精選職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文錦集9篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又有了新的工作，我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
記得兩個月前的今天，也就是4月12號，我正式開始學習數(shù)據(jù)庫管理的知識！之前花了很多時間去了解什么是數(shù)據(jù)庫、什么是數(shù)據(jù)庫管理員~雖然現(xiàn)在對此都有了很深了感觸！不過，老實說，我現(xiàn)在真的是有點不知所措，可能是因為當一個人對某方面有了一定研究后，便會越發(fā)的無知吧！
先說下自己的怎么自學的吧~
剛開始時，不知道去看哪些書比較好，圖書室的有關數(shù)據(jù)庫（準確的說是MS SQL Server 20xx）的書，我基本上本本都翻過，基本上對每一本書的目錄、每一章的介紹，還有會挑出幾章略看看，學DB總結—是該談談自己的職業(yè)規(guī)劃。找出對那本書的感覺，我這個人就是這樣，看一本書是要感覺的，沒有感覺就像對一個女生沒有感覺一樣，提不起興趣來~~哈~~不過后來找了一本《SQL Server 20xx(中文版)基礎教程》（清華大學出版）~~接近600面吧，就比《基礎醫(yī)學概論》厚100多面，面積也大那么幾點吧~~不過我以前也抱過《魯訊全集》、《三國演義》（半古文類）、《西游記》、《京華煙云》這幾類書（順便曬曬我看過幾本厚書），已經(jīng)堪稱厚了~~~所以當時第一感覺有點怕怕的··哈，畢竟抱過多本，所以一兩天后也就覺得一般般啦~
第一遍看完后，感覺還是有一大堆知識點沒有理解透，因為在群上一看，很多就不知道怎么回事，郁悶~于是又看了第二遍，重點在于把那些不清楚、不理解的啃啃~汗~~算了明白透了~第三遍就是通讀，對每一章都總結一下，同時我把書上附帶的上機操作全部做完了，基本上是弄懂了，雖然還是有些的功能沒有讓我實現(xiàn)，但我歸根其在硬件上，職業(yè)生涯規(guī)劃《學DB總結—是該談談自己的職業(yè)規(guī)劃》。不過熟讀完那本書后，最大的后悔來自于對T—SQL語言在觸發(fā)器、存儲過程、索引的開發(fā)，我雖然知道怎么寫那些代碼，但我對其的概念，熟練度卻真的不敢大聲說“好！”因為我在SQL語言的高級應用，覺得真的不怎樣。嘿，只對數(shù)據(jù)庫的基本操作，比如對數(shù)據(jù)庫的操作：創(chuàng)建表以其對表的管理，還有就是對數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的操作：比如功能強大的查詢語句等！不過當時并沒有對T-SQL深入研究。不知道從什么時候開始，就自己特別恨，恨自己當時看那本書時，為什么不把T-SQL語言看成是重點叻�。≈钡缴蟼�星期，才結束了恨自己，因為我發(fā)現(xiàn)學語言先學好基礎的先，大概對其了解，然后找個項目，猛的看書，猛的看代碼，猛的網(wǎng)搜，猛的想問題與問問題，猛……就是這樣啦，只有這樣，你才知道你所學的語言到底要學什么，是怎么運用在實際開發(fā)上的，之后你再從頭學這門語言，你就會發(fā)現(xiàn)so easy，當然還要決定你對數(shù)據(jù)結構的學之深度
我之前也是想過，看完這本書后，專門學SQL語言，還專門在網(wǎng)上買一本《程序員的SQL金典》，買回來一看，特后悔！于是我又開始恨起自己來了，一直恨到現(xiàn)在！
《SQL Server 20xx(中文版)基礎教程》（清華大學出版）這只是一本入門級別的書，主要是向我們介紹了一些SQL Server數(shù)據(jù)庫的基礎知識，沒有具體的把管理與開發(fā)分開來講，所以當時對管理工作還不是很清楚！我是個聽老師的話的好孩子、好學生，當時我問過老師，數(shù)據(jù)庫應該怎么學？他說的有兩句話很爽~其中一句是“看官方的教材、看官方的視頻”，這句話對我影響還是挺大的，另外一句嘛，就等我學完Oracle后再與你們分享吧!于是我直接在圖書室里找了微軟的教材《SQL Server 20xx管理員必備指南》，這本書是20xx年出的！還好啦，除了對在服務器與SQL Server 20xx的配置、商務智能（BI）以外，其他我都上機操作過的啦。只是感覺在配置的很多概念不是很懂！所以重點看那兩點！不過，那本書在BI方面，還是略略講講了下，而且只講了兩三個工具！雖然沒有仔細讀那本書，但無論如何，讓我明白了DBA的工作是什么�。ξ乙院筮x書方面還是有一定的指導的！那本書我只看了半個月，就還了！對它還是有不舍之情！我知道在大三的一天，我會用一口氣讀熟它！基礎不同，質量肯定不同了！順便說下，這本書翻譯的還不錯！還行吧！是值得對DBA工作不了解的人熟讀！
