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期中考試后講話稿

時(shí)間:2023-10-17 11:27:03 演講稿 我要投稿

期中考試后講話稿范文

  在日常生活和工作中,需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合,面對(duì)特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的期中考試后講話稿范文,希望能夠幫助到大家。

期中考試后講話稿范文

期中考試后講話稿范文1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  緊張的期中考試結(jié)束了,成績(jī)見(jiàn)證了我們的努力,也見(jiàn)證了老師們的辛勤工作。正所謂:一分耕耘,一分收獲。

  今天我講話的主題是《在總結(jié)中提高在反思中前行》

  同學(xué)們,考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的.捕撈,用知識(shí)與能力編成的漁網(wǎng)才會(huì)牢不可破。下面我就期中考試的總結(jié)工作提如下建議:

  首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō),“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

  另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),而后頑強(qiáng)拼搏、奮力直追。

  同學(xué)們,如果你因?yàn)轵湴炼傅×俗约,那么,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;如果,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;如果,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同為理想努力吧!

  謝謝大家!

期中考試后講話稿范文2

尊敬的老師,親愛(ài)同學(xué)們:

  大家早上好!

  緊張期中考試剛剛過(guò)去,可能已經(jīng)淡出我們記憶,但要提醒大家,不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上不足與缺陷。每一次考試,都會(huì)經(jīng)受失敗痛苦或成功洗禮。得到了磨練、反省和升華自我機(jī)會(huì),這正是我們最大收獲。

  考試正常發(fā)揮,很大程度上在于我們心態(tài)。通過(guò)考試,可以找到在學(xué)習(xí)中存在不足,離老師要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊,以便在今后學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)調(diào)整。因此,我們一定要用正確態(tài)度對(duì)待每一次考試,把握每次機(jī)會(huì),充分發(fā)揮自己才華與智慧。

  但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),"不以物喜,不以己悲",對(duì)于一次考試成功,我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺。每次考試都會(huì)有不同結(jié)果。良好開(kāi)端是成功一半,那另一半是自己要善于總結(jié),不停地拼搏,這才是我們必須采取態(tài)度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功動(dòng)力,即使有一百次跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)前方。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

  期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)努力成果 ,但是,考試成績(jī)只能代表過(guò)去。成績(jī)不理想同學(xué),如果能發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績(jī)算不了什么,重要是不斷拼搏,爭(zhēng)取更好成績(jī)。一次次考試,一次次檢驗(yàn),可以讓我們看清自己不足之處,改正自己缺點(diǎn),使我們今后更加努力,使自己成績(jī)更加進(jìn)步,但我們還必須有三盞指明方向燈,那就是---態(tài)度、目標(biāo)、勤奮!

  態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài),以愉快心情投入到緊張學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)快樂(lè),體驗(yàn)克服困難快樂(lè),體驗(yàn)取得成功快樂(lè)。

  目標(biāo)是前進(jìn)燈塔。沒(méi)有目標(biāo)就像大海中迷失方向航船不能達(dá)到彼岸。最終總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)。因此,每一個(gè)階段性目標(biāo)實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確定自己努力方向和適當(dāng)近期目標(biāo)。在不斷超越中,成長(zhǎng)自我,成就自我。

  勤奮是成功階梯。“書(shū)山有路勤為徑” ,學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮耕耘。不勤奮,理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。勤奮并非只是簡(jiǎn)單忙忙碌碌,更需要思考和反思。有同學(xué)終日勤奮勞苦學(xué)習(xí),卻沒(méi)有明顯進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及。所以,我們要從忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己缺點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲。

  一次考試并不是句號(hào),更不是人生全部。成功道路上有風(fēng)和日麗日子,也有陰雨連綿歲月。你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)甜美笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時(shí)喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)沮喪中走出來(lái),做到勝不驕,敗不餒。

  期中總結(jié)之后又是一個(gè)新起點(diǎn)。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆粒。讓我們攜起手來(lái),共同努力。我堅(jiān)信,大家青春因我們不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因我們所取得成績(jī)而增添光彩!

  同學(xué)們:努力拼搏,不懈奮斗,共同加油!

期中考試后講話稿范文3

老師們,同學(xué)們:

  轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,上一周我們通過(guò)期中考試這一方式對(duì)這半學(xué)期的研究情況做了檢驗(yàn)?荚囀且淮未蔚木,一次次的證明,一次次地讓你意識(shí)到自己的所得與所失,為你鋪好成長(zhǎng)的階梯。這次考試的結(jié)果,對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是重新燃起了寂滅的心,而對(duì)于有些同學(xué),可能會(huì)感到百轉(zhuǎn)千折,心有悵惘。其實(shí),無(wú)論這次考試的結(jié)果如何,我們?cè)撟龅,不是沾沾自喜,不是自卑嘆息,而是用更加堅(jiān)實(shí)的腳步繼續(xù)前進(jìn)。默默做事,日漸精進(jìn)。

  生命像一個(gè)人穿越漫長(zhǎng)黑暗隧道追逐光點(diǎn)的過(guò)程,是一個(gè)不斷跋涉的旅途。沒(méi)有人能攔住你努力去尋找屬于自己的快樂(lè)

  與輝煌。期中考試,只是無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)中的一個(gè),而研究生活有不斷的開(kāi)始,我們心中應(yīng)始終貫徹著一往無(wú)前的精神!同學(xué)們,讓我們?cè)诮酉聛?lái)的研究生活中一起加油吧!

