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宿舍長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2023-11-23 08:02:31 演講稿 我要投稿
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宿舍長(zhǎng)演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會(huì),需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的宿舍長(zhǎng)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

宿舍長(zhǎng)演講稿

宿舍長(zhǎng)演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的宿舍情懷》。

  時(shí)光的扁舟無聲無息地漂流在歷史的長(zhǎng)河中,我們是駕馭青春的舵手,在這個(gè)金秋收獲的季節(jié),我們步入了夢(mèng)寐以求的大學(xué)!

  大學(xué),是我們?nèi)松猛镜囊欢温烦,而宿舍就是旅途中的家!在這個(gè)溫馨的小集體中,我們要相互扶持相互關(guān)愛,要一同走完精彩的大學(xué)時(shí)光。在宿舍這樣的特殊家庭中,有如此多的美好回憶,幸福擁有,有如此多的`感受值得用筆來記錄,用心來回味……

  很喜歡張愛玲的那句話:于千萬人之中,遇見你所遇見的人;于千萬年之中,時(shí)間的無涯荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛好趕上了!

  也是這樣的緣分,我和我的室友剛好趕上了,沒有早一步,也沒有晚一步,就在20xx年秋天的一個(gè)早晨。那天的陽(yáng)光從未有過的柔和,透過窗外高大的白楊和屋內(nèi)淺綠色的窗簾,溫柔地傾瀉在宿舍的地面上,落下影影綽綽的斑駁。沒有歡呼,也沒有擁抱,只是給彼此一個(gè)淡淡的微笑,道一聲輕輕的你好;但是,我們看到彼此清澈溫暖的目光,都明白各自內(nèi)心的欣喜和好奇。真誠(chéng)和默契在相視一笑的那一瞬間便在寢室里悄悄地流淌曼延……那一刻,我知道,我們都感動(dòng)得想要流淚。于是,大學(xué)的宿舍生活就在這樣淡泊的相遇中開始了。

  與青春年少的舍友們?yōu)槲橐延幸辉轮,這使我在收獲的時(shí)節(jié)感觸了人生舞臺(tái)上最活力的一幕,并在其中深深品味著青春的個(gè)性活力張揚(yáng),慢慢領(lǐng)悟著處世之道。

  暮然回首一月中發(fā)生的一幕幕,真叫人感慨萬千,盡管人生五味充斥其中,但卻叫人難以忘懷。歸納起來,它留給我的印象是:親切!

  宿舍,這個(gè)旅途中的家,是總能喚起你溫情而柔和的樂園,是使一個(gè)人的心靈歸于平靜的理想歸宿,更是我們無時(shí)無刻不在戀戀不舍的沃土。說起這個(gè)溫馨的小集體,內(nèi)心總會(huì)涌動(dòng)著一股暖流,一股讓你放下苦惱,重拾快樂的動(dòng)力!心在迷茫惆悵中會(huì)想到它,心在喜悅興奮中會(huì)念到它。

  推開宿舍門,便有一幅橫幅映入眼簾:宿舍是我家,愛護(hù)靠大家。很少有人對(duì)家缺少親切感吧,除了日常的學(xué)習(xí)工作以外,宿舍的確稱得上是我們的小家,盡管它沒有我們各自真正意義上的家來得溫馨,但我們?cè)谝黄鸷湍老嗵,生活得其樂融融?/p>

  偶爾,煩了,厭了,回到宿舍,毫無保留的敞開心扉,傾吐苦惱。這個(gè)家會(huì)寄托包容你的一切。你在放下苦惱的同時(shí),收獲更多的是如何去寬恕別人,如何去愛別人,如何去更好地完善自我。

  偶爾,累了,病了,回到宿舍,舍友的一句輕聲問候,一個(gè)關(guān)切的眼神,一杯裝滿愛意的暖茶,都讓你感到家的溫馨和濃濃的暖意……

  在這個(gè)溢滿濃濃溫情的家里,盛載了我們姐妹太多太多的歡喜與感動(dòng)。

  仔細(xì)撿拾宿舍生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,串成一條美麗的項(xiàng)鏈,珍藏于心,這樣的緣分讓我感動(dòng),這樣的情誼讓我珍惜!

  時(shí)常在想:許多年之后,當(dāng)我在記憶中慢慢的回憶我大學(xué)的宿舍生活時(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我遇見了五個(gè)天使,送給了足以讓我享受一生的快樂!

宿舍長(zhǎng)演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我要競(jìng)選的職位是宿舍長(zhǎng),因?yàn)槊看位厮奚幔倳?huì)看見宿舍長(zhǎng)來不及脫衣服,就趕緊走到崗位值崗,監(jiān)督同學(xué)打水洗漱,而且,宿舍長(zhǎng)還可以關(guān)注學(xué)生的安全,看有沒有做危險(xiǎn)動(dòng)作,有沒有大聲吵鬧,有沒有跟同學(xué)打架,有沒有認(rèn)真值日……。并且,每個(gè)宿舍長(zhǎng)都晚睡早起,把整個(gè)宿舍管理的安靜有序,非常懂事,我很佩服他們宿舍長(zhǎng),也想做一個(gè)合格的宿舍長(zhǎng),幫助生活老師管理學(xué)生,做老師合格的得力小幫手。

