有關(guān)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文合集10篇
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，成績已屬于過去，未來的工作還很艱巨，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢？以下是小編收集整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
首先，我們應(yīng)該消除盲目心態(tài)。
明確上大學(xué)的目的和自己肩負(fù)的任務(wù)，著手設(shè)計大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書，制定長遠(yuǎn)目標(biāo)和階段性目標(biāo)及切實可行的措施。
第二，我們要調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
大學(xué)的學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容、方法都有別于中學(xué)，更注重主動性、創(chuàng)造性和廣泛性。因此，要及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，變被動為主動，盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。
第三，我們要克服自卑心理。
我們要懂得人沒有自卑的理由，任何人都有自己的長處和短處，所謂“尺有所長，寸有所短”，要堅信自信會使你取得成功。同時，和自信的人交朋友，你會發(fā)現(xiàn)自己也慢慢自信起來。
第四，我們要培養(yǎng)自己的獨立能力。
學(xué)會安排自己的生活，管好自己，合理安排經(jīng)濟(jì)開支，學(xué)會精打細(xì)算;培養(yǎng)人際交往能力，建立和諧的人際關(guān)系。
第五，我們要修養(yǎng)自己的個性品質(zhì)。
通過參加各種有意義的活動，樹立遠(yuǎn)大的理想，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。如通過參加社會實踐活動、先進(jìn)人物報告會、黨課等多種途徑來陶冶自己的情操，提高自己的綜合素質(zhì)。
英國作家福斯特有一篇小說，題為《帶風(fēng)景的房間》。我想，這“帶風(fēng)景的房間”一定是一間位置極佳的屋子，打開窗戶可以瞥見不同的景觀。也許，在你的人生旅程中，一扇窗戶已經(jīng)關(guān)上，但請打開另一扇窗子，那邊有很多新的風(fēng)景等待你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞!
在我們活中的學(xué)習(xí)規(guī)劃也要有正確的認(rèn)識。
大學(xué)低年級的課程，主要包括公共課和基礎(chǔ)課。這些課程的特點是：一是比中學(xué)具有更強(qiáng)的理論性和系統(tǒng)性，要求學(xué)生提高分析與概括的能力;二是大班上課提問題的機(jī)會減少，要記下一些問題自己鉆研或課后提問;三是講課速度較快，教師講解的順序與教科書不一定完全一致，內(nèi)容上有所取舍，也有所補(bǔ)充，著重點也不同。學(xué)生聽課時要摸清教師的思路，抓住重點、難點，提高記筆記的能力。
預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是提高聽課的效果，抓好重點、難點，積極運用思維，深入理解教材，形成有系統(tǒng)的觀點和科學(xué)知識體系，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)數(shù)據(jù)表明，完全能夠和基本上預(yù)習(xí)的占7%和20%，基本上不預(yù)習(xí)的占48%，有時預(yù)習(xí)的占25%。這樣就有約70%左右的學(xué)生不預(yù)習(xí)或較少預(yù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)和一般能夠復(fù)習(xí)的共占82%，較少和不復(fù)習(xí)的占18%，復(fù)習(xí)時結(jié)合思考的占75%，只有少數(shù)學(xué)生使用反復(fù)記憶的方式，約占9%。這說明在復(fù)習(xí)方式上體現(xiàn)了青年時期運用命題思維的特點。在預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的時間上，離上課時間近的占52%，遠(yuǎn)的占16%，不復(fù)習(xí)者占5%。有的學(xué)生是預(yù)習(xí)時間近，復(fù)習(xí)時間遠(yuǎn)，復(fù)習(xí)時喜歡較長時間連續(xù)進(jìn)行的占38%，復(fù)習(xí)時間短而分散的只占5%。這說明較長時間的連續(xù)復(fù)習(xí)略占優(yōu)勢。 課后的復(fù)習(xí)要求學(xué)生閱讀的內(nèi)容較多，還要指定一些參考書，依靠自己獨立研究、提出問題、思考問題和歸納總結(jié)。習(xí)題課要改變中學(xué)習(xí)慣了的死套公式的解題方法，加強(qiáng)了理論推導(dǎo)的課題，解題的難度也適當(dāng)加深，注意用文字、圖表、數(shù)理計算等方法的表達(dá)能力。 實驗是培養(yǎng)學(xué)生動手的技能和分析與解決實驗過程提出問題的能力，大學(xué)的實驗要從教師指導(dǎo)下的演示方法逐步過渡到獨立地提出實驗方案和完成實驗，從以驗證某一定律或原理的實驗過渡到形成科學(xué)的實驗。 在大學(xué)階段教學(xué)的各種組織形式，都有不同于中學(xué)的變化和特點，怎樣幫助大學(xué)低年級學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上適合這種變化，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，是提高我們學(xué)習(xí)能力的一個關(guān)鍵問題。
我們都希望能有一個光明的未來，要實現(xiàn)這個愿望不僅要有合理的學(xué)習(xí)計劃，更重要的是還要有適合自己的職業(yè)規(guī)劃，這樣才能讓自己在畢業(yè)以后不會像無頭蒼蠅一樣不知所向!
職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動，以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。簡單說，職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)歷。一般可以認(rèn)為，我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作，這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。
現(xiàn)代人大部分時間是在社會組織中度過的。在畢業(yè)后到退休前的幾十年中，我們幾乎每天都要和我們的工作打交道，因此，我們從事的工作，我們自己是否喜歡，是否適合，是否覺得這份工作很有意義，對我們同樣非常重要。一位總裁曾經(jīng)說過：“在我看來，世界上最大的悲劇莫過于，有太多年輕人從來沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么。想想看，一個人在工作中只能賺到薪水，其他的一無所獲，這是一件多么可悲的事情啊!”
