教學(xué)邀請函6篇

　　邀請函有很多注意點，最重要的就是簡要精練。在日常生活和工作中，邀請函與我們不再陌生，什么樣的邀請函才是有效的呢？以下是小編精心整理的教學(xué)邀請函6篇，歡迎閱讀與收藏。

教學(xué)邀請函 篇1

尊敬的家長：

　　您好!

　　xxxx學(xué)校真誠感謝您一直以來對我們各項工作的關(guān)心、支持、理解與信任。我們深知：學(xué)校一切成績的取得都離不開您的關(guān)注與付出;學(xué)校的發(fā)展離不開您的關(guān)心和支持;孩子的成長更加離不開家長、學(xué)校的共同教育。

　　伴著您始終如一的信任與支持，花城學(xué)校憑借著鮮明的辦學(xué)特色、突顯的教育教學(xué)質(zhì)量在xx地區(qū)已步入名校之列，各項榮譽接踵而來，獲獎喜訊頻頻不斷，這是社會以及各級教育主管部門對我們工作的認可，更是鼓勵和鞭策!

　　為進一步做好孩子的教育工作，加強學(xué)校和家長之間的溝通和交流，我們擬定于xxxx年xx月xx日(星期x)下午舉行家長會暨教學(xué)開放日活動。

　　本次活動，我們秉承一貫的做法，課堂將全面對外開放，屆時將有xx位老師的xx節(jié)公開課對外展示。展示課結(jié)束之后，全校將舉行體育大課間活動，充分展示孩子們良好的精神面貌，全面體現(xiàn)孩子們在學(xué)校的每一天都是開心的，每一天都是進步的!

　　我們期盼您的到來!真誠希望您對我們的工作提出寶貴意見!讓我們家校聯(lián)手，共育英才!

　　最后，祝您和您的家人身體健康，闔家歡樂!

　　此致

　　xxxx學(xué)校

　　xxxx年xx月xx日

教學(xué)邀請函 篇2

　　尊敬的家長朋友：您好！

　　為了傳播先進的家庭教育理念，使家長掌握更多的教子知識和方法，提高家庭教育水平。我園特邀教育專家牛韞轁、冀倩瑄來園做家庭教育專題講座。屆時歡迎您的參與。具體事宜通知如下：

　　一、活動時間、內(nèi)容

　　20xx年11月3日（周四）

　　上午8：30---11：00小中班家長

　　主題：幼兒社會性的發(fā)展和培養(yǎng)講師：牛韞轁

　　下午：14：00—16：30大班家長

　　主題：早期閱讀，開啟兒童智能的金鑰匙講師：冀倩瑄

　　二、活動地點：多功能廳

　　三、活動要求

　　為確保講座效果，請配合做好以下幾點：

　　1、務(wù)必父（或母）親一方參加，不能讓老人代替。

　　2、請?zhí)崆?0分鐘到達會場，簽到后按班級指定區(qū)域就坐。

　　3、自行攜帶紙張和筆，可邊聽邊作好記錄。

　　4、請自覺維護會場秩序，不要大聲喧嘩##，手機調(diào)到震動狀態(tài)。

　　5、結(jié)合所學(xué)，請家長撰寫一份學(xué)習(xí)感受或體會，于11月7日上交-班主任。

　　希望家長充分利用好這次與專家名師面對面的機會，解決家庭教育難題，和孩子一起健康快樂成長！

　　東營區(qū)實驗幼兒園

教學(xué)邀請函 篇3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　“教育國際化·雙語教學(xué)·雙語教師”全國學(xué)術(shù)研討會，將聚焦于雙語教學(xué)和雙語教師教育理論與實踐中的前沿問題，從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學(xué)和雙語教師教育改革的方向和社會變革的關(guān)系，探討社會變革背景下雙語教學(xué)和雙語教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法，為國內(nèi)外雙語教學(xué)和雙語教師教育領(lǐng)域的研究者、實踐者、決策者提供一個交流平臺，為中國雙語教育改革與發(fā)展建言獻策。

　　“第四屆全國雙語教學(xué)研討會”將于20xx年7月6日-8日在長春師范學(xué)院舉行，會議歡迎并邀請國內(nèi)外從事雙語教學(xué)和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓(xùn)工作的專家學(xué)者、政府官員、教育管理人員、國際學(xué)校和中小學(xué)校長、教師，以及所有對此次會議感興趣的人士出席。

