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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-01-21 16:27:42 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿6篇(經(jīng)典)

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生演講稿6篇(經(jīng)典)

小學(xué)生演講稿 篇1

  作為一個(gè)小學(xué)生,我覺(jué)得我們應(yīng)該是講文明的好學(xué)生。見(jiàn)到老師要打招呼,對(duì)客人要有禮貌,這是學(xué)生應(yīng)該做的。

  當(dāng)我在公共汽車上的.時(shí)候,公共汽車上有很多人。我哥哥和媽媽被帶到了后面。一個(gè)大叔看到了,馬上把座位讓給了媽媽和哥哥。我覺(jué)得這是個(gè)講文明懂禮儀的好叔叔。

  走著走著,看到一個(gè)小哥哥滑冰的時(shí)候不小心摔倒哭了。媽媽看到弟弟受了重傷,毫不猶豫地把弟弟送到了醫(yī)院。過(guò)了一會(huì)兒,哥哥的媽媽來(lái)了,感激地對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝,謝謝你送我兒子去醫(yī)院!蹦赣H謙虛地說(shuō):“沒(méi)什么,別人看到也會(huì)這樣!蔽矣X(jué)得我媽變得更文明禮貌了。

  有一次我家去東莞圖書(shū)館看書(shū)。當(dāng)我們來(lái)到圖書(shū)館,看到這么多書(shū),我哥哥忍不住大喊:“圖書(shū)館這么大,書(shū)這么多!”爸爸趕緊說(shuō):“圖書(shū)館里不能大聲說(shuō)話。”弟弟問(wèn):“為什么?”爸爸說(shuō):“圖書(shū)館是讀書(shū)的地方。大聲說(shuō)話是不禮貌的,會(huì)影響別人的閱讀!备绺缋碇堑攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺(jué)得哥哥也很有禮貌,很文明。

  讓我們做文明禮貌的好公民,創(chuàng)造一個(gè)更好的文明城市。

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我們演講的題目是:《感悟人生且歌且行》。

  歲月如歌,人生如畫(huà)。在開(kāi)元的成長(zhǎng),為我們?nèi)松漠?huà)卷描摹了絢麗的一筆。

  在這里,有許多可親可愛(ài)的老師,他們像爸爸媽媽一樣在生活上呵護(hù)我們,在學(xué)業(yè)上引領(lǐng)我們,時(shí)時(shí)處處讓我們感受到溫暖與關(guān)愛(ài);在這里,有許多熱情友善的同學(xué),他們?nèi)缧值芙忝冒憬o予我們真誠(chéng)的幫助,與我們共同分享成功的喜悅。

  在這里,我們會(huì)學(xué)習(xí)豐富多彩的課程,參與各種各樣的活動(dòng),在虛心求學(xué)中增長(zhǎng)無(wú)窮的智慧,在切身體驗(yàn)中展示自我的風(fēng)采。

  隆重的開(kāi)學(xué)典禮見(jiàn)證了同學(xué)們成長(zhǎng)的重要節(jié)點(diǎn);小蜜蜂激勵(lì)性評(píng)價(jià)活動(dòng)激勵(lì)我們將進(jìn)取作為習(xí)慣,讓文明成為常態(tài);原樣交接、垃圾分類、音樂(lè)浸潤(rùn)、美文閱讀、志愿服務(wù)、過(guò)失代償?shù)任拿饕I(lǐng)活動(dòng)培養(yǎng)了我們的現(xiàn)代文明素養(yǎng);運(yùn)動(dòng)會(huì)、綁腿跑比賽則讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量;萬(wàn)圣節(jié)慶祝活動(dòng)、慶圣誕多國(guó)文化展、外語(yǔ)藝術(shù)節(jié)、海外游學(xué)活動(dòng)讓我們體會(huì)到外國(guó)文化的魅力;六一節(jié)合唱,廣場(chǎng)電影、兒童劇進(jìn)校園、芭蕾班及鋼琴班匯報(bào)演出,讓我們的節(jié)日溢滿幸福;開(kāi)元之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽、中英文讀背活動(dòng)、古詩(shī)文暢游、開(kāi)元小博士數(shù)學(xué)競(jìng)賽等學(xué)科活動(dòng)讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的'快樂(lè);特色班級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),則讓我們的綜合素養(yǎng)全面提高。參觀實(shí)踐基地、省科技館、濟(jì)南市規(guī)劃展覽館、濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館等活動(dòng)則讓我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)聞!冻筷爻丁、《丹青物語(yǔ)》作品集、《陽(yáng)光足跡》成長(zhǎng)冊(cè)記錄了我們成長(zhǎng)的軌跡。

  我們的生活如此美好,我們?cè)跄懿挥眯臅?shū)寫(xiě)對(duì)多彩生活的感悟?