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
隨著春節(jié)的臨近，各單位的工作都進入了年終沖刺階段。職場人在忙于應對單位工作的同時，對于自身的職業(yè)問題也頭疼不已。特別是因為種種原因已經(jīng)打定主意年后要換工作的人來說，舊去新來，要想新年有個好的開始，便要將難題擋在20xx年的大門外，為來年的“戰(zhàn)爭”做好準備。
春節(jié)長假后，是一年中招聘企業(yè)最多，招聘崗位種類數(shù)量最大的時段，但同時也是吸引了同等比例的求職者和跳槽人。機會多，但是人才也是濟濟，一不小心你便會淹沒在洶涌的求職大軍中。特別是對于那些想通過換工作達到自己職業(yè)轉型目的的人，如果沒有萬全的準備，那么在激烈的競爭中，失敗的幾率肯定大于成功。失敗后，為了生存，難免走回頭路，很容易走進這個周而復始的“循環(huán)”。
小白領Alma正是嘗試了轉型失敗，不得不又退回到原來的位置苦苦思考自己的出路，不敢再輕舉妄動卻也不甘心。
Alma學的是日語專業(yè)，畢業(yè)后先去了一家日資企業(yè)從事翻譯工作，工作比較安逸，但是因為薪資不高，發(fā)展比較緩慢，對于本職工作也不是非常感興趣，所以一直想換工作。這份工作持續(xù)了半年的時間，Alma聽說做老師挺好的，就轉型做了培訓學校老師。但是現(xiàn)實沒有想象中的那么好，工作枯燥繁重壓力大，周末還不能正常休息，Alma說自己難以想象做一輩子這樣的工作，堅持了一年不得不又辭職了。之后，她又去了一家翻譯社做原來的翻譯工作，但是公司業(yè)務量不大，薪資也上不去，但也算安穩(wěn)。只是，一晃又兩年時間過去了，一直看不到以后的前途，很是迷茫。自己也想了很多，想去做編輯、銷售、人力資源或者一些管理類工作，但是也確定不了，投過一些簡歷，都沒有什么反饋，也失去信心。
職業(yè)轉型說難不難，說容易也不容易，獨之秀職業(yè)顧問認為主要看自己的準備工作做的怎么樣？
Alma的轉型失敗最主要的原因就是因為她沒有做好準備工作，對于其他職業(yè)一知半解，只看到優(yōu)點看不到缺點，盲目嘗試終遭失敗。而面對年齡一年年的增大，再不轉變，只能使轉型的機會越來越少。
職業(yè)轉型是職業(yè)人為獲得更佳的發(fā)展空間而采取的一種策略，該不該轉、往哪里轉、怎么轉，都需要進行仔細考慮、科學評判。對職場人來說，平日里為工作忙得暈頭轉向，難得趁此機會回顧一下自己這一年來的職業(yè)道路，好好整理一下自己的思路，才能對自己下一步的職業(yè)生涯做好準備工作。而不是像Alma這樣，想到哪出就是哪出，也沒有真正了解清楚不同職業(yè)的特征需求，就沖著大家覺得好就跟風轉型，失敗是必然的結果。
想要在節(jié)后的跳槽高峰中轉型成功，只有“知己知彼”了解職場特征和需求，掌握主動權，自己控制局面，才能“百戰(zhàn)不殆”。而對于目前年關的沖刺準備工作，獨之秀首席職業(yè)顧問張平建議可以分三步走：
首先，自己要調(diào)整到“戰(zhàn)前”的準備狀態(tài)，不要被安逸所束縛
如果目前的工作不適合你，那就不要被暫時的安逸捆綁而猶豫再三。從你自身的個性、興趣、價值觀以及知識技能來考慮職場上的改變，評估自己各方面的長處。重視興趣和能力的交匯點，專注于有興趣運用的技巧，并找出能夠運用它們的領域。
其次，重新詮釋自己的經(jīng)驗和競爭力，做好求職準備
如果你應聘的是你沒有從事過的崗位，招聘方可能很難想象你能否勝任不同角色。所以，確定自己情況吻合的求職目標后，對照新的工作選擇，評估自己的背景，重組以往工作上的成就和技能讓它們看起來更為相關，并且體現(xiàn)在簡歷面試中。事實證明，求職者設立好目標、積極行動并反思策略，有助于提高求職成功率。所以，自己確定目標后就需要做好求職準備，抓住來之不易的好機會。
最后，給予自己信心，切記堅持助成功
面對新的環(huán)境和工作內(nèi)容難免有磨合期，所以要對新工作全心全意，不要因為一些困難而停下腳步，持續(xù)嘗試并堅持下去，總會得到一個相應的回報。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
《絕對挑戰(zhàn)》有一期職場節(jié)目，是阿里巴巴旗下的淘寶網(wǎng)招聘商務談判經(jīng)理，當時，著名的馬云先生問了三個很經(jīng)典的問題，其中一個問題是：
“如果你感興趣的事情你的上司偏不讓你做，而你不感興趣的事情，上司偏讓你做，這時候，你會怎么辦?”
當時二號選手說：“和上司溝通”
“如果溝通不成呢?”
