生物科學專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文
前言
一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。
而如今,一直就存在的就業(yè)壓力似乎更加突出而如今,經濟因素也將對就業(yè)產生影響。“大學生就業(yè)冬天”已經在社會上喊了很多年,更可怕的是這個“冬天”每年都在過。表面上看是與擴招有關,但問題是大學生就業(yè)思路有根本性問題。就業(yè)已經不再是大四才考慮的問題,大一就應該對職業(yè)有一些規(guī)劃了。
我希望通過這篇職業(yè)規(guī)劃能夠更好的認識自己,找到自己的職業(yè)發(fā)展方向,然后有針對性地加強自己的職業(yè)能力培訓,化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,讓自己一開始就贏在職場起跑線,成為搶手的職場新人。
一、自我分析
1、個性特點
根據學校的職業(yè)測評、網上比較有權威性的相關測試和家長朋友以及自己的一些分析,我得出以下結論:
根據霍蘭德理論進行的測試結果表明,我屬于社會型、研究型和藝術型(SIA)。
因此,適合我的職業(yè)應具有以下特點:涉及與他人協作、溝通以及教育他人,經常要求工作者為他人提供幫助,與各種式樣、設計和圖案打交道,表現自我而不必墨守成規(guī)。
所以適合這種類型的職業(yè)大概有以下幾種:社會工作、咨詢、調解、教育和一些要求組織他人的職業(yè),。
個性特點:我的個性特點基本描述為:性格內向、感覺、情感豐富、判斷,具體而言,可描述為以下幾個特點:
能夠很好地集中精力、關注焦點 ;
強烈的工作熱情,認真負責,工作努力;
良好的協作技巧,能和別人建立起和諧友好的關系;
講求實效的態(tài)度,辦事方法現實可行 ;
十分關注細節(jié),能夠準確地把握事實 ;
能夠連續(xù)地工作,對相同的工作任務不會感到厭倦;
非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言;
喜歡運用固定的辦事程序;尊重別人的地位和能力 ;
通情達理,看問題現實 ;
有韌性,在困境中不輕易放棄。
2、SWOT分析
|
自身因素(內) |
外界因素(外) |
S(優(yōu)勢) |
1、有從事相關行業(yè)的熱誠 2、具備相關行業(yè)的基本素質,如學習能力、團隊合作精神、細節(jié)觀察、責任感、動手能力 3、自我提升的計劃滿足行業(yè)要求 |
1、生物醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展迅速,人員需求大 2、北京是經濟發(fā)展迅速的地區(qū),機會多 3、生物醫(yī)藥的作用和意義在不斷地提高 4、世界范圍內生物發(fā)展前景良好 5、民族院校有良好的民族醫(yī)藥研究基礎 |
W(劣勢) |
1、學習成績不算優(yōu)秀 2、知識結構暫時不夠完整和全面,欠缺相關學科的專業(yè)知識 3、對于突然的變化難以適應 |
1、北京人才競爭大 2、我國生物行業(yè)沒有完全發(fā)展起來,生物公司比較少 3、生物醫(yī)藥公司的競爭大,對人員要求也相對提高 |
O(機會) |
1、有充足的時間完善知識結構,可以通過考研究生來充實自己 2、積極參加各種比賽,鍛煉自己,提高自己的能力 3、有一定的良好的社會互動關系 |
1、學校、學院內有資深的就業(yè)指導老師做指導 2、生物知識涉及面廣,就業(yè)靈活 3、生物醫(yī)藥專業(yè)是北京生源本科畢業(yè)生緊缺的專業(yè) |
T(制約) |
1、考研存在一定風險 2、比賽競爭激烈,自己的最后排名是未知數 3、專業(yè)學習與課余實踐的沖突,課余時間參加各種活動對于學習肯定有影響 |
