家長(zhǎng)學(xué)校講話稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多，講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合，面對(duì)特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話的文稿。怎樣寫(xiě)講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編收集整理的家長(zhǎng)學(xué)校講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)學(xué)校講話稿1
各位家長(zhǎng)：
下午好！ 首先非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)校參加這次家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)，歡迎你們一起來(lái)探討您的孩子在教育、學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題。感謝大家這幾年來(lái)對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。感謝您對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我深深知道，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬，如果沒(méi)有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。在坐的有些家長(zhǎng)我們接觸的機(jī)會(huì)比較多，所以可能就對(duì)我和孩子們的了解也就多一些，但也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些，相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)我和孩子們的了解就少一些。今天我們想通過(guò)這次家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步。使我們的孩子都能更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴；或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事，但
如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題�！币虼�,本次家長(zhǎng)會(huì)，我希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的.壞習(xí)慣，其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng)，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也會(huì)是粗魯、暴躁的�！靶�(shù)易直也易彎”，家長(zhǎng)們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是非常有利的。
父母是孩子的第一任老師。從一個(gè)人接受教育的過(guò)程來(lái)看，家庭教育是一個(gè)人接受最早、時(shí)間最長(zhǎng)、影響最深的教育。一個(gè)人從出生到成人，都離不開(kāi)家庭的教育和影響。父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、陶冶習(xí)染和潛移默化的作用。是的，家庭是孩子最初的生活環(huán)境，父母是孩子最先交往的人。喜歡模仿是兒童的天性，而孩子最初模仿的對(duì)象則是父母。孩子在父母關(guān)懷撫愛(ài)中逐漸認(rèn)識(shí)世界，在父母的行為中潛移默化，接受人格和行為的陶冶。孩子對(duì)父母是信賴和尊敬的，以為父母的言行都是正確的，把父母的一舉一動(dòng)，一言一行，看在眼里，記在心上，并且照著去做。父母有意識(shí)的教孩子識(shí)字、唱歌、背唐詩(shī)、洗手絹等，都是為了孩子智慧的增長(zhǎng)和能力的提高，目的是十分明確；而有時(shí)父母的行為則是無(wú)意識(shí)的，沒(méi)有明確的目的，甚至沒(méi)有存心去
教，而是父母在那里做，孩子在旁邊看，但實(shí)際上父母的行為起到了教的作用。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我也將放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，自己去排練節(jié)目，只有這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力才會(huì)慢慢提高。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出 5-10 分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫(xiě)一下詞語(yǔ)，背誦一下古詩(shī)，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書(shū)籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。
要求：
1、 單元練習(xí)卷，比以往難得多，題目活，特別是最后一題，要發(fā)揮想象能力，所以，課外閱讀，請(qǐng)家長(zhǎng)要重視。首先要培養(yǎng)孩子認(rèn)真閱讀的好習(xí)慣，讓他們每天都能自覺(jué)地看書(shū)。（聯(lián)系本次期中考試有關(guān)內(nèi)容，每周的閱讀表填寫(xiě)情況講解課外閱讀的重要性。）
2、 養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。我現(xiàn)在每周要求完成兩篇。葉圣陶曾說(shuō)，教育歸根到底是培養(yǎng)習(xí)慣。如寫(xiě)日記就是一個(gè)好習(xí)慣。通過(guò)寫(xiě)日記，可以讓孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行總結(jié)和深入思考；可以鍛煉他觀察生活的能力和駕馭語(yǔ)言的能力，提高他的寫(xiě)作水平；可以讓子女傾訴自己的情感，調(diào)節(jié)自己的情緒；可以培養(yǎng)他獨(dú)立的個(gè)性和獨(dú)立處理事情的能力；可以鍛煉他的意志，開(kāi)闊他的心胸，凈化他的心靈。
3、 在雙休日要多帶孩子出門(mén)活動(dòng)，一方面放飛孩子的心靈，一個(gè)星期的學(xué)習(xí)他們也夠累的，需要在休息天調(diào)整心情，另一方面給孩子寫(xiě)日記提供素材，孩子們整天“坐井觀天”，何以開(kāi)闊視野，利用雙休日這個(gè)大好時(shí)光，帶孩子去釣魚(yú)，放風(fēng)箏，公園去賞花，鄉(xiāng)下田間小路去走走，親近大自然，感受生活，享受快樂(lè)。
4、 做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。預(yù)習(xí)可以節(jié)省時(shí)間，提高聽(tīng)課水平和學(xué)習(xí)效率，可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)，加深理解，“溫故而知新”，可以查漏補(bǔ)缺，使掌握的知識(shí)完整化、條理化。
6、 表?yè)P(yáng)閱讀表、童話小報(bào)、優(yōu)秀作文獲獎(jiǎng)名單：孩子們能夠做出這么好的作品，肯定離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助，也正是因?yàn)橛辛烁魑患议L(zhǎng)的幫助和指導(dǎo)，所以才會(huì)做得這么好，孩子在你們的幫助和指導(dǎo)下，肯定會(huì)越做越好。我衷心希望在以后的各種活動(dòng)中，我們班同學(xué)能交出更多、更精彩的電腦繪畫(huà)和手抄報(bào)。
7、 孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生一些糾紛，他們怕老師批評(píng)，不敢跟老師說(shuō)，回家跟家長(zhǎng)說(shuō)，所以請(qǐng)家長(zhǎng)知道情況的及時(shí)和老師聯(lián)系一下，以免發(fā)生誤會(huì)。
以上就是我提出的一些要求，說(shuō)的不妥之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流�？傊痪湓�，大家都是為了孩子，希望以后我們能多多聯(lián)系。謝謝大家！
家長(zhǎng)學(xué)校講話稿2
各位家長(zhǎng)朋友們：
晚上好!
今天我們第一幼兒園第十一期家長(zhǎng)學(xué)校正式開(kāi)學(xué)了。送走了一批大班的孩子，新學(xué)年伊始，又迎來(lái)了一批新的小班和托班的孩子，將要和孩子們朝夕相處，共同游戲、學(xué)習(xí)、生活，成為朋友，在這同時(shí)也和你們這些爸爸媽媽們，一起交流探討，同樣也成為了朋友。今天你們能從百忙中抽時(shí)間來(lái)參加我園第十一期“家長(zhǎng)學(xué)校”的開(kāi)學(xué)典禮，說(shuō)明你們對(duì)孩子的教育相當(dāng)?shù)闹匾�。在此，我代表我們第一幼兒園全體教職員工感謝各位的到來(lái)!同時(shí)也感謝你們對(duì)幼兒園、對(duì)教師工作的理解、支持和配合!
今天參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員主要是本園今年入園的小班和小小班的家長(zhǎng)，今年我們招收了一個(gè)小小班，三個(gè)小班和小一班部分孩子，因此今天我們的學(xué)員隊(duì)伍更龐大、更年輕，也說(shuō)明更加重視學(xué)前教育。我們深知：現(xiàn)代家庭大多都是獨(dú)生子女，而且年輕家長(zhǎng)的學(xué)歷層次以及綜合素質(zhì)都普遍提高，期望值也越來(lái)越高，更多的希望寄托于教師身上，這就給我們的教師提出了更高的要求。面對(duì)現(xiàn)代家庭、現(xiàn)代家長(zhǎng)，作為老師，我們也深感肩負(fù)責(zé)任的重大，“以父母心對(duì)孩子，以朋友心待家長(zhǎng)，盡心盡責(zé)關(guān)愛(ài)您的孩子，全心全意服務(wù)每一位家長(zhǎng)，努力去做好每一件細(xì)微的小事”，是我們的承諾，請(qǐng)你們放心。
各位家長(zhǎng)，現(xiàn)代教育是提倡開(kāi)放的教育，是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體立體的合作的教育，幼兒教育也不例外。因此，我們將在家長(zhǎng)學(xué)校中將較系統(tǒng)地向家長(zhǎng)傳授科學(xué)育兒知識(shí)，咨詢家庭教育中存在的問(wèn)題，就大家共同關(guān)心或感興趣的問(wèn)題一起進(jìn)行交流和研討，請(qǐng)大家一起參與活動(dòng)、做測(cè)試卷，教子經(jīng)驗(yàn)交流，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)等等活動(dòng)。以合作的態(tài)度共同商討對(duì)孩子的教育問(wèn)題，引導(dǎo)我們幼兒園教育、家庭教育科學(xué)化。
最近這段時(shí)間你們?cè)诩彝ブ凶h論頻率最多的可能就是孩子入園這個(gè)話題吧!是的，孩子從家庭進(jìn)入幼兒園，是其人生中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，也是家庭中的一件大事要事，孩子的`入園當(dāng)然會(huì)牽動(dòng)全家人的心。你們選擇了我們第一幼兒園，把孩子托付給我們老師，說(shuō)明你們看重我們這所幼兒園，也是對(duì)我們老師的極大信任，對(duì)此，再次表示感謝!
為此，我們特趕在今晚(新學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始)，舉行第十一期家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。之前，我們的老師在緊張繁忙的開(kāi)學(xué)工作間隙，已經(jīng)一一走訪了孩子家庭，進(jìn)行了面對(duì)面交流溝通，消除了孩子的拘束感，拉近了家園之間的距離;今晚上的第一課是“人生從這里起步”，與大家及時(shí)溝通，共同探討教育孩子的問(wèn)題，大家齊努力，來(lái)縮短孩子們新入園的適應(yīng)期，盡快地習(xí)慣并喜歡幼兒園集體生活。
在以后的朝夕相處中，我們會(huì)從陌生到熟悉，以至成為好朋友。我們幼兒園將以家長(zhǎng)學(xué)校為主體，以家長(zhǎng)委員會(huì)為主線輔之以家訪、家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲、聯(lián)系卡、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)、家園共育網(wǎng)站等形式的系統(tǒng)的、整體的、連續(xù)的家園結(jié)合模式，希望廣大家長(zhǎng)積極參與我們的家園聯(lián)系活動(dòng)，更加密切地與幼兒園老師溝通，了解幼兒園教育，了解您的孩子，掌握一些家長(zhǎng)基本知識(shí)，在家庭教育中更得心應(yīng)手，效果更好。相信通過(guò)我們家園的共同努力，你的孩子在我們幼兒園一定會(huì)健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)!一定會(huì)變得更聰明、更陽(yáng)光、更可愛(ài)!
