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大學生大賽職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-07-16 18:22:05 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

大學生大賽職業(yè)規(guī)劃范文合集七篇

  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢?需要認真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢?下面是小編精心整理的大學生大賽職業(yè)規(guī)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

大學生大賽職業(yè)規(guī)劃范文合集七篇

大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇1

  為了讓學生了解大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃的相關知識和基本要求,幫助學生在學習以及求職過程中合理確立目標,不斷提升自我,引導學生理性思考和科學規(guī)劃未來的職業(yè)發(fā)展。吉林大學珠海學院招生與就業(yè)處、大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會協(xié)辦共同舉辦的第三屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽,5月20日晚7時在第二教學樓E303教室舉行。大賽由工商管理系副主任何練老師、學生處大學生心理健康教育中心王慧、珠海機場人力資源培訓師謝德偉擔任評委,招生與就業(yè)處副處長劉冰出席活動。

  比賽伊始,進入決賽的六強選手通過個人VCR展示、PPT演講、選手互問和評委提問答辯等環(huán)節(jié)展示了自己的風采。六位決賽選手通過自我分析、確定目標、環(huán)境分析、職業(yè)定位、實施策略等方面制作出了適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。比賽過程精彩非凡,各位選手不僅在比賽中積累了經(jīng)驗、鍛煉了膽識,而且從其他選手的表現(xiàn)以及現(xiàn)場評委老師的點評中不斷完善自我。劉冰為比賽進行點評,她強調“希望這次大賽能產(chǎn)生延續(xù)性的效果,同學們不僅此刻有職業(yè)生涯規(guī)劃的想法,往后還要有切實且量身定制的行動。在實踐中不斷調節(jié)步伐,將自己的職業(yè)錨拋在真正適合自己的領域”。

  賽后選手們表示這是一次非常有意義的活動,是一堂有觸動有感覺的就業(yè)指導實踐課,在這里學習到了如何科學合理地進行職業(yè)生涯規(guī)劃,也發(fā)現(xiàn)了自己身上的缺點和不足,受益匪淺。 (通訊員:馬巍 白明玉)

  昨日早上,廣州市東涌中學高三的胡同學像往常一樣到飯?zhí)贸栽顼,豈料一小時之后,胡同學就接連出現(xiàn)嘔吐的現(xiàn)象。

  學生:嘔吐的都吃了炒飯

  胡同學說,自己在東涌中學住校,昨日早上6時30分左右就前往飯?zhí)贸栽绮汀.敃r有炒飯、炒粉、包子等可供選擇,胡同學點了一份炒飯,“那份飯看起來比平時稀一點,味道卻沒有任何異常!

  胡同學認為,這不過是因為廚房師傅水放多了,并沒有太在意,就繼續(xù)吃了起來。

  大約一個小時之后,“剛開始上第一節(jié)課不久,我就突然感到腹中不適,有疼痛的感覺”。向老師舉手示意后,胡同學沖進了廁所開始嘔吐,當時“連膽汁都吐出來了”。

  回到課室后,胡同學驚訝地發(fā)現(xiàn)陸續(xù)有同學跑去廁所,而且?guī)缀醵际菄I吐。一問才知道,嘔吐的同學早上都在飯?zhí)贸粤顺达。“當時就懷疑是炒飯有問題,同學們可能是食物中毒了。”

  第二節(jié)課時,胡同學又去廁所吐了一次,“胃里什么都沒了,整個人很不舒服”。

  多位學生嘔吐,學校老師讓不適的同學前往校醫(yī)室!搬t(yī)生也沒說是食物中毒,給我們開了點止吐藥,就讓我們回宿舍休息。”當日下午,胡同學請假在宿舍睡覺,記者與其通話時,胡同學的聲音有氣無力。

  以前曾有異味肉餅?

