大學生活的規(guī)劃書

大學生活的規(guī)劃書1

　　新的學期馬上就要到了，我即將步入一個新的學習階段。我希望自己在大學的每一年都能夠有進步，不管是學習方面也好，其他方面也好，我都希望自己的能力可以得到提高。我不想白白浪費掉我大學的時間，希望自己能夠利用好這些時間，讓自己變得更加的優(yōu)秀。所以我在學期初，制定一份學習計劃，希望在新的學期，我能夠收獲一些東西。

　　一、練字計劃

　　我的字從上高中的時候就一直很不好看，但是那個時候每天除了學習還是學習，沒有時間給我練字，加上我的字只是不好看，在答題的時候老師還是能夠看清我寫的是什么，所以我也沒有花時間在練字上。現(xiàn)在上大學了，雖然我以后用到的時間不多，但是我還是希望可以把自己的字寫得好看一點。至少現(xiàn)在交作業(yè)的時候用的還是手寫的作業(yè)，所以練字的話對我是有利無害的'，再加上時間也比較的充裕。練字需要的是堅持，所以希望我這個學期能夠堅持住，不要偷懶放棄。

　　二、閱讀計劃

　　在新學期，我希望自己能夠多看一些有深度的書籍，而不是像之前那樣看一些沒有很多營養(yǎng)的小說。在閱讀的時候我想把寫的好的句子抄下來，并且寫一篇讀后感，這樣既可以讓自己的記憶更加的深刻，也可以順便練字，觀察自己練字的成果，還能豐富自己的內(nèi)涵。

　　三、課堂學習

　　我希望自己在上課的時候能夠集中注意力，聽老師講課，而不是低頭玩手機。如果上課的時候不聽，那到大學畢業(yè)的時候就會什么都沒有學到，感覺自己像白讀了一個大學。所以我希望在上課的時候我能夠做好筆記，認真的聽老師講課。老師上課講的內(nèi)容基本上都是期末考試要考的，所以上課認真的聽了，期末考試才會很容易就通過，不會掛科。

　　四、大學英語xx級

　　這個學期我準備報名英語xx級的考試，希望自己能一次就順利的通過，所以在平時需要我多花一點時間在英語xx級上。我買了一套英語xx級的真題，準備在考試之前把所有的題目都做完。每天背一些英語xx級的單詞，下載一個專門背單詞的APP，在背單詞的同時，還可以知道單詞的發(fā)音，練習聽力。

　　希望這個學期我可以按照我這個計劃來分配好自己的時間，等到期末的時候，在這些方面都能夠進步，不會掛科，也順利的通過了英語xx級的考試。

大學生活的規(guī)劃書2

　　一、活動引言：

　　當代社會的競爭激無比，所以有必要要求大學生把個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素、社會因素等進行分析，制定有關個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的設想與計劃安排。

　　二、活動目的：

　　為了讓學生對自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學性和前瞻性，從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，避免更多的學生在畢業(yè)前對自己的`職業(yè)存在迷茫，將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學教育的全過程中，讓每一位同學參與其中。

　　三、活動主題：

　　合理規(guī)劃生活、放飛人生夢想

　　四、主辦單位：

　　經(jīng)濟與法政學院學生會

　　五、活動對象：

　　江蘇第二師范學院浦口校區(qū)全體在校生

　　六、活動時間：

　　20xx年2月24日—20xx年3月24日

　　七、活動地點：

　　初賽：教學樓中教室（待申請）

　　決賽：教學樓302報告廳或大教室（待申請）

　　八、負責人：

　　宋娟老師

　　九、負責部門：

　　經(jīng)濟與法政學院學生會學習部

　　十、人員安排：

　　具體事宜根據(jù)策劃書按實際情況修改

　　策劃

　　主持人

　　后勤

　　拍照胡磊待定待定經(jīng)濟與法政學院宣傳部

　　會場紀律待定

　　評委老師待定

　　十一、準備事宜：

　　由策劃人聯(lián)系負責人老師，了解具體事宜；

　　發(fā)放比賽通知書至各班，收集參賽選手信息；

　　邀請好評委老師；

　　組織后勤人員布置好會場。

　　十二、具體活動具體流程：

　　1.首先通過PPT講解進行初賽，每位選手比賽時間6分鐘，從參賽選手中挑選出8-10名進入決賽

　　2.通知晉級選手準備生活照一張、個人參賽宣言及參賽PPT。

　　3.3月XX日下午1點30分準時開展總決賽。

　　4.主持人上臺介紹蒞臨本次比賽的嘉賓及評委與比賽選手。并宣布比賽開始。

　　5.選手現(xiàn)場抽簽確定參賽次序，依次進行現(xiàn)場展示，每位選手限時6分鐘，包括4分鐘自我陳述（通過制作PPT，進行自我展示），2分鐘回答評委提問，評委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)按照評分標準打分。

　　6.評委就所有選手們的表現(xiàn)做點評并提出建議。

　　7.主持人宣布一二三等獎得主，并宣布此次活動圓滿結(jié)束。

　　8.后勤工作由學習部負責，配合好此次活動。

大學生活的規(guī)劃書3

　　大學一年級

　　在大一，這是大學四年中最空閑的時間段。除了少數(shù)的專業(yè)課作業(yè)和基礎課、必修課的學習，其余的都是空余的時間。我們需要好好的利用這些時間，做好合理的安排。要嚴格遵守作息時間，不讓慵懶變成自己的一種習慣。大一學專業(yè)方面上的基本是基礎課程，它們是專業(yè)知識的地基。所以要趁大一時，就要把基礎打好。當務之急，就是對自學能力的培養(yǎng)。老師教的都是最基本的知識，要提早自己學會些專業(yè)相關軟件的運用。其次，在此期間，要看相關的專業(yè)來礦大自己的知識。就如老師時刻叮囑我們的，要多泡圖書館、畫展、博物館等地方，增長自己的見識。經(jīng)常瀏覽視覺傳達專業(yè)方面的相關網(wǎng)站以及時尚方面的書刊雜志，提高審美，了解流行趨勢。隨身準備小本子，練習繪畫，積累素材。最重要的是，要初步了解職業(yè).特別是自己未來所想從事的職業(yè)和自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動可包括多和學長學姐們進行交流，技巧。要多利用學生手冊，了解學校的相關規(guī)定，爭取不違反學校的紀律，過好大一的生活。

　　大學二年級

　　在大二，進入了忙碌的專業(yè)課的學習上了。同樣在學習方面上，我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力的`學習，做到從不知道到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。要如海綿般努力的吸取知識的水分。還可以嘗試兼職、社會實踐，最好能在課余時間從事于自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力。開始注重往插畫方面發(fā)展，最重要的就是多練習。并考試有選擇的輔修其他專業(yè)的知識來充實自己，例如產(chǎn)品設計專業(yè)。應考慮就業(yè)了。我要了解相關的準備工作，以提高自身的基本素質(zhì)為主，參加社團等組織，來鍛煉自己的各種能力，檢驗自己的專業(yè)知識和技能?積極參加學院舉行或者全國范圍內(nèi)的大賽來增加自己的經(jīng)驗，了解行業(yè)目前的設計動態(tài)。我不打算能通過英語四六級考試，但應掌握基本的英語拼寫、口語能力對專業(yè)方面是滿重要的，不能放棄對英語的學習。希望未來幾年能與學院內(nèi)即將到來的國外設計師交流設計方面的心得，吸收更多知識的養(yǎng)分。

　　大學三年級

　　大三，為將來有份更好的工作，就需突出自己的優(yōu)勢，多參加培訓結(jié)構(gòu)，學習更多高端技術。我的目標將鎖定在提高求職技能、搜集設計公司信息。鍛煉好自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性?參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。鍛煉自己與社會的交往能力。