  下面還有一個(gè)好消息來(lái)和大家分享,馬上我們即將迎來(lái)我校今年的科技節(jié)活動(dòng)。當(dāng)你看著家中的數(shù)字電視時(shí),當(dāng)你乘坐著高速列車(chē)時(shí),當(dāng)你在互聯(lián)網(wǎng)中遨游時(shí),你可曾意識(shí)到科技的力量?科技不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活。許多大科學(xué)家如XXX、XXX、XXX等都是在中學(xué)時(shí)期就樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們研究,也許,在場(chǎng)的同學(xué)們?cè)诓痪玫膶?lái)也能成為科學(xué)家,因?yàn)槲覀兊?未來(lái)不是夢(mèng)。現(xiàn)在,學(xué)校已為我們將科技節(jié)的舞臺(tái)搭好,希望大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造!愿科技節(jié)是你夢(mèng)想的搖籃,為你插上騰飛的翅膀!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

期中考試后講話稿范文4

大家好,謝謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以可以站在這里做這個(gè)總結(jié)。

  首先后的總結(jié)

  隨著的結(jié)束,我們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在此我說(shuō)一下我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望可以與大家共勉,同時(shí)希望同學(xué)們不再犯與我相同的錯(cuò)誤。

  1、在考試之前,其實(shí)我們是有充足的.時(shí)間去復(fù)習(xí)的,老師也會(huì)帶領(lǐng)我們大家去復(fù)習(xí)。只要大家上課認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路走,就可以了。

  2、在課下首先要做的就是認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè),即使大家認(rèn)為多或者是難,也要盡自己最大的努力去完成。完成之后就是將自己還不會(huì)或者是還不熟悉的地方認(rèn)真看一下,去請(qǐng)教老師或同學(xué)。

  3、在考試時(shí)要認(rèn)真讀題,戒驕戒躁,努力拿到自己能拿到的每一分。

  再就是期末考試的準(zhǔn)備:我認(rèn)為就是上課認(rèn)真聽(tīng)課,下課認(rèn)真做作業(yè),然后預(yù)習(xí)即將要學(xué)習(xí)的課程。又不懂的就請(qǐng)教老師或者問(wèn)同學(xué),一定要學(xué)會(huì)問(wèn)問(wèn)題。∵@是很關(guān)鍵的!

  謝謝大家!!

期中考試后講話稿范文5

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們利用課間操的時(shí)間舉行一次升旗儀式,主要是想借此機(jī)會(huì)公布我校期中考試各年級(jí)前三十名的同學(xué)名單。

  在本周和下周我們還會(huì)以年級(jí)為單位進(jìn)行期中考試總結(jié)表彰大會(huì),希望能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,我覺(jué)得這也是成功不可缺少的幾點(diǎn)要求。

  第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

  第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。有志者事竟成,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。

  第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng),鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的,我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。三更燈火五更雞,正是學(xué)子用功時(shí),我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力打殲滅戰(zhàn),逐一攻克我們所遇到的難題。

  第四學(xué)習(xí)要講方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見(jiàn),通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。希望各位同學(xué)結(jié)合考成績(jī)、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。

  第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái),還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,加以避免。抬頭做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全的人格,影響終生。

  親愛(ài)的同學(xué)們,大家都知道:我們不能左右天氣,但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容。我們不能改變世界,我們可以改變自己。一句話。態(tài)度決定一切。我們要從暫時(shí)的`喜悅沮喪中走出來(lái),勝不傲,敗不餒,及時(shí)調(diào)整我們自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備,因?yàn),成功只光顧有?zhǔn)備的人!文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,我堅(jiān)信,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。讓我們攜起手來(lái),共同努力吧,我堅(jiān)信,明天的你們是最棒的!

  我的講話完畢,謝謝大家。

期中考試后講話稿范文6

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  下午好!

  我是來(lái)自七(1)班的蔡莎莎。今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言席上,能夠站在這里,首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。同時(shí)感謝學(xué)校給我們提供舒適的生活環(huán)境:漂亮整潔的校園,寬敞明亮的教室,熱情高效的食堂,舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余快樂(lè)的成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)時(shí)毫無(wú)后顧之憂。其次我想感謝七(1)班的伙伴們,正是因?yàn)橛心銈冋n間的陪伴,我課余的生活才能多姿多彩,正是因?yàn)橛心銈兩险n時(shí)你爭(zhēng)我搶的回答問(wèn)題,上課才讓我融入其中;正是因?yàn)橛心銈冏粤?xí)課上埋頭苦讀的身影,才有我不甘落后的決心,在這競(jìng)爭(zhēng)如此強(qiáng)烈的班集體里,我不停地鼓勵(lì)自己,用盡所能不停地充實(shí)自己。最后感謝從早到晚陪伴我們的班主任和全體七(1)班老師們對(duì)我的教誨,以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助,他們的不斷鼓勵(lì),讓我對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)充滿希望;

