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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2021-01-30 13:47:26 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

精選大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文合集五篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,工作了許久,你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎?請(qǐng)一起努力,寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好職業(yè)規(guī)劃嗎?下面是小編為大家整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃7篇,歡迎大家分享。

精選大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文合集五篇

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  一、前言:

  沒有方向的船,任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)職業(yè)競爭力,才能讓我們?cè)诩ち业母偁幹忻摲f而出,提高成功的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

  二、自我分析:

  根據(jù)所做的職業(yè)測試所得的結(jié)果,我的性格屬于職場模范類型,典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、職責(zé)、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎,依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界,關(guān)注細(xì)節(jié),以人為本,樂于奉獻(xiàn),有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為62%(表示在所有測試人群中,我比62%的人成功愿望高。),人際交往指數(shù)為68%,抗壓潛力指數(shù)為50%。

  優(yōu)點(diǎn):

  工作投入,勇于承擔(dān)職責(zé),具備高尚的職業(yè)道德;

  做事貫徹始終,細(xì)心,準(zhǔn)確無誤,講求秩序與和諧;

  工作任勞任怨,務(wù)實(shí),有良好的耐心;

  做事意志清醒,對(duì)于細(xì)節(jié)有較強(qiáng)的記憶力;

  工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;

  樂于奉獻(xiàn),具備個(gè)人犧牲精神,甘愿做幕后人物;

  缺點(diǎn):

  過于現(xiàn)實(shí),從而很難全面觀察問題,以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見性;

  過于留意,容易勞累過度;

  不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;

  憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā);

  有時(shí)候,會(huì)過于屈尊從命,失去自尊;

  容易陷入對(duì)人的承諾而被人利用;

  往往不能很好處理職場沖突;

  適合職業(yè)有:醫(yī)生營養(yǎng)師商品規(guī)劃師零售業(yè)主酒店管理信貸顧問房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財(cái)務(wù)人員機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)工程師

  當(dāng)然,測試不必須完全準(zhǔn)確,根據(jù)我對(duì)自己的認(rèn)識(shí),我性格溫和,喜歡獨(dú)自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀用心,比較有自信。

  三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我所學(xué)的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué),該專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè).畢業(yè)以后,能夠在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。

  【1】就業(yè)方向

  (1)繼續(xù)深造

  由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維潛力,而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選取領(lǐng)域?qū)⒆兊檬謴V泛,既能夠繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也能夠攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。

  (2)保險(xiǎn)精算師

  分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),例如,死亡率、意外事件發(fā)生率、疾病率、殘疾率和退休率,構(gòu)建一個(gè)概率表以預(yù)測未來利益賠付的風(fēng)險(xiǎn)和職責(zé)。確定保費(fèi)和必要的現(xiàn)金儲(chǔ)備以保證未來的保險(xiǎn)賠付。

  (3)大學(xué)數(shù)學(xué)教師

  講授數(shù)學(xué)概念、統(tǒng)計(jì)和精算學(xué)方面的課程,教學(xué)生應(yīng)用基本及標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)技巧解決特定問題。

  (4)計(jì)算機(jī)程序師

  將項(xiàng)目的具體狀況、問題和程序換成詳細(xì)、合理的流程圖,并編譯成計(jì)算機(jī)語言。開發(fā)計(jì)算機(jī)程序,對(duì)文件、數(shù)據(jù)或信息進(jìn)行存儲(chǔ)、定位或檢索?赡軙(huì)負(fù)責(zé)網(wǎng)頁編程。

  (5)數(shù)學(xué)家

  研究基礎(chǔ)數(shù)學(xué)或?qū)?shù)學(xué)技巧應(yīng)用到科學(xué)、管理及其它領(lǐng)域。用數(shù)學(xué)方法解決或指導(dǎo)各領(lǐng)域的問題。

  (6)數(shù)學(xué)技術(shù)員

  將標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)學(xué)公式、原理和方法應(yīng)用于(特定的工業(yè)及研究的目的、步驟、儀器和產(chǎn)品在工程學(xué)和物理學(xué)方面的)特定技術(shù)問題。