  我認(rèn)為我可以成功當(dāng)選宿舍長(zhǎng),當(dāng)宿舍長(zhǎng)首先得管好自己,因?yàn)樵诎嗉?jí)里我也是個(gè)組長(zhǎng),可以管理好組員認(rèn)真學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),取得好成績(jī),所以我相信,在宿舍里,我也一定可以讓他們安靜有序,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,管理的井井有條,幫助生活老師,一起管理學(xué)生,并且,我一定可以按時(shí)起床,不拖累同學(xué)們,兢兢業(yè)業(yè),做一個(gè)好的、合格的、優(yōu)秀的.宿舍長(zhǎng)。

  如果我成功競(jìng)選上了,我一定會(huì)盡職盡責(zé),不辜負(fù)宿舍長(zhǎng)這個(gè)職位,認(rèn)真監(jiān)督,嚴(yán)格管理,忠于職守,一定會(huì)把同學(xué)們的安全放在首位,看住他們,認(rèn)真負(fù)責(zé),讓他們睡眠質(zhì)量好,安安靜靜,一定不辜負(fù)宿舍長(zhǎng)這個(gè)職位,如果我成功競(jìng)選的話,我會(huì)幫助老師,整頓紀(jì)律,把老師要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)都記在心里,管理學(xué)生的時(shí)候放在首位,要是我成功競(jìng)選,我會(huì)不經(jīng)?鄯,多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng)。

  希望大家可以支持我,讓我成功當(dāng)上宿舍長(zhǎng),我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

宿舍長(zhǎng)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的各位評(píng)委同學(xué)們:

  大家,晚上好!我是xxx。現(xiàn)任宿舍管理委員會(huì)干事,機(jī)電工程學(xué)院秘書處干事!

  非常感謝校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)能夠給我這次機(jī)會(huì)讓我站在這里競(jìng)選宿舍管理委員會(huì)副主任的職位,我將珍惜這次提高自己鍛煉自己的機(jī)會(huì),競(jìng)選宿管會(huì)副主任,希望能得到大家的支持,同時(shí)也接受大家的評(píng)判。大家都知道,宿管會(huì)工作具有廣泛性、綜合性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜、任務(wù)艱巨。這次參加副主任競(jìng)選的每一位同學(xué),都有自己的優(yōu)勢(shì)。我的優(yōu)勢(shì)在于以下幾個(gè)方面:

  首先,我有著較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

  在大一的一年里,我在宿管會(huì)擔(dān)任干事,這讓我有很多機(jī)會(huì)深入到同學(xué)當(dāng)中,與同學(xué)進(jìn)行交流溝通,幫助同學(xué)解決困難。這使我對(duì)宿管工作有了較為深入的了解。同時(shí),為我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),也為我的工作能力帶來的很大的鍛煉和提高。比如活動(dòng)的組織和策劃能力、緊急事務(wù)的處理能力、較強(qiáng)的交際能力、堅(jiān)韌的毅力以及過硬的心理素質(zhì)等。

  其次,我有著較強(qiáng)的協(xié)調(diào)與組織能力。

  大一時(shí),我在院學(xué)生會(huì)秘書處擔(dān)任干事,這期間,我參與了許多活動(dòng)的'組織和策劃,這為我的組織協(xié)調(diào)能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我有能力,更有信心來迎接宿管會(huì)工作的挑戰(zhàn)!

  當(dāng)然,我仍然有很多不足,我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中努力改正! 過去一年的宿管工作在校團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)生處老師的指導(dǎo)下,校學(xué)生會(huì)的支持與宿管會(huì)全體成員的共同努力下取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但接下來,宿管會(huì)仍然有很多工作需要做。下面我想就副主任今后的宿管工作填一下我的看法。

  第一,宿舍管理委員會(huì)經(jīng)過幾年的發(fā)展之后,擁有了想宿舍文化節(jié)這樣歷史悠久、具有重大意義的經(jīng)典活動(dòng)。我們要在此基礎(chǔ)上將這些精華活動(dòng)發(fā)揚(yáng)繼承。另外,我們還需要有所創(chuàng)新,可以開展防火、防震和使用大功率用電器的危害等等一系列的宣傳普及活動(dòng),來增強(qiáng)同學(xué)們的宿舍安全意識(shí)!

  第二,根據(jù)個(gè)公寓特點(diǎn),圍繞各公寓文化和學(xué)生維權(quán)服務(wù)等展開工作,多位同學(xué)做實(shí)事,讓同學(xué)們了解宿管會(huì),信任宿管會(huì),讓同學(xué)們?cè)谟龅絾栴}時(shí)能想到宿管會(huì)。

  以上兩點(diǎn)是我自己對(duì)學(xué)校宿管工作的一些看法和建議。

  請(qǐng)大家信任我,支持我,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)本著低調(diào)做人高標(biāo)準(zhǔn)做事的原則,做好領(lǐng)導(dǎo)和老師的勤務(wù)兵,做好自己的本職工作,讓我們的宿管工作在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓! 我的競(jìng)選演講完畢,謝謝大家!

