- 相關(guān)推薦
以自己為主題的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的以自己為主題的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以自己為主題的演講稿1
各位同仁，親愛的小朋友們：
大家好！
一個偶然的機(jī)會在網(wǎng)上看到這樣一則小故事：有位父親天天沖孩子喊：“你瞧人家考100分，你才考80分；人家當(dāng)大隊長，你才當(dāng)小隊長，人家比賽得第一名，你才得第10名，我怎么養(yǎng)了你這么個不爭氣的兒子！”
兒子生氣了，也沖父親喊：“爸，你瞧人家李叔叔當(dāng)局長，你怎么才當(dāng)小科長？人家張叔叔每月掙5千，你怎么才掙2千？人家隔壁王大哥家有個‘大屏幕’，咱家怎么才是21寸的電視？我怎么有你這么個爸爸？”爸爸一聽急眼了：“小子，別跟人家比，人比人氣死人！”兒子說：“那您怎么老拿我和別人比呀？”
看到這里讓我想到了我們幼兒園走廊壁畫上的這樣一句“千萬別把您的孩子和別人的孩子相比，因為你自己和別人也無法相比。”
是啊，您的孩子或你班上的孩子，他們是不同的個體，對孩子來說，有沒有天份并不重要，重要的`是有沒有興趣，有沒有自信。調(diào)皮的孩子也好，撒嬌的孩子也好，每個孩子都有自己的特長，特長并不一定都能發(fā)展為職業(yè)，但可能發(fā)展為愛好，愛好廣泛的人，生活會更多彩，思想會更活躍，可施展才華的舞臺會更廣闊。如果你是一個善于體驗的老師，那么你就會體會到做老師的樂趣。你會相信，每一個孩子都很棒！
在漫長的人生路上，每個人都會有許多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開朗，沉著應(yīng)對，于是成功了；心理素質(zhì)差，煩惱纏繞，難以自拔，于是倒下了。在孩子的童年里我們有責(zé)任尊重他們，讓每一個孩子獨立地、健康地、自信得成長！
謝謝大家！
以自己為主題的演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
大家好，我是何xx。之前我的伙伴向大家介紹了心態(tài)與思維，這是個人成長路上的基礎(chǔ)。既然它們?nèi)绱酥匾�，那么接下來我就為大家介紹學(xué)堂提升思維與心態(tài)的另一個重要手段：習(xí)武。
大家可能或多或少的都了解到，學(xué)堂非�？粗劐憻捝眢w，我們都要習(xí)武。而我個人對練武有非常濃厚的興趣，因此我從小就在武術(shù)興趣班學(xué)習(xí)武術(shù)。不過那個時候，僅僅是把練武當(dāng)做一個課外興趣罷了，和真正的習(xí)武還相去甚遠(yuǎn)。
而學(xué)堂的訓(xùn)練，則是另一條完全不同的習(xí)武之路了。那么具體有何不同呢？從身體的角度來說，學(xué)堂的訓(xùn)練方式讓我更加健康，身體素質(zhì)更強(qiáng)。但更重要的是，在學(xué)堂習(xí)武，不僅僅是強(qiáng)身健體這么簡單。在學(xué)堂，從老師到學(xué)生，都非�？粗鼐毼�。大孩子每天至少練武兩個小時，小孩子每天則至少練習(xí)三個小時甚至更多。那么除了鍛煉身體，練武到底還能為我們帶來什么幫助呢？
在經(jīng)歷了將近五年的學(xué)堂式武道訓(xùn)練后，我開始逐漸理解練武的核心目的。
第一，磨練心性
如果一個人的內(nèi)在是軟件，那么一個人的身體就是硬件。如果一個人的身體狀態(tài)非常糟糕，萎靡不振。那么也很難想象這樣的人會有寧靜的心態(tài)和開闊的心胸氣度。就像在運行速度很慢的系統(tǒng)上很難運行很高級的軟件一樣。因此我們練武的一個重要目的就是通過鍛煉身體來磨練我們的心性。
比如，習(xí)武幫助我學(xué)會放平心態(tài)，接受自己的不足。學(xué)堂內(nèi)部每周都要演武切磋，從實戰(zhàn)中檢驗和提高自己。剛開始，我非常好強(qiáng)，怕輸。因為我總認(rèn)為我自己是最強(qiáng)的那個，應(yīng)該勝過所有人。但在訓(xùn)練時，每個人都有自己的優(yōu)勢，我總有輸?shù)臅r候。我不愿意接受，就會哭泣。但是經(jīng)過多次訓(xùn)練之后，我發(fā)現(xiàn)這是我不得不面對的事實，別人本來就有比我強(qiáng)的地方，于是我學(xué)會接受自己的不足。接受自己的不足之后，我就不在通過超越別人來獲得成就感，而是通過我自身的提高來成就我自己。通過練功，幫助我的心態(tài)一步步變得成熟。
再比如，習(xí)武培養(yǎng)了我不斷挑戰(zhàn)自己的精神。比如說當(dāng)我們在練習(xí)某個動作時，能夠不斷的體會到新的收獲，不斷突破身體的極限。在練習(xí)某個動作感到很累的時候，堅持下去超越自己。久而久之，就養(yǎng)成了一種不斷上進(jìn)，不斷挑戰(zhàn)自己的精神。當(dāng)我們在身體上，能夠突破自己的原有障礙，那么在學(xué)習(xí)的時候遇到困難時，我們還會退卻嗎？不會，我們會去挑戰(zhàn)自己，不畏困難。并帶著這樣的狀態(tài)來生活、練功和學(xué)習(xí)。