  (7)統(tǒng)計(jì)學(xué)者或統(tǒng)計(jì)師

  從事發(fā)展數(shù)學(xué)理論,或應(yīng)用統(tǒng)計(jì)理論和方法收集、組織、解釋并總結(jié)數(shù)據(jù)以帶給有用信息的信息。專門研究某個(gè)領(lǐng)域,例如,生物統(tǒng)計(jì)、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)、商業(yè)統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)或其它領(lǐng)域。

  (8)運(yùn)籌學(xué)分析師

  用計(jì)算機(jī)開發(fā)并解釋(幫忙制定管理決策,制定政策或具有其他它管理功能的)信息,設(shè)計(jì)并應(yīng)用數(shù)學(xué)模型及其它優(yōu)化方法。發(fā)展相關(guān)的軟件服務(wù)或產(chǎn)品。時(shí)常專注于收集并分析數(shù)據(jù),開發(fā)決策管理軟件。為程序的評(píng)估、審核或執(zhí)行制定最佳的時(shí)間、成本或物流管理網(wǎng)絡(luò)。

  【2】就業(yè)前景

  隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會(huì)生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀(jì)的中國將向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),教育、科研、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才,信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域。能夠預(yù)計(jì),信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。

  四、職業(yè)分析

  (1)我的職業(yè)選項(xiàng):

  軟件測試工程師

  (2)選取理由:

  努力改變能改變的,適應(yīng)不能改變的。對(duì)于外部環(huán)境因素,只有讓自己適應(yīng)它,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大,同其他職業(yè)相比,就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對(duì)于內(nèi)部環(huán)境因素,我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補(bǔ)劣勢,揚(yáng)長避短,讓自己越來越接近心中的目標(biāo)。軟件測試學(xué)起來不容易,但是,我會(huì)努力,時(shí)時(shí)鞭策自己,不斷朝著這個(gè)方向發(fā)展,相信必須會(huì)有收獲。

  (3)理想職業(yè)的工作資料和勝任條件

  職位描述

  軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理者,不但要對(duì)軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負(fù)責(zé),而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對(duì)軟件的質(zhì)量加以保障,使生產(chǎn)出來的軟件的功能到達(dá)設(shè)計(jì)之初的要求,讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。

  職位描述

  軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理者,不但要對(duì)軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負(fù)責(zé),而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對(duì)軟件的質(zhì)量加以保障,使生產(chǎn)出來的軟件的功能到達(dá)設(shè)計(jì)之初的要求,讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。

  工作職責(zé)

  1.理解產(chǎn)品的功能要求,并對(duì)其進(jìn)行測試;

  2.負(fù)責(zé)執(zhí)行測試任務(wù)和用例的建設(shè),檢查軟件有沒有錯(cuò)誤(Bug),決定軟件是否具有穩(wěn)定性(Robustness),寫出相應(yīng)的測試規(guī)范和測試案例;

  3.負(fù)責(zé)bug登記和追蹤;

  工作權(quán)限

  1.根據(jù)項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃,分階段向相關(guān)開發(fā)人員索取測試軟件(產(chǎn)品)及相關(guān)的技術(shù)文檔;

  2.及時(shí)向開發(fā)人員反映軟件存在的Bug,并負(fù)責(zé)Bug跟蹤測試。

  任職資格

  1、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)

  2.精通軟件測試?yán)碚,熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用,能夠熟練設(shè)計(jì)測試用例;

  3、熟悉Oracle、SqlServer數(shù)據(jù)庫,精通SQL語法;

  4、了解、JAVA等軟件開發(fā)語言,有軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn);

  5、具有較強(qiáng)的溝通理解潛力和協(xié)調(diào)潛力,及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;對(duì)工作用心主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  6.熟悉軟件工程、軟件測試?yán)碚摵头椒,了解相關(guān)的測試流程、規(guī)范、文檔標(biāo)準(zhǔn);

  (4)與職業(yè)選取目標(biāo)的差距

  軟件測試師是軟件開發(fā)的質(zhì)量把關(guān)者,當(dāng)下中國軟件產(chǎn)業(yè)升級(jí),國內(nèi)軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的'作坊式生產(chǎn),從單打獨(dú)斗的開發(fā)模式升級(jí)為工業(yè)化、流水線式的生產(chǎn)模式,理所當(dāng)然的對(duì)開發(fā)的軟件有更高的質(zhì)量要求。對(duì)軟件測試人才的需求不斷擴(kuò)大的同時(shí),對(duì)人才的要求也會(huì)越來越高。對(duì)我來說,這既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。

