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演講稿作文

時(shí)間:2023-11-28 09:49:43 演講稿 我要投稿

演講稿作文范例(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的演講稿作文6篇,希望能夠幫助到大家。

演講稿作文范例(6篇)

演講稿作文 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  這次我想競(jìng)選的職務(wù)是紀(jì)律委員。

  我們班的紀(jì)律不是很好,光有幾個(gè)同學(xué)紀(jì)侓好是不夠的。所以我有信心一定能夠管理好班里的紀(jì)律。

  我在學(xué)校里是個(gè)性格開(kāi)朗,品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。想要做紀(jì)律委員首先要保證自己的紀(jì)律,而我的紀(jì)律就很好,上課從不亂講話。我的學(xué)習(xí)也不錯(cuò),學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,語(yǔ)文作文好,數(shù)學(xué)發(fā)言好。我喜歡參加各種社團(tuán),有一次,我參加的那些社團(tuán)碰巧都要活動(dòng),我就只好一會(huì)兒參加這個(gè),一會(huì)兒參加那個(gè),忙的不可開(kāi)交。我的作文曾經(jīng)在濟(jì)南市七項(xiàng)技能大賽作文賽中得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī);美術(shù)在“相約奧運(yùn)”全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銅獎(jiǎng);朗誦在第九屆七項(xiàng)技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)。課外美術(shù)舞蹈都考了七級(jí),還多次在學(xué)校獲得三好學(xué)生。而且我現(xiàn)任衛(wèi)生委員,對(duì)管理班級(jí)很熟悉。

  如果我榮幸的'選上了,那我會(huì)盡心盡力的為大家服務(wù),保證班里的紀(jì)律好。我覺(jué)得班里的氣氛非;钴S,但要做到活而不亂還需要方法。我認(rèn)為可以專(zhuān)門(mén)對(duì)這一條開(kāi)一個(gè)積分欄,每星期對(duì)積分最高的小組進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì),慢慢讓同學(xué)們養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。

  如果選不上說(shuō)明我還存在一些不足的地方需要加油,那我也一樣會(huì)全心全意的為大家服務(wù),為下一次做好準(zhǔn)備。

  我對(duì)自己很有信心,希望大家相信我,投我一票!

演講稿作文 篇2

  1779年,德國(guó)哲學(xué)家康德計(jì)劃到一個(gè)叫珀芬的小鎮(zhèn),去拜訪老朋友威廉·彼特斯。他動(dòng)身前曾寫(xiě)信給彼特斯,說(shuō)3月2日上午11點(diǎn)鐘前到他家。 康德是3月1日到達(dá)珀芬的,第二天早上便租了一輛馬車(chē)前往彼特斯的家。朋友住在離小鎮(zhèn)12英里遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里,小鎮(zhèn)和農(nóng)場(chǎng)中間隔了一條河。當(dāng)馬車(chē)來(lái)到河邊時(shí),車(chē)夫說(shuō):“先生,不能再往前走了,因?yàn)闃驂牧恕!?/p>

  康德下了馬車(chē),看了看橋,發(fā)現(xiàn)中間已經(jīng)斷裂。河雖然不寬,但水很深,而且結(jié)了冰。

  “附近還有別得橋嗎?”他焦慮地問(wèn)。

  “有,先生!避(chē)夫回答說(shuō),“在上游6英里遠(yuǎn)的地方還有一座橋!

  康復(fù)看了一眼懷表,已經(jīng)10點(diǎn)鐘了。

  “如果趕那座橋,我們什么時(shí)候可以到達(dá)農(nóng)場(chǎng)?” “我想要12點(diǎn)半鐘。” “可如果我們經(jīng)過(guò)面前這座橋,最快能在什么時(shí)間到?” “用不了40分鐘。”

  “好!”康德跑到河邊的'一座農(nóng)舍里,向主人打聽(tīng)道:“請(qǐng)問(wèn)你的那間破屋要多少錢(qián)才肯出售?”

  “您會(huì)要我簡(jiǎn)陋的破屋,這是為什么?”農(nóng)夫大吃一驚。 “不要問(wèn)為什么,您愿意還是不愿意?” “給200法郎吧!”

  康德付了錢(qián),然后說(shuō):“如果您能馬上從破屋上拆下幾根長(zhǎng)木頭,20分鐘內(nèi)把橋修好,我將把破屋還給您。”

  農(nóng)婦把兩個(gè)兒子叫來(lái),按時(shí)完成了任務(wù)。

  馬車(chē)快速地過(guò)了橋,在鄉(xiāng)間公路上飛奔著,10時(shí)50分趕到了農(nóng)場(chǎng)。在門(mén)口迎候的彼特斯高興地說(shuō):“親愛(ài)的朋友,您真準(zhǔn)時(shí)!

  1.康德的計(jì)劃是什么?

  2.上游本來(lái)還有橋,可康德為什么不過(guò)?

  3康德為了節(jié)省時(shí)間,花去了200法郎,你認(rèn)為值得嗎?為什么?

  4.你從本文的故事中受到什么啟示,結(jié)合生活實(shí)際談一談?