　　誠邀您屆時蒞臨指導(dǎo)。具體安排如下：

　　【主辦單位】長春師范學(xué)院；華東師范大學(xué)雙語教育研究中心；XX市教委雙語教學(xué)指導(dǎo)工作小組

　　【大會主題】教育國際化·雙語教學(xué)·雙語教師

　　【大會議題】1.國際教育在中國（國際學(xué)校的教育理念、教學(xué)模式、課程與教材、師資建設(shè)、國際學(xué)校教學(xué)與雙語教學(xué)比較與關(guān)聯(lián)）；2.雙語教學(xué)理論與實踐（雙語教學(xué)模式、課程設(shè)置、教材建設(shè)、課堂教學(xué)、教學(xué)評價、政策制度）；3.雙語教師教育理論與實踐（雙語教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、雙語教師教育標準、認證、國內(nèi)外雙語教師教育比較與借鑒、一體化雙語教師教育體系構(gòu)建）

　　【參會對象】從事雙語教學(xué)和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)、培訓(xùn)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、教育管理人員、國際學(xué)校和中小學(xué)校長、教師，以及所有關(guān)注雙語教學(xué)和雙語教師教育的人士

　　【會議形式】主題發(fā)言；專題發(fā)言；交流與討論；雙語教學(xué)現(xiàn)場觀摩；雙語教學(xué)示范課；雙語人才交流；雙語教材和成果展

　　【會議時間】20xx年7月6日-8日（7月6日全天報到）

　　【會議地點】長春師范學(xué)院

　　【論文提交】論文一律以電子稿（word文檔格式）的形式提交。論文提交截止日期：20xx年4月20日，論文提交郵箱：@

　　【會務(wù)費】會務(wù)費人民幣600元（含會議期間餐飲、資料、交通等），請參會人員報道當天現(xiàn)場交納

　　【住宿安排】1.住宿由會務(wù)組統(tǒng)一安排，住宿費自理。2.為了安排住宿，回執(zhí)單務(wù)必于20xx年3月31日前寄回大會籌備組，以郵戳為準

　　【聯(lián)系方式】電話/傳真：

　　回執(zhí)單（可以復(fù)印使用）

　　姓名

　　職務(wù)、職稱

　　性別

　　住宿要求

　　單位全稱

　�。ǖ刂�、郵編）

　　電話/手機

　　郵箱

教學(xué)邀請函 篇4

　　各有關(guān)單位：

　　近年來，《大學(xué)語文》一直是高校教學(xué)改革的熱點�！洞髮W(xué)語文》作為大學(xué)文化藝術(shù)教育的核心課程，對提高大學(xué)生母語水平和人文素質(zhì)具有極其重要的意義和作用。當今世界，社會生活日新月異。面對紛繁多彩的世界，大學(xué)生必須具備較高的母語應(yīng)用水平和人文素養(yǎng)，才能學(xué)好專業(yè)，發(fā)揮專業(yè)潛能；大學(xué)生只有在科技與人文藝術(shù)相融合的教育中，才能獲得豐富的想象力和創(chuàng)新能力，而沒有文化藝術(shù)教育是培養(yǎng)不出創(chuàng)新人才的。語文教育不僅僅是一門課程問題、也不僅僅是學(xué)校教育的問題，它事關(guān)民族母語文化的傳承，事關(guān)學(xué)生人文素質(zhì)和民族文化認同情感的.培養(yǎng)，涉及到為誰培養(yǎng)人的問題。

　　為進一步貫徹落實教育部《高等學(xué)校大學(xué)語文教學(xué)改革研討會紀要》通知的精神，進一步推進高校大學(xué)語文課教學(xué)改革，切實提高大學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量，探討大學(xué)語文教學(xué)改革和課程建設(shè)的新思路、新途徑，我中心擬于20xx年12月在合肥舉辦“大學(xué)語文教學(xué)改革與課程建設(shè)研討會”�，F(xiàn)將會議有關(guān)情況通知如下：

　　一、參加對象

　　各高校文學(xué)院系（中文系）及負責(zé)大學(xué)語文教學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教研人員等。

　　二、研討內(nèi)容

　　1．《大學(xué)語文》面臨的困境和對策及教學(xué)創(chuàng)新改革的背景2．大學(xué)語文課程在專業(yè)培養(yǎng)目標中的定位與課程目標