所以，我們在選擇職業(yè)的時候，應(yīng)該慎重的對待。中國的古話“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，在一定程度上反映了職業(yè)對于我們每個人的重要性。我們要想我們的職業(yè)生涯能獲得很大成功，首先我們應(yīng)該明白成功的一般規(guī)律。美國的成功學(xué)大師安東尼·羅賓斯曾經(jīng)提出過一個成功的萬能公式：成功=明確目標(biāo)+詳細(xì)計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。從這個公式我們可以看出，我們要想成功，一般我們要首先明白我們的目標(biāo)和詳細(xì)的計劃。我們在職業(yè)生涯領(lǐng)域也是同樣。我們首先選擇一個最適合我們發(fā)展的行業(yè)和工作，然后確定我們的目標(biāo)，同時對我們的整個職業(yè)生涯進(jìn)行初步規(guī)劃，最后付諸行動，并且經(jīng)常的對自己的目標(biāo)和計劃進(jìn)行檢查修正，最后堅持到底，定能獲得職業(yè)生涯的成功。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
職業(yè)規(guī)劃調(diào)整步驟
1、評估現(xiàn)狀
舉個例子，你想去一個地方，先是騎自行車，后來發(fā)現(xiàn)有車可以做，你就坐車，在后來你發(fā)現(xiàn)可以自己開車，再后來你發(fā)現(xiàn)有近路可以走。職業(yè)規(guī)劃的核心在于預(yù)見。知道自己要什么，知道自己怎么走。
2、評估大環(huán)境
再舉個例子，比如你趕時間從郊區(qū)到市中心，但郊區(qū)車很少，打不到怎么辦？你可以先選擇一輛到市區(qū)周邊的車，然后稍微繁華的地帶，下車再打的。這樣，既能打到車，又能省下一部分錢。
3、對自己技能做評估
最后舉個例子，每個人都知道打車很舒服，但真正打車的人卻很少，為什么？原因就在于價格貴、承受不了。打腫臉充胖子，最后疼的還是自己。在自己能力不允許的情況下，不要盲目去追趕不現(xiàn)實的目標(biāo)。
職業(yè)規(guī)劃調(diào)整時間
短期——1每月一次
1年以內(nèi)的短期規(guī)劃，是需要經(jīng)常調(diào)整的。通過上個月的實際工作和收獲，對自己做個總結(jié)。收獲什么、失去什么、錯過什么，然后有針對性的調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。
長期——半年一次
3~5年的職業(yè)規(guī)劃，就不需要經(jīng)常的調(diào)整，每半年根據(jù)實際情況來個微調(diào)就足夠了�？梢葬槍δ愕默F(xiàn)狀，然后結(jié)合你的預(yù)期目標(biāo)，綜合性的做個考量。尋找是否有更近的路途，更好的方法去達(dá)到自己的目標(biāo)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
一個人一生中的大半輩子是在職場上度過的。有些人在職場上游刃有余，而有些人卻常常找不到方向。一項不完全統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，有80%的人對自己的職業(yè)生涯并沒有明確的規(guī)劃，即使有規(guī)劃，也很少能夠堅持到3年以上，只有為數(shù)不多的3%的人能成為卓有成效的職場精英，但是否與明確的職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)，暫時沒有充足的證據(jù)。
職業(yè)生涯過程中總有些偶然性的變動，誰也不能保證朝著既定路線前景，但能夠確定的是，成功的職場精英通常具有三個要素：對工作的持久關(guān)注，一個能促進(jìn)成長的職場環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)對員工的關(guān)懷。通常而言，研究職業(yè)生涯成長大多數(shù)是以人力資源的角度，側(cè)重于談?wù)撀殬I(yè)生涯規(guī)劃，而這些卻沒有明顯的效益，但是蒂姆·克拉克、奧斯特瓦德和伊夫·皮尼厄突破這種研究的局限性。依據(jù)他們前期對商業(yè)模式的研究，他們最近把商業(yè)模式應(yīng)用于個人職業(yè)生涯成長中。
個人商業(yè)模式與企業(yè)商業(yè)模式有同樣的結(jié)構(gòu)布局，它們都由九大模塊組成，即客戶群體、價值服務(wù)、渠道通路、客戶關(guān)懷、收入資源、核心資源、關(guān)鍵業(yè)務(wù)、重要合作、成本結(jié)構(gòu)。由于企業(yè)和個人之見的差異，因此在各個模塊的定義上有些不一致。本書的第二章和第三章為此作出了明確的`區(qū)別，以企業(yè)商業(yè)模式為類，核心資源主要由四大類組成，即人力資源、實體資產(chǎn)、知識資產(chǎn)、金融資產(chǎn)；但對個人商業(yè)模式而言，核心資源就是你自己，包括你的興趣、技能和個性，職業(yè)的“蜜罐區(qū)”就是三者交集。
在職業(yè)生涯中，我們需要不斷地反思人生方向，時刻協(xié)調(diào)個人期望和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。首先，我們需要認(rèn)識自己是誰，這是一個簡單的問題，也是一個千年的哲學(xué)難題。尼采在《道德的體系》一書前言中說道：“我們無可避免跟自己保持陌生，我們不明白自己，我們搞不清楚自己，我們的永恒判詞是："離每個人最遠(yuǎn)的，就是他自己。"──對于我們自己，我們不是"知者"……”。那么對于職業(yè)生涯，迪克·博爾斯如此稱道“大多的求職者找不到夢想的工作，原因不是他們?nèi)狈ぷ餍畔ⅲ且驗槿狈ψ约旱牧私狻�。事實也正是如此，童年時期往往有明確的興趣，知道自己喜歡什么，可一旦進(jìn)入成年時期，童真迷失，我們不得不考慮和周圍的生活交流，因為我們必須不斷地成長。
生命線探索是鑒定工作滿意度的最佳管理工具，它主要源于興趣、技能和個性，主要有六個步驟，依據(jù)前五個步驟，即繪制生命線高低潮、對事件進(jìn)行說明、確定興趣、描述技能，可以明確地認(rèn)識自己的能力和期望。再根據(jù)約翰·霍蘭德的六種個性傾向，選擇適合自己的職業(yè)。選定自己的職業(yè)后，你是否考慮一下，工作通常對你意味著什么，是謀生、發(fā)展方向、使命呼喚亦或是自我實現(xiàn)，盡管自我實現(xiàn)很美好，但是馬斯洛認(rèn)為“人們了解自己的需求并非易事，這是一種非常罕見難得的心理成就”。
其次，對于人生目標(biāo)這樣的問題，許多人把目標(biāo)和愿景看作相同的概念，其實并不然。對于企業(yè)而言，愿景是企業(yè)生存的使命，而目標(biāo)是在未來一段時間內(nèi)可能實現(xiàn)的既定成績。對于個人商業(yè)模式而言，松本的觀點是，目的“是一種可持久性整合團(tuán)隊表現(xiàn)的指導(dǎo)力量”，而目標(biāo)“是發(fā)展道路上必須實現(xiàn)或經(jīng)過的路標(biāo)，而這個路標(biāo)一旦經(jīng)過之后就會被新的目的地取代”。實踐你的目標(biāo)主要包括三個方面的內(nèi)容，即價值服務(wù)、客戶群體、關(guān)鍵業(yè)務(wù)，它的前提條件是重新定義目標(biāo)聲明，而目標(biāo)聲明的內(nèi)容通常不斷地變化。