宿舍長(zhǎng)演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  很高興能夠在這莊嚴(yán)、神圣的國(guó)旗下進(jìn)行本周國(guó)旗下的講話。我是藝術(shù)設(shè)計(jì)系輔導(dǎo)員張小玲。我今天講話的主題是“加強(qiáng)寢室文化建設(shè)構(gòu)建和諧校園”。

  在大學(xué)校園里,寢室是同學(xué)們?nèi)粘P菹⒌母蹫常瑫r(shí)也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園。每個(gè)人都有一個(gè)寢室,都有一個(gè)自己的天地,也許在這里每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,但所有的人都有一個(gè)相同的`愿望,那就是自己能在一個(gè)關(guān)系融洽,環(huán)境溫馨的寢室里學(xué)習(xí)、生活。

  加強(qiáng)寢室文化建設(shè),首先我們必須得明白什么是寢室文化。寢室文化很多同學(xué)把它等同于寢室衛(wèi)生、寢室裝飾,其實(shí)不然。它是以寢室為主要空間,寢室成員之間共同學(xué)習(xí)、生活及人際交往等相互影響、相互作用的過程。它包括硬件和軟件兩個(gè)方面,即物質(zhì)文化和精神文化。物質(zhì)文化是指寢室的設(shè)施、室內(nèi)陳設(shè)等。精神文化指寢室成員的生活方式及其多種多樣的活動(dòng)以及由此表現(xiàn)出來的各種觀念、思想、行為方式等。寢室文化是校園文化的亞文化,對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)至關(guān)重要。

  美國(guó)教育家布萊森曾經(jīng)說過:“任何一所學(xué)校的環(huán)境都在默默地對(duì)學(xué)生發(fā)表演說,而且學(xué)生的確會(huì)注意它,不知不覺中接受熏陶和影響”。寢室文化正是如此。它作為一種文化形態(tài),在素質(zhì)培養(yǎng)上有其鮮明的特性。它具有感染性和傾向性。寢室成員能受寢室他人的精神、行為習(xí)慣的感染而模仿他人,再現(xiàn)他人的行為和意見,從而形成寢室統(tǒng)一的看法和行為。例如,藝術(shù)設(shè)計(jì)系6棟301的黨員寢室,11-4-1的考研寢室、6棟106的書法寢室等等,就是受寢室文化的感染而出現(xiàn)的,是我校寢室文化建設(shè)的產(chǎn)物?梢姡瑢嬍椅幕ㄔO(shè)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)起著非常重要的作用。

  俗話說:“近朱者赤,近墨者黑!薄嬍椅幕卜譃橄麡O的消遣文化與創(chuàng)造性文化,低俗文化與高雅文化。如在寢室里打牌、、酗酒等,這就屬于一種消極的消遣文化。我們要加強(qiáng)寢室文化建設(shè),必須正確引導(dǎo),開展高層次的文化娛樂活動(dòng)。如在宿舍開展文藝大獎(jiǎng)賽、寢室讀書活動(dòng)等?傊瑢嬍椅幕諊蟻砹,即便是有個(gè)別素質(zhì)不高的同學(xué),迫于積極向上的寢室文化氛圍,也會(huì)逐漸被感染,從而達(dá)到整個(gè)寢室成員文化層次和素質(zhì)的提升。

  同學(xué)們,文明和諧的寢室是文明校風(fēng)的縮影,只有讓文明和諧在寢室這一小家庭蔚然成風(fēng),我們學(xué)校的這一大家庭才會(huì)呈現(xiàn)出更好的生機(jī)與活力?炜煨袆(dòng)起來吧,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從美化寢室做起,注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把寢室變成鍛煉和培養(yǎng)自身素質(zhì)的實(shí)踐基地。讓我們一起努力加強(qiáng)寢室文化建設(shè),構(gòu)建和諧園!

  最后,祝各位身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!

宿舍長(zhǎng)演講稿5

各位寢室長(zhǎng):

  大家好!今天,我們護(hù)理學(xué)院召開寢室長(zhǎng)會(huì)議,我覺得這個(gè)會(huì)議開得及時(shí),也非常有意義。剛才學(xué)生科黃耀元老師對(duì)我們寢室工作進(jìn)行了講評(píng),對(duì)過去取得的成績(jī)給予了充分的肯定,對(duì)存在的問題提出了改進(jìn)措施和建議。對(duì)此,為我們護(hù)理學(xué)院寢室管理和寢室文化建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)的所有寢室長(zhǎng),表示衷心的感謝。借這個(gè)機(jī)會(huì),我想就寢室的特殊地位以及加強(qiáng)寢室建設(shè)談?wù)勎覀(gè)人的看法。在參加會(huì)議之前,我在想,怎么給我們的學(xué)生寢室定個(gè)位。我想到了三個(gè)關(guān)鍵詞,即港灣、窗口、平臺(tái)。首先,學(xué)生寢室是我們生活學(xué)習(xí)的港灣。一天的學(xué)習(xí)、工作和活動(dòng)下來,我們會(huì)感到有些疲憊和困乏,寢室就是我們的歇息之地,在這里,和諧、寧?kù)o、舒適的寢室氛圍,能夠讓我們感受家的溫馨和愉悅,也能夠讓我們消除一天的勞頓,滿懷喜悅的迎接新的一天。其次,學(xué)生寢室是我們學(xué)院文明的.重要窗口。每個(gè)學(xué)生寢室雖然很小,但它卻是我們學(xué)院的學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個(gè)縮影,在這里不盡能看到人與人之間的和諧相處,也能看到我們學(xué)生對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。第三,學(xué)生寢室是我們心靈溝通和傾訴的平臺(tái)。每個(gè)學(xué)生都有自己的難事、煩心事、不愉快的事,有的事不好跟父母說,不好跟老師講,寢室就是我們的心靈溝通和傾訴的平臺(tái),兄弟或姐妹般的心靈碰撞、交流與溝通,能夠化解和消除內(nèi)心的郁悶,釋放自己的心情。營(yíng)造溫馨港灣、樹立文明窗口、搭建溝通平臺(tái)是為了在同學(xué)們中間逐步樹立起寢室文化的理念。同學(xué)們要不局限于從宿舍衛(wèi)生方面,更從宿舍文化的角度來布置自己宿舍的室內(nèi)環(huán)境,提高自己的文化修養(yǎng),加強(qiáng)自我管理能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。延續(xù)并發(fā)揚(yáng)寢室文化精神是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,在這條路上,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),需要每一個(gè)人的共同努力和奮斗,只有在良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作下,我們才能站在新的臺(tái)階上,才能更好的傳承護(hù)理專業(yè)的精神與文化,希望我們的寢室長(zhǎng)從我做起,帶領(lǐng)大家共同努力,積極向上,營(yíng)造一個(gè)文明、寧?kù)o、祥和、舒適的環(huán)境。

