涯規(guī)劃書7
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
我的'職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
興趣分析
我雖然從小沒有學醫(yī)學的夢想,但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學醫(yī)的標準.我經常與我的高中同學聯(lián)系,聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數(shù)學要求很高.我這人不能說對數(shù)學沒興趣但是我的數(shù)學成績不好,這也不是我沒努力.在高中時我是數(shù)學課代表,挺愛學數(shù)學的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業(yè)學的數(shù)學很難,但是我學的臨床專業(yè)對數(shù)學要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學與生物一樣,學習方法也差不多.而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招,在高中是我的化學成績一直很好生物經常在班里考第一.我現(xiàn)在都慶幸自己當時幸虧沒學別的專業(yè),我對臨床醫(yī)學充滿了信心,對自己充滿了信心.
性格分析
我是一個活潑、開朗的女孩.我相信一個人的性格是可以改變的,我就是一個很好的例子.在上初中的時候我的性格有點內向,但是到了高中以后我認識了幾個好朋友,也在班里負責工作,我變的外向了.我做事很認真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭取作到最好.我很重感情,如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待,我的高中同學就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他.
能力分析
我的理論分析能力比我的動手能力要好,當然我的動手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞.我喜歡用科學的眼光去分析問題 解決問題.能夠接受別人對我的建議和意見.
優(yōu)缺點分析
優(yōu)點
做事認真 謙虛謹慎
對自己的工作負責
心地善良 上進心強
人品端正 腳踏實地
解決自我認知中的劣勢和缺點,針對自己的不足和缺點,我準備從以下幾方面克服我的缺點:
。1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學習的毅力
(2)向學習努力的同學取經,借鑒其學習方法。
。3)參加一些實踐活動多的社團,既能結交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。
大學生涯規(guī)劃書8
【階段目標】確定主攻方向,培養(yǎng)綜合素質
【實施策略】
虛心請教師長和校友,根據(jù)自己的發(fā)展意愿選定專業(yè)或主攻方向,有必要、有條件的話同時輔修其它課程和專業(yè)。
建立合理的知識結構,注重專業(yè)能力的`培養(yǎng),參加英語、計算機等工具性證書的考試。
積極參加學生會或社團工作,培養(yǎng)自己的組織協(xié)調能力和團隊合作精神,提升自己的綜合素質。
嘗試兼職、實習等,積累一定的職業(yè)經驗。
大學生涯規(guī)劃書9
在今天這個人才競爭的時代,做好個人職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的里另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃范文,將自己的未來好好的設計一下。
一.自我盤點
我是外國語學院五年制06級英語一班的xxX,我是一個具有雙重性格的女孩,知道什么時候要沉默乖巧,什么時候要熱情大方,我的興趣比較廣泛,我愛藝術,最愛舞蹈。平時喜歡聽聽音樂來緩解壓力、放松自己。我做事比較認真投入,但缺乏那么一點點毅力恒心。學習成績還夠優(yōu)異,就是缺乏自信心。
二.解決自身劣勢與缺點
所謂江山易改,本性難移,雖然缺乏那么一點點恒心,但可用積極向上的熱情時不時鞭策自己,久而久之,我相信是可以培養(yǎng)起來的;家人、老師、同學的不斷鼓勵,加上自己的努力,自信心會慢慢增強?傊,我會找出自身存在的錯誤,并制定出相應的計劃以針對改正。
三.未來職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該向舞蹈和英語兩方面發(fā)展,圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年做初步規(guī)劃如下:
