- 相關(guān)推薦
口才訓(xùn)練演講稿15篇(實(shí)用)
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的口才訓(xùn)練演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
口才訓(xùn)練演講稿1
從人的普遍心理來講,人們對(duì)于別人的勸說有一種本能上的抵觸和提防心理,并且由于經(jīng)常性地受到別人正面的說服,心理上也會(huì)有一種很強(qiáng)的“耐藥性”,一般而言,正面的說服很難起到預(yù)期的作用。因此,領(lǐng)導(dǎo)者在發(fā)揮口才作用說服別人時(shí),應(yīng)注意運(yùn)用說服的“奇道”,以求起到出奇制勝的效果。具體思路可歸納如下:
以根本之害震之
利是滿足人的需要的條件,是積累人的生存與發(fā)展資源的要素,對(duì)利的追求不僅是人的最本質(zhì)最強(qiáng)烈的沖動(dòng),而且也是永無止境的,因而貪利是人的本性,貪得無厭也是人很容易陷入的誤區(qū)。但從另一方面來講,人在需要的滿足和發(fā)展資源的積累上又有一定的容量和限度,也就是說,利的增加盡管會(huì)增加人的滿足感,但這種滿足感會(huì)漸趨遲鈍。同時(shí),對(duì)大多數(shù)人來說,追求利益還會(huì)受理智的制約,一定情況下,還會(huì)舍棄某些利益,以維護(hù)和獲取更為根本的'利益。因此,通過利益機(jī)制來說服人,有其普遍的效用,但在特定的情況下也不一定奏效,此時(shí)當(dāng)反其道而用之,即以害來震之,以達(dá)到說服效果。相對(duì)于利來講,人對(duì)害的感覺是一種雙倍的損失,避害甚于趨利。面對(duì)利害的抉擇時(shí),理性的人往往會(huì)棄利以避害。通過避害的心理機(jī)制說服人,有時(shí)會(huì)比以利來誘導(dǎo)更有效。如,戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)賢士范雎受人陷害后逃入秦國(guó),他游說秦昭王時(shí)運(yùn)用的就是以害震之的策略。針對(duì)當(dāng)時(shí)泰國(guó)權(quán)臣當(dāng)政、王位
被架空的實(shí)際,他由遠(yuǎn)及近地闡說利害,對(duì)昭王說:“……臣前居山東時(shí),聞齊但有孟嘗君,不聞?dòng)旋R王;聞秦但有太后、穰侯、華陽君、高陵君、涇陽君,不聞?dòng)星赝酢耩顑?nèi)仗太后之勢(shì),外竊大王之威,用兵則諸侯震恐,解甲則列國(guó)感恩,廣置耳目,布王左右,臣見王之獨(dú)立于朝,非一日矣?智锶f歲之后,有秦國(guó)者,非王之子孫也。”(《東周列國(guó)志》第九十七回)范雎把昭王面臨的禍患說得透入骨髓,昭王聽得毛骨悚然,從而決然地引范雎為心腹,任其為相。
以隱秘的信息醒之
人都是具有理性的,人們作出的決定尤其是領(lǐng)導(dǎo)者作出的重大決策都是經(jīng)過反復(fù)考慮和多方求證的。作出決定的根據(jù)除了意志的強(qiáng)弱和情感的偏好外,關(guān)鍵的就是當(dāng)時(shí)所占有的信息。無論是智謀多么高超的領(lǐng)導(dǎo)者,也只能在現(xiàn)有的信息限量中進(jìn)行謀劃和預(yù)測(cè)。信息量的大小決定著決策的可行程度和決策的實(shí)施效益,信息的改變會(huì)自然地引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)決策作出改變。當(dāng)人們采取某種態(tài)度或作出某種決定后,在原有的信息范圍內(nèi)一般很難再說動(dòng)他。但一旦能夠提供他尚未了解而且他認(rèn)為很可信、很有價(jià)值的新信息,即足以改變他作出的決定的綜合考量因素,他就會(huì)很自然地在新的信息背景下重新考慮自己的決策和行為,從而易于接受對(duì)方的建議。領(lǐng)導(dǎo)者在作出決策時(shí),一般都會(huì)搜集盡可能多的信息。但是,智者千慮,必有一失,難免會(huì)出現(xiàn)當(dāng)局者迷、旁觀者清的情況。要?jiǎng)裾f一個(gè)人,提供對(duì)于他來說尚處在隱秘狀態(tài)的信息,必定會(huì)吸引他的注意力,誘導(dǎo)他按照自己的預(yù)想作出回應(yīng)。
口才訓(xùn)練演講稿2
尊敬的老師親愛的同學(xué)們,
大家下午好!
李小龍?jiān)?jīng)寫過這樣一段話:我是誰,這是很多人反復(fù)自詰的老問題。雖然每個(gè)人都可通過鏡中的影象看到自己的容貌,盡管他清楚自己的姓名、年齡與過去,對(duì)于真正的“自己”,很多人未必都能真正的明白,故而仍舊要問“我是誰”?我究竟是殿堂中的巨人,抑或是封閉自惑的庸碌之輩?我究竟是傲立于天地的大丈夫,還是像在荒野迷途的小孩般內(nèi)心充滿了恐慌?
我們當(dāng)然不愿見到自己如此窩囊,但惟恐現(xiàn)實(shí)就是這樣。然而,我們?nèi)钥蓪せ刈约核诩降哪繕?biāo),那些懷著信心去追求卓越的人,靈性將會(huì)在奮進(jìn)堅(jiān)持中獲得洗滌,那些敢于在逆境中求生的人,顧盼于鏡子的影象時(shí),定能見到自己的真貌。
我想每個(gè)人心中多都有一個(gè)理想中的自己,當(dāng)你懷著青春的夢(mèng)想,不斷努力,經(jīng)受挫折而不放棄,終有一天你會(huì)守得云開見明月,成為理想中的自己,那時(shí),你就見到了自己的真貌!毫無疑問,每個(gè)人都渴望成功,但問題在于,并不是每個(gè)人都能成功。成功需要我們懷有夢(mèng)想:沒有了理想,連流浪都找不到方向!沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo),一生都是別人的陪襯和附庸,沒有成大事的雄心,就沒有動(dòng)力,就會(huì)茫無目標(biāo)的飄蕩,終歸迷失航向而永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
成功需要我們不斷努力:努力并不是一件容易的事,但是有一個(gè)方法可以讓它容易起來,那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)人來說,艱難困苦并不危險(xiǎn),懶惰散漫才是最危險(xiǎn)的敵人,因?yàn)閼卸,人在自己毀滅自己。我們要不斷超越自我,超越自我就是每天超越別人一點(diǎn)點(diǎn),沒有什么驚天動(dòng)地的,生活需要一點(diǎn)激情,要做一個(gè)演員,去演繹一個(gè)理想中的自己,而非看客!