1、目前本科專業(yè)不完全對口 2、很多企業(yè)強調研究經驗和學歷 3、今年爆發(fā)的經濟危機使就業(yè)問題更加嚴峻 |
二、主要目標職業(yè)的崗位職責和任職資格
1、公務員:
|
工作描述及說明 |
主要工作 |
對下屬的慣例和監(jiān)督,保證銷售任務順利完成,計劃、組織、指導和控制銷售活動 |
基本要求 |
大學本科或以上學歷,最好有相關工作經歷 |
能力分類 |
能力要求 |
決策能力 |
具備根據部全面的信息分析、評價、選擇,做出決策和承擔風險的能力 |
策劃能力 |
有能力對所定的目標進行論證說明,確定重點,制定可行的行動計劃 |
領導能力 |
有能力確定目標,讓人接受一種觀點,一個方案獲一項行動計劃。進行組織落實,確定檢驗標準及范圍,并有能力對工作進行追蹤 |
溝通協調能力 |
有能力說明自己的意見,觀察別人的反映,傾聽別人的意見,對其意見進行整理,做好協調統(tǒng)一工作 |
談判能力 |
深處沖突的形勢之中,面對不同的對手,仍能把握住方向,創(chuàng)造巨大的效益 |
責任能力 |
全身心地投入落實所決定目標的工作中,有能力行使權力,獨立管理工作 |
2、研發(fā)人員:
|
工作描述及說明 |
主要工作 |
同集團或機構取得聯系共同促進管理方法、解讀新發(fā)現,收集并分析相關信息 |
基本要求 |
具有大量的知識、技能和經驗,至少學士學位,很多職位要求更高學位 |
能力分類 |
能力要求 |
協助能力 |
要求樂于與他人合作,工作中表現出和善、合作的態(tài)度 |
成就努力 |
保持自己對目標的挑戰(zhàn)欲,并竭盡全力完成任務 |
承受能力 |
能夠接受批評,并冷靜有效地處理巨大壓力下的工作 |
可靠性 |
可靠、有責任地,值得信賴地履行自己的職責 |
細節(jié)觀察 |
注重工作中的細節(jié),完美的完成任務 |
3、翻譯:
銷售部經理 |
工作描述及說明 |
主要工作 |
與客戶或發(fā)言者交流,保證譯文傳達了原發(fā)言者的意圖 |
基本要求 |
具備與此職業(yè)相關的技能、知識和工作經驗;需要接受相關的培訓 |
能力分類 |
能力要求 |
協調能力 |
將眾人組織到一起并調和差異 |
理解能力 |
理解對方講話的要點,適當地提出問題,關注并理解他人的反應;確定發(fā)言者的意思,并準備翻譯;理解工作文件的句子和段落 |
表達能力 |
有效的口頭溝通,交談中有效果地傳遞信息 |
三、職業(yè)選項
1、通過國家公務員考試進入國家機關
最近幾年,國家通過司法考試招收國家公務員的人數在逐年增加,但與逐年增加的生物專業(yè)的畢業(yè)生數量相比顯得還很少,同時考試難度很大,錄取率較低,出現眾人過“獨木橋”的局面。
公務員對決策能力、領導能力和談判能力要求較高,而自己在此方面并不突出。準備考試需要花大量的時間和精力來準備考試,不看許多參考書,考試中涉及的非常寬的知識面,靠平時積累遺漏太多。
2、從事科學教研工作
在科學教研工作的好處是穩(wěn)定,生活有規(guī)律。在很多人眼里,科研工作者是個很有誘惑性的職業(yè):收入豐厚,衣食無憂。所以,進入研究所成了大部分生物專業(yè)畢業(yè)生共同的選擇。
然而科研工作者對于學歷要求比較高,要求有相關研發(fā)經歷,有些企業(yè)或研究機構對于畢業(yè)學校有一定的偏見。因此,從事科研工作對于我是一個不大不小的挑戰(zhàn)。
3、翻譯
大多數和我一個民族(朝鮮族)的人都在從事對韓貿易方面的工作,因此從事翻譯工作是一個不錯的選擇。小語種比較容易就業(yè),在中國韓國企業(yè)又是比較多的,特別是2008年北京奧運會的成功舉辦和上海世博會的申辦成功。北京又是政治、經濟和文化的中心,外語學習的資源比較豐富。
然而在外企僅僅從事翻譯工作提升空間比較狹小,工作壓力比較大,而且北京等大城市的外語人才也比較豐富,對于本科為生物專業(yè)的我來說不是最優(yōu)選擇。