　　大學四年級

　　到大四了，大學生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段鳴奏迎來了最后的高潮。我準備對這3年的大學生活做的總結(jié)。開始申請工作，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備?積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備，找到一份自己滿意的工作。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語

　　俗話說：“計劃趕不上變化”，為使得我現(xiàn)在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效的話，我就必須在這個計劃的基礎上根據(jù)社會環(huán)境的變化適當?shù)卣{(diào)整與修訂。

大學生活的規(guī)劃書4

　　前言

　　隨著高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革以及中國高等教育進入大眾化階段，大學生就業(yè)問題也出現(xiàn)了新的變化，如何在新的形勢、新的制度下成功就業(yè)，是我急需應對的問題。對于大學生而言，就業(yè)形勢是無法選擇的，但就業(yè)模式和就業(yè)觀念則是可以并完全由我們自主掌握。那么，作為一名尚未走進職場的大學生，怎么才能未雨綢繆的進行規(guī)劃就業(yè)呢？

　　我把職業(yè)生涯規(guī)劃比作船長手里的航海圖。作為船長，你要清楚你的船怎樣行使才能安全的到岸。首先你要清楚岸在哪里；要怎樣到達，走哪個路線；海面上風雨來臨時你要怎樣面對；對于船本身的問題，它是否牢固，能否經(jīng)得住風雨，需要及時地調(diào)整路線和修復船體等等，都是你要考慮的問題。職業(yè)生涯規(guī)劃，就是讓人找到海上航行的燈塔和彼岸，策劃安全到港的路線，和加強自己船只的堅固性來抗擊海上的狂風驟雨。

　　一、自我評估

　　喜歡唱歌，打球，跑步等體育活動，愛參加一些集體活動，動手能力強，遇到問題會自己慢慢想原因，冷靜處理，經(jīng)常策劃一些活動。廣泛的個人興趣和業(yè)余愛好，如爬山、打球、唱歌、交友等，使我認識和結(jié)交了眾多的朋友，接觸并融入了不同的“圈子”，從而培養(yǎng)了我活潑開朗、友善待人的個性特點和性格取向。漫長而豐富的學習歷程

　　和實習經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志，養(yǎng)成了我仔細認真、踏實、追求完滿的做事風格。

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　　二。職業(yè)分析

　　1 大學生就業(yè)率呈下降的趨勢。

　　2 大學生就業(yè)渠道不暢。

　　3 大學生就業(yè)觀亟待改變。

　　4 職業(yè)環(huán)境分析。隨著經(jīng)濟和社會分工的不斷發(fā)展，社會行業(yè)的數(shù)量、種類、結(jié)構(gòu)和要求等也在不斷地發(fā)生變化。行業(yè)發(fā)展還將會繼續(xù)隨著社會的發(fā)展不斷地發(fā)生變化，因此要求我們在做生涯規(guī)劃和就業(yè)選擇的時候，駐足現(xiàn)在，放眼長遠，用動態(tài)的眼光審視行業(yè)的發(fā)展方向。 5 專業(yè)分析。

　　由于信息時代的到來，據(jù)推測，在相當長的一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應求。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子工程人才的需要量十分巨大，“電子工程”的專業(yè)，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。

　　三、策略實施

　　目標確立：目標要腳踏實地，夢想沒了面包會餓死在路途。

　　基于相對優(yōu)勢的比較，決定銷售行業(yè)作為短期職業(yè)選擇，企業(yè)做為長遠職業(yè)選擇�，F(xiàn)實生活第一，理想職業(yè)第二。

　　計劃實施：確定了目的，便要尋找到達的途徑。如何成功取得銷售行業(yè)是最重要的一步，最好是關于專業(yè)的銷售工作。

　　首先，應該鞏固好專業(yè)知識，語言的多種應用，比如英語口語要流利，同時要關注銷售類的各類筆試題目和面試的`形式，針對自己的相對弱點有計劃的加強，在進駐銷售行業(yè)所需經(jīng)過的各個階段做好充足的準備；還要加強溝通能力的加強。

　　其次，利用學校的平臺的優(yōu)勢多關注電子企業(yè)銷售的招聘信息，爭取到企業(yè)銷售的機會，熟悉銷售業(yè)務的事務，畢竟電子器件也是我們的所學，對于這一塊，比較了解。

　　最后，無論什么時候都應注重人脈的積累，擴寬人際的交往范圍，學會如何做人是在社會生存的最重要的一課。

　　結(jié)束語 計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

大學生活的規(guī)劃書5

　　一、活動背景

　　寒窗苦讀十二年，終于踏入了夢想大學的殿堂。此刻的我們?nèi)玑屩刎�，步入大學，我們離開了父母的指南，不再有老師為我們一環(huán)扣一環(huán)的.規(guī)劃，失去方向感的我們，需要給自己一個指南針，讓我們不在迷茫中虛度彌足珍貴的青春時光。一日之計在于晨，我們需要提早的為自己的大學生活進行規(guī)劃，四年之后，我們將滿載收獲的果實自信的踏入社會。

　　二、活動目的

　�。�1）樹立全新的學習觀，明確學習目的，優(yōu)化學習行為。

　�。�2）更準確認識自我，了解自我。

　�。�3）增強自信，克服膽怯。

　　三、活動主題

　　正確認識自我，規(guī)劃大學生活

　　四、活動對象

　　20xx級英語師范一班全體同學

　　五、召開時間

　　20xx年10月11日

　　17:30—18:30

　　六、活動形式

　　同學互動

　　七、活動要求

　�。�1）團支部書記認真下達通知，宣傳委員精心布置會場，組織委員細心組織。

　　（2）12級英語師范一班全體同學必須參加班會，因故缺席須出示院學工辦請假條，否則視為曠會。

　　(3)團支書做好班會記錄和總結(jié)，整理好班會照片，并將總結(jié)（紙質(zhì)稿）及照片（洗出三張，電子檔三張）于10月14日（本周日）上午10：00—12:00交到學工辦組織部。

　�。�4）布置會場嚴禁使用油性筆書寫白板，班會結(jié)束后要做好會場清理工作。

　�。�5）本班務必準時開始班會。

大學生活的規(guī)劃書6

　　也許是高中生活太枯燥了，也許是大學生活太吸引人了，總之從高中步入大學之門的時候，心中異常的欣喜。可后來才發(fā)現(xiàn)，希望越大，失望越大，才領悟到大學生活并沒有我們想象的那么精彩，學習仍然很累，我有時甚至懷疑，當初那么期待大學生活，是不是只是一種心理安慰。但懷疑之余，我也應該好好思考一下，如何更好地度過自己的大學生活。

　　剛剛踏進象牙塔的我們，對一切都充滿了新奇與疑問，對具體的學習與生活處于一片茫然的狀態(tài)。剛開學的那一段日子，我的確茫然過，發(fā)現(xiàn)自己有很多方面不適應這種生活。在高中的時候，所有的活動都是由學校組織的，學習也有老師管著，就連日常生活也有家長照顧。先不去評說這種管理方法如何，但僅就學生本身而言，的確需要轉(zhuǎn)變這種觀念，盡快適應大學生活。

　　首先我們要做的就是了解自己所學的專業(yè)，以及與專業(yè)相關的知識。其次就是要多與同學溝通，進行信息交流，提高人際溝通能力。具體活動可包括：多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問一下本專業(yè)的就業(yè)情況，確定自己的努力方向；大一學習任務不重，要多參加學�；顒�，增加交流技巧；學習計算機知識，還要多利用學生手冊，了解相關規(guī)定。

　　大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學里，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的，但就學生學習進步而言，主要是靠自己，靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領進門，修行在個人�！本褪沁@個意思。