宿舍長(zhǎng)演講稿6

各位寢室長(zhǎng):

  大家好!

  今天,我們護(hù)理學(xué)院召開寢室長(zhǎng)會(huì)議,我覺得這個(gè)會(huì)議開得及時(shí),也非常有意義。剛剛學(xué)生科黃耀元老師對(duì)我們寢室工作進(jìn)展了講評(píng),對(duì)過去獲得的成績(jī)給予了充分的肯定,對(duì)存在的問題提出了改進(jìn)措施和建議。對(duì)此,為我們護(hù)理學(xué)院寢室管理和寢室文化建立做出積極奉獻(xiàn)的所有寢室長(zhǎng),表示衷心的感謝。借這個(gè)時(shí)機(jī),我想就寢室的特殊地位以及加強(qiáng)寢室建立談?wù)勎覀(gè)人的看法。

  在參加會(huì)議之前,我在想,怎么給我們的學(xué)生寢室定個(gè)位。我想到了三個(gè)關(guān)鍵詞,即港灣、窗口、平臺(tái)。

  首先,學(xué)生寢室是我們生活學(xué)習(xí)的港灣。一天的學(xué)習(xí)、工作和活動(dòng)下來,我們會(huì)感到有些疲憊和困乏,寢室就是我們的歇息之地,在這里,和諧、寧?kù)o、舒適的寢室氣氛,可以讓我們感受家的溫馨和愉悅,也可以讓我們消除一天的勞頓,滿懷喜悅的迎接新的一天。

  其次,學(xué)生寢室是我們學(xué)院文明的重要窗口。每個(gè)學(xué)生寢室雖然很小,但它卻是我們學(xué)院的學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個(gè)縮影,在這里不盡能看到人與人之間的和諧相處,也能看到我們學(xué)生對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  第三,學(xué)生寢室是我們心靈溝通和傾訴的平臺(tái)。每個(gè)學(xué)生都有自己的難事、煩心事、不愉快的事,有的事不好跟父母說,不好跟老師講,寢室就是我們的心靈溝通和傾訴的平臺(tái),兄弟或姐妹般的心靈碰撞、交流與溝通,可以化解和消除內(nèi)心的郁悶,釋放自己的心情。

  營(yíng)造溫馨港灣、樹立文明窗口、搭建溝通平臺(tái)是為了在同學(xué)們中間逐步樹立起寢室文化的理念。同學(xué)們要不局限于從宿舍衛(wèi)生方面,更從宿舍文化的角度來布置自己宿舍的室內(nèi)環(huán)境,進(jìn)步自己的'文化修養(yǎng),加強(qiáng)自我管理才能及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。延續(xù)并發(fā)揚(yáng)寢室文化精神是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,在這條路上,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),需要每一個(gè)人的共同努力和奮斗,只有在良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作下,我們才能站在新的臺(tái)階上,才能更好的傳承護(hù)理專業(yè)的精神與文化,希望我們的寢室長(zhǎng)從我做起,帶著大家共同努力,積極向上,營(yíng)造一個(gè)文明、寧?kù)o、祥和、舒適的環(huán)境。

宿舍長(zhǎng)演講稿7

  本學(xué)期初,杜校長(zhǎng)提出了“以生理生,以愛育愛”的管理措施,這是重視學(xué)生完整人格培養(yǎng),全面發(fā)展的一種體現(xiàn),也是21世紀(jì)教育內(nèi)容之一,創(chuàng)建一個(gè)良好的集體,培養(yǎng)學(xué)生完整人格,關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,使每個(gè)學(xué)生做到既是管理的對(duì)象,又是管理的主體,最終真正做到“以生理生”的目的。

  當(dāng)代教育家魏書生說;‘管理是集體的骨架“而寢室作為學(xué)校管理的基本單位,也是一個(gè)小集體,大家的管理工作,當(dāng)然也起著舉足輕重的作用,有良好的管理,事情就有頭有緒,集體就會(huì)像一架機(jī)器,健康而有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。

  在座的各位寢室長(zhǎng),樓道長(zhǎng)要在宿舍“以生理生“管理工作中,真正地發(fā)揮自己的作用。要想做到這一點(diǎn),首先各寢室長(zhǎng)要發(fā)揮示范教育的作用,那就是,要求本寢室其他人做到的事情,自己首先要做到。例如,早晨起床,作為寢室長(zhǎng),你們必須第一個(gè)先起床,整理內(nèi)務(wù),然后負(fù)責(zé)叫醒其他住宿生,幫助大家,做些力所能及的事情。晚上就寢時(shí),自己首先不要說話,,同時(shí)制止其他人的大聲喧嘩,以保證你所在的寢室按時(shí)入睡,不影響休息,這就是上面所說的示范教育。在寢室管理工作中通過這樣一種示范激勵(lì)的途徑,力爭(zhēng)使寢室達(dá)到一種積極健康向上的風(fēng)氣的形成,最終達(dá)到“以生理生”的目的。