成功需要我們耐得住寂寞:每一個(gè)偉大而不甘于孤獨(dú)寂寞的人,必然會(huì)在孤獨(dú)寂寞剖析自己的'靈魂。用孤獨(dú)的機(jī)會(huì)來審視自己的人生,用孤獨(dú)的方式來檢討自己的行為,用孤獨(dú)的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬,他總是甘于那樣的孤獨(dú)與寂寞。
成功需要挫折的歷練:生活不是筆直通暢的走廊,我們時(shí)常會(huì)遇到挫折、陷入迷茫,但是如果我們深信不疑,有一扇門會(huì)向我們打開,那就是成功之門!一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!除掉睡眠,人的一輩子其實(shí)只有一萬多天,人與人之間的不同在于,你是真正的生活了一萬多天,還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬多次
為了理想我們抱有終身的熱情,一次堅(jiān)持可能換回一種習(xí)慣,一種習(xí)慣可能換回一種品格,一種品格可能換回一種追求,一種追求可能鑄就一種人生。
自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的的潛能放大鏡。成功的人因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂而更加自信,失敗者反之更痛苦而自卑。
口才訓(xùn)練演講稿3
李小龍?jiān)?jīng)寫過這樣一段話:我是誰
這是很多人反復(fù)自詰的老問題。
雖然每個(gè)人都可通過鏡中的影象看到自己的容貌,盡管他清楚自己的姓名、年齡與過去,對(duì)于真正的“自己”,很多人未必都能真正的明白,故而仍舊要問“我是誰”?
我究竟是殿堂中的巨人,抑或是封閉自惑的庸碌之輩?
我究竟是傲立于天地的大丈夫,還是像在荒野迷途的小孩般內(nèi)心充滿了恐慌?
我們當(dāng)然不愿見到自己如此窩囊,但惟恐現(xiàn)實(shí)就是這樣。
然而,我們?nèi)钥蓪せ刈约核诩降哪繕?biāo),那些懷著信心去追求卓越的人,靈性將會(huì)在奮進(jìn)堅(jiān)持中獲得洗滌,那些敢于在逆境中求生的人,顧盼于鏡子的影象時(shí),定能見到自己的真貌。
我想每個(gè)人心中多都有一個(gè)理想中的自己,當(dāng)你懷著青春的夢(mèng)想,不斷努力,經(jīng)受挫折而不放棄,終有一天你會(huì)守得云開見明月,成為理想中的自己,那時(shí),你就見到了自己的真貌!
毫無疑問,每個(gè)人都渴望成功,但問題在于,并不是每個(gè)人都能成功。
成功需要我們懷有夢(mèng)想:沒有了理想,連流浪都找不到方向!沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo),一生都是別人的`陪襯和附庸,沒有成大事的雄心,就沒有動(dòng)力,就會(huì)茫無目標(biāo)的飄蕩,終歸迷失航向而永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
成功需要我們不斷努力:努力并不是一件容易的事,但是有一個(gè)方法可以讓它容易起來,那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)人來說,艱難困苦并不危險(xiǎn),懶惰散漫才是最危險(xiǎn)的敵人,因?yàn)閼卸瑁嗽谧约簹缱约。我們要不斷超越自我,超越自我就是每天超越別人一點(diǎn)點(diǎn),沒有什么驚天動(dòng)地的,生活需要一點(diǎn)激情,要做一個(gè)演員,去演繹一個(gè)理想中的自己,而非看客!
成功需要我們耐得住寂寞:每一個(gè)偉大而不甘于孤獨(dú)寂寞的人,必然會(huì)在孤獨(dú)寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨(dú)的機(jī)會(huì)來審視自己的人生,用孤獨(dú)的方式來檢討自己的行為,用孤獨(dú)的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬,他總是甘于那樣的孤獨(dú)與寂寞。
成功需要挫折的歷練:生活不是筆直通暢的走廊,我們時(shí)常會(huì)遇到挫折、陷入迷茫,但是如果我們深信不疑,有一扇門會(huì)向我們打開,那就是成功之門!
一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
除掉睡眠,人的一輩子其實(shí)只有一萬多天,人與人之間的不同在于,你是真正的生活了一萬多天,還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬多次
為了理想我們抱有終身的熱情,一次堅(jiān)持可能換回一種習(xí)慣,一種習(xí)慣可能換回一種品格,一種品格可能換回一種追求,一種追求可能鑄就一種人生。
自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的的潛能放大鏡。成功的人因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂而更加自信,失敗者反之更痛苦而自卑。
口才訓(xùn)練演講稿4
尊敬的各位評(píng)委,各位來賓朋友:
大家下午好!我演講的題目是:《中國(guó)愛》!