　　德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調(diào)這一點。他說：“大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善于開動腦筋，并且知道工作意味著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。”

　　由此觀之，大學是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規(guī)劃自己的大學生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”。

　　“自己管”，體現(xiàn)在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業(yè)的研習。業(yè)有科別，術有專攻，每個學生都有自己的專業(yè)。在學好本專業(yè)的同時，我們還應該再學些什么，自己在哪些方面的知識還應補充、提高，這些都應開動腦筋，訂下計劃，見之行動。在這方面，老一輩學者的經(jīng)驗，很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結(jié)合自己的'情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性*的、思考性*的，因而獲益匪淺。這是經(jīng)驗之談，也是有益啟示。

　　大學生活說長不長，說短不短，雖然只有四年時間，但轉(zhuǎn)瞬即逝，很快就會過去。因此，切實規(guī)劃好自己的大學生活，十分緊迫而必要。我們應該抓緊時間，早作規(guī)劃，爭取在有限的時間里，學到更多的知識，增長更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設做出更大的貢獻。

　　作為一名大學生,我們要自己總結(jié)如何度過這四年的生活。首先，要盡快熟悉環(huán)境，適應大學生活。學校對新生心理素質(zhì)方面更要重視，因為心理素質(zhì)是走向成功的關鍵。不少同學由于心理準備不足，或高中時期的心理問題沒有得到及時調(diào)整，而導致不能適應新環(huán)境、人際交往能力差、過分自卑和不夠自信。要讓大家盡快適應新環(huán)境，走出迷惘和困惑，除了做好充分的學習準備以外，還要擺正心態(tài)，進行自我評估、正確定位，努力培養(yǎng)自立、自理能力，學會把握自己。

　　還有，按照大學生活的規(guī)律確定長短期目標，制定行動計劃和內(nèi)容也是很重要的。作為大學生，我們要注重對大學的認識以及未來職業(yè)的設想，當然學習一直應該為最主要的。再有，我們要根據(jù)行動來計劃選擇方式和途徑，盡快了解本專業(yè)，特別是自己未來想從事的或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。在學校，踴躍參加學生會或社一團一組織的活動是很重要的，也可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，還可以有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。熟悉了大學生活以后,我們的目標應鎖定在擇業(yè)或考研上。參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。臨近畢業(yè)的時候，我們的目標應該鎖定在擇業(yè)上�？偨Y(jié)這幾年的大學生活，根據(jù)自己的實際情況和能力，有目標的選擇今后要從事的職業(yè)，切忌急功近利。目標要出于自己的意愿，不可隨波逐流，盲目考研或找工作，而應該注意提高自身綜合素質(zhì)、適應社會的能力以及交際能力，做好充分準備。大學生往往在時間、實力和經(jīng)驗方面準備不足，所以我們要特別注意文化知識的學習和學習方法的掌握，加強對社會的認識、資料的收集、能力的提高、經(jīng)驗的積累以及一團一隊精神、合作意識、人際溝通能力等的訓練。

　　大學是從學校走向社會的一個轉(zhuǎn)折點，所以我們一定要充分利用，好好珍惜，爭取在這有限的幾年里學到更多的知識。面對社會，我們還不成熟，雖然已經(jīng)成年，但依然是學生，在閱歷和經(jīng)驗方面還略顯稚一嫩，我們要在大學生活中逐漸磨練自己，使自己更加成熟，經(jīng)驗更加豐富，爭取能對社會做出更大的貢獻。004崔

大學生活的規(guī)劃書7

　　活動目的：

　　充實大學生活，理性規(guī)劃未來。

　　讓同學們了解規(guī)劃大學生活的必要性，鼓勵同學們做好規(guī)劃，把握大學三年的時光，爭取做到學有所得，學有所用。

　　活動內(nèi)容：

　　關注大學生活，說出自己對大學生活的計劃和看法。

　�。�1）班上同學不同的規(guī)劃，進行不同的對比

　�。�2）主持人與班上同學的'互動游戲

　　組織者：

　　策劃書：組織委員（許躍平）

　　主持：

　�。▓F支書）王蘇杰

　　活動對象：

　　10商日班全體同學

　　活動時間：

　　11月10日下午 15：00

　　地 點：

　　g503

　　活動形式：

　　演講、表演及互動

　　注意事項：

　　1、工作安排：宣傳委員負責教室設計，組織委員負責活動的開展，各寢室長負責寢室活動的編排形式。

　　2、每人都必須通知到，不得缺席遲到�；顒娱_展前班長清點好人數(shù)。

　　3、活動時間為45分鐘。

　　活動流程：

　　1、提前通知班上同學團課的消息，讓大家有足夠的時間去準備。

　　2、宣傳委員提前入場進行教室的布置。

　　3、主持人上場宣布活動開始

　　4、主持人以話語的形式把表演者一一引入活動中使之上臺。

　　5、所有的人演講完畢，團支部進行總結(jié)。

大學生活的規(guī)劃書8

　　活動目的：

　　充實大學生活，理性規(guī)劃未來。

　　讓同學們了解規(guī)劃大學生活的必要性，鼓勵同學們做好規(guī)劃，把握大學三年的時光，爭取做到學有所得，學有所用。

　　活動內(nèi)容：

　　關注大學生活，說出自己對大學生活的`計劃和看法。

　�。�1）班上同學不同的規(guī)劃，進行不同的對比

　�。�2）主持人與班上同學的互動游戲

　　組織者：

　　策劃書：組織委員（許躍平）

　　主持：

　�。▓F支書）王蘇杰

　　活動對象：

　　10商日班全體同學

　　活動時間：

　　11月10日下午 15：00

　　地 點：

　　g503

　　活動形式：

　　演講、表演及互動

　　注意事項：

　　1`工作安排：宣傳委員負責教室設計，組織委員負責活動的開展，各寢室長負責寢室活動的編排形式。

　　2`每人都必須通知到，不得缺席遲到�；顒娱_展前班長清點好人數(shù)。

　　3`活動時間為45分鐘。

　　活動流程：

　　1`提前通知班上同學團課的消息，讓大家有足夠的時間去準備。

　　2`宣傳委員提前入場進行教室的布置。

　　3`主持人上場宣布活動開始

　　4`主持人以話語的形式把表演者一一引入活動中使之上臺。

　　5`所有的人演講完畢，團支部進行總結(jié)。

大學生活的規(guī)劃書9

　　一、我的生涯夢景

　�。ㄒ唬�、這一生要完成的六件大事

　　1、努力學好醫(yī)學知識，成為優(yōu)秀醫(yī)護人員。

　�、賶粝胍罁�(jù)：通過大學五年的學習，具備扎實的專業(yè)知識基礎，同時通過參與各種活動進行自我鍛煉提升，具備進入社會所需的基本技能。

　�、谥卮笈e措：獲得各項大學生應具備的等級證書和醫(yī)學學位。

　�、弁瓿善谙蓿捍髮W五年中。

　　2、進一步考取研究生進行深造。

　�、賶粝胍罁�(jù)：我個人認為，在醫(yī)學這個領域，是十分有必要取得碩士學位的，醫(yī)學復雜而博大，本科所能學習的只是廣泛的皮毛，若想真正成為某一方面的人才，必須深造。

　�、谥卮笈e措：在大三左右著手準備考研。

　�、弁瓿善谙蓿寒厴I(yè)后的三年中。

　　3、獲得碩士學位后，積極將理論與實踐結(jié)合，踏實工作，潛心研究，成為同行中的佼佼者。 ①夢想依據(jù)： 獲得碩士學位后參加工作，在臨床實踐中深入研究檢驗學，加入科研課題組等。 ②重大舉措：參加科研工作。

