演講稿六年級優(yōu)秀
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進(jìn)步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的演講稿六年級優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講稿六年級優(yōu)秀 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“讀書的快樂”。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喿鲞^比喻：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睆墓胖两�，許多名士都談?wù)撨^“讀書”這個話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)去，可他們一篇篇精美的文章，一首首動人的詩詞，一句句警示的忠言，卻流傳至今，引領(lǐng)人們?nèi)フ覍ぷx書給他們帶來的'快樂。
讀書之樂，在于足不出戶，就能把大好河山盡收眼底。一書在手，仿佛那些萬水千山都觸手可及。在這里，有浩瀚無垠的茫茫宇宙，有氣勢磅礴的巍巍高山，有奔騰不息的滔滔江水，有舉世矚目的名勝古跡。不僅如此，各種世界風(fēng)情也讓我眼花繚亂。名揚中外并且每個人都在學(xué)知識，用知識。
但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準(zhǔn)備去面對它。高興地時候，不要得意忘形；失意的時候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。閑暇的時候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書，我們從書體會到博愛，感受到真情；我們從書中認(rèn)識到歷史的更替，社會的變革；我們從書中學(xué)會思考，提出有價值的問題，學(xué)會成長。
世紀(jì)老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一個智者交談，可以使人心靈充實，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎？
如果你愿意，請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運，改變?nèi)松�，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信�?/p>
謝謝大家，發(fā)言完畢！
演講稿六年級優(yōu)秀 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的主題是。
讀書，在日常用語中有兩個意思：一，學(xué)習(xí)，讀課本。二，閱讀，看課外書。我想說的是“二”。
聽說，三四年級的.閱讀量是四萬字左右，但我可能只讀了二萬字左右。我很少讀書，我認(rèn)為他們還沒有我的“汽車人”，“戰(zhàn)斗機(jī)”，“托馬斯”和“7K7K”好玩、好玩。 四年級時，媽媽給我買了一大堆書，可以放滿四個和我一樣大的箱子。
我當(dāng)時舍命地揉眼睛，不信任這一切。唔……他們還在。我的天哪！我想哭，可我哭不出來。不是因為無望，而是因為我瞧見了——嘻嘻，在那一大堆里，有本我期盼已久的，我心頭稍稍安靜。
不過，我，我看不懂呀？“怎么辦，怎么辦？”我眉頭緊鎖，閉上眼睛，深思了起來。大一點再看？或者，將就著看一下，先有個數(shù)兒？我思索一再，還是選擇了前者�！按笠稽c再瞧他吧！”我把順手拋到了一邊，轉(zhuǎn)頭，盯了半天的書柜，又選了一本。真香！
那本在那個角落里度過了一個春秋。在我整理書桌時，又再一次見到了它。
“真是一本好書��！”我感嘆著，把它塞進(jìn)了書柜里。這本書在書柜里又度過了一個春秋，孤寂，凄涼。最終，在近些日子，我再一次地拿下來看了起來。
不看不知道，一看嚇一跳，我簡直不敢信任雨果的文筆那么好。我沉醉在書海之中！
呃！我記得有好幾本書也是與一樣，也有相像經(jīng)驗，說不定我現(xiàn)在就能懂了呢！所以，我今日要告知大家的是，讀書比“汽車人”，“戰(zhàn)斗機(jī)”，“托馬斯”和“7K7K”更有意思，一本經(jīng)典的書籍可能我們一段時間看不懂，過一段時間讀起來就游刃有余了，不信，你試試！
感謝大家！
演講稿六年級優(yōu)秀 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
為了保護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在報紙、電視上一直宣傳，提倡我們要過低碳生活。什么是低碳生活呢我的理解是：低碳生活就是在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能消耗，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。
低碳生活我們家做的可好了，其中也有我的一份功勞，因為我是我們家低碳生活的監(jiān)督員。記得有一次，奶奶洗好菜要倒洗菜水，正好被我看見，我馬上阻止奶奶說：“奶奶別倒，洗菜水可以再次利用：沖廁所呀�！蹦棠陶f：“好，我聽你的，咱們就留著，來個廢物再利用：洗菜水沖廁所�！睆拇艘院笪覀兗揖投嗔藗�大水桶，專門盛洗菜水。
我媽媽做的也不錯，她由原來的騎電動車該騎自行車?yán)�。有一次，媽媽有事要出去，剛往外推電動車，我就跑到了她面前，還沒等我說話，媽媽卻不好意思的說：“我知道你要說什么，我騎自行車，不騎電動車了。”媽媽真的騎自行車出去了。
我爸爸和爺爺做的也很好。爸爸的.單位離家比較近，他每天步行上班。爺爺退休在家，他每天盡量減少看電視的時間，并且把煙也戒了。爺爺說這樣既節(jié)約用電，也減少污染，減少開支。
我們家做的不錯吧，希望每個小朋友都能做小小監(jiān)督員，使每個家庭都能過低碳生活，保護(hù)我們的環(huán)境。
演講稿六年級優(yōu)秀 篇4
各位老師，同學(xué)：
大家早上好!