“千門萬戶曈曈日,總把舊桃換新符!币辉獜(fù)始,萬象更新。俗話說:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是告別昨天,走向明天,人生就是辭舊迎新。人類的歷史就是一部辭舊迎新史。告別昨天,一切己寫進(jìn)歷史;展望明天,期待在向我們走來。
而今邁步從頭越,新的一年要有新的業(yè)績(jī)、新的成就,關(guān)鍵是要有新觀念。新觀念就在于告別消極,迎來積極;告別煩惱,迎來快樂;告別遺憾,迎來希望。新觀念就要有新的設(shè)計(jì)、新的企盼,鎖定新的目標(biāo);有新的追求,孕育新的情結(jié),踏上新的征程,總不能穿“新鞋”走“老路”,用“舊船票”登“新客船”,翻“老皇歷”過“新日子”。
我們?cè)谶@片土地上出生,每天在這片土地上生活,以至于我們體會(huì)不到那份真實(shí)而深厚的幸福。只有當(dāng)我們久居異國(guó)他鄉(xiāng)后雙腳踏上片土地時(shí),我們才會(huì)體會(huì)到那種無比的激動(dòng),那種落葉歸根的情思。是的,我們的根在中國(guó),我們血管里有著黃河,長(zhǎng)江的脈動(dòng),我們的骨子里有著悠悠華夏五千年歷史。
我明白了,為什么我的同學(xué)出國(guó)留學(xué)時(shí),他家里會(huì)讓他帶上一小瓶這黃土。因?yàn)檫@黃土就是我們的根,這黃土里蘊(yùn)藏著我們的'魂。
我深深地愛著我的祖國(guó)。我愛這片土地上的藍(lán)天碧水,我愛著土地上的一草一木,我愛著這片土地上每一位勤勞,勇敢,善良,樸實(shí),真誠(chéng)的人們。正如詩人艾青的一句詩:為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉。
改革未有窮期,我們還在路上。在前進(jìn)的路上還會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),還會(huì)有困難。“事不避難,知難不難”。最重要的是要在困難和風(fēng)險(xiǎn)中準(zhǔn)確判斷形勢(shì),在挑戰(zhàn)和考驗(yàn)中清醒把握方向,增強(qiáng)憂患意識(shí),充分認(rèn)識(shí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性;增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí),善于從變化中捕捉發(fā)展機(jī)遇,在逆境里培育有利因素。這一切,年前召開的中央經(jīng)濟(jì)工會(huì)議己經(jīng)有了明確的答案和部署。
新的一年,是困難也是希望,是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,是期待也是付出,是收獲也是給予,把熱血奉獻(xiàn)社會(huì),把汗水灑滿大地,把溫情帶給人間。讓我們?cè)邳h的十八大精神的指引下,認(rèn)真貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的精神,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的康莊大道上,沿著昨天的足跡,走出新的天地,讓20xx年的中國(guó)以多姿多彩和燦爛輝煌永載世界史冊(cè),以更加輝煌的成就迎接和慶祝人民共和國(guó)64周年華誕!
謝謝大家!
口才訓(xùn)練演講稿5
口才訓(xùn)練演講稿尊敬的老師親愛的同學(xué)們,大家下午好! 李小龍?jiān)?jīng)寫過這樣一段話:
我是誰 這是很多人反復(fù)自詰的老問題。
雖然每個(gè)人都可通過鏡中的影象看到自己的容貌, 盡管他清楚自己的姓名、年齡與過去, 對(duì)于真正的“自己” , 很多人未必都能真正的明白, 故而仍舊要問“我是誰”? 我究竟是殿堂中的巨人, 抑或是封閉自惑的庸碌之輩? 我究竟是傲立于天地的大丈夫, 還是像在荒野迷途的小孩般內(nèi)心充滿了恐慌? 我們當(dāng)然不愿見到自己如此窩囊, 但惟恐現(xiàn)實(shí)就是這樣。
然而, 我們?nèi)钥蓪せ刈约核诩降哪繕?biāo), 那些懷著信心去追求卓越的人, 靈性將會(huì)在奮進(jìn)堅(jiān)持中獲得洗滌, 那些敢于在逆境中求生的人, 顧盼于鏡子的影象時(shí), 定能見到自己的`真貌。我想每個(gè)人心中多都有一個(gè)理想中的自己, 當(dāng)你懷著青春的夢(mèng)想, 不斷努力,經(jīng)受挫折而不放棄,終有一天你會(huì)守得云開見明月,成為 理想中的自己,那時(shí),你就見到了自己的真貌! 毫無疑問,每個(gè)人都渴望成功,但問題在于,并不是每個(gè)人都能 成功。
成功需要我們懷有夢(mèng)想:
沒有了理想,連流浪都找不到方向!沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo),一生都是 別人的陪襯和附庸,沒有成大事的雄心,就沒有動(dòng)力,就會(huì)茫無目標(biāo) 的飄蕩,終歸迷失航向而永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
成功需要我們不斷努力:
成功需要我們不斷努力: 努力并不是一件容易的事,但是有一個(gè)方法可以讓它容易起來, 那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)人來說,艱難困苦并不危險(xiǎn),懶惰 散漫才是最危險(xiǎn)的敵人,因?yàn)閼卸瑁嗽谧约簹缱约。我們要不?超越自我, 超越自我就是每天超越別人一點(diǎn)點(diǎn), 沒有什么驚天動(dòng)地的, 生活需要一點(diǎn)激情,要做一個(gè)演員,去演繹一個(gè)理想中的自己,而非 看客! 成功需要我們耐得住寂寞:
成功需要我們耐得住寂寞:
每一個(gè)偉大而不甘于孤獨(dú)寂寞的人, 必然會(huì)在孤獨(dú)寂寞剖析自己 的靈魂。用孤獨(dú)的機(jī)會(huì)來審視自己的人生,用孤獨(dú)的方式來檢討自己 的行為,用孤獨(dú)的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬, 他總是甘于那樣的孤獨(dú)與寂寞。
成功需要挫折的歷練:
生活不是筆直通暢的走廊,我們時(shí)常會(huì)遇到挫折、陷入迷茫,但 是如果我們深信不疑,有一扇門會(huì)向我們打開,那就是成功之門! 一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。
成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要 靠自己去打拼! 除掉睡眠,人的一輩子其實(shí)只有一萬多天,人與人之間的不同在于,你是真正的生活了一萬 多天,還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬多次 為了理想我們抱有終身的熱情,一次堅(jiān)持可能換回一種習(xí)慣,一種習(xí)慣可能換回一種品格, 一種品格可能換回一種追求,一種追求可能鑄就一種人生。
自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因?yàn)?體驗(yàn)到成功的快樂而更加自信,失敗者反之更痛苦 而自卑。
口才訓(xùn)練演講稿6
大家好!