  昨日下午,記者來到東涌中學,時值學校下午上學時間,記者隨機訪問了多位學生,多數(shù)人表示對同學出現(xiàn)嘔吐事件有耳聞。

  一位高一年級的男同學表示,自己班里有兩個同學出現(xiàn)嘔吐,至于全級乃至全校嘔吐人數(shù)則并不清楚。與該男同學同行的一位女同學則稱,自己中午放學后有幫腸胃不適的同學買午飯,但不肯透露更多細節(jié)。

  一位高三在讀學生告訴記者,平日在學校吃早餐的多為住校生。他表示,這意味著中毒的大部分都是住校生。“我的一位同學從來不在飯?zhí)贸燥,突然想嘗嘗飯?zhí)玫脑绮,沒想到不幸中招,他挺郁悶的。”該同學還了解到,有部分不適學生中午已請假回家休息。

  據(jù)多名學生反映,這已不是學校飯?zhí)玫谝淮纬鰻顩r。20xx年10月份左右,許多同學發(fā)現(xiàn)午飯中的肉餅有異味,向學校反映后,校方立刻將飯錢退還給學生。“但沒有告訴我們肉為什么會發(fā)臭,這件事就這樣不了了之!币晃荒型瑢W說。

  校方作出情況說明—八人需服藥 七人自然好

  昨日下午2時許,記者欲進入學校找校方相關負責人了解情況,并多次撥打校長電話,以短信說明情況,校長并未回應。校內保安亦拒絕撥打校長室電話,表示校長還未上班,就算打電話也是白打。

  經(jīng)溝通,校方作出了學生腸胃不適的情況說明,聲明中稱—

  “昨日早上9:30~11:00左右,我校有15位住宿同學先后出現(xiàn)惡心等腸胃不適癥狀,其中有12位同學出現(xiàn)嘔吐癥狀,到校醫(yī)室就診。據(jù)這些同學陳述,早餐進食了食堂炒飯。診治后,有8位同學服食了嗎叮啉,7位同學嘔吐后沒有服食任何藥物,癥狀自然消失,所有同學均回課室繼續(xù)上課。到目前為止,均無出現(xiàn)嘔吐惡心等癥狀。鎮(zhèn)食安辦接報后,立即派人到學校食堂取樣送檢。目前,正在調查中!

  為了讓廣大師生更好地了解新的《消費者權益保護法》,在日常生活中能更好地運用學到的法律知識保護自身的合法權益,5月22日16:00,吉林大學珠海學院在第一教學樓A306室舉辦了一場解讀《消費者權益保護法》講座,本場講座由吉林大學珠海學院工會、共青團吉林大學珠海學院委員會與九三學社珠海市委員會合作開展。本場講座是20xx年第一期的九三專家講壇,邀請了來自北京大成(珠海)律師事務所的執(zhí)行主任唐宏杰來為學院師生詳細解讀消費者權益保護法。

  根據(jù)新的《消費者權益保護法》的變動,唐宏杰律師分成十一個亮點為學生們講解。亮點分別是:強制召回首次入法;舉證責任倒置;七日“后悔權”;禁止泄露消費者信息;精神損害賠償入法;懲罰性賠償提數(shù);霸王條款無效;明星代言人負連帶責任;定位網(wǎng)絡平臺責任;消協(xié)可提公益訴訟;三包范圍廣。唐律師運用了許多現(xiàn)實生活中的案例,通過與舊法的對比,充分完成案例解讀,讓臺下的聽眾即使沒有接觸過法律的相關知識也聽得懂,讓師生更深層次地了解到《新消費者權益保護法》的變革,加深了消費者對切身利益的保護意識。

  參加本次講座的老師和學生積極地向唐律師咨詢一些法律上的問題,唐律師也幫他們分析了問題,做出一些提示,提出解決的方案。

  此次活動讓師生收獲了許多法律方面的知識,在日常生活中能夠運用法律知識保護自己的合法權益。

大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇2

  市勞動和社會保障局、市交通局主辦,市運管總站、克拉瑪依市技能鑒定中心協(xié)辦,xx技師培訓學院承辦的克拉瑪依市第五屆職業(yè)技能競賽,經(jīng)過5天緊張的競技,今天即將閉幕了。首先,我代表競賽領導小組向各參賽單位,各位領隊、選手示衷心的感謝!向本次競賽中付出勤勞動的裁判員、工作人員表示誠摯的謝意!