家長(zhǎng)學(xué)校講話稿3
各位家長(zhǎng)朋友：
大家好。歡迎來(lái)參加今天晚上來(lái)到的我們的家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)。
今天我們濟(jì)濟(jì)一堂再一次共同探討育人大計(jì)。各位家長(zhǎng)抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加今天的會(huì)，證明你們對(duì)自己子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明你是一位優(yōu)秀的家長(zhǎng)。你對(duì)孩子的在校教育應(yīng)該有知情權(quán)：教育召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了介紹本學(xué)期學(xué)校的工作目標(biāo)，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對(duì)策與方式，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了孩子的成長(zhǎng)”。
一、學(xué)校的基本情況
我們?nèi)涌谛^(qū)占地56畝，招生服務(wù)社區(qū)：瀾泊灣、世紀(jì)新筑、圣蘭芬諾、德居一品、英倫花園、領(lǐng)事館、百聯(lián)華府等社區(qū)，教學(xué)規(guī)模是48個(gè)教學(xué)班，目前是16個(gè)教學(xué)班，886名學(xué)生，39名教師，省市區(qū)級(jí)教學(xué)能手8人。我們的教師群體團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，目前，我們的全體老師都以旺盛的精力、飽滿的熱情，濃濃的愛(ài)心，激情飛揚(yáng)地工作著。
在剛剛過(guò)去的國(guó)家級(jí)均衡教育發(fā)展驗(yàn)收中，我們的校區(qū)學(xué)校布局合理，校園環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)條件得到大幅度的提高，學(xué)校內(nèi)部設(shè)施教學(xué)設(shè)施完備，各處室室功能齊全，內(nèi)部裝備達(dá)到國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)有圖書(shū)26850冊(cè)，生均達(dá)30多冊(cè)。
我們的學(xué)生來(lái)自周邊的高端社區(qū)，我們的家長(zhǎng)大都是建設(shè)大美臨沂的創(chuàng)業(yè)人才，對(duì)自己的孩子的發(fā)展充滿了極大的期望，希望自己辛苦創(chuàng)建的事業(yè)，孩子將來(lái)能發(fā)揚(yáng)光大，做大做強(qiáng);更希望自己的孩子能超越父輩，站在更高的平臺(tái)山;同時(shí)衷心希望的是自己的孩子無(wú)論做什么工作，都能快樂(lè)、幸福。
三河口校區(qū)自建校之日起，高起點(diǎn)，總校區(qū)委派精干教師隊(duì)伍來(lái)到三河口創(chuàng)業(yè)，符合了廣大家長(zhǎng)的期望。我們傳承了一小百年儒風(fēng)，開(kāi)展真正的優(yōu)質(zhì)教育。規(guī)范學(xué)校管理，全面培養(yǎng)學(xué)生，努力向著辦社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜歡的目標(biāo)奮進(jìn)
二、學(xué)校工作介紹
1、師資：三河口校區(qū)從20xx年秋季招生，從20xx級(jí)128名學(xué)生到現(xiàn)在的886名學(xué)生，短短的四年，學(xué)校發(fā)展之快，最重要的是有一支愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。來(lái)到三河口的每一位教師都是有教育理想的教師。我們的教師99%得到廣大家長(zhǎng)由衷的尊敬，得到學(xué)生深深的敬愛(ài)，我們的老師用自己的言行譜寫(xiě)著真正的師愛(ài)、師德!
2、教育教學(xué)成績(jī)
在總校區(qū)和兄弟學(xué)學(xué)組織的工作檢查中，三河口校區(qū)的教學(xué)成績(jī)是上乘的，教學(xué)管理工作是細(xì)致的，活動(dòng)開(kāi)展的是最全面的，家長(zhǎng)參與的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是最豐富多彩的，給孩子留下童年的回憶也是最寶貴的，也是教育局包點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)贊不絕口的并且為之稱贊的。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。
每學(xué)期學(xué)校都有針對(duì)性的有計(jì)劃地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理能力。少先隊(duì)開(kāi)展的學(xué)生們的自主管理已經(jīng)從安全到紀(jì)律到課堂常規(guī)，從自我管理到班級(jí)管理，我們所開(kāi)展的常規(guī)管理，重在對(duì)孩子們進(jìn)行良好行為習(xí)慣、文明道德情操的培養(yǎng)。我們明確學(xué)生是學(xué)校的小主人，每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都圍繞學(xué)生的發(fā)展設(shè)計(jì)，最大限度發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、以大課間為突破口大力抓好學(xué)生管理
大課間體現(xiàn)了學(xué)校師生的精神面貌。三河口自建校之日就重視孩子的體育鍛煉。本學(xué)期，我們?cè)鎏砹诵碌膸熧Y力量，本著“健康第一”的原則，體育組三位老師齊心協(xié)力，大課間更加有聲有色。組長(zhǎng)郭松老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，來(lái)到我們校區(qū)后就創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，3-4年級(jí)羽毛球操全區(qū)獨(dú)樹(shù)一幟，羽毛球社團(tuán)已經(jīng)訓(xùn)練的有模有樣，深得學(xué)生的喜歡。同時(shí)1--2年級(jí)的課間操、眼睛保健操、各年級(jí)的課上操，學(xué)校政教處常抓不懈，少先隊(duì)自主檢查規(guī)范有序，以此養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣。通過(guò)大課間操的規(guī)范，學(xué)生的集體意識(shí)強(qiáng)了，紀(jì)律性提高了了。一聽(tīng)集合號(hào)，馬上站隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)。冬季來(lái)臨，我們大力提倡每一位學(xué)生跳繩、踢毽子，鍛煉學(xué)生的四肢的靈活性，促進(jìn)大腦健康發(fā)展。(講一講體能測(cè)試、強(qiáng)調(diào)體育鍛煉的重要性。大學(xué)體能測(cè)試不過(guò)關(guān)，不能評(píng)優(yōu)秀學(xué)生，不能畢業(yè))
2、夯實(shí)教學(xué)過(guò)程、提升教學(xué)質(zhì)量。
1)開(kāi)學(xué)前我們根據(jù)課程方案，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周，我們新調(diào)入18位教師的亮相課就緊鑼密鼓地開(kāi)展。我們非常欣慰，18位老師的到來(lái)，給三河口校區(qū)注入了蓬勃發(fā)展的力量。相信各位家長(zhǎng)已經(jīng)從孩子愉悅的學(xué)習(xí)中得到反饋。我們老師溫文爾雅，端莊大方。課堂教學(xué)有的詼諧有趣;有的妙趣橫生;孩子們的'反應(yīng)，我們觀察到受到老師的表?yè)P(yáng)：有的心花怒放;有的歡呼雀躍。我們的課堂教學(xué)是有溫度的課堂教學(xué)，一節(jié)課下來(lái)，孩子們感到溫暖。我們真正做到了開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，上好每一節(jié)課。第三周，教研組長(zhǎng)示范課使我們的課堂水平得到更好的引領(lǐng)，我們的教研組長(zhǎng)，都是學(xué)科帶頭人，省市區(qū)骨干教師。理念新，組織能力強(qiáng)，第五周，第六周，第七周，全體老師的教研課，全部完成。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，老師們利用周六、周日的個(gè)人休息時(shí)間，參加了總校區(qū)組織的三次全國(guó)名師示范課的觀摩活動(dòng)，大大開(kāi)闊了眼界，和全國(guó)著名老師近距離接觸，觀摩他們的課堂教學(xué)，使我們臨沂一小全體老師的課堂教學(xué)和國(guó)內(nèi)一流課堂教學(xué)接軌，從而使我們的學(xué)生享受著最先進(jìn)的教育。在我們即將進(jìn)行的家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)中，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)孩子的家長(zhǎng)將走進(jìn)課堂，目睹教師風(fēng)采。
本學(xué)期，汲老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，管理工作有條不紊地進(jìn)行。課堂巡課、備課檢查、作業(yè)批改、單元自測(cè)、補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)，每月底都和組長(zhǎng)們一起，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，及大地提高了老師們的工作效率。在教學(xué)過(guò)程中，在聽(tīng)課中，我們注重關(guān)注老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，大力培養(yǎng)學(xué)生各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：預(yù)習(xí)習(xí)慣、傾聽(tīng)習(xí)慣、表達(dá)習(xí)慣、思考習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣(按時(shí)完成作業(yè)，堅(jiān)持整理錯(cuò)題集、訂正習(xí)慣)日記習(xí)慣、記憶習(xí)慣(晨讀是培養(yǎng)記憶、每天放學(xué)前誦記一條名言警句或一首詩(shī)歌)、適應(yīng)習(xí)慣等等。寫(xiě)字習(xí)慣：堅(jiān)持每天練字10分鐘。讀書(shū)習(xí)慣：每天晨讀時(shí)間的經(jīng)典誦讀、堅(jiān)持每天閱讀課外讀物20分鐘，記日記的習(xí)慣：堅(jiān)持每個(gè)星期寫(xiě)2—3篇日記。
3、有計(jì)劃開(kāi)展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生良好習(xí)慣
教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣。這是我們所有老師和家長(zhǎng)耳熟能詳?shù)囊痪湓挕１緦W(xué)期，楊幻云老師負(fù)責(zé)學(xué)校政教工作。已經(jīng)開(kāi)展了大量的有成效的工作。
1)自覺(jué)排隊(duì)習(xí)慣
2)衛(wèi)生習(xí)慣：
3)禮貌習(xí)慣：
4)健身習(xí)慣：
5)講普通話的習(xí)慣：
6)守紀(jì)習(xí)慣：“樓內(nèi)不跑，室內(nèi)不鬧”，上下樓梯靠右行，不擁擠推搡;課間休息守秩序，不追逐、逗打;遵守作息時(shí)間，不遲到、早退、曠課
4.多方位評(píng)價(jià)學(xué)生
我們的班級(jí)文化，記錄著孩子們成長(zhǎng)的足跡。老師們關(guān)愛(ài)每一位孩子，春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)孩子渴望進(jìn)步的心靈。讓孩子沐浴在濃濃的師愛(ài)中舒枝展葉，快樂(lè)成長(zhǎng)。給孩子們一個(gè)愉快的童年記憶。
5.腹有詩(shī)書(shū)氣自華，家有藏書(shū)始富貴
我們校區(qū)自建校之日起，就大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。20xx級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)的家委會(huì)主任們、愛(ài)心家長(zhǎng)應(yīng)老師的提議，結(jié)合孩子們成長(zhǎng)的需要，給孩子們購(gòu)置了大量的繪本圖書(shū)，和經(jīng)典誦讀讀本;主題語(yǔ)文閱讀書(shū)籍，事實(shí)證明，孩子們都喜歡。同時(shí)每個(gè)孩子都有極大的變化，家長(zhǎng)們欣喜不已，眾口陳贊，我們定期舉行了“班班誦活動(dòng)”和經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)，同時(shí)我們開(kāi)展了家庭書(shū)房建設(shè)，要求我們?nèi)涌诘暮⒆樱诩依锒加幸粋�(gè)書(shū)房，有供孩子1-9年級(jí)成長(zhǎng)需要的圖書(shū)，我們走訪家庭，評(píng)選星級(jí)書(shū)香家庭，這個(gè)活動(dòng)我們將持續(xù)進(jìn)行。三河口校區(qū)之所以在短短的一年贏得社會(huì)的稱贊，與我們創(chuàng)業(yè)之初的大量讀書(shū)活動(dòng)分不開(kāi)。閱讀的力量是巨大的。一年級(jí)的班主任老師可到高年級(jí)老師那里交流一下，看看我們2-4年級(jí)孩子們的書(shū)房建設(shè)。