我今天演講的題目是心動(dòng)不如行動(dòng)。
你們知道人生最大的遺憾是什么嗎不是人活著錢沒了,也不是人沒了錢還在,而是想做一件事,并且能夠做好這件事,卻沒有去做或者是沒來得及做。
古語道:“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)!辈徽撌裁词,如果只是脫離實(shí)際的空想,或者夸夸其談、紙上談兵,而不腳踏實(shí)地地去實(shí)干,就像只站在河邊,對(duì)魚興嘆,而不去結(jié)網(wǎng)捕魚一樣,是什么也得不到的。這個(gè)道理大家都知道吧。
現(xiàn)在呢,就給大家講一個(gè)小故事,希望大家能從其中體會(huì)到行動(dòng)的必然性。
一位年屆不惑的經(jīng)理苦惱地來見心理專家希爾,他很苦惱地說:“我恐怕會(huì)失去工作了,我有預(yù)感我離開這家公句的日子不遠(yuǎn)了。我好像一個(gè)快淹死的人,旁邊站著一群旁觀者等著我沒頂。我猜我是無能為力了,我很害怕,但是我仍希望會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)!毕柗磫査骸爸皇窍M軌騿帷苯又柾A艘幌,“為什么不采取行動(dòng)來支持你的希望呢希爾讓經(jīng)理立刻采取行動(dòng)并且建議他立刻想辦法將銷售額提高的同時(shí)去留意更好的工作機(jī)會(huì),這位恍然大悟的經(jīng)理回去后每天組織他的推銷員開例會(huì),推銷員們都充滿了干勁,可想而知他們的'平均業(yè)績(jī)比所有部門好得多。經(jīng)理的行動(dòng)讓他免于丟掉工作的危機(jī),也讓我們明白了:做每一件事,首先要對(duì)它感興趣,然后就是要對(duì)它心動(dòng),當(dāng)然,最重要的還是要行動(dòng)起來,因?yàn)橹挥羞@樣柳暗花明長(zhǎng)風(fēng)破浪的時(shí)刻才會(huì)到來。
一個(gè)人的目標(biāo)是從夢(mèng)想開始的,一個(gè)人的幸福是從心態(tài)上把握的,而一個(gè)人的成功則是在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的。
在這個(gè)嶄新的校園里。我想說:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏”。
同學(xué)們,你們心動(dòng)了嗎你們行動(dòng)了嗎心動(dòng)不如行動(dòng),行動(dòng)勝于心動(dòng),讓我們行動(dòng)起來吧!
口才訓(xùn)練演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
歡迎大家聽我的演講,我演講的題目是《自信與口才》。
俗話說的好:“話有三說,巧說為妙!”巧妙的語言就像空氣清新劑一樣,加入一定的劑量,就可以使周圍的氣氛變的和諧、融洽,但在這巧說的背后還有一種不可缺少的催化劑,那就是“自信”,自信與巧言的良好結(jié)合不僅可以使我們?cè)谌粘=浑H中伸縮自如,而且更是我們一個(gè)良好的精神面貌與素質(zhì)的展現(xiàn)!
首先,讓我們舉一個(gè)例子看一個(gè)人的'口才與自信在事物的發(fā)展過程中扮演著什么角色:
1939年10月,薩克斯(羅斯?偨y(tǒng)的私人顧問)受愛因斯坦等科學(xué)家的委托說服羅斯福總統(tǒng)重視原子彈的研究,搶在納粹德國(guó)前制造出原子彈,可當(dāng)薩克斯在羅斯福面前做了充分、詳細(xì)又有理論依據(jù)的論述后,反而是羅斯福感到厭煩,認(rèn)為現(xiàn)在談及此事還為時(shí)過早,最終否定了他,而當(dāng)薩克斯第三次去見總統(tǒng)時(shí),他僅僅講了一個(gè)故事,故事的內(nèi)容是這樣的:
英法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在歐洲大陸上不可一世的拿破侖,在海上卻屢戰(zhàn)屢敗,這時(shí)一位年輕的發(fā)明家富爾頓來到了這為法國(guó)皇帝的面前,建議他把戰(zhàn)艦的桅桿坎斷,撤去風(fēng)帆,裝上蒸汽機(jī),把木板換成鋼板,可是拿破侖卻想,船沒有帆就不能走,木版換成鋼板就會(huì)沉沒,認(rèn)為富爾頓發(fā)了瘋,于是發(fā)、把他轟了出去……
歷史學(xué)家后來評(píng)論這段材料是認(rèn)為如果當(dāng)時(shí)拿破侖采納了富爾頓的建議,那么十九世紀(jì)的歷史將會(huì)改寫!說完這段歷史材料后薩克斯用沉重的目光注視著總統(tǒng)。結(jié)果可想而知,恰恰是這一歷史故事揭開了美國(guó)研制原子彈歷史的第一頁!試想一下如果薩克斯沒有以飽滿的自信做支持,沒有以良好的口才輔佐之,那么在研制原子彈這方面取得突出國(guó)家的就有可能不是美國(guó)……
“戰(zhàn)國(guó)時(shí)”燭之武退秦師;“三國(guó)時(shí)”諸葛亮舌戰(zhàn)群儒;“辛亥革命”是孫中山反清演講;西安事變時(shí)周恩來對(duì)張揚(yáng)官兵的演講“林肯”;的《格底斯堡演講》;“丘吉爾”在二戰(zhàn)時(shí)的演講,都充分反映了“自信與口才“對(duì)社會(huì)進(jìn)步、歷史發(fā)展的重要作用,可見作為一個(gè)高中生,一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)公民,培養(yǎng)具有良好素質(zhì)不僅是這樣個(gè)時(shí)代的需要,更是社會(huì)進(jìn)步的需要!
我還記得大仲馬在《基督山伯爵》中曾說過這么一句話,他說:“人類最大的智慧就是在希望和等待上面,就我們而言,作為一個(gè)在求知路上追尋陽光的我們,就請(qǐng)你們給自己以信念,大膽的希望勇敢的夢(mèng)想,在人生道路上把握主動(dòng)權(quán),為夢(mèng)想插上一個(gè)奮飛的翅膀!
