2016年紀念世界殘疾人日演講稿

　　每年的12月3日是“國際殘疾人日”(World Disabled Day)，或稱“世界殘疾人日”，為了響應“國際殘疾人日”，不少地方和學校都會準備國際殘疾人日演講、國際殘疾人日廣播稿。以下是關于2016年紀念世界殘疾人日演講稿，歡迎閱讀!

　　篇一：2016年紀念世界殘疾人日演講稿

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　你們知道12月3日是什么日子嗎?明天是世界殘疾人日。在我們身邊，曾經(jīng)或正在發(fā)生著許多身殘志堅、自強不息的殘疾人的感人故事。讓我們一起來分享一下吧!

　　還記得有一年春晚的舞蹈《千手觀音》嗎?看完這個精彩的節(jié)目，大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的。為了這個節(jié)目的整齊美觀，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和身體的韻律……她們對生活的樂觀態(tài)度，她們自強不息的精神，是不是值得我們學習呢?

　　同學們，比起殘疾人，我們有多么幸福!我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動……所以，今天我在這里想告訴大家，要珍惜現(xiàn)有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日，努力實現(xiàn)自己的夢想。

　　當然，他們畢竟不如我們行動自如，所以我們也應該給予他們一些關愛：給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們讓一個車上的座位只需你付出站一會兒的辛苦。愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助，讓他們與我們共享美好生活!

　　同學們，如果你們還沒有走進殘疾人的世界，那就從今天開始，用寬容的心態(tài)善待殘疾朋友，用強烈的責任感關注殘疾朋友，尊重他們并盡力地幫助他們吧!

　　篇二：2016年紀念世界殘疾人日演講稿

　　大家好!今天，我演講的題目是：關愛他人。

　　雪萊說過：“道德中最大的秘密是愛。”這句話作為學生,我時刻銘記在心。關愛他人，教育大家關愛他人，是德育中的“最大秘密”。在南油小學，雖然只有一小半人能擔任大隊委員、中隊委員、小隊長之職，而且感覺大家的基本素質(zhì)也不錯，但是我總覺得似乎少了些什么：同學之間會為一點小事斤斤計較;同學對父母的關心總顯出不耐煩，甚至漠然;高年級學生的反叛心理，學生對社會弱勢群體的輕視，甚至譏諷。這一切都說明：在優(yōu)越家庭環(huán)境中成長起來的孩子，在學校老師贊揚肯定聲中過來的同學比較自我，比較驕傲，比較目中無人，很少去關注他人，更不用說主動關愛他人。

　　為了讓同學們健康成長，為了讓同學們學會關愛他人，為了我們都能成為和諧社會的一員，我們學校經(jīng)常開展關愛他人的活動。我們學校許多同學在老師的教育、帶領下，學會了向需要幫助的人伸出熱度的手，捐款、捐衣物、獻愛心，使這些同學也能像大家一樣生活。這是愛的奉獻，這是關愛他人的具體表現(xiàn)。

　　我曾經(jīng)看過這么一個故事。說得是一位學生，她叫李曉婕，江蘇寶應人，小學三年級轉(zhuǎn)入一個重點小學借讀，因成績優(yōu)秀，被直接保送進校。她父母均為民工，母親靠做鐘點工維持一家四口生計，父親無固定職業(yè)，還有一個哥哥在一所中學借讀初三。為了幫助這個同學順利完成學業(yè)，老師把獻愛心的工作交給了班干部，要求他們擬定方案，并將實施過程匯報。

　　很快方案出臺，開始實施。他們利用班會課向全班同學介紹了李曉婕的家庭情況，并動員大家捐款，獻愛心。同學們做得還不錯，特別有個別家庭經(jīng)濟較好的'學生，捐款數(shù)額還不小，于是由班干部出面送到她家。她收到了捐款，熱淚盈眶地說：“關愛真是無處不在啊!我一定要好好學習，報答學校對我的恩情。”這個故事讓我懂得了一個人要有愛心，一個人也要懂得感恩。

　　大家一定知道：1992年10月14日，聯(lián)合國第47屆大會通過決議，確定每年12月3日為“國際殘疾人日”，決議要求世界各國政府和有關組織采取更主動和廣泛的行動與措施，以求實現(xiàn)“聯(lián)合國殘疾人十年”和《關于殘疾人和世界行動綱領》的改善殘疾人的處境，以期建立一個“人人共享的社會”。聯(lián)合國的這一決議是在該屆聯(lián)大就殘疾人問題舉行兩天特別會議后作出的。特別會議審議了1992年結束的“聯(lián)合國殘疾人十年”活動和聯(lián)合國《關于殘疾人的世界行動綱領》的執(zhí)行情況。中國代表團特別顧問、中國殘聯(lián)主席鄧樸方出席會議并發(fā)表講話。同年12月3日，正值亞太經(jīng)濟社會理事會發(fā)動亞太殘疾人十年會議在京召開。數(shù)百名中外殘疾人和會議代表舉行聯(lián)歡共同歡度第一個“國際殘疾人日”。“國際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進步和正義的事業(yè)。

　　作為省一級學校的學生，作為炎黃的子孫，作為和諧社會的一員，我們理應學會關愛他人，更應時刻給予有需要幫助的人關愛，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”只要我們學會處處關心別人，當你有困難時，就會有人幫助你。我真心希望人間充滿關愛!我真心希望我們每一個人都能真心平等待人，我真心希望我們都有一顆感恩的心，我更真心希望我們學校能成為愛心大家園。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　篇三：2016年紀念世界殘疾人日演講稿

　　老師們，同學們：

　　早上好!今天國旗下講話的主題是關愛殘疾人。

　　你們知道剛剛過去的12月3日是什么日子嗎?對大多數(shù)人來說，這是一個平平常常的一天。而對殘疾人來說，這一天是一個特殊的日子。1992年10月14日第四xx屆聯(lián)合國大會通過決議，確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。

　　據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬，由于殘疾人自身功能障礙，社會上還有一部分人對殘疾人歧視、偏見，使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難，或受到侵害，成為一個更是需要關心和幫助的弱勢群體。目前，全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學或輟學。我們同樣生活在一片藍天下，我們共同享受著溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于知識的海洋。

　　因此，關心殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任，也是創(chuàng)建和諧社會的需要。同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一下路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給弱小的人更多關愛和幫助吧!自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當然還有許多這樣的例子：物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢，身殘志堅，體現(xiàn)了生命的價值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時，每個小朋友想想，自己是一個健康人，更應該珍惜現(xiàn)有的學習條件，學習他們自尊、自信、自強、自立的精神，學習他們堅韌不拔的進取精神，努力學習，刻苦學習，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。

　　讓我們用手架橋，用心感悟，讓愛永存，共創(chuàng)美好的明天!

【紀念世界殘疾人日演講稿】相關文章：

世界殘疾人日標語口號01-28

2016“世界殘疾人日”關愛殘疾人演講稿08-30

世界殘疾人日來歷是怎樣01-28

世界殘疾人日宣傳標語01-09

世界殘疾人日手抄報內(nèi)容01-29

國際殘疾人日 2016國際殘疾人日01-26

2015年幾月幾日是世界殘疾人日08-27

2016世界殘疾人日主題01-26

201小學生“世界殘疾人日”演講稿08-30