學(xué)校就是應(yīng)該有書(shū)籍的地方。朱永新教授經(jīng)常說(shuō)，一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史就是他的閱讀史。讓每一個(gè)教室里都有學(xué)生隨時(shí)隨手可讀的書(shū)，這一點(diǎn)，在各班家委會(huì)主任的組織下，和愛(ài)心家長(zhǎng)的協(xié)助下，我們做到了。一年級(jí)人數(shù)多，學(xué)校在一樓大廳設(shè)置了開(kāi)放書(shū)架，正計(jì)劃給孩子們申請(qǐng)繪本圖書(shū)。優(yōu)秀的繪本是孩子們新聞樂(lè)見(jiàn)的書(shū)籍，讓孩子們能閱讀到這些美好的圖書(shū)，是我的一個(gè)理想，也是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。我經(jīng)常到圖書(shū)室里徜徉：美麗的圖書(shū)室里還顯空曠，如果盡學(xué)校之能、盡家長(zhǎng)之能，盡社會(huì)愛(ài)心人士之能，把天下所有的繪本圖書(shū)搜集起來(lái)，在我們的圖書(shū)室，讓我們的所有孩子從小就能飽讀最有營(yíng)養(yǎng)的人類的營(yíng)養(yǎng)品，該有多好!學(xué)校真正成了孩子來(lái)到就不想走的地方，上學(xué)是一件開(kāi)心的事，孩子以后成長(zhǎng)中的許多事，由于讀書(shū)，將都不成為困難的事。我建議有時(shí)間家委會(huì)可組織家長(zhǎng)到圖書(shū)室參觀一下。我們的圖書(shū)室很漂亮。
著名特級(jí)教師孫雙金的《情智教育十日談》中提到一個(gè)孫牧陽(yáng)的孩子，剛上四年級(jí)。知識(shí)面非常豐富。通過(guò)了解發(fā)現(xiàn)孫牧陽(yáng)有偉大的父母。她家有大量藏書(shū)，她從小就養(yǎng)成了與書(shū)為伴的良好習(xí)慣。家長(zhǎng)們可以看看這本書(shū)。
6.社團(tuán)活動(dòng)再現(xiàn)活力
20xx年秋季，三河口校區(qū)自成立之日起，就建立了社團(tuán)，說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)時(shí)有解決家長(zhǎng)后顧之憂的原因，大部分家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)還不是我們社區(qū)業(yè)主，來(lái)自四面八方。每日接送孩子的時(shí)間緊張,上班族的家長(zhǎng)們一天不停地忙碌在上班與接送孩子的路上，所以，在沒(méi)有師資的條件下，社會(huì)辦學(xué)走進(jìn)學(xué)校，成立了社團(tuán)。通過(guò)社團(tuán)的成立，我們漸漸發(fā)現(xiàn)一部分孩子的興趣特長(zhǎng)。后來(lái)，規(guī)范學(xué)校辦校，我們停辦了一年。孩子成長(zhǎng)不等人，孩子的興趣開(kāi)發(fā)都有黃金時(shí)期，錯(cuò)過(guò)了，不好彌補(bǔ)。本學(xué)期，我們的師資力量增強(qiáng)，成立深入團(tuán)的想法再一次提到日程，我們的老師本學(xué)期工作量很大，但是積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的教師精神，郭松老師成立了羽毛球社團(tuán)、唐寬惠老師成立了書(shū)法社團(tuán)、李后振老師成立了攝影社團(tuán)、張艷老師、王保永老師成立了80人的合唱團(tuán)、一年級(jí)李想的家長(zhǎng)李濤老師成立了圍棋社團(tuán)，二年級(jí)董文藝的家長(zhǎng)董亮老師成立的跆拳道社團(tuán)，我們還將成立美術(shù)社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、科技小制作社團(tuán)、英語(yǔ)口語(yǔ)社團(tuán)等等，條件成熟一個(gè)，成立一個(gè)，給每一個(gè)孩子搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。為此，我們大力提倡家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走上講臺(tái)，比如：故事媽媽社團(tuán)、讀書(shū)社團(tuán)、經(jīng)典誦讀演講與主持社團(tuán)、樂(lè)器社團(tuán)等等，我們有大量的空間可以利用，我相信我們有這些資源，只是我們還沒(méi)有開(kāi)發(fā)運(yùn)用好。
我希望有能力的家長(zhǎng)為三河口孩子們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己的一份力量。俞敏洪的一遍文章建議家長(zhǎng)們讀一下《能否教出好孩子和父母的知識(shí)結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)》，但是一定要培養(yǎng)孩子對(duì)某種東西的超級(jí)愛(ài)好。他的父母就培養(yǎng)了他超級(jí)愛(ài)好---讀書(shū)，所以一個(gè)農(nóng)村孩子才有機(jī)會(huì)考上北大，所以他才會(huì)創(chuàng)建新東方學(xué)校。他還說(shuō)，中國(guó)教育，教育好了父母，就教育好了孩子。
7、綜治后勤計(jì)劃周密，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)
首先，負(fù)責(zé)安全的王偉志老師每天都安排了：每天學(xué)校大門(mén)口都有教干教師執(zhí)勤看護(hù)學(xué)生;課間樓道、操場(chǎng)都有值班老師，同時(shí)，少先隊(duì)執(zhí)勤隊(duì)員提醒每一位上下樓道的學(xué)生靠右行等等有效措施，確保學(xué)生安全。我們始終把學(xué)生安全放在第一位，通過(guò)安全教育，讓學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)自救意識(shí)，培養(yǎng)安全應(yīng)急能力;完善安全管理制度，明確崗位和責(zé)任;不斷強(qiáng)化措施，加強(qiáng)值班和巡查。
餐廳物品采購(gòu)證件齊全，師傅們精心為孩子們?cè)O(shè)計(jì)每天的午餐，營(yíng)養(yǎng)搭配合理，色香味俱全，師生都眾口稱贊。工作人員都是我們的家長(zhǎng)，既是孩子們的服務(wù)員，又是學(xué)校工作的監(jiān)督員，都盡職盡責(zé)地為孩子們服務(wù)。每天中午，老師們犧牲自己的午休時(shí)間，看護(hù)孩子們，保障學(xué)生們安靜地睡覺(jué)。也有個(gè)別學(xué)生午餐午休習(xí)慣不好，希望有關(guān)家長(zhǎng)和老師配合好，教育學(xué)生節(jié)約糧食，愛(ài)惜糧食。不剩飯不剩菜，午休要遵守公德，公共場(chǎng)所要安靜。否則，三次不聽(tīng)，勸退。
8、切實(shí)開(kāi)展好班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)的家委會(huì)工作
三河口的家委會(huì)已經(jīng)和學(xué)校形成了合力，在辦學(xué)的道路上攜手并進(jìn)，取得了可喜的成績(jī)。家委會(huì)的成員們已經(jīng)成為班級(jí)管理的一份子，和老師一起營(yíng)造了濃濃的愛(ài)的氛圍，開(kāi)展了許多豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng)。希望家委會(huì)主任們能從全面出發(fā)，為年級(jí)、班級(jí)全體孩子的成長(zhǎng)出謀獻(xiàn)策，在師資不足，政府的陽(yáng)光不能普照的情況下，用我們自己的力量給孩子助力!我們的家長(zhǎng)中蘊(yùn)藏著巨大的力量，我們合理辦學(xué)，創(chuàng)建最科學(xué)的、最和諧的、最溫暖的辦學(xué)模式，開(kāi)辟我們的第二課堂，給孩子一個(gè)七彩的童年!爭(zhēng)取創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)校，做最先進(jìn)的家委會(huì)!每班的家委會(huì)在此基礎(chǔ)上，制定好家委會(huì)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展學(xué)生喜歡的活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊眼界，提高學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)集體意識(shí)、合作共贏意識(shí)。同時(shí)，我提議，在條件成熟的社區(qū)，可以成立社區(qū)教育聯(lián)盟，家長(zhǎng)可以做教育志愿者，讓孩子們?cè)跇I(yè)余時(shí)間，做有意義的事情，延伸學(xué)校教育。在此，我代表學(xué)校感謝為班級(jí)建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)的家委會(huì)：
四年級(jí)1班(李玟陽(yáng)家長(zhǎng))、2班(高菲家長(zhǎng)積極組織活動(dòng))、3班(家委會(huì)主任楊智卓奶奶做了大量工作外出實(shí)踐活動(dòng)、班級(jí)書(shū)架、孫美清、顧蓉蓉家長(zhǎng)捐書(shū))四班(家委會(huì)、楊繼翔家長(zhǎng),義務(wù)為學(xué)校書(shū)法教學(xué)打下一定的基礎(chǔ))，
三年級(jí)1班、2班、3班、4班(日�；顒�(dòng)外，多次組織課外實(shí)踐活動(dòng)、班級(jí)種植園、捐書(shū))。
二年級(jí)1班(家委會(huì)以及孫美華、顧倩華家長(zhǎng)為班級(jí)購(gòu)置了大量圖書(shū)、外出實(shí)踐活動(dòng))、2班(班級(jí)書(shū)架、圖書(shū)、組織實(shí)踐活動(dòng))、4班(日常工作、外出實(shí)踐活動(dòng)、班級(jí)圖書(shū)架。
一年級(jí)1班、2班(日常工作、為班級(jí)孩子購(gòu)置圖書(shū))
家長(zhǎng)朋友們，我們的家長(zhǎng)學(xué)校一學(xué)年2次。本次開(kāi)班，我們將近距離聆聽(tīng)專家講座，提高我們做家長(zhǎng)的素質(zhì)，真正了解自己的孩子，關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)，孩子是我們的天使，教得好是我們一生一世的福報(bào)，教不好是我們累生累世的債。家長(zhǎng)愛(ài)學(xué)習(xí)，孩子有福，教育不能回頭，抓住眼下最重要。讓我們共同努力成為孩子的優(yōu)秀榜樣，群策群力，為孩子的順利成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
最后，祝我們的家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)班圓滿成功，祝各位家長(zhǎng)身心愉快，事事如意!祝我們的老師身體健康，開(kāi)心工作!祝我們的學(xué)生成長(zhǎng)快樂(lè)!
我的講話完了，謝謝大家!
家長(zhǎng)學(xué)校講話稿4
各位家長(zhǎng)：
對(duì)第十三期家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)情況我想簡(jiǎn)單說(shuō)幾句。首先表示感謝。不管是寒冬還是酷暑，我們的家長(zhǎng)為了孩子都能夠克服一切困難參加我們的家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，從第一次的學(xué)習(xí)“讓你的孩子邁好走出家門(mén)的第一步”到今晚的“好書(shū)我推薦”，先后共組織了6次不同形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)（親子閱讀講座、觀看劉墉視頻、聆聽(tīng)家庭教育講座等）。
其次感到欣慰。因?yàn)橛心銈兊姆e極參與，使我們的活動(dòng)順利開(kāi)展；因?yàn)橛心銈兊姆e極參與，我們看到了家長(zhǎng)朋友們對(duì)家庭教育有了全新的認(rèn)識(shí)。大家一致認(rèn)為習(xí)慣培養(yǎng)和家園共育的重要性等。這些都反映在第十三期的家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員測(cè)試卷中，這次測(cè)試不但回收率高，而且答題的`質(zhì)量也高。特別要表?yè)P(yáng)謝博倫、朱懿欣、陸煜婕、胡金卓、陳奕軒、魯益寧等的（還有許多家長(zhǎng)就不一一列舉了）家長(zhǎng)，比較詳細(xì)、全面的談了對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)和提高，家庭教育理念也比較新。比如有的家長(zhǎng)談到要重視孩子的情感、多跟孩子在一起、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、傾聽(tīng)孩子的心聲等。另外，邱旻憶的家長(zhǎng)還對(duì)《家庭教育——與幼兒園的特色教育相結(jié)合》談了幾點(diǎn)想法和建議，給予了我們?cè)谔剿饔變簣@的特色教育方面一些很好的啟發(fā)。
我想，孩子們有這樣重視家庭教育的家長(zhǎng)是多么幸福，希望家長(zhǎng)朋友們能一如既往地積極參與到幼兒園日常教學(xué)或管理中來(lái)，加強(qiáng)溝通，多給我們一些好的意見(jiàn)和建議，促使我們的工作更有成效。同時(shí)也希望家長(zhǎng)們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，正如著名家庭教育專家鄭委老師所說(shuō)，我們要從自然型父母向智慧型家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變，真愛(ài)孩子需要不斷學(xué)習(xí)。
最后祝愿我們的孩子在家園共同努力下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
家長(zhǎng)學(xué)校講話稿5
各位家長(zhǎng)朋友：
上午好!
