大學(xué)開學(xué)典禮教師演講稿
大學(xué)開學(xué)典禮教師演講稿(范文一)
各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們
下午好!
在即將歡慶母校六十華誕的喜慶日子里，我們又迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期開學(xué)之際，作為一名盛中的老師，此時(shí)此刻我心中有許多感想。首先我為同學(xué)們?cè)诮衲旮呖己透咭黄谀└櫩荚囍兴〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到驕傲，是你們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩贏得了榮譽(yù)，成績(jī)實(shí)實(shí)在在有目共睹，成績(jī)來之不易，它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成績(jī)又只能屬于過去，未來要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏，刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫，同學(xué)們不畏酷暑，堅(jiān)持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書本上的知識(shí)，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志，明年高考的路上還有什么困難不能克服吧?!
作為一名盛中的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發(fā)揚(yáng)光大!
俗話說：“一年之計(jì)在于春”那么，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)!
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽取學(xué)生意見和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：高三年級(jí)的同學(xué)們，你們是盛澤中學(xué)新的希望，社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩，高二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲枺ζ床�，欲與震中學(xué)子試比高，一年更比一年好!
高一新生們，你們是盛澤中學(xué)的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，親愛的同學(xué)們，你們生在政通人和之時(shí)，學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋，偉大祖國(guó)二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造，一個(gè)無愧于綢都盛澤的嶄新的盛澤中學(xué)將在你們的努力下崛起。努力吧!努力、努力再努力是時(shí)代的最強(qiáng)音，學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)!讓我們攜起手來，為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮教師演講稿(范文二)
同學(xué)們，你們好! 我是醫(yī)學(xué)院藥理學(xué)教研室的姜老師，首先，我代表學(xué)院全體老師，對(duì)同學(xué)們來到醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)表示最熱烈的歡迎!希望同學(xué)們能在醫(yī)學(xué)院這座大熔爐里百煉成鋼!同學(xué)們即將開始一生中最寶貴的大學(xué)生活，作為師長(zhǎng)，我很樂意就大學(xué)生活和同學(xué)們就這個(gè)機(jī)會(huì)做些交流。
首先，我想談一下關(guān)于我們的學(xué)校：
同學(xué)們來自五湖四海，相聚在宜春學(xué)院。有的同學(xué)可能此刻很興奮，因?yàn)榻K于實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢(mèng)想;估計(jì)也有同學(xué)有些失落，認(rèn)為自己可以上更好的大學(xué)。沒錯(cuò)，我們的學(xué)校不是部屬或省屬的重點(diǎn)大學(xué)，不是211工程大學(xué)，但是同學(xué)們要知道，有句話叫做：英雄莫問出處，一個(gè)人的成功取決于他對(duì)待生活的態(tài)度，而并不是上了哪一所大學(xué)。
我們國(guó)家現(xiàn)在的衛(wèi)生部長(zhǎng)，陳竺，你知道他最早是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的嗎?江西省，上饒衛(wèi)校中專畢業(yè)。知道上饒嗎?我們現(xiàn)在的學(xué)校，不知道比他們那個(gè)學(xué)校好多少倍?雖然我們目前還沒有出國(guó)家衛(wèi)生部長(zhǎng)，但希望寄托在你們身上!
阿里巴巴的CEO馬云曾經(jīng)將北大作為自己的理想，但最后他只上了杭州師院，還是個(gè)專科。
醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的有一位你們的學(xué)長(zhǎng)，聶磊，白求恩醫(yī)科大學(xué)碩士，德國(guó)烏爾姆大學(xué)博士，美國(guó)紐約大學(xué)博士后。所以學(xué)習(xí)好壞與學(xué)校大小關(guān)系不大，關(guān)鍵看自己怎么學(xué)?同學(xué)們，如果你想上名校，現(xiàn)在努力也不晚，我們學(xué)院今年畢業(yè)的學(xué)生就有考上中山大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)研究生的。
第二、我想談一下關(guān)于志向的問題，這是老聲常談了，但卻是走進(jìn)大學(xué)校門后首先要思考的問題。同學(xué)們應(yīng)該在現(xiàn)在就擬好自己的人生規(guī)劃。
哈佛大學(xué)對(duì)自己畢業(yè)的學(xué)生做了一個(gè)回顧性調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)：那些在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，既有近期目標(biāo)，又有遠(yuǎn)大理想的學(xué)生，10年以后他們比那些既沒有近期目標(biāo)，又沒有遠(yuǎn)大理想學(xué)生的收入高了10倍!如果你喜歡讀書，有條件讀書，那么你應(yīng)該盡量使自己的學(xué)歷達(dá)到最高!當(dāng)然，讀書不是成材的唯一途徑，學(xué)歷和收入也不能完全畫上等號(hào)。但有句話叫“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”，有的同學(xué)覺得大學(xué)生活很漫長(zhǎng)，今天去學(xué)彈琴，明天去學(xué)街舞，上個(gè)月想當(dāng)醫(yī)學(xué)泰斗，下個(gè)月覺得自己應(yīng)該是第二個(gè)喬布斯，結(jié)果只能是一事無成。
第三，關(guān)于學(xué)習(xí)同學(xué)們從高中到大學(xué)，完成了一個(gè)飛躍!那么高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)有什么不同呢?
