書香家庭家長(zhǎng)發(fā)言稿

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的書香家庭家長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書香家庭家長(zhǎng)發(fā)言稿1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：

　　大家下午好！

　　我是六年級(jí)一班付明月的家長(zhǎng)，今天，我很榮幸作為“書香家庭”的家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)濟(jì)寧學(xué)院二附小的李校長(zhǎng)和全體老師們表示最誠(chéng)摯的謝意！

　　孩子好的成績(jī)的取得，離不開老師們的辛勤耕耘。強(qiáng)將手下無(wú)弱兵這句話，對(duì)于六年級(jí)一班的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我們深有體會(huì)，也倍感榮幸！濟(jì)寧學(xué)院二附小的老師是值得我們家長(zhǎng)信賴的好老師，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們都為能有這樣一支為人師表、敬業(yè)務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍而感到萬(wàn)分的慶幸！

　　下面就孩子的讀書情況談一點(diǎn)感受和體會(huì)，希望得到大家的批評(píng)指正。孩子的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)也就是我們家長(zhǎng)對(duì)孩子從小進(jìn)行引導(dǎo)的過(guò)程，一個(gè)孩子就是一張白紙，你在上面畫些什么她就是什么。從小愛玩是孩子們的天性，如何把孩子的“愛玩”的心收回來(lái)，那就要靠“書”的魔力。我的孩子付明月在小時(shí)候的也不知道讀，開始我們幫她讀，陪她讀，先讓她聽到書的樂(lè)趣；隨著孩子的天天長(zhǎng)大，我開始有意識(shí)地用'激將法'鼓勵(lì)她自己主動(dòng)去讀書，適時(shí)地和她進(jìn)行討論和交流，并且經(jīng)常抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。時(shí)間久了，堅(jiān)持久了，興趣也就有了�，F(xiàn)在，讀書成了她每天生活的重要組成部分！如今，為了進(jìn)一步激發(fā)和保持她的閱讀興趣，我又開始和她'比讀'，：今天，你讀了多少；你讀到了些什么？有什么收獲；把你讀到的說(shuō)給我聽，把我讀懂的'也說(shuō)出來(lái)，比一比，誰(shuí)的收獲大。還有，看誰(shuí)能每天堅(jiān)持讀。由于女兒的好勝心很強(qiáng)，所以她的閱讀興趣極為高漲了�，F(xiàn)在的她，總喜歡一頭扎進(jìn)自己的房間里靜靜地看書，家人在一起的時(shí)候，她就老喜歡把書中看到的有趣的內(nèi)容講給大家聽，還經(jīng)常道出一些耳目一新的詞句，頗有一定的語(yǔ)言組織能力。

　　在我的家里陽(yáng)臺(tái)、客廳、臥室甚至衛(wèi)生間到處都是書，孩子在每一個(gè)角落都會(huì)遇到她密不可分的“朋友”，這樣的環(huán)境對(duì)孩子讀書習(xí)慣的養(yǎng)成也起了很大的作用�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書讀得多了，孩子的寫作自然而然的輕松了！付明月從三年級(jí)開始就在《XX晚報(bào)》、《童話大王》等報(bào)刊雜志上發(fā)表文章，至今已有十多篇習(xí)作刊登在省級(jí)以上媒體上，這些成績(jī)的取得更激發(fā)了她閱讀的興趣。她從以前的自己不愿讀，到今天的非讀不行，經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程�，F(xiàn)在雖然孩子每天睡前我們都要催上三五遍才放下書本，但這還是讓我們感到很是欣慰！

　　當(dāng)然，我對(duì)孩子讀什么書并不是聽之任之的，我認(rèn)為在給孩子選擇書籍時(shí)應(yīng)該結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和興趣，幫助他們選擇健康有益的書籍。比如，小時(shí)候讀《安徒生童話》、《格林童話》，稍大讀楊紅櫻的《小貓日記》、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)等等這都是不錯(cuò)的選擇，對(duì)于小學(xué)

　　高年級(jí)的孩子而言，我覺(jué)得更應(yīng)該多讀一些新鮮的雜志或報(bào)刊，這樣會(huì)增加更多的趣味，特別是小學(xué)版的《實(shí)用文摘》雜志、《童話大王》雜志和《少年素質(zhì)教育報(bào)》等書刊對(duì)孩子的成長(zhǎng)都會(huì)有更大的啟發(fā)和收獲，因?yàn)檫@些新鮮的書刊會(huì)給孩子帶來(lái)不一樣的新鮮感受！對(duì)于現(xiàn)在孩子們特別追捧的動(dòng)漫書籍，還需要我們注意甄別，我們應(yīng)該給予他們正確的引導(dǎo)。

　　家長(zhǎng)朋友們，閱讀不僅能增強(qiáng)我們孩子的能力，擴(kuò)大知識(shí)視野，更能帶給她豐富的內(nèi)涵，塑造高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)熱愛生活的心靈。要知道，和孩子一起閱讀，收獲的不僅僅是孩子，還有我們自己！“最是書香能致遠(yuǎn)”，家庭閱讀其樂(lè)無(wú)窮！就讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來(lái)填實(shí)自己的心靈，相信我們的每個(gè)孩子都會(huì)成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的XX少年！

　　最后，再次誠(chéng)摯地感謝為了我們的孩子的成長(zhǎng)付出辛勤汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師！同時(shí)，祝愿在座的各位家長(zhǎng)朋友在新的一年里身體健康、心情愉快！祝愿我們二附小的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！

書香家庭家長(zhǎng)發(fā)言稿2

尊敬的老師們、家長(zhǎng)們，可愛的孩子們：

　　大家好！首先感謝學(xué)校為我們提供這么好的閱讀交流平臺(tái)。

　　來(lái)這里之前我兒子是這么跟我說(shuō)的：媽媽，你這是一年級(jí)的學(xué)生在做三年級(jí)的作業(yè)。那么希望我這個(gè)一年級(jí)學(xué)生今天能把這三年級(jí)的作業(yè)做好。