  下面,我對本屆職業(yè)競賽活動作簡要總結。

  一、領導高度重視,工作落實到位

  此次競賽為自治區(qū)二級一類競賽,屬于克拉瑪依市一級職業(yè)技能競賽。市人民政府同意在交通行業(yè)舉辦汽車駕駛、汽車維修職業(yè)技能競賽,是對推動交通運輸行業(yè)從業(yè)人員提高技能水平,規(guī)范和提升服務質量的殷切希望。主管市領導在籌備競賽工作期間,聽取了專題匯報,并對競賽工作提出了明確要求。

  承辦這次競賽的xx技師培訓學院克服工作忙、人手少等實際困難,抽調多名得力人員專門籌備競賽工作,制定了細致的組織實施方案,包括會場布置、場地選擇、后勤接待、安全等問題都考慮得十分周到,并將競賽的各項具體工作落實到實處,確保了按計劃有條不紊地開展,圓滿地完成了各項任務。

  二、參賽單位重視度高,選手參賽的積極性高

  職業(yè)技能競賽是一次多方位檢驗員工業(yè)務水平的盛會,它為勞動者提供了一個展示才華的舞臺。我市各單位都非常重視這次職業(yè)技能競賽,把競賽作為契機,以此強化員工愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務的精神和團結奮進、拼搏向上的團隊精神。為迎接比賽,各單位通過大力宣傳,積極動員組織員工參加,并舉行了形式多樣的技能培訓和技能比賽活動,從中選拔出優(yōu)秀的員工參加比賽。全市共有21家單位15個代表隊的166名選手參加了競賽,是歷屆競賽活動中規(guī)模最大、人數(shù)最多的一屆。各參賽選手十分珍惜這次同行交流,切磋技藝,競技提高的機會,賽前苦練,潛心鉆研,競賽中盡顯才華。

  新科澳公司作為目前克拉瑪依市擁有車輛設備最多、專業(yè)駕駛員最多的油田服務單位,在接到開展職業(yè)技能競賽的文件后,領導非常重視,專門成立了以公司副總經(jīng)理楊昌岷為組長的競賽領導小組,組織了兩支隊伍參加比賽,并專門為選手們制定了培訓計劃,將選手送到技師培訓學院接受理論和實際操作培訓。同時制定了參加競賽獲得名次的獎勵措施。

  華隆公司是本次參賽中人員最多的隊伍。在接到競賽通知后,該公司領導召開專題會議,安排布置競賽工作。該公司為所有的參賽選手購買了學習教材,重點選派了部分選手參加了技師培訓學院的專業(yè)培訓。另外有23名選手利用雙休日時間自費報名參加了培訓。

  在比賽過程中,不少單位安排了專門人員負責現(xiàn)場的服務和協(xié)調工作,更有不少單位的領導親自來到現(xiàn)場為選手們加油鼓勁。

  三、堅持標準,做到競賽各環(huán)節(jié)公平、公正

  這次競賽理論知識考試試題從國家題庫中抽去,實際操作考核題目由我市交通運輸行業(yè)的專家擬定。為使本次競賽公平、公正,在賽前,由競賽領導小組辦公室會同有關專家研究制定了裁判員守則、競賽規(guī)則、參賽選手注意事項等紀律。16名裁判員都從具有較高理論水平和豐富現(xiàn)場經(jīng)驗的專家中聘請。針對可能出現(xiàn)的問題,制定了有效的監(jiān)督、復查和申訴與仲裁制度。各項考試和考核,嚴格按照有關程序和規(guī)則進行。