大學(xué)首先是專業(yè)學(xué)習(xí)，我們首先要學(xué)會(huì)我們賴以生存的本領(lǐng)，也就是醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在此基礎(chǔ)上，更重要的是要學(xué)會(huì)思考問題，要培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，要發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神。教育界有一句話叫：授人以魚不如授人以漁。給你多少條魚都不如教會(huì)你自己捕魚的方法。愛因斯坦說：“教育就是當(dāng)你走出校門后，把學(xué)校里學(xué)的知識(shí)全部忘記，剩下的東西才是教育。”課本教材的知識(shí)難免會(huì)被遺忘，但善于思考、精益求精的習(xí)慣將是一生的財(cái)富。另外，我們還要學(xué)習(xí)英語，我們還要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，有的同學(xué)可能還準(zhǔn)備在大學(xué)來場(chǎng)戀愛，還需要時(shí)間花前月下，所以我們的時(shí)間非常緊迫，必須馬上進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，同學(xué)們。
請(qǐng)大家好好利用學(xué)校的圖書館，記得兩個(gè)月前，我們請(qǐng)你們已經(jīng)離去的畢業(yè)生學(xué)長(zhǎng)們給即將到來的你們一句忠告。排在第一位的一句話是“少玩游戲多看書，多上自習(xí)少上網(wǎng)。”我們學(xué)校的圖書館對(duì)大家來說絕對(duì)是一筆財(cái)富，我個(gè)人覺得，大學(xué)幾年沒有安心在圖書館好好看過幾本書，那就沒有真正意義上讀過大學(xué)。
最后，我想強(qiáng)調(diào)下醫(yī)德的修養(yǎng)。
醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué)，是維護(hù)人類健康的崇高事業(yè)。作為一個(gè)醫(yī)務(wù)人員，不僅要有精湛的醫(yī)療技術(shù)，還要具有良好的職業(yè)道德。厚德尚能，博學(xué)篤行!是我們的校訓(xùn)。我希望同學(xué)們要深刻理解這8個(gè)字的含義，要把它銘刻在腦子里，溶化在血液中!
有這么一個(gè)故事。
在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)男人來到海邊散步。他注意到，有許多暴風(fēng)雨卷上岸來的小魚。它們被困在沙灘上，回不了大海了，被困的魚，也許有幾百條，甚至幾千條。用不了多久，這些魚都會(huì)被太陽曬干而死。
男人繼續(xù)朝前走。他忽然看見前面有一個(gè)小男孩，不停地彎下腰去撿起水洼里的小魚，并且用力把它們?nèi)踊卮蠛�。這個(gè)男人忍不住走過去："孩子，這里有幾百幾千條魚，你救不過來的。"
"我知道。"小男孩頭也不抬地回答。
"哦?那你為什么還在扔?誰在乎呢?"
"這條魚在乎!"男孩兒一邊回答，一邊拾起一條魚扔進(jìn)大海。
"這條在乎，這條也在乎!還有這一條，這一條，這一條……"
今天，你們?cè)谶@里開始大學(xué)生活。你們每一個(gè)人，都將在這里學(xué)會(huì)如何去拯救生命。雖然你們救不了全世界的人，救不了全中國(guó)的人，甚至救不了一個(gè)省一個(gè)市的人，但是，你們還是可以，也必定能救一些人，你們可以減輕他們的.痛苦。因?yàn)槟銈兊拇嬖冢麄兊纳钌倭藥追滞纯�，多了許多美好，這絕對(duì)是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最好方式之一。在這里，我希望你們勤奮，努力地學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要放棄!記住："這條魚在乎!這條魚也在乎!還有這一條，這一條，這一條……"
最后，也真心希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校吃好，玩好，住好，生活開心。最好能在學(xué)習(xí)之余掌握一兩項(xiàng)文體方面的特長(zhǎng)，這能使你的大學(xué)生活更加豐富多彩。衷心祝愿同學(xué)們?cè)谝舜簩W(xué)院醫(yī)學(xué)院度過一生難忘的大學(xué)時(shí)光!謝謝大家。
大學(xué)開學(xué)典禮教師演講稿(范文三)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
親愛的同學(xué)們：
今天，是我們的節(jié)日——2016屆的同學(xué)們加盟湖州師范學(xué)院和湖州師范學(xué)院求真學(xué)院，成為這里的新主人!望著臺(tái)下滿眼青春的臉龐：美麗精靈的女孩，挺拔清奇的男孩，我的心情非常興奮，作為老師，我感到無上光榮和無比幸福!