我今天演講的題目是：愛護(hù)花草樹木，珍惜綠色。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔;愛垂柳的柔美;愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。樹，還是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。正因為這些才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。
同學(xué)們，植樹節(jié)馬上到了，我們要做護(hù)花使者，用心呵護(hù)校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木，阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護(hù)綠大使，向同學(xué)、向家人、宣傳植樹造林，保護(hù)環(huán)境的好處，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識。我們還可以在家長的.幫助下，在我們的家周圍，栽上一棵樹苗，讓它茁壯成長，為地球增添一點綠色。
最后，讓我們牢記這句話：學(xué)校是我們的家，讓我們每個人都行動起來，共創(chuàng)一個整潔、美麗的校園環(huán)境。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
演講稿六年級優(yōu)秀 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》。我們都知道，地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史，在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的'母親。
世界文學(xué)大師雨果說：大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀!
在課間休息時，我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。
為了我們校園更加美麗，首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。
我的演講完了，謝謝大家!
演講稿六年級優(yōu)秀 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
祖國，這片寬闊、富饒的土地，祖國，這片生機(jī)勃勃、春意盎然的土地，祖國，這片生我、養(yǎng)我的土地，無時無刻不在我的心中。
我們的祖國山清水秀，風(fēng)光秀麗。比如我們耳熟能詳?shù)奈逶溃喝A山、泰山、恒山、衡山、嵩山；再比如說五湖：洞庭湖、鄱陽湖、巢湖、洪澤湖、太湖。五岳配五湖，真可謂是山清水秀、風(fēng)光秀麗。還有我們中國著名的萬里長城，氣勢雄偉、蜿蜒盤旋，可謂世界一絕。
我們的祖國不但風(fēng)景優(yōu)美，而且歷史也很悠久。五千年來，我們的.祖先就已經(jīng)有了非常先進(jìn)的發(fā)明。比如中國的四大發(fā)明，造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥，個個都在世界文明發(fā)展進(jìn)程中起到了非常重要的作用。當(dāng)然祖先也給我們留下了許多寶貴的遺產(chǎn)，比如秦兵馬俑、長城、故宮、龍門石窟、龍亭等，這何不是一筆巨大的財富？祖國有這么好的秀麗風(fēng)光又有那么多的悠久的歷史，可是也需要我們來珍惜、愛護(hù)�，F(xiàn)在，有許多人都在長城、古城墻等地方在磚塊上刻字，甚至還有人拿長城上的磚塊搭房子。有很多人都在風(fēng)景名勝中摸黑，在那里扔垃圾毀壞。無論如何我們也不能這么做，因為這些風(fēng)景都是古代勞動人民勞動與智慧的結(jié)晶，而且這些景物我們的后代還要來欣賞如果我們把這些景物破壞了那我們的后代怎么觀賞呢？我想我們既然有那么多祖先留下的遺產(chǎn)，那就把它們保護(hù)起來把，讓祖國的風(fēng)景留在我們心中，讓祖國留在我們心中。
演講稿六年級優(yōu)秀 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
難忘操場上，同學(xué)們的奮力拼搏，難忘活動中，師長們的喜悅自豪。六年過去，北苑小學(xué)已不僅僅是我們獲取知識的地方，更成為了我們心靈成長的殿堂，在這里，我要代表所有六年級的畢業(yè)生和他們的家長，深深地感謝北苑小學(xué)——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝北苑小學(xué)老師——我們?nèi)松念I(lǐng)路人，是你們用知識的甘露澆灌了我們萌動的心田，更用自己對教育事業(yè)的忠誠和執(zhí)著，教會了我們?nèi)绾巫鋈�，做一個勇敢、堅強(qiáng)、奮發(fā)向上的人。
北苑小學(xué)我親愛的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對您說：我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報為我們傾注全部心血的`老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是河小人，我們一定不會辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走向社會，成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后，請允許我代表北苑小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