　　說(shuō)真的我很羨慕在座的每位同學(xué)，為什么呢？因?yàn)槟銈兌加龅搅艘粋�(gè)美好的閱讀時(shí)代。在我們讀書的'那個(gè)資源貧乏的年代，整個(gè)學(xué)樣乃至于整個(gè)村子想要找到幾本教科書以外的課外書都是相當(dāng)困難的。為此我覺(jué)得我們應(yīng)該衷心地感謝校長(zhǎng)及全體老師，領(lǐng)導(dǎo)，那么努力地為你們創(chuàng)造這么好的閱讀環(huán)境與氛圍。

　　其實(shí)我當(dāng)初引導(dǎo)我兒子閱讀的初衷很簡(jiǎn)單。在他很小的時(shí)候我們當(dāng)?shù)氐哪贻p父母朋友跟我們說(shuō)過(guò)，只要子女長(zhǎng)大不學(xué)壞已經(jīng)很好了，不奢望他們考什么大學(xué)。因?yàn)檫@句話引起了我們的思考，為什么我們這里的人會(huì)有這樣的想法，是因?yàn)榇髩木巢焕�于他們成長(zhǎng)嗎？那么要怎么做才能不讓他們學(xué)壞呢？我和我先生學(xué)歷不高，在教育小孩子方面也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)我們想到了曾國(guó)藩老先生的名言：“一個(gè)喜歡讀書的人，品格不會(huì)壞到哪去，一個(gè)品格好的人，一生的運(yùn)氣不會(huì)差到哪去。”就因?yàn)檫@句話我們決定培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣。

　　那么我們是如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，我個(gè)人覺(jué)得首先做父母的應(yīng)該做個(gè)榜樣，到少我們睡覺(jué)前可以做到陪孩子看看書。其實(shí)我們家里可以訂幾份報(bào)紙，一份《讀者》看看，這樣既省錢又容易讀。在我兒子很小的時(shí)候我每天晚上都會(huì)抽時(shí)間陪他一起讀故事書，就在這個(gè)過(guò)程他認(rèn)字量大幅提升。這時(shí)候的爸爸可不會(huì)看電視或是玩手機(jī)，他會(huì)在旁邊看報(bào)紙或是雜志什么的。這大概是人們所說(shuō)的閱讀氛圍吧。還有一點(diǎn)就是我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做到讓孩子有書讀，所謂的有書讀就是做到家里有適合孩子閱讀的書并且能讓孩子隨處可以接觸到好書。我們家單單吳詩(shī)培個(gè)人的書粗略計(jì)算有三百多本，而且大部分他都有閱讀。每個(gè)月我們家也會(huì)預(yù)算出一筆屬于他個(gè)人的購(gòu)書款。其實(shí)也可以經(jīng)常去書店看看書，我們這邊相對(duì)來(lái)說(shuō)不像市區(qū)可以去圖書館借書，所以我們做父母盡自己最大努力為小朋友提供好書吧，可以網(wǎng)上訂相對(duì)會(huì)便宜點(diǎn)。

　　有一天我兒子問(wèn)他讀初中的姐姐：姐姐你以后想要考什么大學(xué)，他姐說(shuō)我想考清華北大。我兒子說(shuō)我想考哈佛大學(xué)，他姐就問(wèn)哈佛大學(xué)在那個(gè)國(guó)家呢？我兒子說(shuō)在美國(guó)啊，那是世界上最好大學(xué)之一，你不知道嗎？暫且不說(shuō)他將來(lái)是否能考上哈佛，但是大量的閱讀卻讓一個(gè)小學(xué)生的視野開闊了。不單如此，大量閱讀還讓他有著更好邏輯思維及學(xué)習(xí)態(tài)度。他就曾經(jīng)告訴過(guò)我說(shuō)：數(shù)學(xué)學(xué)的不是對(duì)數(shù)字熟練的運(yùn)用而是邏輯思維的創(chuàng)新。這都是閱讀讓他有這些概念。

　　其實(shí)我最高興的不是我兒子迄今為此看了多少本書，而是他這么小就能養(yǎng)成很好的閱讀習(xí)慣。他每天晚上睡前一定要看一個(gè)小時(shí)左右的書才會(huì)去睡覺(jué)，不會(huì)說(shuō)一直看電視。平時(shí)放假早上起來(lái)得早沒(méi)事做也會(huì)閱讀。

　　閱讀就是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，只要你堅(jiān)持閱讀，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，那天你就是發(fā)現(xiàn)自己各方面都會(huì)有神奇的變化。希望同學(xué)們都能找到自己的閱讀興趣，并讓閱讀成為你們?nèi)松�的一部分。以上是我個(gè)人對(duì)閱讀的小小拙見。

　　謝謝大家！

書香家庭家長(zhǎng)發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：

　　大家好！

　　我是三一班小王的媽媽。首先請(qǐng)我允許代表全體家長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示衷心的感謝：你們辛苦了，謝謝你們�。ň瞎�）今天，我作為“書香家庭”的家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，感覺(jué)非常榮幸！孩子大多時(shí)間在校，我和他相處的時(shí)間只有周末和節(jié)假日。在和孩子相處的時(shí)間里，我都要放下手中的活，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子讀書。我經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲和體會(huì)，如寶貝，你最近讀了什么有趣的書？你有什么收獲？三國(guó)演義的人物你最喜歡哪個(gè)？為什么？我認(rèn)真傾聽孩子見解，不時(shí)地給予贊賞、喝彩。有了我的鼓勵(lì)，孩子閱讀的興趣更加濃厚。

　　我深知，閱讀不僅能增強(qiáng)能力，擴(kuò)大視野，更能豐富內(nèi)涵，塑造氣質(zhì)，培養(yǎng)心靈。生命不可能流轉(zhuǎn)，但是和孩子一起閱讀卻可以從零起步，從現(xiàn)在開始。其實(shí)，孩子的成長(zhǎng)也是一本書，如果我們多一點(diǎn)心思，多一份投入，收獲的會(huì)不僅僅是孩子，還有我們自己。

　　"最是書香能致遠(yuǎn)"，親子閱讀其樂(lè)無(wú)窮！就讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來(lái)充實(shí)自己的'心靈，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的書香寶貝！

　　最后，再次誠(chéng)摯地感謝學(xué)校及各位老師們，感謝你們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)付出的一切！謝謝大家！

書香家庭家長(zhǎng)發(fā)言稿4

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：

　　大家好!