　　3．大學(xué)語文與中學(xué)語文的對接及如何激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)語文的興趣

　　4.大學(xué)語文教材建設(shè)及及使用問題

　　5.大學(xué)語文師資培養(yǎng)與隊伍建設(shè)專題討論

　　6.創(chuàng)建國家級精品課程建設(shè)的經(jīng)驗與實踐

　　三、擬請專家

　　研討會擬邀請知名院校大學(xué)語文課程負責(zé)人、教育部高等學(xué)校中國語言文學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、國家級精品課程主持人、國家級教學(xué)團隊帶頭人作專題報告。

　　四、研討形式

　　會議采取主題報告、案例解讀、現(xiàn)場互動等方式對大學(xué)語文教學(xué)發(fā)展進行多層面的探討與交流。同時歡迎與會代表作經(jīng)驗宣介并在會議上作互動交流，介紹本校大學(xué)語文課程教學(xué)改革的經(jīng)驗和成果。（請?zhí)崆芭c會務(wù)組聯(lián)系）

　　五、研討時間

　　20xx年12月3日-6安徽合肥（3日全天報到）

　　六、研討費用與報名方法

　　研討費880元/人，食宿統(tǒng)一安排，費用自理。望各單位接此通知后，積極組織有關(guān)人員參加，并將填寫好的報名表傳真或電郵至：

　　電 話：xxx

　　傳 真：xxx

教學(xué)邀請函 篇5

尊敬的各兄弟中學(xué)及各教研室領(lǐng)導(dǎo)：

　　為加強我校與兄弟學(xué)校的交流合作，共同探討在高考新改革、高中新課改理念下課堂教學(xué)改革之路，進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我校定于20xx年**月**日（周*）上午舉行主題為“主動·合作·高效”的教學(xué)公開日活動。

　　誠摯歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、教師屆時蒞臨我校指導(dǎo)和交流！

　　此致

敬禮！

　　XX市第一中學(xué)

　　20xx年**月**日

　　校園公開日具體安排：

　　1、報到時間：20xx年**月**日上午8:00前。

　　2、報到地點：升旗廣場。

　　3、上課時間：12月*日（周五）上午第二、三、四節(jié)（8：40-11：10）。

　　4、交流研討時間：12月*日（周五）上午第五節(jié)11:20—12:00。

　　5、教學(xué)公開日推薦課：

　　語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、班會每科2節(jié)；

　　美術(shù)、體育、信息技術(shù)每科1節(jié)。

　　6、XX一中教務(wù)處郵箱：****；電話：XXXXX。

　　7、其它事宜報到時另行通知。

　　附：

　　XX一中教學(xué)公開日推薦課

　　學(xué)科 節(jié)次 時間 上課老師 課題 上課地點

　　語文 3 9：40-10：20 z荷塘月色 高一級階梯教室

　　4 10：30-11：10 z 如何緊扣觀點陳述論據(jù) 高二級階梯教室

　　數(shù)學(xué) 2 8：40-9：20 z 直線和平面垂直的判定 高一級階梯教室

　　3 9：40-10：20 z 直線與橢圓的位置關(guān)系 高二級階梯教室

教學(xué)邀請函 篇6

　　七彩校園，放飛希望”。xx小學(xué)于4月23日至30日間舉行以“展師生風(fēng)采，弘優(yōu)良校風(fēng)”為主題的第xx屆校園文化節(jié)活動。

　　本著“立足生態(tài)、促進生成、潤澤生命”的教育理念，xx小學(xué)近年來積極探索生成性課堂和有效課堂的構(gòu)建，并進行“有效英語活動”課題的研究。時值第二屆校園文化節(jié)期間，學(xué)校將舉辦以“有效英語活動”主題的英語課堂教學(xué)展示活動，同時誠邀您來我校觀摩指導(dǎo)。我們期待著您的到來，與您相約在xx小學(xué)第xx屆校園文化節(jié)。

　　活動時間：

　　20xx年4月27日（周五）

　　活動地點：

　　xx小學(xué)綜合樓四樓多功能廳

　　活動安排：

　　時間 內(nèi)容 執(zhí)教專家或教師

　　活動聯(lián)系：

　　聯(lián)系人——xx，聯(lián)系電話——xx

　　報到方式：

　　活動前提早三天向聯(lián)系人打電話報各校聽課老師人數(shù)。

　　xxx縣小學(xué)

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