十分感謝大家犧牲休息時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)學(xué)校。請(qǐng)?jiān)试S我代表教職工及同學(xué)對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!
##學(xué)校，始終將“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”作為學(xué)校的育人目標(biāo)。為達(dá)成這一目標(biāo)，學(xué)校努力為一中的學(xué)子創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，打造最優(yōu)良的師資隊(duì)伍，并積極開(kāi)拓創(chuàng)新，尋找最有效的教法和學(xué)法，力求使每一名一中的畢業(yè)生都能成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才，成為家庭的驕傲、一中的驕傲、邯鄲乃至中國(guó)的驕傲。今日你以一中為榮修身求知立志成才、明日一中以你為榮成名成家報(bào)效祖國(guó)。
觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有樹(shù)立了正確的觀念，我們才能正確地認(rèn)識(shí)事物，也才能正視遇到的困難與問(wèn)題，并且統(tǒng)一思想，找到解決問(wèn)題的最佳辦法。各位家長(zhǎng)將孩子送到一中，希望的是他們能在一中成人成才，學(xué)校也將竭盡全力為每一名學(xué)生搭建成功的平臺(tái)。因此從教育孩子的角度上講我們的目標(biāo)是一致的，今天我們家長(zhǎng)學(xué)校的舉辦，就是與各位家長(zhǎng)共同探討教育孩子的有效方法，促成家校的之間反饋和溝通，調(diào)動(dòng)一切積極因素，克服一切不利因素，為每一名孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造更好的教育環(huán)境，為孩子們的成長(zhǎng)鋪墊成功之路。因此，這次家長(zhǎng)學(xué)校的授課主題是《家校聯(lián)合，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人》。進(jìn)入一中的學(xué)生都是優(yōu)秀的，是同齡人中的佼佼者，在我們這些優(yōu)秀學(xué)生的背后有著許多優(yōu)秀的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的一言一行時(shí)刻影響著孩子，家長(zhǎng)的'素質(zhì)對(duì)學(xué)生的品德形成產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。成功的家庭教育結(jié)果各有不同，失敗的家庭教育，往往都只有一種結(jié)果!一個(gè)孩子的成敗，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)是千分之一，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，僅僅是億分之一，但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，這便是百分之百!我們也知道，莊稼種不好就是這一茬，而我們的孩子教育不好，則關(guān)系到他們的終生!孩子是我們生命的延續(xù)，是我們生命的重要組成部分�，F(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女居多，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)牽動(dòng)著好幾家的心。我們要共同攜起手來(lái)將你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我們的學(xué)生家長(zhǎng)在各自的工作崗位上都是出類拔萃的，你們事業(yè)有成，有的就從事著教育工作，有的還擔(dān)任著領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)，我們能夠統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬，但是我們也許會(huì)在教育自己孩子的問(wèn)題上一籌莫展。一個(gè)人的成功不僅僅是在自己的事業(yè)上，還應(yīng)當(dāng)包括子女的教育上。對(duì)子女的教育既是我們的責(zé)任和義務(wù)，又是一門(mén)學(xué)問(wèn)。家長(zhǎng)和教師要成為孩子成長(zhǎng)道路上的助手、幫手。
家長(zhǎng)朋友們，高中是人生的重要關(guān)卡，孩子們經(jīng)過(guò)艱苦跋涉來(lái)到了這里，很快他們就要離你們而去，開(kāi)始新的生活。我們都希望孩子們有一個(gè)美好的未來(lái)，我們盼望著這一天的到來(lái)。高考是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役，高考是人生的重大轉(zhuǎn)折，高考將改變每個(gè)家庭的面貌和格局，如今我們正在一步一步靠近高考戰(zhàn)場(chǎng)的前沿，孩子在你們身邊的時(shí)間不長(zhǎng)了，在這最后的時(shí)刻又十分需要你們的關(guān)懷，希望你們要珍惜它，孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住這一切的。
讓我們攜起手來(lái)開(kāi)創(chuàng)嶄新的未來(lái)，共同編織美好的明天。
最后衷心地祝愿家長(zhǎng)朋友們工作順利，萬(wàn)事如意，祝愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，取得優(yōu)異的成績(jī)!
家長(zhǎng)學(xué)校講話稿6
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好!我是一年級(jí)1班的班主任，很高興在這樣的場(chǎng)合作為教師代表和年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言。我今天發(fā)言的主題是“成長(zhǎng)”。
孩子們步入小學(xué)的第一年里，我們家校共育，形成一股良好的合力，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著十分重要的作用。
這一年，我們一年級(jí)全體老師和孩子們一起拼搏，一起開(kāi)心，一起難過(guò)。看著孩子們從青澀、緊張的入學(xué)狀態(tài)到逐漸能夠從容、合理的安排自己的學(xué)習(xí)生活，豐富自己的課余活動(dòng)，主動(dòng)幫助父母、老師在力所能及的范圍內(nèi)提供服務(wù)。他們開(kāi)始融入集體，學(xué)習(xí)分享，學(xué)習(xí)彼此包容和體諒，他們擁有了不止一個(gè)兄弟姊妹，在這個(gè)大家庭里，他們的生活自理能力在逐漸加強(qiáng)，榮譽(yù)感和獨(dú)立意識(shí)漸漸樹(shù)立;這一年里，我們一年級(jí)的每一位老師始終把“如何抓好習(xí)慣的養(yǎng)成”貫穿在這一年的'啟蒙教育中。我們欣喜的看到各個(gè)班級(jí)中都涌現(xiàn)出了很多已經(jīng)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的同學(xué)。
這一年來(lái)大部分孩子們?cè)谡Z(yǔ)文方面能認(rèn)真讀好課文，做到認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)漢字，學(xué)習(xí)不到一年，已經(jīng)涌現(xiàn)了一大批小小書(shū)法家，在蘇州市第一屆少年兒童硬筆書(shū)法大賽暨規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽初賽中取得驕人成績(jī)。其中黃婧越、何泳影、姚蘇涵獲得一等獎(jiǎng)，楊娜娜、崔芯悅、曹詩(shī)語(yǔ)、靳子?jì)�、尹潔、顧可馨獲得二等獎(jiǎng)。吳辰貝、張旭、徐靜怡、蔣亦心、李昭毅、孫心琪、張莉軒、張?jiān)瑤�、陳�?shū)瑤、張文琪、徐鈺皓獲得三等獎(jiǎng)。曾巖軒、李天晨、盧泓宇、周安悅、胡文博、施蘇蒙、李欣純、張桐、楊星宇、龔欣桐、陳玉喆、胡欣然獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。其中黃婧越小朋友進(jìn)入最終的決賽，獲得了銀獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)方面，孩子們?cè)诓粩喔牡舸中牡拿�，努力提高�?jì)算速度，不再是那一個(gè)個(gè)小“馬虎蟲(chóng)”了。去年組織的一年級(jí)口算過(guò)關(guān)中有百分之九十以上的同學(xué)輕松通過(guò)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上孩子有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣，他們能放聲朗讀，勤記單詞，掌握語(yǔ)句。
這一年里孩子們不僅接受學(xué)習(xí)上的重重挑戰(zhàn)，并積極嘗試各類新鮮的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。他們?cè)趯W(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)中盡顯風(fēng)采，努力地在成為一個(gè)個(gè)全面發(fā)展的人。就拿本學(xué)期來(lái)說(shuō)，孩子們參加了以下精彩活動(dòng)。
本學(xué)期伊始，迎著初升的朝陽(yáng)，周校長(zhǎng)便帶領(lǐng)著老師們?cè)谛ｉT(mén)口迎接“敬恩學(xué)子”返校，
第一次在學(xué)校領(lǐng)到“新年紅包”的孩子們都樂(lè)開(kāi)了花。
3月2日下午開(kāi)展了“金狗迎春，樂(lè)過(guò)元宵”主題活動(dòng)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。在觀看完元宵節(jié)視頻后，孩子們迫不及待，躍躍欲試。很多家長(zhǎng)志愿者也參與其中，在家長(zhǎng)的的指導(dǎo)下，孩子們小心翼翼地切水果，興高采烈地以“拼”“貼”等形式制作出一個(gè)個(gè)美麗獨(dú)特的水果拼盤(pán)。
4月12日，小朋友在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“我畫(huà)植樹(shù)節(jié)”的比賽，孩子們用自己稚嫩的小手，描繪出心中對(duì)植樹(shù)節(jié)的理解，老師們則熱火朝天地布置以“植樹(shù)節(jié)”為主題的黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、充滿綠意的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4月17日，春風(fēng)拂面，敬恩實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生舉行了2018年春學(xué)期研學(xué)活動(dòng)。本次研學(xué)活動(dòng)，學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了研學(xué)活動(dòng)單，讓每位孩子在游中學(xué)，在學(xué)中游。學(xué)校還邀請(qǐng)了每班一位家長(zhǎng)志愿者參加研學(xué)活動(dòng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)提出寶貴意見(jiàn)，整個(gè)活動(dòng)有效、有序、有情、有趣。老師們和孩子們?cè)诨顒?dòng)中不僅收獲了美景，收獲了情誼，更收獲了知識(shí)，收獲了成長(zhǎng)。
4月24日中午，閱讀節(jié)活動(dòng)在一年級(jí)各個(gè)班級(jí)中如火如荼地展開(kāi)，孩子們把自己喜愛(ài)的書(shū)和極富特色的圖案巧妙地結(jié)合在一起，巧妙的設(shè)計(jì)、精美的版式、智慧的話語(yǔ)，真是精彩無(wú)限。
5月11日上午，我校開(kāi)展了地震應(yīng)急疏散演練。一年級(jí)的孩子在班主任老師帶領(lǐng)下，他們頭頂書(shū)包，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶�；顒�(dòng)中孩子們懂得了遇到災(zāi)難時(shí)的逃生技巧。
5月23日，在第二屆校園十佳歌手比賽中，我們一年級(jí)黃婧越、吳辰貝、王羽格格、韓博然、陸陳藝5位同學(xué)通過(guò)預(yù)賽中的出色表現(xiàn)，最終闖入決賽并取得了好成績(jī)。此外，一年級(jí)的整班合唱比賽也獲得其他年級(jí)音樂(lè)老師的一致好評(píng)，每個(gè)班級(jí)各有特色，各有亮點(diǎn)!