最后，個人商業(yè)模式并非永遠(yuǎn)不變，為了突破既定的商業(yè)模式，我們需要重新改變你的觀點，彼得斯將這種方式叫做重啟思維，熊彼特則稱之為破壞性創(chuàng)造。總之，無論是企業(yè)商業(yè)模式還是個人商業(yè)模式，都離不開創(chuàng)新二字。本書的作者認(rèn)為，“商業(yè)模式創(chuàng)新需要具備應(yīng)對模糊性和不確定性的能力，直到形成良好的解決方案”。
理論和實踐的相遇總有些差強(qiáng)人意，對于商業(yè)模式的實踐，必須考慮的是，你的收入來源是什么，為此你需要衡量你的商業(yè)價值。你的商業(yè)價值取決于你為客戶提供的價值是否大于你支付的工資，這也是一個組織機(jī)構(gòu)是否聘用你的前提條件。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時，普遍存在一些問題，這些問題導(dǎo)致了大學(xué)生盲目就業(yè)和就業(yè)受挫。最好根據(jù)自己的專業(yè)知識做出職業(yè)規(guī)劃，最重要的是抱著積極而又務(wù)實的心態(tài)，從低層做起以積累經(jīng)驗。
王越(化名)，一位名牌大學(xué)應(yīng)屆研究生，從一個四星級酒店的“行李員”實習(xí)生做起，每天5點起床，幫客人開門關(guān)門、接送行李。然后又去一家五星級酒店最苦的客房部實習(xí)，打掃房間、更換床單、清洗馬桶。8個月的實習(xí)生活后，他的勤奮刻苦、虛心好學(xué)最終為他贏得了五星級酒店的錄取意向。王越說，必須要有自己的判斷，找到一條適合自己的道路，然后堅持走下去。王越的故事對你有所觸動嗎？你是否也有類似的職業(yè)規(guī)劃？
從聯(lián)合國的廁所開始
Saddy 27歲留學(xué)生
在小公司干了兩年，我覺得沒前途想出國留學(xué)，沒想到一個師姐的經(jīng)歷卻改變了我的想法。師姐當(dāng)年在聯(lián)合國里打工做清潔工、打掃廁所，后來，其他工作人員偶跟她交談時，發(fā)現(xiàn)她原來是個在讀研究生，于是有些整理文件的雜活，別人會問她愿不愿做，師姐二話沒說接了下來。她做得好，別人給她的任務(wù)越來越多，越來越信任她。等到師姐畢業(yè)，便成了聯(lián)合國的正式員工。
之前覺得小公司發(fā)展沒有機(jī)遇，但是說不定這家小公司就是我事業(yè)生涯中的“聯(lián)合國的廁所”。受到師姐和王越故事的啟發(fā)，我調(diào)低了自己出國讀書的期望，放平心態(tài)，什么樣的工作都可以嘗試一下，好的前景是做出來的，不能光靠腦子想。
學(xué)的就是一種態(tài)度
山姆 26歲 應(yīng)屆畢業(yè)生
我今年也面臨研究生畢業(yè)，我學(xué)的電子，跟王越同學(xué)的旅游相差很多，因為術(shù)業(yè)有專攻，我們的發(fā)展規(guī)劃肯定不太一樣。我認(rèn)識的讀酒店管理的同學(xué)，都會有這樣的經(jīng)歷，在豪華酒店最苦最累的崗位上實習(xí)，許多跨國公司招收的管理培訓(xùn)生，遵循的也是你要學(xué)管理先學(xué)會被人管理的原則，把綜合素質(zhì)高的學(xué)生派到最 基礎(chǔ)的崗位實習(xí)一年。
我自己也不介意從工廠的工人做起，可以熟悉制作的工藝，但這樣做是為了有更好的發(fā)展而打地基，如果長期在這個崗位上干活，我是不太能 夠接受的。我想王越同學(xué)也應(yīng)該是一樣的想法。
我覺得王越最可貴的是他肯干、謙虛的態(tài)度。我現(xiàn)在簽約的工作，雖然是研究性質(zhì)的，但公司也要求我們有入廠培訓(xùn)。這幾個月到一年的工人生涯，會很苦，已經(jīng)有人開始抱怨公司這樣做是否有必要，很明顯大家對待工作的態(tài)度，在這里便拉開差距了。
工人的工作不難做，但是有人一臉埋怨地做，有人睜大了眼睛認(rèn) 真地做，做的時間越長兩者的差距會越大。王越的成功，簡單地看是干體力活干出來的，我看還是他謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了一切。我們有很多“刷馬桶”的機(jī)會，但 如果我們的態(tài)度不改變，恐怕刷不出我們的職業(yè)未來。
確定了就認(rèn)真干
Angela Cao
畢業(yè)后我被安排去一家有名的連鎖超市實習(xí)做收銀員。為了能了解超市的整個運作流程，哪里最累我就自愿上哪。恰逢過年，我主動要求加班，一加就是三天，回家后腳腫得連鞋子也脫不下來了，可我堅信：天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨。
一個星期后，總公司招聘財務(wù)，不是財務(wù)專業(yè)的我竟意外地被推薦了，并且因誠實好學(xué)的態(tài)度被錄取。為了能迅速提高專業(yè)水平，我利用業(yè)余時間報名參加了各種相關(guān)培訓(xùn)。在那里工作的幾年我沒有讓相信我的人失望！離開這家公司后，我又很順利地進(jìn)了一家外資企業(yè)的財務(wù)部工作。
有時候職業(yè)規(guī)劃應(yīng)隨實際做調(diào)整，這樣才實際可行。但確定目標(biāo)后，就必須認(rèn)真對待，這樣才有希望。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
我們生活在一個充滿機(jī)遇的社會中，但我們必須清楚和明確的是，在這個社會中同樣有著另外一個名詞，那就是“挑戰(zhàn)”。我們不得不面對和接受各種各樣的挑戰(zhàn)，從而讓自己變得更加優(yōu)秀。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應(yīng)該從現(xiàn)在開始就應(yīng)該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信，只有在學(xué)習(xí)中明確了自己的目標(biāo)，才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標(biāo)。為了用理智代替茫然，用成熟代替無知，讓我們現(xiàn)在就為我們職業(yè)生涯的規(guī)劃努力吧！
一、個人盤點
個人分析
我是一個當(dāng)代大學(xué)生，是家里最大的希望——成為有用之才，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，“善于思考、厚積薄發(fā)、敢于吃苦、永不言棄”與激勵自我不斷努力并把規(guī)劃付之實踐。 我一直相信自己的能力，事實也告訴我，我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細(xì)節(jié)，講求效率與效果的統(tǒng)一，善于思考與反思，注重積淀，有較強(qiáng)的適應(yīng)力、執(zhí)行力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知的能力也很強(qiáng)，我相信，不當(dāng)是我，大伙都有自己特長的一面。