我和大家一樣，也是從外地來到湖州師院，不過，我已經(jīng)來了十三個(gè)年頭了!我的感覺很好：這里有親人，有朋友，有全國(guó)知名的學(xué)者，有蜚聲海內(nèi)的專家，有辛勤耕耘默默奉獻(xiàn)的老師們。我們都經(jīng)過像你們一樣的求知年代、激-情歲月、戀愛生涯——我們，懂你們!
歡迎你們，無疑是真誠(chéng)的，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是從此開始，我們將要進(jìn)入合作。一個(gè)蓬勃絢爛的時(shí)代，提倡自由平等的人格，就此而言，我們都是朋友。但是，教師與普通朋友不同：我們有責(zé)任、有義務(wù)、也有自律：必須培養(yǎng)、愛護(hù)甚至監(jiān)護(hù)你們成長(zhǎng)。不僅歡迎你們到來，在四年之后還要?dú)g送你們走去;我們將一直關(guān)切和希望著你們，與你們一起度過芬芳的年華!
高天流云，秋風(fēng)送爽。人生得意，萬丈光芒!你們今天是驕子!但是，作為全體教師的代表，我現(xiàn)在要說幾句勉勵(lì)的話，請(qǐng)同學(xué)們耐心聽�。�
首先要熱愛自己的母校。世界上所有的大學(xué)都是培養(yǎng)人才的地方，向往名校，認(rèn)同名師，提高身份，是學(xué)子的共同心理，用古人的話說叫做“追比賢圣”。但是，我們的學(xué)校還不是名校，甚至，湖州這個(gè)古老的吳國(guó)都府也已稱名不遠(yuǎn)。一個(gè)人有一個(gè)人的處境，一座城市也會(huì)有一座城市的遭際，在盛衰興亡面前我們更相信緣分。不是每一位大師都住在北大，不是每一門專業(yè)都設(shè)在紐約。在未來中國(guó)教育的復(fù)興偉業(yè)中，我們的學(xué)校同樣具有實(shí)力，大家也同樣有親近名家、結(jié)識(shí)名師、階進(jìn)自己的機(jī)會(huì)和條件�，F(xiàn)在，你們已不再是他者，而是我們的學(xué)子，你們的學(xué)業(yè)、人品、事業(yè)、前景，已經(jīng)與湖州師院和求真學(xué)院締結(jié)起來。這就是緣。所謂“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”你們已經(jīng)來了，我們就是同學(xué)，就是同仁，就是求道和求知的歷程中最親切、最投緣的知己。
第二，要珍惜生命，珍惜時(shí)間，用功學(xué)習(xí)。在生命層面上，我們是你們的監(jiān)護(hù)人，也是年長(zhǎng)者。從入校到軍訓(xùn)，大家應(yīng)該見識(shí)到了這里的年輕教師，那些博士和碩士，他們更像是你們的兄弟姐妹。但，他們畢竟是老師。就像我們喜歡年輕人一樣，老師們也希望得到年輕學(xué)子的喜歡。尊重每個(gè)人的感情和尊嚴(yán)，體現(xiàn)著一個(gè)人的心智水平和一個(gè)民族的文明程度，教學(xué)相長(zhǎng)，在未來的歲月里，不論是學(xué)術(shù)上的分歧還是觀念上的差異，可以討論，可以商量，但一定要懂得尊重。古人講：“如切如磋，如琢如磨”。就人的年輕時(shí)代言，我以為，學(xué)會(huì)聽是重要的：你可能有知識(shí)，但是未必懂常識(shí);你可能握有真理，但是未必能體悟天理。尊重我們自家的學(xué)者，尊重我們自己的師長(zhǎng)，是一個(gè)年輕學(xué)子開始成熟的標(biāo)志。聽，不是盲從，不是馴順，而是包容，是思考，是等待，是一種生命的度和量。
其次是珍惜時(shí)間。大一學(xué)生，常常對(duì)未來充滿希冀，求之愈高，抱怨愈深，大多同學(xué)會(huì)發(fā)生心理落差。這些我們都理解。但是我要說：重要的不是要求，尤其不要苛求，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)抓住當(dāng)下，真正把自己投入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，做一個(gè)朝氣蓬勃、堅(jiān)忍不拔、有魄力、有信心的青年。要跳出這個(gè)輪回：大一懵懵懂懂，大二嘗試愛情，大三拚搏論文，大四到處飛奔。如果把四年間社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)、教學(xué)實(shí)習(xí)、技能訓(xùn)練等內(nèi)容排除，在大學(xué)真正能坐下來讀書的時(shí)間不到一年半，而你們要考試過關(guān)的課目就有二十幾門，有些作業(yè)是必須進(jìn)入課外閱讀的。大家看，這個(gè)大學(xué)還能逍遙地度過嗎?
