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職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2021-02-28 09:54:05 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

【精選】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文集合9篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng),你是否對(duì)未來感到迷茫呢?我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文集合9篇

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1

  一、無論你現(xiàn)在或?qū)韽氖碌穆殬I(yè)是什么,對(duì)職業(yè)要負(fù)責(zé)這一點(diǎn)切切不可忘記。

  二、切記和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。

  三、要優(yōu)化你的交際技能。

  四、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。

  五、要善于學(xué)用新技術(shù)。

  六、摒棄各種錯(cuò)誤觀念。

  七、選擇就業(yè)單位時(shí)事前應(yīng)多做摸底研究。

  八、要不斷開拓進(jìn)取、不斷開發(fā)新技能。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2

  總述

  這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為學(xué)習(xí)生活規(guī)劃、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃和面向未來的準(zhǔn)備計(jì)劃。其中,“學(xué)習(xí)生活”、“社會(huì)活動(dòng)”兩部分是規(guī)劃,只建立一個(gè)大概的發(fā)展方向,除少數(shù)目標(biāo)外,在執(zhí)行時(shí)可根據(jù)需要靈活調(diào)整。“面向未來的準(zhǔn)備”是計(jì)劃,所有要求是“死要求”,是我必須要達(dá)到的。因?yàn)檫@些要求大多都很苛刻,所以我以“計(jì)劃”的形式列出。

  其實(shí),三個(gè)部分是緊密聯(lián)系的、不可分割的。我之所以分開來說,只是為了看的方便和比較容易操作。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時(shí)候,要密切注意三部分的不可分割性。

  學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

  學(xué)習(xí),乃學(xué)生之天職。生活,每天必不可少的點(diǎn)綴。所以,我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是最重要的,故其規(guī)劃應(yīng)慎重。

  首先,我要明確我在學(xué)習(xí)方面的最終目標(biāo),那就是在四年之后得到中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)位委員會(huì)頒發(fā)的“中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)士學(xué)位”。這是夢(mèng)想,但也是目標(biāo)、而且是必須達(dá)到的目標(biāo)?梢哉f,如果拿不到這張學(xué)位證書,那么我的大學(xué)將被定性為“失敗”。

  在具體的課程方面,除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程,我給自己的目標(biāo)是,努力爭(zhēng)取“優(yōu)秀”成績(jī)。一份優(yōu)秀的成績(jī)單,不光是對(duì)自己的肯定與鼓舞,也是將對(duì)我人生起到重大作用的準(zhǔn)備(這以后會(huì)再)說到。

  這三十五門課:馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想概論、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、英語、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、軍事理論、傳播學(xué)概論、藝術(shù)概論、文化產(chǎn)業(yè)概論、社會(huì)學(xué)通論、管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、視聽語言、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)名著賞析、影視節(jié)目市場(chǎng)研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規(guī)、娛樂經(jīng)濟(jì)研究、藝術(shù)品市場(chǎng)、文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理、整合營(yíng)銷傳播、演藝活動(dòng)策劃、導(dǎo)演藝術(shù),這么多課程,咋一看上去挺嚇人的,但是我相信,在老師的指導(dǎo)下,我會(huì)充滿信心,各個(gè)突破,把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下。畢竟,它們不是老虎,而是我人生的必要準(zhǔn)備。

  尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要,我的目標(biāo)是在大學(xué)期間的英語水平要始終處于學(xué)院一流水平。我有一個(gè)夢(mèng)想,就是我的英語水平要超過國(guó)際傳播系的人。

  其實(shí),我認(rèn)為作為一個(gè)新時(shí)期的大學(xué)生,光學(xué)習(xí)自己課內(nèi)的知識(shí)是不夠的,所以我規(guī)劃在大學(xué)四年中,自己學(xué)習(xí)一到兩種技能,比如電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

  在生活方面,我應(yīng)該做到以艱苦樸素為榮,以驕奢淫逸為恥。作為一個(gè)大學(xué)生,我不應(yīng)該對(duì)生活提過高的要求,條件還說得過去,我就不會(huì)也不應(yīng)該去抱怨。同時(shí)也因?yàn)槲乙院蟮陌l(fā)展需要,我必須時(shí)刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外,我始終相信,一個(gè)生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會(huì)成功的。

  所以,我對(duì)學(xué)習(xí)生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來四個(gè)字:艱苦奮斗。

  社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃

  這一部分,我會(huì)對(duì)我四年的“政治生活”和“社會(huì)生活”做一個(gè)規(guī)劃。

  在這一方面,我最大的夢(mèng)想就是希望能在大學(xué)期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨。如果這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個(gè)目標(biāo)能夠達(dá)到,那將是對(duì)我的一大鼓勵(lì),同時(shí)也將是對(duì)我的鞭策。所以,加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。

  除此以外,我對(duì)大學(xué)的社會(huì)活動(dòng)的規(guī)劃還包括以下幾條:首先,我要爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì),并積極參與活動(dòng)。第二,我應(yīng)該在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我應(yīng)該在假期積極參與社會(huì)活動(dòng),例如打工或者參與大學(xué)組織的社會(huì)活動(dòng)。這些活動(dòng)會(huì)對(duì)我的未來有重大的積極影響。

  大學(xué)期間我進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的原則應(yīng)該是:在不影響學(xué)習(xí)的情況下,積極參與社會(huì)活動(dòng),尤其是要積極參與可能對(duì)人生有重大有益影響的社會(huì)活動(dòng);并且這些社會(huì)活動(dòng)最好可以與“面向未來的準(zhǔn)備”相適應(yīng)。

  面向未來的準(zhǔn)備

  在我看來,前面的“學(xué)習(xí)生活”和“社會(huì)生活”都是在為“面向未來的準(zhǔn)備”打基礎(chǔ),或者從某種意義上說,二者就是“面向未來的準(zhǔn)備”的一部分。

  我在大學(xué)畢業(yè)以后的打算是去加拿大的多倫多大學(xué)讀研究生,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我還有很多的艱巨任務(wù)需要去做。

  1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準(zhǔn)備工作,并學(xué)習(xí)《新概念英語》。大三一年上某個(gè)培訓(xùn)班,大三暑假完成雅斯的考試。

  2、我打算在大二暑假去一趟加拿大,去和多倫多大學(xué)的校長(zhǎng)當(dāng)面交談。我希望我流利的英語、大一和大二完美的成績(jī)單以及我勇往直前、為夢(mèng)想努力的精神可以打動(dòng)那位校長(zhǎng),至少希望可以給他留下比較深刻的印象。