二號選手說：“那我要告訴他，不為結果負責任”。
馬云先生意味深長地點了點頭。
我當時一聽，心說：壞了。這個回答太不成熟了。
成熟的回答是怎樣的？我們必須先搞清楚興趣和職業(yè)究竟如何匹配。
一、 對于個人來講，一定要做自己感興趣的工作。
幾乎每一個人都知道，人如果要長期發(fā)展，就要有動力，而“興趣”是人發(fā)展中最重要的動力之一。但是，在現(xiàn)實中，很多人在選擇職業(yè)時嘴里說著，要“做自己喜歡的”，實際行動中，選擇的確是“看似不錯的行業(yè)”、“容易進入的企業(yè)”、“待遇不錯的工作”、“聽上去有發(fā)展前景的事業(yè)”。盡管，這些選擇并沒有錯誤，但是如果缺乏了興趣——動力的來源，很可能出現(xiàn)的情況就是缺乏足夠的競爭力，或者在面臨困境和壓力時難以堅持下去。
職業(yè)生涯規(guī)劃中一個最重要的原則就是：可持續(xù)發(fā)展，其中搞清楚自己的興趣所在，做自己想要的和喜歡的工作，是非常關鍵的一個環(huán)節(jié)。
二、 對于職業(yè)人來講，不僅有興趣，還要有責任。
有興趣的人經(jīng)常在職業(yè)中會受挫，因為很多事情不符合自己的興趣，于是很多人疑惑：我應該選擇自己感興趣的工作，還是做工作感興趣的事情。于是，對于興趣的看法也是衡量職業(yè)人成熟度的一個話題，這也是馬云先生主要考察的內(nèi)容。
對于職業(yè)人士來講，只有興趣還不夠，還要有責任。工作，經(jīng)常是一部分讓你感興趣，也有一部分不讓你感興趣。比如，你喜歡和人打交道，但是不一定喜歡和各種類型的人打交道，也不一定喜歡在領導的壓力下和人打交道;也不一定喜歡沒完沒了地和人打交道。所以每個人都會在工作中遇到興趣和工作的沖突，這個時候，成熟的職業(yè)人會采取“暫時忍耐”的策略，以“工作需要”為重。
從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度，我們認為，當一個人能夠做到興趣和責任兩條腿走路的時候，持久發(fā)展的可能性會更大。
三、 對于職業(yè)經(jīng)理人來講，興趣和職業(yè)的匹配是一個漸進和艱難的過程，很多時候不得不暫時放棄自己的興趣。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
每個人都有自己的人生理想，我們應該本著對自己負責、對人生負責的態(tài)度，為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃，及時的規(guī)劃我們得人生理想。點燃青春的激情，挺起我們的胸膛，向著明天得太陽闊步前進，讓我們的人生更有意義，讓我們的生活更加幸福美滿。
作為一名大學生，走在人生的轉折路上，內(nèi)心難免有些慌亂、不知所措。面對未來，我們應該做些什么，應該怎樣去做，是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說，這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題，我們不能逃避，更不能墮落，我們應該理性的面對現(xiàn)實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛，都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生才會更加豐富和精彩。
夢想是一個百花園，我只是百花園里的一棵小草�？墒切〔菀灿幸粋�大理想，于是，我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
(一)自我分析
性格方面：從總體上看，我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如：好朋友、室友)面前，我表現(xiàn)的比較活潑、無拘無束，對自己的觀點會有清晰的表達，對事物也有自己獨特的見解。但是，一旦到陌生人面前，我便會緊張、拘束，話也少了很多，發(fā)表意見或見解時會因為緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象，當然，這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。
興趣方面：我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環(huán)境里，靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注，因此，在人多的場合，我選擇靜靜的聽別人說話，我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態(tài)對未來的學習、工作和生活會有負面的影響，我正在努力調(diào)整自己的心態(tài)，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會任自己這樣下去，我還會繼續(xù)改變自己。
每個人都有自己的能力，同樣能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小。綜合自身，我認為自己現(xiàn)在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高，所以我一直在努力提高自己各方面的能力，以期能夠更好的將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。
(二)職業(yè)目標
綜合各方面的因素，對自己未來的職業(yè)，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活，我不喜歡商場上的追名逐利，也學不會官場上的爾虞我詐，由于我比較細心，喜歡安靜，我把自己的職業(yè)目標定為一名會計師。