用功是一種笨活，聰明人不屑。但，我還是要?jiǎng)裾]同學(xué)們：聰明是一世的，靜下來讀書卻只有幾年。聰明人誤過了三四年的讀書時(shí)間也就不算是聰明人了。用學(xué)知識(shí)來解釋讀書是不夠的;讀書是一種雅性，是訓(xùn)練思維、升華素質(zhì)、淬煉感情、體悟人生的最佳方式。用功讀書是大學(xué)生的基本狀態(tài)，沒用功讀書就等于到一個(gè)城市沒有觀光重要景點(diǎn)，是令人遺憾的。
第三，不要被五光十色的現(xiàn)代風(fēng)尚和世俗風(fēng)氣所污染。今天的時(shí)代，消費(fèi)主義在盛行，享樂主義在排揎，網(wǎng)頁、微信、手機(jī)、賣店，無處不有的金錢交易和生命浪費(fèi)在蠱惑著我們，要有清醒的頭腦和明澈的智慧。不是所有的價(jià)值都適合你，更不是所有的光環(huán)都環(huán)繞著你。你就是你自己，一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、也對(duì)家人和父母、對(duì)社會(huì)和人民負(fù)責(zé)的學(xué)子——這是我們的本份。我在所有場(chǎng)合都要提請(qǐng)一個(gè)重要命題：作為學(xué)子，要堅(jiān)守自己民族的文化精神，要懂得堅(jiān)守世間的道義和體統(tǒng)。瑞士心理學(xué)家榮格說：真正的現(xiàn)代人，是走到世界邊緣的人，是敢于宣布破產(chǎn)的人，是敢于面對(duì)貧窮的人，是敢于向世界頒賜的獎(jiǎng)項(xiàng)提出拒絕和否定的人。今天是一個(gè)傳統(tǒng)遭到顛覆、文化受到澆滅的時(shí)代，在進(jìn)入世界格局的全球化語境下，我們不只是職業(yè)人，而是今天時(shí)代的“士”，有責(zé)任守土保疆、重建文化。古人講：“無位者為民”。我們是要拿學(xué)士學(xué)位的人，那就是要超越普通人民的人。社會(huì)和人民的期待不是商品交易;我們是要有世界眼光和人類胸襟，但我們首先是人，是生存并鮮活于既有文化和傳統(tǒng)之內(nèi)的個(gè)體。價(jià)值在于承擔(dān)，尊嚴(yán)在于堅(jiān)定，現(xiàn)代在于自我。榮格又說：為了與那些偽現(xiàn)代人區(qū)別開來，我寧愿被稱作老古董。與我們湖州的先賢胡源先生同時(shí)，宋代張載講：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。”這是何等雄邁的氣魄!它似乎離我們很遠(yuǎn)了，但是為自己立法，為一個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值立法，是近世西方學(xué)者和中國(guó)民族共同追求的最高價(jià)值。
我這里不能說更多的話，也不承諾更多哲理和教誨，我愿意與大家共勉。作為一名教師，我今天有一個(gè)特權(quán)，就是在代表全體教師之后，又可以代表全體新同學(xué)——
向今天蒞臨典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的敬意：他們是教育家，是我們這個(gè)學(xué)校最富愛心、最有德望的學(xué)者;
向今天光臨現(xiàn)場(chǎng)的、和已經(jīng)在書房為大家精心準(zhǔn)備課務(wù)的老師們表示深深的敬意：他們都有相當(dāng)品級(jí)的學(xué)位和教銜，將陸續(xù)進(jìn)入課堂，與你們共參學(xué)政、同贊造化，是你們四年來最應(yīng)該依恃和祝福的人;
當(dāng)然，我更希望四年以后，看到女孩們漂漂亮亮，男孩們神情氣爽，站出到我們學(xué)校的校門時(shí)，讓所有行走在路上的人眼前一亮!
祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，祝愿我們的大學(xué)爛漫如花，祝愿我們的祖國(guó)欣欣向榮，祝愿我們的父老平安健康!
謝謝大家!
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