  我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,必須從以下幾個(gè)方面著手:

  第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

  第二是要立志。不想當(dāng)元帥的`士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。

  第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng),鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的,我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。“三更燈火五更雞,正是學(xué)子用功時(shí)”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

  第四學(xué)習(xí)要講方法。比如就語(yǔ)文學(xué)習(xí)而言,沒(méi)有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn),至少我們可以做到這幾點(diǎn):

  1)我們應(yīng)該堅(jiān)持每天讀寫(xiě),增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文,廣泛閱讀,會(huì)無(wú)形幫我們打好基本功。

  2)加強(qiáng)練習(xí)。無(wú)論課內(nèi)課外,抓住一切可以練習(xí)寫(xiě)作的機(jī)會(huì),你的作文能力沒(méi)理由不長(zhǎng)進(jìn)。

  3)有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶,利用清晨讀書(shū)背書(shū);課堂上集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉,把有限的時(shí)間用在刀刃上,務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。

  第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái),還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入:有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手;有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

  除此之外,我們要共同進(jìn)步。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿改革的目標(biāo)就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的能力。如今的小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們學(xué)校的一大特色,也是促進(jìn)我們提供學(xué)習(xí)成績(jī)的有效方法!耙换í(dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿園”,學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。

  期中考試是一次大閱兵,我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì),希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué),以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。學(xué)校導(dǎo)學(xué)稿教學(xué)改革的巨輪剛剛起航,讓我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師指導(dǎo)的航線上乘風(fēng)破浪,創(chuàng)造更加高效的課堂,爭(zhēng)取更加輝煌的成績(jī)。我堅(jiān)信,我們的青春會(huì)因不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛宋覀冞@樣的人才而加速進(jìn)步。演講稿

  最后,我真誠(chéng)的祝愿我們付壟中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在師生的共同努力下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒,讓付垅中學(xué)成為人人羨慕的名校!

期中考試后講話稿范文7

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  在剛進(jìn)行完的期中考試中,我們秉承著中華民族傳統(tǒng)美德———誠(chéng)信,可以感受到我們學(xué)校絕大多數(shù)同學(xué)都能夠嚴(yán)于律己,考出自己的真實(shí)水平,維持了考試的公正性。

  期中考試作為一種階段性的重要測(cè)試,對(duì)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,及時(shí)回顧平日學(xué)習(xí)中的疑難點(diǎn),重新對(duì)遺漏或不牢固的知識(shí)進(jìn)行掌握,合理改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等方面都起著重要作用。期中考試其嚴(yán)肅性公正性必將發(fā)揮更重要的作用,而我們也要以積極的態(tài)度參與到今后的各類(lèi)考試中去。

  一個(gè)著名的教育家講過(guò)這樣一句話:“沒(méi)有良好身體素質(zhì)的學(xué)生是廢品,沒(méi)有良好智力素質(zhì)的學(xué)生是次品,沒(méi)有良好道德素質(zhì)的學(xué)生是危險(xiǎn)品!

  真實(shí)才是真本事,真本事才是真正的英雄。關(guān)于誠(chéng)信,我們自小就開(kāi)始受到教育,而且我們有必要將這種美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。首先,這是與個(gè)人認(rèn)識(shí)水平和道德素養(yǎng)息息相關(guān)的。作為高中生,我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性。我們不該做被風(fēng)揚(yáng)起的塵埃,而應(yīng)做個(gè)追風(fēng)者,追優(yōu)良之風(fēng),追人文之風(fēng),恪守本分,這是社會(huì)的基本準(zhǔn)則。

  期中考試結(jié)束后,難免會(huì)出現(xiàn)“幾家歡喜幾家愁”的現(xiàn)象。然而,我們應(yīng)該知道考試僅是一次讓我們清楚看待自己,正確評(píng)估自己的機(jī)會(huì),對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的.同學(xué)應(yīng)繼續(xù)保持,爭(zhēng)取更大的突破;對(duì)于發(fā)揮不佳的同學(xué)則更需要努力,積極請(qǐng)教老師和同學(xué),提高學(xué)習(xí)效率,完善自己的學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,知識(shí)的海洋是無(wú)盡頭的,我們能做的則是將有限的時(shí)間和精力投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去,使自己的眼界更寬闊,讓自己的思維更活躍。一份耕耘一份收獲,只要有付出,其過(guò)程就是一筆無(wú)法用特質(zhì)來(lái)衡量的財(cái)富。同學(xué)們,昂首挺胸吧,我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“從嚴(yán)求實(shí)”的校風(fēng),相信自己,相信未來(lái),夢(mèng)想絕非只是夢(mèng)想!

期中考試后講話稿范文8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是《期中考試以后》,4月底我們進(jìn)行了期中考試,對(duì)我們半學(xué)期的辛勤勞動(dòng)進(jìn)行了一次大檢驗(yàn),每位同學(xué)都有了收獲,多數(shù)同學(xué)成績(jī)非常好,可謂碩果累累,而少數(shù)同學(xué)卻成績(jī)不理想,收獲極少,甚至有的同學(xué)成績(jī)非常不好,幾乎顆粒無(wú)收。期中考試過(guò)后,面對(duì)自己的成績(jī),你有什么想法和打算呢?