口才訓(xùn)練演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的觀眾們:
大家好!我是今天的主播,非常榮幸能在這里與大家分享主播訓(xùn)練的重要性和技巧。作為主播,我們的任務(wù)不僅僅是傳遞信息,更要能夠吸引觀眾的注意力,激發(fā)他們的興趣,并以生動(dòng)有力的語言表達(dá)出來。
讓我們來談?wù)勚鞑ビ?xùn)練的重要性。作為主播,我們需要具備良好的口才和演講能力,能夠在直播過程中清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。只有這樣,才能贏得觀眾的信任和支持。主播訓(xùn)練可以幫助我們提高口才和演講技巧,讓我們能夠更好地與觀眾溝通,傳遞更準(zhǔn)確、更生動(dòng)的信息。
那么,如何進(jìn)行主播訓(xùn)練呢?首先,我們需要進(jìn)行語音訓(xùn)練。良好的語音是主播的基本素質(zhì),它直接影響到觀眾對(duì)我們的印象。我們可以通過朗讀、口頭表達(dá)等方式來訓(xùn)練自己的語音。此外,還可以通過模仿優(yōu)秀主播的方式,學(xué)習(xí)他們的語音技巧,提升自己的口才水平。
除了語音訓(xùn)練,我們還需要進(jìn)行內(nèi)容訓(xùn)練。一個(gè)好的主播不僅需要有好的口才,還需要有豐富的知識(shí)和深入的思考。只有這樣,我們才能在直播中提供有價(jià)值的信息,吸引觀眾的關(guān)注。因此,我們應(yīng)該多讀書、多思考,積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提升自己的思維能力和表達(dá)能力。
主播還需要進(jìn)行演講訓(xùn)練。演講是主播傳遞信息的重要方式之一,它需要我們有清晰的.思路和流暢的表達(dá)能力。為了提高演講能力,我們可以多參加演講比賽、演講訓(xùn)練班等活動(dòng),鍛煉自己的演講技巧和表達(dá)能力。同時(shí),我們也可以通過觀看優(yōu)秀主播的直播,學(xué)習(xí)他們的演講技巧,不斷提升自己的表達(dá)能力。
我想強(qiáng)調(diào)的是,主播訓(xùn)練不是一蹴而就的事情,需要我們持之以恒地進(jìn)行。只有不斷地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我們才能夠不斷提升自己的主播能力,更好地為觀眾服務(wù)。因此,我希望大家能夠珍惜這次主播訓(xùn)練的機(jī)會(huì),努力提高自己的口才和演講能力,成為一名優(yōu)秀的主播。
感謝大家的聆聽!謝謝!
口才訓(xùn)練演講稿9
平時(shí)表達(dá)的要求:
發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,盡量把每個(gè)字音都完整發(fā)出來。咬字頭、立字腹(圓)、收字尾。
同時(shí)使用鼻、口、喉、胸四腔。
說話的聲音要大,速度要快,不要有停頓。
表達(dá)時(shí)要聲情并茂。
準(zhǔn)確完整生動(dòng)地表述自己的想法。
準(zhǔn)確復(fù)述轉(zhuǎn)達(dá)別人的話。
準(zhǔn)確生動(dòng)地描述景、事、物、人和生活。
隨時(shí)模仿,要盡量模仿得像,注意對(duì)方的聲音、語氣、語速、表情、動(dòng)作,并在模仿中有創(chuàng)造,力爭(zhēng)在模仿中平共處超過對(duì)方。
(1)速讀法
這種訓(xùn)練方法的目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準(zhǔn)確,吐字清晰。
開始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量果把每個(gè)字音都完整的發(fā)出來。
可以用錄音機(jī)把你的速讀錄下來,然后自己聽一聽,從中找出不足,進(jìn)行改進(jìn)。
(2)背誦法
目的有兩個(gè):一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。
記憶是練口才必不可少的一種素質(zhì)!罢b”也就是我們常說的“朗誦”。它要求在準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行聲情并茂的表達(dá)。
背誦法的著眼點(diǎn)在“準(zhǔn)”上。也就是你背的演講辭或文章一定要準(zhǔn)確,不能有遺漏或錯(cuò)誤的地方,而且在吐字、發(fā)音上也一定要準(zhǔn)確無誤。
(3)練聲法
第一步,練氣。首先要學(xué)會(huì)用氣。吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個(gè)胸部要撐開,盡量把更多的氣吸進(jìn)去。注意吸氣時(shí)不要提肩。呼氣:呼氣時(shí)要慢慢地進(jìn)行。要讓氣慢慢地呼出。呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。學(xué)習(xí)吸氣與呼氣的基本方法,你
實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競(jìng)聘演講稿愛國(guó)主義教育演...英語演講稿
可以每天到室外、到公園去做這種練習(xí),做深呼吸,天長(zhǎng)日久定會(huì)見效。
第二步,練聲。在練發(fā)聲以前先要做一些準(zhǔn)備工作。先放松聲帶,用一些輕緩的氣流振動(dòng)它,讓聲帶有點(diǎn)準(zhǔn)備,發(fā)一些輕慢的聲音,千萬不要張口就大喊大叫,那只能對(duì)聲帶起破壞作用。聲帶活動(dòng)開了,我們還要在口腔上做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。我們知道口腔是人的一個(gè)重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤(rùn)與否與口腔有著直接的聯(lián)系,所以不要小看了口腔的作用。
口腔活動(dòng)可以按以下方法進(jìn)行:
第一,進(jìn)行張閉口的練習(xí),活動(dòng)嚼肌,也就是面皮。這樣等到練聲時(shí)嚼肌運(yùn)動(dòng)起來就輕松自如了。
第二,挺軟腭。這個(gè)方法可以用學(xué)鴨子叫“gāgū聲來體會(huì)。
人體還有一個(gè)重要的'共鳴器,就是鼻腔。有人在發(fā)音時(shí),只會(huì)在喉嚨上使勁,根本就沒有上胸腔、鼻腔這兩個(gè)共鳴器、所以聲音單薄,音色較差。練習(xí)用鼻腔的共鳴方法是,學(xué)習(xí)牛叫。但我們一定要注意,在平日說話時(shí),如果只用鼻腔共鳴,那么也可能造成鼻音太重的結(jié)果。
演講稿又叫演說詞,它是在大會(huì)上或其他公開場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽眾,直接發(fā)表意見的一種社會(huì)活動(dòng)。其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。