  3、大一、大二兩個(gè)暑假要打工,賺我加拿大之行的生活費(fèi)。

  4、大四看看有沒有可能有政府部門或企業(yè)愿意有償贊助我的留學(xué)研究生生活。

  以上只是關(guān)于我的留學(xué)生活的準(zhǔn)備,其他方面的準(zhǔn)備還有:

  1、加拿大之行順便考查一下外國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)狀況。

  2、大學(xué)期間博覽群書,增長(zhǎng)見識(shí)。并把別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吸收為自己的。

  3、一有機(jī)會(huì),特別是打工的時(shí)候留意身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

  4、看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位或政府部門實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。

  重要的一點(diǎn):如果在四年的生活中有對(duì)自已成長(zhǎng)有益的什么新的計(jì)劃,一經(jīng)驗(yàn)證可行,即可實(shí)施,本規(guī)劃也將相應(yīng)地被更改。

  總結(jié)

  到這里為止,我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是:由于我是第一次制定長(zhǎng)期的規(guī)劃,難免有不科學(xué)的地方,還請(qǐng)老師幫忙指出;另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會(huì)立刻修正。當(dāng)然,由于高中時(shí)期我是文科班的“高材生”,可以歷史地、客觀地看問題,同時(shí)負(fù)責(zé)過學(xué)生會(huì)的活動(dòng),有一定的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),因此我自認(rèn)為這份規(guī)劃的科學(xué)性還是比較高的。下面需要做的事就是按照規(guī)劃,腳踏實(shí)地地做。只有那樣,規(guī)劃才有意義。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3

  作為“30+”職場(chǎng)人,應(yīng)該如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃?

  堅(jiān)守:魚與熊掌兩難全

  敘述者:Hugo,35歲,商務(wù)總監(jiān)

  我在中國(guó)做電子商務(wù)入行很早。從業(yè)這些年,結(jié)識(shí)了不少人,并且很熟悉這個(gè)行業(yè)的上下游產(chǎn)業(yè),生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)、推廣操盤、物流客服,產(chǎn)業(yè)鏈的每個(gè)部分都算了解。當(dāng)我還是20歲出頭時(shí),就已經(jīng)開始潛心做物流及客服工作,然后接觸商務(wù)層面的事情,后來還介入資本層面的運(yùn)作,現(xiàn)在在一家規(guī)模中等的公司當(dāng)商務(wù)總監(jiān)。

  今年,公司準(zhǔn)備融資開拓中東及西歐的市場(chǎng),很快就有新的資方介入,我也會(huì)有更多的“戰(zhàn)場(chǎng)”去大展拳腳。但我卻有些困惑。隨著項(xiàng)目越做越大,我的薪酬、福利都有機(jī)會(huì)提高,但按我的資歷和資源,如果找?guī)讉(gè)投資方做合作人,一起開一家公司,或許可以取得更大成功。而且這個(gè)歲數(shù)正好出去闖,到了40歲,那就真沒有勇氣了。但我又有些顧慮,畢竟在現(xiàn)在的公司比較穩(wěn)定,如果要重新開始,我有那個(gè)精力和魄力嗎?而且,萬一干不好,之后的路怎么走?小公司請(qǐng)不起我,大公司又未必能給予我一個(gè)好位置,F(xiàn)在,公司的項(xiàng)目很快就要籌備了,我很想把自己的方向定下來,這種搖擺的心態(tài)對(duì)我造成較大困擾。

  職業(yè)瓶:高不成低不就

  對(duì)于很多“30+”的職場(chǎng)人來說,他們遇到的最大困難莫過于高不成、低不就的尷尬局面!斑@個(gè)年齡段的職場(chǎng)人有些成家比較早,需要照顧家庭,尤其女性,在晉升的黃金期生孩子,產(chǎn)后返回職場(chǎng),很多時(shí)候又回到原來的崗位,原地踏步。男性則在這個(gè)年齡段事業(yè)剛有起色,想繼續(xù)晉升需要投入更多的時(shí)間精力,努力進(jìn)修業(yè)務(wù)知識(shí)和提升管理水平,同時(shí)在時(shí)間和精力上也需要平衡家庭和事業(yè)!壁w爭(zhēng)說。

  然而,從總體上看,“30+”的職場(chǎng)人無論是業(yè)務(wù)水平還是管理水平都比剛進(jìn)社會(huì)的職場(chǎng)人有優(yōu)勢(shì),比“40+”的職場(chǎng)元老們有沖勁和創(chuàng)意,從而在崗位的選擇上機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。趙爭(zhēng)表示,不少企業(yè)會(huì)覺得這個(gè)年齡段的人難以駕馭,但事實(shí)上要妥善安置他們也很簡(jiǎn)單——只要賦予更優(yōu)厚的薪酬福利、更高的職位和較大的發(fā)展空間就可以了。

  “進(jìn)取”O(jiān)R“堅(jiān)守”?因人而異

  對(duì)于“30+”職場(chǎng)人來說,既有跳槽的資本又具備升職的潛力,“進(jìn)取”和“堅(jiān)守”,應(yīng)該如何選擇?

  趙爭(zhēng)認(rèn)為,對(duì)女性來說,在原公司堅(jiān)守這種“保守”做法也許更穩(wěn)妥一點(diǎn)。她們很多時(shí)候要兼顧家庭和事業(yè),難免會(huì)有所側(cè)重,“保守”的做法可以讓她們更好地做好現(xiàn)時(shí)的工作,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)修和充電,等待機(jī)會(huì)晉升,畢竟在原公司會(huì)比較熟悉原來的工作環(huán)境及業(yè)務(wù),和同事之間的關(guān)系也比較好處理,不會(huì)因跳槽帶來重新適應(yīng)的困難,影響家庭及工作。而對(duì)于職場(chǎng)男士來說,她則建議采取“進(jìn)取”的做法或者更合適。“在當(dāng)代中國(guó)社會(huì),不少男人依然要擔(dān)起養(yǎng)家糊口的責(zé)任,事業(yè)出色是保障家庭生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一,因此,可以通過積極提升相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理技能,打造自身在行業(yè)內(nèi)的品牌,嘗試向自己心儀的一些企業(yè)或者獵頭自薦,物色更好的工作機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更好的發(fā)展前景!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4

