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教育的語(yǔ)錄

時(shí)間:2023-08-18 14:33:46 經(jīng)典語(yǔ)錄 我要投稿

2023年精選教育的語(yǔ)錄匯編38句

  心理學(xué)家在2~5歲兒童中挑選100名反抗性較強(qiáng)及100名幾乎看不出反抗性的兒童,追蹤觀察到青年期。結(jié)果前者有84人意志較堅(jiān)強(qiáng),有主見(jiàn),然后者僅有少數(shù)人意志較堅(jiān)強(qiáng),其余的人遇事不能作決定,不能獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。因此,對(duì)孩子的反抗行為別過(guò)于急躁哈。以下是小編為大家整理的教育的語(yǔ)錄38句,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2023年精選教育的語(yǔ)錄匯編38句

1、以戒凈故得心凈;以心凈故得見(jiàn)凈;以見(jiàn)凈故得疑蓋凈;以疑蓋凈故得道非道知見(jiàn)凈;以道非道知見(jiàn)凈故得道跡知見(jiàn)凈;以道跡知見(jiàn)凈故得道跡斷智凈;以道跡斷智凈故,世尊施設(shè)無(wú)余涅槃!吨邪⒑(jīng)》卷二,《七車(chē)經(jīng)》

2、人生如夢(mèng),這場(chǎng)夢(mèng)不論是美夢(mèng)、噩夢(mèng),我們都是這場(chǎng)夢(mèng)的主人,可以選擇在美夢(mèng)里不迷失,陷入噩夢(mèng)時(shí)保有醒覺(jué)的能力。一海濤法師

3、對(duì)所有的人都要感恩,慈悲心就能建立起來(lái)。

4、付出真情的人,一定能夠得到生活豐厚的回報(bào)。懂得行善的人,才能一生快樂(lè)無(wú)窮。生活就是這樣,當(dāng)你為別人付出的時(shí)候,你的人生也會(huì)因你的付出而升華,你得到的是生命的延續(xù)和增值。樂(lè)善好施就是在播種福因,同樣也可以得到別人的尊敬。

5、若頓悟自心本來(lái)清凈,元無(wú)煩惱,無(wú)漏智性本自具足,此心即佛,畢竟無(wú)異。依此而修者,是最上乘禪,亦名如來(lái)清凈禪,亦名一行三昧,亦名真如三昧。此是一切三昧根本,若能念念修習(xí),自然漸得百千三昧。達(dá)摩門(mén)下展轉(zhuǎn)相傳者,是此禪也。(唐)宗密《禪源諸詮集都序》卷一

6、云是云,山是山,溪是溪。鄉(xiāng)野人家,往往是十里一家。獨(dú)享一方桃紅杏白,水墨丹青。一個(gè)镢頭,一把鋤,一襲蓑衣,一個(gè)笠。牛羊在云煙里,籬笆在懸崖上,種豆栽花,自在安逸。空山野岸,一人獨(dú)來(lái),一人獨(dú)往,只把禪心逐白云。

7、能接受法,成長(zhǎng)慧命;獲得回響,就是"回因向果"。

8、幸福不在對(duì)岸,而在心底,幸福并不是高深莫測(cè)的哲學(xué),而僅僅是一種簡(jiǎn)單的心靈變化。

9、如何達(dá)到生死自在的境界?唯有靠平常多培養(yǎng)"能舍"之心,方達(dá)提得起、放得下之境界。

10、法界性是諸法體故,是故真言真實(shí)妙理,一切色心,即是一體,心必具色,色必具心。(日本)重譽(yù)《密宗要訣抄》

11、眾施經(jīng)施勝,眾味道味勝,眾樂(lè)法樂(lè)勝,愛(ài)盡勝眾苦!斗ň浣(jīng)》卷下,愛(ài)欲品

12、心真如者,即是一法界大總相法門(mén)體。(古印度)馬鳴《大乘起信論》卷一

13、心理學(xué)的研究表明:依戀行為同睡覺(jué)吃飯一樣,是兒童生存的基本需要。寶寶不愿獨(dú)自玩耍、喜歡黏著大人,這些都是對(duì)熟悉的親人逐漸產(chǎn)生依戀情緒的表現(xiàn),是成長(zhǎng)過(guò)程中不可避免的現(xiàn)象。寶寶在不同階段、不同程度的黏人行為需要家長(zhǎng)以不同方式來(lái)關(guān)注與應(yīng)對(duì)。

