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醫(yī)生職業(yè)道德的演講稿

時間:2021-01-02 12:36:00 演講稿 我要投稿

關(guān)于醫(yī)生職業(yè)道德的演講稿

  神圣的職業(yè),救死扶傷,并不是每一個人都有本事同死神手里救人,下面是小編整理的關(guān)于醫(yī)生職業(yè)的演講稿,希望大家喜歡。
        篇一:

關(guān)于醫(yī)生職業(yè)道德的演講稿

  尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我演講的題目是“激揚青春,立志弘醫(yī)”。

  “健康所系,性命相托……”在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中,我們走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此,我們叩開了懸壺濟(jì)世的大門,踏上了救死扶傷的征途,開始與病魔斗爭,與死神賽跑,為肩上沉甸甸的生命而努力!

  從入學(xué)的第一天,老師就淳淳地告誡我們:要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生?偟膩碚f,醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專業(yè)知識和技術(shù)上,還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對于醫(yī)學(xué)生也是如此。

  學(xué)生學(xué)生,以學(xué)為本。作為一名醫(yī)學(xué)生,掌握專業(yè)知識和技術(shù)是我們的首要任務(wù),也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),講究的是實干加方法。面對浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋,自身的勤奮刻苦是有力的槳,積極主動是張滿的帆,老師的引導(dǎo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動性,充分利用那短短的50分鐘,熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外,則應(yīng)該做到“三早”-----早接觸臨床,早接觸社會,早接觸實踐。通過臨床見習(xí)與實習(xí),幫助自己進(jìn)一步加深對專業(yè)知識的理解并將所學(xué)的知識在實踐中運用,從而提高自己的專業(yè)水平。

  如果說專業(yè)知識和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實力,那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實力。

  眾所周知,“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈,從國際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚,無一不是如此。而對于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來說,從事醫(yī)療工作是我們將來的主要職業(yè)生活,優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生,還得提高自身的軟實力。

  職業(yè)道德和職業(yè)操守,即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書籍,提高自己的人文素養(yǎng)。同時還應(yīng)掌握心理學(xué),社會學(xué),倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識,優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來醫(yī)生對病人的責(zé)任感以及對社會的使命感,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)識,進(jìn)而將內(nèi)在的認(rèn)識轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣,塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  激揚青春,縫中的幼苗正在茁壯成長;激揚青春,繭中的蛹兒將會幻化成蝶;激揚青春,海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索,一路前進(jìn);我們激揚青春,立志弘醫(yī)!

  篇二:

  目前,就醫(yī)難、看病貴,是老百姓反應(yīng)強(qiáng)烈的問題,而醫(yī)患關(guān)系緊張也是嚴(yán)重困擾醫(yī)院及患者。多年醫(yī)改,上至衛(wèi)生部,下至每一間醫(yī)院,都出臺了許多政策、措施,而提得最多可能是“以病人為中心”吧,以至許多醫(yī)院門診大廳都掛上“以病人為中心”的橫幅。但其效果如何呢?據(jù)中國青年報社會調(diào)查中心的調(diào)查結(jié)果:有90群眾不滿意目前的醫(yī)療改革。這不僅使我想:但有些醫(yī)院掛出“以病人為中心”這橫幅時,我們醫(yī)護(hù)人員是否真的理解其中的意義,是否真的在我們的工作中就是以病人為中心。

