小學生演講稿大全（8篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學生演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
我的中國夢
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我的中國夢》。
夢想，是一對翅膀；夢想，是心中的一個愿望；夢想是一種前進的力量，是通向未來的橋梁。每個人都有自己的夢想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄；有人想當醫(yī)生，救死扶傷；有人想當警察，英姿颯[sà]爽，懲治邪惡，保護人民安全。而我最大的夢想，就是好好學習，成為一名品學兼優(yōu)的少先隊員。
我相信這不僅僅是我一個人的夢，它同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬小學生的夢，千千萬萬個小學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢。為了中國夢綻放得更美、更艷，我們應該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名品學兼優(yōu)的少先隊員！
課堂上，我們應該專心致志的聽講，積極回答問題；做作業(yè)時要一絲不茍，審題認認真真、書寫工工整整；生活中，我們要多做一些力所能及的事，以實際行動詮[quán]釋出“品學兼優(yōu)”的真正內(nèi)涵[hān]：彎下腰,撿起腳下的紙片；拿起抹布, 擦掉墻上的.污漬；停住腳步，收回踩踏草坪的腳；伸出手, 擰緊正在“哭泣”的水龍頭，攙扶蹣跚[pán shán]的老人；張開口, 說出溫馨的話語, 喊出正義的口號......
常言道:“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蔽覀兪菄业南Ｍ�、是民族的未來。今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們在中國夢的引領下，好好學習，成為一名品學兼優(yōu)的少先隊員，向著更加美好燦爛的明天，奮勇前進！
我的演講結束了。謝謝大家！
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們∶
大家好！
我是來自四年一班的.徐藝函，我演講的題目是《怎樣做個文明的小學生》。中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。我們小學生從小就應該講文明，懂禮貌，做一名文明的小學生。我認為做一名文明的小學生要做到以下幾點：
1，不要在操場上打鬧，說臟話。
2，不亂丟垃圾、果皮紙屑等，見到垃圾隨手撿起。
3，不要以強欺弱，以大欺小。
4，要使用文明用語對老師和長輩說話要用“您”，不說傷害別人的話。
5，愛護公物，不隨地吐痰，，不破壞花草樹木。同學們，讓我們養(yǎng)成良好的文明習慣，從說一句禮貌用語，從彎腰撿起一片廢紙做起，讓文明禮貌之花開遍我們的校園。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學生演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是“選擇謙遜，終身受益”。
前不久在雜志上看到這樣的一篇文章《與“炫耀”有關的三句話》，今天我也把這個故事奉獻給大家。
自小就是哥哥的“跟屁蟲”。哥哥每次考試都拿第一，而我就像自己拿了第一樣的高興。見人就說：“我哥哥可厲害了，考試總是第一！”那種喜悅是沒有人能夠體會到。一次父親對我說：“又不是你考試得第一，你高興什么！記住，不要拿別人的東西來炫耀自己！”于是我記住了第一句關于“炫耀”的話——不要拿別人的東西來炫耀自己。
憑著自己的聰明和勤奮考試也總拿第一，我就開始暗暗高興了。我覺得一切在我眼中都變得渺小了。同學問我問題，我也愛理不理的，還撇撇嘴說：“這樣簡單你都不會，真是笨，你看我！”正在我得意洋洋時，父親又說話了：“你可以自信，但不可以自傲，記住，不要總炫耀自己！”于是我記住了第二句關于“炫耀”的話——不要總是炫耀自己。
進了大學后，在學校組織的象棋比賽中得了獎，拿回家來一個獎杯。小侄兒看見了，很是喜歡，就拿去玩。他拿著獎杯和他的小伙伴在一起“吹牛”，說他的叔叔怎樣怎樣的棒，他的朋友馬上就對他“奉若神明”。父親看見了對我說：“你不要讓他拿著你的.東西，這樣只會慣壞他。記住，不要讓別人拿著你的東西去炫耀！”于是我記住了第三句關于“炫耀”的話——不要讓別人拿著自己的東西去炫耀。
父親說的只是簡短的三句話卻讓我終生受益。
文中父親的三句話是對人的劣行的剔除，是對追求崇高道德的激勵。當你熄滅了“炫耀”，選定了謙遜，那你就會終生受益。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生演講稿 篇4