  比賽中,參賽選手都能嚴格遵守競各項比賽規(guī)程,嚴肅認真、克服困難,堅忍不拔,賽出了風格,賽出了水平,展示了良好的精神風貌。各位裁判員認真履行職責,嚴格執(zhí)行制定的評分細則和各項規(guī)定,以高度的責任心和公正嚴明的態(tài)度擔綱執(zhí)法,保證了本次競賽的公平和公正。

  四、職業(yè)技能競賽取得良好的效果

  開展職業(yè)技能競賽活動是激發(fā)廣大勞動者學技術、學技能的有效手段;是向全社會展示技能人才高超技藝的重要方式;是體現(xiàn)勞動最光榮,行行能成才的圓夢舞臺,是優(yōu)秀技能人才脫穎而出、充分展示勞動貢獻和實現(xiàn)自身價值的一個重要途徑。對于提高廣大勞動者的職業(yè)技能和整體素質,推動行業(yè)整體競爭力具有十分重要的意義。

  通過這次職業(yè)技能競賽活動,極大地促進了企業(yè)內部職工之間、各類企業(yè)之間的相互競爭和交流,提高了職工素質及企業(yè)的競爭力。各企業(yè)領導更加重視職工隊伍建設,注重加強職業(yè)培訓,積極員工參加培訓提供條件,在企業(yè)內部形成了“比技術、學技能”的氛圍。廣大汽車駕駛員、汽車維修工通過技能競賽看到了自己在崗位上的價值,增強了認真學習技術,努力提高技能,爭做社會最需要的技能人才的信心,奠定了今后個人發(fā)展的基礎優(yōu)勢。各類型的企業(yè)通過競賽,架起了溝通的橋梁,使雙方認識了自身存在的差距,取長補短,對促進交通運輸行業(yè)職工抓好技能培訓和調動人人學技能的積極性將起到良好的促進作用。

  從這次競賽中,我們也看到和發(fā)現(xiàn)了一些問題,有些選手操作性不強,操作不規(guī)范,個別選手理論基礎差,需要進一步加強。

  我希望各單位以這次競賽為契機,加大崗位培訓和崗位練兵力度,從企業(yè)的實際需要出發(fā),高質量、高速度的培養(yǎng)技能人才,為高技能人才的脫穎而出創(chuàng)造一個寬松的成長環(huán)境。同時要把高技能人才使用好,宣傳好,充分發(fā)揮他們的帶頭示范作用。希望廣大參賽選手和技能勞動者,貼近生產(chǎn)實際,積極鉆研技術技能,立足崗位,一專多能,在工作中充分發(fā)揮自己的才干,為克拉瑪依經(jīng)濟建設貢獻力量。

大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇3

  本屆論壇由廣東省教育廳主辦,珠海市金灣區(qū)人民政府、吉林大學珠海學院、廣東省高等學校畢業(yè)生就業(yè)促進會和廣東省大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進會共同承辦。論壇以“規(guī)劃當下,贏取未來”為主題,特邀政府、企業(yè)、高校嘉賓代表、職業(yè)規(guī)劃大賽參賽選手及觀摩師生參與,會議由吉林大學珠海學院招生與就業(yè)處副處長劉冰主持,論壇開始由北京師范大學心理學院教授,博士生導師侯志瑾對省決賽選手表現(xiàn)進行深度分析,接下來由政、校、企嘉賓進行主題發(fā)言:珠海市金灣區(qū)人力資源和社會保障局副局長吳偉以“職業(yè)規(guī)劃對接政府產(chǎn)業(yè)發(fā)展風向標為題”,以職業(yè)規(guī)劃的個人理解、大學生職業(yè)規(guī)劃中需要考慮到的因素、大學生職業(yè)規(guī)劃中往往容易被忽略的因素三個方面展開講話 ;