　�、弁瓿善谙蓿撼掷m(xù)

　　4、做到與國際接軌，與世界前沿的檢驗學理論相融合，出國深造，以掌握權威且先進的專業(yè)加技能知識。

　　①夢想依據(jù)：中國加入WTO后，與國際交流的機會越來越多，醫(yī)學方面也是一樣，通過出國交流，參與探討會等措施，達到與國外深入交流的目的。

　�、谥卮笈e措：利用優(yōu)越的已有條件，出國深造，進一步學習研究。

　�、弁瓿善谙蓿何迥曜笥�。

　　5、在多年的實踐和經(jīng)驗累積中，以一名專業(yè)的檢驗師的身份為社會盡自己綿薄之力，為自己迎來美好的未來。

　�、賶粝氲囊罁�(jù)：在具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調(diào)能力的高素質(zhì)的情況下，以自己的實力拼打出美好的就業(yè)前景，并且為社會做貢獻，也要用自己的實力為家人無論是物質(zhì)還是精神上都獲得滿意。

　�、谥卮笈e措：用自己專業(yè)知識技能服務于社會，成為其需要且不可或缺的人才。

　�、弁瓿善谙蓿�3年～5年。

　�。ǘ�）、我的目標生涯

　　短程規(guī)劃（4年～6年）--各項應有等級考核成功，擁有相當學位。

　　中程規(guī)劃（4年～8年）--在不斷努力和探索中打造美好工作前景。

　　遠程規(guī)劃（xx年～xx年）--積累了相當?shù)膶嵺`經(jīng)驗后創(chuàng)造更美好的事業(yè)。

　　具體情況如下：

　　在人生的舞臺上，我將會扮演多種角色，而就我個人職業(yè)生涯而言，具體體現(xiàn)在三個不同進程的規(guī)劃中，也有三個不同的角色。首先，在短程規(guī)劃中，我扮演的是一名“問路者”的角色。因為在沒有投身社會實踐之前，最重要的莫過于專業(yè)的理論知識，因此學好醫(yī)學檢驗這一專業(yè)技能知識，打好扎實的學科基礎，為將來的社會實踐做充分的理論準備，而這一階段恰恰是一個汲取知識的階段，可塑性是很強的�？梢苑Q之為“問路階段”，只有問清了前進的方向和目的，才能做進一步的思考與行動。

　　第二，在中程規(guī)劃中，我要扮演的角色是“行路人”的角色�！扒Ю镏�行，始于足下�！敝挥性谡莆樟藡故斓睦碚摷夹g的前提下，才能使之與實踐相結(jié)合，完美地配合人生生活、學習、工作的進程。在實際工作中累積工作經(jīng)驗，更好地發(fā)揮專業(yè)技能特長，在不斷努力和探索中打造美好的前程。與此同時，不斷更新觀念，與前沿的專業(yè)管理理論相結(jié)合，并對自身的專業(yè)素養(yǎng)也是一個非常好的磨練與發(fā)展時期。

　　最后，在遠程規(guī)劃中，我要扮演的角色是“指路人”。因為在積累了相當?shù)膶崙?zhàn)經(jīng)驗后，更有實力打拚并且更加具備良好的專業(yè)及心理素質(zhì)，不但能在實際工作中指導他人更好地完成“行路”這一階段，更能在這一過程中充實自我、完善自我。這樣才能成為同行中的佼佼者，成為表率，以至于更好地服務于大眾。

　　而在所有的這三個角色中，最重要的莫過于“行路人”這一階段。因為我是一個看重過程的人，不論結(jié)果如何，在進程中汲取的才是最重要的升華部分。所以，我一直相信加繆的那句名言——“You can not create experience．You must under go it．”的確是這樣，我們不能創(chuàng)造經(jīng)驗，必須經(jīng)歷化驗它。而這一過程，正是努力打拚，獲得新知和經(jīng)驗的過程。所以說，過程是最美麗的階段。也正是因為如此，我選擇了醫(yī)學這一行業(yè)，不斷的學習，不斷的進步，實現(xiàn)自我的價值。

　　我認為自己是一個獨立的人，在生活中充滿熱情，在工作時看待事情冷靜而客觀，這讓我自認為適合從事醫(yī)學類的職業(yè)，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和旺盛的求知欲都讓我有信心在醫(yī)學領域取得屬于自己的'成功。作

　　為一個獨立的人，最大的目標就是實現(xiàn)自己的人生價值，當我們老去，回望走過的路，微微一笑，不覺得后悔，這就夠了。

　　然而夢想是美麗的，現(xiàn)實卻是殘酷的。在實施過程中，不可能一帆風順，出現(xiàn)問題和挫折是難免的事。出現(xiàn)問題，首先自然是不能盲目處理，更不能無視它的存在。要從自身上找原因，進行反復地推敲，找到受挫的主客觀因素，并找到相應的彌補方法。最重要的是，無論發(fā)生什么情況，都不能輕言放棄，否則就會功虧一匱。就像那句至理名言一樣——Our greate stglory consists notin never falling，but in rising everytime we fall．”所以說，其實每個都有擁有人生最大的榮譽的權力，那就是在哪里摔倒就在哪里爬起來!

　　二、生活就要戰(zhàn)斗(To live is to do battle．)

　　當下中國，當浮躁成為一種風氣，當拜金成為一種潮流，我不斷的問自己，我生而為何？曾經(jīng)的我想要做一名臨床醫(yī)生，卻因為高考成績沒能實現(xiàn)，但進入醫(yī)學檢驗這一專業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我依然從事了自己熱愛的醫(yī)學事業(yè)，并且具有自己不能替代的價值，想到這里我就不為自己沒能成為一名臨床醫(yī)生而感到遺憾了，但是，生活就是要戰(zhàn)斗，選擇了另外一條道路，還是要好好的，精彩的走下去，為自己而戰(zhàn)，為未來而戰(zhàn)，為夢想而戰(zhàn)。很多人不理解我為什么要學醫(yī)，其實我是喜歡這種不斷的學習和進步的狀態(tài)，一種戰(zhàn)斗的狀態(tài)，而不是枯坐辦公室對自己的專業(yè)知識忘得一干二凈。也許有人會說，當你老去，不能戰(zhàn)斗的時候怎么辦呢？我會說：當我老去，耳不能聽到病人的描述，眼不能看清顯微鏡下的視圖，手不能操縱儀器工作，我會為我年輕時的戰(zhàn)斗感到驕傲，為我曾經(jīng)做出的成就而感到自豪，為我書房里的書籍感到興奮，那個時候，我回頭望望走過的路，我可以說，我擁有一個充實而精彩的人生！

大學生活的規(guī)劃書10

　　一、職業(yè)興趣

　　我是介于外向和內(nèi)向之間的女生，有時候很喜歡做有挑戰(zhàn)性的事，善于交際，喜歡被人關注。但當自己由于壓力而感到疲憊時會希望自己能安穩(wěn)平靜一些。所以我的目標有兩種打算：一是教師，而是汽車行業(yè)人才。

　　二、職業(yè)價值觀

　　作為一名教師，我認為我付出我快樂，我很樂于把自己的哪怕一點一滴能讓學生受用的知識或道理傳授給他們。同時也為這個職業(yè)感到無比自豪。作為汽車行業(yè)人才，我同樣希望自己能學以致用，把自己的能量用到最大化，在展現(xiàn)工作能力的同時也展現(xiàn)出個人魅力。