五月底，在蘇州市舉辦的吳語(yǔ)童謠大賽，我們學(xué)校編排的“三姑娘的絲綢之路”這個(gè)節(jié)目獲得了市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這其中也有我們一年級(jí)小朋友的出色表現(xiàn)，他們是吳辰貝、周亦心、金紫橙、譚佳嶸、李蔓、胡欣怡、尹潔。
6月1日兒童節(jié)匯演中，一(7)班何詠影的架子鼓表演讓人眼前一亮，原來(lái)女生的架子鼓表演也可以是如此帥氣，彈奏得如此酣暢淋漓�！傲弧碑�(dāng)天下午，在美妙的樂(lè)曲伴奏聲中，所有的孩子歡呼雀躍，去往他們想要玩耍的班級(jí)。踩踏氣球緊張激烈、心心相印腦洞大開(kāi)、合力吹氣球同心協(xié)力、蒙眼畫(huà)鼻笑料不斷、巧夾彈珠靜心凝神，……敬恩園到處歡聲笑語(yǔ)，洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。這一天孩子們開(kāi)心地度過(guò)了屬于他們的小學(xué)生活中的第一個(gè)難忘的六一。
6月8日下午，我校舉行了第二屆現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽。值得點(diǎn)贊的是我們一年級(jí)的報(bào)名人數(shù)最多，在比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽孩子們聚精會(huì)神，用富有童稚和創(chuàng)意的思維，創(chuàng)作了一幅幅秀美的硬筆書(shū)法、童心飛舞的兒童畫(huà)。
這一年，我們互相陪伴，在相處中增進(jìn)了解，攜手前行。感謝孩子們，也感謝家長(zhǎng)們，是你們的陪伴和支持，讓我們?cè)诿β档耐瑫r(shí)收獲著成長(zhǎng)的喜悅，也擁抱了被理解的幸福。教育沒(méi)有起點(diǎn)，亦不分形式。希望今后的日子里和可愛(ài)的大小朋友們同舟共濟(jì)，攜手創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!
家長(zhǎng)學(xué)校講話稿7
我們班在一年級(jí)下學(xué)期成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，承蒙大家的厚愛(ài)成為家委會(huì)中的教育部長(zhǎng)，今天與在座的各位就教育兒子方面分享兩點(diǎn)：
第一：我認(rèn)為要培養(yǎng)孩子的自尊、自信心 。自尊意味著對(duì)能力的自我認(rèn)可，意味著與他人相處時(shí)感覺(jué)自己被人所愛(ài)，受人尊重 。我們要保護(hù)孩子的自尊，密切與孩子的關(guān)系，激發(fā)孩子的積極性 。每次去接兒子的時(shí)候我都會(huì)在老師處打聽(tīng)孩子一星期的狀態(tài)，再抽點(diǎn)時(shí)間去積極主動(dòng)、認(rèn)真聽(tīng)他講在學(xué)校發(fā)生的事，還會(huì)談?wù)勛约旱囊恍┛捶?。有幾次老師告訴我晨晨不乖，犯了錯(cuò) 。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)他解釋，然后幫他分析 。兒子每一次小差錯(cuò)都會(huì)記下來(lái)，如寢室中講空話、扔臟襪子；在草地上小便，爬扶欄，電腦課上講臟話等等 。我覺(jué)得這也是他成長(zhǎng)過(guò)程中的財(cái)富，每件事情對(duì)他將來(lái)都有影響，都是他不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的過(guò)程，及時(shí)給與批評(píng)、安慰和表?yè)P(yáng)都是孩子成長(zhǎng)的最大動(dòng)力 。孩子有天真的心態(tài)和強(qiáng)烈的求知欲，父母要經(jīng)常抱著謙虛、真誠(chéng)的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步 。父母也應(yīng)反思自身的不足，向孩子請(qǐng)教和學(xué)習(xí) 。如回到家中我會(huì)聽(tīng)他讀課文，我再讀 。兒子就會(huì)說(shuō)，媽媽你這幾個(gè)字發(fā)音不準(zhǔn)，我會(huì)把這幾個(gè)字記下來(lái)，多讀 。我覺(jué)得在知識(shí)不斷更新，高科技迅猛發(fā)展的今天，父母不要總是以教育者自居，而有時(shí)彎下身段向孩子學(xué)習(xí)，這樣我們才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，從而更好地教育和引導(dǎo)孩子，又增進(jìn)了相互的感情 。
第二：培養(yǎng)孩子的“獨(dú)立”，為人父母不要“過(guò)度教育” 。要讓孩子明白自己的事情自己做，才能讓他學(xué)習(xí)和生活中有自覺(jué)性、積極性 。因?yàn)槠綍r(shí)我工作忙，在這方面培養(yǎng)中我只是嚴(yán)厲說(shuō)教 。就像背書(shū)包的事上，我看到許多家長(zhǎng)為他們提包，但我認(rèn)為這是不好的現(xiàn)象 。有時(shí)兒子和我去公司，我會(huì)讓他幫我提包 。我知道我的包很重，他沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就堅(jiān)持不了了，我會(huì)說(shuō)兒子你拎了這么一會(huì)兒就受不了了，而媽媽每天拎著上班，看媽媽賺錢(qián)辛苦吧 。所以兒子你是最幸福的，一定要好好學(xué)習(xí) 。每次去接孩子，自己的包不會(huì)再讓我們拿，因?yàn)樗缷寢尩陌人兀幌朐俳o我增加負(fù)擔(dān) 。身教勝于言傳，因?yàn)槲业?工作忙碌，有時(shí)都顧不上吃飯，一般只有他回家時(shí)，我們?nèi)ゼ依锱闼燥�，所以他�?huì)和他奶奶說(shuō)：“奶奶今天你菜燒的好一點(diǎn)，爸爸媽媽工作很辛苦的 �！钡娇斐缘臅r(shí)候就會(huì)打電話過(guò)來(lái)，聽(tīng)到車聲，他就會(huì)主動(dòng)開(kāi)門(mén)，我的飯基本上都是他盛的 。
我知道在家中兒子怕我，在如何讓他自覺(jué)學(xué)習(xí)上，我很嚴(yán)厲 。因?yàn)楣ぷ髟�，他的作業(yè)我從不陪做，每次只是晚上回家檢查 。錯(cuò)的地方打出記號(hào)，讓他明天訂正，字寫(xiě)得不端正全部擦掉第二天重寫(xiě) 。記得有一回學(xué)校放長(zhǎng)假，我發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)很不自覺(jué)，第二天上班之前我給他布置了大量額外的作業(yè)，其實(shí)那天也就是生氣想懲罰他，布置的量其實(shí)是做不完的 。果然不出所料，當(dāng)我中午回家的時(shí)候他說(shuō)他只做了三分之一 。當(dāng)時(shí)我發(fā)了很大的脾氣，我說(shuō)如果當(dāng)我晚上回來(lái)還沒(méi)有做好的話，不管幾點(diǎn)媽媽也會(huì)把你拉起來(lái)做的 。記得那天我 11 點(diǎn)回來(lái)，桌上的作業(yè)本整齊地放著 。聽(tīng)我婆婆說(shuō)他做到 10 點(diǎn)鐘才做好的 。
家長(zhǎng)學(xué)校講話稿8
各位教師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!我是中班李林蕊小朋友的媽媽，在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，有時(shí)機(jī)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
今日，是屬于孩子們的節(jié)日，首先，請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)一般媽媽的身份，向全校的孩子們表示節(jié)日的慶賀，祝你們節(jié)日歡樂(lè)，安康幸福!
孩子是我們的盼望，是祖國(guó)的將來(lái)，作為爸爸媽媽，我們盼望自己的孩子有一個(gè)健康歡樂(lè)的童年，我很慶幸，為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園，“旺城幼兒園”，走進(jìn)這里，這里的教學(xué)設(shè)施不斷地更新，這里的校園環(huán)境不斷的創(chuàng)新，這里的教師盡職盡責(zé)的情景，這里的小朋友們努力學(xué)習(xí)的場(chǎng)面，無(wú)不讓我牢記。它給孩子的心靈注入了歡樂(lè)的源泉，學(xué)問(wèn)的源泉，通往他們將來(lái)世界的源泉。在這里孩子得到了全面的啟蒙教育及德智體的全面進(jìn)展。
而幼兒園的其次課堂又為孩子的興趣愛(ài)好供應(yīng)了一個(gè)自主進(jìn)展的平臺(tái)，從而讓我們能更早的認(rèn)準(zhǔn)孩子的喜好，并有目的著力培育。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里，孩子在生活上得到了幼兒園悉心的關(guān)心和照料，在學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)及性格進(jìn)展等方面得到了教師的正確引導(dǎo)，“教師是孩子的半個(gè)母親”。是的，孩子差不多一成天都在幼兒園，教師既要照看孩子的生活，又要教孩子文化課，她們做的應(yīng)當(dāng)說(shuō)比我們做父母的還要多，這半個(gè)母親并不簡(jiǎn)單當(dāng)啊。為了我們的孩子，我們做家長(zhǎng)的肯定要協(xié)作這半個(gè)母親，并大力支持。這樣才能使我們的孩子成長(zhǎng)的道路一帆風(fēng)順。
借此時(shí)機(jī)，我要向旺城幼兒園的院長(zhǎng)石教師，李教師，侯教師及各位園丁說(shuō)一聲“你們辛苦了”，感謝你們對(duì)孩子的教育和關(guān)懷，是你們啟迪了孩子幼小的'心靈，帶他們走上了探究真理、喜愛(ài)學(xué)問(wèn)的光明道路，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)很深遠(yuǎn)的影響。今日，我們的孩子將在這炫耀的舞臺(tái)上展現(xiàn)他們的風(fēng)采，這里分散著孩子們的成長(zhǎng)和歡樂(lè)，分散著教師們的辛苦和汗水，分散著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們的孩子是最棒的，最最棒的。
最終，祝福小朋友們節(jié)日歡樂(lè)，健壯成長(zhǎng)，祝教師們工作開(kāi)心，身體安康，祝全體家長(zhǎng)們幸福安康，家庭和諧!
感謝大家!
家長(zhǎng)學(xué)校講話稿9
尊敬的各位家長(zhǎng)：
上午好!
為了讓家長(zhǎng)們更好的了解學(xué)校的教育工作，更好的了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，我們召開(kāi)了這次家長(zhǎng)會(huì)。希望通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，能夠進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，增進(jìn)溝通，改善工作，讓我們的孩子在學(xué)校健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活!