(三)決策理由
1)競爭優(yōu)勢
a)興趣是最好的老師，我認為自己非常喜歡這個職業(yè)。
b)我所在的學校是河南財政稅務高等專科學校，我們學校的會計專業(yè)在河南省是比較有名的，這里有很多經(jīng)驗豐富的老師。雖然我專業(yè)不是會計，但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現(xiàn)在在自學《基礎會計》，打算在今年拿到會計從業(yè)資格證，明年拿到初級會計師證。
c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。
2)競爭劣勢
a)缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗。
b)專業(yè)劣勢。由于所學的專業(yè)不是會計專業(yè)，很多東西都是自學完成的，與會計專業(yè)的學生相比有一定的差距。
c)與人交談及溝通不利，往往由于緊張導致表述不是很清晰，解釋問題抓不住重點，談吐條理不清。
d)領導和組織能力不強，并且對自己要求過高，很容易出現(xiàn)現(xiàn)實和理想相背離的現(xiàn)象。
3)機遇
a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大，幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員，所以說機遇很多。
b)社會上的中高級會計師有限，需要更多的會計方面的高技術人員。
4)威脅
目前社會上的會計人員比較多，加上越來越多的人考取了會計從業(yè)資格證，準備在會計領域里發(fā)展，所以就造成了會計崗位少，會計人員多的現(xiàn)象，再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗，這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。
(四)大學期間學習計劃及畢業(yè)兩年內(nèi)的計劃
作為一名即將進入大三的大二學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，自己的理想和現(xiàn)實相差甚遠。為了順利實現(xiàn)自己的理想，我對自己僅剩一年的大學生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設計：
大三上學期：
①開始嘗試并學習寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業(yè)有關的信息。
�、陂_始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。
�、垲A習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練，提高自己的面試技巧。
�、鼙M可能多的做一些兼職，增加對社會的了解。
�、菽玫綍嫃臉I(yè)資格證，并且為考取初級會計師證做準備。
大三下學期：
�、匐x開學校，進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。
�、趯嵙暯Y束后，開始找工作。
畢業(yè)后的兩年：
面對現(xiàn)實暫時放低自己的求職眼光，找一份空閑時間相對比較多的工作(比如：辦公室文員)，利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。
(五)為人處世方面
a、改掉偶爾情緒急躁的毛病，千萬不和旁人發(fā)生沖突。
b、改變自己的消極心態(tài)，用一種積極的心態(tài)去看待社會，去面對生活。
c、在人多的場合，抓住每一個鍛煉自己的機會。
(六)生活方面
大學時真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的美好時光只有短短的幾年，好好把握將會終身受益。和同學搞好關系，多交朋友。大學和社會畢竟有一定的距離。大學時代的朋友是值得我們珍惜，值得相交一生的。經(jīng)常給父母以及以前的同學聯(lián)系，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是我們得父母，他們操勞了一輩子，也許最想聽到的就是我們的一聲問候，我們決不能讓他們失望。
(七)結束語
俗話說：“欲行千里，先立其志�！币�(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，就相當于人生路上邁出了一大步。但是，計劃固然好，最重要的在于付出實際行動。時時刻刻記著自己的規(guī)劃，不管前方的路多么艱難，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦，揚長避短，發(fā)揮個人優(yōu)勢，彌補劣勢，抓住外部機遇，迎接挑戰(zhàn)，以便更好的完善自我，發(fā)展自我。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
一、前言
隨著就業(yè)形勢的日趨嚴峻和企業(yè)對員工的要求日益嚴格，在我正式踏入工作崗位之前，做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的`！機會只會青睞有準備的人，時間只會為掌握它的人服務。哈佛大學的愛德華·班菲德博士對美國社會進步動力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時，都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的未來計劃，而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自身的職業(yè)發(fā)展道路的人。做好一份職業(yè)規(guī)劃，這可能會影響未來的生活！
