小學(xué)生演講稿匯編8篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多地方都會使用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
早上被厭惡的鬧鐘吵醒,之后,洗漱,上學(xué)。再回家吃飯,再上學(xué)。一天就這么無聊的過了,平淡到蒼白。像透明的一樣從人群穿過,這樣,其實挺好。沒有喧囂,沒有誰會被打擾。
習(xí)慣了坐在后排的自我的位子,沒有別人來的地方,很安靜,能夠想做什么就做什么一個人過。這樣,其實挺好。
發(fā)現(xiàn),改變自我的態(tài)度以后,我也能夠脾氣很好。我不想再吵了,很累了。之后,我發(fā)現(xiàn),不是你的錯,只是我把自我禁錮太久而忘了看見你的優(yōu)點。
此刻,我打,讓你走近,發(fā)現(xiàn),這樣其實挺好。沒什么異常,只是放棄以前的對誰都不順眼,我明白人不能活在回憶里,畢竟誰都不明白它會存在多久。所以,應(yīng)當(dāng)改變。
習(xí)慣了,大步的走,自我聽音樂,看書,發(fā)呆。然后告訴自我要好好活。平靜的去過,其實挺好。
習(xí)慣了身邊的冷漠,但想想,冷總比傷好的多。習(xí)慣了隱藏,有些話我選擇了閉嘴,因為沒人了解。想想,有些事只需說給懂的人聽,既然沒有,那就說給自我聽,起碼不會引來不屑,其實這樣挺好,起碼自我,不會淡漠的讓自我受傷。
天真的.相信很多人,卻發(fā)現(xiàn),所有的都不是想象的樣貌。欺騙,背叛,卻原先也這般的理所當(dāng)然。試著不去相信卻又想去努力的信任。
以為自我也能成為哪個人心里獨一無二的唯一,回頭,卻發(fā)現(xiàn),原先自我什么都不是。原先Love這個詞是這么容易就被拋出嘴角。所以,我把我的愛分給我的朋友跟家人,沒有人獨占。有些我的朋友很好,所以一個人的時候想想TA們,都是很重要的人,其實這樣挺好。
習(xí)慣了被忽略,習(xí)慣了旁邊人的嘻戲打鬧,習(xí)慣了自我的沒有資格,習(xí)慣了上課時轉(zhuǎn)過頭看看天空,這樣,其實挺好。沒有人溫暖這冰冷的空氣就沒有人受傷。
開始理解,不排斥,其實挺好。
歇斯底里微笑只為世界在眼中漠糊后仍看得見那束陽光。45度仰望天空,我不要悲傷,發(fā)現(xiàn),這樣其實挺好。
夏末微涼,記憶微涼,幸福,請換個方向。
這樣,其實挺好……
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
寬容,是一種豁達、也是一種理解、尊重、更是大智慧的象征、寬容是一種坦蕩,可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。
戰(zhàn)國時,楚王宴請臣下。燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點燈,繼續(xù)宴會。后來,這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰(zhàn)沙場。可見,學(xué)會寬容,就要學(xué)會原諒一個人小的過失,給人以悔改的機會。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠,蘊含著一種對他人的容納與尊重。學(xué)會寬容,心靈上就會獲得寧靜和安詳。學(xué)會寬容,就能心胸開闊的生活。很多時候,寬容會給人帶來一種良好的人生感覺,使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會少些怨氣和煩惱,就能感覺到生活中“快樂”的豐富,而不是缺少。
寬容,是一種高尚的美德!跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰。事實上這一美德做得到的人并不多,即使如此,我們也不應(yīng)放棄這種追求,以寬容的心態(tài)對人、以寬闊胸懷回報社會,是一種利人利已、有益社會的良循環(huán)。屠格涅夫曾說:“生活過,而不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的!彼裕(dāng)你寬容了別人,在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。
學(xué)會寬容,就學(xué)會一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會一種良好的做人方法。生活中寬容的.力量巨大。因為批評會讓人不服,謾罵會讓人厭惡,羞辱會讓人惱火,威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避,無法退卻,無法阻擋,無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓,最終感化廉頗負(fù)荊請罪,留下千古美談將相和;周總理以其容納天地的博大胸懷,在外交上奉行求同存異、和平共處方針,造就了他偉大人格,樹立了中華民族的大國風(fēng)范:曹操厚待關(guān)羽,換取了華容道上關(guān)羽的舍命相送?梢妼捜菔嵌嗝磦ゴ蟮霓D(zhuǎn)變動力,同樣,友情需要寬容,親情更需要寬容,當(dāng)有那么一天,我們的父母都老了,當(dāng)他們吃飯有漏嘴的時候,不要嫌棄他們動作遲鈍,請我們想想,當(dāng)初父母是如何給我們 喂 飯的,當(dāng)他們大小便失禁的時候,不要埋怨他們,請我們想想,當(dāng)初父母是如何照顧我們的,包容父母,就是包容我們自己的未來。一個健康文明進步的社會處處離不開寬容。假如沒有了寬容,則國與國之間會兵戎相見,人與人之間會拳腳相加,社會將因此變得黯然。
當(dāng)然,學(xué)會寬容,并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲,逆來順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。擁有寬容之心,快樂就會象源頭活水源源不斷地流淌,學(xué)會寬容,就會善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活,讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。
小學(xué)生演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家好!