1、學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力、全面提高綜合素質,并作為就業(yè)準備。
完成主要內容:
1、我會努力學習學校規(guī)定的'必學課程,真正掌握,必須養(yǎng)成課前預習,課中積極,課下復習的好習慣。作為英語專業(yè)的學生必須聽說讀寫樣樣精通,要全面性地發(fā)展(學習英語就要大膽嘗試,羞嗒嗒地人是學不能英語的。
xx珍惜一星期兩節(jié)的外教課,爭取機會,主動與外教交流、攀談。
xx利用課下時間多做題,多讀英文xx,多聽英文磁帶,空閑時間,還可以上網(wǎng),查查英文資料、看看英文電影、聽聽英文歌曲,全方面提高英語水平。
xx平時要多說多練。成功是需要積累的,說的多、做的多、收獲就多。
大學是鍛煉自身能力、素質、交朋友的最好機會。只埋頭苦學是不行的,所以我競選了學生會,幸運的是我被選中了,我相信自己的能力,我會努力做每一件事,我會在不落下學習的成績的情況下,盡自己最大的能力為老師、同學、班級服務。
大學也是培養(yǎng)興趣的樂園,我的最大愛好是舞蹈,當然,空閑時間,我愿意練習舞蹈來放松自己。我是文藝部的,所以在有文藝活動的時候,我盡量安排一些舞蹈向大家展示。
努力提升自身學歷層次,從?粕呦虮究粕,英語普通四六級取拿優(yōu)秀、普通話過級,且盡量拿到英語口語等級證書。
-熟悉適應期:利用一年左右的時間經過不斷嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容:
1、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。在這一期間,主要做好職業(yè)生涯基礎工作,加強溝通、虛心求教。
2、20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
四.結束語
有個計劃固然是好,但最重要的是要堅持并能做出一定成效,未來需要靠自己去努力去拼搏,人常說計劃趕不上變化,以上只是我個人的一個初步規(guī)劃,目前我會按照以上來安排我的工作學習,現(xiàn)實是未知多變的,我們腦中時常也得有個規(guī)劃。
人生便如一個環(huán)行跑道,沒有終點,有的只是一個美麗的開始,沒有壓力就沒有動力,沒有動力就挖掘不出人生的潛力,計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效,任何目標、只說不做到頭來都會是一場空。所以,我會勇敢而現(xiàn)實,努力為自己的目標大拼,為這個值得的大學生涯真正拼一回。
大學生涯規(guī)劃書10
一、專業(yè):
數(shù)學與應用數(shù)學
二、規(guī)劃年限:
10年 20xx年9月到20xx年12月
三、年齡跨度:
20歲到30歲
四、階段目標:
順利畢業(yè),獲得畢業(yè)證書及學士學位證書,逐漸成為一個具有較高管理能力的人才(為日后的創(chuàng)業(yè)打下堅定的基礎)
五、總體目標:
在十年內成為中高階層的管理人員和精通一門高端技術。
六、個人分析:
自己目前雖然還是一個偏內向的人,而且較喜歡獨處,但是在近幾年中,我本人逐漸多地與人交往,并且在交往中覺得越來越充實,發(fā)現(xiàn)到在與他人的交往中會有意想不到的收獲,會找到從未有過的快樂及學到很多的知識豐富自己的視野。
自己以前的內向真成就了現(xiàn)在的獨立,遇到困難冷靜下來,去尋找解決問題的方法。這或許也成為了我的一大長處。
七、社會環(huán)境分析:
中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定,經濟文化快速發(fā)展的國家,并且將持續(xù)相當長的一段時間,隨著市場經濟的發(fā)展,中高層管理人員及掌握一門高端技術的人必將發(fā)揮著越來越重要的的作用。
八、行業(yè)分析:
在當今及近幾十年中,中國的市場經濟還會持續(xù)快速發(fā)展,各行業(yè)也將由現(xiàn)在的基層得到一個快的提升,而在當今的市場大部分就業(yè)者都是一些基層民工,所以中高層的領導者的行業(yè)必將有機可乘,而在競爭中占主導地位為毫無疑問的是技術特別是高端技術,中國之所以落后于那些西方的國家就是因為他們掌握了高端技術而中國的民工為他們創(chuàng)造了財富。正因為這原因國家也越來越重視科技的發(fā)展了,現(xiàn)在的高端技術真的會成為鐵飯碗了。
九、自身的評估:
近幾年來我越來越喜歡競爭,在壓力及競爭下會有很大的動力,并且積極地尋找解決問題的方法,作出判斷之前喜歡了解前因后果,適當聽取別人的意見,然后作出果斷的判斷,并且會朝著這方向努力下去,達到目標,而且具有遇到問題冷靜思考的優(yōu)點。雖然知道的知識不多但是在了解原理后學習的很快,是一個比較喜歡競爭及在競爭中上進的人。
十、角色及其建議:
自己“就是偏向于技術及管理型的,至于具體到什么行業(yè)就還不是很確定,喜歡就行啦。至于是否選擇從小的愿望:從事軍事。就還在考慮中!