  華南農業(yè)大學招生就業(yè)處副處長,就業(yè)指導中心副主任謝珊以“95后生涯規(guī)劃的4大關鍵詞”為題,以目標、走心、平衡、給力四個關鍵詞形象的為同學們介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的方向;愛普科斯電阻電容(珠海)有限公司人力資源總監(jiān)陳燕以“職業(yè)信用卡”為題,講述了在求職,入職、在崗,離職過程中個人信用的重要性;深圳大學職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導教研室主任,教育部全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽和就業(yè)指導課程大賽全國總決賽評委陳德明以“職業(yè)規(guī)劃新趨勢與高校人才培養(yǎng)”為題,強調了傳統(tǒng)的單一職業(yè)角色的職業(yè)規(guī)劃正被挑戰(zhàn),復合型人才在當今社會更具有競爭力,高校應注重人才思維方式、解決問題能力的培養(yǎng)。

  本屆論壇旨在生涯育人,引導大學生樹立正確的就業(yè)觀和成才觀。通過論壇舉辦明確指出了作為新時代的大學生,不僅要掌握盡可能多的知識同時還應掌握用于更新知識的本領;掌握專業(yè)知識的同時努力提高自身的綜合素質,根據(jù)現(xiàn)代社會的發(fā)展需要,塑造自己,發(fā)展自己,不斷適應現(xiàn)代社會的就業(yè)需求,使自己能夠順應社會的進步,時代的發(fā)展,增強就業(yè)能力。

大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇4

  一、 活動宗旨

  圍繞“規(guī)劃理想職業(yè),成就精彩人生!”的主題,對自己的職業(yè) 生涯進行適當、合理的規(guī)劃。希望通過此次活動可以讓外國語系的同 學們可以認真的思考一下自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃,且為之付出實際行 動,減少畢業(yè)后盲目就業(yè)的現(xiàn)象。

  二、 活動目的

  通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動形式,傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,引領 和示范職業(yè)規(guī)劃實踐,提升大學生職業(yè)素質和就業(yè)能力,幫助大學生 學習與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,從根 本上喚醒大學生的就業(yè)自助意識,并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入 開展。

  三、 活動時間

  5 月中旬

  四、 活動地點

  浙江理工大學科技與藝術學院校園內

  五、 活動主辦單位

  外國語系實踐部

  六、 活動負責人

  總負責人

  實踐部副部長:

  活動策劃人:

  實踐部副部長:

  活動工作人員

  實踐部全體成員

  七、 具體安排

  (詳細點)

  一.前期宣傳:

  聯(lián)系各班級班長和團支書,做好通知動員工作,充分調動大家參 與活動的積極性,并事先提醒相關比賽注意事項,確;顒訄A滿成功。

  二. 大賽活動安排 (報名階段)

  1.賽選手對自己的職業(yè)進行規(guī)劃,上交電子稿和 打印稿(打印稿交至何處), 截稿時間:5 月 15 日下午 4 點 郵箱地址: .

  2.邀請系輔導員、教學秘書及學生會主要干部評選出優(yōu)秀作品(評分細則),頒發(fā)證書及獎品(可不要)。

  3.優(yōu)秀作品展出。

  八、獎項設置

  一等獎 1 名 二等獎 2 名 三等獎 3 名

  九、注意事項

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  1. 所有參賽作品概不退稿,請自行保留底稿。

  2. 參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權。

  3. 所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。

  4. 大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權。

  十、 活動經(jīng)費

  負責人:外國語系學生會 預算金額:筆筒*1=10 筆記本*2=10 水筆*3=6 總計:26 元

大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇5

  尊敬的各位老師,親愛的各位參賽同袍、同學們:

  大家下午好!