14、有些是必須干,你干就是了,根本不必高談闊論,你也不必想方設(shè)法企圖證明哪些事情是有道理的,哪些事情的道理是無(wú)法說(shuō)明的,你干你的就是了。

15、人的本質(zhì)不是物,而是心靈……人的生命是在不斷的希望中延伸。"

16、每個(gè)人都是我們生活時(shí)代的扮演著。"

17、黑格爾說(shuō):無(wú)知的人是不自由的。所以學(xué)習(xí)讓人自由起來(lái)。"

18、理論的魅力不在于對(duì)今天指導(dǎo)什么,而在于對(duì)前人超越了什么。"

19、生命的永恒存在,是通過(guò)否定而存在的。"

20、歷史老人總是以蹣跚的、既定的腳步前進(jìn),把你的夢(mèng)想拋在一邊。"

21、用教育傳播中國(guó)故事,讓世界了解開(kāi)放自信的中國(guó)。

22、心本無(wú)生因境有,前境若無(wú)心亦無(wú)。

23、心不厭細(xì),功不厭繁,事不厭周,法不厭備。

24、一放下,一切放下,永永放下,名萬(wàn)緣放下。

25、于無(wú)分別體中,具有恒沙之用,而能分別一切,無(wú)事不知。

26、不起罪業(yè),不起福業(yè),不起無(wú)動(dòng)業(yè),是名供養(yǎng)佛。

27、您用粉筆譜寫(xiě)一篇篇樂(lè)章,用汗水澆灌我們成長(zhǎng),用知識(shí)填充我們的本領(lǐng),用智慧教會(huì)我們社會(huì)人生。

28、為自己負(fù)責(zé);為自己存在;在一切不可掌控的世界里,起碼盡力掌控自己——不依賴別人。

29、即便隨緣,即便分離了,回首,對(duì)于經(jīng)歷,對(duì)于真摯的情誼,總是感激的。

30、要學(xué)會(huì)找同類找同伴,更要學(xué)會(huì)獨(dú)處中找到生活的樂(lè)趣和意義。

31、傾聽(tīng)就是愛(ài),傾聽(tīng)中有了解,傾聽(tīng)中有醫(yī)治。

32、每個(gè)孩子都是天使,每個(gè)孩子都是第一名,每個(gè)孩子都是冠軍,如果不是,他(她)就來(lái)不到這個(gè)世界上!可是為什么后來(lái)孩子與孩子之間的差距那么大呢?拉開(kāi)差距最大的環(huán)節(jié)就在家庭教育!

33、教育,是要學(xué)會(huì)如何思考;生活,是要懂得尋夢(mèng)的美好。然而,往往我們只學(xué)會(huì)了如何接受,卻不知道怎么尋找。

34、哪怕是學(xué)狗叫,也要叫得與眾不同!

35、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們,讓他們?cè)谌松鹋芫上跑好第一步。我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。 一切為了孩子,為了一切孩子。

36、令狐沖,你劍法極高,但若單打獨(dú)斗,也打不過(guò)我。

37、蓮弟喜歡干甚么,我便得給他辦到。當(dāng)世就只他一人真正待我好,我也只待他一個(gè)好。童大哥,咱們一向是過(guò)命的交情,不過(guò)你不應(yīng)該得罪我的蓮弟埃。

38、要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家長(zhǎng)付出個(gè)人的努力,不斷進(jìn)修自己。――蘇霍姆林斯基

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