  在我校“感恩教育三封信”活動(dòng)中,父母將“眷眷心語(yǔ)”寄予剛剛?cè)雽W(xué)的我們,期盼我們快樂(lè)生活,茁壯成長(zhǎng);我們六年級(jí)的同學(xué)將“我心依戀”獻(xiàn)給我們的母校,感謝她的悉心培育,銘記她的點(diǎn)滴恩情。本周我校要在2——5年級(jí)啟動(dòng)感恩教育第二封信。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待,回顧自己一年來(lái)的感悟與收獲,記錄下自己進(jìn)步的足跡。

  且歌且行,回首明天,我們應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天,我們應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,我們應(yīng)該是信心百倍的。愿大家都用自己的筆,書(shū)寫(xiě)美麗人生。

小學(xué)生演講稿 篇3

  中國(guó)素以文明古國(guó),禮儀之邦著稱于世。中華民族歷史悠久,文化淵源流長(zhǎng),為人類文明發(fā)展做出了非凡的貢獻(xiàn)!懊鞫Y誠(chéng)信”也是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德之一,是社會(huì)公德的重要內(nèi)容,也是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中首次提出的基本道德規(guī)范之一。它實(shí)際包含著“明禮”和“誠(chéng)信”兩個(gè)規(guī)范。理解和闡釋“明禮誠(chéng)信”,需要分別理解 “明禮”與“誠(chéng)信”;還需要把二者結(jié)合起來(lái)認(rèn)識(shí),以便更好地把握它們的內(nèi)在聯(lián)系!懊鞫Y”是人的行為外在表先,是講究“禮儀”、“禮讓”,主要包括重禮節(jié)和將禮貌,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是講文明,注重公共文明和公共道德,包括維護(hù)公共秩序,遵守交通規(guī)則,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、不擾亂公共秩序。小朋友在這些生活細(xì)節(jié)中,養(yǎng)成懂禮節(jié)、講禮貌的習(xí)慣,歸根到底,是養(yǎng)成尊重他人、互相禮讓的道德精神!罢\(chéng)信”是人的內(nèi)心狀態(tài),“誠(chéng)”主要講的 是誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí),不弄虛作假,“信”是講信用、信任,不欺詐坑弱,做到誠(chéng)懇待人,以信用取信于人,對(duì)他人講信任。今天,在小學(xué)生中進(jìn)行這項(xiàng)教育,既是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是幫助孩子們從小樹(shù)立國(guó)家利益高于一切的觀念,使愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體的思想更好地深入幼小心靈。為了更好地貫徹精神,以下是我的具體措施:

  一、 認(rèn)知明理,促其行為

  “行是知之始,知是行之成”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的過(guò)程就是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程,學(xué)生要養(yǎng)成良好禮儀和行為習(xí)慣,首先是以知為開(kāi)端,遵循知、情、意、行的內(nèi)在規(guī)律,最后以形成自覺(jué)、自主、自動(dòng)的行為習(xí)慣為歸宿。知是行為的`先導(dǎo),是產(chǎn)生行為的思想基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,首先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的灌輸,教給學(xué)生應(yīng)具有良好品質(zhì),幫助他們分析社會(huì)生活上和集體生活中的各種現(xiàn)象,使他們懂得講禮儀、守規(guī)范的重要意義,識(shí)別和抵制不文明的行為習(xí)慣和言行舉止。養(yǎng)成講文明、講禮儀,守信用的自覺(jué)性。 抓住《小學(xué)生日常行為規(guī)范》這一主教材,加強(qiáng)文明禮儀教育和行為規(guī)范的訓(xùn)練,以促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣。我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為進(jìn)行禮儀教育的重要依據(jù)。利用班會(huì)、晨會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)逐條宣講《規(guī)范》和《禮儀常規(guī)》讓學(xué)生句句理解,時(shí)時(shí)對(duì)照,付之行動(dòng),并緊扣以文明禮貌--做人的基本素養(yǎng),誠(chéng)實(shí)守信--為人的基本準(zhǔn)則,學(xué)會(huì)關(guān)心--讓世界充滿人情味,學(xué)會(huì)合作--發(fā)揮1+1>2效應(yīng),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)——21世紀(jì)的必備素養(yǎng)為中心禮儀常規(guī)進(jìn)行思想教育,聯(lián)系生活實(shí)際中一些倫理道德行為問(wèn)題進(jìn)行辨析。通過(guò)學(xué)習(xí)、對(duì)照、討論,使學(xué)生從認(rèn)識(shí)到守規(guī)范、講禮儀是一個(gè)人最基本的行為要求和準(zhǔn)則。它既是社會(huì)發(fā)展的需要,又是自我完善的需要,從而使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)文明的愉快情感,給良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成打下思想基礎(chǔ)。