父母:“找穩(wěn)定點的工作”“空余時間多一點的”“是公務員”
同學:“比較固定的”
老師:“你上進心比較強,去找點競爭性的把,那些工作努力了收獲會好些”
好友:“掙錢多的,比較清閑的”
十一、目標分解:
1:在大學接下來的三年里,順利畢業(yè)獲得畢業(yè)證書和學士學位證書,這是基本的,因為作為一名學生努力在畢業(yè)時拿到這兩個證書是對自己的一個基本的要求,當然我也不能列外拉。
在接下來就是努力學好各科考取更多的證書了。
2:在畢業(yè)后的四年里即20xx年7月到20xx年12月,那時23到27歲正是學習各種技能及社會經驗的大好時機而且為避免“高不成低不就”“好高騖遠”的現(xiàn)象的出現(xiàn),我會選擇在這四年里頭到一般的企業(yè)(當然,這家企業(yè)基本的前提就是:可以在這里學到很多的東西特別是技術和社會經驗,至于工資方面就沒有什么特別的要求。只是注重可以學到經驗機高端技術。
3:在后的三年里即20xx年初到20xx年12月。跳槽到一家國有企業(yè)或具有一定規(guī)模的企業(yè),并積極去成為管理者然后到中高階層管理者,至于月薪就是要從5000元申到8000元左右了為達到這些目標的措施:1在大學期間,努力去學好各科,特別是去考取到較多的證書。
(如普通話等級考試,英語四級,計算機,會計等等)
4:克服我的致命點;學會與他人和諧相處。為解決這一問題的方法是:從積極從與集體活動出發(fā),討論活動的方案時積極主動發(fā)表自己的觀點,認真聽取別人的見解。接受并認真改掉別人對自己指出的不足,學習他人的長處。主動去幫助身邊的人。
5:社會經驗:積極參加集體活動,努力融入到集體生活中,盡可能地參加一些有益的社交活動,加強交流與合作。
6:有時間盡多的`去參與一些講座及交流與合作.
十二、成功的標準:家庭和睦,讓家人過上好的生活。工資不會與目標相差太遠,與身邊的人相處融洽。重要的是充實地過每一天,找到有知心的朋友分享自己的喜怒哀樂?梢猿约旱南矚g的興趣愛好發(fā)展。生活質量不斷的提高。十三。備注;人生多就是四個二十年,個成長的二十年已經花在了求學上,而現(xiàn)在面臨的這個開始的二十年是精彩的有活力的,而事業(yè)也是在這個二十年建立的,為一個男人,我也會將這個二十年放在事業(yè)上,會將一切的比重放在事業(yè)上。而這十年就是我事業(yè)的起點,我會全力的工作,至于婚姻方面,在我計劃的這十年滿才三十歲,這時也是時候了,所以我不會再我計劃的這十年花太多的時間,我要將它花在事業(yè)上。
大學生涯規(guī)劃書11
(一)基本資料:
李xx,男,1991年生,共青團員。
家鄉(xiāng)河北辛集市,農民家庭。
初中畢業(yè)于xxxx中學,高中畢業(yè)于xxxx高中。
現(xiàn)就讀于天津大學藥物科學與技術學院。
(二)個人評估:
優(yōu)點:
能集中精力完成一件事,有堅持到底,不輕易言棄的性格;
喜歡挑戰(zhàn)自己,追求完美,總是對自己提出高目標;
喜歡寧靜,追求內心平和,抵制外界誘惑,能克制癡、貪、嗔之念;
對知識保持欲望,喜歡先進的書籍,推崇科學精神,對科學領域充滿探索的熱望;
對生活保持積極的心態(tài),相信一切事情的發(fā)生都有其目的,并且有助于我;
經常與優(yōu)秀的人們在一起,做到見賢思齊,觀察發(fā)現(xiàn)周圍人的優(yōu)點并積極學習和借鑒;