　　我今天發(fā)言的題目是《快樂(lè)讀書快樂(lè)成長(zhǎng)》。

　　首先，非常感謝學(xué)校給我提供了這次機(jī)會(huì)，能和大家共同探討孩子的學(xué)習(xí)、教育問(wèn)題，我感到十分榮幸。我是四年級(jí)四班徐晨雅的媽媽，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向?yàn)榕嘤�我們的孩子而付出辛勤勞�?dòng)的老師們表示衷心的感謝，正是有了你們的精心呵護(hù)，悉心教導(dǎo)，才會(huì)有孩子們的健康成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)才能安心的工作。

　　每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子愛讀書、多讀書，但是我們?cè)鯓硬拍芤龑?dǎo)、幫助孩子更好的讀書呢？相信這是每一位家長(zhǎng)都很關(guān)注的問(wèn)題。接下來(lái)，我想和大家分享一下我和孩子在日常生活中的有關(guān)讀書的一些心得體會(huì)：

　　一、為孩子營(yíng)造良好的`讀書環(huán)境。

　　1、溫馨和睦的家庭環(huán)境有利于孩子的身心健康成長(zhǎng)，能給孩子足夠的安全感，讓孩子心無(wú)旁騖地投入到讀書中去。

　　2、為孩子準(zhǔn)備一個(gè)專門的讀書空間，為孩子提供屬于自己的書架，方便孩子管理和使用。這樣，孩子看書的時(shí)間可以大大增加，讀書習(xí)慣也會(huì)逐漸養(yǎng)成。

　　3、安靜的不受干擾的讀書環(huán)境，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。孩子在讀書時(shí)，我們不要去打擾孩子，分散孩子的注意力。也不要讓孩子去看電視、玩游戲，要讓孩子靜下心來(lái)，心無(wú)雜念地讀書。

　　二、從小培養(yǎng)孩子的讀書意識(shí)

　　1、從小培養(yǎng)孩子睡前閱讀習(xí)慣。每天晚上，孩子睡覺(jué)前，我都會(huì)坐到孩子床邊，和孩子一起分享一天讀書的收獲，認(rèn)真聆聽孩子從讀書中收獲到的快樂(lè)。

　　2、我會(huì)每星期帶孩子去一次書店，陪孩子在書店看書，然后選購(gòu)一些孩子喜歡的好書。漸漸地，這已經(jīng)成了孩子一星期中最快樂(lè)的時(shí)光了。

　　3、當(dāng)孩子在閱讀提出問(wèn)題時(shí)，我會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)并給予表?yè)P(yáng)，這樣，孩子會(huì)倍感自豪，對(duì)讀書會(huì)更加有興趣、更加有自信。

　　三、讓讀書成為孩子的一種習(xí)慣

　　1、讀書不一定要限制孩子的時(shí)間、興趣，只要有空，孩子有興趣閱讀，我都會(huì)陪孩子讀。

　　2、通過(guò)閱讀讓孩子學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)提問(wèn)、學(xué)會(huì)摘抄好詞好句。每當(dāng)孩子讀書的時(shí)候，我就會(huì)陪在孩子身邊，和她一起讀書，陪她摘抄讀到的好詞好句。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，孩子看到她那一本厚厚的，記得工工整整的筆記，她自然會(huì)更加熱愛讀書。

　　3、每次孩子閱讀之后，我都會(huì)和孩子一起談?wù)勛x后的感想，孩子讀完一本書后，我們會(huì)一起寫這一本書的讀后感，一起分享讀書的感受和快樂(lè)。

　　教育孩子的方法很多，因本人水平有限，時(shí)間有限在此我便不多說(shuō)了。最后讓我們所有的家長(zhǎng)，用掌聲向?yàn)楹⒆痈冻鲂燎诤顾�的老師表示真誠(chéng)的感謝!作為家長(zhǎng)，我們會(huì)繼續(xù)支持并配合學(xué)校和老師，共同教育我們的孩子。同時(shí)也希望我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

　　我的發(fā)言到此結(jié)束！謝謝大家！

書香家庭家長(zhǎng)發(fā)言稿5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、各位家長(zhǎng)：

　　晚上好！

　　我是xx同學(xué)的家長(zhǎng)，很高興能在這里發(fā)言。

　　多年以來(lái)，本人對(duì)xx小學(xué)一直心存信任和感激。感謝老師們對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)。因?yàn)槲遗畠阂彩菑倪@里畢業(yè)的。我對(duì)孩子的學(xué)業(yè)一直很關(guān)注，關(guān)注的不僅僅是卷面上的成績(jī)，我更注重的是孩子的正確學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的提高。

　　剛轉(zhuǎn)入三年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)小王在閱讀寫作方面比較差。通過(guò)與老師的交流，我發(fā)現(xiàn)他很少閱讀課外書籍。每天常常將老師布置的家庭作業(yè)很快完成，覺(jué)得無(wú)事可做，經(jīng)常上網(wǎng)看動(dòng)漫。自從學(xué)校開展“課外閱讀一小時(shí)”活動(dòng)以來(lái)。每天小王完成作業(yè)以后，我必定安排時(shí)間陪他一起閱讀課外書。每次讓他在看完一篇xx之后，來(lái)他復(fù)述xx的內(nèi)容。xx的好詞好句讓他用筆勾劃出來(lái)。平時(shí)也讓他上網(wǎng)，讓他閱讀網(wǎng)上的電子書。如：“成語(yǔ)故事”“中華英雄人物”“名人軼事”等。對(duì)于愛發(fā)問(wèn)的.他，我讓他登“愛問(wèn)網(wǎng)”引導(dǎo)他正確使用電腦，擴(kuò)展知識(shí)面。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間漸漸地，我發(fā)現(xiàn)小王在每次看完一篇xx時(shí)，對(duì)xx中的內(nèi)容，復(fù)述得更全面，有時(shí)也會(huì)增加自己對(duì)xx的觀點(diǎn)與感想，在寫作方面也有提高。