  不論是專業(yè)技能還是專業(yè)素養(yǎng),目前的我與一名合格的軟件測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者持久競爭力的測試工程師,則計(jì)算機(jī)專業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀軟件測試人員務(wù)必具有兩三年的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn),并且與軟件開發(fā)人員相比,測試人員不但需要一技之長,還需要掌握諸如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)等多方面的知識(shí)。

  五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來三學(xué)年)

  首先,要認(rèn)真聽課,保證學(xué)習(xí)成績,拿到獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)檐浖䴗y試這一行經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要,大多數(shù)人認(rèn)為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),不需要保研或者考研,所以不用好好學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)無關(guān)科目。但是,我認(rèn)為,眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些,在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識(shí),提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重,計(jì)算機(jī)方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫,JAVA語言程序設(shè)計(jì),面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì),操作系統(tǒng),軟件工程等科目應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的要求更高,更嚴(yán)格。到了后期,要開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)軟件測試方面的知識(shí),找一些測試書籍來看。

  其次,多參與活動(dòng),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,初步積累編程和測試經(jīng)驗(yàn)。目前,國內(nèi)軟件測試人才的來源主要有三方面:一是以前做軟件開發(fā)轉(zhuǎn)行的技術(shù)人員;二是來自計(jì)算機(jī)專業(yè)的高等學(xué)院畢業(yè)生;三是來自培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)學(xué)員。而企業(yè)普遍認(rèn)為計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏動(dòng)手潛力。所以,在不斷提高專業(yè)知識(shí)水平的同時(shí),更就應(yīng)多參與實(shí)踐,培養(yǎng)動(dòng)手潛力,取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。為此,我決定利用寒暑假的時(shí)間,爭取到軟件公司實(shí)習(xí),為順利就業(yè)增加砝碼。

  平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)與軟件測試從業(yè)人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測試隊(duì)伍之前對(duì)這個(gè)職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識(shí),并且能在這個(gè)過程中積累人脈資源。

  具體計(jì)劃:

  結(jié)語:

  中國人常說,盡人事,聽天命。對(duì)于我們能夠控制的,理當(dāng)全力以赴;對(duì)于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然理解的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。

  透過職業(yè)規(guī)劃,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,了解自己,找到奮斗的方向,不再迷茫。從此刻開始,我是一艘有航向的船,向我的未來揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,乘風(fēng)破浪!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2

  從上大學(xué)后就一直處在困惑之中,時(shí)常問自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?” 一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個(gè)不斷選擇的過程,每走一步自己都要做出選擇,同時(shí)每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.人生之路說長也長,因?yàn)樗亲约阂簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)樽约荷钸^的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的理想,為了讓小樹能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想,長成參天大樹。于是對(duì)自己做出以下一生的規(guī)劃,以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標(biāo)。

  其實(shí)我自己對(duì)經(jīng)濟(jì)就比較感興趣,希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè),但由于父母認(rèn)為我的性格不適合,所以在選擇專業(yè)的時(shí)候選擇機(jī)械類(飛行器設(shè)計(jì)與工程),但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對(duì)它并不感興趣,還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。

  (一) 自我分析階段

  1,興趣分析

  合乎興趣的工作才是事業(yè),唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結(jié)合,做一個(gè)最好的搭配,才能稱作事業(yè)—一個(gè)你永遠(yuǎn)都會(huì)努力的工作。如何才是對(duì)自己的工作感興趣呢?