  二、 強(qiáng)化訓(xùn)練,開(kāi)展活動(dòng)

  《規(guī)范》實(shí)施的過(guò)程的基礎(chǔ),是學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程,而習(xí)慣的形成又在于訓(xùn)練,它的特點(diǎn)是規(guī)定性和重復(fù)性,對(duì)學(xué)生禮貌用語(yǔ)、做事原則、規(guī)范性要求進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。樹(shù)立典型示范,引導(dǎo)禮儀方向。美國(guó)教育家洛克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段發(fā)人深思的話,他說(shuō):對(duì)兒童進(jìn)行教育,最容易而最有效的方法,是把人的應(yīng)該做事情的榜樣放在他們眼前,用榜樣人物的先進(jìn)思想、高尚情操、優(yōu)秀品質(zhì)、模范行為教育學(xué)生,使養(yǎng)成教育形象化、具體化,通過(guò)榜樣的示范作用,給學(xué)生一個(gè)更感性、更直觀的認(rèn)識(shí)。1、名人示范。如我們聯(lián)系思想品德教材中的 《講究禮節(jié)》中的周公進(jìn)行思想教育等。2、教師示范。教師自己端正態(tài)度,樹(shù)良好的師德形象,關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生。老師好的師德形象,直接影響著學(xué)生,熏陶著學(xué)生的思想品質(zhì)。

  3、學(xué)生示范。通過(guò)自我認(rèn)識(shí)、自我訓(xùn)練、自我完善,促進(jìn)良好公德行為習(xí)慣養(yǎng)成。4、搞活班隊(duì)活動(dòng)陣地,學(xué)生良好品德的養(yǎng)成,讓學(xué)生在活動(dòng)中滲透。 班隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校對(duì)進(jìn)行傳統(tǒng)美德禮儀教育的主陣地,使班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容更充實(shí),班隊(duì)活動(dòng)的最大特點(diǎn)就是讓學(xué)生親自參加實(shí)踐,這就為學(xué)生提供了良好的時(shí)機(jī)活動(dòng),活動(dòng)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是自由的、輕松的、愉快的。他們會(huì)大膽地、毫不顧慮地、真實(shí)地表現(xiàn)出自己的行為。班隊(duì)活動(dòng)是學(xué)生自己管理自己、自己教育自己的有效方式,在活動(dòng)中我們把《小公民建設(shè)》同愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育等有機(jī)結(jié)合。例如開(kāi)展一些“公共場(chǎng)所活動(dòng)禮節(jié)訓(xùn)練”、“名人明禮誠(chéng)信故事比賽”、“沒(méi)有誠(chéng)信,我們的社會(huì)會(huì)如何”主題班會(huì),以及一些助老、助小、助殘、助弱、扶貧等關(guān)心他人的小實(shí)踐活動(dòng)。

  三、營(yíng)造環(huán)境,優(yōu)化氛圍

  優(yōu)化教室環(huán)境是養(yǎng)成教育中的一個(gè)重要外部條件,創(chuàng)立一個(gè)整潔、優(yōu)美、文明的氛圍,給學(xué)生以一種良好的環(huán)境,對(duì)陶冶學(xué)生的道德情操,具有很強(qiáng)的潛移默化的作用。教室正前方有國(guó)旗懸掛、教室后墻有班訓(xùn)、教室有名人名言、圖書(shū)角、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、衛(wèi)生角,在走廊樓道懸掛“請(qǐng)使用禮貌用語(yǔ)”等宣傳牌。整個(gè)教室范圍比較整潔、清新、優(yōu)美,好象每個(gè)角落都在說(shuō)話。積極的輿論宣傳,優(yōu)良、文明的環(huán)境熏陶,也更促進(jìn)了良好公德的養(yǎng)成。