  我在這里給你提幾點(diǎn)建議;

  一、成績(jī)好的同學(xué)不要驕傲,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

  二、成績(jī)不理想的同學(xué),你有沒(méi)有想想,自己的成績(jī)?yōu)槭裁床焕硐肽?是自己基礎(chǔ)不好?還是自己平時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,還是自己不認(rèn)真完成老師的作業(yè)?還是自己平時(shí)迷戀上網(wǎng),還是玩耍的時(shí)間太多,用在學(xué)習(xí)方面的時(shí)間太少,還是什么原因?你有沒(méi)有找找沒(méi)有考好的原因呢?如果你沒(méi)有想過(guò),升完國(guó)旗以后,你回去想想,你為什么沒(méi)有考出好成績(jī),以后你應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),才能考出好成績(jī)。

  三、另外我教給你幾個(gè)學(xué)習(xí)方法,它能讓你快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  1. 上課認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路走,老師叫你干什么,你就干什么,千萬(wàn)不能走神,千萬(wàn)不能做小動(dòng)作,千萬(wàn)不能在下面和其他同學(xué)講話。

  2. 課后認(rèn)真獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),一定要自己完成作業(yè),千萬(wàn)不能抄寫(xiě)其他同學(xué)作業(yè),如果你抄寫(xiě)其他同學(xué)的作業(yè),你就是自己騙自己。

  3. 完成作業(yè)后,你不要覺(jué)得沒(méi)有事情做了,你應(yīng)該復(fù)習(xí)一下老師今天學(xué)習(xí)的知識(shí),把它記住,只有記在自己頭腦里的知識(shí),才是自己的知識(shí)。另外你還應(yīng)該預(yù)習(xí)一下老師明天要學(xué)習(xí)的知識(shí),看看老師明天要學(xué)習(xí)什么,看看自己哪個(gè)地方還有不會(huì)的,明天上課認(rèn)真聽(tīng)講,把預(yù)習(xí)時(shí)不會(huì)的.知識(shí)聽(tīng)懂,搞懂。

  4.我要特別提醒有些好玩,有些特別懶惰的同學(xué),你放學(xué)后回家,一定要先認(rèn)真完成作業(yè),然后再去玩耍,千萬(wàn)不能一回家就看電視,就上網(wǎng),就出去玩耍。你千萬(wàn)不能等玩過(guò)之后,再去寫(xiě)作業(yè)。如果你先玩耍,后寫(xiě)作業(yè)的話,你寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)肯定很潦草,你肯定沒(méi)有記住寫(xiě)過(guò)的知識(shí)。甚至有些同學(xué)玩過(guò)以后就不寫(xiě)作業(yè)了,就等著第二天老師來(lái)批評(píng)。這些回家之后,先玩耍,后寫(xiě)作業(yè)的同學(xué),甚至最后不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué),你想想你的成績(jī)能考好嗎?這些同學(xué),你現(xiàn)在想想放學(xué)回家以后,應(yīng)該先干什么?

  5. 我還要提醒那些喜歡上網(wǎng)玩游戲的同學(xué),你天天想著玩游戲,你把精力都花在玩游戲方面了,你還會(huì)想著學(xué)習(xí)嗎?你的成績(jī)能提高嗎?經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲的同學(xué)你以后應(yīng)該怎么做呢?

  6. 3-6年級(jí)的同學(xué),你如果想提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī),你每天回家一定要多聽(tīng)聽(tīng)錄音,如果你能做到每天都聽(tīng)錄音的話,你的英語(yǔ)成績(jī),一定會(huì)很棒的!

  7. 如果你想提高你的語(yǔ)文成績(jī),你一定要利用課外時(shí)間多讀讀課外書(shū),來(lái)多了解一些課外知識(shí),來(lái)豐富你的大腦,讓你的大腦變得更聰明!

  同學(xué)們,我所提的建議,你做到了幾條呢?回去以后,你應(yīng)該怎么做呢?

  同學(xué)們,讓我們共同努力,共同加油!讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓!

  謝謝大家!

期中考試后講話稿范文9

  同學(xué)們:緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了敬愛(ài)的老師們的辛勤的工作,老師們?yōu)槲覀內(nèi)サ臐M意的成績(jī)而感性,同學(xué)們也為付出的勞動(dòng)有所收獲而欣慰。

  期中考試已經(jīng)離我們而去,但我們的學(xué)習(xí)之旅卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗

  的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展示笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己。