積極鍛煉身體,保持健壯體格,重視身體素質的提高
·······
缺點:
動手能力差;
社會經驗少,不善于組織處理生活問題,不太了解人情世故;
自卑,在公眾面前講話有膽怯心理;
不注重細節(jié),做事丟三落四,經常丟東西;
想法單一,不太靈活多變,又點古板、固執(zhí);
優(yōu)柔寡斷,在重大抉擇面前拿不定主意
·······
(三)環(huán)境分析
1、社會環(huán)境分析
政策上,國家“十二五”建設規(guī)劃明確表示對醫(yī)藥行業(yè)加強扶助和鼓勵,醫(yī)藥行業(yè)將迎來新的發(fā)展黃金期,對藥學專業(yè)的人才需求量將大大增加;另一方面,隨著人民生活水平的提高和社會的迅速發(fā)展,人們越來越重視身體健康,對身體健康的要求越來越高,然而這又與日益加快的生活節(jié)奏和逐漸加劇的環(huán)境污染、生態(tài)變化情況形成矛盾。這將加大醫(yī)藥行業(yè)的市場需求,極大刺激醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展,提高醫(yī)藥科技工作者的社會地位和待遇,更有利于我們藥學專業(yè)學生的就業(yè)和發(fā)展。
2學校環(huán)境分析
學習環(huán)境非常好,學術上有卓越的教授老師指導幫助,學院提供先進的、國際化的教學十分有利于學生出國深造;有十分熱情、負責的老師主持學生日常工作,讓我們學習生活很方便順利;周圍有一群為未來積極勇敢、堅持不懈地奮斗打拼的優(yōu)秀同學,學院的學習氛圍十分濃厚;校園學習環(huán)境十分優(yōu)越,硬件設施齊全優(yōu)良,學習資源充分;天津大學整體實力持續(xù)提升,社會聲譽越來越好,學校畢業(yè)生就業(yè)情況良好,有利于學生的今后發(fā)展。
(四)職業(yè)目標
我的職業(yè)目標是成為藥學研究專家、藥學教授,主持一些重大藥物研發(fā)工作并有所建樹帶動培養(yǎng)一批優(yōu)秀的藥學人才,推動我國藥學科研領域的發(fā)展。根據(jù)自身的特點,我比較適合搞研究工作。
(五)實現(xiàn)步驟
大學階段抓好兩項工作,一是專業(yè)課的'學習,實現(xiàn)高GPA分數(shù),達到A成績;再就是抓好英語出國考試的準備。
在接下來的三個學年,嚴格要求學習,將各科成績搞好,保證GPA上90分。為出國深造做好前提準備;
從大一暑假開始,參加英語培訓班,加大學習英語的投入,在大三之前達到較高的GRE、托福水平,多次模擬達到GRE1350+,報證一次考試達成目標;
大三進入實驗室后,重視實驗經驗的積累,實驗技能的培訓,培養(yǎng)嚴謹、求是實驗素養(yǎng)。
研究生階段留學美國專業(yè)TOP30大學的藥學實驗室,扎扎實實進修藥學專業(yè),最終取得優(yōu)秀的科研成果,發(fā)表優(yōu)秀論文,收獲博士學位,并結交一批志同道合的科技人才。
回國從事藥學研究和教學,開展自己的科研之路。
現(xiàn)在目標已經明確,一旦設定就不會輕易改變,在為之奮斗的過程中還需要虛心向周圍人學習,從生活中學習。我深深地明白,只有目標還不夠,只有雄心壯志還不行,要實現(xiàn)理想,只有行動、行動還是行動。我會為之努力奮斗,兌現(xiàn)自己的規(guī)劃和理想,實現(xiàn)自己的人生價值,為社會做出有意義的貢獻!