　　希望我今天的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用，相信各位家長(zhǎng)一定有你們更寶貴的，更好的經(jīng)驗(yàn)。大家能互相多探討多交流。

書香家庭家長(zhǎng)發(fā)言稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的家長(zhǎng)們：

　　大家晚上好！

　　我是一年一班xx的家長(zhǎng)。前幾天接到通知，讓我在家長(zhǎng)會(huì)上代表書香家庭作個(gè)簡(jiǎn)單發(fā)言，還真有點(diǎn)心怵，因?yàn)椤皶�香家庭”這個(gè)稱號(hào)掛在我們的頭上，多少有點(diǎn)名不副實(shí)，但能在我們這么多愛好閱讀的書香教師，書香家長(zhǎng)面前發(fā)言，說(shuō)實(shí)話又覺(jué)得挺榮幸的�，F(xiàn)在，我就鼓足勇氣來(lái)談?wù)勛约簳�香家庭的建設(shè)，缺乏之處還望各位提出誠(chéng)懇的意見。

　　在孩子不斷成長(zhǎng)的歲月里，作為家長(zhǎng)，我們?cè)跐M足其學(xué)習(xí)、生活基本條件的同時(shí)，踐行親子，同步參與學(xué)習(xí)，營(yíng)造了一個(gè)有利于家長(zhǎng)、孩子共同進(jìn)步的書香氣氛。

　　一、從小培養(yǎng)孩子的讀書意識(shí)

　　兒子剛剛出生還沒(méi)滿月，我就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī)，孩子聽著讀書聲會(huì)很安靜，有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候，給他買一些撕不爛的書，讓他翻看；兩歲多的時(shí)候，我給他訂了《幼兒畫報(bào)》；再大些就買了《彩圖兒童百科全書》，又買了四大名著（少兒版的），他對(duì)《西游記》百看不厭。上了一年級(jí)我就給孩子訂了《小學(xué)生》等。我們的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂(lè)趣，以至于孩子現(xiàn)在就能自己保存這些書籍，閑時(shí)翻閱，汲取“營(yíng)養(yǎng)”。

　　二、讓讀書成為孩子的一種習(xí)慣

　　孩子生性是好動(dòng)、好玩的。我們?cè)陬I(lǐng)著林鵬外出時(shí)，也注重讀書方面的引導(dǎo)，到書店逛一逛總是免不了的。讓他在游玩的同時(shí)，也在書店里徜徉。在書店里，買不買書是次要的，關(guān)鍵是他可以在那里看到各式各樣的書籍，從而培養(yǎng)逛書店的興趣。如今一到雙休日、節(jié)假日，他最喜歡去的地方就是書店。平時(shí)一有空，他就閱讀起自己感興趣的書籍來(lái)，讀書已經(jīng)成了孩子的一種習(xí)慣。他保存的圖書有《安徒生童話》，《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《1001個(gè)地球之謎》、《昆蟲記》、《愛的》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《一園青菜成了精》、《猜猜我有多愛你》、《鼴鼠巴達(dá)》等100多冊(cè)。我相信，優(yōu)秀藏書的精華將對(duì)孩子的一生影響至深。

　　三、讓書香充盈整個(gè)家庭

　　在我們家，周一到周五晚上，除了新聞節(jié)目，電視是基本不看的。大多數(shù)的情況是各人自捧一冊(cè)，沉浸其中，自?shī)首詷?lè)。有時(shí)我們也陪孩子一起讀書，共同探討書中的知識(shí)和問(wèn)題，讓讀書成為家庭生活中不可缺少的一局部。我們著意營(yíng)造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的'氣息和馨香。

　　總之，讀書給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè)和趣味，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心；我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣�！蔽蚁嘈�，我們家庭的書香一定會(huì)越來(lái)越濃！最后，感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們不僅給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更為他們提供了良好的教育。為了孩子們將來(lái)能成為棟梁之材，讓我們繼續(xù)努力，共同加油吧！謝謝大家！

書香家庭家長(zhǎng)發(fā)言稿7

各位校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　本人xx，是一年一班xx同學(xué)的父親，今天我能代表學(xué)生家長(zhǎng)參加這個(gè)活動(dòng)，令我感到十分的榮幸。

　　首先我要向大家講述我自己也是從這個(gè)培育我從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)的母校(xx小學(xué))里走出來(lái)的，我的初中是在龍華中學(xué)就讀的(現(xiàn)在是龍華職業(yè)中學(xué))，中專是省僑興輕工學(xué)校畢業(yè)的。這三所學(xué)校都是老一輩華僑們熱心捐款捐建的，大家也許知道吧。

　　我們福清是著名的僑鄉(xiāng)，出了許多位著名的僑領(lǐng)，名人等，其中就有印泥水泥與面粉大王林紹良，如今xx小學(xué)教學(xué)樓一層的大禮堂大門上方就刻著花崗巖石刻，他的名字時(shí)間捐建等，還有各間教室上面的各位華僑姓名刻著捐建的時(shí)間。