  對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō):世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來(lái)到——生日、寒假、暑假。世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)來(lái)到:階段考試、期中考試、期末考試。對(duì)待考試,我想各位已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了,但為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不回在某些同學(xué)身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗,我想這和對(duì)待考試的'態(tài)度有關(guān),態(tài)度決定一切。有的同學(xué)考試前對(duì)試卷:“可遇不可求”,考試時(shí)則對(duì)實(shí)體:“奉若真神”,生怕漏了一道題,但考試后又把它無(wú)情的拋棄。這時(shí)他們眼里只有分?jǐn)?shù)了,時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)不過(guò)是對(duì)你階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),應(yīng)找出丟分的原因,并分析不清楚的問(wèn)題和不足。我們的目標(biāo)不是這一次次小考,而是將來(lái)的高考,當(dāng)然,也只有在一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正,才能在未來(lái)的高考中看見(jiàn)輝煌。有的同學(xué)考試沒(méi)考好,便列出一大堆學(xué)習(xí)計(jì)劃和決心,但幾天過(guò)去又像以前一樣失去了動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力,否則下次考試又要名落孫山了。

  明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好,有這樣一句名言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,知識(shí)別忘了趕路!蓖瑢W(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧,我堅(jiān)信青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χ鵂N爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀兊纳硇慕】刀湴,學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀內(nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)而自豪。謝謝大家!

期中考試后講話稿范文10

  緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊,在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績(jī)是非常重要的,但是,同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著什么呢?一次考試,可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚(yú),每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng),才會(huì)是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

  首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,成功一定有成功的'方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定的:

  第一, “態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō),“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。

  第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

  另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī)。如果這次考試考得不好,我們也不能灰心喪氣,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,誰(shuí)同樣也會(huì)落后。

  所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,萬(wàn)丈高樓平地起,相信成功就在不遠(yuǎn)處。

期中考試后講話稿范文11

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  你們好!因?yàn)楹⒆,我們又一次坐在了一起,你們的到?lái)就是對(duì)我工作的最大支持。首先我代表三年二班的全體任課老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,對(duì)你們多年來(lái)對(duì)我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。

  一、談師生情

  從一年級(jí)起我和牟老師就開(kāi)始和孩子們?cè)谝黄,那時(shí)候,孩子們還很稚嫩,小胳膊,小腿,纖弱的你只想要去精心呵呵她們,生怕他們出一點(diǎn)安全上的事情。每節(jié)課,課間十分鐘,我都不敢在辦公室呆著,鈴聲一響,趕快進(jìn)教室,擔(dān)心課間十分鐘,他們大鬧出意外。如今他們?nèi)昙?jí)了,很明顯的是骨骼粗壯了許多。有的男生成了大力士,講桌輕輕一臺(tái)就起來(lái)了。成了小男子漢,成了小助手,有些事情我們還要依賴他們呢!三年了,孩子們一天天成長(zhǎng),一天天變化。看著孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我真的很感慨!這三年里,在學(xué)生的教育上,我知道自己還有很多不足之處,和個(gè)別家長(zhǎng)相處時(shí)有一點(diǎn)誤會(huì),還請(qǐng)見(jiàn)諒。但是,三年來(lái),各位家長(zhǎng)多多少少應(yīng)該也了解我一點(diǎn)點(diǎn)了,我這人做什么事都只是對(duì)事不對(duì)人,今天批評(píng)孩子了,明天可能又在某些方面表?yè)P(yáng)孩子。我能體會(huì)各位疼愛(ài)孩子的心情,也能體會(huì)孩子被老師批評(píng)時(shí)的心疼,可是,批評(píng)孩子也是為他好,沒(méi)有挫折的教育其實(shí)是不完整的教育?傊,所做的一切都是為了孩子學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。請(qǐng)各位理解包容。

  二、期中分析

  當(dāng)然,一次測(cè)試也說(shuō)明不了什么,關(guān)鍵問(wèn)題是,測(cè)試過(guò)后,家長(zhǎng)要和孩子在一起找找丟分的原因,看看自己的孩子在那方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),把這個(gè)漏洞補(bǔ)起來(lái),這樣我們測(cè)試的目的也就達(dá)到了。就像我們?cè)诘谝淮渭议L(zhǎng)會(huì)上說(shuō)過(guò)的一樣,一個(gè)知識(shí)漏洞就像孩子前進(jìn)路上的一個(gè)小坑,有一個(gè)坑不可怕,咱們下起拿起鐵鍬填把土就行了,怕得就是坑太多,到了高年級(jí),想補(bǔ)坑卻無(wú)從補(bǔ)起了。

  三年級(jí)知識(shí)內(nèi)容廣泛了,所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問(wèn)題。字詞句已經(jīng)由低年級(jí)的重點(diǎn)變成我們中年級(jí)必須要有的基礎(chǔ),孩子們除了要把字詞句掌握好,要更多地重視思維和理解,還有寫(xiě)話的訓(xùn)練,就我們班現(xiàn)時(shí)的情況,這些方面還有些欠缺,我建議家長(zhǎng)們能給孩子至少準(zhǔn)備一本作文書(shū)和一本三年級(jí)的語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練,成績(jī)都是練出來(lái)的,多練習(xí)見(jiàn)識(shí)就會(huì)多,懂得的自然比別人多。三年級(jí)是孩子在學(xué)習(xí)上比較難適應(yīng)的一年,很多同學(xué)成績(jī)都會(huì)出現(xiàn)下滑現(xiàn)象,希望家長(zhǎng)們?cè)谧龊眯睦頊?zhǔn)備的同時(shí)更加重視他們的每個(gè)點(diǎn)滴的成長(zhǎng)。