  前言

  我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

  一、個(gè)人資料

  姓名:XX

  性別:女

  出生年月:1999年1月

  性格:外向

  學(xué)歷:大學(xué)本科一年級(jí)

  專業(yè):自動(dòng)化

  座右銘:思想有多遠(yuǎn),我就能走出多遠(yuǎn)。

  二、自我盤點(diǎn)

  1、興趣愛好:

  業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

  心中偶像: 比爾.蓋茨

  喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》

  喜歡的歌曲:《愛拼才會(huì)贏》、《水手》、《我的未來不是夢(mèng)》

  2、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):

  從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程,在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財(cái)富。

  3、劣勢(shì)盤點(diǎn):

  因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書太少。

  4、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):

  樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

  5、缺點(diǎn)盤點(diǎn):

  做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。

  三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

  四、 社會(huì)環(huán)境分析

  1、一般社會(huì)環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。

  2、特殊社會(huì)環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)

  五、角色建議:

  父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時(shí),還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。

  母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。

  老師:聰明、機(jī)靈古怪。

  同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力,聰明。

  六、職業(yè)生涯規(guī)劃

  1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

  在這個(gè)高科技的社會(huì),計(jì)算機(jī)以成為日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會(huì)到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)同時(shí),還努力提高自己各方面的能力,

  大學(xué)一年級(jí):了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識(shí),了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

  大學(xué)二年級(jí):要通過大學(xué)英語四級(jí)考試;通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試;熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)。

  大學(xué)三年級(jí):著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn),

  大學(xué)四年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

  2、近十五年的目標(biāo)

  20xx-2020年:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  20xx-2027年:貯備資金,積累經(jīng)驗(yàn);

  20xx年:了解市場(chǎng)行情;

  20xx年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;

  20xx年:擁有自己的公司

  3、求職計(jì)劃

  (1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。

  (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),所以,我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

  (3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  (4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,留下更多的的時(shí)間來找工作。

  (5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級(jí)參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。

  七、結(jié)束語

  任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽;要有屢敗屢?zhàn)精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說:"我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。"既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

  在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5

  在許多占星書籍中,你都會(huì)看到,女性本命盤中的太陽代表著“她的男人”.這已被證實(shí)的確是正確的。本命太陽不只代表著女性的身體、自我表達(dá)的方式,也代表著誰可能是她的丈夫(們)【譯注:哈哈哈哈,這個(gè)復(fù)數(shù)讓譯者不厚道的笑了】。

  但是,太陽絕不是獨(dú)立的“角色”,太陽會(huì)被很多其他的條件所影響,比如太陽星座和所落宮位,相位和中點(diǎn),度數(shù)區(qū)域等等。

  在我們自己的研究中,我們發(fā)現(xiàn)女性的'丈夫大致能結(jié)合太陽所落星座、宮位和與太陽形成合相的行星看出來一些情況。所以這個(gè)規(guī)則只適用于女性星盤中的太陽星座和與太陽合相的行星。

  因?yàn)樘柎碇罢宫F(xiàn)自我”的創(chuàng)造力,也就表現(xiàn)出了男人“展現(xiàn)自我”的創(chuàng)造力,丈夫人選,就是一種最常見的反映,還能從男人/丈夫職業(yè)或者工作中看到反映。換句話說,女人本命盤中的太陽幾乎總是指向了其(未來)丈夫(們)的職業(yè)動(dòng)力和工作興趣。

  這世界上有無數(shù)種工作和職業(yè),無法僅僅通過太陽星座和該星座所落行星就描述出全部細(xì)節(jié)。同樣,男人/丈夫很可能有不同的工作和職業(yè)(同時(shí)從事不同的,或是換工作,比如原來是記者后來當(dāng)了老師,或者原來是軍人后來當(dāng)了消防人員等等。)所以必須停留在理解行星和星座的基本含義和原型含義上。

  并且,如果女人多婚,她丈夫的職業(yè)、工作、興趣也可能是不同的。

  綜上所述,提醒一下,審慎一些還是很有必要的,畢竟破譯這個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)是那么簡(jiǎn)單的事情,但從下面的列表和令人驚訝的例子里,你還是能夠發(fā)現(xiàn)這個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)則還是有研究?jī)r(jià)值的。

  同時(shí),我還得提醒大家,這個(gè)規(guī)則不適合太陽與多顆行星(超過1顆)合相的情況,也不適合多顆行星同在太陽星座的情況。

  因?yàn)槲覀儾豢赡芸偸谦@得準(zhǔn)確的女性出生時(shí)間,現(xiàn)在就忽視掉太陽宮位的影響,只看太陽星座和與太陽合相的行星。除了結(jié)合太陽,任何與太陽同一星座的行星,如果其與太陽產(chǎn)生合相,也適用。

  一些真實(shí)生活中的女性命盤會(huì)使這個(gè)規(guī)則變得清晰明確:

  日火合處女:丈夫是外科醫(yī)生(太陽代表她的男人,處女座代表醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,火星代表“刀”和“血”)。

  日土合白羊:丈夫是警官(太陽代表她的男人,白羊代表武裝力量,土星代表“制服”和“法律與秩序”)

  日火合巨蟹:丈夫是私營(yíng)的建筑企業(yè)者(太陽代表她的男人,巨蟹代表房地產(chǎn)和房子,火星代表私企企業(yè)家)

  日水合射手:丈夫是心理/精神學(xué)教育學(xué)者(太陽代表她的男人,射手代表教育領(lǐng)域和社會(huì)學(xué),水星代表口頭表達(dá)和思想、精神上的特長(zhǎng))

  日水合雙子:丈夫是信息通訊技術(shù)專家和業(yè)務(wù)經(jīng)理(太陽代表她的男人,雙子代表信息科技領(lǐng)域,水星代表“經(jīng)常在路上”或是編程/寫代碼)

  日土合巨蟹:丈夫是地質(zhì)學(xué)家(太陽代表她的男人,巨蟹代表房地產(chǎn)和土地,土星代表“外表面”和建設(shè)者)

  日水合摩羯:丈夫是高速交警(太陽代表她的男人,摩羯代表制服和“法律與秩序”,水星代表“常常在路上”)

  日火合獅子:丈夫是大型企業(yè)機(jī)構(gòu)的CEO(太陽代表她的男人,獅子代表最高層管理者的領(lǐng)域和中心權(quán)力,火星代表“企業(yè)家”和“指揮者”)

