夏日的邀請(qǐng)函合集6篇
邀請(qǐng)函要符合禮儀文書(shū)的行文要求，追求事務(wù)與禮儀的完美結(jié)合。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，邀請(qǐng)函與我們不再陌生，什么樣的邀請(qǐng)函才是有效的呢？以下是小編為大家整理的夏日的邀請(qǐng)函6篇，歡迎閱讀與收藏。
夏日的邀請(qǐng)函 篇1
夏日邀請(qǐng)函是寫(xiě)一些人經(jīng)歷過(guò)的一些事情。題目有：當(dāng)唯一變成了唯二、月亮長(zhǎng)了眼睛、如果一直在南方、雨過(guò)將天晴、住在我心里、禮物其中，我一看到一個(gè)題目里的內(nèi)容就會(huì)讓我想起一件事。那就是禮、物！
這一篇寫(xiě)的是喬喬送給喬瑞禮物。
就是這點(diǎn)話(huà)讓我想起一件事。這一件事肯定是關(guān)于禮物的啦。但這到底是什么呢？想知道就繼續(xù)往下看吧。
那一天，是我的生日。大家都來(lái)祝賀我：生日快樂(lè)！許多禮物都被我捧在我的手里，但遲遲見(jiàn)不我的媽媽的禮物。我心想：我媽媽是不是忘記送給我禮物啊？到了我吹完蠟燭許完愿后，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)大大的變形金剛在我的面前，我驚喜，媽媽竟然會(huì)給我一個(gè)這么大的禮物。我非常開(kāi)心，當(dāng)場(chǎng)就抱了媽媽一下，并說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你。就這樣，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。
不知道其他人的媽媽有沒(méi)有這么好呢？
夏日的邀請(qǐng)函 篇2
故事講述了一個(gè)名叫喬琪的女孩在心底一直埋藏著一個(gè)秘密。可是，有一天，她的秘密被她最信任的朋友羅允浩泄漏了，她的世界蒙上了一層灰色。當(dāng)盛夏來(lái)臨，她收到了自己
崇拜的作家Summer的邀請(qǐng)函。當(dāng)她知道真相后，也向羅允浩發(fā)出了一封夏日邀請(qǐng)函。
讀完這個(gè)故事后，我百感交集，有對(duì)喬琪的同情，也有對(duì)她的不解。其實(shí)，我覺(jué)得這個(gè)故事中的主人公喬琪蠻可憐的。她出生在一個(gè)單親家庭里，父親被派去了南方工作，喬琪很少時(shí)候能見(jiàn)到他，她和母親一起生活。為了讓同學(xué)們不用異樣的眼光看她，她告訴同學(xué)們“爸爸常年出差”。有人說(shuō)“撒一個(gè)謊要用十個(gè)謊來(lái)圓’’，喬琪為了最初的謊言，不知已經(jīng)編造了多少個(gè)謊言了。我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話(huà)：上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。喬琪雖然不能一直和爸爸在一起，可她的爸爸卻是愛(ài)她的，她還有媽媽外婆等親人，還有一個(gè)名叫佩佩和羅允浩的好朋友，她并沒(méi)有失去一切。
其實(shí)我也蠻羨慕故事中的小月亮的'，小月亮是唐氏綜合癥患者，智商永遠(yuǎn)停留在幼童的水平。她總是一副天真浪漫的模樣，不用想成長(zhǎng)的煩惱，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。在這個(gè)故事中，我最喜歡一句話(huà)：也許你接下來(lái)要做的決定我不會(huì)贊成，
但我會(huì)理解，并試著去接受。每個(gè)人都有自己內(nèi)心的想法，只要你做得
對(duì)，就一定有人會(huì)理解。所以，在你遇到兩面為難的事情時(shí)，你可以站在他人的立場(chǎng)上去想一想。
這個(gè)故事可真讓人回味無(wú)窮��！你也去看看吧 ！
夏日的邀請(qǐng)函 篇3