　　三、性格特征

　　我是一個比較理性性格相對溫和的人，雖然樂于交際，但還是習慣在做出實事的同時在道出自己的想法，不做無把握之事。做事謹慎，但偶爾也會感性沖動。

　　四、勝任能力

　　作為一名教師，首先提高理論知識水平，獲得較高學歷，平時需培養(yǎng)自己的耐性。平時說話時更要注重邏輯性和條理性。進一步提高自身素質(zhì)。作為一名企業(yè)人員，我需提高自己的專業(yè)水平，做出更出色的成績。為更加明確的了解當前形勢，我對自己進行SWOT分析：

　　1、我的性格特點：

　　喜歡以自己的方式行事。面對人多的場合會更加有精力，表現(xiàn)欲望增強。只要自己愿意，可以和任何人進行有意識的談話。面對相反意見，通常持懷疑態(tài)度，十分堅定和堅決。權威本身不能強制我本身，只有當我認為這些規(guī)則對自己的更重要的目標有用時，才會去遵守。我也并不十分受冷漠與批評的干擾，作為所有性格類型中最獨立的。

　　思維嚴謹、有邏輯性、有計劃性，會試著分析看到新計劃實行后的結(jié)果。多疑、獨立，對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。

　　完美主義者，比較強烈地要求個人自由和能力，同時在他們獨創(chuàng)的'思想中，不可動搖的信仰促使自己達到目標。

　　在實現(xiàn)自己的想法和達成自己的目標時有創(chuàng)新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規(guī)劃并直到完成為止。

　　2、我的職場優(yōu)勢：

　　自主性強、看重個人能力、有創(chuàng)新思想和遠見;

　　邏輯性強，精于理論，善于處理復雜而綜合的概念;

　　獨立性強，不依賴別人，自信，不盲從權威;

　　用高標準要求自己，做事非常有決心和堅忍不拔，堅定不移地去實現(xiàn)自己的目標。

　　3、我的職場劣勢：

　　可能顯得比較強硬，他人不敢接近;

　　長時間不告訴他人自己的想法，認為他人也和自己一樣認同自己的想法，容易造成溝通上的問題;

　　有很好的想法，但是可能卻不能實際去操作和實現(xiàn);

　　過度關注任務而忽視他人的貢獻。

　　4、我的機會：

　　我的專業(yè)是汽車服務工程，現(xiàn)如今汽車行業(yè)發(fā)展趨勢較好，并且汽車專業(yè)人才還是很緊缺，我應該努力學好專業(yè)知識，并進行進一步深造，在很多汽車企業(yè)或者高職院校就職還是有很大機會的。再加上自己樂于交際，面對大場合不怯場，相信自己還是有很大發(fā)展空間的。

　　五、我的威脅：

　　當今社會研究生太多，我要做的是在學好專業(yè)知識和拿到更高學歷的同時，提高自身綜合能力，開發(fā)自己更多更大的潛能，找到由于他人之處。

　　在分析了所有因素之后，我對自己有了更深的了解，也更加明確自己的優(yōu)勢所在，目標已然確定，努力和堅持不能少，希望多年以后，回望這份規(guī)劃書時，我會會心一笑。

大學生活的規(guī)劃書11

　　前言：

　　大學生活規(guī)劃是從目前比較流行的職業(yè)生涯規(guī)劃中演變而來的，是一種假定在一定程度上人可以掌握自己的命運，通過對未來大學生活道路的預期設計，并采取相應的措施，謀求在大學生活中取得更大成功的一種新型的大學生活管理活動。

　　據(jù)有關調(diào)查，很多大學生對自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確，這種情況嚴重影響了學生的提前準備和準確定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應性。所以，大學生活規(guī)劃是必要的，大學時期是畢業(yè)起跑的助跑期。只有做好了規(guī)劃，才能坦然地面對大學四年和未來的生活。

　　大一很多同學就在玩鬧中，空虛中度過，學校不是給大學生逃避的舞臺，他是與社會接軌的過度，所以大學生應該有一個明確的目標，不讓四年過后，沒有留下一點痕跡。

　　主辦單位：

　　某某班級班委會

　　班會時間：

　　待定

　　班會流程策劃：

　　Beginning：班委開場show。（唱歌or跳舞or……）。主要是新班委第一次跟集體見面，可能有些同學還不清楚新班委團體，所以順帶介紹。10分鐘以內(nèi)

　　第2部分：開場白，主持人介紹主題：三年后的自己（暫定）。（5分鐘）

　　第3部分：小心理游戲，調(diào)動氣氛同時讓大家深思。

　　Over后分析。（15分鐘）

　　第4部分：班委帶動，三到四人到臺上發(fā)表對主題的見解，言論生動，調(diào)動氣氛。（15分鐘左右）

　　第5部分：小游戲：生活TIME，估價行動，準備兩件獎品，讓大家估價，估對的人就把獎品送給他。。（15分鐘）（第4部分期間班委發(fā)信紙與信封，讓同學們寫下三年后對自己的期待，三年后的.自己是怎么樣的，現(xiàn)在我自己能做到嗎？AND大二大三大四的大概規(guī)劃……）（說明：每一年開學都發(fā)給大家看一下，自己評價是否做到）

　　第6部分：請有經(jīng)驗的金城老師or清亮師兄等等談談感想，他們的想法。（20分鐘）

　　第7部分：生日會（30分鐘）

　　第8部分：主持人總結(jié)and合影5分鐘

　　時間大概是2個小時。

　　中間一段給人感覺有點沉悶，像開會的樣子。而主題也可能有點讓人一時間反應不過來。

大學生活的規(guī)劃書12

　　關于舉辦“大學生活規(guī)劃”演講比賽的通知各院系、各班級同學：

　　為了讓學生對自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學性和前瞻性，從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，避免更多的學生在畢業(yè)前對自己的職業(yè)存在迷茫，將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學教育的'全過程中，讓每一位同學參與其中。經(jīng)濟與法政學院學生會學習部決定舉辦大學生活規(guī)劃比賽。現(xiàn)將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題：

　　合理規(guī)劃生活、放飛人生夢想

　　二、參加人員：

　　江蘇第二師范學院浦口校區(qū)全體在校生

　　三、比賽時間及分組辦法：

　　本次比賽具體安排為：

　　1．初賽階段（2月24日—3月15日）。

　　各院系做好宣傳動員和校內(nèi)比賽工作。

　　2．決賽階段（3月7日—3月15日）。

　　具體事宜另行通知。

　　四、比賽規(guī)則：

　　1.演講內(nèi)容：緊扣主題，內(nèi)容充實具體，生動感人。結(jié)合校園生活、學習體會，材料真實典型。思想健康，積極向上，演講稿必須是參賽者的原創(chuàng)作品。

　　2.演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚。

　　3.形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，富有藝術感染力。

　　4.演講時間：演講時間控制在6分鐘以內(nèi)，超時扣分。

　　5.綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。

　　五、注意事項：

　　1.演講時需要配背景音樂或多媒體的，由參賽者本人提供背景音樂或多媒體課件。

　　3.初賽及決賽參賽選手出場順序采用抽簽辦法確定。

　　六、評比獎勵：

　　1.本次比賽各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。

　　2.評分標準滿分為100分。比賽聘請5位評委，根據(jù)演講內(nèi)容、演講技巧、形象風度、演講時間及綜合印象五個方面進行現(xiàn)場打分，現(xiàn)場計分。

　　七、有關要求：

　　請各班加強比賽宣傳力度，填寫好報名表于2月27之前交至聯(lián)系人處聯(lián)系人：

　　聯(lián)系方式：

　　祝參賽選手取得好成績！

　　二0xx年二月經(jīng)濟與法政學院學習部

　　比賽選手報名表

大學生活的規(guī)劃書13

　　摘要：進入了夢寐以求的大學，面對不同于往日的學習環(huán)境和人生經(jīng)歷，我們應該怎么應對才不至于惶惶終日，面對充裕的課余時間，我們應該怎樣規(guī)劃好自己的生活而不至于讓自己后悔，要做好怎樣的準備才能更好的踏入這個社會。我們要培養(yǎng)自己的各種能力樹立遠大目標來為社會做貢獻。