  希望上述例子能讓你明白這個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)則是多么的有趣。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6

  這學(xué)期我們的課表上多了一門課——大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,課時(shí)不多,課程也比較少,但這門看似簡(jiǎn)單的課卻意義重大。一開始我以為這門課會(huì)很無聊所以也沒太重視,但通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)之后我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)是自己太無知。在接觸職業(yè)規(guī)劃這門課后,改變了我許多錯(cuò)誤的看法,我覺得學(xué)校開設(shè)這門課是很有必要的。

  這門課是李老師講授的,他除了講解課程知識(shí)基礎(chǔ)外,還讓我們?cè)谡n堂上回答了一些實(shí)例問題,讓我們?cè)谌绾尾拍苷_合理的評(píng)價(jià)自己,了解自己的能力、氣質(zhì)和性格等方面有所收獲。而老師放映的那些極具針對(duì)性的成功人士的講座視頻也讓我們很受啟發(fā)。老師還講述了一些自己的求職經(jīng)歷,如在某些社交場(chǎng)合怎么更好的表現(xiàn)自己,讓我們能有一個(gè)相對(duì)具體場(chǎng)景去思考應(yīng)當(dāng)怎么做,而不是空洞的教條。

  在上這門課之前,我對(duì)職業(yè)生涯的理解就是一個(gè)終生的工作經(jīng)歷。在學(xué)習(xí)和查找資料之后我才對(duì)職業(yè)生涯有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。職業(yè)生涯,是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)有關(guān)的行為與活動(dòng),以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程。一般可以認(rèn)為,職業(yè)生涯開始與工作前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),終止與退休。我選擇什么職業(yè)作為我的工作,這對(duì)于我們每個(gè)人的重要性都不言而喻。

  在學(xué)習(xí)這門課之后,我覺得,一個(gè)人的職業(yè)生涯跟他個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關(guān)系。那什么是職業(yè)生涯規(guī)劃呢?簡(jiǎn)單地說就是:規(guī)劃你的人生,讓你的人生更精彩,讓你不被這個(gè)社會(huì)淘汰,讓你樹立一個(gè)奮斗目標(biāo)。職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個(gè)復(fù)雜的、系統(tǒng)的、擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實(shí)際的對(duì)未來生活工作的一種設(shè)想。

  古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。凡成功者都有長(zhǎng)期、中期、短期計(jì)劃和目標(biāo),很清楚自己下一步要干什么。

  我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該有以下幾個(gè)具體的作用:一、能夠評(píng)估目前的成績(jī),也可以說是對(duì)目前的評(píng)價(jià);二、幫助確定職業(yè)的發(fā)展目標(biāo),通過自我評(píng)價(jià)、分析,確定自己的職業(yè)路線,正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo);三、有助于幫助抓住重點(diǎn),職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們分清工作的輕重緩急,增加我們成功的可能性;四、能讓我們努力奮斗,很多時(shí)候當(dāng)職業(yè)規(guī)劃具體時(shí)我們沒做出一份努力都能看到成績(jī),所以職業(yè)生涯規(guī)劃有助于我們?yōu)槟繕?biāo)努力奮斗;五、有助于個(gè)人潛能的發(fā)揮,當(dāng)我們擁有一個(gè)計(jì)劃之后就會(huì)把主要精力放到實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的努力上。這個(gè)時(shí)候我們會(huì)逐漸發(fā)揮出一些潛力,在不斷的努力下,越來越多的潛力發(fā)揮出來。

  而作為一名大學(xué)生,大學(xué)又是人生職業(yè)規(guī)劃的準(zhǔn)備期,這個(gè)階段也是積累知識(shí)和才干的重要時(shí)期。我們準(zhǔn)備的如何將直接關(guān)系到我們四年后在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力和未來職業(yè)生涯的發(fā)展水平。然而作為大學(xué)生的我們卻沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),在一天天的消磨大

  好時(shí)光。人的大學(xué)時(shí)光一生也就只有一次,不好把握,不好好進(jìn)行合理的規(guī)劃將來自己一定會(huì)追悔莫及。

  戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事!币虼,要是自己的人生精彩些,首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的理想,他有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。

  職業(yè)生涯規(guī)劃,是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來考量的。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代,一切都在變化,唯有靈活應(yīng)變。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,就是用未來的目標(biāo)來預(yù)示自己的變化。只有我們善于對(duì)未來規(guī)劃,才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動(dòng)措施,才能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性,充分開發(fā)自身潛能,取得事業(yè)的成功。所以,這門課程真的讓人受益匪淺,應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)及掌握好其中得技巧,以便將來能用到實(shí)處。

  我的性格偏內(nèi)向,喜歡獨(dú)立思考,能夠?qū)⒆⒁饬﹂L(zhǎng)時(shí)間集中在一件事物上。同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)是:做事認(rèn)真仔細(xì)、踏實(shí)、有責(zé)任心,具有鍥而不舍的精神,考慮問題比較全面,待人也比較友善,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神比較強(qiáng)。結(jié)合本人的專業(yè)背景和發(fā)展志愿,我覺得自己比較適合在我的專業(yè)上朝縱深方向發(fā)展,成為工程技術(shù)類高級(jí)人才。

  我決定在校期間,平時(shí)養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、飲食習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)身體鍛煉,提高自己的自身?xiàng)l件。不斷努力學(xué)習(xí),補(bǔ)充自己所需的知識(shí)和技能,獲取相應(yīng)的職業(yè)證書。同時(shí),還要不斷實(shí)踐,不斷與人交流,提高自己各方面的能力。多和老師、同學(xué)、朋友交流,多討論一些意義的話題,提高自己的傾聽能力和表達(dá)能力,同時(shí)還要提供按自己的交際能力,擴(kuò)大交際圈,掌握為人處世的道理,少說多做以不變應(yīng)萬變,鍛煉自己的演講能力以及做事情的關(guān)注度。 同時(shí)在課外我們還找了兩位已經(jīng)參加工作的前輩并進(jìn)行了職業(yè)方面的采訪,了解了關(guān)于我們專業(yè)的就業(yè)前景和他們?cè)诠ぷ鞣矫娴男牡煤腕w會(huì),結(jié)束完采訪之后我深深地體會(huì)到職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我們以后發(fā)展的重要性。首先,我認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位,并設(shè)立明確的職業(yè)目標(biāo),通過各種積的行動(dòng)與措施去爭(zhēng)取職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)以及個(gè)人對(duì)生活需求及工作需求進(jìn)恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整。