對(duì)于龐婕蕾的文字，我并不陌生，書(shū)柜中也收藏了好幾本她的書(shū)。她的文字很干凈美好，有一種空靈的感覺(jué)，總讓我聯(lián)想到夏日的傍晚的梔子花，三三兩兩散落在寂寥無(wú)人的街道上，似浮游的精靈，若地上的星辰。每次讀她的作品，總有種小女生得到甜甜的棒棒糖一樣，卻甜而不膩。
意外的翻開(kāi)放在書(shū)架上的《夏日邀請(qǐng)函》，也意外的走進(jìn)了喬喬的世界。
喬喬是一個(gè)平凡的女孩，可是她的心里卻埋藏著一個(gè)不平凡的秘密——離開(kāi)多年的父親從南方的小城回來(lái)了。這個(gè)秘密令她雀躍，也令她感到苦惱。為了守住這個(gè)秘密，不讓這個(gè)秘密暴露，她和媽 媽的關(guān)系也日益緊張，一個(gè)又一個(gè)的麻煩也馬不停蹄的找上門(mén)來(lái)。面對(duì)在喜愛(ài)的鋼琴與學(xué)業(yè)的選擇，她煩悶無(wú)解；面對(duì)突然出現(xiàn)的家庭成員，她無(wú)所適從。這一切，都是喬喬這個(gè)年齡所難以獨(dú)自面對(duì)的；這一切，帶給喬喬的只是前所未有的承重的心理壓力，簡(jiǎn)直壓的喬喬喘不過(guò)氣來(lái)。
秘密最終是無(wú)法守住，最后還是暴露了，喬喬的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，她被冠上"撒謊精"的外號(hào)，這給喬喬的心里帶來(lái)一記重創(chuàng)。而后來(lái)得知，告密者是她最信任的男孩羅允浩，這無(wú)非是在她傷口上撒鹽。她的世界失去了原本該有的光澤，只是一片黑暗。
盛夏將至，喬喬以外的受到自己最喜愛(ài)的作家summer的邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)她去他的新書(shū)發(fā)布會(huì)當(dāng)特別嘉賓。當(dāng)真相付出水面后，喬喬也向羅允浩發(fā)出了夏日的邀請(qǐng)。
喬喬經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)起起伏伏，經(jīng)歷了她的低谷時(shí)期，同時(shí)也經(jīng)歷了高峰時(shí)期。在這段崎嶇不平的道路上，她最終還是堅(jiān)定地走了下去，接受了一個(gè)個(gè)人生的新課題——愛(ài)與原諒，誤會(huì)與真相，跌倒于爬起，告別與接納……經(jīng)歷過(guò)前所未有的暴風(fēng)雨后，她最終瞧見(jiàn)彩虹的曙光。
狠狠地疼過(guò)，傷過(guò)，跌跌撞撞過(guò)，我們才能到達(dá)了成長(zhǎng)的彼岸，最終渲染了我們的似水年華。
這個(gè)夏天，注定不平凡。
而成長(zhǎng)，也是這樣。
夏日的邀請(qǐng)函 篇4
讀完這本《夏日邀請(qǐng)函》，我心中無(wú)比慚愧。
看完這本書(shū)，腦子仍然在故事中。那一個(gè)個(gè)告訴我的道理，這么多，這么好。其中，有個(gè)故事告訴我的道理是最深刻。那個(gè)故事講的是：一個(gè)叫喬琪的小女孩，她爸爸和媽媽離婚了。為了不讓別人嘲笑她，于是就一直把這個(gè)秘密藏在心里�？杉埌蛔』�，最終這件事還是讓別人知道了。同學(xué)們就開(kāi)始嘲笑她，嘲笑她是“撒謊精”。因?yàn)檫@件事，她天天過(guò)得提心吊膽，生怕被別人提起，生怕自己被成為笑柄。
看見(jiàn)嘲笑別人的后果，頓時(shí)，我想起了那件事。
故事發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。
“孩子們，下面我來(lái)讀一下試卷分?jǐn)?shù)�！睌�(shù)學(xué)吳老師和藹的地說(shuō)到，“吳國(guó)維86……胡志宇100……”我領(lǐng)完試卷后，得意洋洋的走回座位。吳國(guó)維則是垂頭喪氣地趴在座子上。
我故意湊到他旁邊說(shuō)：“吳國(guó)維，這次考得怎樣？”