孩子的健康成長(zhǎng)需要家庭和學(xué)校的共同著力，今天，我們聚在一起共同商討教育孩子的大計(jì)。我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。
受學(xué)校校委會(huì)委托，由我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校一年來(lái)的工作。
首先向大家報(bào)告一個(gè)好消息：9月28日，我校作為代表東寶區(qū)接受教育部對(duì)我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估的三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之一順利通過(guò)評(píng)估認(rèn)定，確保了我區(qū)成為首批通過(guò)國(guó)家評(píng)估認(rèn)定的二十九個(gè)縣市之一，也代表了教育部對(duì)我校近年來(lái)發(fā)展的認(rèn)可。
下面我從四個(gè)方面將學(xué)校工作向各位家長(zhǎng)作個(gè)匯報(bào)：
一是學(xué)校管理求真務(wù)實(shí)。在過(guò)去的一學(xué)年中，學(xué)校創(chuàng)新德育活動(dòng)措施家校共建育人氛圍，堅(jiān)持鼓勵(lì)教師親近學(xué)生，以“訪萬(wàn)家”活動(dòng)為平臺(tái)，大力開(kāi)展師生手拉手活動(dòng)，通過(guò)堅(jiān)持家訪拉近家長(zhǎng)和學(xué)校的距離，同時(shí)在班級(jí)管理上做到了三個(gè)確保：確保教室時(shí)時(shí)有人監(jiān)控——全面推行教師教室坐班制;確保學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高——學(xué)校將班會(huì)調(diào)整為周評(píng)會(huì);確保家校聯(lián)系常態(tài)化——推行每生一本的《家校聯(lián)系冊(cè)》，做到班主任與家長(zhǎng)一周一溝通。目前來(lái)看，坐班制、周評(píng)會(huì)和《家校聯(lián)系冊(cè)》確實(shí)對(duì)抓好學(xué)生在校管理起到了促進(jìn)作用。五是以做實(shí)細(xì)節(jié)為要求，在全方位完善三防安全體系上做到三個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持在安全投入上不打折扣，堅(jiān)持在安全預(yù)防上不留死角，堅(jiān)持在安全管理上不講情面。一年來(lái)，學(xué)校平安運(yùn)行，平穩(wěn)過(guò)渡。
二是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。六年級(jí)小升初考試綜合排名連續(xù)兩年位列全區(qū)六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校第一;九年級(jí)中考龍泉上線由去年1人增至今年3人，錄取學(xué)生比例創(chuàng)歷史最佳，綜合排名在東寶區(qū)九所初中位居第三，這其中包含文峰中學(xué)和瀏河中學(xué);同時(shí)學(xué)校啟動(dòng)了高效課堂的探索，在全校推行以小組建設(shè)、自主學(xué)習(xí)為核心的'文峰模式，期望通過(guò)改變逐步走出符合栗溪學(xué)生的高效課改之路。
三是教師隊(duì)伍建設(shè)卓有成效。去年和今年我校從區(qū)教育局共爭(zhēng)取省招錄教師16人，這些青年教師的到來(lái)極大增強(qiáng)了學(xué)校教師隊(duì)伍的活力，青年教師用他們的工作表現(xiàn)和工作激情感染并影響著全校教師，如：青年教師程風(fēng)云老師，去年一到崗就擔(dān)任八、九年級(jí)的物理教學(xué)工作，在今年中考中她所任教的物理學(xué)科在全區(qū)排名第四，青年教師黃玉姣、李春月，在去年和今年的全區(qū)英語(yǔ)教學(xué)競(jìng)賽中均榮獲一等獎(jiǎng)，李莎貝兒、易立老師排演的學(xué)生節(jié)目入選20xx年度全區(qū)匯演節(jié)目。
四是校園建設(shè)再上新臺(tái)階。學(xué)校在20xx年完成小學(xué)部教學(xué)樓建設(shè)和各功能室裝備的基礎(chǔ)上20xx年又爭(zhēng)取資金啟動(dòng)了六項(xiàng)建設(shè)：①投資75.3萬(wàn)元將煤渣跑道改建為六道塑膠跑道。②投資80萬(wàn)元完成校內(nèi)民居搬遷和校園圍墻改造項(xiàng)目，本學(xué)期校內(nèi)住戶新房完工后由學(xué)校收回校內(nèi)私人住房;沿河校園透視圍墻建設(shè)已完工。③投資12.3萬(wàn)元完成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)草坪種植。④市城效供電公司投入資金8.6萬(wàn)元完成了校內(nèi)主電網(wǎng)改造。⑤投資142萬(wàn)元建設(shè)的幼兒園教為學(xué)樓已通過(guò)竣工驗(yàn)收。⑥本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，投資35.9萬(wàn)元對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行了進(jìn)一步改善，更換了初中部教學(xué)樓門(mén)窗，重新粉刷了寢室和教室，對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了統(tǒng)一布置。為讓校園每一面墻說(shuō)話，每一處景育人，我們從細(xì)節(jié)入手，對(duì)出現(xiàn)在校園的每一條標(biāo)語(yǔ)都進(jìn)行了仔細(xì)推敲和斟酌，如生活區(qū)的標(biāo)語(yǔ)是：“生活也是課堂修養(yǎng)為先，習(xí)慣成就人生細(xì)節(jié)為重”;教室的標(biāo)語(yǔ)有：“要為成功找方法，不為失敗找借口�！薄盃�(zhēng)搶發(fā)言機(jī)會(huì)，就是爭(zhēng)搶成長(zhǎng)平臺(tái)�！薄敖裉於喑砸环菘�，贏得未來(lái)十分甜�！薄白蠲赖娘L(fēng)景是健康的心靈”等等。
一年來(lái)，我們以管理為抓手，以質(zhì)量為中心，立足過(guò)程抓細(xì)節(jié)促落實(shí)，取得了較為理想的成績(jī)。
接下來(lái)，就家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，我進(jìn)行四點(diǎn)說(shuō)明：
一是關(guān)于農(nóng)村寄宿制學(xué)校貧困生生活補(bǔ)助問(wèn)題。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行荊門(mén)市農(nóng)村學(xué)校貧困生生活補(bǔ)助文件精神，規(guī)范申報(bào)程序，先由在校學(xué)生根據(jù)家庭情況申報(bào)領(lǐng)取貧困生生活補(bǔ)助申請(qǐng)表，再到村委會(huì)審核蓋章后交學(xué)校上報(bào)到區(qū)教育局，區(qū)教育局和區(qū)財(cái)政局共同審核確認(rèn)后由學(xué)校向社會(huì)公示，最后由財(cái)政局按標(biāo)準(zhǔn)劃撥補(bǔ)助到學(xué)校發(fā)放到學(xué)生手中。本學(xué)年年我校享受貧困生生活補(bǔ)助的學(xué)生有89人，小學(xué)每人1000元，初中每人1250元，全年補(bǔ)助現(xiàn)已全部下?lián)懿l(fā)放到學(xué)生手中。
二是關(guān)于學(xué)生接種流感疫苗的問(wèn)題。這項(xiàng)工作是受栗溪衛(wèi)生院委托，學(xué)校幫助宣傳，錢(qián)不經(jīng)學(xué)校直接由醫(yī)院收取。學(xué)校之所以在其中做了許多工作，是因?yàn)閷W(xué)校是人群集中的場(chǎng)所，秋冬交替是流感高發(fā)時(shí)段，孩子一旦患上感冒，稍有不慎就會(huì)彼此傳染，給孩子和家庭帶來(lái)不必要傷害和負(fù)擔(dān)。
三是增收生活費(fèi)的問(wèn)題。隨著家庭物質(zhì)生活水平的提高，學(xué)生和家長(zhǎng)都希望孩子身體健康，營(yíng)養(yǎng)均衡，但近幾年物價(jià)上漲較快，每天十元的生活費(fèi)難以滿足學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求，更難以滿足學(xué)生多變的口味。為此，學(xué)校在10月份召開(kāi)了家長(zhǎng)聽(tīng)證會(huì)，征求了各個(gè)年級(jí)、部分村組家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)和建議，努力改善學(xué)生伙食，僅早餐我們就在原來(lái)包子、饅頭的基礎(chǔ)上增加了豆?jié){、油條、面包、茶葉蛋、熱狗、學(xué)生奶等，保證了每天不重樣，讓學(xué)生吃得健康開(kāi)心。
四是關(guān)于學(xué)校作息時(shí)間調(diào)整的問(wèn)題。根據(jù)市教育局《進(jìn)一步規(guī)范全市義務(wù)教育學(xué)校作息時(shí)間的通知》要求，學(xué)�，F(xiàn)在早起床時(shí)間調(diào)整為7：00，兩部周放學(xué)時(shí)間均統(tǒng)一為每周五13：30，同時(shí)要求周放學(xué)時(shí)由家長(zhǎng)到校簽字接學(xué)生，此項(xiàng)工作希望得到各位家長(zhǎng)的理解和支持，嚴(yán)格按要求在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)履行護(hù)送自己孩子的義務(wù)。
我堅(jiān)信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
今天，大家專程來(lái)到學(xué)校，希望你們多走走，多看看。多看看我們的日常管理，更要多與我們的科任老師聊聊，了解孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，共同探討對(duì)孩子教育方法。如果您對(duì)學(xué)校工作有什么意見(jiàn)或建議，可直接向?qū)W校反映，我們將會(huì)盡全力做出改進(jìn)。
最后，我衷心的祝愿各位家長(zhǎng)：闔家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
家長(zhǎng)學(xué)校講話稿10
各位家長(zhǎng)：
您們好！
感謝家長(zhǎng)們百忙之中的到來(lái)，我代表全體教師表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意。
看校園笑語(yǔ)歡聲，是全體師生最高興的時(shí)段。幾個(gè)月來(lái)，我校全體師生在校長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下充分調(diào)動(dòng)了廣大師生的積極性。促進(jìn)學(xué)校工作扎實(shí)有效的開(kāi)展，取得了非凡的成績(jī)。上次期末考試，成績(jī)斐然。兒童課本劇的表演和晨誦詩(shī)的背誦、講故事比賽等同學(xué)們都積極參與。在全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，取得了小學(xué)組第一名的成績(jī)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這些成績(jī)的取得，有全校師生的共同努力，更有家長(zhǎng)同志們的理解和支持。再此，我再一次代表全體師生向你們表示深深地敬意。
安全無(wú)小事，責(zé)任重如山。各位家長(zhǎng)，學(xué)校工作，安全第一。本年度學(xué)校在建綜合樓，施工區(qū)對(duì)于孩子來(lái)講，非常危險(xiǎn)，因此，我們殷切希望家長(zhǎng)看管好自己的孩子，自覺(jué)遵守學(xué)校的.作息時(shí)間和紀(jì)律。孩子關(guān)系你我他，注意安全靠大家，咱們一定要攜手管，不管哪一環(huán)節(jié)，都不得疏忽，確保孩子平平安安來(lái)，高高興興回家去。
各位家長(zhǎng)，學(xué)校工作和學(xué)生成長(zhǎng)都離不開(kāi)你們的支持，你們的支持與否對(duì)學(xué)校有著舉足輕重的作用。在此，我希望你們每一位家長(zhǎng)：一要注意孩子的健康，多讓孩子運(yùn)動(dòng)。二、請(qǐng)教育孩子自覺(jué)遵守交通規(guī)則，保證安全。三、有什么是不理解的，到學(xué)校來(lái)或電話詢問(wèn)溝通，以利于學(xué)校工作的有序開(kāi)展。四、對(duì)學(xué)校有什么意見(jiàn)或建議，要及時(shí)向?qū)W校通報(bào)，促進(jìn)學(xué)校工作有更大改進(jìn)。
最后，讓我們攜手并進(jìn)，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
家長(zhǎng)學(xué)校講話稿11
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：
大家好!
今天跟大家一起學(xué)習(xí)交通安全方面的關(guān)于知識(shí)。我講座的主題是：珍愛(ài)生命，安全出行。
小朋友是祖國(guó)的未來(lái)和希望，你們能否健康成長(zhǎng)，不但關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰成敗。因此，我們的社會(huì)，我們每個(gè)人，都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。人們說(shuō)，交通事故猛于虎�？墒抢匣⒃賰矗仓荒芤豢诔缘粢粋�(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情，還殘酷的數(shù)字。我還記得，xx有900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí)，一輛帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過(guò)來(lái)，造成21名師生死亡，18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè)變成了悲劇，有多少幸�；癁闉跤�。在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素導(dǎo)致的。引發(fā)事故的主要原因有無(wú)證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)則等。大家都知道我們學(xué)校位于xx橋頭，城市交通主干道旁，地處xx商業(yè)中心的核心地段，車多人多，學(xué)校師生的交通安全自然成為學(xué)校及交通部門(mén)工作的`重中之重。這個(gè)學(xué)期又有400多名一年級(jí)小同學(xué)進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)習(xí)，在這里，我特別請(qǐng)我們的一年級(jí)小朋友注意，我們小學(xué)生是道路交通安全中的弱勢(shì)群體，那大家在道路交通中，怎樣保障自身的人身安全呢?