藍天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
我們是新世紀(jì)的青年,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的.勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在奧運會上的頑強拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?
當(dāng)國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,
體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年五班的**。今天我演講的題目是《與誠信一路同行》。
要說誠信,我們先了解一下什么是誠信吧!誠信就是誠實守信。誠實是說老實話、辦老實事、不弄虛作假、不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,遵守諾言,言而有信。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。我們第一天跨進校門以前都說過,我要做一個好學(xué)生,上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),考試遵守規(guī)則。這就是我們對學(xué)校和老師作出的承諾,更是對自我和家長做出的承諾。
但是在今天,在我們的身邊卻有許多誠信確實的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不按時完成作業(yè),老師要是,總是說沒帶來,就連沒有做完的一件事都不敢承認(rèn),久而久之,老師,同學(xué)都不信任他,就算他真的.沒帶作業(yè),也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠實的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是一種愚昧之舉,欺騙自己,老師和家長,自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄襲之作,也許會換來老師的好評,會贏得家長的微笑,但是實際上自己并沒學(xué)到該學(xué)的知識,一到考試和實際應(yīng)用時,便會暴露了自己無知的本質(zhì),再完美的機會也沒有用。
誠信是春天的花兒,只有開過花,才會結(jié)出完美的碩果;它是建房的泥漿,沒有它就不會有牢固的大廈,它是植物的肥料,沒有它的注入,就不會有茁壯的綠物。魯迅說過:“誠信,為人之本也!”讓我們做一個誠實的孩子,讓誠信之花永遠絢麗開放。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué):
你們好!我叫xx,我給大家演講的題目是《我的中國夢》。
從小我就愛做夢,夢中的天真藍,水真清,草真綠,花真香!
我在祖國的.藍天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢想是:爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福美滿。上學(xué)后,老師教導(dǎo)我:夢要更高更遠,不能只有小家,還要有國家,國家的夢更偉大。于是,中國的夢就成了我的夢,我的夢就是中國夢!小夢連著大夢,一個個小夢想加起來,就組成了國家的夢想!
這夢啊,就像目的地,等待著我前往;這夢啊,就像是一座高峰,等待著我去攀登。
我的夢是像爸爸一樣當(dāng)一名小學(xué)老師。因為老師像紅燭, 照亮了孩子們的前程。老師像春雨, 把點點滴滴的知識撒在孩子們的心里。
我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機器人”,它有著和人一樣的智慧,會干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦,可以輕松度過每一天!
我更想成為一名飛行員,駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍天,守護祖國的領(lǐng)空。
一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想,當(dāng)你實現(xiàn)了這個夢想,下一個階段的夢想隨之而來。少年強,則國強。少年富,則國富。少年與祖國息息相關(guān),兩者少了誰都不行。
有了夢,我們才能長大;有了夢,我們才能有未來;有了夢,我們的祖國才能更加強大;有了夢,我們的世界才能更美麗!
來吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學(xué)習(xí)吧!來實現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
黃河,一個孕育了中華民族上下五千年歷史的母親河。我雖無緣領(lǐng)教它的峰回路轉(zhuǎn),它的'豪邁氣勢,和它的一瀉千里,但在我的心中卻一向沒有忘記勾勒它那經(jīng)久不衰,偉大雄渾的形象……
看啊!黃河波濤滾滾,浩浩蕩蕩,猶如一條巨龍橫在中原大地上!包S河之水天上來”,你們瞧,那黃色的水霧,此水真是只應(yīng)天上有啊。再看看那茫茫水霧中遼闊的黃河又多么地像一卷巨幅畫軸伸向遠方、連接藍天呢浪花四濺,河水像沸騰了一般,無處不是泡沫和浪花。
黃河的巨流從寬闊的河床緩緩地聚攏,驟然間水勢迅猛,墜入一道狹窄的深不可測的石壕,日復(fù)一日,年復(fù)一年,黃河就這樣一向不停地向各方奔涌著。它兩岸的蒼山夾峙,險峻陡峭,堤坡上青草覆蓋,河堤兩側(cè)林帶蒼翠,多么另人神往啊……
讓我們再瞅瞅黃河的壺口周圍,小溪淙淙潺潺地流淌著,流淌著……而真正的壺口瀑布呢,如同仙人輕托著一壺黃水傾天而倒,那巨浪,擺動著、翻滾著,并猛烈地沖擊著周圍的石壁;如同利劍震動著黃色刀鋒劈開河床,那巨浪,狂跳著、顛動著,并快速地掀起了遮目的黃塵。那擁有著泥土芳香的水霧,讓人感覺似乎置身于夢幻的境界……
聽啊!黃河日夜不停的咆哮著。它的隆隆轟鳴震耳欲聾,氣吞山河之勢暴露無遺,猶如千萬條巨龍纏繞廝咬,挾雷裹電,咆哮翻滾,齊刷刷地跌下萬丈深淵……有時又好比千萬根樁在振擊地面,發(fā)出排山倒海的巨響。它氣勢如虹,聲聲都顯示著自我氣勢磅礴……
小學(xué)生演講稿 篇7
老師們,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《建設(shè)美好家鄉(xiāng)從我做起》。提起我的家鄉(xiāng)——大洼,我們心中便充滿驕傲和自豪。改革開放30年來,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天履地的變化,特別是在大洼縣委、縣政府“繁榮大洼,和諧大洼”的響亮口號下,家鄉(xiāng)人民用聰明才智,勤勞的雙手和敢于拼搏的精神,使大洼煥發(fā)了青春,一個“文明、誠信、平安、溫馨”的大洼展現(xiàn)在我們面前,以其獨具魅力的精神風(fēng)貌贏得了人們的廣泛贊譽。可是,你們有沒有想過,家鄉(xiāng)今天嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開創(chuàng)的,我們是否能停在這個成就上維持現(xiàn)狀,坐享幸福呢?當(dāng)然不能!那么,為了家鄉(xiāng)更美好,作為大洼的一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢?首先,我們要從現(xiàn)在起自覺培養(yǎng)勤勞的'品質(zhì)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神,家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè),還能繼續(xù)發(fā)展嗎?同學(xué)們,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好并不容易,只有踏踏實實地依靠勤勞才有希望。其次,我們要從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。以前,由于科學(xué)文化知識的落后,在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上,人們付出了沉重的代價。是先進的理論,是科學(xué)技術(shù)推動了家鄉(xiāng)建設(shè)的飛速發(fā)展。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)是
中鍛煉體魄,增長才干,磨煉意志。我們要自覺用《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行,塑造自己的人格品質(zhì),爭做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的大洼新一代,用實際行動,投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。同學(xué)們,我們有全心全意為人民服務(wù)的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),有一代代勤勞勇敢的家鄉(xiāng)人民的不懈努力,家鄉(xiāng)大洼就一定會有更加美好的明天!謝謝大家!。
小學(xué)生演講稿 篇8
首先請大家想象一下這么一幅畫卷:當(dāng)每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學(xué)都以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為自己的行為準(zhǔn)則,講文明懂禮貌,愛護公物,助人為樂,互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里,看不見邊吃邊拋的不良行為,聽不見你吵我鬧的吵雜聲,同學(xué)們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅,身上迸發(fā)的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶,同學(xué)們正在勤學(xué)善思、博學(xué)求真,不時還傳來瑯瑯的讀書聲,就像一組組跳躍的音符,奏響了我們青春年少的舞曲。
這是一幅多少美麗宜人,充滿生機的校園畫卷啊!同學(xué)們很愿意生活在這樣的一個校園里吧,老師也愿意生活在這樣的校園畫卷里。我們的校園本應(yīng)該也是這么美麗的,到處都是綠化,到處都是花草,到處都是文化走廊,可是看看我們的校園,包裝紙、垃圾袋、夭折的花草樹木、同學(xué)間奔跑的嘈雜,可謂我們校園中別具一格的風(fēng)景線,與這學(xué)習(xí)成長的校園是格格不入的。
校園,是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的`工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是我們學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,也是我們同學(xué)整體素質(zhì)的一個反映。
同學(xué)們,愛護校園,人人有責(zé)。當(dāng)你正想扔出手中的瓜皮果殼時,請多走幾步路,把它丟進垃圾箱里;當(dāng)你看見地上飄逸著紙屑時,請彎彎腰,將它撿起;當(dāng)你想塌上可愛的草坪時,請繞個路,給小草一條生路;當(dāng)你想隨地吐痰時,請忍一忍,給大地一個干凈。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯,知行一體,我們一定有一個更美麗的校園,更優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們,學(xué)校就像一個大家庭,作為家庭中的一名成員,我們有責(zé)任,有義務(wù)愛護這里的一草一木,規(guī)范自己的行為習(xí)慣,維護學(xué)校的集體榮譽,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩!
我的講話就到這里,謝謝大家!
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