　　關鍵詞：我的大學家庭 個人性格社會資源培養(yǎng)性格樹立目標

　　經(jīng)過了黑色的六月，我終于站在了安師的門前，永遠也忘不了那一刻我內(nèi)心的的激動，看著送我的父母的表情，我知道，那是一種希望，是一種夢想，我的身上就背負著他們的所有，我明白只有自己好好的學習度過自己的大學生活他們才能笑得更開心。那一刻我告訴自己：我要為自己負責，給父母一個好的答復。

　�。ㄒ唬�專業(yè)學習

　　大學的學習與高中有很大的不同，學生應主要培養(yǎng)自主學習與自我約束的能力，我會更加的努力去完成自己的夢想，除了學好本專業(yè)之外，我們還應根據(jù)自己的興趣和愛好選修和輔修一些課程而我們院已為不同年級的學生開設了不同類別的選修課程和輔修專業(yè)，我們可以自主選擇，通過選修和輔修課程，可以開拓視野，增加多方面的知識。

　　要樹立新的學習理念。樹立自主學習的理念，大學不同于高中，沒人監(jiān)督了，所以要學會合理確定學習目標，科學安排學習時間；樹立全面學習的理念，在大學不僅僅要學習本專業(yè)知識，更重要的是學會掌握科學的學習方法，去全面學習；樹立創(chuàng)新學習的理念，要用新的態(tài)度和方法去學習；樹立終生學習的理念當今社會變化飛快，我們要不斷充實自己才不至于被淘汰。

　　（二）鍛煉自己

　　目前，越來越多的企業(yè)看重學生的社會實踐能力，因此對于大學生而言，在完成學業(yè)的前提下，可以適當?shù)刈鲆恍╁憻捵约耗芰�和與本專業(yè)相關的'工作，不應該以賺錢為目的，而是要在工作中彌補自己學習中的不足，找到學習中的漏洞，鍛煉

　　自己多方面的能力。當然，前提條件是不能影響學業(yè)，如果以犧牲學業(yè)為代價，那就得不償失了。

　　隨著社會發(fā)展的需要，對我們大學生的要求越來越高，我們要培養(yǎng)自己的各種能力，大學生活是學生真正自己獨立生活的開始，是人生成長的關鍵階段，每個人要為將來步入社會做好充分的準備，在大學里不僅要學到知識，更多地應該學會生活，學會做人，培養(yǎng)和鍛煉自己多方面的素質(zhì)與能力。

　�。ㄈ�）全面發(fā)展

　　面對社會的需求和不同的大學生活，我要努力的提升自己適應環(huán)境的能力，當代大學生為了在激烈的高考競爭中取勝，幾乎全身心投入學習，家長則給以過度保護。一旦從中學到大學的環(huán)境發(fā)生了改變，離開長期依賴的家長和教師，面對新的集體，新的生活方式，新的學習特點，一些學生就會陷入獨立與依賴的矛盾之中。有的學生來到新的環(huán)境，面臨理想與現(xiàn)實的較大反差，會產(chǎn)生失意、壓抑、焦慮的情緒，甚至會出現(xiàn)神經(jīng)衰弱癥狀。為了避免這些情況的出現(xiàn)，大學生應培養(yǎng)自己適應環(huán)境的能力，在新的環(huán)境中努力適應，爭取較快地投入到正常的學習和生活中。

　　人際交往能力大學如同一個小社會，每個學生不是孤立存在的，要與周圍的同學、教師和外界接觸。有極少數(shù)學生缺乏社交的基本態(tài)度和技巧，經(jīng)驗不成熟，導致人際關系緊張，陷入孤獨境地。為避免這些情況的出現(xiàn)，大學生要積極主動地學會與人交往，與人溝通，培養(yǎng)自己開朗的個性，這也有助于團隊意識和合作精神的培養(yǎng)，對以后的工作大有益處。

　　人的一生中不可能一帆風順，總會遇到或大或小的挫折和困難，因此在大學期間應該培養(yǎng)自己面對挫折勇于抗爭的能力，使自己變得更加堅強。

　�。ㄋ模�樹立目標

　　時代呼喚英才，希望在于青年。作為新時期的大學生，我們應該認識當代大學生的歷史使命，在新的起點上繼往開來，在現(xiàn)實基礎上迎接挑戰(zhàn)，沒有遠大的抱負，不會成就偉業(yè)；偏離正確的航向，難以抵達成功的彼岸。大學生只有及早地對自己

　　的大學生活進行規(guī)劃，明確目標和方向，腳踏實地地學習，培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)與能力，才能在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢，贏得屬于自己的一片天空。

　　既然立下了學習生活計劃，我就會朝著自己的目標前進下去，為了我的家人，為了自己，更為了未來，努力在努力，希望我能度過一個有意義的大學生活，完成自己的夢想，為社會作出貢獻。

大學生活的規(guī)劃書14

　　職業(yè)生涯規(guī)劃的制定，有助于給在校大學生一個明確的就業(yè)目標，從而激勵他們朝著那個方向不斷的努力，奮斗。而且，一份貼合實際又具有一定提升空間的職業(yè)生涯規(guī)劃會給大學生一個可觀真實的視角，讓大家看到自己的就業(yè)前景，慎重擇業(yè)甚至積極創(chuàng)業(yè)，從而提升大學生的就業(yè)率，充實大學生的職場生活。這一切都是有利于社會和經(jīng)濟發(fā)展的。所以，我們需要為自己制定一份符合自己實際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃，也許它不會十分完善規(guī)范，但它確是我們在校大學生對職業(yè)的理解，對未來就業(yè)的憧憬。

　　一、自我認識

　　自我認識，是客觀公正地評價自己，使自己對自己的優(yōu)缺點有一個概念，方便自己確定目標為自己的職業(yè)定位，從而較好的幫助自己進步。

　　本人來自xx學院，是xx級學前教育專業(yè)的xx女生。我的高中階段是在一所普通高中學習，除了學習，其他技能可謂是一無所有。現(xiàn)在的我若要學習學前教育的相關技能類課程只能說是從零開始。目前，我們的課程已經(jīng)涉及到有關學前教育專業(yè)的技能類課程。但是，在我們所有的課程中，學前教育的理論課程所占的比例還是相當大的，并且技能學習時間相對較少。再加上我本人的動手能力音樂學習能力很差。所以，技能類課程，我掌握的程度不太樂觀。因而，救我個人而言，我對自己在學前領域就業(yè)的前景甚是擔憂。但是，這x年地學習終究會有東西沉淀下來，無論是專業(yè)知識還是自己的學習能力。我想這些都會有助于自己將來的就業(yè)。

　　二、確定目標

　　確定目標，無論目標大小，都會對指定目標起到一定的激勵作用，讓他們更加努力的奮斗，不斷的向著自己的目標靠攏，不斷的挑戰(zhàn)新的目標，不斷的成長，然后沉淀自己最寶貴的經(jīng)驗。

　　我在大學里，甚至就業(yè)的目標就是成為一名英語水平良好的幼兒教師或者是一名專門從事英語的人員。

　　作為一名學前教育專業(yè)的學生，目標除了繼續(xù)學習就是投身于學前教育一線當中去。但是，經(jīng)過兩年的時間學習，我覺得自己不應該把目標局限在成為一名學前教育的教師或者是繼續(xù)考研。因為，學前教育是一門實踐性較強的專業(yè)，因而早就業(yè)將會是一個不錯的選擇�？墒�，人是要活到老學到老的。所以在指教的過程中，學前教育的教師們更要時時關注書本，關注學前教育的新信息，不斷豐盈自己的幼教理念。我一直認為自己可以交給小朋友的東西少的可憐。與此相反的是，我對于英語的興趣是很濃厚的。我常常在考慮，把英語學好也許是一件很必須的事情。