  經(jīng)過(guò)幾次的單元測(cè)試,很多孩子不斷進(jìn)步,但也有一些孩子成績(jī)下降了,希望各位家長(zhǎng)在拿到試卷的時(shí)候,既要重視他的成績(jī),更要幫助他們分析原因,不要只在乎分?jǐn)?shù),其實(shí)對(duì)于中年級(jí)來(lái)說(shuō),我發(fā)現(xiàn),成績(jī)落后的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是他們上課都不夠?qū)P,人在心不在,有些是?tīng)一半就玩一半,有些是經(jīng)常沉浸在自己的夢(mèng)幻中,沒(méi)有積極主動(dòng)跟著老師的思路,課后再問(wèn)他課堂上講過(guò)的內(nèi)容,他們都不知道,還有就是作業(yè)馬虎,甚至不交作業(yè)。當(dāng)然,這只是個(gè)別同學(xué),提出來(lái),是避免更多的同學(xué)出現(xiàn)這種情況。同時(shí),我們老師對(duì)任何一名孩子都是盡責(zé)的。為了不讓這些孩子掉隊(duì),我們會(huì)和他們談心,做他們的思想工作;課后輔導(dǎo),當(dāng)然,在留學(xué)生的同時(shí),我們做老師的也在留堂,我們作為家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)看到,老師們付出的時(shí)間,汗水和心血,都是希望孩子們有進(jìn)步。希望家長(zhǎng)們繼續(xù)理解、支持我們的工作。同時(shí),繼續(xù)多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)狀況。

  第二個(gè)方面,我想談?wù)劶彝プ鳂I(yè)。

  目前,我們家庭作業(yè)的類(lèi)型主要有預(yù)習(xí)、背誦、寫(xiě)生字、語(yǔ)文課堂作業(yè)、同步練習(xí)。家長(zhǎng)檢查孩子作業(yè)時(shí)不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)一句,作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)?要抽出十分鐘后的時(shí)間耐心的看看孩子的作業(yè),和孩子一起交流交流,如果孩子連最基礎(chǔ)的作業(yè)都不寫(xiě),你想,其他的事情他會(huì)做好嗎:

  班級(jí)里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好,上課時(shí)專(zhuān)心,作業(yè)專(zhuān)注,所以作業(yè)速度很快(例如:袁淼、牛從碩、王樂(lè)怡、王雅欣、王思琪、王文聰,王藝華、李一凡、王瑞浩、王夢(mèng)月、王龍?jiān)仆趼鞯龋。可同時(shí)也有一部分學(xué)生上課的時(shí)候你講什么充耳不聞,做作業(yè)的時(shí)候卻磨蹭、拖拉。改作業(yè),沒(méi)有老師督促,就記不得,改的時(shí)候,老師不在面前,他就改正不完(比如,王世杰、王一博、王雨桐、王安冉等)。正是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度上的差異,而造成了學(xué)習(xí)效率的一種差異。關(guān)于效率,就拿作業(yè)來(lái)說(shuō),同樣的作業(yè),有些孩子二三十分鐘就做完了,有的要做兩個(gè)小時(shí)甚至三、四個(gè)小時(shí)。我們?cè)试S個(gè)體之間有差異,但是差異太大時(shí)就要反思:是不是孩子在學(xué)習(xí)態(tài)度上有問(wèn)題。學(xué)習(xí)態(tài)度制約學(xué)習(xí)的效率,制約學(xué)習(xí)的成績(jī),制約考試的成績(jī)。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)成功的重要內(nèi)因之

  下面我想說(shuō)說(shuō)這些要求沒(méi)做的危害:

  1、不預(yù)習(xí),第二天上新課時(shí)你的孩子會(huì)跟不上上課的節(jié)奏。

 。、不背誦,所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有積累,眼前的.損失是不會(huì)做考試中的原文填空題,長(zhǎng)遠(yuǎn)的損失是不會(huì)寫(xiě)作文。

 。、寫(xiě)生字不改錯(cuò),這個(gè)字下次就還會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。

 。、語(yǔ)文課堂作業(yè)、同步練習(xí)不做完,應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)就沒(méi)有掌握,而且還特別容易養(yǎng)成孩子簡(jiǎn)單的題就做,難的題就不做的壞習(xí)慣。老師批改之后不改錯(cuò),那就等于這次作業(yè)你白做的,因?yàn)闀?huì)做的你還是會(huì)做,不會(huì)做的你還是不會(huì)做,不僅做作業(yè)沒(méi)有意義,那我每天花幾個(gè)小時(shí)批改作業(yè)也變得毫無(wú)意義。