自力更生是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。它是民族的脊梁和靈魂，是中華民族能否屹立于民族之林的關鍵。
怎樣才能自立？首先要學會自立。自力更生，就是我們能夠自立，不借助外力，通過自己的努力，闖出世界。不要害怕困難，做好自己的事情，為夢想而奮斗，不懈努力。如今，許多成功人士通過自己的努力贏得了榮譽。只要我們不再懶惰，永不放棄，我們就更接近成功，甚至到達成功的巔峰，領略自力更生的精神，讓自力更生在我們年輕的精神土壤里生根、發(fā)芽、開花、結果。在我的'人生字典里，沒有什么是不可能的，只要你懂得自立，只要你努力，循序漸進，堅持不懈地追求，永不放棄，持之以恒，一切皆有可能。作文
自力更生是兄妹，但是雙胞胎。自力更生促進自我完善，自我完善可以導致自力更生。我們應該從跌倒的地方站起來，面對各種困難，我們應該努力自強。自我提升就像一顆種子在我們心中慢慢發(fā)芽，讓我們知道什么是真正的自我提升。汶川人民在地震的威脅下再次站了起來。八九歲的劉亞春校長、錢翔老師和二年級的林浩班長在地震廢墟中站了起來。他們是人，他們是勇敢的大寫的人。地震中老師固定的姿勢太完美了。時間不可逆轉(zhuǎn)，自力更生可以重塑。他們是一群詮釋實力的人，他們在自力更生中發(fā)揮著強大的聲音。他們的精神影響著四川、中國和世界，這是一種民族精神的豐富多彩的反映。我們要像他們一樣堅強，像他們一樣勇敢，不怕困難的威脅，靠實力走下去。每個人都會遇到困難和挫折，但只要堅強勇敢，就能戰(zhàn)勝困難。只要你比別人強一點，別人就成了小溪，你就成了河流甚至海洋。自強不息是一種精神，含蓄而豐富。只有具有自力更生精神的中國人才能理解它的真正內(nèi)涵。
每個中國人都必須學會獨立、堅強、生活和自力更生。每個人都經(jīng)歷過恐慌和痛苦，但在恐慌和痛苦中，他們選擇了自立，堅強，面對對方。一個中國人不應該軟弱，而應該堅強，自立自強，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德！讓它在十幾億人心中生根發(fā)芽開花結果。讓每一個中國人永遠自強不息，不折不扣。
小學生演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是初一年九班的王璐璐，今天我演講的題目是——《感謝您，老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感謝您，老師，因為沒有您的教誨，就沒有我們的進步和成長。
當我懷著忐忑不安的心情跨進校門時，是您陽光般的笑容給了我以安慰，將我?guī)нM了豐富多彩校園;當我懷著疑惑的心面對難題時，是您將我?guī)нM了趣味無窮的知識海洋里;當我懷著失落的心情面對失敗時，老師，是您用細雨般輕柔的語言，將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，當我懷著喜悅的心情對待成功時，是您將我那顆驕傲，浮躁的心帶進了自強不息的'世界里。
記得一位我的一位老師曾經(jīng)這樣說過：”我當初為什么選擇做老師?不是沖著太陽底下最光輝這個榮譽而來，也不是沖著靈魂工程師這個雅號來的。我只是喜歡單純教教書，聽聽學生讀書的樣子。我選擇教書，只是希望辛辛苦苦、毫無保留地教完知識后，能有人真心真意地叫我一聲“老師”;在自己老時，還有幾個學生能記得，我曾經(jīng)教過他們，曾經(jīng)和他們像朋友一樣學習過，像一家人，這就夠了�！�
多么質(zhì)樸的語言，多么感人的心聲啊!敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過自己，但您卻用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批學生的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
老師，我們感謝您的辛勤教育，感恩您的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。就讓我們在課堂上專心地聽課，高高舉起自己的右手;在走廊里帶一抹淡淡的微笑，說一聲”老師好“;在平時，用自己一點一滴的進步來告訴老師”我能行“;在新學年里，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè)，用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績向老師匯報。
一年一年冬雪飛，一年一年春花紅。無情歲月會帶走我們的花樣年華，染白老師兩鬢的青絲;鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�，卻永遠也抹不掉我們心中美好的回憶，帶不走我們對老師永遠的感激。
老師，謝謝您!