　　三、職業(yè)定位

　　職業(yè)定位，要切合實際，了解社會發(fā)展的客觀需要，根據(jù)自己的特點和現(xiàn)實條件確定自己的職業(yè)生涯目標。一個客觀的職業(yè)定位，既會給我們適當?shù)膲毫�，也會給我們相當?shù)膭恿Α５�是一個職業(yè)定位若不是符合客觀實際的，即高于或低于客觀實際，不僅不會讓我們充分發(fā)揮自己的真正實力還會讓我們對自己產(chǎn)生質(zhì)疑。不利于自己的長久發(fā)展。所以，職業(yè)定位，即職業(yè)生涯規(guī)劃目標的確立是十分重要的。

　　值得注意的是，盡管確立了一個符合實際的職業(yè)生涯目標，若不付出自己的努力，不積極奮斗。那么，這個縱使是接近完美的計劃也將是一紙空文。所以，職業(yè)定位固然重要，想要達到心中的終點就必須努力奮斗。更何況，人生征途，永遠不會存在最高峰，只有更高峰。

　　作為一名學前教育專業(yè)的學生，我想把自己的'職業(yè)生涯目標分為兩個階段：第一階段就是自我大學畢業(yè)正式進入幼兒園之后的xx年后，要努力實踐以豐富自己的實踐經(jīng)驗。努力讓自己成長為一名優(yōu)秀的學前教育工作者。第二階段：隨著自己執(zhí)教經(jīng)驗的不斷積累，要逐漸形成自己的指教理念，并在這套理念的指導下摸索自己的教學方式。當然，這樣一種理念，一套方式都將是時間賜予我的寶物。

　　以上兩個階段的職業(yè)定位都是高于我目前的實際狀況的。但是，我相信時間會證明我今天的職業(yè)定位的。大學以來，我從未像今天一樣認真思考我的將來，我的人生之路。既然，我已經(jīng)找到了方向，那么剩下的唯有堅持了，無論前途風波如何洶涌。所以，從現(xiàn)在開始我學習的動力似乎更加充足了。技能類課程雖然是我的弱項，隨著老是認真學習終歸是有利無害的。理論類課程雖然缺乏趣味但也是一個深入了解學前教育專業(yè)的好機會，應當認真前往，甘之如飴。也許，在學習途中，會覺得煩躁，局的自己很難實現(xiàn)目標，但是今天的所思所想將是我最有利的定心丸。

　　四、可行性分析

　　可行性分析，又稱為環(huán)境因素分析。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時除了個人的主觀因素還應考慮到社會環(huán)境。所謂社會環(huán)境分析，就是對我們所處的社會政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、法制環(huán)境、科技環(huán)境、文化環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境等宏觀因素的分析。社會環(huán)境對我們職業(yè)生涯乃至人生發(fā)展都有重大影響。通過對社會大環(huán)境包括國際、國內(nèi)與所在地區(qū)3個層次的分析，來了解和認清國際、國內(nèi)和自己所在地區(qū)的政治、經(jīng)濟、科技、文化、法制建設、政策要求及發(fā)展方向，以更好地尋求各種發(fā)展機會。

　　職業(yè)環(huán)境分析，對一種職業(yè)是否有深刻的認識將關系到我們能否長期堅定職業(yè)方向，能否建立明確的職業(yè)目標。職業(yè)環(huán)境分析是我們需要認清所選定的職業(yè)在社會環(huán)境中的發(fā)展過程和目前所處的社會地位，社會發(fā)展趨勢對此職業(yè)的影響。包括職業(yè)的發(fā)展趨勢，職業(yè)內(nèi)涵中的五個因素(社會分工，專門知識技能，創(chuàng)造財富方式，報酬水平，滿足需求的程度)發(fā)展變化的趨勢。

　　五、具體實施辦法

　　具體實施辦法，要詳細分解目標，指定可操作的短期目標與相應的教育或培訓計劃。前面，我曾經(jīng)提到：把自己的職業(yè)生涯目標分為兩個階段，即第一階段就是自我大學畢業(yè)正式進入幼兒園之后的五年后，要努力實踐以豐富自己的實踐經(jīng)驗。努力讓自己成長為一名優(yōu)秀的學前教育工作者。第二階段：隨著自己執(zhí)教經(jīng)驗的不斷積累，要逐漸形成自己的指教理念，并在這套理念的指導下摸索自己的教學方式。在第一階段的目標實現(xiàn)之前，我會有很多事情需要做。首當其沖也是很重要的事情就是認真學習并掌握好最基本的理論知識，了解并熟知有關學前教育領域的基本知識。其次，就是在課余時間要開拓自己的眼界，拓寬自己的學習層面，多方面地汲取有力的營養(yǎng)。當然，技能類課程更需要時間和精力去把握和學習，以彌補自己的不足。最后，應當廣泛培養(yǎng)興趣，廣泛了解一切與學前教育有關的知識，常識以備不時之需。

　　六、檢查與反饋

　　檢查與反饋，在制定完一份職業(yè)生涯規(guī)劃后，要進行一個檢驗。檢查我們職業(yè)生涯規(guī)劃中的目標，定位及具體實施方法是否與自己的實際情況相符合，進一步的完善，盡量使這份職業(yè)生涯規(guī)劃達到心中所想。同時，自己要盡力遵循自己制定的目標，踏實的執(zhí)。在執(zhí)行的過程中不斷更新完善。

　　以上六部分組成了職業(yè)生涯規(guī)劃。大學期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金時期，對大學生個人的未來職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠的影響。職業(yè)生涯規(guī)劃的訓練有助于全面提高大學生的綜合素質(zhì)，避免學習的盲目性被動性，規(guī)劃個人的職業(yè)生涯，可以和職業(yè)目標和實施策略能了解于心中，并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌握，能讓大學生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，節(jié)省時間和精力;同時，職業(yè)生涯規(guī)劃還能對大學生起到內(nèi)在的激勵作用。使大學生產(chǎn)生學習，時間的動力，激發(fā)自己不斷為實現(xiàn)各階段的目標和中級目標而進取。大學生首先要認識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。

大學生活的規(guī)劃書15

　　一、前言

　　花開花落，春去春來。就這樣在不知不覺中，我進入了大學的校門。剛剛踏入大學的時候，就覺得大學的生活豐富多彩，但是，我們進入大學的主要目的是學習，是掌握一門對我們踏入社會中能夠自我生存的一門技術。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是我們自己給自己規(guī)劃一個未來藍圖。

　　中國有句話是這樣說的無論什么事情預則立，不預則廢。就是說，再遠大的理想也是建立在堅實的土地上的。因此，大學生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得比較重要了!作為一名動物醫(yī)學類學生的我，未來究竟是什么樣子呢?但是，有一點我深信不疑：如果沒有兢兢業(yè)業(yè)的付出，就不會得到成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，就不會得到累累碩果。沒有點滴的積累，就不會有大的成就。

　　二、認識自我

　　1、個人興趣：業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍。

　　2、個人志向：天行健，君子以自強不息。

　　3、個人優(yōu)點：我的優(yōu)點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心和很強的好奇心。

　　4、缺點：有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經(jīng)過什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。