但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。根據(jù)自我性格的分析，我還存在著很多亟待改善的地方，也許正是這些因素制約著我的前進(jìn)和發(fā)展，因此，我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病，使自己得到很好的完善。認(rèn)真的對待自己的學(xué)習(xí)和工作，有效地控制自己的情緒，無論如何將屬于自己的工作進(jìn)行到最后一刻。在無法得到大家的關(guān)注和重視的時候，也要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成屬于襲擊的那一份工作和任務(wù)。只有這樣才能擁有快樂的學(xué)習(xí)和工作生活。
二、過去一年半的盤點
大學(xué)生活已經(jīng)過去一年半了，這個時候做規(guī)劃不同于初來時，就在于對大學(xué)生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)。
在這一年半年的時間里，總體來講過得有些混亂。究其原因，可能在于對大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目，時間安排的不是很好，學(xué)習(xí)方法也不是最優(yōu)的。
有時會感到一些迷茫，上課不太認(rèn)真，參加的課外活動多一些，疏忽的學(xué)習(xí)是最重要的事。今后將充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力、全面提高綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
我的未來不是夢
三、未來職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，本人特對未來做初步規(guī)劃如下：
關(guān)于夢想：
常常被問起有什么人生理想，常常無言以對。我實在找不到一個特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標(biāo)。但是對于生活的期許有很多，愿望有很多。這些期許和愿望一個個的讓它們實現(xiàn)也許就構(gòu)成了我的夢想吧。比如，我要讓父母過上更好的生活，不用像現(xiàn)在這么的辛苦。比如，我想“讀萬卷書，走萬里路”，即想讀很多書，去很多地方旅行。我想要有一個圓滿的家庭和一些真誠、要好的朋友。也許歸結(jié)起來就是好好生活，好好的學(xué)習(xí)，好好的做個好人吧。
完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從專科走向本科生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
長期規(guī)劃
1、20xx—20xx充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、20xx—20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、20xx—20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個完美的家庭。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！是的，腳比路長，遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此，我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著……只要頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前地進(jìn)行下去，就會驚訝地發(fā)現(xiàn)————很多所謂的遠(yuǎn)方，其實并不遙遠(yuǎn)。用我們的熱情和智慧揚起理想的風(fēng)帆，用我們青春和生命奏響時代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了方向；當(dāng)我們勤字開頭，不懈地?fù)u槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來！
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
高考一模剛剛結(jié)束，不少高三學(xué)生、家長就開始根據(jù)成績來考慮或搜集擬報考的目標(biāo)大學(xué)及專業(yè)了。在南昌鐵路一中讀高三的小汪同學(xué)埋頭復(fù)習(xí)的同時，把一個問題拋給了媽媽：我如果考上了大學(xué)，到底報什么專業(yè)？可她的問題也是媽媽的困惑：現(xiàn)在什么專業(yè)好就業(yè)呢？
據(jù)了解，這種困惑每年在各高考生家庭都會出現(xiàn)，但今年因金融危機(jī)對畢業(yè)生就業(yè)的影響，使這個困惑更加糾結(jié)。金融危機(jī)讓大學(xué)生的就業(yè)遭遇多方面的挑戰(zhàn)和擠壓，而首當(dāng)其沖的就是一些熱門的財會類專業(yè)，如金融、證券投資、國際貿(mào)易等專業(yè)的學(xué)生出路受阻。上大學(xué)究竟該如何來選專業(yè)，成了今年高三生和家長最大的疑惑。
普遍心態(tài)：熱門專業(yè)好就業(yè)
錄取分?jǐn)?shù)高的專業(yè)，一般都是報考的熱門專業(yè)，如法學(xué)、金融學(xué)等專業(yè)，在一些名牌大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)一直高居榜首。一位家長說，他們不可能去調(diào)查社會上究竟需求哪一類人才，因此對他們來說，判斷一個專業(yè)的好壞，唯一的標(biāo)準(zhǔn)就是看錄取分?jǐn)?shù)，而選擇熱門專業(yè)就是為了將來孩子好就業(yè)。
熱門專業(yè)年年都吸引大批考生填報，這些熱門會不會成為就業(yè)率高的專業(yè)？哪些行業(yè)就業(yè)前景廣闊近日，幾份相關(guān)機(jī)構(gòu)相繼發(fā)布的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查報告所傳遞出的信息，值得人們關(guān)注和思考。據(jù)剛剛發(fā)布的20xx年中國法治藍(lán)皮書《中國法治發(fā)展報告No.7（20xx）》披露：截至20xx年11月，全國共設(shè)立法學(xué)院系634所，30年來增長了105.67倍；法學(xué)本科在校生30萬人左右，法律專科在校生達(dá)22萬多人，30年增長了200多倍。另一個數(shù)據(jù)是，20xx年法學(xué)學(xué)科畢業(yè)生的就業(yè)率竟列文科畢業(yè)生倒數(shù)第一。
據(jù)了解，盲目擴(kuò)張的院系建設(shè)，造成村村點火、家家冒煙的粗放式教育現(xiàn)實，招生數(shù)量迅速增加，一些熱門專業(yè)很快過剩。除法學(xué)外，一貫被列入熱門專業(yè)的經(jīng)濟(jì)、管理類畢業(yè)生人數(shù)也是高居榜首，但其就業(yè)率并不是第一的，有的學(xué)校此類專業(yè)的就業(yè)率還低于平均水平。但相反機(jī)電、數(shù)控、機(jī)械自動化、護(hù)理等考生眼中的冷門專業(yè)的就業(yè)形勢這幾年一直在上升。