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過程,規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定標(biāo)并找出達(dá)成目標(biāo)所需采取的步驟。職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃,制定出本措施,使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展,并獲取最大程度的成功。再者,我認(rèn)為在我們的職業(yè)生涯中,不僅要有對(duì)工作的規(guī)劃,也要有對(duì)生活的規(guī)劃,因?yàn)槁殬I(yè)活動(dòng)也是一種生活,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少規(guī)劃,而說到規(guī)劃卻又不是個(gè)簡(jiǎn)單的事,一般來說,我們的生活會(huì)受到工作、職業(yè)的的影響,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活的那一部分,得參照職業(yè)來規(guī)劃。

  這一部分規(guī)劃中,我們還要清楚自己要一個(gè)什么樣的生活方式、要扮演的社會(huì)角色、如何處理生活與工作間的關(guān)系等,而這些,又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看,我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,不亞于完成一件大的工程項(xiàng)目。同時(shí)重要的是職業(yè)生涯規(guī)劃也是影響到一個(gè)人一輩子工作、生活的。所以,我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃,它是復(fù)雜而有趣的。通過學(xué)習(xí)這門課程,我認(rèn)識(shí)到了職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)今后就業(yè)的重要性,要及早規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,特備是老師課堂上上積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自身的思考,讓學(xué)生對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí),有利于學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)做好規(guī)劃。課程雖短,但受益無窮,有人說成功屬于有準(zhǔn)備的人,有人說成功屬于勤奮的人,而我覺得成功屬于對(duì)未來有規(guī)劃的人,以前沒有這個(gè)意愿但現(xiàn)在必須要有,同時(shí)要拿出行動(dòng)來。

  最后,我也清楚的認(rèn)識(shí)到,計(jì)劃固然好但更重要的在于其具體的實(shí)施并取得成效,這一點(diǎn)永遠(yuǎn)也不能忘記,只說不做到頭來只是一場(chǎng)空。但是現(xiàn)實(shí)是復(fù)雜多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都有可能受到各方面因素的影響,因此在遇到突發(fā)因素或不良影響時(shí)要注意保持冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇到的問題,更應(yīng)該快速果斷的拿出解決方案,并積極采取措施爭(zhēng)取做出最好的矯正。相信如此一來即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差也不會(huì)差的太遠(yuǎn)。

  一個(gè)人若要獲得成功就必須拿出勇氣,付出努力,拼搏奮斗。成功只垂青于有準(zhǔn)備的人,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7

  國(guó)內(nèi)某所著名高校曾在某一級(jí)新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對(duì)所報(bào)學(xué)校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”,48.6%的學(xué)生表示,如有機(jī)會(huì)會(huì)考慮換專業(yè),此外66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的知名度”作為填報(bào)志愿時(shí)的第一考慮因素,高考志愿,“知己”的前提是職業(yè)規(guī)劃。

  國(guó)內(nèi)一所教育研究院也曾對(duì)6萬多名大學(xué)生的調(diào)查表明:57.8%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè)。

  緣何出現(xiàn)這么多考生對(duì)所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌谶x擇院校和專業(yè)時(shí),不清楚自己究竟將來想做啥,對(duì)自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報(bào)考院校和專業(yè)時(shí),能適當(dāng)為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。

  什么是職業(yè)規(guī)劃

  職業(yè)生涯規(guī)劃就是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計(jì)劃,并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動(dòng)以達(dá)成目標(biāo)的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍(lán)圖,職業(yè)生涯規(guī)劃《高考志愿,“知己”的前提是職業(yè)規(guī)劃》。如果考生在填報(bào)高考志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。

  “沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報(bào)高考志愿,是每個(gè)考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對(duì)考生則有更大的啟示。因此,考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。

  如果想成為一名醫(yī)生,但去學(xué)機(jī)械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在填報(bào)志愿時(shí)卻在做著類似的事。填報(bào)志愿的考生基本上有三種。第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人;第二種,認(rèn)為自己知道將來想成為什么樣的人;第三種,沒有考慮過這個(gè)問題。其實(shí)這個(gè)問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學(xué)甚至考研時(shí)都沒有仔細(xì)考慮過這個(gè)問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時(shí)間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實(shí)現(xiàn)起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實(shí)考慮將來想成為一個(gè)什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時(shí)候達(dá)到目標(biāo),該上什么樣的學(xué)校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的。

  弄清自己將會(huì)是一個(gè)什么樣的人很重要

  怎么做職業(yè)規(guī)劃呢?簡(jiǎn)單地說就是弄清楚自己將會(huì)是一個(gè)什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應(yīng)該怎么做?

  許多網(wǎng)站和專門的職業(yè)生涯規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)都有相應(yīng)的技術(shù)可以為同學(xué)們進(jìn)行職業(yè)測(cè)試,有些技術(shù)經(jīng)過廣泛的應(yīng)用,已經(jīng)比較成熟。舉例來說,MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)是當(dāng)今世界上應(yīng)用最廣泛的性格測(cè)試工具。它已經(jīng)被翻譯成近20種世界主要語言,每年的使用者多達(dá)200多萬。如果在正規(guī)的具有職業(yè)MBTI施測(cè)師資質(zhì)的指導(dǎo)下進(jìn)行測(cè)試,將會(huì)使被測(cè)者在很大程度上加深對(duì)自己性格以及對(duì)未來職業(yè)發(fā)展方向的了解,說到底就是不斷引導(dǎo)人們探索自我、進(jìn)而認(rèn)清自我的本來面目,以此在工作之前或者工作之中能更好地選擇和把握自己的未來。

  既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不像許多高中生理解的那樣,等我上了大學(xué)再考慮。因此,筆者特別希望高中生能夠嘗試去做職業(yè)生涯規(guī)劃,盡早了解自己的特點(diǎn),掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長(zhǎng)的最佳路線。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8

  知道了專業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃的重要性后,不少 (Tigtag.com) 的讀者一定會(huì)問,我們?cè)趺床拍苤朗裁礃拥膶I(yè)最適合我們,我們又怎樣規(guī)劃5-10年以后的職業(yè)呢?這個(gè)問題我們要從兩個(gè)方面來考慮:一是對(duì)所有可能的選擇進(jìn)行了解,二是,了解自我。下面,我們首先來談一下美國(guó)大學(xué)生選擇專業(yè)的過程,然后看看美國(guó)大學(xué)里的專業(yè)設(shè)置,最后解釋各個(gè)專業(yè)所通向的職業(yè)之路。