演講稿六年級優(yōu)秀 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我很激動能夠在今天的開學(xué)典禮上代表六年級的同學(xué)發(fā)言。首先，我想祝愿大家在新學(xué)期里身體健康、學(xué)業(yè)有成。
我代表全體同學(xué)感謝辛勤工作的老師們。感謝您們的辛勤哺育，讓我們茁壯成長。在學(xué)校里，我們學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了做人的道理，學(xué)會了創(chuàng)新和求異，讓我們的頭腦變得更加聰明，人格更加完善。我們的點滴進(jìn)步，離不開老師們的心血。
新學(xué)期已經(jīng)開始，我們要以全新的精神面貌投入到研究生活中。我們每個人都要在心中播下善良、友愛、責(zé)任的種子，做一個品格優(yōu)良的人；要熱愛研究，做一個成績優(yōu)秀的人；要全方位的研究，做一個發(fā)展全面的人；要相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，做一個談吐文明的人；要孝敬長輩，學(xué)會感恩，做一個尊師敬長的人。在新學(xué)期里，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
我們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，結(jié)束人生最美好的、最純真的童年時光。在這里，留下了我們太多美好的回憶，同學(xué)情，師生情令我們是多么的留戀。讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點，認(rèn)真地研究，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望大家與我們的學(xué)校共同成長進(jìn)步，用自己的實際行動來證明：在母校度過的最后時光，我們一定會做得更好！
最后，再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，研究進(jìn)步！祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好研究，天天向上！也祝愿我們的學(xué)校越來越美麗、越來越壯大，成為我們騰飛的樂園！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是六年級一班的xx。非常感謝老師給我這個機(jī)會，在這里和同學(xué)們分享我的研究體驗。常言道，耕耘有收獲，只有通過辛勤的勞動，我們才能采摘到成功的果實。
我記得上學(xué)期期末考試，我的成績大幅度下降，從年級第二名下滑到了期末年級第七名。這件事敲響了警鐘，激勵我更加努力。這次月考，我又拿到了年級第二的好成績�；叵肭岸螘r間的研究，我認(rèn)為自己能夠追趕的一個重要原因是勤奮。
時間是公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和迷茫。那么，什么是勤奮呢？首先，勤奮就是目標(biāo)明確，高效合理地利用時間。有些同學(xué)在中午試圖偷懶時，其他同學(xué)已經(jīng)復(fù)完了一個數(shù)學(xué)專題；在晚上，有些同學(xué)為完成作業(yè)而煩惱，而其他同學(xué)已經(jīng)在預(yù)第二天的內(nèi)容；在周末，有些同學(xué)想盡快玩樂，而其他同學(xué)已經(jīng)抓緊時間完成了作業(yè)。在考試時，其他同學(xué)正步步為營地走向研究的成功之路。這些差別的根本原因在于，你是否有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，能夠抵制誘惑；是否有明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計劃，并能夠堅持不懈地執(zhí)行；是否有時間上的緊迫感，能夠高效地利用時間。只有這樣，才能真正做到勤奮，把握成功！
其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們都知道，通往成功的路上并不平坦，成功的路上會有重重困難。想要取得好成績，必定會遇到各種各樣的困難，而我們的研究也是如此。在這方面，我們可以以舉世矚目的科學(xué)家XXX為榜樣。年僅21歲的XXX完全癱瘓，之后又失去了說話的能力，醫(yī)生預(yù)測他最多只能活兩年，但他仍然頑強(qiáng)地活了下來。通過不斷的努力，他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……他之所以能夠有這樣的成就，是因為他從不害怕困難，從不向困難屈服，總是將困難縮小縮小再縮小。他沒有被醫(yī)生的預(yù)測嚇倒，而是頑強(qiáng)地活了下來，并憑借這種精神成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。
勤奮是研究成功的必要條件，但如果能掌握科學(xué)、高效的研究方法，就能使研究事半功倍。那么，什么是科學(xué)、高效的研究方法呢？
首先，為了高效研究，我們需要制定明確可行的研究計劃。特別是在即將面臨小升初考試的時候，科學(xué)的研究計劃可以幫助我們有效利用時間，避免重復(fù)研究并消滅知識盲區(qū)。制定計劃需要一定的技巧，首先是總體規(guī)劃，預(yù)估自己這一階段的研究目標(biāo)。具體的'計劃則細(xì)致到每一天，把每日的研究任務(wù)盡可能安排得井井有條，這樣不僅目標(biāo)明確，而且每一天都有方向，還合理有效的使用了時間，提高了效率。
其次，找準(zhǔn)易錯點。每次考試都會考察一些特別容易出錯的知識點，這些知識點就是研究中的地雷。如果我們一路上一直如履薄冰，疲倦慌張時就難免會被炸到。但如果知道它在哪，事情就簡單多了。同樣，考試要有側(cè)重，在易出錯的地方慢速度，在不易出錯的地方提高速度和準(zhǔn)確率，難易兼顧，一舉兩得。