小學生演講稿 篇6
我上小學已經(jīng)有一年多了，跟我們班里許多同學同桌過。從開學起，我大約已經(jīng)換過二十多次同桌了，他們各有各的特點。其中有幾個令我印象特別深刻。
蘇清華喜歡穿深藍色的衣服，非常的活潑，是個開朗的人。有一次我要去舞蹈隊開會，剛好這節(jié)課又是語文課，老師把“我會認”的`生字組詞抄在了黑板上，蘇清華看見我去了開會，就幫我把組詞抄在了我的語文書上。我非常感謝他。
呂鴻敬很調(diào)皮，常常趁我不注意，拿走我的一樣東西偷偷的藏起來，然后對我說：“看看，你不見了什么?”等我發(fā)現(xiàn)了就嚇唬他說：“我告訴老師聽”。他又馬上還給我，真讓我哭笑不得。我希望呂鴻敬能改正這個缺點。
我希望在今后的學習生活中，我能和我的同桌互相幫助，共同進步。
小學生演講稿 篇7
親愛的老師和同學們，大家好！
我今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園，爭做合格學生》。
人類在幾千年尋找物質(zhì)進步的過程中，從未停止過對自身精神和道德的提升；在物質(zhì)豐富、技術先進、國家繁榮的今天，圍繞“文明”的社會實踐總是在約束和調(diào)整社會個體的不良行為。是的，尤其是今天，我們更需要文明！
學校是育人的搖籃，是純粹的沃土。校園文明直接反映了社會文明。然而，在我們的校園里仍然有一些這樣的現(xiàn)象。語言不文明；不尊重他人，頂撞老師；下課了，追著打；到處亂扔垃圾等等。
為了使我們能夠更好地學習和生活，我們需要一個美麗、和諧、有序的.校園環(huán)境。作為學校的主人，我們應該從我做起，從現(xiàn)在做起，為建設一個美麗的校園做出自己的貢獻。在此，我謹代表我們8 (7)班，向全校學生提出以下倡議。
一是上課認真聽講，杜絕噪音大等不文明現(xiàn)象，努力學習，按時完成作業(yè)；
第二，注意誠信，不抄別人的作業(yè)，考試不作弊；
三、注意公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；
第四，合理支配時間，科學上網(wǎng)，杜絕沉迷網(wǎng)絡，遵守青少年網(wǎng)絡文明公約；
5.尊敬老師，團結同學，互相幫助；
第六，按時上課，不遲到，不早退，不逃課，保證班紀；
七、以學校為家，愛護公共設施，不損壞公共財產(chǎn)，杜絕“課桌文化”。
遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。
擺脫缺點，樹立自己，不斷提高素質(zhì)和文明，樹立良好的精神面貌，是每個中學生應該做的。我們中學生正處于人生最關鍵的時期，在這個時期我們做什么都會對我們的心理素質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響。所以，我們每個人都要在學習知識的同時做好自己的思想道德素質(zhì)建設，養(yǎng)成良好的習慣，不斷完善自己，提高自己，努力做到：在校園里，我們是合格的學生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會上，我們是傳播文明的使者！
我們每個人的一小步，就是社會的一大步。當每個人的素質(zhì)提高了，校園就會文明，社會就會文明。讓我們從自己做起，做一個合格的中學生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個角落。試想，校園里的綠樹紅花，再加上我們鮮艷的書本，溫馨的文字，整潔的外表，就是這樣的美圖，相得益彰！
小學生演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我要競選的職位是紀律委員，在這里競選紀律委員我的'心情非常的高興也有一點緊張。
我雖然做事情缺乏信心但是我卻有信心勝任這個職位，不是我毛遂自薦，是因為我有信心，而且我不想向以前那樣做事情缺乏信心，細想在這次競選紀律委員的途中鍛煉一下自己，希望同學們相信我，讓我擁有這次機會，成為一位紀律委員。
如果我當上了紀律委員，我一定會把班級里的紀律管得井井有條，如果有同學在課堂中講話，我會把他的名字記下來，如果他是我的好朋友我也會把她的名字記下來。
有時候，我會在課堂上講一些小花，老師有時候也會批評我，當上我一定會改掉這個壞毛病，也在此希望同學投我一票。
拿破侖曾經(jīng)說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。如果我能當上紀律委員說明我是一個號士兵，當上要當上好士兵一定要刻苦學習，因為學習才是我們小學生的主要任務。
總之，我一定盡自己的全部力量管理班級里的紀律，讓班級成為一個優(yōu)秀的班級。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”如果我落選了，那肯說明我有許多不足，所以我要像寶劍一樣，不斷的磨礪自己的，決不氣餒，下次選班干部時展現(xiàn)更好的自己。
在這里，我希望大家能投我一票，選我當紀律委員，讓我來為大家服務，我的演講結束，謝謝大家！
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