  下面我將重點(diǎn)講一講作為寢室長(zhǎng),樓道長(zhǎng)的你們,在今后的工作中,具體應(yīng)該怎樣做:

  一,早晨要早起,認(rèn)真整理內(nèi)務(wù),收拾床上床下,起模范帶頭作用,然后負(fù)責(zé)喚醒其他人起床。床罩、床單要拉平,鞋要擺成一條直線。

  二、要在值日工作中起到率先垂范的作用,不但自己要認(rèn)真值日,還要督促其他人值好日,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,拖地要干凈。搞好通風(fēng)工作。不得在室內(nèi)亂涂亂畫,不得往墻上蹬鞋印子,印手櫻

  三、晚間回到寢室要及時(shí)洗漱,力爭(zhēng)最先就寢,督促其他人按時(shí)就寢,確保本寢室準(zhǔn)時(shí)熄燈,室內(nèi)不能有聲高。

  四、要帶頭不使用明火,不帶易燃易爆物品入寢室

  五、要帶頭不使用手機(jī)、不吸煙,同時(shí)監(jiān)督其他人不要吸煙。

  六、要監(jiān)督本寢室同學(xué),防止攜帶管制刀具,各種兇器入寢,如有發(fā)現(xiàn)打架苗頭要及時(shí)制止,制止不了的要及時(shí)上報(bào)。

  七、晚間要保持樓道內(nèi)和寢室內(nèi)的衛(wèi)生,不得隨手扔垃圾,不得往寢室內(nèi)帶食品。

  八、不得把非住宿生帶入寢室,發(fā)現(xiàn)陌生人入住要及時(shí)報(bào)告。

  九、隨時(shí)監(jiān)督本寢其他人,嚴(yán)防發(fā)生破壞公物的行為,損壞公物要加倍賠償。

  十、不得發(fā)生逃寢上網(wǎng)的行為,不得弄虛作假,如有缺席情況及時(shí)報(bào)告給舍務(wù)教師,不得瞞報(bào)、虛報(bào)。

  十一、不得在寢室內(nèi)有、喝酒、打撲克、下棋等行為。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)制止。嚴(yán)禁高空擲物和向樓下倒臟水、仍東西等行為。

  十二、各寢室長(zhǎng)要主動(dòng)配合舍務(wù)教師查寢及安全檢查,主動(dòng)反映安全隱患,確保住宿生平安。

  十三、各樓道長(zhǎng)要負(fù)責(zé)督查樓層秩序、衛(wèi)生,要敢于負(fù)責(zé),勸告學(xué)生不要隨地亂扔垃圾。

  十四、發(fā)現(xiàn)本寢內(nèi)有學(xué)生生病,如果很重要及時(shí)報(bào)告給舍務(wù)教師及時(shí)救治,并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng),確保學(xué)生安全。

  十五、發(fā)現(xiàn)緊急情況如:火災(zāi)、地震等腰及時(shí)喚醒同寢學(xué)生一起撤離寢室。

  同學(xué)們!如果你真正做到了這十五條,那么你就是一個(gè)稱職的寢室長(zhǎng)、樓道長(zhǎng)、出色的學(xué)生干部,宿舍管理工作就有了你一份功勞。你就是實(shí)驗(yàn)中學(xué)“以生理生、以愛育愛”的成功執(zhí)行者。那么有人可能會(huì)說:我們這么干值嗎?有什么好處嗎?

  好!下面我來談一談當(dāng)寢室長(zhǎng)、樓道長(zhǎng)的意義;

  1、是自身發(fā)展的需要:

  在工作中鍛煉組織能力、活動(dòng)能力,將來走向社會(huì)大有用處,這也是人的能力地方,素質(zhì)組成部分。

  2、是學(xué)校、班級(jí)工作的需要:

  學(xué)校班級(jí)宿舍正常秩序的建立、工作的開展,都需要寢室長(zhǎng)。為什么呢?宿舍是大家在學(xué)校期間生活、學(xué)習(xí)、休息的重要場(chǎng)所,也是構(gòu)建和諧校園,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的`重要陣地。住宿生每天有近一半的時(shí)間在宿舍里渡過。所以舒適的休息,生活狀況對(duì)每個(gè)住宿生都有直接影響。休息不好影響學(xué)習(xí)的精力,衛(wèi)生不好影響健康。人際關(guān)系不好影響情緒,風(fēng)氣不好影響思想上的進(jìn)步。宿舍管理的好壞優(yōu)劣,直接關(guān)系到班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),還影響到正常的教學(xué)、生活秩序和學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  3、是社會(huì)需要:

  許多社會(huì)精英,當(dāng)年在校讀書期間,都是出色的學(xué)生干部,工作能力,責(zé)任感就是在學(xué)校當(dāng)學(xué)生干部時(shí)培養(yǎng)出來的,同學(xué)們,了解到這三個(gè)需要,我想你們一定會(huì)為之努力奮斗的,我校也制定了嚴(yán)格的宿舍管理制度,希望你們一定要帶頭執(zhí)行制度,率先垂范,認(rèn)真自覺地遵守各項(xiàng)宿舍管理制度,努力把自己的宿舍建設(shè)成為文明健康的生活場(chǎng)所,為把我校建設(shè)成為一個(gè)文明校園,書香校園,和諧校園,平安校園,而努力奮斗!最后祝愿再做的所有寢室長(zhǎng),樓道長(zhǎng),學(xué)業(yè)順利,期末取得好成績(jī)!