  在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析:具有比較多的興趣,對(duì)藝術(shù)不算太感興趣,比較實(shí)際,做自己喜歡的事。

  2,性格分析

  人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務(wù)性的工作,而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

  做了MBTI自測題之后,發(fā)現(xiàn)自己是屬于ESFP型,即:外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。

  我是一個(gè)比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團(tuán)隊(duì)合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3

  一、公司摘要。

  非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司位于廣州浙江大廈5cb—18,他成立于20xx年,是股份制公司,是廣州市工商局注冊(cè)的具有獨(dú)立法人地位的專業(yè)認(rèn)證咨詢機(jī)構(gòu)。廣州市非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司是致力于幫助大學(xué)生對(duì)自身進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并為其提供咨詢的,讓大學(xué)生弄夠快樂學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作的專業(yè)性公司,給大學(xué)生一個(gè)不同的、非凡的魅力人生。我們從人性的本質(zhì)方面出發(fā),通過了解大學(xué)生的本質(zhì)的特征,如人的價(jià)值觀、情感、動(dòng)機(jī)、溝通風(fēng)格等。圍繞大學(xué)生的性格特征、生活習(xí)性、工作條件、科學(xué)技術(shù)水平和社會(huì)發(fā)展展開研究,探索適應(yīng)于大學(xué)生個(gè)人的成長和組織的發(fā)展途徑,從而達(dá)到調(diào)動(dòng)大學(xué)生個(gè)人對(duì)工作的滿足感和工作效率,提升組織的核心競爭力和績效的方法。關(guān)注大學(xué)生個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃、成長和發(fā)展,我們?yōu)榇髮W(xué)生個(gè)人提供專業(yè)的、系統(tǒng)的和個(gè)性化的高級(jí)人才推薦、職業(yè)生涯規(guī)劃、熱菜測試和咨詢服務(wù)。

  二、公司業(yè)務(wù)。

  非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司的服務(wù)宗旨是通過客觀、公正、科學(xué)的評(píng)價(jià)咨詢服務(wù),幫助大學(xué)生找到適合自己的職業(yè),幫助企業(yè)物色到適合企業(yè)的大學(xué)生人才,建立高效的員工隊(duì)伍素質(zhì)模型。公司的服務(wù)內(nèi)容是人才素質(zhì)評(píng)價(jià)、職業(yè)發(fā)展咨詢指導(dǎo)、組織人力資源素質(zhì)模型診斷等。公司通過服務(wù)學(xué)校、大學(xué)生以此來不斷的拓展公司的業(yè)務(wù)和規(guī)模,使公司蒸蒸日上蓬勃發(fā)張,逐步發(fā)展成為深圳市乃至全中國去世界的知名人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司,打造屬于自己的知名品牌。非凡人生公司的發(fā)展規(guī)劃與策略是根據(jù)人生職業(yè)規(guī)劃咨詢這個(gè)行業(yè)在世界上仍然是一個(gè)新型的產(chǎn)業(yè),為此行業(yè)內(nèi)部的競爭不是十分的激烈,公司發(fā)展存在極大的空間;所以本公司應(yīng)該本著步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打的策略,只要公司對(duì)根據(jù)大學(xué)生個(gè)人的本質(zhì)的特征對(duì)其做出正確的判斷,為大學(xué)生提供專業(yè)的、個(gè)性化和系統(tǒng)的人才推薦、職業(yè)生涯規(guī)劃,公司必定成風(fēng)破浪勇往直前。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司要利用自己最先進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的優(yōu)勢,從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源,以此作為公司發(fā)展的墊腳石,不斷推動(dòng)咨詢公司的發(fā)展壯大。