第二，鍛煉思維
內(nèi)家拳強(qiáng)調(diào)變化，沒有固定的招式和動作。一個太極云手的動作，就有十幾種練法以上。所以如果不去思考和變化，是不可能練好內(nèi)家拳的。就算我們練習(xí)套路，我們也絕對不是打花架子，而是時時刻刻想著面前無人若有人，思考如何才能夠?qū)⑸眢w練習(xí)的更協(xié)調(diào)一致。當(dāng)一個人能夠駕馭身體的時候，才有可能駕馭自己的思維。當(dāng)一個人在練拳的時候能夠高度協(xié)調(diào)和反應(yīng)靈敏，那么擁有清晰的思維也就比較容易了。因此習(xí)武也是我們培養(yǎng)思維的一種重要手段。
比如說有半個學(xué)期天獅小組和我們明德一班的其他成員用不同的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，當(dāng)時天獅小組要求半天習(xí)文半天習(xí)武。而那半個學(xué)期恰巧是準(zhǔn)備和大學(xué)生辯論的半個學(xué)期，她們更應(yīng)該集中精力提高思維，不應(yīng)該在其他事情上分心。而且按理說，她們把更多的經(jīng)歷花到了鍛煉身體上，思維上的進(jìn)步豈不是會比我們班的其他人進(jìn)步更慢嗎？可是事實是她們不但沒有因此退步，而且進(jìn)步神速，并且在辯論賽中取得了良好的成績。我們也可以從中發(fā)現(xiàn)，練武不僅不會耽誤學(xué)習(xí)，反而是提升思維不可或缺的重要手段。
而且，內(nèi)家拳所培養(yǎng)出的思維方式也非常有利于我們的成長，內(nèi)家拳強(qiáng)調(diào)陰陽變化，很多時候需要雙手，雙腳、兩肩、兩胯……擁有良好的配合，比如在學(xué)堂練功，要求你的腦子至少要思考兩個以上的方向，這個手往外推，另外一個手就要往里面拉。一個手要出拳攻擊，另外一個手就要注意防守，甚至一拳里面就包含攻防……在這種練習(xí)方式下，其實就潛移默化的培養(yǎng)了我們能看見事情一體兩面的思維方式。我的思維方式一直不太靈活，所以內(nèi)家拳剛好能夠彌補(bǔ)我自身的缺陷。
大家可以通過我的演講發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)身健體其實是練功的附贈品。學(xué)堂帶我們練功真正的目的是為了鍛煉我們的思維與心性，因此這就解答了很多觀眾的疑惑：女孩子是不是不適合練功？當(dāng)然適合，因為我們習(xí)武的目的是為了修心，鍛煉思維，而并不是為了練出五大三粗的肌肉、或者成為女漢子，因此對于女孩子來說，習(xí)武也同樣是很好的學(xué)習(xí)方式。
而且我認(rèn)為，內(nèi)家拳所訓(xùn)練的各種特質(zhì)，甚至對于女性來說尤其的重要，比如內(nèi)家拳強(qiáng)調(diào)以柔克剛。女性在力量上往往比男性弱，因此學(xué)會用柔順的.方式化解強(qiáng)硬的力量，在人際關(guān)系中也是非常重要的。因為用硬碰硬的方式來解決問題并不是女性所擅長的，但女性自己的特征就是比較柔和�？墒呛芏喱F(xiàn)代女性卻不善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，比如在面對社會對女性的歧視時，非要通過和男性競爭的方式來證明自己更強(qiáng)，但這不就是拿自己的去和男性的長項比拼嗎？因此女性應(yīng)該學(xué)會發(fā)揮自己的長處。
內(nèi)家拳的益處非常之多，不管是在思維、心態(tài)、還是身體上，還給我?guī)砹撕芏鄮椭紱]有講到。在這里由于時間的限制我也就不一一詳述了，習(xí)武的更多益處，有待您去探索。
經(jīng)過了這么多年的習(xí)武之后，我終于理解：習(xí)武的最終目的不是為了打敗別人，而是為了磨練自己的心性，鍛煉自己的思維，并且?guī)椭约撼蔀橐幻幼吭降呐�。通過這次的演講，我將這些思考與經(jīng)驗分享給大家，希望能給大家?guī)硪恍⿴椭?/p>
以自己為主題的演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我們來到xx二中就是人生中最重要的生命歷程之一。這段歷程一定是美麗的。為了大家更好地發(fā)展，和大家交流一下我的一點看法。
一、健康比成績更重要
好的學(xué)習(xí)成績固然重要，它是我們發(fā)展的重要內(nèi)容，但是健康最重要。沒有了健康的身體，其他一切都是空談。身體健康好比是“1”，我們其他的發(fā)展好比是“0”，100好，1000更好，可是沒有了“1”，“0”再多，也是“0”。