  謝謝大家!

宿舍長(zhǎng)演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自16級(jí)土木一班1號(hào)樓103宿舍的舍長(zhǎng),也是本班學(xué)習(xí)委員,今天能夠代表文明宿舍作報(bào)告,我深感榮幸和自豪。

  俗話說滴水不成海,獨(dú)木難成林。優(yōu)秀的宿舍必是團(tuán)結(jié)一心,彼此包容,相互理解,互尊互助的一個(gè)和諧有愛的寢室。而優(yōu)秀又文明的宿舍恰恰又離不開寢室濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。點(diǎn)滴之事乃見人之本性。在寢室里我們都細(xì)心精英著我們的生活。把宿舍作為自己的家,我們更是把不忘初心謹(jǐn)記心頭,牢記當(dāng)初,上大學(xué)為的是什么。

  通過前面十一位同學(xué)熱情的介紹了自己的宿舍,下面我圍繞爭(zhēng)做新時(shí)代大學(xué)生的主題說下幾個(gè)問題,以使我們其他宿舍還有17級(jí)的土木人能夠加快邁向文明宿舍的步伐。

  現(xiàn)在很多同學(xué)們睡的越來越晚,熬夜一事,確實(shí)不是幾點(diǎn)睡那么簡(jiǎn)單,我們不妨通過一張圖一起刷新下對(duì)熬夜的認(rèn)識(shí)。

  大量科學(xué)家研究表明,熬夜會(huì)被打亂人體的生物鐘而生物鐘的紊亂則可能增加患癌風(fēng)險(xiǎn),在世界組織的國(guó)際癌癥研究機(jī)構(gòu)致癌物清單中熬夜被列為A類致癌物。

  兩年前我看過一句吐槽,因?yàn)橐粋(gè)舍友,愛上了整座圖書館,那個(gè)時(shí)候我對(duì)這句話不之所以然,現(xiàn)在我對(duì)這句話深感同受地委屈點(diǎn)頭。

  知乎上有個(gè)話題~大學(xué)舍友之間的關(guān)系普遍是什么情況?一個(gè)獲贊很高的是。是舍友不是朋友。這是一個(gè)令人深思的問題

  關(guān)系好或者關(guān)系不好,都不意味著絕對(duì)的成功和失敗,重要的是與人深入相處的過程,這是一次長(zhǎng)期而艱辛的對(duì)人際關(guān)系的探討和實(shí)踐。

  讓我們用另一種眼光去打量曾經(jīng)兩年的宿舍歲月;蛟S可以迎刃而解,我講想說的變成了幾組問答。

  1 為什么有那么多人和舍友做不成朋友?

  我們這一生遇到合不來的人的概率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于遇到合得來的人。

  首先要知道舍友和朋友,兩種關(guān)系的區(qū)別,朋友因?yàn)閮蓚(gè)人相互吸引,興趣愛好人生智趣相投而主動(dòng)走在一起。但舍友這種關(guān)系是被動(dòng)形成的。是被學(xué)院按照姓氏字母排序安排在一個(gè)房間的。而這樣的方法恰恰是宿舍矛盾的源泉。

  當(dāng)一段關(guān)系并非主動(dòng)達(dá)成,必然更容易出現(xiàn)問題。

  2

  宿舍關(guān)系很重要么?

  當(dāng)然重要。因?yàn)闀?huì)影響心情。而心情的好壞會(huì)影響到我們的日常生活。

  維持宿舍關(guān)系是必要的,更何況同齡人一起生活有很多樂趣,宿舍生活是大學(xué)生很重要的一塊,很多畫面在日后想到都會(huì)讓你嘴角上揚(yáng)。

  若關(guān)系破碎不應(yīng)過于自責(zé)重要的事說三遍,及時(shí)補(bǔ)救,及時(shí)補(bǔ)救,及時(shí)補(bǔ)救,不要把這當(dāng)成一次分手,過往不計(jì)較,今后不深交。

  3

  宿舍氛圍真的好壓抑,我到底應(yīng)該怎么辦?

  宿舍氛圍這樣虛無縹緲的東西,都是個(gè)人營(yíng)造的.。我們每個(gè)人的心境不同,就會(huì)感受到氛圍不同。我們應(yīng)到走出去。世界那么大,出去看看,把自己的交際圈和視野打開,把心態(tài)放平和。氣壓自會(huì)平衡,一切都取決于你自己怎么想的莫要庸者自庸。

  4

  如果發(fā)現(xiàn)自己和舍友不是一路人,需要融入他們么?