四、決策因素
家庭因素:我成長在一個單親家庭,家里主要靠母親的工資來維持,我在大學的生活費主要是靠親戚的資助。因此,我在職業(yè)決策時要考慮到家庭的因素。第一學年沒有拿到獎學金,也不是校學生會或者院學生會的干部,保研還需要更大的努力。如果繼續(xù)讀研的話,首先要繼續(xù)加重家里的經濟負擔,而且母親身體不好,應該讓她早點享受天倫之樂,所以我應該快速從學生到職業(yè)人角色的過渡,于是打算先工作后讀在職研究生。
社會資源專業(yè)因素:我的哥哥在北京某公司從事市場營銷工作,在尋找工作或實習機會時,可以向他尋求幫助;我的姑姑在天津、伯父在江蘇工作,但沒有特別的關系背景。
專業(yè)因素:我是學習生物專業(yè)的,我的外語成績相對其他科目較高。而生物方面的最新科技與信息都在國外,努力學習英語,閱讀英文原版生物方面的著作有助于我了解更多相關知識。
社會因素:雖然,經濟危機席卷全球,但我國仍以較快的速度發(fā)展。經濟危機對于房地產、股票、銀行等行業(yè),對于生物醫(yī)藥等行業(yè)經濟危機影響不大,而我國現在實施擴大內需的政策,因此,生物醫(yī)藥等相關行業(yè)仍有很光明的前景。特別是自改革開放以來,我國醫(yī)藥業(yè)產值年均增長率在16.6%左右,我國已成為世界上醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展最快的國家。
但是,國內目前僅有4000家以上的制藥企業(yè),其中外資公司占多數,國內的生物制藥行業(yè)還達不到國際水準,因此將知識轉化為實際應用是目前國內首要問題。
勞動力市場因素:北京等大城市對于生物相關行業(yè)需求較大。
醫(yī)院藥房變零售藥店的改革,使藥師的作用凸顯。按規(guī)定,每家藥店必須配備一名職業(yè)藥師,而我國高達1:10的缺口使藥師成為比較好的職業(yè)之一。
隨著人們對健康的關注,人們對保健的要求也開始私人化、固定化,于是健康管理機構遍地開花,而健康管理師則少得可憐。而諸如優(yōu)秀的醫(yī)藥產品研發(fā)人員、醫(yī)藥代表和中高級相關管理人才市場也是十分渴求。
五、行動計劃
大學階段目標
我現在距離目標還有很大的差距。首先就是英語遠沒有達到要求。綜合素質也有待加強。知識面還太過狹窄,英文的相關背景知識缺乏,不論是實事新聞還是社會現象知道得太少。對于計算機的使用還是很不熟練,社交技能也有待提高。
大二加強專業(yè)知識的學習,申請URTP,加深對專業(yè)知識的理解。由于下學期要參加英語四級考試,最應當注意的就是其實際應用能力,在聽說讀寫方面都有提高。在備戰(zhàn)英語四級的同時,參加2009年大學英語競賽,綜合提高自己的英語能力。利用較多空閑時間廣泛涉獵各種知識。另外,在活動方面,尤其是學院組織的各項活動,應該積極地參加,這樣可以使自己更加適應未來緊張的工作,也能更合理地利用時間。
在大三的時候,利用有限的課外學習的時間繼續(xù)我的韓語學習,爭取適時參加韓語等級考試,拿到中高級證書。由于大三還要過外語六級,英語的學習還要繼續(xù)堅持,此時著重提高英語的實際運用與交流能力。
要多爭取機會到一些公司實習,最好能獲得和自己專業(yè)相關的實習機會,增加自己的經驗。著重把握在這些活動中鍛煉的素質,如創(chuàng)造力,領導能力,團隊精神等。我希望我的經歷多元化,成熟,積極主動,有一定的領導才能,能夠均衡發(fā)展。
大四在完成學業(yè)的同時,制作簡歷,參加學院、學校舉行的各種就業(yè)、面試講座;購買商務正裝,學習各種共關禮儀,提升自己的第一印象積極參加各場校內外招聘。
中長期目標
考慮到商學院錄取較看重申請者的工作經驗,而如今的各種職位也對于工作經驗的重視,為了增強個人綜合素質,尤其是工作經驗方面的優(yōu)勢,所以選擇先工作。畢業(yè)后,短期目標是從公司普通職員做起,積累經濟實力和經驗。