  和我們中國(guó)的大學(xué)不同的是,大部分的美國(guó)大學(xué)在新生申請(qǐng)和入學(xué)時(shí),并不要求學(xué)生立即選擇專業(yè)。即使那些要求申請(qǐng)者在填寫申請(qǐng)表格時(shí)指明專業(yè)的學(xué)校,也都允許學(xué)生在一年,兩年,甚至三年以后轉(zhuǎn)專業(yè)。至于在填寫申請(qǐng)表格時(shí),應(yīng)不應(yīng)當(dāng)指明專業(yè),我們?cè)谔顚懕砀竦恼鹿?jié)中有詳細(xì)的說明。

  新生入學(xué)以后,每個(gè)人都會(huì)被分配一個(gè)導(dǎo)師。導(dǎo)師的職責(zé)不是指導(dǎo)學(xué)生具體的學(xué)習(xí)生活,而是幫助學(xué)生了解學(xué)校的規(guī)章制度,安排課程,選擇專業(yè),幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。根據(jù)學(xué)校規(guī)模的大小,一個(gè)導(dǎo)師可能指導(dǎo)幾個(gè)或是幾十個(gè)學(xué)生。新生在與自己的導(dǎo)師交談以后,開始基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)。不同的專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程不盡相同。換句話說,雖然新生不必立即決定專業(yè),但是心里還是應(yīng)當(dāng)大致有個(gè)譜,知道自己傾向于哪個(gè)方向。

  基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)一般持續(xù)1-2年。在這期間,學(xué)校會(huì)通過各種活動(dòng)提供機(jī)會(huì)是新生們更多的了解各個(gè)專業(yè)。常見的有組織一二年紀(jì)學(xué)生輪流參觀各系,請(qǐng)各系高年紀(jì)學(xué)生,以畢業(yè)校友,或是任課老師介紹本專業(yè)及畢業(yè)后的去向,或是定期召開專業(yè)說明會(huì)。有些學(xué)校甚至要求一年級(jí)學(xué)生必須參加一年的專業(yè)說明會(huì)以獲取一種特別的學(xué)分。學(xué)校這樣做正是因?yàn)樗麄兛吹搅藢I(yè)選擇的重要性,希望學(xué)生能夠在充分了解事實(shí)的基礎(chǔ)上,做出理智的抉擇。

  在經(jīng)過了一年的了解以后,進(jìn)入二年級(jí),學(xué)生就可以決定專業(yè)了,從而開始高級(jí)課程的學(xué)習(xí)。高級(jí)的課程非常專業(yè)化,難度和強(qiáng)度都明顯增大。但是,學(xué)生在這個(gè)時(shí)候仍有退路。在美國(guó)的大學(xué)里,開學(xué)以后的第一周和第二周被稱為“選購時(shí)期”,即學(xué)生們可以隨意聽課,然后選擇自己喜歡且能夠勝任的課程。這時(shí)候一些受歡迎的老師的課往往擁擠不堪,不僅座位被占滿了,還有很多人坐在窗臺(tái)上,走道的地上,甚至是擠在門口 -- 蔚為壯觀。但是一個(gè)班的容量是有限的,所以很多報(bào)著試聽念頭的學(xué)生等到?jīng)Q定選課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)該老師早已不再招生了。另外,開學(xué)頭兩周的公開課并不意味著這兩周的授課內(nèi)容不計(jì)入總分。所以,除非你打定主意只是試聽,否則,一定要記得按時(shí)做所有的作業(yè),因?yàn)槊看巫鳂I(yè)的分?jǐn)?shù)都會(huì)影響你最后的總分。所以,自由帶來的是責(zé)任。選課在美國(guó)的大學(xué)里也未嘗不需策略來指導(dǎo)。

  有意思的是,即使在選定了一門課以后,學(xué)生還是可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)退課。這個(gè)規(guī)定時(shí)間一般是期中考試之前。有些學(xué)生在發(fā)現(xiàn)自己糊里糊涂荒廢了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間,沒有努力用功,擔(dān)心過不了期中考試,成績(jī)單上留底,還影響最終的平均分,就會(huì)選擇退課,轉(zhuǎn)向一些容易應(yīng)付的課。但是這個(gè)時(shí)候退課就有可能遭受罰款。對(duì)所退之課,學(xué)校只會(huì)退還學(xué)費(fèi)的一部分,而對(duì)新選之課,如果任課老師同意接受,學(xué)校是一分錢的學(xué)費(fèi)也不會(huì)少收。所以記住,每一個(gè)選擇都意為著一定的代價(jià)。

  最后,一個(gè)學(xué)生到底按哪個(gè)專業(yè)算,以其修選的課程為準(zhǔn)。即,只要學(xué)生所修課程達(dá)到該專業(yè)的要求,通常是基礎(chǔ)課加幾門高級(jí)課程,該生即可為本專業(yè)學(xué)生。如果該生在校期間所修課程能夠達(dá)到兩個(gè)專業(yè)的要求,那么他的畢業(yè)證書上將顯示雙專業(yè)。由于一些相近相關(guān)的專業(yè)往往共享一些基礎(chǔ)甚至是高級(jí)的課程,譬如經(jīng)濟(jì)和統(tǒng)計(jì)都需要有一定的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)。在美國(guó)雙專業(yè)是非常常見的。雙專業(yè)同時(shí)也拓寬了就業(yè)之路,雖然壓力很大,還是有很多學(xué)生愿意挑戰(zhàn)自我。