大學生涯規(guī)劃書12
轉眼間,我已與幼兒度過了整整大半年時間,這大半年不僅是我們在教與學中度過的,也是我們共同成長的過程。作為一名新的幼兒園教師,接觸幼兒已有一年時間,通過這一年的學習讓我深深感受到,要做一名幼兒教師不難,但要做一個好的幼兒園教師,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的時間和精力去努力和探索。因此,我為自己定下了一個五年發(fā)展規(guī)劃,希望能夠督促自己向前奮斗。
一、自我定位及總目標
我認為一名好的幼兒教師不僅要為人正直善良,對工作認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務能力上更要有所建樹,對幼兒負責。作為一名中青年教師,必須以現(xiàn)代的教育思想,教育理念為指導,以先進的教育思想、科學的教學原則,正確的教學方法為前提,盡快由技能教育型向科研型轉變,更新知識,提高體育教育的科研能力。體育教學,從傳統(tǒng)技能傳授課轉到研究體質、提高健康水平選擇教學手段方法的運動處方課。為實現(xiàn)這一教學目標,我計劃通過五年的時間,力爭達到思想素質高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作能力、專項結構齊全、專項特長突出、教學訓練能力水平高、能夠適應新時代的小學教師的水平。
二、思想方面
1、在思想上,要實事求是,作好本職工作。堅持每天看書備課,牢固樹立"全心全意為人民服務"的思想,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的"人類靈魂工程師"的形象。
2、樹立終身學習的理念,教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。
3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。
4、加強個人興趣方面的延伸,學好一門書數(shù)學課或電腦課。
5、積極向有經驗的老師學習,配合園長把我園的工作搞好。、首先加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。
三、業(yè)務方面
1、認真學習領會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,發(fā)揮個人興趣特長,將理論聯(lián)系實際融入到教學教育工作中,形成自己的教學風格。繼續(xù)探索"生活化"的課堂教學模式,注重培養(yǎng)學生的綜合素質。
2、始終以幼兒為中心,以幼兒為本,關注新的`教學觀念,認真聽取前輩的各種講座,以及開展的各種研討活動,認真做好記錄,在聽了其他優(yōu)秀教師的活動后,不忘做好整理和反思的工作,積極的探討,研究各類教育教學活動,力求教育內容生活化,教學形式活動化,教學方法游戲化,教學手段多元化,注意將各領域的內容整合起來,使幼兒在生活中學習,在與人,事物的接觸中,認識中獲取經驗,使幼兒能得到各項能力的提高,健康的成長。
3、認真撰寫教學反思、論文,多向有經驗的教師請教,共同探討學術研究,使自己成為研究型的教師。
4、對待幼兒做到熱心,耐心,細心,要清楚明白一個好的幼兒教師她所做的都是為了孩子們,做幼兒的引導者,支持者,協(xié)作者。
5、在家長工作方面,強化服務意識,對待家長要做到熱心,有心,及時向家長反映幼兒在園的各方面包括學習,生活,運動,游戲的情況。也要充分利用家長資源,做好家園共育工作,互相信任,尊重,支持。
據(jù)此,我具體的五年規(guī)劃是:
第一年,學習多媒體課件的使用,使自己的教學多元化,豐富化。做好自己的本職工作,盡可能創(chuàng)造條件讓幼兒通過直接體驗來學習,在帶教老師的幫助下積極開展班級工作。主動承擔園內公開活動,并認真反思,及時找出自己的不足。
第二年,把班主任工作,做的更好,保教結合,做好環(huán)境布置。根據(jù)課程指南和本班實際,對活動的可能方向,所需環(huán)境,資源和材料作切實可行的預設,把握好"預設"與幼兒自發(fā)"生成"之間的關系。協(xié)助指導老師開展課題研究。積極參與園內的各種評優(yōu)活動,并力爭獲獎。
第三年,了解和熟悉新課改的精神,使自己盡快適應新教材,和駕馭新教材的能力。通過自己的努力和向老教師學習并通過外出學習,使自己在教學上教得扎實、靈活,在平時的教學中滲透拓展型教學。
第四年,充分領會新課改的精神,在教學中用新課改的理念進行教學,做到教得實在、教得靈活。使自己能靈活駕馭新教材。通過不斷地學習,提高自己的科研素質,嘗試撰寫與拓展型有關的教學論文
第五年,在熟練掌握教材的基礎上能獨立進行課題研究,并撰寫課題論文,力爭在縣級刊物上發(fā)表。積極參加各種教科研活動。我要在生活中尋找素材,組織教學,把生活活動,運動,游戲,學習活動融合于一體,爭取在縣級范圍內展示活動,逐步形成自己個人的教學特色,成為園級骨干教師。
要避免自己的一些缺點如考慮不夠仔細,缺乏經驗,在這五年中我要慢慢改進,多向優(yōu)秀的教師學習,討教經驗,與幼兒一起成長,積累教學經驗,做好園內的各項工作。
老師大學生職業(yè)生涯規(guī)劃6
作為一名教師,擔負著培養(yǎng)祖國花朵,傳承文化的重任,應該在成長的歷程中,為自己規(guī)劃未來,我相信“勤能補拙”,我希望自己能成為一個好老師。如何盡快的走向成熟,成為一名合格的人民教師,使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展,是擺在我面前的一個巨大任務。特做計劃如下:
一、一年目標
為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的成長,我將立足崗位,以學生為主認真工作。
二、二年目標
我計劃通過二年的時間,達到有對教育理想的執(zhí)著追求,有先進的教育思想和教育理念,有豐富的教育教學經驗,有較高科研工作能力,專項特長突出,學生、家長滿意的教師。做到以下幾個方面:
(1) 真正關心每一個學生,把自己教師的愛平等的給予每一個學生,關注每一個學生的成長過程,促進每一個學生思品素養(yǎng)的提高,讓自己真正成為學生喜歡的老師,走進學生,促進學生能力的提高,為學生以后的發(fā)展打下堅實的基礎。
(2)認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,使自己的語文課堂教學成為接近學生,超越教材的課堂教學,研究教材,立足于學生的角度研究教學,備出高質量的課,同時上出精彩的語文課。
(3) 研究教學,對于自己的教學行為進行分析,寫好自己的教學總結和反思,對于自己的教學中的得與失進行充分的研究,探尋適合自己教學風格,記錄自己和學生成長的足跡,形成自己的教育教學研究,做一名研究型、發(fā)展型教師。
(4) 勤于研究,勇于實踐,在自己的教學工作中,多學別人之長,多讀書,把自己的所學應用于實踐,提高自己教育教學的深度和廣度,使自己的思品教學既有工具性又閃耀人文的光輝。
(5)練好過硬的基本功,豐富自己的教育機智,同時注重自己的修養(yǎng)和教態(tài)。吸收他人修養(yǎng)中的元素,使自己的修養(yǎng)更加立體。樹立自己的職業(yè)理想,并為自己的職業(yè)理想持之以恒的努力。
三、三年目標
1、轉變教師角色,樹立服務不同種類學生意識
專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必須以教育為旨,促進人的全面發(fā)展,我以為只有樹立為學生服務的意識,才能確立學生的主體地位,把課堂和學習真正完整地還給學生。特別是針對新的招生況,我們如何面對。教學中我將通過不斷反思、盤點等一系列內省性活動來完善自己的角色行為,獲得創(chuàng)新和超越的活力。
2、實施行動研究,深刻領會課程理念
專業(yè)理論研究要和實際工作相結合。因此,我將立足于新課程課堂教學,力爭每年進行一項行動研究,以提高自己的專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)實踐能力。
3、明確專業(yè)研修方向,建設專業(yè)發(fā)展強勢領域
學會與同伴合作,向更多的前輩、專家、同行學習,使自己的專業(yè)視野更寬廣,進而來擴充自己的專業(yè)實踐內涵,形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領域。
4、加強理論學習,加快專業(yè)成長步伐
理論是實踐的向導,是專業(yè)發(fā)展的基礎。近三年,我計劃每年讀3-4本教育教學理論專著,不斷完善自身的知識結構。
“學高為師,身正為范”。教育最重要的是育人,在教書時育人,在育人中教書,而且要有一套藝術,在“潤物細無聲”中讓學生受到潛移默化,這樣的老師才會受到學生的歡迎,關心和熱愛每一個學生,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。并在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),以身作則,用心努力,形成自己良好的個性修養(yǎng),有堅持、有毅力,有愛心,真心真誠對待自己的學生,用心成長自己的工作。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。做一名與時俱進的好老師,關注每一個學生成長的點點滴滴,做好自己,完善自己的知識修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、人格修養(yǎng),做一名學生喜歡、家長滿意的合格老師。
大學生涯規(guī)劃書13
大一:我要完善自己,通過自我剖析,認識到自己在各方面存在的缺點。因為在大學之前忙于應付考試,無暇顧及鍛煉培養(yǎng)自己,所以在這寶貴的一年里,我要積極加入學生會,同時積極參加學校各類社團活動,為自己提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,以鍛煉自己的膽量和增強自信心,提高與人溝通的能力,解決問題的能力。更重要的是,我要利用這一年的時間,初步了解職業(yè),積極與學長,學姐們進行交流,詢問就業(yè)情況,參加學;顒,學習計算機知識,輔助自己學習。
大二:我要提高自己的綜合素質。因為長時期的應試教育制度導致我變得十分書呆子,不善于溝通,死板,缺乏想象力和創(chuàng)新能力,而創(chuàng)新能力的.強弱卻中檢驗大學生是否成才的關鍵指標。所以我必須這段時間重點培養(yǎng)創(chuàng)新能力,改變曾經死讀書的壞習慣,并且我要不斷積累知識,多鍛煉創(chuàng)造性思維。除此之外,我要通過學生會成社團等組織,鍛煉自己的各種能力,利用寒假,暑假等課余時間積極參加社會實踐的責任感、主動性、受挫能力。在參加各種活動來提高自己能力的同時,我還要借此機會鍛煉提高英語口語能力,,取通過英語等級考試。因為隨著經濟全球化和中國改革開放的不斷深入,中外聯(lián)系將異常緊密,而英語能力就是聯(lián)系的橋梁,為了培養(yǎng)國際視野和國際交流能力,我必須學好英語,特別是英語表達能力。當然,我也要努力增強計算機的應用能力。
大三:我要抓住考證的每一個機會,只要有機會決不放棄,因為多考一個證書就多一條出路,同時也培養(yǎng)自己這方面的能力。再者,我們國家的現(xiàn)狀是大學生就業(yè)壓力大,而我以后畢業(yè)后又是大專學歷,即使在讀本科后,大學生就業(yè)壓力依然很大,所以考證是為了給自己將來就業(yè)增加籌碼。我還要參加專升本,不論是升哪一個大學的本科都去讀,因為自己的學歷實在是太低了大學生計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書大學生計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書。我的目標是取得本科學歷,在本科兩年的學習中繼續(xù)努力學習。