二、自我分析
我是王冰，今年20xx年從各高等院校畢業(yè)的自動化專業(yè)人才數(shù)不勝數(shù)，加之我國現(xiàn)在還沒有脫離世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟危機，崗位相對的減少很多，所以對我們來說有利也有弊，所以制作一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是迫在眉睫的！
四、我的短、中期規(guī)劃
短期規(guī)劃：
第一，我要在三個月內(nèi)將公司的規(guī)章制度企業(yè)文化牢記于心。
第二，在半年內(nèi)自身要完全融入企業(yè)文化，與老員工處好關系，并努力的提高自身的技術水平，力求盡快轉正。
第三，兩年內(nèi)，可以獨自擔任工廠簡單的設備維修，并且為適應社會對全面人才的需要，完成自身英語等級的考試和青科大的自考。
中期規(guī)劃：
第一，豐富自身的課余生活，用一年的時間完成鋼琴的基礎學習，但是不能放棄專業(yè)知識的學習。
第二，第四年開始著手技師的培訓。
第三，第五年力爭拿下技師資格證書，并且參與班長的競選！
五、實施策略與反饋評估
在公司穩(wěn)定后，每周要參加英語補習班，等英語水平達到應有等級后參加鋼琴培訓以豐富自身的業(yè)余生活。第四年要用自身一切可以利用的時間參加技師培訓，工作日下班后向自身的前輩請教，節(jié)假日可以到自身的學校參加培訓班。
時刻把自身的現(xiàn)狀與規(guī)劃表進行對比，找差距與不足，力求速度絕對不落后于規(guī)劃表，如有差距應適當減少休息時間，以免少壯不努力，老大徒傷悲！
俗話說：“計劃趕不上變化�！笔堑模绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線的選擇；人生目標的修正；實施措施與計劃的變更等等。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
各位老師，各位同學:
大家早上好！我是來自高二11班的王*，我今天國旗下講話的主題是與英國海格中學交流的感悟：積極全面發(fā)展，明確職業(yè)規(guī)劃
10月23日-25日英國海格公學的10名同學來到我校進行為期三天的學習交流與訪問。他們此次來到中國的目的是學習了解中國文化。為此，學校也專門設置了五門課程（分別是書法，武術，剪紙，佛教文化和民俗文化），并且讓他們?nèi)胱∈孪劝才藕玫闹驹刚呒彝ィ鰪娝麄兊闹形臏贤芰�。他們帶著學到的知識滿載而歸，而我作為接待志愿者也在其中收獲了許多。
第一，感受到漢語的國際地位。
英國的高考是根據(jù)他們的興趣任選四科進行考試的。此次來到中國的學生無一例外的將中文選為他們的高考科目�？赡苡腥藭蓡�，為什么他們會選擇中文呢？在英國一般有兩類中學會開設中文的課程。第一類是像海格公學這樣的頂級中學，他們通過學習中文，希望在大學畢業(yè)后到中國來尋找發(fā)展的機會。第二類是一些三流的中學，他們希望通過開設中文課程能夠得到一些教育基金的支持，從而提高他們的教育層次。所以，掀起這股“中文熱”是來源于我國綜合國力的增強和國際地位的提高，我們應該為之自信和自豪。
第二，英國的精英教育也非常強調(diào)全面發(fā)展。
他們的學生從小便接受這種教育理念。在這批學生中，有些人的手工技術堪稱精湛，有些人在歌唱演奏方面嶄露頭角。但最讓我感到震撼的則是另外一點，男生們對體育的熱愛，甚至達到了癡迷的地步。有的人在我們學校的泳池游泳，有的看到足球場后，一定要在這踢一次，才能滿足�？梢哉f，他們對全面發(fā)展的自覺性，這令我觸動，但更多的是汗顏。
第三，注重職業(yè)體驗。
他們在此次的旅程中，還有另外兩個目的地，香港和北京。他們分別前往了匯豐銀行，西蒙斯律師事務所和北京聯(lián)合家庭醫(yī)院參觀交流。他們通過在這些企業(yè)中走訪的過程中，了解了企業(yè)的運作流程和相關知識。為今后的專業(yè)選擇和職業(yè)道路打下了良好的基礎。從中我們可以看出，他們對自己的職業(yè)規(guī)劃是相當清楚的，并且通過明確的實踐活動去體驗。
我們學校也踐行全面發(fā)展的理念，通過年段、校團委、學生會各部門給同學們提供了許多的平臺。但有時，我們的同學自身還比較缺乏了對全面發(fā)展的自覺性和主動性，比如有時對體育運動對年段組織的活動消極應付。大多數(shù)同學也缺乏對于職業(yè)規(guī)劃的認知，以至于在高考填報志愿時對專業(yè)的選擇是一頭霧水。我想我們能夠看到自身的不足所在，所以我們應當去改變它，去完善它。
我們師大附中要想建設成省內(nèi)領先，國內(nèi)一流，世界知名的名校，要我們進一步的開拓視野，真正夯實全面發(fā)展的基礎，培養(yǎng)有一定遠見的眼光，才能夠實現(xiàn)我們心中的理想。
謝謝大家，我的演講結束了。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。之所以我們要為自己制定這個規(guī)劃，就是在為了我們的以后做好更堅實的基礎。有了提早的準備和規(guī)劃，就是在為明天做最好的打算，茫然、無方向都不肯能為我們的夢想和未來插上美麗的翅膀，所以，用最自己的態(tài)度去給我們明天規(guī)劃吧!認真策劃人生的每一步將會促進我們明確人生目標，走好每一步。
一.分析自身情況(自身優(yōu)勢以及劣勢)