有專家指出，考生和家長心目中的所謂熱門專業(yè)，其實完全是跟著感覺走，有很大的盲目性。一些專業(yè)之所以熱，實際上是被盲目追捧的結(jié)果，而且招生中的熱門與就業(yè)市場上的熱門沒什么必然聯(lián)系。
前瞻眼光：熱門冷門辨證看
就業(yè)率高的專業(yè)少人報，就業(yè)率低的熱門專業(yè)扎堆報，這是目前高考考生大學(xué)專業(yè)選擇的一個真實寫照。大部分考生在挑選大學(xué)專業(yè)時沒有做過職業(yè)規(guī)劃，加上老師、父母的經(jīng)驗和知識有限，觀點有時也存在偏差。大家覺得熱門專業(yè)應(yīng)該好找工作，就一窩蜂地報了�？忌褜W(xué)熱門專業(yè)，造成了今天有生源、明天無就業(yè)的狀況。
南昌市鐵路一中教務(wù)處主任朱小平認(rèn)為，選報專業(yè)不能光看名，覺得眼熱聽著好聽就報，要有前瞻性，專業(yè)無所謂好壞，這幾年熱的專業(yè)，也許四年之后畢業(yè)時就不熱了。目前金融類專業(yè)難找工作，也許過幾年就難說了，那時候危機(jī)過去，可能又會需要金融人才了。
省高招辦秘書科沈科長認(rèn)為，熱門、冷門要辨證地看，人才需求狀況每年都在發(fā)生變化，入校時的熱門專業(yè)畢業(yè)時有可能變冷門，冷門專業(yè)畢業(yè)時有可能是熱門；另外選報專業(yè)要尊重孩子的意見，根據(jù)孩子的興趣、愛好來報；同時，選報專業(yè)時要明確今后的發(fā)展方向，畢業(yè)后是馬上就業(yè)？還是考研或者出國留學(xué)？如馬上就業(yè)，就要多考慮就業(yè)形勢、市場發(fā)展，如考研就要把基礎(chǔ)打好，如出國就要把外語學(xué)好，不從這三個方向來考慮，選報專業(yè)的方向就不明確。
專家提醒：選擇專業(yè)要做職業(yè)規(guī)劃
有專業(yè)人士認(rèn)為，高三學(xué)生和家長的困惑，表面上看是選什么大學(xué)和專業(yè)就讀的問題，其本質(zhì)卻是將來職業(yè)發(fā)展的問題，即職業(yè)規(guī)劃問題。
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該前置，而不是到考大學(xué)的時候來考慮這個問題，江西藍(lán)天學(xué)院就業(yè)中心主任郭寒宇一直從事學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)推介工作。雖然他們學(xué)校在大一就開始對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)教育，但他認(rèn)為，職業(yè)規(guī)劃抑或未來規(guī)劃應(yīng)該前置在小學(xué)階段。縱觀世界教育，能力培養(yǎng)已經(jīng)成為公認(rèn)的教育重點。國外的先進(jìn)教育理念都在兒童階段注重能力的培養(yǎng)，小學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行自我探索，我能做什么、我應(yīng)該做什么，以人為本，尊重人格特質(zhì)，什么樣的人適合做什么事，如內(nèi)向的人要他做營銷，肯定就不是那塊料。如果很適合職業(yè)特點，一般人們都會說他天生就是這塊料。
如何選專業(yè)？省高招辦秘書科沈科長提醒，科學(xué)的方法是使用一些職業(yè)規(guī)劃方面的工具來幫助分析。綜合分析自身的情況和專業(yè)、就業(yè)的信息，做出匹配，明晰將來的發(fā)展方向。不要一味地盯新逐熱，將來能否順利就業(yè)，高考考生及家長在選擇大學(xué)專業(yè)中，無疑是需要眼光與智慧的。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
規(guī)劃題目
1．題目的內(nèi)容
（1）寫下你的名字
首先要寫下你的姓名，從題目可以看出是誰的。可能你已經(jīng)無數(shù)次寫過你的姓名，但這次卻擁有特別的意義：你開始規(guī)劃你的人生！
（2）規(guī)劃年限
題目中最難寫的是確定“幾年”，是階段性的還是終生的。職業(yè)生涯規(guī)劃中的年限是目前可以確定的最主要目標(biāo)的實現(xiàn)時間，可以是兩、三年，也可以是十幾年、幾十年。
（3）起止日期
何時開始，到何時實現(xiàn)目標(biāo)。開始日期要詳細(xì)到年、月、日，終止日期可以到年
（4）年齡跨度
年齡跨度是指從多少歲至多少歲。
例：程社明十年職業(yè)生涯規(guī)劃
20xx年9月1日——20xx年38歲~48歲
或者：
程社明終生職業(yè)生涯規(guī)劃
1998年9月1日——20xx年38歲~68歲
2．具體說明
題目的這種寫法，反映職業(yè)生涯個性化的特征和時間坐標(biāo)原則
建議第一次寫的人，規(guī)劃年限不要寫很長，因為是處于職業(yè)生涯初期的年輕人，比如剛畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生或者參加工作剛剛幾年的人，可以寫兩至三年的職業(yè)生涯規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8
許多人在面臨職業(yè)生涯選擇時總顯得猶豫不決，這個現(xiàn)象被稱為“被艾爾維斯所干擾”。下決心放棄干憂性的分目標(biāo)，每天只處理一項與總目標(biāo)有關(guān)的優(yōu)先任務(wù)，你最終會發(fā)現(xiàn)那條貫穿你生活并引領(lǐng)你走向個人目標(biāo)的“金線”。
《第五項修煉》之所以將“自我超越”列為“第一項修煉”，其實質(zhì)就是“目標(biāo)牽引成長，信念產(chǎn)生動力，良好的習(xí)慣讓人如魚得水”。
立志是人生的起跑點，職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。如果你不知道你要去哪兒，那么你就哪兒也去不了。目標(biāo)是一種發(fā)現(xiàn)，人們往往要經(jīng)過一番危機(jī)才能找到適應(yīng)自己才能、追求的目標(biāo)。
當(dāng)每個人把自己融入到更大的總目標(biāo)，當(dāng)個體的目標(biāo)得到組織的支持時，組織將爆發(fā)無法阻擋的能量，同時個人愿景的實現(xiàn)會得到有力的幫助。
戴爾·卡耐基曾說過：“一個人的成功15%是靠專業(yè)知識，85%是靠人際關(guān)系與處事能力�！背晒σ膊豢赡芡ㄟ^孤軍奮戰(zhàn)來實現(xiàn)，必須經(jīng)過人與外部世界的聯(lián)系才能達(dá)成。畢竟你找不到任何一種成功，可以不通過與外界的交流、溝通、推廣而獲得。
美國作家蓋爾·希伊曾通過一份內(nèi)容十分廣泛的“人生歷程調(diào)查問卷”，間接地訪問了6萬多個各行各業(yè)的人士，結(jié)果發(fā)現(xiàn)成功人士和自我滿意的人，至少有兩個共同特點：第一，他們有更多的親密朋友;第二，他們努力實現(xiàn)一個難于達(dá)到的目標(biāo)。這些開拓者們覺得這樣的生活很有意義，而且更會享受生活。