大學生涯規(guī)劃書14
一、自我分析
1、我的性格:
大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學,發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。
。病⑽业呐d趣:
喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認為所具有的能力:
現(xiàn)在在班級里擔任班長,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調班級工作中,增強了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
4、我的價值觀:
我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢:
優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調節(jié)自己的心情。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。
。、 我的技能:
英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達能力比較強,善于學習新事物。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我所學的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯(lián)的'行業(yè)在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想,但是如果在專業(yè)課程 上沒有很過硬的技術,就很難找到一個滿意的工作。
由于對技術的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學習自動化專業(yè)比較困難,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,應該沒有什么做不到的事情。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,在今后的幾年里,我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑:
我現(xiàn)在學習的專業(yè)是自動化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎,但是現(xiàn)在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內容并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學校有很多,而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。
。、 我的職業(yè)選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學老師;第三,是考公務員。
。、 我的選擇路徑:考研
。础 SWOT分析
內部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素
。保袑W習新知識的能力 目標明確 3.善于動腦思考 4.分析問題的能力比較強 5.英語水平較高 求職能力強
。罚樯梯^高,綜合素質比較強 弱勢因素
。保畬I(yè)知識水平不夠 做事毛躁,不耐心 3.自己努力不夠 外部環(huán)境因素 機會因素
。保鶎W專業(yè)很好。獲得工作機會不錯 工科專業(yè)缺口,需求量較大
。常覀儺厴I(yè)時,金融危機逐漸減輕
威脅因素
。保ぷ鞑缓谜
全國開設此專業(yè)的學校很多,競爭壓力較大
。常髮W生就業(yè)形勢緊張
。樱祝希苑治觯
我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè),而且綜合素質比較高,比較有競爭力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學好專業(yè)知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。
。、我的職業(yè)目標選擇的工作內容和勝任條件
工作內容:
。薄⒀芯恐付娏ο到y(tǒng)的規(guī)劃立項,進行投資概算。
。病⒇撠熾娏υO備的設計工作。
。、研究開發(fā)電力設備安裝施工技術。
。、負責相關發(fā)電設備運行的技術督導工作。
。怠⒎治龊吞幚黼娏υO備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。
職業(yè)概述:
電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網(wǎng)調度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業(yè)工程技術人員。
勝任條件:
我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關,如果研究生畢業(yè)后參與此工作,在專業(yè)上的知識應該就夠用了。我比較認真,在技術工作中可以很好的完成任務。我的合作能力比較強,可以建立一個很好的合作團隊。
。、 與職業(yè)選擇目標的差距:
主要是在專業(yè)知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。
四、未來三年的行動計劃:
。、20xx年暑假:
