開學(xué)第一節(jié)班會演講稿2017
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開學(xué)第一節(jié)班會演講稿一
同學(xué)們:你們好!
很高興,你們現(xiàn)在已是一名初中生了;很榮幸,我能擔(dān)當(dāng)41班的班主任。因?yàn)槲抑溃@將是一個優(yōu)秀的班集體。感謝緣份,讓我們相識。全校新生一共有6百來人,偏偏是你們成了我的學(xué)生,全校新生班有12個班主任,偏偏又只是我成了你們的班主任。有一句話是這么說的:上輩子200次的回眸,才換來了今生一次的擦肩而過。我們將在220班共度三年的時光,你們說,咱們上輩子該是回眸了幾千萬次啊,所以,我們得好好珍惜我們的師生緣,同窗緣。對,這就是我要跟你們說的第一句話。
我姓張,你們知道姓張的有哪些名人嗎?誰來說說,(張衡、張騫、張學(xué)良、張無忌、張果老、張學(xué)友、張柏芝、張宇)呵呵,知道有個叫張的嗎?是啊,不知道吧,但如果一不小心你們喜歡上我了,在回家的路上,車上,餐桌上,我成了你們談?wù)摰膶ο,我能成為你們對同伴炫耀的對象,一家人吃飯,你能這樣:爸,媽,我跟你說啊,今天我們那個班主任、、、哈哈,那我就成名人了,如果還真我把管理好了,比如說,別人一提起41班就豎起大拇指,那個班,那真是頂呱呱!那我就是真名人了,你們信不信?還有啊,在一些公共場所,你們的言行,將直接與班級掛鉤,直接我我的名字掛鉤,一提起來,就會說,是誰誰誰的學(xué)生, 嘿嘿,那就是說,你們每一個人其實(shí)就是一個班的形象代言人!對,這就是我今天第一堂課,要你們記下的第一句話:
我就是41班形象代言人!
可能你們對這句話還比較陌生,究竟什么樣的人才能成為形象代言人呢?那就是,你的存在給他人帶來了幸福那么你就符合形象代言人的條件了。簡而言之,就是:
讓別人因我的存在而幸福!
這就是我今天要跟你們牢記的第二句話!那誰能具體說說,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們又該用怎么樣的行動來詮釋這句話呢?(生1:公共車上的讓座,朋友之間的互助、、、)
第三句話就是:真正的教育是自我教育,真正的學(xué)習(xí)是自我學(xué)習(xí)!正常孩子智商是100~115 ,智商超過130的孩子屬于智力超常的孩子,智商達(dá)到160的是天才,那是愛因斯坦,智商低于90的孩子是弱智的孩子,中國智商研究報告顯示:智商低于90高于130占所有學(xué)生的2%,在一個40人的班級里按照2%的比例很難找出一個智商低于90高于130的學(xué)生。也就是說全班孩子的智商相同。我們能不能為自己和尖子生有著相同的智商而給自己先鼓一下掌,好不好啊!那為什么,同樣的老師,同樣的教材,同樣的教室會有如此的不同呢?這就是你的自我學(xué)習(xí)不夠!要想成績好,勤奮是前提!不勞而獲的成績是罕見的`!下面誰來說說我們勤奮的表現(xiàn)有什么?(提前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、學(xué)會利用時間、多提問、、、)
最后,我還想說一句話:我希望在三年后你們離開的時候,會這樣說: “我幸運(yùn),因?yàn)槲以诔踔袝r遇到了張老師!”請相信,我會為我這個愿望而不懈努力!請相信:從此刻開始,我將用文字記錄下來屬于我們的點(diǎn)滴,三年以后,就會有一本屬于我們自己的書,屬于我們自己的初中歲月。就讓我們在未來的日子里風(fēng)雨同舟,攜手同行吧!
開學(xué)第一節(jié)班會演講稿二
親愛的同學(xué)們:大家好!
這段時間我們五.五班的變化很大,變得驕傲,變得讓老師生氣。
人人都說謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。同學(xué)們都明白這個道理吧,這句話在五班就是一個示范。我們班有好的,有壞的,還有卡在中間的,這學(xué)期來了個五·四班,我們班
就有人開始驕傲了,我不知道是不是我們太小看四班了,其實(shí)我們開始就不該輕敵,四班是一個陣容很強(qiáng)大的班級,所以,請同學(xué)們別再驕傲,趕快恢復(fù)我們五班該有的面目,這樣,四班對于我們來說簡直是不堪一擊!
我們這段時間也令老師們非常失望。數(shù)學(xué)作業(yè)不是有人沒做完或是沒做,就是做得非常糟;語文課上幾乎沒有一次袁老師沒生氣,比如今天下午第一節(jié)課,我們卷子上的那篇
作文有五十多個人應(yīng)該重寫,只有幾個人才令袁老師比較滿意。
同學(xué)們看吧,這就是我們來段時間的表現(xiàn)。趕快用行動來讓我們班恢復(fù)吧!
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