  四、 檢查督導(dǎo),全程滲透

  良好的文明行為習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過(guò)程。由于小學(xué)生年齡小,正處于世界觀形成階段,良好的文明行為習(xí)慣在形成過(guò)程中不穩(wěn)固。特別是一些平時(shí)行為習(xí)慣自控能力差的學(xué)生,一旦遇到適宜的土壤和氣候,不良行為就會(huì)重新萌發(fā)。為此,老師要加強(qiáng)檢查督導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)生的知情意識(shí),尤其是強(qiáng)化學(xué)生平時(shí)誠(chéng)信完成作業(yè)和待人接物的言行一致,另在班級(jí)常規(guī)活動(dòng)中設(shè)監(jiān)督員,開(kāi)展“明禮誠(chéng)信”行為訓(xùn)練活動(dòng),通過(guò)檢查督促,使之自我完善,定期評(píng)選出“明禮誠(chéng)信”小標(biāo)兵,為同學(xué)書(shū)榜樣。

  最后家校配合,雙管齊下,同步進(jìn)行教育,引導(dǎo)學(xué)生在家在校都要做到“明禮誠(chéng)信”。

小學(xué)生演講稿 篇4

  甲:親愛(ài)的小伙伴們,二十五中校園之聲和你們見(jiàn)面了!我是五(2)中隊(duì)的魏湘君。

  乙:大家好!我是五(2)中隊(duì)的黃云浩。

  甲:今天,讓我們一起走近“水果家族”,了解一下他們的成員吧!

  乙:魏湘君,我先出個(gè)謎,你來(lái)猜猜看?

  甲:好哇,你說(shuō)!

  乙:聽(tīng)好嘍!瞧一瞧,你樂(lè)了;聞一聞,你醉了;咬一口,你心兒甜透了!你猜,水果家族的哪個(gè)成員能有這么大的魅力呢?

  甲:哦!我知道!這當(dāng)然是大名鼎鼎的蘋(píng)果嘍。

  乙:“一天一個(gè)蘋(píng)果”,是人們熟知的健康口號(hào)。的確,蘋(píng)果含有豐富的糖類、有機(jī)酸、纖維素、維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),被科學(xué)家稱為“全方位的健康水果”。那么,到底是哪些保健作用讓它贏得了這樣的美名呢?

  甲:降低血脂:日本果樹(shù)研究所的人體試驗(yàn)表明,每天吃兩個(gè)蘋(píng)果,3周后,受試者血液中的甘油三酯水平降低了21%,而甘油三酯水平高正是血管硬化的罪魁禍?zhǔn)住LO(píng)果的果膠進(jìn)入人體后,能與膽汁酸結(jié)合,像海綿一樣吸收多余的膽固醇和甘油三酯,然后排出體外。

  乙:預(yù)防癌癥:日本弘前大學(xué)的研究證實(shí),蘋(píng)果中的多酚能夠抑制癌細(xì)胞的增殖。而芬蘭的一項(xiàng)研究更令人振奮:蘋(píng)果中含有的黃酮類物質(zhì)是一種高效抗氧化劑,它不但是最好的血管清理劑,而且是癌癥的克星。

  甲:假如人們多吃蘋(píng)果,患肺癌的幾率能減少46%,得其他癌癥的幾率也能減少20%。法國(guó)/國(guó)家健康醫(yī)學(xué)研究所/最新研究還告訴我們,蘋(píng)果中的原花青素能預(yù)防結(jié)腸癌。

  乙:減肥:蘋(píng)果會(huì)增加飽腹感,飯前吃能減少進(jìn)食量,達(dá)到減肥的目的。

  甲:蘋(píng)果除了有“健康水果”的美稱外,還有一個(gè)美名——記憶之果。

  乙:咦?為什么要稱它為“記憶之果”呢?

  甲:聽(tīng)我給你慢慢道來(lái):蘋(píng)果含有豐富的糖類,維生素和人體需要的微量元素鋅,而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素。所以人們親切地稱蘋(píng)果為“記憶之果”。

  乙:除了蘋(píng)果,我們還可以從哪些水果中獲取健康呢?