工作時做到熟悉公司產品,了解公司企業(yè)文化及相關規(guī)章制度,做個合格的員工。閱讀相關書籍,多向老員工學習,熱情對待工作、同事并贏取信任。積極參加公司的各種活動,樂于為同事服務,把公司當成自己的家。把自己的成果建立在大家一起努力的基礎上,樂于與他人分享快樂
長期目標是通過前期的積累來建立自己的平臺,已實現自己關注經濟發(fā)展,促進生物醫(yī)學技術的更廣泛應用。從商業(yè)運作角度切入,先到大學學習工商管理,學習世界上先進的商業(yè)運作理念。鑒于中外企業(yè)運作的差距,所以中國的生物市場具有很大的潛力,因此研究生畢業(yè)后我將投身于生物醫(yī)藥技術在中國的普及與應用。
六、風險、危機預測與應對方案
一切內在的、外在的變化因素都會對規(guī)劃發(fā)展構成威脅,意思也就是職業(yè)生涯存在風險,F在做的職業(yè)生涯規(guī)劃方案只是在描繪我們的職業(yè)藍圖,萬物都是在變化的,一天沒有達到目標都不算成功。因此,風險、危機的預測和應對是不可缺少的!
以下是我目前能夠觀察預測到的四個風險、危機——
風險一、如果以本科生的身份進入生物醫(yī)藥行業(yè),存在難度。
方案1:加強業(yè)務能力,加強學習,耐心等待機會;
方案2:立刻轉換方向尋求更大發(fā)展。
取舍原則——根據情況做出最佳選擇,傾向于方案1,因為切入難主要是業(yè)務水平的問題,一旦就業(yè),在5年內不易頻繁轉換工作,5年以后的發(fā)展要看當時的環(huán)境變化。
風險二、由于競爭激烈導致考不上研究生。
方案1:再準備一年,再考研究生;
方案2:繼續(xù)在相關領域工作,在自己的水平達到一定程度時,辭職專心讀書。
取舍原則——看考研的成績與錄取成績的差距與聘用單位的情況。
風險三、自身發(fā)展跟不上行業(yè)的發(fā)展,最終被淘汰。
方案1 :繼續(xù)進修充電,并且轉換環(huán)境尋求其他的發(fā)展機會;
如果出現這樣的危機,我想除了加強學習、鍛煉,應該沒有更好的方案了,不過經歷一個階段的挫折不一定是壞事,可能還能鍛煉更堅韌的意志,但即使不從事生物醫(yī)學工作,也可能有其他的工作更適于我的發(fā)展。
風險四、家庭、教育與職業(yè)發(fā)展的沖突。
原則——尋求能和諧發(fā)展的結合點,該取時取、該舍時舍,因為完全不顧及一個方面都不利于另一方面的發(fā)展。
結語
我在仰望月亮之上,有多少夢想在自由地飛翔,給自己一點時間考慮一下將來吧,給自己做一個規(guī)劃吧,那樣夢想才能展翅飛翔。人生像一次沒有回頭路的旅程。前方也許是盛開芬芳的玫瑰園,也許是充滿毒蛇猛獸的黑森林,但是不管怎樣的未來,我能做的不過是給自己一個規(guī)劃并且實施。今天的生活是由一年前我的選擇決定的,而今天我的行動將決定我三年后的生活。
耳邊再次響起周其洪老師在“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”課上講的話:“沒有計劃的人會被有計劃的人計劃掉!”
http://www.dgxbdz.com/【生物科學專業(yè)職業(yè)規(guī)劃】相關文章:
生物科學專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書(精選10篇)12-27
應用生物科學專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書范文02-07
生物科學專業(yè)實習報告04-03
生物科學專業(yè)就業(yè)前景10-03
生物科學專業(yè)實習鑒定07-20
生物科學專業(yè)實習鑒定07-20
生物科學專業(yè)求職信07-18
生物科學專業(yè)個人簡歷模板07-18
生物科學專業(yè)論文參考文獻09-19
生物科學專業(yè)個人簡歷自我評價精選07-22