  平時(shí)也有家長(zhǎng)經(jīng)常到學(xué)校跟我溝通孩子作業(yè),生活習(xí)慣等問(wèn)題,也有家長(zhǎng)表示很無(wú)奈,表示工作很忙,沒(méi)有時(shí)間,其實(shí)這都是作為家長(zhǎng)在推卸責(zé)任,我們能夠管理好59個(gè),我相信你也能管理好一個(gè)兩個(gè),多想想辦法,多抽出點(diǎn)是時(shí)間教育孩子,什么都可以補(bǔ),錢(qián)可以再掙,今天的工作以后也可以做,可唯有時(shí)間不等人,也許有一天,您有了錢(qián),也有了時(shí)間,可您的孩子再也不會(huì)有時(shí)間去讀另一年級(jí)。許多年之后,當(dāng)你和你的孩子回過(guò)頭來(lái),你會(huì)覺(jué)得,幸虧那時(shí)候謝老師能夠嚴(yán)格要求。

  第三、家庭的重視程度有差異。

  每個(gè)孩子都是家中的心肝寶貝。在生活上,父母對(duì)孩子是關(guān)懷備至。但是,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)以及思想變化的關(guān)注,家庭之間的差異是很大的。比如:有的孩子聽(tīng)寫(xiě)本上家長(zhǎng)簽了名,可我檢查時(shí),卻總會(huì)發(fā)現(xiàn)有的孩子有明顯的錯(cuò)誤。還有,背誦課文家長(zhǎng)簽過(guò)字了,可是在我面前過(guò)關(guān)的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴。其實(shí)這些家長(zhǎng)是在給孩子潛移默化中透露著“敷衍了事也沒(méi)關(guān)系”這樣一個(gè)信息。有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)更是不管不問(wèn)。

  眾所周之,一個(gè)孩子的成長(zhǎng),受到學(xué)校、家庭、社會(huì),三方面的影響。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),前兩者更重要一些。所以希望我們有些家長(zhǎng)不要指望把孩子往學(xué)校一送,就沒(méi)自己什么事情了。做教育就像養(yǎng)孩子一樣,得一步一步慢慢來(lái),得有耐心,持之以恒。

  三、給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)建議。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個(gè)日積月累的過(guò)程,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。小學(xué)階段在人的一生中正處在播種時(shí)期,在播種思想,播種知識(shí)、播種行為的同時(shí),必須重視播種良好的習(xí)慣。為此我向家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議,希望咱們能夠共勉。

  1、思想上要引導(dǎo)孩子。

  作為家長(zhǎng),我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng),講文明,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的話習(xí)慣其實(shí)就是跟父母學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。|“小樹(shù)易直也易彎”家長(zhǎng)們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么該做,什么不該做,那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是十分有利的。

  2、培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。

  各位家長(zhǎng)深入地、真正地了解你的孩子,正確、客觀公正地看待你孩子的學(xué)習(xí)情況,不要太溺愛(ài)孩子,從小嚴(yán)格要求他們,并注重培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人講話,經(jīng)常提醒、教育孩子,上課時(shí)一定要用心聽(tīng)講,聚精會(huì)神,不要做小動(dòng)作,更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課;氐郊遥o孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子從小養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)認(rèn)真專(zhuān)心地做作業(yè)的好習(xí)慣,而且要講究作業(yè)速度與作業(yè)質(zhì)量,千萬(wàn)不能因?yàn)樽约汗ぷ鞣泵,?ài)看電視甚至打麻將,放任孩子,隨他怎么去做,過(guò)后,只是做做表面文章,隨口問(wèn)問(wèn)孩子,作業(yè)完成了嗎?孩子說(shuō)完成了,連看也不看,就簽字。因?yàn)檫@是你的孩子,是關(guān)系著你們一家的未來(lái),而作為老師總有一天會(huì)熬到頭的!

  三年級(jí)是小學(xué)階段尤為重要的一年,是他們從一名兒童成長(zhǎng)為一名少年的關(guān)鍵期。再次懇請(qǐng)我們的家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子,幫助他們走過(guò)人生的重要階段,這對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)尤為重要。讓我們攜起手來(lái),一同為我們的孩子走向光輝燦爛的明天而不懈地奮斗!

  以上都是我的一己之見(jiàn),有不到之處,請(qǐng)多多指正,也真誠(chéng)地希望各位及時(shí)地與我們聯(lián)系、溝通。

期中考試后講話稿范文12

各位老師、同學(xué):

  大家早上好!

  在這個(gè)早晨,你感覺(jué)到的是盛秋的陣陣寒風(fēng)還是“冬天就要來(lái)臨春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”的絲絲暖意?至于問(wèn)題的答案并不重要,重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我。

  期中考試的結(jié)果總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。

  我欽佩那種奮力向上、永不屈服的人。失敗是艱難的,但是,不去努力爭(zhēng)取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的'又一輪拼搏。真正的強(qiáng)者,不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚,傷過(guò)心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭(zhēng)取更大的勝利。

  記住,只要站起來(lái)比摔倒多一次,那你就是勝利者!“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有金榜題名時(shí)的輝煌。堅(jiān)持到底靠勇氣,半途而廢是懦夫,生活需要強(qiáng)者。相信自己吧,付出就有回報(bào)。

  同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约,那么,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!同學(xué)們,就從現(xiàn)在抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。謝謝!

