關(guān)于家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函匯編6篇
邀請(qǐng)函寫(xiě)作要簡(jiǎn)要精練、語(yǔ)意連貫、首尾呼應(yīng)，符合禮儀文書(shū)的行文要求。在當(dāng)下社會(huì)，邀請(qǐng)函出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多，那么邀請(qǐng)函怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇1
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!為了幫助家長(zhǎng)全面了解我園教育教學(xué)理念，近距離地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，實(shí)現(xiàn)家園共育，我園決定于11月16-18日分別舉行小、中、大年段家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。屆時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)暫且放下手頭的工作，以愉快的心情接受我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)，和孩子們一起真心共享親子時(shí)光的簡(jiǎn)單快樂(lè)!
各年段開(kāi)放日具體時(shí)間安排：
1、小班年段：11月16日(周三)下午14：30---16：30
2、中班年段：11月17日(周四)下午14：30---16：30
3、大班年段：11月18日(周五)下午14：30---16：30
開(kāi)放內(nèi)容：將開(kāi)放各年段當(dāng)天下午的半日活動(dòng)
開(kāi)放要求：為了讓孩子們的學(xué)習(xí)、生活能正常、有序地進(jìn)行，屆時(shí)請(qǐng)您配合做好以下事項(xiàng)：
.由于班級(jí)的活動(dòng)空間有限，一個(gè)幼兒限一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)參與活動(dòng)。
.請(qǐng)您在活動(dòng)前將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)，并自覺(jué)給孩子營(yíng)造活動(dòng)時(shí)安靜、有序、和諧的秩序。
.孩子都長(zhǎng)大了，什么事都會(huì)嘗試去自己做了，在活動(dòng)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)能讓孩子自己來(lái)處理事情，不需過(guò)于關(guān)心、照顧孩子，以免影響孩子的在園情緒、生活與學(xué)習(xí);
.我們會(huì)有一份活動(dòng)反饋表，請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始前到老師處領(lǐng)取(請(qǐng)您自備筆填寫(xiě))，在活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)交給班級(jí)老師。
.當(dāng)天家長(zhǎng)觀看孩子在園的表現(xiàn)，可能并不是最真實(shí)，因?yàn)橛心拇嬖冢嗌贂?huì)給孩子帶來(lái)影響。當(dāng)我們看到孩子有異常表現(xiàn)時(shí)，請(qǐng)您不用驚訝和擔(dān)心;當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)給予孩子及時(shí)的鼓勵(lì)!
讓我們懷著一顆平常心接納和對(duì)待孩子所表現(xiàn)的一切，同時(shí)用關(guān)愛(ài)之心去贊賞我們的孩子，用發(fā)現(xiàn)美的眼光看到他每一天每一點(diǎn)的進(jìn)步!讓我們共同關(guān)注家長(zhǎng)開(kāi)放日，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)!
家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇2
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
濃濃杏花香，燦燦陽(yáng)光雨四月，是芳菲展露的季節(jié)。您的孩子在學(xué)校一天天的成長(zhǎng)，每天都有精彩的故事上演著，而每一個(gè)孩子都是故事的主角。我們相信您很想知道孩子在校的每一次活動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)。
我校擬于##4##月##29##日舉行一年一度的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，屆時(shí)，小學(xué)部六個(gè)年級(jí)的課堂均向您開(kāi)放，并特意設(shè)計(jì)了年級(jí)特色活動(dòng)，到時(shí)您將看到每一個(gè)孩子的精彩表演。在這次活動(dòng)中，您一定會(huì)被孩子的快樂(lè)所感染，會(huì)為孩子的表現(xiàn)而喝彩。我們竭誠(chéng)邀請(qǐng)您，請(qǐng)您根據(jù)孩子所在年級(jí)的活動(dòng)安排，在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)蒞臨指導(dǎo)，和我們共同分享孩子成長(zhǎng)的喜悅!
家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇3
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
在這陽(yáng)光明媚，草長(zhǎng)鶯飛的四月，為了使您更好地了解孩子在北苑中三班集體中的學(xué)習(xí)、生活與交往情況，促進(jìn)家園溝通，我們將開(kāi)展溫馨快樂(lè)的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，盛情邀請(qǐng)您的參與。我們相信您很想關(guān)注與了解孩子在園的每一個(gè)活動(dòng)，每一處細(xì)節(jié)，在這次活動(dòng)中，您一定會(huì)為孩子的表現(xiàn)而喝彩，會(huì)被孩子的快樂(lè)所感染，我們期待著與您共同分享孩子的成長(zhǎng)與快樂(lè)。
一、開(kāi)放日時(shí)間：20xx年x月x日(本周五)下午3：30-5:00。
二、開(kāi)放地點(diǎn)：北苑中三班教室
三、開(kāi)放內(nèi)容：
第一節(jié)教育活動(dòng)小船悠悠。
組織老師于晚霞。
第二節(jié)區(qū)域活動(dòng)
組織老師徐偉
四、請(qǐng)您配合：
請(qǐng)家長(zhǎng)妥善安排好工作好時(shí)間，并做好以下方面的工作：
1、請(qǐng)您下午3:30準(zhǔn)時(shí)到，來(lái)到班級(jí)后，請(qǐng)?jiān)诤灥奖砩虾灥健?/p>
2、區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)教育好自己的孩子遵守游戲規(guī)則，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與并給予孩子鼓勵(lì)!
