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師德培訓(xùn)演講稿

時間:2021-01-16 12:44:27 演講稿 我要投稿

師德培訓(xùn)演講稿

  師德是教師職業(yè)行為的基本規(guī)范,同時也是教師作為道德實(shí)踐主體的一種品性。教師師德狀況,直接影響著億萬青少年乃至整個中華民族的道德風(fēng)貌,影響著整個民族的主流價值與核心價值。下面是小編精心收集的師德培訓(xùn)演講稿,希望能對你有所幫助。

師德培訓(xùn)演講稿

  師德培訓(xùn)演講稿【1】

  各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師: 大家好!今天我演講的題目是《只要心中有愛》

  我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門,我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn),每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。講臺下,我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。

  我是20xx年十二月十七日開始做班主任的,一聽這個日期,大家就會明白這不是一個正常的上任時間,對,我是接了別人的班,實(shí)在點(diǎn)講,我是接了一個爛攤子的。當(dāng)時班上接連發(fā)生了幾件惡性事件,比如學(xué)生當(dāng)堂頂撞老師,老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子,學(xué)生就當(dāng)著老師的面,拿凳子把課桌砸個稀巴爛,然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時的大體情況。兩年后我離開的時候,這個班是全校自主管理的樣板班級。

  我毫不夸張地講那是我用愛換來的!在我心中,每一個學(xué)生都是一張白紙,我在上面用愛心描繪,所以就會收獲了愛的享受!在冬日的深夜,我下寢室檢查學(xué)生就寢情況,全班有36名男生,我都一一給他們掖好被角,無數(shù)次把他們?nèi)胨奥对谕饷娴氖帜_輕輕放進(jìn)被窩里。早晨起來,天氣突變,很多孩子都曾穿過我從身上脫下的帶著體溫的羽絨服。一次,班上的小劉峰晚上11點(diǎn)發(fā)高燒,聽到他粗重的呼吸,看到他因發(fā)燒而蹬亂的被子,我當(dāng)時與其說是著急,不如說是害怕,怕這個遠(yuǎn)離父母的孩子因染病而受苦,二話沒說,我這個并不強(qiáng)壯的人連人帶被子就這樣抱著,從五樓一路小跑十幾分鐘沖到醫(yī)務(wù)室,敲開醫(yī)務(wù)室的門,放下孩子,我暈倒在病床旁,醫(yī)生害怕了,我的學(xué)生嚇得緊緊拉著我的手,大喊:劉老師!劉老師。!看著我慢慢睜開眼睛,孩子撲到我的肩上嗚嗚大哭……

  愛的力量是如此巨大,我用愛留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了,班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的好氣象。同學(xué)們比學(xué)趕幫超,師生間談笑風(fēng)生,平等互助,在師生的共同呵護(hù)下,我們班成了一個學(xué)習(xí)、生活和成長的樂園。20xx年春季,教師優(yōu)質(zhì)課比武,初中部36個班級,12節(jié)優(yōu)質(zhì)課,7個參賽老師選用了我班上的學(xué)生上課。20xx年5月,我們第一個拿到了“免檢班級“,接著又評上了唯一的“樣板班級”。

  我永遠(yuǎn)記得這個日子,農(nóng)歷20xx年2月4日,星期五。那天是我26歲生日,當(dāng)天正好輪到我休息,一天下來,接到幾個朋友的電話,尤其是父母的電話,心里多少有點(diǎn)想家,可晚上6點(diǎn)半,還要到班上帶晚自習(xí),心情比較低落。低著頭,推開教室的前門,原本安靜的教室里突然聽到一聲“預(yù)備,起”,我抬起頭,看到全班48個孩子手打著拍子從座位上站起來,齊聲唱著“祝你生日快樂”,祝福寫在他們帶笑的眼神里,關(guān)愛寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊,模糊,直到歌聲唱完,一聲“老劉,我們愛你,生日快樂”!我的'淚水控制不住地流滿了臉頰。

  老師們,沒有教不好的孩子,短短4年的教書生涯,讓我感受到了真愛的無價,教育孩子的同時我教育了自己。自從當(dāng)上了班主任,我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華,我再也不覺得“愛學(xué)生”是口號,是肉麻,是虛偽,我深深體會到愛學(xué)生那是超越了親人和朋友的人間真愛!