所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng)),均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。第五、口語性口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:把長(zhǎng)句改成適聽的短句;把倒裝句改為常規(guī)句;把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;把生僻的詞換成常用的詞;把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。第六、臨場(chǎng)性演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?傊葜v稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來,投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。
口才訓(xùn)練演講稿10
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在上一周我們學(xué)校舉行了全校性的觀影活動(dòng),我們這次欣賞的電影正是的電影“勇敢的心”,為了更好的讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到電影主人翁勇敢的精神,我十分感謝學(xué)些學(xué)校和老師給我這一次帶著大家學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),我今天的演講題目是——勇敢,我們?nèi)松囊话牙麆Α?/p>
勇敢,我們?nèi)松囊话牙麆,幫助我們劈開迷霧。生活中總是充滿了各種奇妙的變數(shù),我們也不總是有方案的,事情也不會(huì)總是按照我們的想的那樣進(jìn)行和開展。我們有時(shí)的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)遇到這樣像身在迷霧中的.情形,但是我們卻不能被被這些迷霧所包圍、所吞噬、所改變。這時(shí)候我們就需要勇氣這把利劍去劈開這些阻擋我們前進(jìn)的迷霧,有了這把利劍我們才會(huì)在心中充滿著無畏,也讓自己向前面走的腳步更加堅(jiān)決,我們不管結(jié)果會(huì)如何發(fā)生,是偏離我們的想法、是符合我們的的想法、還是根本什么都不會(huì)改變,我們只要知道我們現(xiàn)在必須踏出這一步,這樣才會(huì)明白自己等待的結(jié)果究竟會(huì)是一個(gè)什么樣子的。所以同學(xué)們讓自己的內(nèi)心充滿勇氣吧,能讓自己堅(jiān)決的拿起這把利劍,面對(duì)我們不知道的數(shù)吧!勇敢,我們?nèi)松囊话牙麆,幫助我們?qū)趕魑魅魍魎。在生活中我們總會(huì)夢(mèng)想著在很多自己發(fā)覺不到的地方存在著妖魔鬼怪,因此害怕很多事情的嘗試,比方自己一個(gè)人走夜路、一個(gè)人在家待著、自己進(jìn)行一次冒險(xiǎn)。我們常常因?yàn)樽约河職獾娜狈,而放棄點(diǎn)自己想要嘗試的事情。勇敢者的世界是更加豐富和有趣的,我們?yōu)楹尾还钠鹩職馊ジ惺苡赂艺叩氖澜缒?所以讓我們的拿起我們勇氣這把利劍,將自己夢(mèng)想的魑魅魍魎統(tǒng)統(tǒng)都驅(qū)趕走。
勇敢,是我們?nèi)松囊话牙麆,讓我一路披荊斬棘的向前努力奔跑。我們不管是在任何事情還是在任何方面上都充滿的各種阻礙,他人的不屑和嘲諷、自己杞人憂天的心情、還有很多其他阻礙我們前進(jìn)的客觀因素。但是當(dāng)我們拿起勇氣這把利劍時(shí),我們宛如變成騎士那樣奮勇直前,不畏我們刮傷我們身體的荊棘、不畏凍傷我們的刺骨河流、不畏刺傷我們身體的刀光劍影,我們只會(huì)向著自己心中既定的遠(yuǎn)方前進(jìn)。
我的演講完畢,謝謝大家!
口才訓(xùn)練演講稿11
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
前不久,我讀了一那么童話,它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即撤除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸!
王爾德的這個(gè)快樂故事,讓我的'心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人提供,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人提供,你的快樂將增加一倍。”是啊,提供快樂不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個(gè)人獨(dú)樂,最終也不會(huì)快樂。
與別人一起提供快樂是一種美德,因?yàn)榭鞓纺軌颉F鋵?shí)很多時(shí)候,與別人提供快樂,既是給了別人一個(gè)時(shí)機(jī),也是給了自己一個(gè)時(shí)機(jī);既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。既然這樣,那么請(qǐng)翻開你的心靈,真誠(chéng)地與別人提供吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝與人共享快樂,你也會(huì)更加快樂!謝謝大家!
口才訓(xùn)練演講稿12
尊敬的老師親愛的同學(xué)們,大家下午好!
李小龍?jiān)?jīng)寫過這樣一段話:
我是誰
這是很多人反復(fù)自詰的老問題。
雖然每個(gè)人都可通過鏡中的影象看到自己的容貌,
盡管他清楚自己的姓名、年齡與過去,
對(duì)于真正的“自己”,
很多人未必都能真正的明白,
故而仍舊要問“我是誰”?
我究竟是殿堂中的巨人,
抑或是封閉自惑的庸碌之輩?
我究竟是傲立于天地的大丈夫,
還是像在荒野迷途的小孩般內(nèi)心充滿了恐慌?
我們當(dāng)然不愿見到自己如此窩囊,
但惟恐現(xiàn)實(shí)就是這樣。
然而,
我們?nèi)钥蓪せ刈约核诩降哪繕?biāo),
那些懷著信心去追求卓越的人,
靈性將會(huì)在奮進(jìn)堅(jiān)持中獲得洗滌,
那些敢于在逆境中求生的人,
顧盼于鏡子的影象時(shí),
定能見到自己的真貌。
我想每個(gè)人心中多都有一個(gè)理想中的自己,當(dāng)你懷著青春的夢(mèng)想,不斷努力,經(jīng)受挫折而不放棄,終有一天你會(huì)守得云開見明月,成為理想中的自己,那時(shí),你就見到了自己的真貌!
毫無疑問,每個(gè)人都渴望成功,但問題在于,并不是每個(gè)人都能成功。
成功需要我們懷有夢(mèng)想:
沒有了理想,連流浪都找不到方向!沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo),一生都是別人的陪襯和附庸,沒有成大事的雄心,就沒有動(dòng)力,就會(huì)茫無目標(biāo)的飄蕩,終歸迷失航向而永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
成功需要我們不斷努力:
努力并不是一件容易的事,但是有一個(gè)方法可以讓它容易起來,那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)人來說,艱難困苦并不危險(xiǎn),懶惰散漫才是最危險(xiǎn)的敵人,因?yàn)閼卸瑁嗽谧约簹缱约。我們要不斷超越自我,超越自我就是每天超越別人一點(diǎn)點(diǎn),沒有什么驚天動(dòng)地的,生活需要一點(diǎn)激情,要做一個(gè)演員,去演繹一個(gè)理想中的自己,而非看客!