作為一名普通大學的�？飘厴I(yè)生，我并沒有重點大學的聲望優(yōu)勢，也欠缺實實在在的工作經(jīng)驗，有的是一顆認真學習的心。在校期間我就讀重慶教育學院的英語教育專業(yè)，本著自己活潑開朗的性格，能夠很快的融入到新的環(huán)境中，對于陌生的環(huán)境與人都有著很快的適應度。平時時間觀念也很強，對于朋友的請求也很有耐心，這就促使我成為了一個親和力強且與交際實力好的女生。對于在校期間學校的任務我都是很認真很有耐心的完成，做事有條理有計劃，而且具有很強的責任心，當天的事情當天完，絕對不會任意丟掉第二天。且有說服人的實力和較強的領導才能;好強的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度，凡事力求完美。由于是一名英語專業(yè)的學生，自然有著基本的英語水平，能夠流利的與人溝通，隨著社會的飛速發(fā)展，這也是踏入社會中一個很重要的實力—(我們都知道英語在社會中起著多么大的作用)。因為我是一名應屆畢業(yè)生，所以踏入社會面向工作首先面臨的就是經(jīng)驗欠缺問題，在校期間由于課程與學習任務的繁忙，未能促使我能夠常常外出兼職，所以很多社會經(jīng)驗都沒有，這是我所面臨的很大一個難題，現(xiàn)在外面的工作招聘欄上首先的要求就是要有經(jīng)驗者或是又經(jīng)驗者優(yōu)先。其次是在英語水平上還應該多練習以求進步，爭取達到?jīng)]有語法上的錯誤。對于語言學習類的學生，我的思維性思維不強，甚至有時候反映也沒得別人快，這是一個自身存在的很大問題，希望通過多聽多想多說來加強這一點。
二.我喜歡做什么
個人認為雖然自己不是愛好特別廣泛的人，但是感興趣的東西也很多，平時閑暇時自己很喜歡看書看雜志，喜歡學習舞蹈，愛聽音樂，是一個典范的熱愛生活的人。因此，平時的生活不單調(diào)也不無聊。由于資金問題雖然我不是經(jīng)常出外旅游的人，但是在內(nèi)心一直都很熱愛旅游，喜歡那種享受都市生活的繁華以及親近大自然的舒適的感覺，甚至一度想考取導游證，作為一名導游享受各地風光。
三.我能做什么
作為語言學類的學生，我時常問自己適合做什么，能夠做什么，經(jīng)過咨詢朋友和家人，以及集合到自己的想法，我自己覺得能夠做關于文員的工作，以及教師的工作。相對于導游這份職業(yè)，教師職業(yè)雖然不比得有導游這么喜愛，但是也一直比較關注這份職業(yè)的走向。作為一名新時期的幼教不僅要學會教書，更重要的是育人，愛是幼教工作者的靈魂，深層次的愛就是要做到尊重孩子、理解孩子、善待孩子。教師應具有高尚的思想境界，愛孩子應該是高于母愛的廣博之愛，是奉獻給每一個孩子的愛，它要求我們做到“良莠兼收” ，應承認差異、正視差異、因材施教，盡自己的努力使每個孩子在自身基礎上實現(xiàn)飛躍，各種實力得以發(fā)展，讓歡樂與成功伴隨著每一個孩子的時時刻刻，教師也在奉獻中實現(xiàn)自己的人身價值，應抱有“不拋棄、不屏棄”的思想，因材施教。
我覺得老師的技能也是很重要的，要會布置教室，盡量多給孩子們點不同的背景，讓他們更加認識外面的世界。老師應會給孩子們制作些簡單的玩具，讓他們在幼兒園或者小學中能過的快樂。老師要有更多的耐心，在孩子們難過、不快樂時，給他們能多的安慰和勸導。老師應在上課前做好功課，在孩子們面前表現(xiàn)最好的一面，讓他們上的課也是由老師精心準備的，讓他們感受到老師的用心。老師既應對孩子一視同仁，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，又要提出合理而嚴格的要求。老師的情感在教育過程中的表現(xiàn)是多方面的，一個優(yōu)秀的教師應善于控制自己的情感，恰當?shù)剡\用表情、姿態(tài)、語言去感染孩子
四.環(huán)境支持我能做什么
(1).家庭環(huán)境
基于母親是家庭主婦的關系，所以很多事情都是需要我自己的主見，家庭經(jīng)濟的困難導致家里面臨過一系列的問題與困惑，也就形成了自身較高的心理承受實力，以及堅強的性格，對于踏出校園面臨挑戰(zhàn)我有了足夠的信心與準備。
(2).學校因素
我們是教育專業(yè)的�？粕�，學校非常的重視我們這一屆的發(fā)展情況，畢竟我們學院還是在成長中，打響第一炮是至關重要的，相信在學校的特別照顧與關心下我們會得到好的引導與發(fā)展的。
很顯然學習英語專業(yè)的我最適合就是做一名教師，大學三年學的教師專業(yè)知識成為我做這份職業(yè)的堅實基礎，因為有著對于這份職業(yè)的扎實基礎，以及大三學期的實習經(jīng)驗，都為我成為教師做好了最有利的理論知識基礎以及工作經(jīng)驗基礎。在今后的工作中，就可以合理運用自己在大學三年里學習到的知識再緊密協(xié)同實際轉化成為自己的東西，完成這個神圣的職業(yè)的最終任務——傳授知識給祖國未來的花朵!再加上家人的希望與關注，朋友的支持與鼓勵，是我更能夠堅定這樣的決定。社會競爭與壓力之大，本著家庭背景的關系，沒有好的經(jīng)濟基礎與人脈關系導致我的社會起點可能就很低，所以選擇學校相對單純的環(huán)境做，去細細體會付出與培育新一代的使命感的重大感受。
(3).社會環(huán)境分析
全球經(jīng)過了一場經(jīng)濟危機過后，面臨的重重困難接踵而來，自然而然就業(yè)機會也就逐漸降低，對于我們09屆的畢業(yè)生，這無疑是一個晴天霹靂，我們應屆正好遇上這一場經(jīng)濟危機，面臨的社會壓力就漸而產(chǎn)生更多。該如何在這樣的局勢下勇往直前，到達彼岸，我們就一定要走好現(xiàn)在的每一步，抓住每一個機遇，不錯過任何一個機會，懂得先就業(yè)后擇業(yè)的方法來確定自己的最終目標。但是事件之后，社會重整旗鼓，在國家領導的決策下再次給了我們應屆畢業(yè)生更多的機會以便我們更容易找到適合自己的職位，訂立了許許多多關于大學生就業(yè)情況的計劃以及該如何在經(jīng)濟危機下克服就業(yè)難的趨勢。有了國家社會以及群眾的關心我相信我們會得到好的發(fā)展的.