  當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有自己穩(wěn)固的價(jià)值觀,有獨(dú)立思考的能力

  明白人各有志,誰都沒有必要為了誰犧牲自己的世界。要明白大家想要的不同,想走的路不同。想走的方向不同。前進(jìn)的速度都不同,等待一次等待兩次三次都沒關(guān)系,如果需要無休止的因?yàn)樯嵊讯L(zhǎng)久地等待,那樣是很不值得的

  這樣和大家說吧有個(gè)抖音小視頻,那一號(hào)男嘉賓,如果我們纖手成功的話,你會(huì)不會(huì)買名牌包包給我。會(huì)那不買。像這樣的女生一樣需要對(duì)方無底線的付出來求得安全感是一種幼稚的表現(xiàn)。

  大家可以通過一些生活小事保持良好的宿舍關(guān)系,比如幫舍友帶個(gè)飯,分點(diǎn)水果。交流下課業(yè)困惑。一起去吃點(diǎn)好吃的之類的。

  請(qǐng)大家記住我們需要彼此融入,但精神上需要保持獨(dú)立。

  5

  如何消解對(duì)舍友不滿的情緒

  轉(zhuǎn)移注意力,去做補(bǔ)充能量的事,而不是娛樂或消耗型的事情。

  簡(jiǎn)單的說,如果你很嫉妒某位同學(xué),成績(jī)好呀,生活條件好呀,之類的而感到自卑。我們千萬不要,用看劇,打游戲,來麻痹自己。這樣只會(huì)讓差距越來越大。

  選擇一件需要每日保持專注投入的事情,去做。比如考下英語四級(jí),參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),比如看書練字,甚至考研。

  當(dāng)你找到了自己喜歡的事情,在每日的努力下,我們找到自己的成就感,就不會(huì)每日的空虛寂寞冷了。

  今日寫下這些為自己做一個(gè)總結(jié),愿所有的宿舍關(guān)系都能妥善解決,爭(zhēng)做文明宿舍,并且通過這段宿舍關(guān)系,讓每位舍友,更加堅(jiān)強(qiáng)自信,更加平和友善。更加冷靜從容…總之希望我們?cè)谔幚砩嵊殃P(guān)系中,認(rèn)識(shí)自己,克服自己。

  最后我想給所有土木系的人說一句話:

  不忘初心,方的始終。

  也想給說下我們宿舍的口號(hào),因?yàn)檫@個(gè)口號(hào)在激勵(lì)著我們每個(gè)人前進(jìn)。

  103宿舍不慫就是干!

  103宿舍不慫就是干!

  103宿舍不慫就是干!

  謝謝大家我的演講完畢。

宿舍長(zhǎng)演講稿9

  我校從xx年合并建校以來,本著“師生為本、高效開放、尊重個(gè)性、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路,一直把德育工作放在首位。

  學(xué)校是由四校合并,學(xué)生數(shù)較多超過20xx人,尤其是住校生則高達(dá)1500余人。因此,我校以人為本,把工作重心下移到學(xué)生寢室,使推進(jìn)學(xué)生寢室文化建設(shè),發(fā)揮寢室文化的育人功能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成才,成為我校德育工作的重要組成部分。我們所做的工作主要有以下幾個(gè)方面。

  一、及時(shí)制定寢室管理規(guī)章制度,保證寢室文化建設(shè)順利實(shí)施。

  四校合并之后,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,細(xì)致、周全地制定了一整套行之有效、操作性強(qiáng)的寢室管理制度。主要有:學(xué)生住校制度、五星級(jí)寢室獎(jiǎng)懲制度、值日教師講評(píng)制度、值周教師講評(píng)制度以及宿舍管理人員崗位職責(zé)、學(xué)生管理人員職責(zé)等等。這一系列的制度,保證了寢室管理的有序與規(guī)范,同時(shí)也促進(jìn)了寢室文化建設(shè)的順利實(shí)施。

  二、開展“五星級(jí)”寢室評(píng)比,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  寢室是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、休息、交流的重要場(chǎng)所,是新形式下對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為養(yǎng)成教育的重要課堂。為了提高學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念,推進(jìn)我校寢室文化建設(shè)。我校住管辦加強(qiáng)寢室衛(wèi)生檢查,采用“五星級(jí)評(píng)比法”,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,營(yíng)造整潔、幽雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。這五星指的是守紀(jì)星、衛(wèi)生星、美觀星、文明星、節(jié)儉星。五星級(jí)寢室的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)分別是:

  1、守紀(jì)星:要求學(xué)生早晨按時(shí)起床,晚上到寢室后不進(jìn)他人寢室或逃離寢室,熄燈后無談話聲。

  2、衛(wèi)生星:要求做到地面無臟物,墻上無蛛網(wǎng),門窗光亮,室內(nèi)無異味。

  3、美觀星:要求生活用品擺放整齊,裝飾素雅、美觀,眼感舒適。

  4、文明星,要求同學(xué)之間相處和睦,不講臟話,不罵人打架,不拿別人錢物。

  5、節(jié)儉星:則要求不互相攀比,不追求高消費(fèi),不大吃大喝,著裝樸素大方。五星級(jí)寢室的評(píng)比方法是:男、女寢室分別由4位生活指導(dǎo)老師在指定時(shí)間里對(duì)各寢室進(jìn)行檢查,評(píng)定寢室的星級(jí),做好登記與摘星、掛星工作,并且每周小結(jié)公布。學(xué)生寢室評(píng)分情況就以星星的形式按序掛在門框上,學(xué)生每天都可以了解寢室的得星情況,知道自己在哪些方面做得好,哪些方面還需改進(jìn),從而在寢室長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,加強(qiáng)本寢室的衛(wèi)生工作。這種評(píng)比方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)了自我約束,在不知不覺中培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以及集體榮譽(yù)感。