　　為什么我要提到這些人呢？在我的印象里，我們小時(shí)候。福清是挺窮的一個(gè)縣城。老一輩的華僑們飄洋過(guò)海下南洋，在海外辛勤的工作，努力的拼搏。他們事業(yè)有成后，就回來(lái)建設(shè)自己的家鄉(xiāng)同時(shí)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了許多，捐款捐建了許多個(gè)學(xué)校，讓家鄉(xiāng)的孩子們?cè)诟�好�?教育環(huán)境下成長(zhǎng)，在我的記憶里。我讀幼兒園時(shí)，那是xx幼兒園還是初辦不久，就在現(xiàn)在的天主堂后面的大屋里，還有附近的紅磚平房里讀幼兒園，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，舊的教學(xué)樓好像是兩層的，老式的灰土建筑，二樓教室的樓板做的，后來(lái)政府與華僑的出資出力建設(shè)了現(xiàn)在的教學(xué)樓，我?guī)缀跏敲恳粚拥慕淌叶即暨^(guò)，因?yàn)榱�年�?jí)，一年一層，到了最后一層是六年三班，我還記得那時(shí)的班主任是鄭瑞欽老師，教語(yǔ)文的。我很感激她，還有許多教導(dǎo)我的幼兒園和小學(xué)的老師，是他們給了我啟蒙，慢慢的教導(dǎo)我學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，讓我很快的小學(xué)畢業(yè)。

　　上了初中。又上了中專畢業(yè)后，于十年前去了新加坡國(guó)家學(xué)習(xí)中西餐烹調(diào)知識(shí)與酒店管理服務(wù)，可是到新加坡學(xué)習(xí)與生活后，我才認(rèn)識(shí)到知識(shí)是多么的重要。我還有許多沒(méi)有學(xué)到，就如新加坡是個(gè)官方語(yǔ)音以音語(yǔ)為主的國(guó)家，雖然政府執(zhí)政人員大多是我們?nèi)A人，但他們?cè)诠ぷ魃蠋缀醵际怯糜⑽慕涣鳎��?dāng)我第一個(gè)學(xué)生簽證快要到期時(shí)，學(xué)校方面要我親自去移民廳辦理，結(jié)果我去到移抿廳差點(diǎn)將我弄暈了。全都是英文表格，我有許多處不會(huì)填寫，還好遇到了一位華人長(zhǎng)官，最后是他替我解了燃眉之急。所以我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，從此以后我的工作包里就多了一本自學(xué)英文的書籍，并且一有空就去新加坡的圖書館看書，閱讀那些對(duì)自己專業(yè)有用的書籍，和其他好書來(lái)提升自己，這個(gè)習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在。

　　如今我的女兒。也在我的母校讀小學(xué)，這讓我十分的高興，因?yàn)楝F(xiàn)在跟以前不一樣了。學(xué)校增加了多個(gè)教學(xué)樓，而且寬敞明亮，操場(chǎng)也擴(kuò)大了許多，教室里也引進(jìn)了現(xiàn)代化電子教程設(shè)備，讓我的孩子可以在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)。吸收更多的知識(shí)文化，所以我十分贊成這次學(xué)校舉辦的書香家庭活動(dòng)，因?yàn)槲覀�(gè)人，也認(rèn)為讀書是很重要的，古人云："學(xué)以自用！"我們開國(guó)的總理周恩來(lái)同志，曾經(jīng)在讀書時(shí)對(duì)他的老師說(shuō)過(guò)："為中華之崛起而讀書。"我不敢奢望我的女兒可以成為總理那樣的大人物，只希望她能好好讀書。要讓他知道，讀書不但是為自己而讀為父母而讀，更是為國(guó)家而讀，讀成之后，做一個(gè)國(guó)家與社會(huì)上有用的人就可以了，這一點(diǎn)是最重要的，身處不同的職業(yè)，仕農(nóng)工商也好，都是光榮的。在此我也倡導(dǎo)，在座的每一個(gè)家長(zhǎng)們，有空可以多陪自己的子女一起閱讀各類書籍等。培養(yǎng)他們閱讀的情趣。對(duì)他們一定有好處的。

　　最后我向大家提摘出自己觀看增長(zhǎng)賢文里的一些言辭，希望大家可以作為參考。又望大家不吝賜教以便群策群力，將這次"書香家庭"活動(dòng)辦得有聲有色。

　　觀今宜鑒古，無(wú)古不成今。讀書須用意，一字值千金。

　　讀書須用意，一字值千金。子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀

　　士者國(guó)之寶，儒為席上珍。為學(xué)始知道，不學(xué)亦惘然。

　　不受苦中苦，難為人上人。要好兒孫須積德。

　　甚而送子讀書，不如讀書送子。欲高門第須讀書。

　　謝謝大家！

書香家庭家長(zhǎng)發(fā)言稿8

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：

　　在孩子的成長(zhǎng)歲月中，閱讀無(wú)疑起了舉足輕重的作用，甚至可以說(shuō)書籍是他成長(zhǎng)的無(wú)聲導(dǎo)師。在培養(yǎng)女兒讀書的習(xí)慣中，我做到了四個(gè)詞：適當(dāng)、適時(shí)、互動(dòng)、堅(jiān)持。

　　一是適當(dāng)，就是根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛好選擇適合的圖書。3歲以前，我買一些色彩艷麗的大幅圖畫為主少量文字為輔的.書給女兒看；上幼兒園了，我就為女兒選擇一些童話故事、成語(yǔ)故事；上了小學(xué)一、二年級(jí)就讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類的科普讀物；現(xiàn)在到了四年級(jí)，女兒看的最多的是精簡(jiǎn)版的名人成長(zhǎng)傳記。

　　二是適時(shí)，就是要根據(jù)時(shí)段安排好讀書的類型，比如，上學(xué)期間讀一些優(yōu)秀作文、益智故事，而一些長(zhǎng)篇名著因?yàn)檫B續(xù)性強(qiáng)，我們就安排在假期期間閱讀。

　　三是互動(dòng)，通常我會(huì)找一些優(yōu)秀的作品，和女兒互相讀給對(duì)方聽，還進(jìn)行觀點(diǎn)上的交流甚至是辯論。到現(xiàn)在，我還記得和女兒一起誦讀一些古詩(shī)詞時(shí)的激情滿懷，也記得讀朱自清《背影》時(shí)我激動(dòng)得淚流滿面的情形�，F(xiàn)在，我以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份奉勸各位家長(zhǎng)，趁著孩子還在身邊，一定要抽出時(shí)間和孩子一起讀書。因?yàn)檫@是最美好、最令人心馳神往的時(shí)光。