五.職業(yè)目標以及發(fā)展計劃
成為一名優(yōu)秀且學生喜愛的教師則是我的最終職業(yè)目標。對于往后的發(fā)展我是這樣規(guī)劃的：
�、�.利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
②.在三年中的一年時間里用自己的時間加強自身的英語水平以及計算機水平，著重提高自己的工作實力、交際實力、動手實力，同時鍛煉自己得到獨立解決問題的實力和創(chuàng)造性;盡量多體驗，積累工作經(jīng)驗。
�、�.儲備資金，積累經(jīng)驗。
④.在找到自身合適的工作崗位后，努力拼搏實現(xiàn)自我價值和自我提升。
�、�. 最好可以在以后的生活和工作中，可以慢慢通過各種渠道(比如培訓班)來學習生活知識，就像一些自身本來就很欠缺的法律知識，以及女性該擁有的女性知識及健康知識，以達到自我增值。
以上則是我的職業(yè)規(guī)劃，雖然已經(jīng)理了出來，但是說到底“計劃是趕不上變化”，所以在以后的職業(yè)道路上，因知道現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。不因挫折而畏縮不前，不因失敗而一蹶不振，成功一定會逼近。然而，現(xiàn)在的我僅僅還只是開始，所以我要邁出艱難的第一步，向著目標前進。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8
每一個人在人生的旅途中都要做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，這個規(guī)劃從讀書時就已開始設計，當今，大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個時髦的話題，許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座，網(wǎng)絡上也大肆炒作，一時間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學畢業(yè)生最為關注的熱點和最時尚的話題，職業(yè)規(guī)劃的最佳時期。同學見面，第一句話就是：你做職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎？如果回答是No，就會引來一片惋惜和督促聲。
當然，學生時代的目標規(guī)劃更接近理想化，此后在各個時期，都在階段性的做出目標和規(guī)劃，并且一段比一段更與理想拉開距離，更加接近社會需求和職場實際，因為這時的規(guī)劃在不斷向現(xiàn)實和可行修正。正確分析自己所追求的目標及價值，與職場的現(xiàn)狀及要求同步與接軌，這一行為，，稱之為“職業(yè)生涯規(guī)劃”，簡稱生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設計，有人將職業(yè)生涯比做一次旅行，而職業(yè)生涯設計與規(guī)劃則是旅行中最不可缺少的工具??地圖，也就是前進的指南，旅途的航標。
職業(yè)生涯規(guī)劃是在對一個人職業(yè)生涯的主觀條件和客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。選擇實現(xiàn)這一目標的職業(yè)，以及制定相應的工作、培訓和教育計劃，并按照一定的時間安排，按照長期性、挑戰(zhàn)性、清晰性、可行性、適時性、適應性、持續(xù)性的原則，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，根據(jù)主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
那么，什么時間做職業(yè)生涯規(guī)劃最合適？
職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，為了讓你的人生更精彩，最合適的規(guī)劃時間應是高中時代，因為這時人的個性已基本形成，馬上面臨的高考是決定一生職業(yè)的重要因素，高考實際上就是對未來職業(yè)的第一次定位，在職業(yè)定位之前，進行相關的測評，然后以此為據(jù)，作出職業(yè)生涯規(guī)劃，再根據(jù)規(guī)劃選定高考專業(yè)，這是最佳方案，就業(yè)參考《職業(yè)規(guī)劃的最佳時期》。這個方案可使人的一生職業(yè)生涯順風順水，沿著這條路走下去，走到某個驛站，回過頭來，就會發(fā)現(xiàn)，自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線。否則高考之后再做，就容易在高考時搭錯車、跑錯路。因為我們國家在這方面起步略晚，所以許多人到了大學才做。
有關教育專家指出，大學生應該盡早確立“職業(yè)生涯”的概念，進校就想出門事，就業(yè)難就早下手，讓職業(yè)規(guī)劃從大學入校讀大學的第一天就開始，與四年學習生活同步。一年級了解自我，二年級鎖定感興趣的職業(yè)，三年級有目的地提升職業(yè)修養(yǎng)，四年級初步完成學生到職業(yè)者的角色轉換。以便清楚地知道自己的優(yōu)勢和劣勢，到了大學畢業(yè)才不會“臨時抱佛腳”，出現(xiàn)就業(yè)恐慌。特別是面對當前的就業(yè)形式，不早下手，就要晚就業(yè)。
這種提議的直接原因來自市場即用人單位的壓力。近年來高校畢業(yè)生人數(shù)連年上升，此次調(diào)查也反映出，在一些工程類專業(yè)崗位上，畢業(yè)生甚至面臨著下崗職工群的競爭。大學生以往的優(yōu)勢正在縮減。據(jù)統(tǒng)計：20xx年全國大學本科畢業(yè)生待業(yè)率為30%，約34萬人待業(yè)；20xx年預計37萬人待業(yè)；20xx年52萬人待業(yè)；20xx年為69萬人；20xx年為79萬人，為年年遞增趨勢。以上是教育部的估算數(shù)字，而實際上在20xx年6月底，就已有100萬畢業(yè)生去向未定。