職業(yè)生涯總目標(biāo)是通過分目標(biāo)的個個擊破而最終達(dá)成的，實現(xiàn)分目標(biāo)就帶來了階段性的成就感并縮短了到成功的距離。
心理學(xué)實驗證明，太難或太容易的事，都不具有挑戰(zhàn)性，也不會激發(fā)人的熱情行動。因此，應(yīng)根據(jù)個人的經(jīng)驗、素質(zhì)水平和現(xiàn)實環(huán)境的許可來決定我們中短期目標(biāo)。中短期目標(biāo)應(yīng)盡可能具體明確，并限定時間。惟其如此才具有行動指導(dǎo)和激勵的價值。要在特定的時限內(nèi)完成特定的任務(wù)，就會使人集中精力，調(diào)動自己和他人的潛力，為實現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9
毛毛蟲都喜歡吃蘋果，有四只要好的毛毛蟲，都長大了，各自去森林里找蘋果吃。
(1)第一只毛毛蟲
第一只毛毛蟲跋山涉水，終于來到一株蘋果樹下。它根本就不知道這是一棵蘋果樹，也不知樹上長滿了紅紅的可口的蘋果。當(dāng)它看到其他的毛毛蟲往上爬時，稀里糊涂地就跟著往上爬。沒有目的，不知終點，更不知自己到底想要哪一種蘋果，也沒想過怎么樣去摘取蘋果。它的最后結(jié)局呢?也許找到了一顆大蘋果，幸福地生活著;也可能在樹葉中迷了路，過著悲慘的生活。不過可以確定的是，大部分的蟲都是這樣活著的，沒想過什么是生命的意義，為什么而活著。
(2)第二只毛毛蟲
第二只毛毛蟲也爬到了蘋果樹下。它知道這是一棵蘋果樹，也確定它的“蟲”生目標(biāo)就是找到一棵大蘋果。問題是它并不知道大蘋果會長在什么地方?但它猜想：大蘋果應(yīng)該長在大枝葉上吧!于是它就慢慢地往上爬，遇到分支的時候，就選擇較粗的樹枝繼續(xù)爬。于是它就按這個標(biāo)準(zhǔn)一直往上爬，最后終于找到了一顆大蘋果，這只毛毛蟲剛想高興地?fù)渖先ゴ蟪砸活D，但是放眼一看，它發(fā)現(xiàn)這顆大蘋果是全樹上最小的一個，上面還有許多更大的蘋果。更令它泄氣的是，要是它上一次選擇另外一個分枝，它就能得到一個大得多的蘋果。
(3)第三只毛毛蟲
第三只毛毛蟲也到了一株蘋果樹下。這只毛毛蟲知道自己想要的就是大蘋果，并且研制了一副望遠(yuǎn)鏡。還沒有開始爬時就先利用望遠(yuǎn)鏡搜尋了一番，找到了一棵很大的蘋果。同時，它發(fā)現(xiàn)當(dāng)從下往上找路時，會遇到很多分支，有各種不同的爬法;但若從上往下找路時，卻只有一種爬法。它很細(xì)心的從蘋果的位置，由上往下反推至目前所處的位置，記下這條確定的路徑。于是，它開始往上爬了，當(dāng)遇到分支時，它一點也不慌張，因為它知道該往那條路走，而不必跟著一大堆蟲去擠破頭。比如說，如果它的目標(biāo)是一顆名叫“教授”的蘋果，那應(yīng)該爬“深造”這條路;如果目標(biāo)是“老板”，那應(yīng)該爬“創(chuàng)業(yè)”這分支。最后，這只毛毛蟲應(yīng)該會有一個很好的結(jié)局，因為它已經(jīng)有自己的計劃。但是真實的情況往往是，因為毛毛蟲的爬行相當(dāng)緩慢，當(dāng)它抵達(dá)時，蘋果不是被別的蟲捷足先登，就是蘋果已熟透而爛掉了。
(4)第四只毛毛蟲
第四只毛毛蟲可不是一只普通的蟲，做事有自己的規(guī)劃。它知道自己要什么蘋果，也知道蘋果將怎么長大。因此當(dāng)它帶著望遠(yuǎn)鏡觀察蘋果時，它的目標(biāo)并不是一顆大蘋果，而是一朵含苞待放的蘋果花。它計算著自己的行程，估計當(dāng)它到達(dá)的時候，這朵花正好長成一個成熟的大蘋果，它就能得到自己滿意的蘋果。結(jié)果它如愿以償，得到了一個又大又甜的蘋果，從此過著幸�？鞓返娜兆印�
第一只毛毛蟲是只毫無目標(biāo)，一生盲目，沒有自己人生規(guī)劃的糊涂蟲，不知道自己想要什么。遺憾的是，我們大部分的人都是像第一只毛毛蟲那樣活著。
第二只毛毛蟲雖然知道自己想要什么，但是它不知道該怎么去得到蘋果，在習(xí)慣中的正確標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，它做出了一些看似正確卻使它漸漸遠(yuǎn)離蘋果的選擇。而曾幾何時，正確的選擇離它又是那么接近。
第三只毛毛蟲有非常清晰的人生規(guī)劃，也總是能做出正確的選擇，但是，它的目標(biāo)過于遠(yuǎn)大，而自己的行動過于緩慢，成功對它來說，已經(jīng)是昨日黃花。機(jī)會、成功不等人。同樣，我們的人生也極其有限，我們必須把握，那么單憑我們個人的力量，也許一生勤奮，也未必能找到自己的蘋果。如果制定一個適合自己的計劃，并且充分借助外界的力量，借助許許多多的望遠(yuǎn)鏡之類的(在我們的現(xiàn)實生活中可以理解為找個貴人幫自己)，也許第三只毛毛蟲的命運會好很多。
第四只毛毛蟲，它不僅知道自己想要什么，也知道如何去得到自己的蘋果，以及得到蘋果應(yīng)該需要什么條件，然后制定清晰實際的計劃，在望遠(yuǎn)鏡的指引下，它一步步實現(xiàn)自己的理想。
其實我們的人生就是毛毛蟲，而蘋果就是我們的人生目標(biāo)——職業(yè)成功。爬樹的過程就是我們職業(yè)生涯的道路。畢業(yè)后，我們都得爬上人生這棵蘋果樹去尋找未來，完全沒有規(guī)劃的職業(yè)生涯注定是要失敗的。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇10
1 自我認(rèn)知………………………………………………………………
1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃測試……………………………………………
1.2 360°評估………………………………………………………
1.3 自我認(rèn)識小節(jié)…………………………………………………
2 職業(yè)認(rèn)知………………………………………………………………
2.1 外部環(huán)境分析…………………………………………………
2.2 目標(biāo)職業(yè)分析…………………………………………………
2.3 職業(yè)素質(zhì)測評…………………………………………………
2.4 SWOT分析………………………………………………………
2.5 職業(yè)認(rèn)知小節(jié)…………………………………………………
3 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計…………………………………………………………
3.1 確定目標(biāo)和途徑………………………………………………
3.2 制定行動計劃…………………………………………………
3.3 動態(tài)分析調(diào)整…………………………………………………
3.4 備選職業(yè)規(guī)劃方案……………………………………………
階段目標(biāo)：學(xué)習(xí)專業(yè)知識，豐富閱歷，吸取經(jīng)驗，過英語六級，通過所有等級考試，優(yōu)秀畢業(yè)，成功就業(yè)
總體目標(biāo)：自己創(chuàng)業(yè)，有自己的貿(mào)易公司
一．自我認(rèn)知
1.優(yōu)點：
a.自我評估：有責(zé)任心，做事認(rèn)真，有熱情，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強(qiáng)，做事很靈活