3、活動(dòng)課期間，請(qǐng)將您的手機(jī)關(guān)閉或處于振動(dòng)狀態(tài)，以免影響孩子和老師的活動(dòng)。
4、由于孩子年齡或個(gè)體差異所致，有孩子可能會(huì)出現(xiàn)以下情況，請(qǐng)您予以接納、理解與配合：
(1)家長(zhǎng)在參加開(kāi)放日的前一天可以告訴孩子：因?yàn)槟阍谟變簣@表現(xiàn)很棒，所以老師邀請(qǐng)我和你一起上幼兒園，到時(shí)候我們比一比誰(shuí)更棒，好嗎?......相信智慧的您一定能想出更多生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)孩子。
(2)活動(dòng)中因家長(zhǎng)在身邊的緣故，部分孩子可能會(huì)出現(xiàn)一些與平日不一樣或與老師評(píng)價(jià)不相符的表現(xiàn)和舉動(dòng)，主要表現(xiàn)在情緒與行為上的波動(dòng)，這很正常，此時(shí)家長(zhǎng)切不可急躁，不要在課堂上呵斥、教育孩子。
(3)在活動(dòng)中如老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與，請(qǐng)您積極配合，而不只是活動(dòng)的旁觀者。請(qǐng)相信，榜樣的力量是無(wú)窮的!
(4)在開(kāi)放日活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)您用書(shū)面、博客留言等方式給我們提出意見(jiàn)建議或活動(dòng)心得，您中肯的意見(jiàn)將對(duì)我們?nèi)婀ぷ鞯腵開(kāi)展與提升起到非常重要的促進(jìn)作用!
5、如因故無(wú)法參加，請(qǐng)?zhí)崆案嬖V老師，我們提前作調(diào)整安排。
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷很多成功與失敗，有令我們驚喜的時(shí)候，也有讓我們失望的表現(xiàn)。讓我們懷著一顆平常心接納和對(duì)待孩子所表現(xiàn)的一切，同時(shí)用關(guān)愛(ài)之心去贊賞我們的孩子，用發(fā)現(xiàn)美的眼光看到他每一天每一點(diǎn)的進(jìn)步!
我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加!謝謝您的支持!
中三班
20xx、x、x
家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶：
你們好！
下周三上午（___年1月12日）是我們中四班的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，特別邀請(qǐng)每個(gè)家庭有一位或多位家長(zhǎng)參加�；顒�(dòng)安排大致如下：
一、8：30——10：00在三樓大禮堂進(jìn)行舞蹈匯報(bào)演出（女孩統(tǒng)一白毛衣、白舞蹈襪、白舞蹈鞋、外罩粉色舞蹈服）
�。泻⒔y(tǒng)一白色衣服褲子，白毛衣；白秋衣褲罩在外面均可。全班孩子均參加）
請(qǐng)平時(shí)吃飯慢的寶們一定先在家吃早餐，以免時(shí)間太緊張了。
二、10：20——11：20繼續(xù)在大禮堂進(jìn)行森林王國(guó)聯(lián)歡會(huì)（全體小朋友扮演各種動(dòng)物游戲、競(jìng)賽）
1、小動(dòng)物們?nèi)雸?chǎng)音樂(lè)表演《豬八戒吃西瓜》、《十二生肖歌》、《猜面具》等。
2、動(dòng)物競(jìng)賽日之巧巧嘴比賽：八組詩(shī)歌朗誦比賽
識(shí)字游戲比賽
說(shuō)相反（常用反義詞）比賽
3、動(dòng)物競(jìng)賽日之巧巧手比賽：夾珠子比賽
篩豆子比賽
整理書(shū)架比賽
穿鞋子比賽
三、家長(zhǎng)進(jìn)行故事接龍游戲：故事名稱——一個(gè)沒(méi)有禮貌的地方（有這樣一個(gè)地方，那里的人很沒(méi)有禮貌。在餐桌上······；在辦公室里·····；在書(shū)店里·····；在····做···或說(shuō)···踴躍參加，即興講，每人講一點(diǎn)，讓孩子覺(jué)得好笑，樂(lè)一樂(lè)，并感受不禮貌帶來(lái)的后果或影響，最后認(rèn)同人們應(yīng)該有禮貌）
四、集體跳兔子舞（孩子邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起跳），給所有參加動(dòng)物競(jìng)賽日的小動(dòng)物們發(fā)放獎(jiǎng)品結(jié)束。
說(shuō)明：
1、鑒于禮堂的舞臺(tái)燈光效果，家長(zhǎng)給孩子先化好妝：眉毛、腮紅、口紅。
2、活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子的觀看座位場(chǎng)地前后區(qū)域分開(kāi)，便于老師組織全程活動(dòng)和維持秩序。
3、活動(dòng)后回班用午餐，需要上班沒(méi)人帶孩子的家長(zhǎng)也可以讓孩子繼續(xù)留院，老師將上連班。
家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇5
小二班各位家長(zhǎng)：
你們好，本學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)又要開(kāi)始了。