  甲:吃香蕉能幫助內(nèi)心軟弱、多愁善感的人驅(qū)散悲觀、煩躁的情緒,保持平和、快樂(lè)的心情。這主要是因?yàn)樗茉黾哟竽X中使人愉悅的物質(zhì)的含量。

  乙:吃草莓能培養(yǎng)耐心。但因?yàn)樗鼘儆诘桶萸o植物,生長(zhǎng)過(guò)程中易受污染,因此,吃之前要經(jīng)過(guò)耐心清洗:先摘掉葉子,在流水下沖洗,隨后用鹽水浸泡5~10分鐘,最后再用涼開(kāi)水浸泡1~2分鐘。之后,你才可以將這粒營(yíng)養(yǎng)豐富的“活維生素丸”吃下。

  甲:梨是令人生機(jī)勃勃、精力十足的水果。它水分充足,富含維生素a、b、c、d、e和微量元素碘,能維持細(xì)胞組織的健康狀態(tài),幫助器官排毒、凈化,還能軟化血管,促使血液將更多的鈣質(zhì)運(yùn)送到骨骼。但吃梨時(shí)一定要細(xì)嚼慢咽才能較好的吸收。

  乙:柚子是保證人體健康,使心血管系統(tǒng)健康運(yùn)轉(zhuǎn)的水果。它含有的果膠能降低/低密度脂蛋白,減輕動(dòng)脈血管壁的損傷,維護(hù)血管功能,預(yù)防動(dòng)脈硬化和心臟病。研究者還發(fā)現(xiàn),吃8只柚子/能明顯促進(jìn)運(yùn)動(dòng)中/受傷的'組織器官/恢復(fù)健康。

  甲:經(jīng)常情緒激動(dòng),會(huì)增加患心臟病、高血壓和中風(fēng)的危險(xiǎn)。哈佛醫(yī)學(xué)院的專家們/常吃橘子/來(lái)降低這些患病概率。但需注意,每天不要吃超過(guò)4個(gè),否則可能出現(xiàn)中醫(yī)所說(shuō)的“上火”表現(xiàn),如長(zhǎng)口瘡等。

  乙:水果,深受男女老少的歡迎,那什么時(shí)候吃水果最好呢?

  甲:吃水果最好不要飯前空腹/以及/飯后立即食用。吃水果的時(shí)間最好在飯后兩小時(shí)或在餐前1小時(shí)左右。魚(yú)蝦和水果最好分開(kāi)食用,至少應(yīng)在吃魚(yú)蝦兩小時(shí)后吃水果。

  乙:為什么要選這個(gè)時(shí)機(jī)吃呢?

  甲:人們一般習(xí)慣在飯后食用一些水果,這樣做其實(shí)很不科學(xué)。人吃飽飯后食物進(jìn)入胃內(nèi)需要經(jīng)過(guò)1—2小時(shí)的消化過(guò)程,才能緩慢從胃中排出,飯后如果立即吃進(jìn)很多水果,即會(huì)被食物阻滯在胃內(nèi),在胃內(nèi)如果停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng),就會(huì)引起腹脹、腹瀉或便秘等癥狀,天長(zhǎng)日久,將導(dǎo)致消化功能紊亂。

  乙:如果正餐吃的是一些富含鈣質(zhì)的水果,飯后即吃水果,尤其是柿子、石榴、山楂、葡萄、黑棗等水果,魚(yú)蝦中的鈣質(zhì)就會(huì)與水果中的鞣酸結(jié)合生成一種堅(jiān)硬的物質(zhì)——鞣酸鈣。這不僅會(huì)降低魚(yú)蝦的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,而且還會(huì)影響胃腸的消化能力,甚至?xí)l(fā)生腹脹、腹瀉、腹痛、惡心、便秘等不適感覺(jué)。

  甲:看來(lái),我們平時(shí)不但要多吃水果,而且還要掌握正確的吃法!

  乙:是。∵@樣,我們才能獲得能全面的營(yíng)養(yǎng),才能使自己的身體更棒!

  甲:在節(jié)目的最后,請(qǐng)收聽(tīng)歌曲。

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們下周一再見(jiàn)!

小學(xué)生演講稿 篇5

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好: 我今天演講的題目是《我愛(ài)家鄉(xiāng)》。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),嫩北農(nóng)場(chǎng)。她一年四季風(fēng)景如畫(huà),景色迷人,讓人看了心曠神怡。 我的家鄉(xiāng),有著對(duì)祖國(guó)貢獻(xiàn)巨大的“大豆之鄉(xiāng)”的美譽(yù);她,有著建場(chǎng)幾十年的艱辛歷史;她,承載著嫩北人民前進(jìn)的'夢(mèng)想;她,在我們的努力下會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!家鄉(xiāng)的土地是肥沃的!拔羧蘸愎疟贝蠡,今日中華北大倉(cāng)”! 春天,一望無(wú)際的禾苗綠油油的很是可愛(ài),站在田野里直挺挺的像一個(gè)個(gè)站哨的士兵。人們看了笑呵呵的。 當(dāng)秋風(fēng)送爽時(shí),秋姑娘駕馭金閃閃的車來(lái)了,越過(guò)田野,越過(guò)樹(shù)林,越過(guò)莊稼,越過(guò)山。凡是秋姑娘越過(guò)的地方就會(huì)變得金黃金黃的了。農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著,真是一個(gè)收獲的好季節(jié)!