  能夠參加此次由生物工程學院學生會舉辦的大學生職業(yè)規(guī)劃大賽并在此分享自己的職業(yè)規(guī)劃書我感到非常榮幸。

  我是來自xx學院13屆xx班的劉xx。

  這個人才競爭的時代,如果你沒有一個明確有效的職業(yè)規(guī)劃,勢必會造成對時間對生命的浪費!抖Y記·中庸》有句話說的好,“凡事預則立,不預則廢”。不錯的,作為一名即將畢業(yè)的當代大學生,如果茫然的踏入這個競爭激烈人才濟濟的社會,如何能夠贏得自己的一席之地值得我們深思。

  人們說,夜明珠就算被掩埋在土中依然會放出自己的光芒,當夜行的人路過就會發(fā)現(xiàn)并將它收起來。這一切都是與條件的,就跟《伯樂相馬》一樣,一匹日行千里的良駒如果沒有慧眼識金的伯樂,一切都是白饒。常言道:千里馬常有而伯樂不常有,既然這個慧眼識金的伯樂不常有,面對這類問題我們該如何自處?悲傷絕望?還是一蹶不振?這些都是不對的。我堅信,命運掌握在自己的手里。人生就好似一宗空白的長卷,內容的精彩與否全憑自己如何書寫如何規(guī)劃!

  讀書可以增長知識和培養(yǎng)個人涵養(yǎng)以及明事理,最重要的是增加談資。是自己在與人交流的時候不至于不知如何是好。所以在閑暇之余我常常讀一些書籍。在這個快節(jié)奏的環(huán)境里有時候自己會莫名的煩惱,古典音樂的琳瑯振響、一次說走就走的旅行以及靜心書寫一副書畫作品可以瞬間放松自己,讓自己忘掉之前的煩惱,身心得以放松。我這個人比較隨性,性格比較內向,因此常常在交際上較為被動。對于數(shù)字不敏感的我是我最大的一個缺點。周圍的親朋好友們常常夸張我說我尊老愛幼,謙和有禮,而且陽光樂觀。子曰:三人行必有我?guī)煛榱四軌驍[脫自己的窘境,我積極參加各類活動。希望以此能夠更好的鍛煉自己。曾子的三省是我的信念。人非圣賢,但都是獨立的個體,擁有屬于自己的優(yōu)勢。我在與他們交流的同時可以學到更多的課本中沒有的知識。

  我這個人性格比較內向,喜歡安靜的'一個人研究一些事情,而不喜歡湊熱鬧。相對于與人打交道的工作來說,我更傾向于藝術類、研究型的工作。為了能夠更好的確定自己的奮斗目標,我做了一次霍蘭德職業(yè)測試。測試結果讓我很滿意。因為a類打頭的職業(yè)最合適的是書畫等藝術類工作,正好否和我的愛好。

  因此我確定了自己的終極目標:成為一名國畫師。

  很多人一提到畫師就很抵觸。因為覺得畫師一輩子以賣畫為生,成名的寥寥無幾,大多是窮困潦倒。更讓人糾結的是,很多畫師為了能夠創(chuàng)造出更好的作品常期會隔離自己,大多情況下脾氣還很古怪,跟人交流很費勁。個人覺得大家的認識是片面的,性格古怪的畫師是有的,但是不代表所有的畫師都是這樣。更多的畫師追求的并非是物質的需求,他們更多的是為創(chuàng)造兒奮斗,追求的是精神的享受。

  為了能夠更好的實現(xiàn)自我目標,面對已經(jīng)度過三分之二的大學生活,我做了近期的一些目標。能夠考過英語四級是我的一個心愿。為什么呢?朋友的父親曾經(jīng)跟我這么說過,會說話不會寫字的人說白了就是文盲,任何人把他丟到一個陌生環(huán)境,為了能夠生存他會在最短時間內學會當?shù)氐恼Z言。但是會不會書寫就不一定了。沒事的時候多去趟圖書館,我想書籍是心靈洗禮的承載,更是了解世界的途徑之一。為了能夠更好的與人交流,看一些書也是不錯的方法。最起碼不會在交流的時候冷場或者是被人無視。人才真的太多了,雖然我喜歡書畫,水平也怕連入門都沒吧,所以,提高手繪能力是必要的。當然,人際交流圈也是很重要的,人是一個群居動物,如果長期封閉自己,我想不傻也離瘋不遠了。對于內向的我來說,多參加活動時擺脫心理素質較低的一個最佳選擇。在參加活動的同事既可以鍛煉自己交際能力,還可以放松下自己,何樂而不為。上高自考說實在的,我并不是奔著它那文憑而去的,那個含金量也就那么回事兒。最重要的是增長知識,可以拓寬眼界。

