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國旗下學生演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的國旗下學生演講稿,歡迎大家分享。
國旗下學生演講稿1
各位老師、各位同學:
早上好!
本周的周五是世界閱讀日,因此學校少先隊大隊部把本周定為“閱讀周”很高興能和大家一起探討這個快樂的話題——閱讀。閱讀是一種興趣,也是一種需要;閱讀是一種積累,也是一種成長。溫家寶總理說:”讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量,影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的!
談到“閱讀”,我想首先要解決的是“讀什么”的問題。下面是我個人的一點看法,希望對大家有所幫助。
閱讀對象的選擇有三種層次:第一是廣泛閱讀,猶如蜜蜂釀蜜,只有吮吸百花,才能釀造甜美的蜂蜜。而我們應(yīng)該就處于這個階段,廣泛閱讀經(jīng)典名著,為今后的學習與生活打下文化的基礎(chǔ),將會終生受益。厚積才能薄發(fā),只有不斷積累才會避免“書到用時方恨少”的尷尬。補充一句,欣賞影視作品不能代替名著的閱讀。
閱讀對象的第二個層次是興趣閱讀。閱讀對象選擇的第三個層次是互補閱讀。
讀書吧,同學。在寂靜的教室里,認真地捧一本書,就是一幅動人的畫;在溫馨的家中,旁若無人地誦讀,就是一首優(yōu)美的詩。
讀書吧,同學。打造書香校園,建設(shè)學習型的社會,學生應(yīng)該是理所當然的先行軍。最后請允許我再次借用溫家寶總理的觀點結(jié)束我的講話:書籍本身不能改變世界,而閱讀卻可以改變我們。謝謝!
早上好!今天我在國旗下演講的題目是:良心的習慣,成功的基石。習慣,并不僅僅是日常慣例那么簡單,它的影響十分深遠。正如達爾文所說:“習慣的力量如此巨大,這恐怕早已是眾所周知的事情了。”
有一個故事,一家在世界前500強的企業(yè),想要招收一位管理人員,當時,有上千位博士生、研究生來報名,可是卻收了一名只有本科學歷的學生。別人都不服氣,董事長給大家講明了原因。原來他故意把一張椅子推倒,其他人路過都視而不見,而只有這位大學生把椅子給扶了起來,董事長想找的是一位習慣和品行都非常優(yōu)秀的人。只有這樣,才能符合一位合格員工的標準。習慣好,干什么事都會成功的'。果然,幾年后,這位大學生成為了這家公司的總經(jīng)理。
好習慣是成功的基石,它為我們的成功之路鋪就了一條康莊大道;壞習慣是成功的絆腳石,它讓我們的成功之路布滿荊棘坎坷不平。隨手扶一下倒地的椅子,禮貌待人,輕輕關(guān)門,撿起紙團等等,舉手之勞,都能使我們獲得意想不到的回報,我們應(yīng)從小做起,培養(yǎng)良好的習慣,不隨地吐痰,減少空氣里細菌傳播的機會;不闖紅類,以免發(fā)生交通事故,不隨地失垃圾,讓我們實中的環(huán)境更加美好。習慣雖小,意義非凡,趕緊著手,培養(yǎng)你的好習慣吧,相信好的習慣定會成為我們成功的基石!
謝謝大家!
國旗下學生演講稿2
尊敬的各位來賓,親愛噠叔叔阿姨,親愛的同學們:
大家好!
十分感謝各位在繁忙當中親臨我十二歲的生日宴會。十二年的歲月,既顯得短暫也綿長。針對我的人生來講,這只是一個嶄新的開始,未來還會有更多精彩等候著我;樹木帶來了新的樹輪,小鳥的羽毛慢慢豐滿,而我也迎來了12歲。每年的生日都有著成長的印記。
在此,我特別想感謝我最親愛的爸爸媽媽。大家不但賜予我健康的身體和舒適的生活環(huán)境,更給了我幸福多彩的童年,讓我的家充滿歡聲笑語。大家辛勤的汗水滋養(yǎng)著我這株小苗,伴我健康成長。在這個特殊的日子里,我想對你們說:“我愛你們,未來我一定會用雙倍的愛來收益大家!
針對一直以來的長輩們,我同樣心懷感激。大家的關(guān)愛如陽光般溫暖,亦如晨露般滋養(yǎng)。每一次的小進步,都獲得了你的激勵;每一次的`考驗,都有大家在身旁適用。今日這時我們相聚,不僅是為了慶賀我的生日,更是一家人歡聚一堂的大好時光。我親愛的同學和小伙伴們,你們的到來讓我十分開心。平日里我們一起學習、一起玩耍,今日大家能和我分享這份愉悅,真是值得慶祝的時刻。將來的日子里,我們將同心齊力,共同迎接更加美好的明天。
希望所有來到我生日宴會的爺爺奶奶、叔叔阿姨及孩子們,一切順利,萬事大吉!謝謝你們!
國旗下學生演講稿3
老師們、同學們:
大家早上好!
首先我來談一談愛護公物的意義:
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn),社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則。作為小學生來講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己,做一個好學生、好公民。
愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學習和生活更方便的設(shè)施。試想,一個同學不愛護公物,十個同學不愛護公物,百位學生不愛護公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的'不便和負面影響。
愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識,更是學會做人的關(guān)鍵時期。這一時期,良好習慣的形成,對于今后步入社會,立足于社會都不無裨益,成功是好習慣的積累。每位同學現(xiàn)在所作的一切,均是為將來夯實基礎(chǔ)的。所以,舍棄不良習慣,培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒。
同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大;一個人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護公
物堅持下去,也并非易事。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時代高素質(zhì)的小學生!
我的講話完了,謝謝大家!
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