首先，我們都來(lái)反省一下我們自身或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過(guò)
不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自身不安全的交通行為而給自身帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟來(lái)回于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來(lái)往的車輛。但，你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?這些都是不對(duì)的�，F(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)兩大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)乘車。
1.走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2.乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3.不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4.在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
5.遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。
我將大家走路、坐車的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不要快車不搶道，靠右行走要記牢。
車急慢行仔細(xì)看，不急躁來(lái)不猛闖。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長(zhǎng)。
美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的不錯(cuò)習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，安全每一天!
家長(zhǎng)學(xué)校講話稿12
各位家長(zhǎng)、老師：
大家好，非常感謝XX老師給我這次機(jī)會(huì)，讓我能夠和各位家長(zhǎng)同志分享一下我個(gè)人教育XX的經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)我開(kāi)始也并不知道該怎么教育孩子，尤其是XX小時(shí)候每當(dāng)孩子哭鬧的時(shí)候尤其不知所措，聽(tīng)久了也會(huì)心煩，甚至想過(guò)是不是要來(lái)點(diǎn)家庭暴力，雖然我愛(ài)人一個(gè)勁兒的鼓勵(lì)我但我還是下不去手，孩子是要教育的，但在想打孩子的時(shí)候總是想起小時(shí)候爸爸大我的鏡頭，時(shí)代不同了，教育方式也在前進(jìn)，于是不得不尋求和平手段解決問(wèn)題的.方式了，之后經(jīng)常去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，找一些兒童教育的書(shū)看，七田真的超右腦教育，全腦教育，也了解一些當(dāng)時(shí)流行的賞識(shí)教育，給我的感覺(jué)是各種理論雖多但是每一個(gè)孩子都是特別的，在理論里可以借鑒些方法，在應(yīng)用的時(shí)候還是要謹(jǐn)慎要靈活，每個(gè)孩子都是不同的，孩子的區(qū)別不僅僅是男孩女孩瘦的胖的，在家長(zhǎng)學(xué)到一種理論的時(shí)候千萬(wàn)不要生搬硬套，應(yīng)該選擇適合自己孩子的。
我今天講的也只是我個(gè)人的看法，再次感謝XX老師給我這次機(jī)會(huì)，也希望我們每一個(gè)可愛(ài)的孩子越來(lái)越出色。謝謝大家。
家長(zhǎng)學(xué)校講話稿13
一、致歡迎辭
二、觀看成功及家庭教育的名言
1、作為家長(zhǎng)，我們擁有一個(gè)共同的稱呼：“爸爸”和“媽媽”�！鞍职帧薄皨寢尅笔且槐緯�(shū)。書(shū)的每一頁(yè)都記載著父母之愛(ài)的深沉與無(wú)私，也記錄著父母之愛(ài)的過(guò)失與遺憾。在現(xiàn)代社會(huì)中，孩子仿佛都成了我們每個(gè)家庭“星空”中的耀眼“恒星”——父母眼中的“小太陽(yáng)”。有越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到，自己對(duì)孩子的教育肩負(fù)著不可推卸的教育責(zé)任。
2、觀看成功及家庭教育的名言
三、本次家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容：
1、班級(jí)情況簡(jiǎn)介。
2、優(yōu)秀家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、交流、建議。
四、簡(jiǎn)介班級(jí)情況
1、班級(jí)方面
2、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生
3、出示期中考試前十名名單
4、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹孩子學(xué)習(xí)情況及自己的育兒經(jīng)驗(yàn)
沒(méi)有天生的成功父母，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母親都是不斷自我學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。教育孩子成功是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的付出過(guò)程。
在生活中，有很多父母非常羨慕其他家庭里的小孩，說(shuō)誰(shuí)家小孩怎么怎么懂事，一回家就知道做家庭作業(yè)，不用父母逼他，也不看電視，也不玩電腦游戲，自己按時(shí)起床，不用父母操心。但這些父母不知道，一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的孩子，他們的父母，都是做了很大的努力的。他們?yōu)榱撕⒆幽軌虬残膶W(xué)習(xí)，在小孩學(xué)習(xí)的時(shí)間他們從來(lái)不看電視;為了孩子不要產(chǎn)生惰性，也從來(lái)不睡懶覺(jué)，即使自己不需要那么早起床，還是早上陪小孩一起起床。孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)也學(xué)習(xí)，自己看雜志，或自己寫(xiě)寫(xiě)東西，營(yíng)造一個(gè)很好的家庭學(xué)習(xí)的氣氛。很多家長(zhǎng)抱怨孩子不自覺(jué)學(xué)習(xí)，很多時(shí)候是孩子妨礙他們搓麻將，或者自己喝酒娛樂(lè)。
一位優(yōu)秀的母親甚至說(shuō)：很多人都認(rèn)為我很輕松，說(shuō)你的孩子那么優(yōu)秀，根本就不要你管，殊不知，我連晚上睡覺(jué)其實(shí)都有一個(gè)眼睛是睜著的！
有些人可能會(huì)說(shuō)，有那么多父母大字不識(shí)一個(gè)，不也教育出好孩子了嗎？其實(shí)，文盲并非不會(huì)教育，這些父母同樣是教育孩子的高手�！督裹c(diǎn)訪談》節(jié)目曾介紹過(guò)世界中學(xué)生數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽金牌獲得者安金鵬的事跡。他家里極窮，考取了重點(diǎn)中學(xué)沒(méi)錢(qián)上，父親說(shuō)讓孩子出去打工吧，人家上了大學(xué)還找不到工作，更何況你能不能上大學(xué)都還不知道。但母親堅(jiān)決不同意，將家里唯一的`一頭毛驢賣(mài)了。孩子在中學(xué)里是唯一一位連素菜也吃不起的人，是唯一一位連肥皂都用不起的人。照說(shuō)這樣的孩子全靠自己了吧？當(dāng)面一問(wèn)才知道，雖然這位母親初中都沒(méi)畢業(yè)，但她卻讓孩子上小學(xué)之前就把四則運(yùn)算做得滾瓜爛熟。僅此一點(diǎn)又有幾個(gè)大學(xué)畢業(yè)的父母能做到呢？
5、總結(jié)，呼吁。
①觀看課件
�、诳戳诉@些人完成這些不可能的事情后，我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們不是天賦很好的人，但是他們能完成這些事情主要靠堅(jiān)持和努力。若我們也有像他們一樣堅(jiān)持，我們也可以做到這些，現(xiàn)在讓我們把這樣的堅(jiān)持和努力放到學(xué)習(xí)上，我們會(huì)收獲很多。請(qǐng)不要說(shuō)不可能。
五、將班級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各方面的情況
語(yǔ)文方面：
1.部分同學(xué)不重視聽(tīng)、讀、背誦的作業(yè)，導(dǎo)致常常要重新聽(tīng)寫(xiě)，重新默寫(xiě)。
2.部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高，上課走神，早讀課也不好好讀，寫(xiě)作業(yè)速度慢，精力不集中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。
3.寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到疑難問(wèn)題不知想辦法解決，沒(méi)養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。做閱讀題不夠認(rèn)真，錯(cuò)誤較多。
4.不喜歡主動(dòng)閱讀、積累和寫(xiě)作，懶惰思想嚴(yán)重！
5.不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞語(yǔ)不主動(dòng)查。
數(shù)學(xué)方面：
1、上課不愛(ài)動(dòng)腦思考，聽(tīng)課不專心。
2、作業(yè)質(zhì)量不高，錯(cuò)題較多。寫(xiě)完不知檢查，也不驗(yàn)算得數(shù)是否正確。
3、對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事，一知半解的就填上算數(shù)；問(wèn)同學(xué)只問(wèn)答案，不問(wèn)個(gè)“為什么”。
4、缺少自我約束力，部分學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。事后，補(bǔ)作業(yè)還拖拖拉拉。
5、缺少責(zé)任感，學(xué)習(xí)用品、作業(yè)帶不全，不能保管好自己的學(xué)習(xí)用品，丟失的東西沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)。
英語(yǔ)方面：
1、上課不注意聽(tīng)講，課下不聽(tīng)磁帶，好多單詞、句子不會(huì)讀。
2、不注意記憶與積累，單詞、短語(yǔ)記不住，寫(xiě)得更少。
六、需要家長(zhǎng)配合的方面：
1、控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間。
2、嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)。
3、提醒孩子早到校，升旗、值日不遲到。
4、加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系。
5、積極配合學(xué)校及班級(jí)的工作，與老師步調(diào)一致。
6、注意給孩子進(jìn)行各方面安全教育，懂得遠(yuǎn)離傷害。
七、結(jié)束語(yǔ):多一點(diǎn)與少一點(diǎn)
1.01365=37.8
1365=1
0.99365=0.03
讀上面的文字，我們感受到什么？
如果每天只要努力一點(diǎn)點(diǎn)，我們一年后將會(huì)收獲巨大，然而若我們一日如一日，我們一年后只會(huì)原地踏步，若我們每日稍微松懈一點(diǎn)，一年后我們將會(huì)一落千丈。
家長(zhǎng)學(xué)校講話稿14
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
我叫張大春，今天很高興能和大家坐在一起，共同關(guān)心我們的孩子。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)老師的辛勤工作，離不開(kāi)孩子的努力，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。今天，我將和家長(zhǎng)朋友們一齊探討家庭教育、學(xué)生行為習(xí)慣和安全意識(shí)三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、家庭教育:要重視孩子的思想教育。
一名教師要對(duì)多名學(xué)生關(guān)注，其程度遠(yuǎn)不如家里是2個(gè)人甚至很多人關(guān)注一個(gè)孩子!知子莫若父，知女莫若母。家長(zhǎng)與孩子朝夕相處，對(duì)他們的情況可以說(shuō)是了如指掌，孩子身上稍有變化，即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì)，因此父母通過(guò)孩子的一舉一動(dòng)、一言一行能及時(shí)掌握他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問(wèn)題，及時(shí)教育，不讓問(wèn)題過(guò)夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。我認(rèn)為家庭教育首先要重視孩子的思想教育，教孩子如何做人。在很多家長(zhǎng)只重視孩子的考試成績(jī)，孩子一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“考試了嗎?考了多少分?”見(jiàn)了老師第一句話就是：“這段時(shí)間，孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊?”。卻很少有家長(zhǎng)會(huì)這樣問(wèn)：“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就是忽略了孩子的思想教育。家長(zhǎng)不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個(gè)人再怎么聰明，智商再高，沒(méi)有較高的思想境界，干什么都不會(huì)成功�，F(xiàn)在的社會(huì)到處都是競(jìng)爭(zhēng)，將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子
在社會(huì)上有立足之地，干得出一番事業(yè)，現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。