　　四是堅(jiān)持，從女兒上小學(xué)一年級(jí)開始，我就讓她養(yǎng)成了睡前閱讀半小時(shí)的習(xí)慣。書陪伴著我們，我和她一起閱讀，徜徉在書香世界里。她也漸漸地愛上了讀書，現(xiàn)在讀書已成了她生活中不可或缺的習(xí)慣。

書香家庭家長(zhǎng)發(fā)言稿9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：

　　大家好！我是三一班吳奇明的媽媽。首先請(qǐng)我允許代表全體家長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示衷心的感謝：你們辛苦了，謝謝你們！（鞠躬）

　　今天，我作為“書香家庭”的家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，感覺(jué)非常榮幸！ 孩子大多時(shí)間在校，我和他相處的時(shí)間只有周末和節(jié)假日。在和孩子相處的時(shí)間里，我都要放下手中的活，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子讀書。我經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲和體會(huì)，如寶貝，你最近讀了什么有趣的書？你有什么收獲？三國(guó)演義的'人物你最喜歡哪個(gè)？為什么？我認(rèn)真傾聽孩子見解，不時(shí)地給予贊賞、喝彩。有了我的鼓勵(lì)，孩子閱讀的興趣更加濃厚。

　　我深知，閱讀不僅能增強(qiáng)能力，擴(kuò)大視野，更能豐富內(nèi)涵，塑造

　　氣質(zhì)，培養(yǎng)心靈。生命不可能流轉(zhuǎn)，但是和孩子一起閱讀卻可以從零起步，從現(xiàn)在開始。其實(shí)，孩子的成長(zhǎng)也是一本書，如果我們多一點(diǎn)心思，多一份投入，收獲的會(huì)不僅僅是孩子，還有我們自己。

　　"最是書香能致遠(yuǎn)"，親子閱讀其樂(lè)無(wú)窮！就讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來(lái)充實(shí)自己的心靈，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的書香寶貝！

　　最后，再次誠(chéng)摯地感謝學(xué)校及各位老師們，感謝你們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)付出的一切！謝謝大家！

書香家庭家長(zhǎng)發(fā)言稿10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的家長(zhǎng)們：

　　大家晚上好！

　　我是一年一班__的家長(zhǎng)。前幾天接到班主任通知，讓我在家長(zhǎng)會(huì)上代表書香家庭作個(gè)簡(jiǎn)單發(fā)言，還真有點(diǎn)心怵，因?yàn)椤皶�香家庭”這個(gè)稱號(hào)掛在我們的頭上，多少有點(diǎn)名不副實(shí)，但能在我們這么多愛好閱讀的書香教師，書香家長(zhǎng)面前發(fā)言，說(shuō)實(shí)話又覺(jué)得挺榮幸的�，F(xiàn)在，我就鼓足勇氣來(lái)談?wù)勛约簳�香家庭的建設(shè)，不足之處還望各位提出誠(chéng)懇的意見。

　　在孩子不斷成長(zhǎng)的歲月里，作為家長(zhǎng)，我們?cè)跐M足其學(xué)習(xí)、生活基本條件的同時(shí)，踐行親子教育，同步參與學(xué)習(xí)，營(yíng)造了一個(gè)有利于家長(zhǎng)、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。

　　一、從小培養(yǎng)孩子的讀書意識(shí)

　　兒子剛剛出生還沒(méi)滿月，我就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī)，孩子聽著讀書聲會(huì)很安靜，有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候，給他買一些撕不爛的書，讓他翻看；兩歲多的時(shí)候，我給他訂了《幼兒畫報(bào)》；再大些就買了《彩圖兒童百科全書》，又買了四大名著（少兒版的），他對(duì)《西游記》百看不厭。上了一年級(jí)我就給孩子訂了《小學(xué)生》等。我們的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂(lè)趣，以至于孩子現(xiàn)在就能自己保存這些書籍，閑時(shí)翻閱，汲取“營(yíng)養(yǎng)”。

　　二、讓讀書成為孩子的一種習(xí)慣

　　孩子生性是好動(dòng)、好玩的。我們?cè)陬I(lǐng)著林鵬外出時(shí)，也注重讀書方面的引導(dǎo)，到書店逛一逛總是免不了的。讓他在游玩的同時(shí)，也在書店里徜徉。在書店里，買不買書是次要的，關(guān)鍵是他可以在那里看到各式各樣的書籍，從而培養(yǎng)逛書店的興趣。如今一到雙休日、節(jié)假日，他最喜歡去的地方就是書店。平時(shí)一有空，他就閱讀起自己感興趣的書籍來(lái)，讀書已經(jīng)成了孩子的一種習(xí)慣。他保存的圖書有《安徒生童話》，《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《1001個(gè)地球之謎》、《昆蟲記》、《愛的教育》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《一園青菜成了精》、《猜猜我有多愛你》、《鼴鼠巴達(dá)》等100多冊(cè)。我相信，優(yōu)秀藏書的精華將對(duì)孩子的一生影響至深。

　　三、讓書香充盈整個(gè)家庭

　　在我們家，周一到周五晚上，除了新聞節(jié)目，電視是基本不看的。大多數(shù)的情況是各人自捧一冊(cè)，沉浸其中，自?shī)首詷?lè)。有時(shí)我們也陪孩子一起讀書，共同探討書中的知識(shí)和問(wèn)題，讓讀書成為家庭生活中不可缺少的一部分。我們著意營(yíng)造家庭讀書的'環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。

　　總之，讀書給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè)和趣味，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心；我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣。”我相信，我們家庭的書香一定會(huì)越來(lái)越濃！

　　最后，感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們不僅給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更為他們提供了良好的教育。為了孩子們將來(lái)能成為棟梁之材，讓我們繼續(xù)努力，共同加油吧！謝謝大家！

書香家庭家長(zhǎng)發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：

　　大家好！我是三一班xxx的媽媽。首先請(qǐng)我允許代表全體家長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示衷心的感謝：你們辛苦了，謝謝你們�。ň瞎�）