  美國(guó)的各類大學(xué)里林林總總有多達(dá)逾700種專業(yè)和方向。從職業(yè)規(guī)劃的角度來劃分,專業(yè)可分為文理專業(yè)和職業(yè)預(yù)備專業(yè)。文理專業(yè)包括我們常見的數(shù)理化,生物,計(jì)算機(jī)科學(xué),經(jīng)濟(jì),統(tǒng)計(jì),社會(huì)學(xué),歷史學(xué),等等,等等,不一而足。文理教育不以培養(yǎng)“職業(yè)型人才” (這里特指商業(yè)管理人才,律師,醫(yī)生,政府及非營(yíng)利組織的管理人才) 為目的,更側(cè)重學(xué)生對(duì)一般性知識(shí)的掌握,注意教授研究方法,以及培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的廣泛的興趣。雖然文理教育的目的不是單一的讓畢業(yè)生進(jìn)入研究生院進(jìn)一步深造,成為博士,而且事實(shí)上,決大部分的畢業(yè)生還是立即踏入社會(huì)成為上班一族,但是文理教育的確在有意識(shí)無意識(shí)之間鼓勵(lì)學(xué)生科學(xué)鉆研的精神。正是由于這些學(xué)生綜合素質(zhì)高,能夠觸類旁通思考問題,很受用人單位歡迎。

  與此相對(duì)應(yīng)的是,選擇職業(yè)預(yù)備專業(yè)的學(xué)生大多是為大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入碩士級(jí)別的商學(xué)院,法學(xué)院,醫(yī)學(xué)院,公共管理學(xué)院做好準(zhǔn)備。選擇職業(yè)預(yù)備專業(yè)的學(xué)生一般已經(jīng)有了比較明確的努力方向。他們通過在大學(xué)四年的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),根據(jù)不同職業(yè)院校的要求,可能需要然后經(jīng)過幾年工作勵(lì)煉,進(jìn)而申請(qǐng)職業(yè)學(xué)位。比如商學(xué)院和公共管理學(xué)院通常要求申請(qǐng)MBA和MPA者具有至少3-5年的工作經(jīng)驗(yàn),而法學(xué)院和醫(yī)學(xué)院則沒有這樣的要求。

  對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),職業(yè)院校也在不斷的推陳出新,以吸引優(yōu)秀的人才。芝加哥大學(xué)兩年前就面向本校的本科畢業(yè)生推出了一個(gè)新項(xiàng)目,即,本科畢業(yè)生可在畢業(yè)前申請(qǐng)商學(xué)院的“預(yù)錄取”。但是,經(jīng)考核錄取的成績(jī)優(yōu)異,富有領(lǐng)導(dǎo)才能和商業(yè)潛質(zhì)的本科生畢業(yè)以后并不直接進(jìn)入商學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),而是開始為期兩年的工作。兩年后重新回到學(xué)校攻讀MBA學(xué)位。現(xiàn)在的一批預(yù)錄取的學(xué)生剛剛開始商學(xué)院的學(xué)習(xí),這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功與否,我們拭目以待。

  需要澄清的一點(diǎn)是,文理專業(yè)與職業(yè)預(yù)備專業(yè)并不矛盾。比如說,醫(yī)學(xué)院要求申請(qǐng)者的成績(jī)單上必須有一定數(shù)量和難度的化學(xué),物理,和生物課程。那么,一個(gè)化學(xué)系的學(xué)生,可以在修完指定的物理和生物課程以后,稱為醫(yī)科預(yù)科生 (Pre-Med student) 。此外,正如我們前面提到的,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度講,專業(yè)不絕對(duì)的決定職業(yè)走向。很多從事非商業(yè)性質(zhì)工作的人,如工程師,藥劑師,化學(xué)家,實(shí)際上把上商學(xué)院作為通過再學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9

  接到面試電話,興高采烈去面試,最后卻垂頭喪氣出來。不用等通知,你就知道自己沒戲了。面試中HR又問到了那些讓人語塞的問題,答不好,答不出,自然只能出局。

  向陽生涯專家團(tuán)隊(duì)收集了面試中最常見也最棘手的六大問題,請(qǐng)CCDM職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師、JCP就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)主訓(xùn)導(dǎo)師閆嶺提供最佳應(yīng)對(duì)方案。有了應(yīng)對(duì)方案,你一定可以在面試中給HR留下好印象,獲得寶貴的"二面"機(jī)會(huì)。

  1、上一份工作為什么離職?

  面試開始,HR的前三個(gè)問題中,必會(huì)問到上一份工作的離職原因。此題一出,定有很多職場(chǎng)人犯難:某些實(shí)際情況無法在面試中談,但瞎編又行不通。于是情急之下,只能支支吾吾。但含糊其辭的回答最容易引起HR的懷疑,讓你的個(gè)人誠(chéng)信度大打折扣。

  專家點(diǎn)評(píng):

  離職原因有很多,不同的情況有不同的處理方法。"最為妥當(dāng)?shù)幕卮穑鋵?shí)就是圍繞你的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,闡明新公司的資源和平臺(tái)是符合個(gè)人職業(yè)發(fā)展的好選擇。"閆嶺建議,將企業(yè)特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)與自身發(fā)展需求結(jié)合起來的回答,容易給HR留下較好的印象。

  而對(duì)于遭遇裁員而離職的職場(chǎng)人,回答此問題則要分情況處理。如你上一家公司的裁員事件已是人盡皆知,如日前的三一重工裁員風(fēng)波,不妨采取主動(dòng)策略,主動(dòng)談及此事,并說明自己很快就調(diào)整了個(gè)人職業(yè)發(fā)展方案,調(diào)整好心態(tài)進(jìn)入新的工作,積極應(yīng)對(duì)危機(jī),這樣的思路能給HR留下自信、穩(wěn)重的好印象;如果是因自身原因被裁,那么最好適時(shí)將回答引向前面談到的"最妥當(dāng)?shù)幕卮?上,減少此問題對(duì)你的負(fù)面影響。

  此外,閆嶺強(qiáng)調(diào),在面試中回答這類問題,切忌抱怨或數(shù)落前公司、前老板和前同事的不是,對(duì)以下三個(gè)問題務(wù)必敬而遠(yuǎn)之:1)人際關(guān)系不好;2)薪水不理想;3)覺得學(xué)不到東西。

  2、為什么換了這么多份工作?