第三，合理安排時間。對于時間的利用，一定要講究效率，其實考試就是在一定時間內(nèi)完成規(guī)定的題目。我們即將進(jìn)入沖刺階段，要特別注意時間的利用。如果平時養(yǎng)成了漫不經(jīng)心松松松散散的慣，那么想要在考試中盡快進(jìn)入狀態(tài)，程度的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用時間，我的方法就是平時嚴(yán)格要求自己，研究時集中精神，提高效率。研究的效率高了，在學(xué)校就可以利用零碎的時間完成作業(yè)，晚上回家就可以騰出些時間多做一些題，專攻難題，尤其是自己的弱項。
最后，及時總結(jié)。研究不僅僅是埋頭苦學(xué)，還需要學(xué)會思考。建立錯題整理本是一個很好的措施，不管是作業(yè)還是考試，都應(yīng)該在講評完后將錯題整理出來，用正確的思路再做一遍，并標(biāo)注出老師強(qiáng)調(diào)的重點和自己出錯的部分。每次考前都拿出來翻一翻，這樣就會使復(fù)更有針對性，收到事半功倍的效果。
演講稿六年級優(yōu)秀 篇9
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
常言說得好保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題，現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識卻越來越淡薄�？匆娪性S多人在湖里亂扔垃圾，使原本美麗的湖變的越來越遭世人所討厭。
我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)我們的地球媽媽。人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，愛護(hù)地球，就是愛護(hù)自己的家園。大片森林被砍伐，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的.環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 Ｈ祟愒谄茐沫h(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自己。當(dāng)你砍伐樹木時，你有沒有想過你在傷害自己嗎據(jù)我所知，氧氣全部來自植物。每一棵大樹一天可以吸收0.1千克的二氧化碳，產(chǎn)生0.75千克的氧氣。如果沒有了氧氣，人類無法生存，只有滅絕。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識�，F(xiàn)在我們的政府，大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾能彎下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會更美麗。
演講稿六年級優(yōu)秀 篇10
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！能有機(jī)會和大家交流，我感到無比榮幸和自豪。我演講的主題是“祖國在我心中”。
祖國，中華民族偉大的母親，您是中華兒女心中的根。翻開昨天的歷史，俯瞰江山，多少仁人志士為了祖國的統(tǒng)一，國家的興旺，民族的富強(qiáng)而拋頭顱灑熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。又有多少優(yōu)秀的中華兒女，在祖國遭受外強(qiáng)肆意踐踏之時挺身而出，用自己的血肉之軀，同侵略者進(jìn)行不屈不撓的斗爭。鄧世昌、楊靖宇……無數(shù)先烈，血灑中華大地。他們心中都有著強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，他們都有一顆熾熱的.愛國之心。
“熱愛祖國”這錚錚誓言從來沒有停息過，而今熱愛祖國更是我們少年兒童義不容辭的責(zé)任。怎么能忘？愛國詩人屈原憂國憂民，深沉古羅江；抗元將領(lǐng)文天祥，以一腔愛國熱忱留下“人身自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁誓言。多少可歌可泣的故事讓我們在心中涌起一陣陣感動。祖國，親愛的母親，聽，您的孩子在深情的呼喚您。我們要用實際行動來表達(dá)對您深深的愛，努力學(xué)習(xí)，讓我們的身心健康成長，讓我們的意志如鋼鐵一樣堅強(qiáng)，用我們的智慧和汗水，讓祖國的錦繡山河跟加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史在鑄新的輝煌。
最后，讓我們深情的說一聲，祖國我愛你！
演講稿六年級優(yōu)秀 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我們六(1)班國旗下講話的主題是“踏著先烈的足跡前進(jìn)”。昨天是清明節(jié)，我不禁想起那些無數(shù)的烈士們,是他們用自己的青春，保衛(wèi)我們的家鄉(xiāng);是他們用自己的生命澆灌了中華沃土，裝點了春天的中國;是他們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國奠基。
回首百年，悠悠歲月。革命先烈們雖然未能親眼看到五星紅旗在天安門前冉冉升起，但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫瑢⒂肋h(yuǎn)澆灌著中華民族解放勝利的鮮花!他們不朽的靈魂像是引路的明燈，引領(lǐng)著后輩走向勝利的彼岸;他們的精神像是擎天的巨柱，支撐著中華民族千秋萬代!讓我們銘記這些革命英雄，銘記英勇獻(xiàn)身的英雄，革命烈士，將在我們心中永垂不朽!