　　今天，我作為“書香家庭”的家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，感覺(jué)非常榮幸！

　　孩子大多時(shí)間在校，我和他相處的時(shí)間只有周末和節(jié)假日。在和孩子相處的時(shí)間里，我都要放下手中的活，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子讀書。我經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲和體會(huì)，如寶貝，你最近讀了什么有趣的書？你有什么收獲？三國(guó)演義的人物你最喜歡哪個(gè)？為什么？我認(rèn)真傾聽孩子見解，不時(shí)地給予贊賞、喝彩。有了我的鼓勵(lì)，孩子閱讀的興趣更加濃厚。

　　我深知，閱讀不僅能增強(qiáng)能力，擴(kuò)大視野，更能豐富內(nèi)涵，塑造氣質(zhì)，培養(yǎng)心靈。生命不可能流轉(zhuǎn)，但是和孩子一起閱讀卻可以從零起步，從現(xiàn)在開始。其實(shí)，孩子的成長(zhǎng)也是一本書，如果我們多一點(diǎn)心思，多一份投入，收獲的會(huì)不僅僅是孩子，還有我們自己。

　　"最是書香能致遠(yuǎn)"，親子閱讀其樂(lè)無(wú)窮！就讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來(lái)充實(shí)自己的'心靈，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的書香寶貝！最后，再次誠(chéng)摯地感謝學(xué)校及各位老師們，感謝你們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)付出的一切！謝謝大家！

書香家庭家長(zhǎng)發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：

　　你們好！

　　我是四年一班__的媽媽。

　　首先讓我代表四年（1）班全體家長(zhǎng)向__小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和四年段的全體老師表示無(wú)限的感恩：你們辛苦了，謝謝你們！（鞠躬）

　　今天，我作為“書香家庭”的家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，是很榮幸的！聽說(shuō)四年段的家長(zhǎng)都很有謙讓精神，結(jié)果是我謙讓不過(guò)他們，因此這個(gè)機(jī)會(huì)就屬于我了。我很欣慰，欣慰的是我為培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好習(xí)慣失去了很多閑暇時(shí)間，舍棄了不娛樂(lè)時(shí)間，如今又了收獲，欣慰的是我的孩子在充滿書香的__小學(xué)里學(xué)習(xí)，每天沐浴在圣賢文化的陽(yáng)光中，讀經(jīng)典，學(xué)做人，健康地成長(zhǎng)。

　　下面我從三大方面來(lái)談?wù)勎液蛢鹤拥淖x書歷程吧。

　　為什么讀書？“讀書好”

　　許多名人說(shuō)的話就不一一列舉了。什么“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這些話對(duì)我沒(méi)什么影響，曾經(jīng)有一個(gè)偉人說(shuō)的一句話對(duì)我觸動(dòng)很大。他說(shuō)：“沒(méi)有閱讀的家庭就不是文明的家庭，沒(méi)有閱讀的民族就沒(méi)有希望的民族”。這句話深深地震撼了我。我想是啊，一個(gè)家庭如果沒(méi)有閱讀的習(xí)慣，那業(yè)余時(shí)間看電視、玩電腦、打牌等不良習(xí)慣就隨之而來(lái)。那一定是跟文明沾不上邊的。也就是一家人和書交朋友，就是和文明道德交朋友。

　　從現(xiàn)實(shí)角度來(lái)講也離不開讀書。兒子學(xué)習(xí)生涯中，語(yǔ)文讀書考試也特別離不開閱讀。小學(xué)階段語(yǔ)文教材只是個(gè)例子，需要孩子大量問(wèn)候，博覽群書才會(huì)真正拓寬視野、增長(zhǎng)見識(shí)，考試時(shí)也才會(huì)應(yīng)付自如。到了中高年級(jí)，課外閱讀和習(xí)作時(shí)占琉璃80%。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，如果多讀書了，作文就自然不怕了。讀書好處還有很多就不一一列舉了

　　讀什么書？

　　讀孩子而言，如果起初為激發(fā)他的閱讀興趣，就先讓他挑選。一般孩子喜歡有插圖的，故事書如各種童話故事。但我一般阻止孩子看漫畫書。當(dāng)孩子能漸漸坐得住看書時(shí)，就讓孩子看整部書，小說(shuō)、散文等古今中外名著�，F(xiàn)在我的孩子看書一天能看完一本比較厚的書。我家里的書有近千本，他從小至今有讀了將近300本。從去年開始我迷上了國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等四書五經(jīng)之類的圣賢文化。我突然覺(jué)悟到這類的書才是最好的'書，它們是拯救中國(guó)人以至世界人的根。于是我和兒子一起加入了福清國(guó)學(xué)讀書會(huì)，一邊學(xué)習(xí)一邊落實(shí)圣賢教給我們的做人的道理。我和兒子共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，我兒子原來(lái)很浮躁傲慢，學(xué)習(xí)之后變得比較有禮貌和孝敬父母了。于是我先生受到觸動(dòng)，也跟我們一起學(xué)習(xí)。

　　怎樣引領(lǐng)孩子一起讀書？

　　不讓孩子周一至周五下午看電視上網(wǎng)。孩子睡覺(jué)后我有時(shí)間才看一些新聞，但電視劇不看了。

　　每天孩子放學(xué)回家吃晚飯，大人要放下手中的活關(guān)注孩子專心做作業(yè)，做完作業(yè)就要抓緊時(shí)間課外閱讀，晚上至少要半小時(shí)加中午半小時(shí)，一天就一小時(shí)閱讀了。孩子閱讀時(shí)間要提醒他坐姿、光線是否充足，有沒(méi)保護(hù)好書？有沒(méi)有亂丟書等良好習(xí)慣都要監(jiān)督到位。

　　經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲、體會(huì)。我常常在和孩子同行的路上或在閑暇時(shí)間、睡覺(jué)前，由我先提問(wèn)，打開孩子的閱讀收獲的話匣子。如寶貝，你跟媽媽說(shuō)書最近讀了什么有趣的書？三國(guó)演義的人物你最喜歡哪個(gè)？為什么？不時(shí)地給予贊賞、喝彩。今后他讀書就會(huì)特別用心去體會(huì)，因?yàn)樗�要跟媽媽分享�?/p>

