讀書伴我行演講稿
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!迸喔f過:“讀書給人樂趣,給人才干,給人光彩。下面是讀書伴我行演講稿,歡迎閱讀參考!
篇一:讀書伴我行演講稿
大家下午好!我是仁厚里小學(xué)的馮薇。今天我演講的題目是《讀書成就人生》。如果說人生如畫,書就是那多彩的顏色。如果說人生如海,書就是那奔騰的江河。如果說人生如山,書就是那綿延的山峰。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,是書帶給我豐富的人生和教育的智慧。書像一場及時雨,滋潤我干渴的心田,書又像一盞指路燈,消除我的苦惱與困惑,指明前進(jìn)的方向。讀書的路也不是一片坦途,要達(dá)到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的寂寞,要給自己一些“苦心人,天不負(fù)”的勇氣,給自己一些“有志者,事竟成”的夢想,給自己一些“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河”的堅(jiān)韌。
記得剛踏上工作崗位時,面對工作的不如意,面對理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差,我感到很失落,很無奈,內(nèi)心深處沒有了工作初的熱情與年輕的朝氣,而更多是抱怨,抱怨學(xué)生的調(diào)皮,抱怨教師工作的勞累,甚至抱怨社會的不公!
是《30位優(yōu)秀教師的成長案例》深深地觸動了我,讓我明白對現(xiàn)實(shí)的抱怨是弱者的象征,真正的強(qiáng)者是不抱怨的。命運(yùn)把他扔到天空,他就做鷹;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鯊魚。人生就是這樣,必須不斷地把自己打回起點(diǎn),然后重新開始。還讓我明白了當(dāng)今的為師之道,知曉了由合格到優(yōu)秀,由優(yōu)秀到卓越的教師成長途徑,深刻感觸到讀書對于我們教師成長的重要。
是《給教師的建議》告訴我:“每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪,每日不斷,注入思想的大河。讀書不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求!庇谑歉嗟膶I(yè)著作走進(jìn)了我的視野。
在書中,我是一只如饑似渴的小鳥, 吮吸著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識。蘇軾說:“書富如大海,百貨皆有!睍侨祟愇拿鞯姆e淀,它所給予我們的,不僅僅是心靈的感悟和情操的陶冶,還在于知識的增多和精神的享受。工作后,我讀的書更多了,主要分兩類:一類是純粹之書,在讀書中消除壓力,款待自己的心靈,一本書,靜靜的回歸自我,遠(yuǎn)離嫉妒、焦慮、自憐。一類則是學(xué)習(xí)的書。像《小學(xué)青年教師》他指導(dǎo)著我教學(xué)的`一言一行。
在書中,我還感受了生活,了解了世界,充實(shí)了人生。我就像一葉飄搖不定的小船,追隨著智慧的波濤,感受著時代的氣息。自由女神的雄壯美麗,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘樸素,俄羅斯民族的熱情豪邁,我都可以從書中細(xì)細(xì)地品味。書在我面前打開了一個神奇的窗口,我驚嘆,我詫異,世界是如此之大,知識的海洋是如此浩瀚!書海,一望無際;書山,高入云天。像一位博學(xué)的老師,像一位可親的長者,它給了我知識,給了我力量,給了我一顆純潔向上的心!
讓書來優(yōu)化我們的人生層次,讓書來升華我們的人生目標(biāo),讓我們的人生因?yàn)樽x書而更加精彩吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
篇二:好書伴我行演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師、親愛的同學(xué)們:
您們好!今天我演講的題目是《好書伴我成長》。
“小鳥為什么會飛?魚為什么淹不死?冬天青蛙去哪兒??”小時候我多次問過媽媽。媽媽說:“我也不知道,我們找老師幫忙!蔽液艹泽@,竟然有媽媽不知道的事情,更讓我驚奇地是,媽媽的老師不是一個人,而是一本厚厚的書《十萬個為什么》。
在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物??后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后,我學(xué)會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書告訴我許多以前我不知道的故事。
上六年級后,我愛讀書。曾置身書海“不可自拔”。《賣火柴的小女孩兒》上我感受到了她的無奈和家庭的支離破碎以及當(dāng)時社會的黑暗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《文天祥》讓我知道了“人生自古誰無死 ,留取丹心照汗青”這崇高的民族精神;《花邊餃子里的愛》讓我感到愛的真諦,愛的傳遞,愛的永恒。每一次都讓書中的主人公悲慘命運(yùn)讓我潸然淚下,讓我為他們牽腸掛肚。
書就像我們的朋友,它回答我們一個又一個問題,它為我們講述一個個動人的故事,它為我們打開一扇扇神奇的門。今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在前人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
我的演講完畢,謝謝大家!
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