  只要你的簡(jiǎn)歷上出現(xiàn)三份以上工作經(jīng)歷,就必定會(huì)引起HR的質(zhì)疑:你的忠誠(chéng)度不高。HR會(huì)進(jìn)而推斷你是個(gè)不穩(wěn)定的人,"也許他這次的應(yīng)聘又是一個(gè)過渡,跳槽時(shí)遲早的事。"如果讓HR產(chǎn)生這樣的疑慮,你就難被錄用。

  專家點(diǎn)評(píng):

  首先,在制作簡(jiǎn)歷時(shí),你需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚,避免?流水賬",突出工作經(jīng)歷中比較重要且有亮點(diǎn)的經(jīng)歷,圍繞目標(biāo)崗位突出自身匹配的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、人脈等,從多段職業(yè)經(jīng)歷中提煉出關(guān)鍵的、匹配的要素呈現(xiàn)在HR面前。

  在職業(yè)生涯發(fā)展中,"試錯(cuò)"也是增進(jìn)自我了解,明晰職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的方法。在面試中你也可從這個(gè)角度來簡(jiǎn)潔闡述換多份工作的原因。但閆嶺強(qiáng)調(diào),"試錯(cuò)"絕不能作為盲目、頻繁跳槽的借口。在回答時(shí),重點(diǎn)要說清楚"試錯(cuò)"的價(jià)值。如:經(jīng)歷過之前的工作,讓我學(xué)習(xí)到……讓我更清楚地知道自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。向HR表明,現(xiàn)在應(yīng)聘的這份工作是你經(jīng)過深思熟慮后的選擇,你希望能在此長(zhǎng)期穩(wěn)定地發(fā)展下去。

  3、請(qǐng)談?wù)勀愕穆殬I(yè)規(guī)劃

  為了更清楚的了解應(yīng)聘者真實(shí)的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,很多HR會(huì)直接拋出此問題來考察應(yīng)聘者;蛟S你只是找個(gè)工作過渡?或者你只是找個(gè)平臺(tái)練手?沒有任何一個(gè)公司希望自己辛苦培養(yǎng)出的人才最后會(huì)走掉,對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展思路不清的人,很多公司一般都不會(huì)考慮錄用。

  專家點(diǎn)評(píng):"這個(gè)問題談不好,很容易讓整場(chǎng)面試失敗。看起來很大的問題,只要把握好技巧也就能處理好。"閆嶺說,這個(gè)問題其實(shí)很難在短短幾分鐘里談清楚,因此你要做的是點(diǎn)到為止。圍繞目標(biāo)崗位的核心需求和公司的發(fā)展期望,闡述你的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過此方式建立共感,增加HR對(duì)你的信任和認(rèn)同。例如:應(yīng)聘文案編輯工作,你就可以說希望通過自己的文案能逐步加強(qiáng)對(duì)公司的推廣的力度等。

  4、為什么想要轉(zhuǎn)型?

  如你應(yīng)聘的崗位和之前的差別很大,HR就一定會(huì)詢問你轉(zhuǎn)型的原因,因?yàn)樗枰滥闶遣皇遣〖眮y投醫(yī)。如果你沒有清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),眼前應(yīng)聘的工作也很可能只是你病急亂投醫(yī)。因此你的回答必須要打消HR的疑慮。

  專家點(diǎn)評(píng):

  回答這個(gè)問題的關(guān)鍵在于你要明確給HR傳達(dá)這樣的信息,即通過之前的工作實(shí)踐和自我探索,你更清晰的知道自己更適合在XX領(lǐng)域發(fā)展(緊貼目標(biāo)崗位來說),并陳述自身在新領(lǐng)域中所做的技能和知識(shí)積累,如已經(jīng)有匹配的成熟的技能更好,這樣會(huì)增加HR對(duì)你的認(rèn)可,增強(qiáng)你與應(yīng)聘崗位的匹配度。

  5、請(qǐng)說說你自己的優(yōu)缺點(diǎn)

  這個(gè)看起來最簡(jiǎn)單的問題,實(shí)質(zhì)上一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。優(yōu)點(diǎn)說得太過,HR會(huì)認(rèn)為你太浮夸。話說得太滿超過了你的實(shí)際能力,必定會(huì)為日后工作埋下隱患;缺點(diǎn)就更不好表述了,你說的太簡(jiǎn)單,HR會(huì)覺得你不誠(chéng)懇;說得太實(shí)誠(chéng),也可能會(huì)因此讓自己直接出局。

  專家點(diǎn)評(píng):

  HR都很清楚,沒有人是十全十美的,HR重點(diǎn)在考察你與應(yīng)聘崗位的匹配度。在去面試前,全面了解清楚目標(biāo)崗位的需求就很必要。不僅是對(duì)技能的要求,對(duì)個(gè)性、價(jià)值觀等方面的要求也要心中有數(shù)。闡述優(yōu)勢(shì)時(shí),緊貼崗位需求談一兩點(diǎn)內(nèi)容即可;談劣勢(shì)時(shí),一定記住避免提及崗位需求中所忌諱的要素。比如應(yīng)聘銷售,說出"其實(shí)我不喜歡與人溝通,希望通過該崗位來提升溝通技能"等類似的話,HR怎么會(huì)考慮錄用你呢?

  6、婚育年齡,工作和家庭哪個(gè)更重要?

  對(duì)于婚育期的女性來說,這個(gè)問題有點(diǎn)難度。從企業(yè)的角度來說,用人自然希望每個(gè)員工都能全心全意投入到工作中,而婚育期的女性涉及到結(jié)婚生育等問題,時(shí)間精力分散在所難免。因此,很多HR在面試時(shí),對(duì)婚育年齡段的女性常常會(huì)問類似問題。

  專家點(diǎn)評(píng):

  只要你明確自身的職業(yè)價(jià)值觀,這個(gè)問題就不難面對(duì)。閆嶺說,該問題被提及,就證明該公司對(duì)此問題比較敏感,在往后的工作中也可能出現(xiàn)工作和家庭難平衡的現(xiàn)象。在回答這類問題時(shí),可表明自己有能力、有信心協(xié)調(diào)好工作和家庭的關(guān)系,在工作上一定會(huì)盡心盡力,真誠(chéng)的回答能獲得信任。這里也提醒求職者,對(duì)于少數(shù)企業(yè)可能會(huì)提出的苛刻要求,如入職幾年內(nèi)不結(jié)婚等,務(wù)必謹(jǐn)慎考慮。

  看了專家的建議,掌握好面試技巧,相信你一定能從容應(yīng)對(duì)面試中的各種問題,提升面試成功率。其實(shí),清晰的職業(yè)定位和規(guī)劃,才是面試成功的前提。只有明確職業(yè)目標(biāo),做好職業(yè)規(guī)劃,面試前詳細(xì)了解目標(biāo)崗位需求和公司的相關(guān)情況,將個(gè)人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)用人需求結(jié)合起來應(yīng)對(duì)每個(gè)問題,才能輕松過關(guān),獲得最后的勝利。

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