同學(xué)們，看看胸前的紅領(lǐng)巾，它和國旗一樣鮮艷。我們是時代的幸運兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的`歷史責(zé)任和歷史使命。清明節(jié)不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，學(xué)會感謝我們的父母以及所有愛我們的人。
同學(xué)們，讓我們行動起來，在家里做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué);在社區(qū)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民,以實際行動把這種文化傳統(tǒng)發(fā)揚光大，不僅是在清明節(jié)，更能運用在日常生活中，讓我們踏著先烈的足跡前進(jìn)吧!
謝謝大家!
演講稿六年級優(yōu)秀 篇12
尊敬的教師、來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六年級學(xué)生小潔。今日，是一個值得慶祝和紀(jì)念的日子，是一個你我將恒久牢記的日子。我們將道別造就我們成長的母校、道別賜予我們無盡協(xié)助和辛勤付出的恩師們，也將道別與我們同舟共濟(jì)、情同手足的同學(xué)們。 回憶這幾年的小學(xué)生活，我們承蒙教師們的錯愛，一路走來，我們?nèi)〉昧肆钊藵M足的成果。從初次踏入學(xué)門到六年后的`今日，從一個懵懂的花季少年，到一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴無不凝合了教師們的心血。是您教給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶�；是您讓我體會到了付出的喜悅；是您給予我學(xué)問的靈魂，是您賜予我施展才華的廣袤空間。
時間如白駒過隙，六年的小學(xué)時間轉(zhuǎn)瞬即逝，今日驀然回首，仿佛就全在眼前。還清楚記得第一次站在操場上的那個瞬間，帶著未脫的稚氣和對學(xué)問海洋的無限幢憬，我們開啟了通向光芒將來的大門。雖然，時間老人匆忙的步伐無情的帶走了這一切，但是記憶中卻恒久抹不去那團(tuán)聚一堂的瞬間。
校內(nèi)的每一寸土地都曾留下我們的蹤跡；也曾灑下我們辛勤的汗水；那一起啃書本的日子，那相互傾訴心聲的日子，那一同感受生命色調(diào)的日子，讓我們經(jīng)受了熬煉，增長了經(jīng)歷，也更讓我們體會到了母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會到了團(tuán)結(jié)向上的精神面貌，也倍加感受到廣師人的進(jìn)取精神。
就要離開了，讓我們共同相約，決不辜負(fù)母校的造就，決不辜負(fù)教師的訓(xùn)誨，我們將牢記母校教師們的諄諄訓(xùn)誨！在此，祝福教師萬事如意，身體安康！祝福母校越辦越好，桃李滿天下！感謝大家！
演講稿六年級優(yōu)秀 篇13
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是六(3)小水滴中隊的xxx，很高興能在這里代表十佳少年發(fā)言，我感覺非常榮幸和激動。我想，今天，對于我和我們“小水滴中隊”的全體隊員來說是一個意義非凡的日子，一個激動難忘的日子。心中有太多的感謝想要表達(dá)：感謝校領(lǐng)導(dǎo)和評選老師的肯定和鼓勵；感謝各位老師和同學(xué)的幫助和支持；感謝班主任老師的辛勤付出和培育。
大海的浩瀚與美麗源于水滴的齊心與團(tuán)結(jié)，集體的溫暖與魅力源于隊員的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，團(tuán)結(jié)凝聚力量，友愛帶來溫暖，溫暖的集體是大家用熱情和愛匯聚起來的，同學(xué)們，你在享受家庭、集體、學(xué)校、社會給予我們的愛與溫暖的同時，你們想過用責(zé)任與愛來回報嗎？我慶幸我生活在一個溫馨、溫暖的集體，而且，也樂意將這份溫暖傳遞。30滴小水滴聚在一起不容易，因為難得所以珍惜，因為珍惜所以珍愛。我想，我能得到同學(xué)們的認(rèn)可和喜愛，也應(yīng)該是源于我對集體真誠的付出與熱愛。