  《勸學篇》中有一句話說的很切合實際:不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。一個人在確立自己的奮斗目標后,就應該一步一步的踏踏實實的苦心專研。成功的人生并不是那些人生的榮譽,那些都是過去,而是那一步步的實踐。樂在其中就是這么一個道理。

  我相信,鴻志不汝較,奮翼起高飛。但當養(yǎng)羽翮,鴻舉必有期!

  我的演講完畢, 謝謝大家能夠在百忙之中抽出時間來聆聽我的演講。

大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇6

尊敬的各位評委老師:

  大家好!

  很高興今天能夠站在這里和大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃。

  我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不想身后會不會襲來寒風冷遇,既然目標是地平線,留給世界的只有背影。

  我的規(guī)劃共分為4個部分:第一,自我認知;第二,目標認知;第三,計劃制定;第四,備選方案。

  首先我從客觀和主觀兩個方面進行全面的自我分析,從而真正的認識自我,因此根據(jù)我的專業(yè)背景和我的個性特點,我的長遠目標是華北電網(wǎng)公司的技術總監(jiān)。敢為人先,善于自我定位,方能贏在職場!

  通過在飛途網(wǎng),職業(yè)生涯網(wǎng)等數(shù)個網(wǎng)站的職業(yè)測評和深刻的自我分析發(fā)現(xiàn):我的主要優(yōu)點是:工作勤奮認真,有強烈的責任感,有很好的交際能力和領導能力;而我的主要缺點是:感情用事,容易沖動。對于我的缺點,我會用我剩下的三年時間去改正和優(yōu)化。而對于我的優(yōu)點,我也會通過各種活動去發(fā)揮和完善。

  對于目標的認知,我通過網(wǎng)站、報刊、咨詢等方式進行過全面的了解,尤其在與秦皇島北方管業(yè)公司總經(jīng)理的交談中對技術總監(jiān)這一職業(yè)有了更加深刻的了解。也就是在擁有深厚的專業(yè)知識和超強的管理能力的前提下才有可能勝任這一職務。因為各個企業(yè)公司所缺乏的是真正的技術 管理型的人才。為了實現(xiàn)這個目標,我從走進燕山大學的那一天開始就在不懈地努力。

  在過去的一年當中,我參加過很多活動,辯論賽,模擬聯(lián)合國大賽,主持人大賽,學生會,?茀f(xié)等等,并且連續(xù)兩次綜合測評全年級第一,獲得兩次一等獎學金和一次校級優(yōu)秀團員,而這學期又被發(fā)展為預備黨員,同時也參加了世紀杯的比賽,并且擔任著?茀f(xié)的部長和班長。我會利用一切可以利用的機會去鍛煉自己,提高自己的能力。

  我計劃在大二剩下的時間里通過英語四六級和計算機三級。同時一步步地開始復習高數(shù),為考研做初步的準備。另外爭取在下學期有一項自己的發(fā)明,這對以后的考研和工作都會有很大的幫助。在大三階段以學好專業(yè)課為主的前提下去爭取去考托福和GRE,也去嘗試一下出國這條路。但是不作為主要奮斗方向。大三是考研關鍵的一年,在這一年中要使自己的知識形成一個完善的體系。在寒暑假要自己去找一些公司實習,增加自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。無論出國成功與否,大四是最后的沖刺階段,要把自己的全部經(jīng)歷放在學習上。

  在研究生學習階段爭取去華北電網(wǎng)公司實習,先去了解公司的企業(yè)文化,同時也為了初步打通人脈。為畢業(yè)后成為其正式員工而做好充分的準備。在研究生畢業(yè)后首先面向基層就業(yè),然后努力在工作后的5年內爭取成為一名技術主管,15年內成為一名副總工程師,25年內成為公司的技術總監(jiān)。

  當然也要與時俱進,按照事情的發(fā)展及時調整我計劃的各個步驟,無論怎樣,最后都會達到一個殊途同歸的效果。

  我不在乎今天站在那里,而在乎明天走到哪里!我相信,我的未來不是夢!