　　三、專業(yè)認識

　　1、所選的職業(yè)發(fā)展狀況與發(fā)展前景

　　A、專業(yè)分析：

　　本人所學的專業(yè)為動物醫(yī)學，我們學習動物解剖學、動物病理學、動物生理學等方面，可以更加深入對動物的研究學習，為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打下堅實的基礎。動物醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備解剖、預防、治療等方面的基礎理論知識，熟悉動物的病理，掌握基本的獸醫(yī)技能，具有分析和解決動物病理實際問題的科學研究和實際工作能力，能在企業(yè)中從事動物疾病的治療和預防以及教學、科研等方面工作的動物醫(yī)學高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業(yè)知識。

　　B、就業(yè)前景分析：

　　中國畜牧業(yè)發(fā)展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養(yǎng)量大量增加，但中國動物醫(yī)生仍然極度缺乏，在中國經(jīng)濟急劇發(fā)展的今天，畜牧業(yè)的發(fā)展、城市及農(nóng)村中飼養(yǎng)寵物的增加，需要有大批的動物醫(yī)生對動物的疾病進行預防和治療，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年里需要大批獸醫(yī)來涌進畜牧業(yè)，更需要的獸醫(yī)來支撐畜牧業(yè)的`發(fā)展。

　　2、本職業(yè)當今的社會需求情況

　　在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中很多學校都設有動物醫(yī)學專業(yè)，每年都有成千上萬的動物醫(yī)學專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，在這種現(xiàn)狀下普通和初級獸醫(yī)師也明顯供大于求。但高級獸醫(yī)師人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質(zhì)相對要求較高的工作，越來越多的畜牧方面企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年從醫(yī)工作實踐經(jīng)驗，并且取得高級獸醫(yī)師的人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。

　　四、職業(yè)定位

　　我的優(yōu)勢：

　　(1)真誠，坦然，善良，樂觀，開朗。

　　(2)學習、動手、獨立思考能力強，膽大，具有冒險精神，善于挑戰(zhàn)自己。

　　(3)做事謹慎，認真，考慮問題較周到、全面，具有團隊精神。

　　(4)善于在理想與現(xiàn)實中尋找平衡，能較好地調(diào)整自己。

　　(5)好勝心強，不服輸。

　　(6)喜歡自由，喜歡沒有約束的生活。(既是優(yōu)點又是缺點吧)

　　我的劣勢：

　　(1)還是學生，社會經(jīng)驗不足，經(jīng)歷挫折少，抗打擊能力不是很足，還不是非常熟練的適應社會。

　　(2)交際能力較差，，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。

　　一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕�。我是學習動物醫(yī)學的學生，可以說我的機遇還好。我畢業(yè)后可以說就是學校培養(yǎng)的具備預防并治療動物疾病能力的高技能人才，但是，我的技能還不扎實，沒有足夠的經(jīng)驗。因此，我的短期目標是研究生畢業(yè)后兩年內(nèi)從一名普通的獸醫(yī)師做起;我的中期目標是積累了一定經(jīng)驗以后逐漸向高級獸醫(yī)師過度。再往后是成為一名具有豐富經(jīng)驗的著名高級獸醫(yī)師。由于我現(xiàn)在是在校大學生，而社會變化風云莫測，機遇與挑戰(zhàn)是我無法預知的，因此，我只有短期和中期的人生目標，至于長遠的人生目標只有當我的短中期目標實現(xiàn)后再說。另外一條路線，畢業(yè)后兩年內(nèi)進企業(yè)從一名普通的獸醫(yī)師做起，積累從醫(yī)經(jīng)驗;等有足夠的經(jīng)驗后，自己開一家動物醫(yī)院，5年內(nèi)在行業(yè)圈中闖出自己的名氣，使得醫(yī)院的發(fā)展走入蒸蒸日上的狀況中，10年后發(fā)展穩(wěn)定，我事業(yè)有成。

　　五、確定我的職業(yè)發(fā)展目標

　　一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕恕?/p>

　　(一)近期目標

　　①學習任務：通過英語CET-4、CET—6，計算機二級考試，學好本專業(yè)知識，考研。

　　②鍛煉任務：鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。還有積極樂觀的心態(tài)。

　　大一：作為一名動物醫(yī)學專業(yè)的學生，在大一階段，學習任務并不是很重，接觸了一些專業(yè)課，在動物上面的認識有一定程度的提高，興趣也在隨之培養(yǎng)。成績上較為突出，學習態(tài)度較端正，做到不敷衍，抱著好奇心去完成系列作業(yè)，當然也積極參與學校組織的社團活動，以豐富自身的課余生活。

　　大二：學好文化科知識，準備CET—4和計算機二級考試，爭取一次通過。過了努力學好專業(yè)基礎知識。深入專業(yè)基礎課學習，慢慢找準自身在本專業(yè)的擅長之處，并能找準重心去培養(yǎng)自己。減少社團等活動花費的時間�？赡艿脑拝⑴c一些勤工儉學，或在外兼職，工作類型不一定要與本專業(yè)掛鉤，主要目的是在鍛煉社會實踐力以及一些處事能力的應變，和與陌生人之間的交流能力。

　　大三：努力打好專業(yè)課基礎，參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎，開始準備考研。上半年就開始準備考研英語，下半年開始考研專業(yè)課與政治課的的鞏固，熟練掌握報考專業(yè)的課程;從現(xiàn)在開始已經(jīng)開始收集關于考取研究生重要的資料;本階段認真學好專業(yè)知識。

　　大四：盡心完成自己的畢業(yè)設計，多收集一點關于各種自己喜歡公司的動態(tài)，對其進行整理分類。積極參與各種實習，將專業(yè)課程擺在主題位置，每天花一定時間預習和復習，并利用圖書館資源，不斷提高自己對專業(yè)研究的興趣。定期花時間讀、背英語課文、詞匯，多去英語角鍛煉自己。

　　研究生階段：鉆研專業(yè)知識，做出成績。并進入社會，多參加社會活動，做兼職，為自己賺錢的同時也增加社會閱歷。同時留意各個企業(yè)的招聘信息，為研究生畢業(yè)后的工作打好基礎。

　　思想政治及道德素質(zhì)方面：努力把持好自己的信仰。生活中學會節(jié)制和自控，努力學會言語上的把控，掌握與人交流的技巧，避免語言上傷害他人。積極參加活動，主動與人溝通，改變自己有點內(nèi)向的性格。每天能懷著新的希望面對生活，每天能活出新的盼望、喜樂和平安。樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀。

　　(二)遠期目標

　　選擇一家發(fā)展較好的企業(yè)，盡量從基層開始做起，工作中注意學習：從工作中學到怎樣處理好我與同事間的關系，怎樣處理好自我和上級的關系，怎樣管理好一個公司，從管理中學會怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責的工作，使老板對自己有信任感，廣結(jié)良友。畢業(yè)后2年成為一名合格的獸醫(yī)師，7年成為一名著名的獸醫(yī)師，在專業(yè)領域有自己的的獨到見解。幾年內(nèi)邊工作邊學習，協(xié)調(diào)各種事務，合理運用和分配時間，適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等工作，學習。積累三脈(知脈，人脈，錢脈)。組建一個美滿的家庭，獲得自己價值的提升。有空就帶父母出去旅游，讓他們可以享受晚年。終，成為一個有用的人。

　　六、結(jié)束語

　　一個人要想獲得人生的成功，沒有規(guī)劃是不行的，沒有目標比死還可怕。就像推磨的驢一樣，忙碌一生卻只是在原地轉(zhuǎn)圈圈。今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。這次的職業(yè)規(guī)劃讓我明確了自己的職業(yè)生涯方向，開始踏上了通往輝煌的道路。當然，僅僅有規(guī)劃是不夠的，日后的付出是最重要的，它決定了我以后的位置。世界上唯一不變的東西就是變化，此后我還要根據(jù)環(huán)境的變化，不斷的評估和反饋，堅持不懈，從而保證計劃得以實施。

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