期中考試后講話稿范文13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天講話的題目是《期中考試后的反思》。

  11月6日,我校舉行了本學(xué)期的期中測(cè)試。對(duì)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了測(cè)試和總結(jié)。11月9日,我班的考試成績(jī)出來(lái)了。總的來(lái)說(shuō),成績(jī)不是很理想。

  親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你看到你的考試成績(jī)時(shí),你會(huì)作何感想呢?是高興,。∥疫@次進(jìn)步了!是懊悔,呀!我這次退步了!還是沒(méi)有感覺(jué),我無(wú)所謂!考多少算多少!面對(duì)著你的考試成績(jī)你想過(guò)嗎?這是我們半學(xué)期辛勤勞動(dòng)的成果,你是否對(duì)的起自己這幾個(gè)月的早出晚歸,是否對(duì)得起老師的諄諄教悔,是否對(duì)得起父母的`殷切期望……

  不管你想些什么,都已經(jīng)不重要了。重要的是將來(lái)怎么做?面對(duì)兩個(gè)月后的期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。只要我們努力,只要我們勤奮,只要我們肯學(xué),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,一切都還來(lái)的及。在以后的學(xué)習(xí)中,只要我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下按時(shí)完成作業(yè)。不懂就問(wèn),努力學(xué)習(xí)。我相信,在將來(lái)的期末考試中,我們一定會(huì)取得好成績(jī)的!

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧!

  謝謝大家!

期中考試后講話稿范文14

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《理性面對(duì)考試,在反思中進(jìn)步》。

  緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊,在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績(jī)是非常重要的,但是,同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚(yú),每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過(guò)一次次的.修補(bǔ),我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng),才會(huì)是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

  首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯的:

  第一,態(tài)度決定一切,如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。書(shū)山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō),夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上,意思就是,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想。

  第二,細(xì)節(jié)決定成敗,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就乏專(zhuān)注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

  另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要給自己設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、灰心喪氣,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。我們經(jīng)常見(jiàn)到這樣的同學(xué),這次考試沒(méi)考好,當(dāng)時(shí)他非常有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有水滴石穿的毅力。

  同學(xué)們,讓我們以這次期中考試為契機(jī),積極行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真總結(jié)、反思自己,從現(xiàn)在抓起,從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信大家在月考和期末考試中就會(huì)收獲成功的喜悅。

  我的講話完了。

  謝謝大家!

期中考試后講話稿范文15

領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生就像我們育才校園竹林中的每一棵竹子。成就一棵竹子的,也就是那么幾個(gè)節(jié)。過(guò)去的小學(xué)六年是竹子底部的一個(gè)節(jié),即將到來(lái)的高中三年是竹子中間的一個(gè)節(jié),而現(xiàn)在初中三年則是連接它們的一個(gè)節(jié)。親愛(ài)的同學(xué)們,你們是以最美的姿態(tài)擁抱初中,做好小學(xué)與高中過(guò)渡,讓你的人生之竹茁壯成長(zhǎng),還是給人生留下悔恨的背影,讓你的生命之竹枯萎變黃?

  學(xué)習(xí)生活中,誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗,與命運(yùn)抗?fàn),必須拿出勇氣,耐心和氣度?lái)?偸巧钤谑捅г怪,生命永遠(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來(lái),到陽(yáng)光中去,在藍(lán)天白云下,在花鳥(niǎo)清風(fēng)里,你會(huì)又一次獲得新生,用堅(jiān)決和剛毅的.手,去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人,他不僅從不向命運(yùn)屈服,而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!

  我衷心的希望,在座的每一位育才學(xué)子在期中考試后能充分利用有限的時(shí)間、學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍、優(yōu)秀的教師資源,調(diào)整好心態(tài),以堅(jiān)定的信念和勤奮的作風(fēng)努力去學(xué),盡力而為。老師們也將會(huì)與你們并肩作戰(zhàn)到學(xué)期期末考試、每年中考的最后一天。期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。

  請(qǐng)記住:不經(jīng)風(fēng)雨,難成大樹(shù);不受磨練,難以成鋼!

  在你們成長(zhǎng)的歷程中,老師付出艱辛,感受痛苦,但喜悅也同時(shí)降臨,那將是永恒的幸福。

  你們的成功,就是我們教師的成功。你們的每一個(gè)成功就是我們教師生命中的一個(gè)美妙的音符。我希望用你們的期末考試也中考的成功奏響我們生命的最強(qiáng)音。

  老師愛(ài)學(xué)生,愛(ài)的無(wú)須理由,這就是我們教師的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學(xué)生愛(ài)老師,愛(ài)的無(wú)須回頭,因?yàn)樗浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙雙對(duì)他寄予期盼的眼睛,他何須回頭!

  我還想說(shuō)的是,無(wú)論成敗,期中考試都已成為過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭(zhēng)取期末考試的勝利以及中考這個(gè)更大的勝利。

  衷心祝愿在座的各位同學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成,特別是初三的同學(xué)再創(chuàng)一次輝煌;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開(kāi)心。

  最后,我以大詩(shī)人李白的一句話送給我們?cè)谧娜w師生,以作共勉:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

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