做幸福的中學(xué)教師演講稿
老師是美麗的，她應(yīng)該擁有美麗的語言，美麗的動(dòng)作，美麗的形象，美麗的心靈。下面小編給大家分享做幸福的教師演講稿，歡迎閱讀.
做幸福的教師演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我是李x，來自xx區(qū)第三小學(xué)。今天我演講的題目是《做幸福的人民教師》。
我是一名普通的美術(shù)教師。說我普通，是因?yàn)槲液驮谧拇蠹乙粯�，每天面�?duì)的是普通的教室，一樣的學(xué)生。但是，短暫的講臺(tái)生涯，又讓我感受到了不普通，甚至充滿著快樂、感動(dòng)與幸福。
法國(guó)著名作家雨果先生曾經(jīng)說過，幸福是什么？幸福-- 就是堅(jiān)信有人愛我們。兩年來，我在平凡的工作崗位上，用青春和熱情描繪著我的人生�？傁Ｍc學(xué)生一道，快樂著他們的快樂，幸福著他們的幸�！�
在學(xué)校里，我有一個(gè)小家那就是陪伴了我近兩年的美術(shù)社團(tuán)。我的小家里人數(shù)不多一共只有33個(gè)孩子，他們來自不同的班級(jí)，不同的家庭。兩年來，我們朝夕相伴。不管有沒有活動(dòng)，他們放學(xué)后都要到家里來走一走看一看，仿佛那樣，才能安心的離開。孩子們的進(jìn)步很大，獲獎(jiǎng)的同學(xué)也越來也多，每當(dāng)看著他們心無旁騖，醉心于自己的繪畫創(chuàng)作中時(shí)，我是的心是幸福的。
在這33個(gè)小成員中，有一個(gè)特殊的孩子。他擁有有著良好的繪畫天賦，有著強(qiáng)烈的自尊心。但是由于單親家庭教育的缺失，導(dǎo)致他形成了特殊的性格。他不愿意與人交流、不輕易相信任何人，有時(shí)自己的小脾氣一上來，誰都管不住。他就是小宇。
如果因?yàn)樗钠夥艞壦�，無疑我是最輕松的`，還是把他收在麾(hui)下，也能讓像其他同學(xué)那樣在關(guān)愛和鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我不能給我自己一個(gè)明確的答案。我想既然他也有這樣的天賦，那么就我就要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)。
漸漸地，孩子變了，變得愿意與人交流了。創(chuàng)作了很多的作品，當(dāng)我把他的作品給其他老師看時(shí)，大家都不敢相信。小宇在繪畫這個(gè)領(lǐng)域中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自信，同時(shí)也找到了屬于自己成功的舞臺(tái)。
我認(rèn)為那些家庭情況特殊，但仍喜歡畫畫的孩子與其相比那些極具繪畫天賦，成績(jī)優(yōu)異、家庭美滿幸福的的孩子更需要我們?nèi)リP(guān)注和鼓勵(lì)。
兩年來實(shí)踐證明我影響了一部分學(xué)生。他們通過社團(tuán)獲得了他們無法從課堂中獲得的知識(shí)與榮譽(yù)，他們代表我校參加省市區(qū)內(nèi)多項(xiàng)繪畫比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)�？粗⒆觽円粡垙埣冋娴男δ樑c得獎(jiǎng)時(shí)的興奮勁兒，我想幸福是不言而喻的，幸福就是如此的簡(jiǎn)單。
幸福還來自自己為學(xué)生無悔的付出。因?yàn)槲业纳鐖F(tuán)大多是在放學(xué)以后才開始上課，有些孩子就不能乘坐校車回家，下課后只能等待家長(zhǎng)來接。有時(shí)家長(zhǎng)工作忙了，孩子就要等上很長(zhǎng)時(shí)間。每當(dāng)有這樣的時(shí)候，我總是留下來，陪他一起畫畫，給他講述我兒時(shí)學(xué)畫的故事，讓他也能從我的故事中找到自己的影子……
每當(dāng)家長(zhǎng)到來，看著偌大的教學(xué)樓里只有我和孩子兩個(gè)人，漂亮的美術(shù)教室中燈光明亮，孩子沒有絲毫的焦慮，不但完成了作業(yè)，還能把一幅精美的畫作送給媽媽。聽著家長(zhǎng)感謝的話語，我再一次體會(huì)到了幸福的味道。
做老師是辛苦的，但更是幸福的。當(dāng)幸福的老師和快樂的學(xué)生在一起，將會(huì)迸發(fā)出多少精彩的故事。和我一樣年輕的朋友們啊，不要猶豫，不要彷徨，因?yàn)槊恳惶於加欣_紛的情節(jié)等待我們?nèi)パ堇[。我們，也將會(huì)用幸福的鼓點(diǎn)，敲出師愛在新時(shí)代的最強(qiáng)音。
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