成功需要我們耐得住寂寞:
每一個(gè)偉大而不甘于孤獨(dú)寂寞的人,必然會(huì)在孤獨(dú)寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨(dú)的機(jī)會(huì)來審視自己的.人生,用孤獨(dú)的方式來檢討自己的行為,用孤獨(dú)的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬,他總是甘于那樣的孤獨(dú)與寂寞。
成功需要挫折的歷練:
生活不是筆直通暢的走廊,我們時(shí)常會(huì)遇到挫折、陷入迷茫,但是如果我們深信不疑,有一扇門會(huì)向我們打開,那就是成功之門!
一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
除掉睡眠,人的一輩子其實(shí)只有一萬多天,人與人之間的不同在于,你是真正的生活了一萬多天,還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬多次
為了理想我們抱有終身的熱情,一次堅(jiān)持可能換回一種習(xí)慣,一種習(xí)慣可能換回一種品格,一種品格可能換回一種追求,一種追求可能鑄就一種人生。
自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂而更加自信,失敗者反之更痛苦 而自卑。
口才訓(xùn)練演講稿13
口才訓(xùn)練演講親愛的老師和學(xué)生們,下午好!李小龍?jiān)?jīng)寫過這樣一段話:我是誰?這是許多人反復(fù)問自己的一個(gè)老問題。雖然每個(gè)人都可以通過鏡子里的圖像看到自己的樣子,盡管他知道自己的名字、年齡和過去,對(duì)于真正的“自我”,許多人可能并不真正理解它,所以我還是要問‘我是誰’?不管我是不是皇宮里的巨人,或者他們是封閉和困惑的平民?無論我是一個(gè)以天地為榮的人,還是內(nèi)心充滿恐慌,就像荒野中迷失的孩子?我們當(dāng)然不想看到自己如此懦弱。但恐怕這是現(xiàn)實(shí)。然而,我們?nèi)匀荒苷业轿覀兯M摹?/p>
自信追求卓越的人,精神將在奮斗和堅(jiān)持中被沖刷。那些敢于在逆境中生存的人,看著鏡子的圖像,我確信我能看到我真實(shí)的臉。我認(rèn)為每個(gè)人心中都有一個(gè)理想的自己。當(dāng)你珍惜青春的夢(mèng)想,不放棄地繼續(xù)努力,忍受挫折,總有一天你會(huì)敞開心扉,看到明月,成為理想的自己,然后你會(huì)看到你真實(shí)的樣子!毫無疑問,每個(gè)人都想成功,但問題是不是每個(gè)人都能成功。成功需要我們有夢(mèng)想:沒有理想,即使流浪也找不到方向!沒有崇高的目標(biāo),一個(gè)人的一生將成為他人的.陪襯和附屬品。沒有實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)的雄心,一個(gè)人就沒有動(dòng)力,漫無目的地游蕩。最終,一個(gè)人會(huì)迷失方向,永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)成功的另一面。成功需要我們不斷努力:
努力工作不是一件容易的事情,但是有一個(gè)方法可以讓它變得更容易,那就是養(yǎng)成努力工作的習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來說,艱難并不危險(xiǎn)。懶惰和松懈是最危險(xiǎn)的敵人。因?yàn)閼卸,人們?huì)自我毀滅。我們必須不斷超越自己。超越自己就是每天超越別人一點(diǎn)。沒有什么驚天動(dòng)地的。生活需要一點(diǎn)激情。我們必須成為一名演員來展現(xiàn)理想的自我,而不是旁觀者。成功需要我們?nèi)淌芄陋?dú):每個(gè)偉大而不愿孤獨(dú)的人都會(huì)在孤獨(dú)中分析自己的靈魂。利用孤獨(dú)的機(jī)會(huì)審視你的生活,用孤獨(dú)的方式審視你的行為,用孤獨(dú)的力量想象你的未來。不管他受了多少苦,他總是愿意如此孤獨(dú)。成功需要挫折的經(jīng)歷:生活不是一條筆直光滑的走廊。我們經(jīng)常遇到挫折,陷入困惑。然而,如果我們堅(jiān)信有一扇門會(huì)向我們敞開,那就是成功之門!如果一個(gè)人想成功,他必須表現(xiàn)出勇氣,努力,奮斗和奮斗。成功,不要相信眼淚;成功,不要相信頹廢;成功不相信海市蜃樓。將來,我們必須依靠自己做出自己的努力!為了擺脫睡眠,一個(gè)人的生命實(shí)際上只有一萬多天。人與人之間的區(qū)別在于你是真的活了一萬多天,還是只活了一天,重復(fù)了一萬多次。為了理想,我們有一生的激情。一旦我們堅(jiān)持,我們可能會(huì)交換一個(gè)習(xí)慣,一個(gè)習(xí)慣,一個(gè)性格,一個(gè)追求,一個(gè)追求可能會(huì)鑄造一個(gè)生命。
自信是“我能比別人做得更好”,是迄今為止我能找到的最好的潛在放大鏡。成功人士更自信,因?yàn)樗麄凅w驗(yàn)到成功的快樂,而失敗者感到自卑,因?yàn)樗麄冊(cè)馐艿耐纯喔唷?/p>
口才訓(xùn)練演講稿14
大家好!
歡迎大家聽我的演講,我演講的題目是《自信與口才》。
俗話說的好:“話有三說,巧說為妙!”巧妙的語言就像空氣清新劑一樣,加入一定的劑量,就可以使周圍的氣氛變的和諧、融洽,但在這巧說的背后還有一種不可缺少的催化劑,那就是“自信”,自信與巧言的良好結(jié)合不僅可以使我們?cè)谌粘=浑H中伸縮自如,而且更是我們一個(gè)良好的精神面貌與素質(zhì)的展現(xiàn)!