本次活動(dòng)的時(shí)間為4月28日(本周四)下午15:00—16:00。地點(diǎn)：小二班教室
內(nèi)容為“皮影樂(lè)樂(lè)樂(lè)”�；顒�(dòng)一：《制作皮影小動(dòng)物》請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子事先熟悉一個(gè)故事，并適當(dāng)練習(xí)，活動(dòng)當(dāng)天將該故事中的角色用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，進(jìn)行涂色和制作之后變成簡(jiǎn)單的皮影道具，要求雙面制作。
活動(dòng)二：《有趣的皮影表演》
初中家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函模板
分組表演，五到六個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子一起將準(zhǔn)備的故事表現(xiàn)出來(lái)，或者同組的級(jí)個(gè)家庭即興創(chuàng)編有趣的故事并進(jìn)行表演。
皮影活動(dòng)是我們幼兒園的園本課程，孩子們都很喜歡這種古老而又富有趣味的表演形式。讓我們一起和孩子們來(lái)感受這非物質(zhì)文化遺產(chǎn)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣吧!發(fā)揮您的想象和潛力，讓孩子們也來(lái)參與一場(chǎng)有趣的文化大餐吧!
期待您的參與!
家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函 篇6
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!為了幫助家長(zhǎng)全面了解我園教育教學(xué)理念，近距離地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，實(shí)現(xiàn)家園共育，我園決定于12月3日舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。屆時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)暫且放下手頭的工作，以愉快的心情接受我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)，和孩子們一起共享親子時(shí)光的簡(jiǎn)單快樂(lè)!
開(kāi)放日具體時(shí)間安排：12月3日(周四)上午8：00 —— 10：50、
開(kāi)放年齡段：小班、中班、大班
開(kāi)放內(nèi)容：開(kāi)放當(dāng)天上午的半日活動(dòng)
開(kāi)放要求： 為了讓孩子們的學(xué)習(xí)、生活能正常、有序地進(jìn)行，屆時(shí)請(qǐng)您配合做好以下事項(xiàng)：
★ 請(qǐng)您在活動(dòng)前將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)，并自覺(jué)給孩子營(yíng)造活動(dòng)時(shí)安靜、有序、和諧的秩序。
★ 孩子都長(zhǎng)大了，什么事都會(huì)嘗試去自己做。在活動(dòng)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子自己來(lái)處理事情，不需要過(guò)于關(guān)心，不需要過(guò)分照顧孩子，以免影響孩子的在園情緒、生活與學(xué)習(xí);
★ 我們會(huì)有一份“活動(dòng)反饋表”，請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始前到老師處領(lǐng)取(請(qǐng)您自備筆填寫(xiě))，在活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)交給班級(jí)老師。
★ 當(dāng)天家長(zhǎng)觀看孩子在園的表現(xiàn)，可能并不是最真實(shí)的，因?yàn)橛心拇嬖冢嗌贂?huì)給孩子帶來(lái)影響。當(dāng)我們看到孩子有異常表現(xiàn)時(shí)，請(qǐng)您不用驚訝和擔(dān)心;當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)給予孩子及時(shí)的鼓勵(lì)!
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷很多成功與失敗，有令我們驚喜的時(shí)候，也有讓我們失望的表現(xiàn)。讓我們懷著一顆平常心接納和對(duì)待孩子所表現(xiàn)的一切，同時(shí)用關(guān)愛(ài)之心去贊賞我們的孩子，用發(fā)現(xiàn)美的眼光看到他每一天每一點(diǎn)的進(jìn)步!讓我們共同“關(guān)注家長(zhǎng)開(kāi)放日，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)”!
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