  在希波克拉底誓言中,有這么一句話:我愿意盡余之能力與判斷力所及,遵守為病家謀利益之信條。作為醫(yī)護(hù)人員,就應(yīng)該為病人的利益著想。為了做好“以病人為中心”的工作,我們需要清楚病人的需求,需要多點站在病人的角度去考慮。我想,如果我是一位病人,在我心中的“以病人為中心”應(yīng)是:方便病人就診,對病人健康負(fù)責(zé),減少病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  作為病人,到醫(yī)院求醫(yī),特別是規(guī)模較大的綜合性醫(yī)院,病人首先要面對的是眾多?疲瑢τ谝粋醫(yī)學(xué)知識缺乏的病人來說,可能真的無從選擇,等好不容易掛了號,迎接自己的又是漫長的候診,還有接下來的,為了做完各項檢查而在醫(yī)院里東找西尋。如果順利的話,一個早上或一天就待在醫(yī)院里。如果要等檢查結(jié)果時,可能會需要更長的時間。也許,對我們醫(yī)護(hù)人員來說,有些檢查是需要很長時間,但病人都會理解嗎?所以,方便病人就診是我們首先要解決的問題。但接下來的,對病人來說,可能是最重要的,就是對病人的健康負(fù)責(zé)。每一位病人度希望早點診斷明確,藥到病除。作為醫(yī)生的我們也同樣治好患者的病。有一句話:不想做將軍的士兵不是好士兵,同樣,不想治好病人的醫(yī)生肯定不是好醫(yī)生。比如,在外面的?圃\所里,就曝光出沒有病的人給治出病來,也許那些不應(yīng)該稱作為醫(yī)生。我們當(dāng)然不會這樣,但沒有過硬的醫(yī)學(xué)知識及認(rèn)真、負(fù)責(zé)的.態(tài)度,有時也會鑄成大錯。曾經(jīng)一位大學(xué)同學(xué)向我說起這樣件事:他們科有一位結(jié)腦患者出院后沒幾天又因頭痛入院,當(dāng)天腰穿不成功,第二、第三天主管醫(yī)生再也沒有做腰穿,到第四天,患者仍覺頭痛,告知值班醫(yī)生,值班醫(yī)生考慮可能是顱內(nèi)高壓所致,但想三天來主管醫(yī)生都沒做腰穿,難道要值班來做,多一事不如少一事,于是就僅開出了止痛藥而已。第五天,腰穿證實確實為顱內(nèi)高壓,科主任問他:當(dāng)時你就不怕病人會因腦疝而死亡嗎?那位醫(yī)生只有汗顏。因此,我想,作為一名醫(yī)生,每時每刻都要心存一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心,不管別的醫(yī)生是否失職,在自己當(dāng)班時,就該為病人負(fù)責(zé)。而在我們治療病人的過程中,也應(yīng)在患者病情及經(jīng)濟(jì)許可的條件下,盡可能的減少患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  面對病人的“方便病人就診,對病人的健康負(fù)責(zé),減少病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”的要求,我們應(yīng)怎樣去進(jìn)一步改善我們的工作呢。就比如我們放射科,作為一個臨床輔助性科室,每天都要為大量的患者進(jìn)行檢查,為臨床診斷提供依據(jù)。病人多就意味著預(yù)約時間長,候診時間長,取報告時間長等問題。為做到方便病人就診,我們應(yīng)科學(xué)、有效、合理的疏導(dǎo)病人。同時,本著對病人健康負(fù)責(zé)的態(tài)度,對于我們放射科來說,最重要的就是如何更加準(zhǔn)確及時的發(fā)送報告,所以,個人的業(yè)務(wù)水平及科室的整體水平是至關(guān)重要的,我們每一位醫(yī)生都應(yīng)當(dāng)有一顆上進(jìn)的心,不論在理論上還是實際工作中,都應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí),使個人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,而對于整個科室,應(yīng)進(jìn)一步完善讀片會診、病例追蹤制度,通過讀片會診及病例追蹤,提高大家對復(fù)雜病例、疑難病例的診斷水平。最后,面對現(xiàn)今醫(yī)療費用貴的問題,我們應(yīng)盡最大能力為病人采取經(jīng)濟(jì)有效的方法來解決診斷上的需要。目前,放射學(xué)的診斷技術(shù)不斷提高,可能某些專業(yè)知識,臨床醫(yī)生并不十分清楚,所以,需要通過加強(qiáng)與臨床醫(yī)生的交流,了解臨床醫(yī)生需要了解什么,而目前,我們可通過什么檢查方法達(dá)到臨床醫(yī)生的目的;或者可以制定一本宣傳手冊,介紹我科診斷技術(shù)的特點及優(yōu)點,讓臨床醫(yī)生能更好的選擇適當(dāng)?shù)臋z查,讓臨床檢查更有針對性,從而有效的減輕患者的負(fù)擔(dān)。

  我相信,在我們醫(yī)務(wù)人員的共同努力下,以病人為中心不再是門診大廳上的一條橫幅,而是被賦予了“方便病人就診,對病人健康負(fù)責(zé),減少病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”的真意義。

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