校園生活演講稿

時(shí)間：2023-10-17 10:30:25 演講稿我要投稿

校園生活演講稿15篇（優(yōu)選）

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會(huì)，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的校園生活演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園生活演講稿15篇（優(yōu)選）

校園生活演講稿1

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　人生中唯一的那次青春儀式，就在前不久拉下了帷幕。儀式的流程仍是清晰了然。

　　星期四的早上，邁進(jìn)校門，就已感覺(jué)到與平常不一樣的熾熱溫度。經(jīng)歷了一上午的漫長(zhǎng)煎熬，終于迎來(lái)了青春儀式的倒計(jì)時(shí)，我的青春故事就此開(kāi)始。

　　14點(diǎn)30分，激昂的音樂(lè)如潮水般響起，鮮艷的紅地毯如同百米長(zhǎng)卷指引著我們走向青春之門。大家都挽著最親愛(ài)的人，莊重的踩上了紅毯。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，充滿著喜悅，充滿著愉快。這時(shí)的我們，伴著一陣陣祝福的掌聲和鼓勵(lì)。有著老師們的贊許和鼓勵(lì)，有著同學(xué)們的祝福與陪伴，我已是最幸福的人了。

　　儀式的節(jié)目也是多種多樣。一開(kāi)始的青春啦啦操，將全場(chǎng)的氣氛都點(diǎn)燃了。校長(zhǎng)的8點(diǎn)半熱線節(jié)目，令人捧腹大笑。表演開(kāi)始啦。只見(jiàn)一位同學(xué)埋著頭，坐在課桌上，不知所措，我正思考著這無(wú)厘頭的劇情時(shí)，便望見(jiàn)8班班主任，身著粉紅色圍裙，將頭發(fā)梳成一個(gè)馬尾，標(biāo)準(zhǔn)的家庭主婦的形象，閃亮登場(chǎng)了。同學(xué)們看到不同往日的老師，如今這番打扮，也真是被嚇得不輕啊。金老師一手掃把，一手指著同學(xué)，用著一口流利的南京話，開(kāi)始了她的`嘮叨。但當(dāng)她接到了校長(zhǎng)的電話后，一時(shí)恍惚的連話都說(shuō)不出來(lái)了。如此精彩的表演，老師和同學(xué)們也付出了很大的努力。

　　但儀式中最精彩的還是要數(shù)全八年級(jí)學(xué)生的詩(shī)朗誦了，經(jīng)過(guò)多次彩排的我們，付出了辛苦與汗水，當(dāng)然也要在領(lǐng)導(dǎo)面前好好展示我們的成果啦。悠揚(yáng)的音樂(lè)，隨風(fēng)輕柔的傳了過(guò)來(lái)，詩(shī)詞也變得富有生命和活力，音調(diào)時(shí)而高昂，時(shí)而輕柔，不知不覺(jué)便令人勾起了自己青春的回憶，沉醉在其中。隨著音樂(lè)緩緩的低了下來(lái)，緊接著便是一陣陣如雷鳴般的掌聲。

　　這次的青春儀式，不僅僅只是一個(gè)活動(dòng)，它代表了我們對(duì)青春的定義和宣誓。正值青春的我們，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好青春。它只有一次，錯(cuò)過(guò)了便不會(huì)再來(lái)。

　　青春是紅色的，因?yàn)樗錆M著激情；青春是綠色的，因?yàn)樗挥谢盍�；青春是藍(lán)色的，因?yàn)樗鼭M是幻想；青春是五彩的，因?yàn)榍啻旱娜松揪褪氰矈Z目的。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

校園生活演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活深深的刻在我的腦海里，每一段回憶都那么的美好，那么快樂(lè)，如今也要畢業(yè)了，那些美好和快樂(lè)的`記憶都是那么的難以忘懷。

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。那六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是多么的快樂(lè)。還記得那次野炊，我們齊心協(xié)力做好了一頓豐盛的午餐;還記得那次手語(yǔ)操大賽，我們努力練習(xí)，全力以赴，就是為了能夠奪得冠軍;還記得那最后一次”六一“，我們一起玩，一起鬧，一起笑，一起吃。這種情同兄弟姐妹的生活，我們?cè)趺茨芡浤?