青年人的就業(yè)困境遠不止于大學畢業(yè)生，有資料顯示，隨著城市化進程，農(nóng)村有1.5億至2億富余勞動力需要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉移，其中大多數(shù)也是20歲到30歲之間的青年。20xx年5月《中國首次青年就業(yè)狀況調(diào)查報告》顯示，青年失業(yè)率為9%，高于社會平均水平的6.1%，有人稱這種現(xiàn)象為“20、30新失業(yè)現(xiàn)象”。
職業(yè)生涯規(guī)劃越早對今后畢業(yè)找工作越主動，誰的規(guī)劃作的早，誰畢業(yè)時就最先拿到第一桶金。大一時就應做好職業(yè)規(guī)劃，最遲大學三年級以前也一定要做完，否則，大四的時候就無法作出下步應聘職位的準備，目前，很多大學生拿著職業(yè)顧問為其做的職業(yè)生涯規(guī)劃去應聘，一下就得到招聘單位的認可。更有很多人，大四的時候就已定好下步職位，一畢業(yè)，馬上就可按照職業(yè)生涯規(guī)劃去發(fā)展，則前途無量。
如果不做職業(yè)生涯規(guī)劃就闖入職場，東撞一頭，西撞一頭，撞賴撞去，等三十來歲的時候，而立之年，難立大業(yè)，回頭看過，自己的職業(yè)生涯軌跡亂七八糟，走的是一條彎來彎去的曲線。有的人甚至走了一個圓圈，饒來饒去又回到20歲時的起步點，而且，再想向前，卻步履維艱，無所適從。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9
從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，今年畢業(yè)的大學生顯然比往屆畢業(yè)生更熱衷于尋找實習機會，而有專業(yè)相關實習經(jīng)歷的學生簽約政府機構、科研事業(yè)單位等“國字號”單位的機會也更高。今天特別介紹幾位“資深實習生”的故事。
調(diào)查結果
七成本科、高職生有實習經(jīng)歷
日前，麥可思調(diào)查機構對20xx屆大學畢業(yè)生的實習情況進行了一項調(diào)查，共調(diào)查學生31121人，其中碩士畢業(yè)生6482人，本科15335人，高職9304人。
根據(jù)統(tǒng)計結果，截至去年11月，72%的被調(diào)查20xx屆本科畢業(yè)生和高職畢業(yè)生已有實習經(jīng)歷，與被調(diào)查的20xx屆同期相比，本科和高職分別上升11%、13%。
其中，打算找專業(yè)相關工作的本科和高職畢業(yè)生有實習的比例最高，分別為75%和73%。即便是計劃繼續(xù)求學讀研的本科畢業(yè)生，也有半數(shù)以上曾有或者計劃進行實習。
有實習經(jīng)歷更易進“國字號”單位
在調(diào)查所涉及的專業(yè)類別中，當前有實習經(jīng)歷比例最高的本科專業(yè)類為臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術類，達到93%，高職測繪類專業(yè)的實習比例更高達98%。具體從不同實習背景來看，有專業(yè)相關實習比例最高的本科專業(yè)類為電子信息科學類，高職專業(yè)類為計算機類。
值得注意的是，從簽約雇主類型來看，與政府機構或者科研事業(yè)單位簽約的20xx屆大學畢業(yè)生中，有專業(yè)相關實習的比例最高，本科和高職均為77%；其次為國企，本科和高職均為71%。
而在簽約行業(yè)方面，簽約于“醫(yī)療及個人服務”的20xx屆本科和高職畢業(yè)生有專業(yè)相關實習的比例最高，分別為83%和79%。
專家：實習應符合職業(yè)規(guī)劃
中山大學就業(yè)指導中心的王老師建議，大學生的實習應符合自己的職業(yè)規(guī)劃，最好能在實習前就要做一個規(guī)劃，在明確自己職業(yè)目標的情況下，再尋找和該目標相關的工作。唯有這樣，實習經(jīng)驗才能轉化為求職優(yōu)勢，否則就是做無用功。
“具體來說，一年級的學生還可以在實習單位‘打打雜’，但到了二、三年級，就應該朝著自己專業(yè)方向去尋找實習職位了。”王老師說。
而對于實習的薪酬問題，王老師認為，實習本身可以看作是一種“投資”，而這種“投資”的主要“收益”應該還是“經(jīng)驗和知識”，而不是“真金白銀”。
實習故事
“跨專業(yè)”實習 發(fā)現(xiàn)自己的不同潛能
“我學的是文科，但是我沒有找一些文秘、文員之類的實習崗位�！眳敲肪眨鞘袑W院大四學生，她的專業(yè)是新聞傳播，但現(xiàn)在正在一間紡織品有限公司做銷售。她笑著說：“如果以后想找一份跟自己專業(yè)不‘對口’的工作，那么‘實習’可是一次不錯的預熱�！庇械娜艘苍�(jīng)跟吳梅菊說，放棄自己的專業(yè)去找實習，其實就等于放棄了自己的“優(yōu)勢”，但她卻認為，“實習”不一定就要“專業(yè)對口”，關鍵是要發(fā)掘自己的潛能。
“現(xiàn)在實習很辛苦，每天要跑業(yè)務，要學銷售的知識和技巧�！眳敲肪照f一點也不介意�！跋肟禳c賺多些錢，在東莞買車買房，將來把爸媽接過來住�！�
她興奮地告訴記者，最近廠里正在大量生產(chǎn)學生蚊帳，明年會全面在市場上推廣，到時她可能就要負責這個項目了。說起未來，她躊躇滿志。
在別人的錯誤中吸取經(jīng)驗教訓
機構制造及其自動化專業(yè)06級學生王均飛畢業(yè)一年，已參加了數(shù)次實習。
王均飛坦承，實習除了讓他“一線”接觸到社會與車間的工作外，更令他領略到了不同城市的魅力�！叭ド钲诨貋砗�，感覺自己‘高檔’了許多，但同時也感覺到了生活在一線大城市中的壓力。”
說起實習期間最難忘的事，王均飛回憶，當時有兩個一起實習的同學，因為貪睡，早上起來工作一會兒后就回宿舍睡覺。領導發(fā)現(xiàn)后很生氣，讓這兩個同學“馬上收拾包袱回家�！�
王均飛說，雖然這個錯誤不是發(fā)生在自己身上的，可是他受到了很大的震撼。他表示，從別人身上吸取了教訓，更加讓他下定決心，以后正式工作要更加嚴格要求自己。
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