b.老師領(lǐng)導(dǎo)評估：學(xué)習(xí)興趣濃厚，成績良好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)， 待人熱情，同學(xué)關(guān)系較好，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力
c．父母家人評估：工作起來的時候很認(rèn)真很投入，有非完成不可的決心，喜歡自己創(chuàng)作，動手能力強(qiáng)，手巧，觀察能力強(qiáng)，很樂觀
d.同學(xué)朋友評估：待人熱情，平易近人，樂于助人，為人有正氣，學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有禮貌，很活潑，很樂觀，想象力豐富
f.部門評估：有責(zé)任心，工作認(rèn)真，有上進(jìn)心，主動性強(qiáng)
2.缺點：
a.自我評估：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動，沒有耐心，自控能力很弱
b.老師領(lǐng)導(dǎo)評估：做事有點輕浮，有點糊涂
c.父母家人評估：懶，缺乏生活常識，缺乏主見，做事虎頭蛇尾，情緒化，思想太單純不夠成熟
d.同學(xué)朋友評估：過于追求完美，情緒化，有點幼稚，做事拖拉
f.部門評估：涉世未深，做事不夠凌厲
3.自我認(rèn)知小結(jié)：
本人做事認(rèn)真，有責(zé)任心，但是有時候過于追求完美；喜歡學(xué)習(xí)新鮮事物，有一定的自學(xué)能力，處理問題很靈活，但是有時候工作不夠主動，還有的時候比較拖拉，存在懶惰的心理；有上進(jìn)心，但是有時候高估了自己的能力；有熱情，但是做事虎頭蛇尾；缺乏主見。在性格方面，很平易近人，熱情，友善，樂觀，但是情緒化，一點小事就可令情緒波動；有親和力，但是缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范；生活常識貧乏，很無知。
4.發(fā)展與提高：
a.克服懶惰心理，克服散慢。
b.學(xué)會自己做決定，自己拿主意。
c.學(xué)會留意身邊的事情，多聽，多了解，多思考。
d.學(xué)會約束自己，學(xué)會管理自己的時間和金錢。
e.學(xué)會控制自己的情緒，調(diào)節(jié)自己的心理，以適當(dāng)?shù)耐緩絹硎惆l(fā)自己的情緒。
二．職業(yè)認(rèn)知：
1.外部環(huán)境分析：
�、� 家庭環(huán)境分析
我爸爸自己創(chuàng)業(yè)，媽媽專職家庭主婦，因為一直以來很多事情都是爸爸媽媽做主，所以我沒有主見，還因為媽媽的過分溺愛，我心理承受能力很低，不夠堅強(qiáng)，也沒有遇到過大的挫折，所以個人想法還比較天真，而且比較喜歡發(fā)脾氣。有親戚在美國，經(jīng)營餐館，我家有計劃過移民美國，我覺得這樣的條件更有利于我從事國際貿(mào)易這個方向的工作。
② 學(xué)校環(huán)境分析
雖然我校只是2B的學(xué)院，但是是經(jīng)教育部批準(zhǔn)舉辦的廣州大學(xué)的獨立學(xué)院，是廣東省內(nèi)最早的軟件學(xué)院。已經(jīng)跟很多大型的企業(yè)合作辦學(xué)，以緊貼市場需求的專業(yè)設(shè)置贏得了學(xué)生的青睞和家長、社會的認(rèn)可。
我們是化軟學(xué)院第一屆本科生，學(xué)校特別的重視我們這一屆的發(fā)展情況，畢竟我們學(xué)院還是在成長中，打響第一炮是至關(guān)重要的，相信在學(xué)校的特別照顧下，我們會有不錯的機(jī)遇。
�、� 社會環(huán)境分析
伴隨世界經(jīng)濟(jì)較快增長和經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，當(dāng)前國際貿(mào)易增長明顯加速，已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長期。20xx年，全球貨物貿(mào)易名義增長21%，達(dá)
到25年來的最高水平。在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量20xx年近11萬億美元，增速達(dá)到20%，保持高速增長態(tài)勢。
中國是近年國際貿(mào)易增長中最顯眼的“亮點”，表現(xiàn)為中國不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿(mào)易增量的貢獻(xiàn)也更為顯著。自20xx年加入世貿(mào)組織以來，中國在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。20xx年，中國對外貿(mào)易額達(dá)到11548億美元，超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿(mào)易國，分別占全球貨物貿(mào)易總量的6.4%和增量的20%。由此看來，國際貿(mào)易在中國還蠻有發(fā)展空間的。
�、� 目標(biāo)地域分析
廣州--廣東省的省會，政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育和文化中心，中國南方最大的海濱城市。從1992年開始，廣州的綜合經(jīng)濟(jì)實力躍居全國10大城市的第3位。尤其是“九五”以來，廣州的經(jīng)濟(jì)實力和綜合競爭力更為顯著增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)前景看好。
深圳--改革開放25年來，深圳從一個邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展到一個現(xiàn)代化的國際大都市，這個”深圳速度”，放在全世界任何一個國家也是毫不遜色的。20xx年《中國城市競爭力報告》評定，深圳綜合競爭力排名全國第3位。
�、� 目標(biāo)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的加劇，隨著中國與其他國家經(jīng)貿(mào)往來的日益頻繁，那些熟悉國際慣例，精通外語與國際貿(mào)易規(guī)則，掌握貿(mào)易談判知識和技巧的專業(yè)外經(jīng)貿(mào)人才就越來越受到重視了。入世后，隨著我國外貿(mào)體制改革的進(jìn)一步深入，越來越多的企業(yè)被批準(zhǔn)直接從事對外貿(mào)易，這就要求企業(yè)的經(jīng)貿(mào)人員不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力，還應(yīng)懂得國際外貿(mào)知識、國際貿(mào)易談判規(guī)章和國際經(jīng)濟(jì)法律、營銷技術(shù)、基本的產(chǎn)品專業(yè)知識等。隨著與國外貿(mào)易往來的進(jìn)一步增大，大批量地培養(yǎng)高素質(zhì)的國際經(jīng)貿(mào)人才已成為我國高等教育人才培養(yǎng)工作所面臨的一項重要任務(wù)�？傊�，入世，對中國高等學(xué)校的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，既提出挑戰(zhàn)又給予很大的發(fā)展機(jī)遇，該專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景廣闊，但要求會更高。