進行實踐活動,在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會期間去參觀,因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產品,最高的技術展示,所以很有必要去參觀并仔細了解它們,提高自己的創(chuàng)新能力。
。、20xx20xx學年:
大二是專業(yè)課最多的時候,因為我要從事本專業(yè)工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時間努力學習,并加深編程知識,如C語言和C++,這是以后學習的基礎,一定要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多,一定要把學習與實驗相結合,工科需要的是動手能力,一定要在實驗里多鍛煉多爭取參加數(shù)學建模大賽,并申請URTP項目,幫助老師做一些項目。
四六級:
在12月份考過英語四級,在20xx年6月考過英語六級,并爭取考過計算機三級。
獎學金:
爭取在這一學年,每科成績都過80,爭取獲得專業(yè)獎學金。
入黨:
好好表現(xiàn),向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。
體育:
加強鍛煉,爭取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。
。、考驗計劃:
。玻埃玻埃鴮W年這考研的沖刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,并參加考研輔導班,爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。20x年6月開始,關注考研動態(tài),在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導班,開始向考研方向學習英語。報考爭執(zhí)輔導班。20xx年8月開始,從頭復習高數(shù)線代等,按章節(jié)排好復習,掌握復習時間。
實習計劃:
我們學院大三有金工實習,爭取在這些實習過程中,提高動手能力,為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。
大學生涯規(guī)劃書15
一、前言
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。 將來的成就在于現(xiàn)日的積累與努力。個人職業(yè)規(guī)劃是個個對主、客觀條件的測定、分析和總結,對自己的興趣、能力和特點進行綜合的分析與權衡,是符合社會職業(yè)的現(xiàn)實需要和實際情況的。合理的個人職業(yè)規(guī)劃書應該包括職業(yè)興趣、職業(yè)技能、個人物質、職業(yè)價值和職業(yè)能力五個方面。面對現(xiàn)在日益激烈的競爭,我應該怎樣使自己白頭增值,讓自己將來處于就業(yè)的優(yōu)勢地位,都應該是我考慮的問題。
二、環(huán)境分析
現(xiàn)下我國的社會穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展,這給大學生提供了相對較大的就業(yè)空間,隨著各大高校擴大招生的潮流,的數(shù)量增加,就業(yè)壓力也變得較大,F(xiàn)下我所就讀的大學是一所重點的 211 國家重點建設大學,這里有濃厚的學習氛圍、知識淵博的教授和書目繁多的圖書館,為我提供了一個十分使得的學習知識和展示自己的平臺。我所學的哲學專業(yè),作為一門文科性質的專業(yè),它培養(yǎng)了我較強的理論研究能力和思辨能力,有關資料顯示,哲學專業(yè)的就業(yè)前景主要是到國家機關、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門從事相關工作。我的家庭環(huán)境比較優(yōu)越,父母都是人民教師,從小受到父母的耳儒目染,養(yǎng)成了我對教師職業(yè)的崇高敬意。教育事業(yè)是傳承文化和文明進步的階梯,老師是知識的傳播者和人類靈魂的工程師,承擔著教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和提高民族素質的使命。在經濟時代,教育對社會經濟、政治和文化的發(fā)展起著更重要的作用。
三、自我分析和角色建設
我具有積極樂觀的心態(tài),有上進心和責任心。有較強的學習愿望和能力,待人真誠,有耐心和愛心,能接納他人,配合團隊,有較好的人際關系。通過職業(yè)價值觀測試,顯示我的第一價值取向是家庭為8分,愿意過平淡但又安定的生活,珍惜同家人的團聚,為人踏實,生活態(tài)度保守,不有較高的穩(wěn)定性和忠誠度,做事勤奮踏實,重視同事個人情感。
四、職業(yè)目標的分解和實施方案
大學期間,充分的利用各種資源,考取研究生。研究生學習期間,通過進一步的深造達到能獨立進行較高水平的理論研究,在國家權威刊物上發(fā)表論文,有一套自己的學術理念,有組織和領導團隊的.能力。主要把目標鎖定在提高職業(yè)技能上,針對性的進行專項訓練,成為高校的輔導員或者高校助教,在實踐中校驗自己的知識積累。工作三年內成為合格的老師,實現(xiàn)由學生到大學老師的角色轉換,并在此過程中形成過硬的基本功和獨立的教育實踐能力,成為能勝任這一學科教學的老師。工作后十三年內成為優(yōu)秀老師,最終的目標是特級教師。
五、評估與反饋
我心須定期進行評估,來衡量實際結果與預期目標的差距。評估自我是為了更好的認識自我、了解自我。如果達到了預期目標,證明自己的方向正確,如果沒達到目標,找出原因并對之改進。同時,我會為自己制訂一個備選方案如果此路不通,就換另一條道路,用自己的努力和行動去把握未來。
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