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有關(guān)防校園欺凌國旗下演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)防校園欺凌國旗下演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)防校園欺凌國旗下演講稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
身為一名青年老師，我對(duì)最近發(fā)生的校內(nèi)欺凌事務(wù)感到痛心，每件事讓每一個(gè)人都感到生氣。
身為老師肯定要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，要更加主動(dòng)主動(dòng)，去普及校內(nèi)暴力帶來的惡劣影響，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)廣闊學(xué)生，杜絕校內(nèi)暴力，創(chuàng)建和諧校內(nèi)。我們要引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)，充分相識(shí)校內(nèi)欺凌所帶來的'損害。身為一名老師，我們能做什么。老師，教書育人，而更重要的是育人。所以我們應(yīng)當(dāng)想想如何在自己的課堂中讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人。理論說教是起不了多大作用的，以身作則才是一種更有效的教化。作為老師還應(yīng)當(dāng)培育學(xué)生的責(zé)任心。一個(gè)有責(zé)任心的人才是這個(gè)社會(huì)所須要的人。要對(duì)自己負(fù)責(zé)。自己要努力完成自己應(yīng)盡的義務(wù)，要是自己成為一個(gè)自己滿足的人。要對(duì)他人負(fù)責(zé)。我們的生活，不是只有你一個(gè)人，而是還有其他人。所以要對(duì)他人負(fù)責(zé)。
當(dāng)今和以后，無論到什么時(shí)候，不該做的事不做，不該說的話不說；認(rèn)仔細(xì)真工作，扎扎實(shí)實(shí)做人，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保校內(nèi)和諧平平穩(wěn)定。
有關(guān)防校園欺凌國旗下演講稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今日我講話的主題是《反校內(nèi)欺凌，共建和諧校內(nèi)》！
校內(nèi)，本該是一方凈土，是培育人的地方，是文明的殿堂；然而近來，卻經(jīng)�？吹奖┝κ聞�(wù)的發(fā)生。許多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人，有些同學(xué)總是橫行無忌，喜愛用暴力解決問題，欺壓弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給安靜的校內(nèi)蒙上了一層陰影。
同學(xué)們，面對(duì)校內(nèi)暴力，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀课覀儜?yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，反對(duì)暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校內(nèi)，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。
一、培育健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng)，說話不能不可一世；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果；發(fā)生沖突時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放，而應(yīng)當(dāng)檢討自己錯(cuò)在哪里；總之我們要嚴(yán)于律己，寬以待人！二、提高社會(huì)交往實(shí)力。正確處理好自己的.人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會(huì)上的人交摯友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀；多參與各種有意義的文體活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良文化。
三、提高自我愛護(hù)意識(shí)。遇事要?jiǎng)偤酶嬷议L(zhǎng)和老師，少去狀況困難的場(chǎng)所，不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時(shí)，實(shí)行敏捷的應(yīng)急措施，要?jiǎng)偤脠?bào)警。
恰同學(xué)少年，我們應(yīng)當(dāng)滿腔熱血！在這花樣的年華里，我們?cè)跄芑膹U了美妙的時(shí)間！同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離暴力，共建和諧的校內(nèi)！
我的發(fā)言完畢，感謝大家！
有關(guān)防校園欺凌國旗下演講稿3
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家好，我是初一(4)班的李xx。
今日，我國旗下演講的題目是：反對(duì)校內(nèi)霸凌。何謂校內(nèi)霸凌？校內(nèi)霸凌，就是指學(xué)生間的欺凌與壓迫。它會(huì)對(duì)學(xué)生造成嚴(yán)峻影響。校內(nèi)霸凌分為兩種：硬霸凌和軟霸凌。記得小學(xué)的時(shí)候，班里有位同學(xué)因?yàn)槟訂栴}被大家排斥。下課沒人和她玩，問題不會(huì)沒人教她。她和別人說話，都沒人理她。她成天生活在陰暗的角落。最終，她在同學(xué)們的爭(zhēng)論紛紛中，轉(zhuǎn)學(xué)了。這是個(gè)明顯的校內(nèi)霸凌事務(wù)，但它只是眾多事務(wù)中的一個(gè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有50%的學(xué)生欺壓過別人，47%的學(xué)生被別人欺壓過�？梢�，校內(nèi)霸凌并不罕見。
最近，北京中關(guān)村其次小學(xué)的一位四年級(jí)同學(xué)受到了欺凌。他的`母親要求處理此事，但老師和對(duì)方家長(zhǎng)竟認(rèn)為這只是一個(gè)過分的玩笑。這位母親又向校方提出四點(diǎn)要求：
1、懲戒，處理施暴的孩子。
2、愛護(hù)孩子不受二度損害。
3、讓施暴者的家長(zhǎng)致歉。
4、對(duì)方擔(dān)當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)。這四點(diǎn)正常的要求，竟被校方駁回。目前，這件事仍在調(diào)查中。
那么，校內(nèi)霸凌事務(wù)為什么這么多呢？主要還是因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)這種事務(wù)的重視程度還不夠。但20xx年11月，中國教化部等九部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)看法》中提出多項(xiàng)措施。信任，我們的校內(nèi)會(huì)越來越文明。
上周，我們班的張子瑄和范凌然就此事作了精彩的演講。她們發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。她們的觀點(diǎn)是：反對(duì)校內(nèi)霸凌，人人有責(zé)。這讓我們對(duì)校內(nèi)霸凌有了深化了解。那么，我們?cè)撊绾畏婪缎?nèi)欺凌呢？我有以下幾點(diǎn)建議：可以尋求老師，家長(zhǎng)的幫助。假如是軟欺凌，可以找他們說明狀況；假如是硬欺凌，則說出欺凌者的姓名及欺凌行為。可以尋求其他同學(xué)的幫助，如大聲呼救，引起其他同學(xué)的留意。假如在校外，可以尋求社會(huì)上的人的幫助，如警察，義工等。當(dāng)然，假如你平常跟同學(xué)相處得很好，這種事情發(fā)生的幾率微乎其微。希望我們的百外越來越文明、陽光，成為全部同學(xué)暖和的家園！
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