　　定期帶孩子去書店逛逛、看書、買書。孩子喜歡看的好書我們要舍得買。我很少給孩子買衣服，10歲了上肯德基基本沒(méi)超過(guò)10次，但我舍得買書。

　　總之，建立書香家庭好處多多，但作為家長(zhǎng)你要舍得放棄娛樂(lè)游玩逛街時(shí)間，要舍得放棄一些賺錢機(jī)會(huì)，要舍得花錢買書，總之要舍得給孩子時(shí)間。用心地陪伴他，與孩子共學(xué)習(xí)，共成長(zhǎng)、共享快樂(lè)時(shí)光。

書香家庭家長(zhǎng)發(fā)言稿13

家長(zhǎng)朋友們：

　　您們好！

　　有一句話說(shuō)的好：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史�！痹诂F(xiàn)代要做一個(gè)文明的人，有所作為的人，優(yōu)秀的人，非讀書不可，沒(méi)有別的選擇。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，讀書可以長(zhǎng)知識(shí)，可以明事理，可以豐富他們的語(yǔ)言，可以增強(qiáng)他們的表達(dá)，可以擴(kuò)展他們的視野，可以陶冶他們的靈性，可以完善他們的個(gè)性。讀書，讓孩子們通曉古今，讀書，讓孩子們博聞強(qiáng)記，讀書，讓孩子們高雅脫俗，讀書是優(yōu)秀孩子共同途徑。

　　因此我們覺(jué)得，如果您是一位負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，請(qǐng)您在關(guān)愛孩子的.身體健康之外，一定要讓孩子喜愛讀課外書、學(xué)會(huì)讀課外書。閱讀將為孩子帶來(lái)一個(gè)全新的世界，不僅會(huì)帶給孩子想象的空間，知識(shí)的沉淀，而且教會(huì)孩子如何做個(gè)有修養(yǎng)的人！家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)上最發(fā)愁的閱讀分析能力、寫作能力就會(huì)在那您持久的親子讀書中得到釋然、升華。

　　最是書香能致遠(yuǎn)，親子共讀樂(lè)無(wú)涯!

　　請(qǐng)家長(zhǎng)把屬于孩子的親子閱讀時(shí)間送給孩子，是您義不容辭的責(zé)任。讓我們共同努力吧！讓我們的孩子們熱愛讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。用書籍為孩子的未來(lái)奠基，使閱讀成為孩子的生命需求。讓濃濃書香溢滿家庭、校園，讓好書伴隨孩子永遠(yuǎn)快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　謝謝各位家長(zhǎng)！

書香家庭家長(zhǎng)發(fā)言稿14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、各位家長(zhǎng)：

　　晚上好。我是xx同學(xué)的家長(zhǎng)，很高興能在這里發(fā)言。

　　多年以來(lái)，本人對(duì)xx小學(xué)一直心存信任和感激。感謝老師們對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)。因?yàn)槲遗畠阂彩菑倪@里畢業(yè)的。我對(duì)孩子的學(xué)業(yè)一直很關(guān)注，關(guān)注的不僅僅是卷面上的成績(jī)，我更注重的是孩子的正確學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的提高。

　　剛轉(zhuǎn)入三年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)茂烽在閱讀寫作方面比較差。通過(guò)與老師的交流，我發(fā)現(xiàn)他很少閱讀課外書籍。每天常常將老師布置的家庭作業(yè)很快完成，覺(jué)得無(wú)事可做，經(jīng)常上網(wǎng)看動(dòng)漫。自從學(xué)校開展“課外閱讀一小時(shí)”活動(dòng)以來(lái)。每天茂烽完成作業(yè)以后，我必定安排時(shí)間陪他一起閱讀課外書。每次讓他在看完一篇文章之后，來(lái)他復(fù)述文章的內(nèi)容。文章的好詞好句讓他用筆勾劃出來(lái)。平時(shí)也讓他上網(wǎng)，讓他閱讀網(wǎng)上的`電子書。如：“成語(yǔ)故事”“中華英雄人物”“名人軼事”等。對(duì)于愛發(fā)問(wèn)的他，我讓他登“愛問(wèn)網(wǎng)”引導(dǎo)他正確使用電腦，擴(kuò)展知識(shí)面。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間漸漸地，我發(fā)現(xiàn)茂烽在每次看完一篇文章時(shí)，對(duì)文章中的內(nèi)容，復(fù)述得更全面，有時(shí)也會(huì)增加自己對(duì)文章的觀點(diǎn)與感想，在寫作方面也有提高。

　　希望我今天的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用，相信各位家長(zhǎng)一定有你們更寶貴的，更好的經(jīng)驗(yàn)。大家能互相多探討多交流。

書香家庭家長(zhǎng)發(fā)言稿15

各位校領(lǐng)導(dǎo)。各位老師們：

　　你們好！

　　本人xx，是五年三班xx的媽媽，今天我能夠榮幸評(píng)上“書香家庭”，讓我感到十分高興。

　　女兒從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)都是在這個(gè)學(xué)校讀的。我首先要感謝xx小學(xué)的所有的老師，特別是教過(guò)我女兒的老師，在她（他）們的細(xì)心教導(dǎo)、關(guān)懷下讓女兒受益匪淺，懂得很多知識(shí)和做人的道理。讓我欣慰的是女兒也迷上了看書，幾乎所有空余的時(shí)間，都是在看書。

　　我們經(jīng)常把看過(guò)的書拿出來(lái)講故事，看誰(shuí)講得精彩，結(jié)果女兒的.都很棒，她會(huì)把每一節(jié)的'內(nèi)容都講得有聲有色，甚至還有表情和動(dòng)作，讓我看得有身臨其境的感覺(jué)。希望書香家庭帶動(dòng)所有的老師和同學(xué)，讓每位學(xué)生視書如寳，爭(zhēng)當(dāng)評(píng)上“書香家庭”。

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