  三、美化寢室環(huán)境,注重寢室文化個(gè)性化展示。

  學(xué)校每學(xué)期都要舉行一次“我愛我家”寢室風(fēng)采大賽,大賽采取“以評(píng)促建”的辦法,將大賽的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)在每個(gè)學(xué)生寢室。為了展示寢室亮麗的風(fēng)采,學(xué)校近200個(gè)寢室的同學(xué),在班主任的指導(dǎo)下,以火熱的激情,合作的精神、新穎的構(gòu)思、鮮明的特色投入到大賽中。他們自己動(dòng)手,用塑料紙、白紙給房子吊頂;用自己創(chuàng)作的圖畫、剪紙美化墻面;用自己精心制作的根雕、插花作品等點(diǎn)綴寢室。同學(xué)們反映,寢室風(fēng)采展示大賽,既使室友們加深了了解,消除了不應(yīng)有的隔膜,促進(jìn)了相互關(guān)愛,就像一條溫暖的小溪,在每個(gè)人心中流淌,同時(shí)也培養(yǎng)、提高了他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力;大賽提供了他們展示個(gè)性的絕佳機(jī)會(huì),讓他們體會(huì)到了成功的愉悅;他們住在這樣美觀、雅致,反映自身審美品味的寢室里,能在緊張的學(xué)習(xí)之余得到身體上的放松和心靈的舒展;所謂“室美人雅”,住在這樣美雅的環(huán)境中,覺得人也慢慢地高雅起來。

  四、開展“溫馨服務(wù)”,創(chuàng)建健康向上的寢室文化氛圍。

  創(chuàng)建健康向上的寢室文化氛圍,是我們住校生管理辦公室的重要職責(zé)之一,也是我們一直致力于的工作重點(diǎn)。我們以“讓學(xué)生滿意,讓家長(zhǎng)放心”的服務(wù)宗旨,全心全意地為學(xué)生服務(wù),為營(yíng)造健康向上的寢室文化氛圍而努力。我們的服務(wù)主要有:

  1)、學(xué)年開學(xué)之初,做好新生的迎接工作,為新生發(fā)放生活用品,幫助新生解決入住中存在的問題。我們的熱情接待,讓每一位初來學(xué)校從未遠(yuǎn)離父母的孩子體會(huì)到了一種家的溫暖。

  新年開學(xué)之時(shí),我們則布置好寢室的大門,掛好了喜慶的中國(guó)結(jié)及其他裝飾物,在宣傳黑板上,寫上我們熱情洋溢的歡迎詞:“歡迎同學(xué)們回家來”。一句溫馨的問候,一串串喜慶的裝飾,讓我們的學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)宿舍生活的歸屬感,使他們很快地融入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。

  2)、通過宿舍樓的.宣傳黑、,廣播等進(jìn)行最廣泛的宣傳和教育。

  我校宿舍樓前的宣傳黑板,每周都出一期黑板報(bào),內(nèi)容豐富,形式多樣。中心內(nèi)容在于學(xué)生寢室的衛(wèi)生情況、節(jié)能方法、安全導(dǎo)航及其他宿舍管理項(xiàng)目。有關(guān)校長(zhǎng)室、住管辦的精神,則能夠及時(shí)地通過宿舍樓的廣播,向各位住校生傳達(dá),從而營(yíng)造積極、健康向上的宿舍風(fēng)貌。

  3)、生活指導(dǎo)老師真正參與工作,促進(jìn)寢室文化氛圍建設(shè)。

  “為學(xué)生排憂解難,不厭其煩!边@句話是我校生活老師風(fēng)采展示欄中一位指導(dǎo)老師的真摯誓言,這也是我們每位生活老師的工作寫照。宿舍樓設(shè)一只師生溝通信箱,只要學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有困難,他們都會(huì)伸出溫暖的雙手。這只信箱,駕起了師生溝通的橋梁。生活老師每天都會(huì)按時(shí)打開,了解情況,給予幫助。有些同學(xué)來信,反映生活自理能力差,不會(huì)洗衣服,內(nèi)心十分苦惱。生活老師則馬上替他們洗衣服,并一邊洗一邊教學(xué)生洗衣服的方法,讓他學(xué)會(huì)自理;有些同學(xué)則在信中寫道:“我是初一的學(xué)生,現(xiàn)在生病了,特別想家,想媽媽……。”生活老師一知道就會(huì)特別地關(guān)心她,幫她倒水、熬藥,問寒問暖……雖然她們都不是自己的孩子,但生活老師卻給予他們不是母親勝似母親的關(guān)愛。生活老師的真誠(chéng)服務(wù),讓住校學(xué)生能夠真正打開心扉,向他們?cè)V說在學(xué)習(xí)、生活中所出現(xiàn)的一些困惑與煩惱。比如有一位初三女生,她在學(xué)習(xí)過程中感到學(xué)習(xí)的壓力十分大,尤其是數(shù)學(xué)成績(jī),由于一次失敗的體驗(yàn)導(dǎo)致她以后考試成績(jī)一次不如一次。因此產(chǎn)生了對(duì)數(shù)學(xué)考試的恐懼感,只要是考試,即使是平時(shí)會(huì)做的題目都會(huì)出錯(cuò)。她把自己的煩惱告訴了生活指導(dǎo)老師,老師傾聽了之后,則從心理健康的角度進(jìn)行了交流與指導(dǎo)。讓學(xué)生了解解決問題的方法并嘗試進(jìn)行自我教育。等期中檢測(cè)之后,這位女同學(xué)則滿面笑容地再次走近生活指導(dǎo)老師,向她報(bào)告了數(shù)學(xué)成績(jī)的喜訊。象這種例子可以說是舉不勝舉。除此之外,有的則是許多同學(xué)一起來,共同咨詢她們的疑惑。

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