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教師培訓邀請函

時間:2021-03-31 17:57:25 邀請函 我要投稿

有關教師培訓邀請函三篇

  邀請函書寫應該簡要精練,大方得體,首尾呼應。在現(xiàn)在社會,邀請函與我們不再陌生,那么什么樣的邀請函才是有效的呢?以下是小編為大家整理的教師培訓邀請函3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關教師培訓邀請函三篇

教師培訓邀請函 篇1

尊敬的校長、老師:

  您好!

  隨著培訓市場的快速成長,教育培訓行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā)展,許多大型的培訓學校及品牌項目已經(jīng)相當成熟,穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個過程中也暴露出很多問題,多見于學校的管理、教師團隊的培養(yǎng)、教學質量等方面。其中,師資問題已經(jīng)成為困擾培訓學校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業(yè)理念缺失、教學質量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的問題,培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓機構教師,促進教育培訓行業(yè)快速、健康的發(fā)展,由青島朗程教育機構主辦的金筆作文“全國萬名教師公益培養(yǎng)計劃”正在全國火熱舉行。本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構,利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發(fā)、教學、運營、管理的實踐經(jīng)驗,為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的有效途徑,幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導向,推動教育培訓機構教師整體素質的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓主要內(nèi)容包括:

  教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師,教師應具備哪些能力

  教師培養(yǎng)技巧篇——用簡單的方法突破僵化的課堂

  教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學習的本質

  教師培養(yǎng)實戰(zhàn)篇——教師在教學風格存在的問題同時,朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的'師資問題與參會校長進行深入溝通,以期達到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗,合作共贏的目的!

  現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓,分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓,分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓特此函請!特此函請!

教師培訓邀請函 篇2

尊敬的校長、老師:

  您好!尊敬的校長、老師:您好!隨著培訓市場的快速成長,教育培訓行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā)展,許多大型的培訓學校及品牌項目已經(jīng)相當成熟,穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個過程中也暴露出很多問題,多見于學校的管理、教師團隊的培養(yǎng)、教學質量等方面。其中,師資問題已經(jīng)成為困擾培訓學校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業(yè)理念缺失、教學質量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的問題,培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓機構教師,促進教育培訓行業(yè)快速、健康的發(fā)展,由青島朗程教育機構主辦的金筆作文“全國萬名教師公益培養(yǎng)計劃”正在全國火熱舉行。本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構,利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發(fā)、教學、運營、管理的實踐經(jīng)驗,為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的有效途徑,幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導向,推動教育培訓機構教師整體素質的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓主要內(nèi)容包括:教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師,教師應具備哪些能力

  教師培養(yǎng)技巧篇——用簡單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學習的本質教師培養(yǎng)實戰(zhàn)篇——教師在教學風格存在的問題同時,朗程教育講師團還會就當前培訓機構普遍存在的師資問題與參會校長進行深入溝通,以期達到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗,合作共贏的目的!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓,分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓,分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓特此函請!特此函請!

教師培訓邀請函 篇3

親愛的女士/男士:

  您好!首期星源幼教全國幼兒教師暑假學習班將于7月份舉行。

  為了滿足各大幼兒園教師的需求,應邀老師們的邀請,將于20xx年7月份在各大城市舉行為期2天的培訓學習,充實老師的學習生活,提高老師的業(yè)務水平和能力,同時學會為自己人生規(guī)劃工作。

  學習內(nèi)容:

  我們從講座與體驗兩種方式,分別開展學習。

  第一部分:你的團隊是什么樣的?你在團隊中是什么位置?你為團隊付出了什么?你應該做什么和能做什么?

  第二部分:業(yè)務學習,包括教師禮儀、家長工作的分類、環(huán)境創(chuàng)設、班級管理等。

  第三部分:學會做人生的五項自我管理,在有限的時間里,讓生命更有價值。學會心態(tài)管理、目標管理、時間管理、學習管理和行動管理。

  最后期待:本次培訓學習,能讓你的工作生活都有新的脫變,希望您的加入與參與。

  同時,招聘課程代理,有意者與李慧慧老師聯(lián)系。

  聯(lián)系電話:15101115849

  具體合作事項,電話聯(lián)系。

  北京星源幼教培訓中心

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