  三、公司的產(chǎn)品與服務(wù)。

  規(guī)劃咨詢公司的產(chǎn)品就是服務(wù),規(guī)劃咨詢公司通過無形的產(chǎn)品即服務(wù)的銷售以此獲得利潤,公司擁有的服務(wù)一個(gè)是人才素質(zhì)測評(píng)服務(wù),另一個(gè)是職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)。人才素質(zhì)測評(píng)服務(wù)就是通過運(yùn)用心理學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等理論與技術(shù),建立一套定性化、定量化的科學(xué)方法,測評(píng)出大學(xué)生素質(zhì)模型特點(diǎn),進(jìn)而對(duì)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展、人才與企業(yè)職位是否匹配等提出建設(shè)性建議。職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)就是在人才測評(píng)的基礎(chǔ)上幫助大學(xué)生選擇職業(yè)方向、對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃、培訓(xùn)、提供就業(yè)咨詢指導(dǎo)。首先,公司根據(jù)個(gè)人的本質(zhì)特征對(duì)大學(xué)生做出人才素質(zhì)測試、個(gè)人核心能力價(jià)值分析,出具人才測試分析報(bào)告;然后,公司對(duì)大學(xué)生個(gè)人分別的進(jìn)行與大學(xué)生相適應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo),分析大學(xué)生個(gè)人測試結(jié)果、背景資料,提出建議,共同制定出詳細(xì)的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃;最后,公司就要對(duì)大學(xué)生成長跟蹤輔導(dǎo),在確定職業(yè)規(guī)劃后,針對(duì)個(gè)人情況,提出有針對(duì)性培訓(xùn)改進(jìn)建議、求職技巧、工作中人際關(guān)系處理、職業(yè)調(diào)整等一系列跟蹤輔導(dǎo)服務(wù)。公司在人才素質(zhì)測評(píng)服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)的同時(shí)也會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的市場調(diào)研、行業(yè)分心、行業(yè)調(diào)查、競爭調(diào)查等服務(wù),這樣公司就能夠搜集足夠多的信息來完成人才素質(zhì)測評(píng)服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4

  一、活動(dòng)背景

  隨著近幾年高校招生數(shù)量的增加,在校大學(xué)生就業(yè)形勢日漸嚴(yán)峻。因此,提早制定職業(yè)規(guī)劃對(duì)于大學(xué)生就業(yè)起著關(guān)鍵性的作用。良好完善的職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長期完整的過程,貫穿大學(xué)整個(gè)階段,每個(gè)階段同學(xué)們都應(yīng)該蓄足能量以待就業(yè)時(shí)展翅高飛。

  二、活動(dòng)目的

  為幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)校和社會(huì)的連接,在校園和社會(huì)實(shí)現(xiàn)信息共享是成功規(guī)劃的前提。讓大學(xué)生了解社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任使命感,讓大學(xué)生在求職、就業(yè)道路上未雨綢繆。

  本次職業(yè)規(guī)劃節(jié)的活動(dòng)旨在提高大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)意識(shí),拓展學(xué)生職業(yè)能力,發(fā)展學(xué)生職業(yè)潛能,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德,同時(shí)幫助大學(xué)生了解自己,對(duì)自己的職業(yè)做出一定的規(guī)劃。幫助大學(xué)生明確職業(yè)發(fā)展方向,規(guī)劃精彩職業(yè)生涯。

  三、主辦單位

  主辦單位::學(xué)生工作處,校團(tuán)委

  承辦單位:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)

  四、內(nèi)容安排

  1、時(shí)間安排:20xx年4月8——20xx年5月30

  2、活動(dòng)主題:珍惜校園生活,規(guī)劃美好未來,我的未來我做主,我能創(chuàng)未來,直面職場,規(guī)劃未來,(主題待定)

  3、報(bào)名方式:報(bào)名由學(xué)院各班班長收齊后交到各系活動(dòng)負(fù)責(zé)人(人員安排另行通知)或個(gè)別報(bào)名發(fā)送至郵箱:email@mail.com(按姓名、年級(jí)專業(yè)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式、報(bào)名項(xiàng)目填寫報(bào)名表

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5

  近年來,大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,那個(gè)讀了大學(xué)就有”金飯碗”的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了.大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)心的一個(gè)問題.那么,作為這個(gè)問題的關(guān)鍵人物大學(xué)生心里是怎么想的,他們的職業(yè)規(guī)劃情況又如何呢?對(duì)此,我在湖南財(cái)專和互聯(lián)網(wǎng)上對(duì)一些同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查.

  調(diào)查人群以財(cái)專學(xué)生為主(17人,占85%),本科類學(xué)生為輔(3人,占15%).其中大一10人(50%),大二8人(40%),大三2人(10%).