“你就想嘲笑我唄，笑就笑唄。我沒(méi)考好不用您老費(fèi)心�！彼选澳弊肿x中了，“老”字讀輕了。
“哎呀這小子，我有那么老嗎？還知道我在嘲諷他。既然知道，那我就繼續(xù)打擊你，你怎么爬起來(lái)�！薄皢�，不知是哪個(gè)人考了全班第二。哦，那個(gè)人就是我旁邊這位。我真是太崇拜他了�！�
“你又在罵我，告訴你。‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！t早有一天，你就會(huì)像這句話(huà)一樣�！�
“不可能，不可能有這一天。我不可能考到95分以下，所以你死了這條心吧�！�
“哼，只要你驕傲自滿(mǎn)，成績(jī)就會(huì)下滑�！�
“謝謝你祝福我，謝謝�！�
過(guò)了幾天，又一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)了。這次，跟吳國(guó)偉說(shuō)的一模一樣，我只考了90分，而那吳國(guó)維居然考了98分。這次，我比他居然少8分。上次吹大了，這下怎么收?qǐng)鲅健＜由夏菂菄?guó)維，肯定會(huì)報(bào)復(fù)我的，完蛋了。早知道那時(shí)就不嘲笑他了�，F(xiàn)在好了，臉丟大了。
我一直趴在桌子上，在想等會(huì)兒吳國(guó)維嘲笑我時(shí)怎么說(shuō)。吳國(guó)維聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)我怎么回事。我回答：
“不用你管！要嘲笑我就嘲笑我唄，別假惺惺。”
“沒(méi)有，我沒(méi)想嘲笑你。嘲笑你干嗎呢。你再傷心了。從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)嗎。你看我，我上一次考試還不是沒(méi)考好，那又怎樣。只要這次吸取教訓(xùn)就好了�！�
“不用安慰我了，謝謝�！�
至今，我還記得那件事。吳國(guó)維，就像是我人生之路的一盞明燈。
夏日的邀請(qǐng)函 篇5
我拭去眼角的淚水，輕輕合上《夏日邀請(qǐng)函》，慢慢回味著潛藏在字里行間的父愛(ài)，咀嚼著被愛(ài)融化的誤會(huì)——甜的！
書(shū)中主人公喬琪的心中除了藏著生活在單親家庭的秘密之外，還住著一個(gè)重要的人——爸爸。雖然喬琪的爸爸不能跟她生活在一起，但是爸爸的愛(ài)卻如影隨形。當(dāng)她知道自己不再是爸爸的唯一時(shí)，她傷心過(guò)，痛苦過(guò)�？僧�(dāng)一個(gè)又一個(gè)誤會(huì)被解開(kāi)后，她在父親深沉的愛(ài)中慢慢學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了接納。
那濃濃的父愛(ài)不就是一縷陽(yáng)光，讓心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；那深沉的父愛(ài)不就是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。當(dāng)我們感到無(wú)助時(shí)，伸出強(qiáng)而有力的雙手的人是他；當(dāng)我們感到迷惑時(shí)，照亮前路的人是他；當(dāng)我們感到落寞時(shí)，許以溫暖的人還是他……
在思緒飛揚(yáng)之時(shí)，我的小腦袋被人輕輕地敲了一下，回過(guò)頭來(lái)，已聞到桌上牛奶的淡淡香味，聽(tīng)到他那句永遠(yuǎn)不變的臺(tái)詞：“你姨叫我拿給你喝的�！睋Q作是以前的我肯定是“嗯”一聲作罷，但今天，我沖口而出地叫了一聲“爸！”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，馬上露出招牌式的笑容向我走來(lái)。沒(méi)等他站穩(wěn)，我猛地用雙手圈住他那如抱枕般軟綿綿的大肚子。顯然他被嚇了一跳，問(wèn)道：“怎么回事？寶貝�！�
這一刻我似乎又回到了那個(gè)灰色的午后，看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，哭得稀里嘩啦的我被爸爸死死地套在他的大肚子上。媽媽從此退出了我的生活，取而代之的是一個(gè)年輕漂亮的姐姐。從前乖巧懂事的我變成了蠻橫無(wú)理的女孩，凡是他們說(shuō)好的我都反對(duì)，我干嘛要聽(tīng)這兩個(gè)把我媽趕走的人的話(huà)！可爸爸依舊每天為我做早餐，哪怕他知道我不會(huì)吃。我的小手挽袋里總會(huì)放著一個(gè)溫?zé)岬碾u蛋和一瓶牛奶，但這一切我熟視無(wú)睹，因?yàn)槲矣X(jué)得是他在自我救贖而已。此刻，想起了書(shū)中的一句話(huà)：“也許你接下來(lái)要做的決定我不會(huì)贊成，但我會(huì)理解，并試著去接受�！币苍S我應(yīng)該像喬琪一樣學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)坦然，學(xué)會(huì)愛(ài)，在愛(ài)中感受生活的美好。
我使勁地把眼淚憋了回去，抬起頭看著爸爸，他用粗糙的大手輕輕撫順我的頭發(fā)，用微笑的眼睛示意我不用說(shuō)話(huà)，他似乎已明白我哽在喉嚨的那一句：對(duì)不起！
夏日的邀請(qǐng)函 篇6
星期一，我讀了一本書(shū)。這本書(shū)的名字叫做《夏日的邀請(qǐng)函》。
在這本書(shū)里，我最喜歡的就是21頁(yè)到26頁(yè)的轉(zhuǎn)學(xué)。轉(zhuǎn)學(xué)主要講的是：何小萌要轉(zhuǎn)學(xué)，喬琪知道后就打算放學(xué)的時(shí)候問(wèn)一下她。放學(xué)后，喬琪問(wèn)何小萌為什么突然轉(zhuǎn)學(xué)�？珊涡∶葏s說(shuō)自己解脫了，自己要開(kāi)始新的生活了。喬琪一件她開(kāi)開(kāi)心心的，平時(shí)她卻苦著一張臉。于是，喬琪就問(wèn)何小萌留不留念學(xué)校和同學(xué)們。何小萌聽(tīng)了就說(shuō)喬琪應(yīng)該知道。有一次老師上門(mén)家訪(fǎng)，何小萌就把她爸爸媽媽離婚說(shuō)了出來(lái)。后來(lái)何小萌就成了老師主要關(guān)注的人。到后面，何小萌就去辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，辦完后就走了。剛剛好到吃飯的時(shí)間，喬琪就問(wèn)何小萌為什么不吃完了飯?jiān)僮吣�，反正也不浪費(fèi)她的時(shí)間。在場(chǎng)的佩佩問(wèn)喬琪何小萌在我們學(xué)校過(guò)的不愉快嗎？到最后面，佩佩說(shuō)了一些話(huà)，就讓喬琪想起了爸爸一個(gè)秘密。
雖然說(shuō)何小萌轉(zhuǎn)學(xué)令大家很不開(kāi)心，但我身上也發(fā)生過(guò)這樣的事。
記得在還沒(méi)有轉(zhuǎn)進(jìn)另一間學(xué)校時(shí)，老爸就準(zhǔn)備讓我四年級(jí)在那間學(xué)校讀�；氐皆瓉�(lái)的學(xué)校里，我還是依然開(kāi)開(kāi)心心的生活。當(dāng)我回到家時(shí)，得知自己考上了那間學(xué)校，我才開(kāi)始不開(kāi)心�；氐皆瓉�(lái)的學(xué)校里，我把這個(gè)不幸的消息告訴了我的好朋友們。她們聽(tīng)了后，也都是心里很難受。而我其中的一個(gè)好朋友就對(duì)我和我其它的朋友提了一個(gè)建議，那個(gè)建議就是每個(gè)人都做一個(gè)平安符或朋友符送給我，這就表示朋友對(duì)我的友誼。并且還要寫(xiě)上自己的姓名，朋友的姓名，班級(jí)和祝福。而其中一個(gè)人還送給了我一張畫(huà)。
讀《夏日的邀請(qǐng)函》這本書(shū)，讓我明白了友誼的重要。
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