演講稿作文 篇3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我來(lái)自六年級(jí)的楊曉妍。今天,我要演講的題目是《友學(xué)》。

  "友善"是人際交往中必須具備的.道德規(guī)范,如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。

  如果你想讓自己的身邊都充滿歡樂(lè),你就要用一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在平時(shí)生活中,和別人打交道時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):"對(duì)不起"。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)

  系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)"怒發(fā)沖冠",甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,一聲"對(duì)不起",表達(dá)自己的

  歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)"對(duì)不起",實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己"友善"的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛(ài),奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!

演講稿作文 篇4

敬一愛(ài)一的老師們、親一愛(ài)一的同學(xué)們:

  大家好!

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們進(jìn)入了三年級(jí)的學(xué)習(xí)階段,隨之新學(xué)期又要競(jìng)選班干部了,我想當(dāng)語(yǔ)文委員。

  我在上學(xué)期班干部的工作中取得了一定的成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時(shí)的'課堂當(dāng)中,我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言,很害怕會(huì)出錯(cuò),怕同學(xué)笑話,F(xiàn)在,我決定在新的學(xué)期里改掉這些一毛一病。爭(zhēng)做一名合格的、優(yōu)秀的語(yǔ)文代表。

  做一個(gè)合格的優(yōu)秀的語(yǔ)文代表,我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好。在新的學(xué)期我如果當(dāng)上語(yǔ)文代表,一定嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范,以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課,盡做好事,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本質(zhì)工作,積極做好老師的小幫手。

  如果我競(jìng)選成功,我將認(rèn)真做好班干部,請(qǐng)大家相信我,為我投上寶貴的一票。

  謝謝大家!

演講稿作文 篇5

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》

  此時(shí)此刻,站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已,因?yàn)槲疫活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗,而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著!笔堑,比起那些遭遇不幸的人們,我們?cè)摓樽约旱纳炔省?/p>

  我們誰(shuí)也無(wú)法選擇何時(shí)生何時(shí)死,在災(zāi)難與挫折面前,一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小,而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折,讓我們的生命更具價(jià)值,更有魅力。人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn),災(zāi)難以及隨之而來(lái)的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫(huà)面:在殘恒石礫之間,一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了,身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)憧炱饋?lái),不要走,不要離開(kāi)我。】毂犙劭纯次,叔叔,阿姨們來(lái)了!??”她走了,留下一種感動(dòng)離開(kāi)了,這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的.母親,一個(gè)平凡的人民教師,象她一樣的人還有很多很多,難道他們不愛(ài)自己的生命,不想繼續(xù)或著?不他們愛(ài)自己的生命,也想象我們一樣健康的活著,快樂(lè)的生活,可是他們更愛(ài)自己的職業(yè),更愛(ài)自己的祖國(guó),他們知道“生命的意義”。

  是啊,生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值,他們是平凡的,但平凡中孕育著偉大,他們是瑣碎的,但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。

  每一天,每一分,每一秒,災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上,可更多的是我們靈魂深處,那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪,物品有一個(gè)偉大的祖國(guó),我自信,我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨,我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石,正如溫總理所說(shuō)“多難興邦”。

演講稿作文 篇6

  每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話,嘴上抹蜜的人比起那些不擅長(zhǎng)表達(dá)的人,好像總是要多那么幾個(gè)朋友。但是聰明的你們,當(dāng)你看一個(gè)朋友對(duì)你是不是真心的時(shí)候,一定要好好想想她對(duì)你做過(guò)些什么,而不是她對(duì)你說(shuō)了些什么。即使是在言語(yǔ)上傷害過(guò)你的友人,如果在你最需要幫助的時(shí)候幫助過(guò)你,為你挺身而出過(guò),都是值得你信賴(lài)的朋友,要珍惜。

  當(dāng)你遇到另一種情況,那就是朋友已經(jīng)傷害了你,你是否應(yīng)該原諒她。

  雖然,從小我們被教育寬容是一種美德。但是,你一定要在心里給自己設(shè)定一個(gè)底線。如果不觸碰,一切都好說(shuō),如果觸碰了,你就要認(rèn)真地考慮一下,你們之間的朋友關(guān)系到底應(yīng)該繼續(xù)還是結(jié)束。其實(shí),你不一定要費(fèi)盡心思去守護(hù)一份友情的。你想想,如果大家都說(shuō)她不好,你非要說(shuō)她好,就等于你告訴她,就算她做了任何傷害,你都是可以接受的,也是可以被寬容的.。

  如果在很久之后,你想起她對(duì)你的傷害,你還是覺(jué)得不能原諒,你也完全不必原諒她。但是,你一定要放下,不要去打聽(tīng)關(guān)于她的一切。因?yàn)樗裏o(wú)論是好上天還是壞到底都跟你沒(méi)有任何關(guān)系了。各走各的路,無(wú)需嫉妒,更不必悔恨。

  最后,用一句話來(lái)概括友情:在一起很歡喜,分開(kāi)后很想念,只是想念也很歡喜。

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