  在調(diào)查所學(xué)專業(yè)由誰選擇的時(shí)候,70%的學(xué)生選擇了自己選擇的選項(xiàng),25%的學(xué)生因?qū)W校調(diào)配學(xué)了現(xiàn)在所在專業(yè),5%的學(xué)生因其他原因?qū)W現(xiàn)在所在專業(yè).沒有人選擇父母親戚幫他們選擇了專業(yè).由此可見,現(xiàn)在的大學(xué)生有很大的權(quán)力來決定自己所學(xué)的專業(yè),父母給了孩子們充分的自由空間,不可否認(rèn)這是社會(huì)的一大進(jìn)步!而一部分學(xué)生因成績等問題被學(xué)校調(diào)配專業(yè)也是有一定合理性的,因?yàn)閷W(xué)校有時(shí)要站在大局的角度考慮,但建議最好讓學(xué)生學(xué)所選專業(yè).

  在調(diào)查是否喜歡所學(xué)專業(yè)時(shí),40%的人很喜歡學(xué)的專業(yè),40%的人有一點(diǎn)喜歡所學(xué)專業(yè),15%的人不太喜歡所學(xué)專業(yè),5%的人很不喜歡所學(xué)專業(yè).這組數(shù)據(jù)表明大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)可度還是很高的.不太喜歡的人大都是因?yàn)閻酆脝栴}.而很不喜歡的人的專業(yè)也是他自己選的,當(dāng)初選的時(shí)候就很糊涂,現(xiàn)在很不喜歡也不足為奇吧.

  在調(diào)查小時(shí)候夢(mèng)想的職業(yè)著一項(xiàng)中,教師(20%)、醫(yī)生(20%)、金領(lǐng)(15%)、商人(10%)人數(shù)較多.很容易看出的一個(gè)道理:小孩子對(duì)樂于奉獻(xiàn)的老師和救死扶傷的醫(yī)生是非常崇拜的啊!至于金領(lǐng)這個(gè)行業(yè),出來的時(shí)間并不長,據(jù)我所知在被調(diào)查這小時(shí)侯還未出現(xiàn),即使出現(xiàn)了,也不是一個(gè)小孩所能想到的.

  但我們?cè)賮砜匆豢船F(xiàn)在這些大學(xué)生們最想做的職業(yè)是什么.調(diào)查顯示,比重最高的是自己開公司當(dāng)老板,占20%.而想從事證券分析師、銀行職員、投資人等金融領(lǐng)域的人占到35%.而始終堅(jiān)持以教師為職業(yè)的就一人,但她給出的理由是“因?yàn)槭莵y寫的”.而選擇醫(yī)生為職業(yè)的人只能說很抱歉沒有了.

  通過對(duì)以上兩組數(shù)據(jù)的對(duì)比,我們不難發(fā)現(xiàn)想從商的人越來越多,想從事金融行業(yè)的人越來越多,而從事教師、醫(yī)生行業(yè)的人越來越少了.這是什么原因?qū)е碌哪?商人的增多我們可以說是大學(xué)生的市場意識(shí)提高了,渴望更多的物質(zhì)財(cái)富,這沒有什么值得議論的,“人為財(cái)死,鳥為食亡”不無道理.但教師、醫(yī)生行業(yè)人數(shù)的減少可能也說明一部分大學(xué)生對(duì)物質(zhì)文明追求上升,對(duì)精神文明追求有所下降吧,又或是他們看到了一些社會(huì)的陰暗面后看法有所改變吧.(從事金融行業(yè)人數(shù)可能是因?yàn)檎{(diào)查主體是財(cái)經(jīng)類院校學(xué)生,受到了所學(xué)專業(yè)影響.)

  上大學(xué)前很深刻想過畢業(yè)后從事何種職業(yè)的人為40%,想過一點(diǎn)點(diǎn)的為35%,沒想過的為25%.上大學(xué)后認(rèn)為與自己所想職業(yè)差距非常大的站60%,有一定距離的占35%,沒有差距的占5%.由此可見,大多數(shù)人來上大學(xué)之前是有自己的職業(yè)規(guī)劃的.在上大學(xué)后能正確客觀地認(rèn)識(shí)自己的處境,直面就業(yè)的壓力.

  至于愛好很大一部分人選擇了讀書、運(yùn)動(dòng).承認(rèn)愛好與職業(yè)影響非常大的人占到60%,承認(rèn)有影響但不大的占35%,認(rèn)為沒影響的占5%.又此看來,職業(yè)選擇時(shí)還是應(yīng)該考慮一下愛好的問題.

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