二、要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造人格，人格決定命運(yùn)”，可見(jiàn)“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)，乃至一生的幸福起著決定作用”，俗話說(shuō)：積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。小學(xué)學(xué)習(xí)還不是主要的，主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣：認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，習(xí)慣讀書(shū)的習(xí)慣，按時(shí)作息的.習(xí)慣，獨(dú)立處理一些小事情的習(xí)慣，與他人和睦相處的習(xí)慣，關(guān)心集體的習(xí)慣，熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)的習(xí)慣，上下樓梯靠右行的習(xí)慣，不在走廊瘋追瘋打的習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，保護(hù)人身安全的習(xí)慣，不隨便屑，不吃零食的習(xí)慣……。良好的習(xí)慣終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!例如：按時(shí)作息，早晨我們要求學(xué)生8:00前到校，家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)遠(yuǎn)近確立孩子出門(mén)時(shí)間，空余時(shí)間可要求子女讀讀書(shū)，豈不比提早出門(mén)四處游蕩、到校戲耍打鬧浪費(fèi)早晨這寶貴的時(shí)光好;中午2:30前到校，這樣孩子在家能有充足的睡眼時(shí)間，既不耽誤孩子身體的發(fā)育，又能保證孩子下午上課有充分的精力，豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑的好。有的家長(zhǎng)說(shuō)，我的事多，哪有時(shí)間管孩子學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們，當(dāng)你們說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)：你們那么辛苦的工作是為了什么?如果拿孩子的今天去換取將來(lái)，值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭(zhēng)氣，掙再多的錢(qián)，他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn)，孩子能夠體會(huì)到父母的辛苦，他們從小奮發(fā)圖強(qiáng)豈不更好?所以，希望家長(zhǎng)多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，錢(qián)再多，買(mǎi)不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢(qián)再多，也買(mǎi)不到孩子的未來(lái)。
三、再說(shuō)說(shuō)學(xué)生的安全問(wèn)題。
在學(xué)校里，老師們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全，把安全工作當(dāng)作重中之重來(lái)抓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生安全、居家安全、消防安全、校園安全、交通安全、防溺水防意外等安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高其自我保護(hù)能力。如：在校園內(nèi)，老師們都教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲如：不追追趕趕、做操時(shí)上下樓梯要排隊(duì)，不推不擠等，更是加強(qiáng)了道路交通安全、防溺水安全教育，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，不戲水等，放學(xué)后要直接回家，不在無(wú)家長(zhǎng)陪同下下河游泳洗澡等。同時(shí)，建議家長(zhǎng)朋友們，合理控制好孩子的零用錢(qián)。為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，學(xué)校要求學(xué)生不購(gòu)買(mǎi)小商小販的“三無(wú)”衛(wèi)生許可證食品，少吃零食，不帶零食進(jìn)入校園。有的家長(zhǎng)反映孩子放學(xué)不回家在朋友家玩，不按時(shí)完成作業(yè)。因此，希望我們家長(zhǎng)多督促教育子女，家長(zhǎng)要及時(shí)與教師進(jìn)行溝通
一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問(wèn)孩子的情況。有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn)，也從來(lái)不肯露面。個(gè)別家長(zhǎng)還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校不管了等情況，在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。
各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)學(xué)生自我激勵(lì)，離不開(kāi)教師的辛勤培養(yǎng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的千辛萬(wàn)苦。只有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，創(chuàng)造發(fā)展的空間。還有很多情況想跟家長(zhǎng)們共同深入探討，鑒于各年級(jí)、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任、課任老師，讓他們和您進(jìn)行更細(xì)致的溝通交流。最后祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!謝謝大家
家長(zhǎng)學(xué)校講話稿15
各位家長(zhǎng)：
下午好！
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中趕來(lái)參加本學(xué)期三年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)班課！
開(kāi)學(xué)已近3個(gè)月，我們學(xué)校也接受了來(lái)自市區(qū)的各級(jí)檢查和驗(yàn)收，獲得了：武漢市依法治校先進(jìn)學(xué)校，武漢市家長(zhǎng)示范學(xué)校，東湖開(kāi)發(fā)區(qū)素質(zhì)教育特色學(xué)校，區(qū)教育管理先進(jìn)學(xué)校等稱號(hào)，學(xué)校邁上了一個(gè)新的高度。在這些活動(dòng)中，我感覺(jué)同學(xué)們變得更加愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，而且在學(xué)習(xí)上也更加自覺(jué)了，這說(shuō)明他們已逐漸適應(yīng)三年級(jí)的校園生活。
三年級(jí)是由低年級(jí)進(jìn)入到中年級(jí)的關(guān)鍵年級(jí)。各位家長(zhǎng)只要留心看一下孩子們的課本就會(huì)發(fā)現(xiàn)：三年級(jí)的課本知識(shí)含量增加了，難度增大了，另外還增加了一門(mén)新的英語(yǔ)學(xué)科。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像洪水一樣蜂擁而至，學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象開(kāi)始出現(xiàn)，如果不加重視有些學(xué)生很可能就在這個(gè)年段成為了學(xué)困生。而這時(shí)孩子們的發(fā)育也處在轉(zhuǎn)折階段，更需要老師和家長(zhǎng)的幫助。家長(zhǎng)要抓住這個(gè)重要時(shí)期對(duì)孩子進(jìn)行各種好習(xí)慣的強(qiáng)化。
原來(lái)的這個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)班，班級(jí)人數(shù)較多，作為學(xué)校為了讓孩子們享受到更好的教育資源，克服了很多困難引進(jìn)了一批優(yōu)秀教師：其中陳申華和吳方軍老師是引進(jìn)的區(qū)內(nèi)優(yōu)秀教師，他們擔(dān)任了三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)；張順老師是師范學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生，文采極好又耐心負(fù)責(zé)，他擔(dān)任了三（一）班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任；音樂(lè)老師范新民是音樂(lè)學(xué)院的高才生。學(xué)校將為數(shù)不多的四名男教師都放在三年級(jí)，就是為了保證三年級(jí)分班后的學(xué)生能享受更好的教育。三（一）班的'戴老師語(yǔ)文教齡已二十多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富；三（二）班的張露老師是師范學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生，大學(xué)時(shí)期就已是中共黨員，她率先開(kāi)通了班級(jí)博客，架起了和家長(zhǎng)溝通的空中橋梁，已產(chǎn)生了強(qiáng)烈的社會(huì)反響；擔(dān)任三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的張琴老師個(gè)人素質(zhì)好，她曾和我一起帶學(xué)生到北京參加蒲公英英語(yǔ)競(jìng)賽獲得團(tuán)體金獎(jiǎng)；我們英語(yǔ)學(xué)科備課組在首屆東湖開(kāi)發(fā)區(qū)評(píng)比中還獲得了“優(yōu)秀備課組”的稱號(hào)。學(xué)校對(duì)于三年級(jí)的師資配置可以說(shuō)是精心安排，給予了充分重視！
教育孩子是我們學(xué)校的義務(wù)，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任，家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，只有關(guān)注孩子的發(fā)展，才能使孩子提高和進(jìn)步。為了讓孩子們順利渡過(guò)這個(gè)關(guān)鍵期，作為教導(dǎo)處我們對(duì)家長(zhǎng)提出以下建議：
一．加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。
面對(duì)教育，家長(zhǎng)需要重新學(xué)習(xí)與孩子一同成長(zhǎng)，努力更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓孩子在他學(xué)習(xí)有困難時(shí)，給他指導(dǎo)和幫助，成為孩子成長(zhǎng)路途中的教育者、引導(dǎo)者，在他心目中有足夠的影響力。
二．尊重孩子，尊重規(guī)律。
每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣、特長(zhǎng)和愛(ài)好。對(duì)孩子要有正確的期望和培養(yǎng)目標(biāo)，要有科學(xué)的評(píng)價(jià)觀。經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足，并幫助他們改正缺點(diǎn)。
三．給孩子以智愛(ài)而不溺愛(ài)。
智愛(ài)是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)心孩子的心靈；而溺愛(ài)是片面的關(guān)心，只關(guān)心孩子的表面需要。
四．配合學(xué)校提高孩子作業(yè)的質(zhì)量
作業(yè)是對(duì)課堂知識(shí)的鞏固和檢測(cè)，家長(zhǎng)不能忽視這一環(huán)節(jié)。要持之以恒，既不能“急于求成"，也不能不管不問(wèn)。有些學(xué)生討厭和逃避寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子原因，有針對(duì)性地進(jìn)行教育：
1．關(guān)注能力差異
在班級(jí)中，每個(gè)學(xué)生的智力是有差異的，他們領(lǐng)會(huì)知識(shí)的速度和質(zhì)量也有差異。同樣的作業(yè)量，有的學(xué)生要比別的學(xué)生花更多的時(shí)間，完成起來(lái)比較困難。這時(shí)如果沒(méi)有家長(zhǎng)的幫助和督促，時(shí)間一長(zhǎng)，這些學(xué)生就容易喪失信心，害怕做作業(yè)。
2、關(guān)心孩子的雙休日
玩是孩子的天性。自實(shí)行雙休日以來(lái)，學(xué)生課外活動(dòng)的時(shí)間更多了，如果家長(zhǎng)只顧忙自己，不正確引導(dǎo)孩子，就容易使孩子迷上看電視、上網(wǎng)、打游戲等。有的孩子為了多玩一會(huì)，幾天的作業(yè)花半個(gè)小時(shí)就給解決了。也有的孩子先玩?zhèn)�痛快，等到第二天要上學(xué)了，實(shí)在沒(méi)辦法才匆匆寫(xiě)幾筆。這樣的作業(yè)質(zhì)量可想而知，不是字跡潦草，就是錯(cuò)誤很多。因此家長(zhǎng)在孩子的假期中，要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè)，督促作業(yè)按時(shí)保質(zhì)的完成。家長(zhǎng)要適當(dāng)指導(dǎo)孩子的雙休日該怎么度過(guò)，根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行特長(zhǎng)培養(yǎng)或者學(xué)科補(bǔ)充，這樣會(huì)使您的孩子得到更多的自信和收獲。
3、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
孩子放學(xué)回家，經(jīng)常是每個(gè)家里最熱鬧的時(shí)候，孩子拿著吃的邊寫(xiě)作業(yè)邊玩，或者邊寫(xiě)作業(yè)邊看電視，這都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)專注的習(xí)慣。對(duì)于說(shuō)沒(méi)有作業(yè)的情況，家長(zhǎng)要及時(shí)和老師聯(lián)系。
五、讓讀書(shū)成為孩子的終生習(xí)慣。
學(xué)校學(xué)的知識(shí)是有限的，因此要培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，這是一個(gè)人一生取之不盡，用之不竭的源泉。學(xué)校正在開(kāi)展“詩(shī)文誦讀”和“習(xí)字育人”的活動(dòng)，這可以很好的培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，家長(zhǎng)一定要配合學(xué)校，每天讓孩子“練寫(xiě)字，讀經(jīng)典”的落實(shí)。三年級(jí)開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作文，如果平時(shí)積累不夠，寫(xiě)作就會(huì)很困難，三年級(jí)的寫(xiě)作基礎(chǔ)就會(huì)不扎實(shí)。家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子多讀課外書(shū)是很重要的。
六、走好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一步
三年級(jí)重在培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)要給孩子配上課本磁帶，做到：見(jiàn)縫插針，多聽(tīng)多讀多背；和孩子一起觀看英文卡通片，增加英語(yǔ)語(yǔ)感和興趣。只有日積月累，貴在堅(jiān)持才能厚積薄發(fā)！
您的孩子需要我們的教育，也需要您的呵護(hù)。為了孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，就讓我們共同攜手，一起努力吧！
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