大學生大賽職業(yè)規(guī)劃 篇7

  一 活動背景

  各種資料顯示,大學生畢業(yè)人數(shù)趨年增加,畢業(yè)生的就業(yè)越來越是問題。面對嚴峻的就業(yè)形勢,職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助同學們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,明確自己的人生目標,以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,贏在職場起跑線上,成為搶手的職場新人,增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。

  二 活動目的

  旨在培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,樹立職業(yè)生涯設計理念,合理規(guī)劃職業(yè)生涯,激發(fā)自我潛能,拓展自身素質。[1]幫助廣大同學明確學習目標,端正學習態(tài)度,增強學習動力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力 [2]提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力 [3]創(chuàng)建一種學校和社會相結合的互動模式,給廣大同學提供認識社會,認識職場的機會 [4]豐富同學們的課余生活,提供實踐、交流和學習的平臺。

  三 活動時間

  *********

  四 活動地點

  *********

  五 參與單位與組織

  職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會 ***** *****等

  六 活動內容

  1.職業(yè)規(guī)劃的理解 對個體未來職業(yè)發(fā)展進行策劃和準備,包括確立階段性或長期職業(yè)目標,確定適合個體的發(fā)展道路,明確將要進行的調整和各項準備。 2.職業(yè)規(guī)劃的內容 職業(yè)目標、職業(yè)發(fā)展道路、將要進行的準備工作等;涉及擇業(yè)、調整職業(yè)和更大的發(fā)展計劃;涉及自我認識、知識和能力的發(fā)展性培訓,行為活動與態(tài)度、認知、價值觀等幾方面的調整和準備。要進行合理的職業(yè)設計,須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面,涉及到個人的價值觀、需求、能力、性格特點、發(fā)展取向等?陀^方面,涉及到個體所處的社會環(huán)境和其他外在因素。

  3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交,做為初賽環(huán)節(jié)。決賽以演講形式進行。初、決賽之間有一個起死回生環(huán)節(jié),未入選同學自主報名,以演講形式進行,從未通過初賽的選手中挑出部分進入決賽。

  七 活動流程

  1.準備階段(1--2周)

  【1】完善并確定活動方案

  【2】本次活動經(jīng)費準備

  2.宣傳動員階段(2--3天)

  利用海報、網(wǎng)絡等進行宣傳動員,同時可在各二級學院宣傳動員

  3.初賽階段

  【1】可以以班級形式組織學生報名

  【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書,并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準備

  4.起死回生環(huán)節(jié)

  【1】組織未進入決賽的選手自主報名

  【2】以演講形式進行,評析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣,從中選出部分優(yōu)勝者進入決賽

  5.決賽階段

  【1】時間和地點

  ****** ******

  【2】以演講形式進行,伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場

  八 專項事宜

  1.宣傳工作(宣傳部)

  做好活動前后期的宣傳工作,張貼分發(fā)宣傳材料,與校園新聞部門的交接工作

  2.外聯(lián)工作(外聯(lián)部)

  邀請商家參與活動贊助,邀請校內外單位和組織,購買或租賃活動所需物品

  3.籌備工作

  活動攝影,報名活動,活動會場申請和布置,后勤工作等

  4.總結工作及評估工作(辦公室和監(jiān)察部)

  九 大賽獎項事宜

  一等獎:*名 相應獎品獎勵

  二等獎:*名 相應獎品獎勵

  三等獎:*名 相應獎品獎勵

  特等獎:*名 相應精品獎勵

  十 經(jīng)費預算

  十一 頒獎儀式

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