首先,讓我們舉一個(gè)例子看一個(gè)人的口才與自信在事物的發(fā)展過程中扮演著什么角色:
20xx年10月,薩克斯(羅斯?偨y(tǒng)的私人顧問)受愛因斯坦等科學(xué)家的委托說服羅斯?偨y(tǒng)重視原子彈的研究,搶在納粹德國(guó)前制造出原子彈,可當(dāng)薩克斯在羅斯福面前做了充分、詳細(xì)又有理論依據(jù)的論述后,反而是羅斯福感到厭煩,認(rèn)為現(xiàn)在談及此事還為時(shí)過早,最終否定了他,而當(dāng)薩克斯第三次去見總統(tǒng)時(shí),他僅僅講了一個(gè)故事,故事的`內(nèi)容是這樣的:
英法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在歐洲大陸上不可一世的拿破侖,在海上卻屢戰(zhàn)屢敗,這時(shí)一位年輕的發(fā)明家富爾頓來到了這為法國(guó)皇帝的面前,建議他把戰(zhàn)艦的桅桿坎斷,撤去風(fēng)帆,裝上蒸汽機(jī),把木板換成鋼板,可是拿破侖卻想,船沒有帆就不能走,木版換成鋼板就會(huì)沉沒,認(rèn)為富爾頓發(fā)了瘋,于是發(fā)、把他轟了出去……歷史學(xué)家后來評(píng)論這段材料是認(rèn)為如果當(dāng)時(shí)拿破侖采納了富爾頓的建議,那么十九世紀(jì)的歷史將會(huì)改寫!說完這段歷史材料后薩克斯用沉重的目光注視著總統(tǒng)...結(jié)果可想而知,恰恰是這一歷史故事揭開了美國(guó)研制原子彈歷史的第一頁!試想一下如果薩克斯沒有以飽滿的自信做支持,沒有以良好的口才輔佐之,那么在研制原子彈這方面取得突出國(guó)家的就有可能不是美國(guó)……
“戰(zhàn)國(guó)時(shí)”燭之武退秦師;“三國(guó)時(shí)”諸葛亮舌戰(zhàn)群儒;“辛亥革命”是孫中山反清演講;西安事變時(shí)周恩來對(duì)張揚(yáng)官兵的演講;“林肯”的《格底斯堡演講》;“丘吉爾”在二戰(zhàn)時(shí)的演講,都充分反映了“自信與口才“對(duì)社會(huì)進(jìn)步、歷史發(fā)展的重要作用,可見作為一個(gè)高中生,一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)公民,培養(yǎng)具有良好素質(zhì)不僅是這樣個(gè)時(shí)代的需要,更是社會(huì)進(jìn)步的需要!
我還記得大仲馬在《基督山伯爵》中曾說過這么一句話,他說:“人類最大的智慧就是在希望和等待上面,就我們而言,作為一個(gè)在求知路上追尋陽光的我們,就請(qǐng)你們給自己以信念,大膽的希望勇敢的夢(mèng)想,在人生道路上把握主動(dòng)權(quán),為夢(mèng)想插上一個(gè)奮飛的翅膀!
口才訓(xùn)練演講稿15
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
李小龍?jiān)?jīng)寫過這樣一段話:我是誰,這是很多人反復(fù)自詰的老問題。雖然每個(gè)人都可通過鏡中的影象看到自己的容貌,盡管他清楚自己的姓名、年齡與過去,對(duì)于真正的“自己”,很多人未必都能真正的明白,故而仍舊要問“我是誰”?我究竟是殿堂中的巨人,抑或是封閉自惑的庸碌之輩?我究竟是傲立于天地的大丈夫,還是像在荒野迷途的小孩般內(nèi)心充滿了恐慌?我們當(dāng)然不愿見到自己如此窩囊,但惟恐現(xiàn)實(shí)就是這樣。然而,我們?nèi)钥蓪せ刈约核诩降哪繕?biāo),那些懷著信心去追求卓越的人,靈性將會(huì)在奮進(jìn)堅(jiān)持中獲得洗滌,那些敢于在逆境中求生的人,顧盼于鏡子的影象時(shí),定能見到自己的真貌。
我想每個(gè)人心中多都有一個(gè)理想中的自己,當(dāng)你懷著青春的夢(mèng)想,不斷努力,經(jīng)受挫折而不放棄,終有一天你會(huì)守得云開見明月,成為理想中的自己,那時(shí),你就見到了自己的真貌!
毫無疑問,每個(gè)人都渴望成功,但問題在于,并不是每個(gè)人都能成功。
成功需要我們懷有夢(mèng)想:沒有了理想,連流浪都找不到方向!沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo),一生都是別人的陪襯和附庸,沒有成大事的雄心,就沒有動(dòng)力,就會(huì)茫無目標(biāo)的飄蕩,終歸迷失航向而永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的.彼岸。
成功需要我們不斷努力:努力并不是一件容易的事,但是有一個(gè)方法可以讓它容易起來,那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)人來說,艱難困苦并不危險(xiǎn),懶惰散漫才是最危險(xiǎn)的敵人,因?yàn)閼卸瑁嗽谧约簹缱约。我們要不斷超越自我,超越自我就是每天超越別人一點(diǎn)點(diǎn),沒有什么驚天動(dòng)地的,生活需要一點(diǎn)激情,要做一個(gè)演員,去演繹一個(gè)理想中的自己,而非看客!
成功需要我們耐得住寂寞:每一個(gè)偉大而不甘于孤獨(dú)寂寞的人,必然會(huì)在孤獨(dú)寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨(dú)的機(jī)會(huì)來審視自己的人生,用孤獨(dú)的方式來檢討自己的行為,用孤獨(dú)的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬,他總是甘于那樣的孤獨(dú)與寂寞。
成功需要挫折的歷練:生活不是筆直通暢的走廊,我們時(shí)常會(huì)遇到挫折、陷入迷茫,但是如果我們深信不疑,有一扇門會(huì)向我們打開,那就是成功之門!
一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!除掉睡眠,人的一輩子其實(shí)只有一萬多天,人與人之間的不同在于,你是真正的生活了一萬多天,還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬多次
為了理想我們抱有終身的熱情,一次堅(jiān)持可能換回一種習(xí)慣,一種習(xí)慣可能換回一種品格,一種品格可能換回一種追求,一種追求可能鑄就一種人生。
自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂而更加自信,失敗者反之更痛苦 而自卑。
【口才訓(xùn)練演講稿】相關(guān)文章:
訓(xùn)練口才的經(jīng)典句子10-23
口才訓(xùn)練的句子03-16
演講口才的訓(xùn)練方法06-22
演講口才訓(xùn)練方法06-22
少兒演講與口才訓(xùn)練的方法12-18
口才訓(xùn)練心得體會(huì)03-21
(熱)演講口才的訓(xùn)練方法07-07
[精華]演講口才的訓(xùn)練方法07-07