作為班長，我一直把團(tuán)結(jié)集體，友愛同學(xué)，做好榜樣當(dāng)作自己的責(zé)任，雖為一班之長，卻不高高在上，雖然成績優(yōu)異，卻不孤傲自滿。在同學(xué)眼中，我是個可以傾心交談的小伙伴，可以問詢請教的智多星，可以尋求援助的小雷鋒；在老師眼中，我是個熱情能干的小助手，是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的'小標(biāo)兵，是個積極向上的領(lǐng)頭羊。集體勞動中，文體活動中，競技比賽中，總有我活躍的身影，因為，我愿用實際行動來做同學(xué)們珍惜集體榮譽的表率，做引導(dǎo)集體奮進(jìn)向上的正能量。
同學(xué)們，“一滴水能折射太陽的光輝”，每個隊員的精神風(fēng)貌、言行舉止都代表著集體的形象，我會與小水滴成員們一起更加嚴(yán)格要求自己，用自己良好的形象來為集體爭光！那么你呢？是否也做好準(zhǔn)備了呢？謝謝大家！
演講稿六年級優(yōu)秀 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位朋友：
大家上午好！我是號選手，今年12歲，來自仙女鎮(zhèn)橫店小學(xué)六年級。今天，我要演講的題目是《永不消逝的彩虹》。5月4日，我在好奇和期待中從老師手里接過《青春正能量――培育和踐行社會主義核心價值觀》這本書，從此，她便成了我形影不離的良師和益友。書中那一段段激揚的文字，那一個個感人的故事，使我的內(nèi)心變得更加光明，更加積極。于是，我想：如果我是一棵樹，我就長在充滿道德的土壤中；如果我是一艘船，我就航行在道德的海洋中；如果我是一只鷹，我就翱翔在道德的天空中；如果我是一架攝像機(jī)，我就把心靈的鏡頭對準(zhǔn)人世間的真善美，去發(fā)現(xiàn)去謳歌去傳遞青春正能量。請允許我把鏡頭回放到2019年5月12日14時28分，那震驚世界，感動世界的一刻。11歲、13歲、14歲。如花一般的年齡，正需要父母和社會精心呵護(hù)的年齡，面對災(zāi)難，他們卻用感天動地的堅強(qiáng)，用生命的勇氣，展示著道德的偉大，閃現(xiàn)著人性的光輝，堅守著心中的道德律。
一個11歲女孩兒不僅成功自救，還冒著生命危險相繼救出了幾位受傷的老師。她就是在大難之際，冷靜機(jī)智的小英雄唐潔。13歲的何翠青，地震時剛剛走出宿舍，但當(dāng)她意識到地震后，不是逃生而是迅速跑回宿舍，將十多名正在午睡的同學(xué)搖醒逃出，自己卻被埋在廢墟里。50多個小時后，她憑借著強(qiáng)烈的求生欲望和驚人的毅力，在救援人員的幫助下，成功獲救，卻永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問她后悔嗎？她卻說只后悔沒能救出更多的同學(xué)。
14歲的喬康，在地震時本可以輕松逃生，可她卻毅然轉(zhuǎn)身將3名同學(xué)拉出搖搖欲墜的教室，自己永遠(yuǎn)失去了右腿和左腳的4個腳趾。
汶川大地震中那么多年輕而偉大的'老師和同學(xué)，在災(zāi)難猝臨的生死瞬間，不約而同，毅然決然地選擇了舍己救人，把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己！他們心中那崇高偉大的道德力量，驚天地，泣鬼神，讓高山仰止，與日月同輝！道德是不可用金錢來衡量的。雷鋒把短短的一生奉獻(xiàn)給了人民，焦裕祿把寶貴的生命埋進(jìn)了鹽堿地，“非典”期間，無數(shù)的白衣天使日夜戰(zhàn)斗在生死邊緣，“當(dāng)代雷鋒”郭明義、莊仕華、孫茂芳，還有為棋而生的候逸凡、自強(qiáng)不息的陽光少年劉丹陽、勇于擔(dān)責(zé)的小小男兒周方略等，他們都是心中堅守道德律的人，他們都把平平凡凡的事情做到了極致，把平平凡凡的人生做成了的自己。
我們青少年要想學(xué)有所成，要想做一個有益于國家，有益于社會，有益于人民的人，就一定要堅守心中的道德律，讓道德充當(dāng)彩虹的一色，永不消逝，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從關(guān)心、熱愛周圍的人和物開始，愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛家庭、愛學(xué)校、愛班級，愛護(hù)身邊的一草一木。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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