  我的家鄉(xiāng)在一天天變化,變得更加繁榮,更加美麗。瞧!一棟棟高樓大廈拔地而起,一個(gè)個(gè)小區(qū)使家鄉(xiāng)更美麗;看!廣場(chǎng)上,絢爛 煙火、彩燈噴泉,人們盡情地暢游在這歡樂(lè)的海洋中;聽(tīng)!在寬敞明亮的教學(xué)樓里,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲變質(zhì)了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)??.家鄉(xiāng)的變化越來(lái)越大,我們的生活也越來(lái)越好。老師們?cè)鴮?duì)我們說(shuō)過(guò),幾十年前這里是一片北大荒,使我們的先輩來(lái)到這里,為我們開(kāi)辟了新的生活,讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。可以說(shuō),沒(méi)有先輩們?cè)?jīng)的努力就沒(méi)有現(xiàn)在的北大倉(cāng)! 我為我的家鄉(xiāng)而驕傲,我為我的家鄉(xiāng)而自豪!我相信,我的家鄉(xiāng)在我們的建設(shè)下,將來(lái)一定會(huì)更加美好、更加輝煌!

小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!

  我是小學(xué)生xxx,是一個(gè)正在讀四年級(jí)的學(xué)生,今天我要進(jìn)行的演講題目是《立志成才,離成功才能更近一步》。

  小學(xué)生的我們,雖然還小,但是也需要有一個(gè)立志成才的目標(biāo),有了目標(biāo),才能找到自己的方向,不會(huì)在人生路上迷路,離自己成功也會(huì)更加近一步。所謂少年強(qiáng)了,國(guó)家才能強(qiáng)。我們正是因?yàn)樾。拍軌蚋玫娜ヅ囵B(yǎng)自己的能力。我們現(xiàn)在立下一個(gè)志向,向著自己的志向前進(jìn),不管過(guò)程有多艱苦,只要有成才的信念,我想就一定可以取得成功。小學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),這個(gè)時(shí)候的我們,如果立下了自己的人生理想,并為之付出,在未來(lái)就一定可以實(shí)現(xiàn),因?yàn)闀r(shí)間和精力都是足夠的。

  立志不是一個(gè)隨便的事情,這也需要是自己喜歡并想要去實(shí)現(xiàn)的,才能夠去做,不然立了志,就只是擺在那里,不去行動(dòng),那也是白費(fèi)的。只有現(xiàn)在為之奮斗,嚴(yán)格的管理自己,養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。有詩(shī)言:“少壯不努力,老大徒傷悲!薄_@句話對(duì)我們是很好的告誡語(yǔ),不能因?yàn)槟挲g小,就不去有自己的志向,成功離我們從來(lái)都不遠(yuǎn),主要是看我們?cè)覆辉敢馊ヅ,有沒(méi)有想要登高的愿望。不要看山高,就覺(jué)得自己爬不上去,從來(lái)都不是,而是你對(duì)爬上去的信念有多大,足夠大的話,是一定能登頂?shù)。在你立志和成才的過(guò)程中,有無(wú)數(shù)的坎坷在等著你,但是只要你不放棄,一直往前奔跑,前面的艱辛就都不是什么了。

  立志是一股力量,是促使你追逐成功的動(dòng)力。立下志向,朝著目標(biāo)不懈的努力,不斷的堅(jiān)持,對(duì)生活中遇到的艱苦不妥協(xié),最終一定能成功的實(shí)現(xiàn)自己的理想,F(xiàn)在的`我們學(xué)習(xí)條件和環(huán)境越來(lái)越好了,就一定要珍惜這樣的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)從來(lái)都不會(huì)去等人,而是自己去把握,把握住了,就會(huì)成為自己的助力,在立志成才的道路上才會(huì)成功,離最后的成功也一定會(huì)越來(lái)越近的。

  我們現(xiàn)在的志向就是把個(gè)人的學(xué)習(xí)弄好,只有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,未來(lái)你才有機(jī)會(huì)去展示自己的能力,不去浪費(fèi)自己的光陰。學(xué)好知識(shí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力,把自己的實(shí)力用在最需要的地方上,才會(huì)取得成功,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

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