  后來,我離開了我的學(xué)生,原因是什么?仍然是愛,當(dāng)時我認(rèn)為我已經(jīng)把全部給了學(xué)生,我已不能再超越自己,不能把我可愛的學(xué)生帶入更高的精神境界和意識層次,我感到一種誤人子弟的害怕,我應(yīng)該舉賢讓能,在跟校長長談后,我絕然地拒絕了真心地挽留,離他們而去!當(dāng)時我是那么難受,真正嘗到了忍痛割愛的滋味,最后一次關(guān)上我所熟悉的教室的門,任憑淚水無聲的流進(jìn)嘴里,那種苦味,至今我記憶猶新! 現(xiàn)在看來,離開他們很傻,很錯!孩子們并沒有因?yàn)槲业碾x開而得到更好的教育,相反,我離開后,孩子們因?yàn)檎鞂ξ业乃寄詈鸵缿俣绊懙綄W(xué)習(xí),不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在過去里,我離開后的第三個月,學(xué)校舉行冬季運(yùn)動會,在運(yùn)動會結(jié)束前的半個小時,他們就以決對的優(yōu)勢把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下,有一個孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站,并要求親自讀:“祝賀24班榮獲20xx年冬季運(yùn)動會第一名,在此,我們最想對千里之外的劉志超老師說“老劉,我們沒有讓您失望!你的孩子們永遠(yuǎn)都不會讓你失望”,廣播在哭泣聲中讀完,周邊在場的同事,眼淚打濕了眼圈,打電話告訴我時,我無法控制自己的感情,大聲啜泣,老師們,這就是愛啊,讓我如何不感動!

  說實(shí)話,來到我們繡湖后,我曾動搖過,想過要回去,然而,愛人告訴我“離開已經(jīng)錯了,回去不是又錯?”再說,繡湖的孩子也需要我,繡湖給了我更廣闊的空間。是鷹總會搏擊長空,是愛總會讓人感動,于是我堅(jiān)定地留下來,以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我熱愛的教育,奉獻(xiàn)給繡湖這塊熱情的教育圣土!只要心中有愛,我相信,我一定會成功! 謝謝,我的演講完了,謝謝。

  師德培訓(xùn)演講稿【2】

  今年春晚,一首《時間都去哪兒了》打動了億萬觀眾。在清新流暢的旋律中,我也不禁思索:我的時間都去哪兒了?

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬間我在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)奮斗了十九個春秋;厥走@六千九百多個日日夜夜,時間它悄無聲息地流淌著:它從學(xué)生們瑯瑯的讀書聲中掠過;從我埋頭批改作業(yè)的筆尖劃過;在上課、下課交替的鈴聲中飄過;在我堅(jiān)持自修、深夜苦讀的燈影里晃過……

  回想自己從青澀的少女變成沉穩(wěn)的教師,從最初捧著《教學(xué)參考書》惴惴而行到如今的自信從容,多少辛酸,多少坎坷,百般滋味涌上心頭?吹轿羧胀巴渡砩毯,住別墅、開豪車,也曾心生羨慕;看到身邊姐妹悠閑地做著全職太太,也曾無奈地嘆息。當(dāng)不懂事的學(xué)生在課堂上調(diào)皮搗亂的時候,我煩躁痛苦過;而為了上好一節(jié)示范課,苦思冥想、寢食難安的時候,我彷徨無助過……然而,這一路走來,再多的膽怯、困惑、苦惱、憤怒都無法動搖我今生來世愿為人師的信念!因?yàn)椤彝涣饲宄咳漳豪锬且宦暵暻宕嗟摹袄蠋熀!”“老師再見!”;忘不了教師?jié)收到的一束束鮮花、一句句祝福、一張張笑臉;我更忘不了調(diào)離第一所學(xué)校時孩子們?yōu)槲宜蛣e時嚎啕大哭的情景……

  比起“紅燭”、“春蠶”等贊揚(yáng)教師的稱謂,我更喜歡這一種——教師是一只蚌。是呀,教師是蚌,學(xué)生們就是蚌里的砂粒。我們用自己堅(jiān)硬的外殼,為孩子們擋住風(fēng)雨,阻隔沙塵。我們包容、呵護(hù)著他們,用真愛去舔他、磨他、浸他、揉他。經(jīng)年累月,砂粒變成了一顆顆珍珠,圓潤飽滿,光彩熠熠。

  “吃的清淡,穿的素雅,心懷淡泊。起始于辛勞,終結(jié)于平淡。”這是人們對教師生活的真實(shí)寫照。在我看來,清淡之食助我養(yǎng)生;素雅之美方能雋永;淡泊令我明志;辛勞使我強(qiáng)健。而對于“平淡”之說我卻并不贊同。身為教師,今生我注定默默無聞,但我的人生卻并非黯淡無光:四十分鐘,是我最美的時刻;三尺講臺,是我施展魅力的舞臺!

  “一生只愿育桃李,不問辛苦為誰忙”!為了家長的囑托,為了孩子們的未來,為了摯愛的教育事業(yè),我將永不懈!我深信,待我解甲歸田時,我將“滿載一船星輝,在星輝斑斕里歌唱”!

  謝謝大家!

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