給大家?guī)讞l建議。養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣，有規(guī)律的飲食，多吃飯，保證營養(yǎng)；冬天適當(dāng)加衣服，保暖；運動要適度，注意運動安全。通校的同學(xué)，注意交通安全。我們班的孩子來自四面八方。大家須知，兒行千里母擔(dān)憂。
二、信心比智力更重要
我們的智力條件來自遺傳，后天改變不大。相信，能夠進(jìn)入昌樂二中的你們，智力條件都差不多的，都是比較優(yōu)秀的孩子。但是，在發(fā)展的過程中，卻有了很大變化，這其中很重要的一個原因，就是是否有信心。信心是我們對所做事情的執(zhí)著信念；是一種不達(dá)目的不罷休、一往無前的追求；是一種永爭一流、舍我其誰的霸氣。有了這樣的信心，每天才能夠激發(fā)出更好的活力與斗志，才能夠讓每一件事情，每一次學(xué)習(xí)變得更加精彩。當(dāng)然，信心不僅是一種精神動力，更需要我們以這樣的精神狀態(tài)去落實每天的事情。做到“時時有事做，事事有時做，事事有法做，事事能做好”。
三、執(zhí)行力比計劃更重要
落實每天的事情，就是要有計劃。能否有效的、嚴(yán)格的落實計劃最關(guān)鍵。
“無志之人長立志，有志之人立長志”，我們不要在每天一次空談的立志學(xué)習(xí)中浪費了寶貴時間，要規(guī)劃好以后18個月、一學(xué)期、一周、一天的計劃，自己約束，自己控制去執(zhí)行自己的計劃。從早晨起床到晚上休息，時刻提醒自己要有程序、高效地落實自己的計劃。
計劃好比圖紙、空中樓閣，執(zhí)行才是建造成功大廈的材料與過程。我們不能以計劃畫餅充饑，我們是知識的饕餮者，實實在在的在執(zhí)行計劃中充實每一天。讓每一天都是立體的、豐富的，而不是平面的'，甚至線性的、虛無的。正如史鐵生說的，我不能決定生命的長度，但是我可以把握生命的寬度。在此，可以再加上生命的厚度。
四、反思比苦干更重要
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。我們要學(xué)、思結(jié)合。
比如期中考試剛過，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會自己反思。
平時的學(xué)習(xí)也要學(xué)會反思。反思時間安排，反思學(xué)習(xí)方法，反思每個知識點的落實，反思思想的進(jìn)步，反思與同學(xué)的交往……每天“三省吾身”。也應(yīng)該根據(jù)反思的內(nèi)容不同，需要寫下來的，一定寫下來。
五、超越自己比超越別人更重要
成長的過程就是不斷否定舊我達(dá)到新我，不斷完善的過程。
《大學(xué)》開宗明義，講人的發(fā)展的根本：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！币馑际�，大學(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達(dá)到最完善的境界。
“湯之《盤銘》曰：‘茍日新，日日新，又日新’”。意思是，商湯王刻在洗澡盆上的箴言說，如果能夠一天新，就應(yīng)保持天天新，新了還要更新。
這就是告訴大家，最高境界的發(fā)展，就是自己的完善。不要過多的去和別人攀比。成績好的同學(xué)，即使發(fā)展的不錯了，也不要狂妄自大，還要繼續(xù)追求新我的完善；成績差一點的同學(xué)，即使成績不是很好，也不要妄自菲薄，因為我們已經(jīng)在盡最大努力自己完善，這就是最高的境界了。其實，三年的成長過程，就是一個各方面不斷完善自己的過程，行為、習(xí)慣、性格等不斷完善，能力、成績、思想也會一起發(fā)展。只要在自己的力所能及的范圍內(nèi)，完善了自己，高中生活就是超越了自己的生活，就是華麗而蓬勃奮飛的生命狀態(tài)，就是生命質(zhì)量的提升。
六、互聯(lián)互通、齊心協(xié)力最重要
同學(xué)之間、師生之間、家長與孩子、家長與老師、老師與老師之間都應(yīng)該多溝通，心相連，成合力，完成“韶光33班”的精彩使命。
高一時，我們的發(fā)展屬于高中“草色遙看近卻無”的起步階段；現(xiàn)在的高二，我們的發(fā)展“小荷才露尖尖角”，正蓬蓬勃勃地成長；18個月后高三畢業(yè)的時候，我們每一位同學(xué)，我們的“韶光33班”，必定是“映日荷花別樣紅”的燦然綻放。
【以自己為主題的演講稿】相關(guān)文章：
為自己而活的說說02-23
為自己加油的說說10-21
為自己工作心得04-01
為自己而活說說10-12
為自己而活的經(jīng)典說說09-10
為自己而活的經(jīng)典句子11-21
為自己加油的句子03-07
這些文案是為自己而寫 成為自己的文案09-21
好好為自己而活的說說10-02
為自己找借口的說說10-20