2.目標(biāo)職業(yè)分析
�、� 目標(biāo)職位名稱
外貿(mào)經(jīng)理
② 崗位說明
1、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)出口業(yè)務(wù)物流管理及單證管理工作，跟蹤協(xié)調(diào)訂單到交貨的全過程
2、負(fù)責(zé)組織處理客戶投訴、退換貨等售后服務(wù)工作
3、工科內(nèi)部組織的建設(shè)和管理
�、� 任職要求
1、大學(xué)本科以上學(xué)歷，年齡要求35歲左右，市場營銷、國際貿(mào)易等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；
2、具有五年以上營銷管理工作經(jīng)驗，三年以上部門經(jīng)理崗位工作經(jīng)驗；
3、有豐富的市場營銷策劃經(jīng)驗、熟悉行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀，具有優(yōu)秀的營銷技巧和市場運作能力；
4、具有較強(qiáng)的管理能力，人際溝通協(xié)調(diào)能力，具有高度的工作熱情和責(zé)任感且務(wù)實，還要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。
5、具基本的聽、說、讀、寫英語功底。
�、� 就業(yè)和發(fā)展前景
由基層做起，不怕苦，腳踏實地，逐漸掌握進(jìn)出口貿(mào)易的運作流程，積累經(jīng)驗，并不斷參加培訓(xùn)不斷提升自己的綜合實力，由普通業(yè)務(wù)員升到部門主管，再升到經(jīng)理。
3.ＳＷＯＴ分析
優(yōu)勢
1工作認(rèn)真負(fù)責(zé)---工作認(rèn)真，有責(zé)任心，還有一定的管理能力。
2學(xué)習(xí)能力強(qiáng)---有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，能夠很快適應(yīng)新的工作。
3待人真誠熱情---可以很快融入群體，有親和力。
弱勢
1英語相對來說弱了一點---企業(yè)對英語的要求一般很高。
2還沒有市場的洞察力---不了解當(dāng)前局勢和市場環(huán)境，不符合企業(yè)招聘的要求。
機(jī)會
1在學(xué)校多參加部門工作---多做一點，多鍛煉一點，提高自己的管理能力和個人素質(zhì)。
2畢業(yè)前的各種招聘面試---認(rèn)真對待每一次interview, 盡量多地抓住資源，得到j(luò)ob offer很多
3學(xué)校會通過一系列課程提高我們的面試技巧---充分將課程中學(xué)到的技巧運用于面試中
4國際貿(mào)易是朝陽產(chǎn)業(yè)---在未來的一段時間里，貿(mào)易行業(yè)會提供越來越多的就業(yè)機(jī)會。
威脅
1就業(yè)壓力大,競爭激烈---盡管貿(mào)易行業(yè)很吃香，但是國際貿(mào)易專業(yè)的人還是不少，我們學(xué)校是B類學(xué)校，相對于那些名牌大學(xué)，我們的競爭力相對低點。所以，要提高自己的其他方面的能力，增強(qiáng)自己的競爭力。
2沒有工作經(jīng)驗---很多大企業(yè)都需要有幾年的工作經(jīng)驗，有時候招聘單位會選擇一個有工作經(jīng)驗的大專生多于選擇一個剛畢業(yè)的大學(xué)生。所以要多參加實習(xí)，并且愿意從低層做起，刻苦勤勞。
3面試時的各種刁難與挑戰(zhàn)---同專業(yè)人士聊天，吸取經(jīng)驗；在兼職過程中積累和職業(yè)人士打交道的方法，拓寬眼界；對每一個面試公司作調(diào)研，分析需求與
特點；面試之前準(zhǔn)備材料，應(yīng)變策略，面試之中發(fā)揮表達(dá)能力強(qiáng)，感染力強(qiáng)等優(yōu)點。
4.職業(yè)認(rèn)知小結(jié)
通過職業(yè)認(rèn)知幾個步驟的分析，我認(rèn)為從事貿(mào)易工作在我國目前是一個潮流走向且又充滿機(jī)會的職業(yè)。
外貿(mào)工作以及工作環(huán)境符合我自己的興趣，滿足我自己的一種價值感的需要，并且我愿意花費我的時間去經(jīng)營。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計：
1.確定目標(biāo)和路徑
�、� 近期目標(biāo)
畢業(yè)后希望可以進(jìn)外貿(mào)公司工作
1大一要適應(yīng)大學(xué)生活，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
2大二要考過四級，學(xué)好專業(yè)，參與班級和部門的管理工作，了解中國當(dāng)前局勢和市場擴(kuò)大知識面，爭取到到企業(yè)實習(xí)
3大三要考過六級，考取相關(guān)的證書，爭取到大型企業(yè)實習(xí)
4大四要優(yōu)秀畢業(yè)，取得學(xué)位，并取得有效證書，爭取進(jìn)入大企業(yè)工作;② 中期目標(biāo)
中期目標(biāo)是希望可以做到貿(mào)易經(jīng)理
從低做起，在平時工作中努力表現(xiàn)自己，不怕苦，多做事，幫企業(yè)獲得更好效益，對企業(yè)忠誠，努力工作，并向有經(jīng)驗人的學(xué)習(xí)，爭取在上級面前表現(xiàn)自己。
�、� 長期目標(biāo)
長期目標(biāo)是有自己的外貿(mào)公司
經(jīng)過一段時間的工作，熟悉工作流程，積累工作經(jīng)驗，有自己的客戶或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系，有自己的工作伙伴，有足夠的資金，其實資金是越多越好，但是為了盡快達(dá)成這個長期的目標(biāo)，也會考慮跟其他人合資。
2.制定行動計劃
大一
學(xué)習(xí)：認(rèn)真上好每一堂課，了解這個學(xué)校的學(xué)習(xí)模式，制定出適合自己的學(xué)習(xí)方案，爭取每個星期去圖書館
工作：積極參與工作，大膽嘗試，通過擔(dān)任班委和部門干事來提高自己的演說能力，表達(dá)能力和交際能力，培養(yǎng)責(zé)任心。因為沒有經(jīng)驗，大一是抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)服從命令，接受工作安排，總結(jié)經(jīng)驗。
生活：適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)這里的生活模式，多參與活動，多交朋友，養(yǎng)成早起的習(xí)慣，學(xué)畫畫，提高個人修養(yǎng)。
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