　　忘不了，敬愛(ài)的老師。陳德超老師，您是否還記得您為了讓我們最后一個(gè)”六一“過(guò)的知足，您倒貼了自己的錢，為我們買禮物和食品，為我們組織了一次開(kāi)心的”六一“活動(dòng);您是否還記得您為了實(shí) 現(xiàn)我們?cè)谌f(wàn)埠鎮(zhèn)統(tǒng)考中的冠軍夢(mèng)而到處為我們找試卷測(cè)試，我們?cè)趺赐昧四?李麗珍老師，您是否還記得您為了激起我們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，常常跟我們講一些故事，讓我們更喜歡上語(yǔ)文課，我們?cè)趺?忘得了您呢?譚麗玲老師，您是否還記得您帶著那沙啞的嗓子為我們上課，我們真的真的非常的感動(dòng)，我們?cè)趺赐昧四?胡偉老師，您是否還記得您為了提高我們的成績(jī)，那么辛苦的為我們上課，而我們有時(shí)候卻忽視了您的辛苦，我們又能怎么忘得了您呢?這樣的好老師，我們永遠(yuǎn)都會(huì)牢記心間。

　　忘不了敬愛(ài)的老師，更忘不了并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們，這一切的一切又有誰(shuí)想要忘記呢?

校園生活演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我叫吳xx今天我演講的題目是《我幸福的校園生活》。

　　20xx年的秋天我幼升小了。報(bào)名的第一天我懷著忐忑不安地心情牽著媽媽的手來(lái)到了三小的校園，這一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)很難忘，因?yàn)閺慕裉炱鹞覍㈤_(kāi)始我的小學(xué)生活。

　　剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我特別不適應(yīng)，因?yàn)橛變簣@里我們?cè)谡n堂上可以輕松的玩游戲，也可以唱歌跳舞�？墒巧狭艘荒昙�(jí)每天在課堂上都要安靜的坐著，老師也很嚴(yán)肅，我總是坐上一會(huì)會(huì)就想做個(gè)小動(dòng)作來(lái)放松一下。周圍的同學(xué)是陌生的，環(huán)境也是陌生的，每天我的心情那叫一個(gè)郁悶啊。慢慢的我熟悉了一切，每天課堂上注意力能集中了，和同學(xué)也能打成一片，每天的下課鈴就是我們玩的信號(hào)鈴，因?yàn)榻虒W(xué)樓后有很大一個(gè)橡膠顆粒和假草做成的操場(chǎng)，我們可以在操場(chǎng)上瘋玩。我特別喜歡我們操場(chǎng)，即使摔了也不會(huì)疼。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)完全適應(yīng)了我的校園生活。

　　我感謝辛勤培育我的老師，是他們孜孜不倦的教導(dǎo)讓我從貪玩的幼兒成長(zhǎng)成了愛(ài)上學(xué)習(xí)到的小學(xué)生。

　　我感謝我們校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)氛圍下每天吸收新知識(shí)。

　　聽(tīng)!教學(xué)樓里的朗朗讀書聲，抑揚(yáng)頓挫，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來(lái)唱歌一樣，悅耳動(dòng)聽(tīng)。仔細(xì)一聽(tīng)，又像大海中的涌浪，氣勢(shì)磅礴。

　　看！校園里，同學(xué)們相互嬉戲打鬧，到處充斥著他們歡快的笑聲，那一張張燦爛的笑容洋溢在小臉頰上。

　　我的'校園是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭，我愛(ài)我的校園，愛(ài)那寬敞的教室，愛(ài)那廣闊的操場(chǎng)，愛(ài)那親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)美麗的校園到處能聽(tīng)見(jiàn)我們的歡聲笑語(yǔ)，也留下了我們成長(zhǎng)的腳步!

　　同學(xué)們，希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起，讓我們努力學(xué)習(xí)吧!

　　把小學(xué)成長(zhǎng)的歲月變成我們終生難忘的記憶!

校園生活演講稿4

敬愛(ài)的后勤叔叔阿姨們：

　　你們好！我是文一街小學(xué)文一校區(qū)的一名六年級(jí)學(xué)生。光陰似箭，日月如梭。時(shí)光歲月過(guò)得可真快啊，雖說(shuō)是六年，可實(shí)際上一眨眼就過(guò)去了。眼看著我即將離開(kāi)我深愛(ài)著的母校，我想對(duì)這六年以來(lái)一直為我們默默付出的你們到一份謝謝！謝謝你們的付出，謝謝你們讓我們的校園生活這么豐富美好！

　　我們的校園是那么潔凈、那么漂亮。這是憑空變出來(lái)的嗎？當(dāng)然不是，這都是我們學(xué)校后勤人員——保潔阿姨的功勞！當(dāng)我們?cè)谛@中留下垃圾時(shí)，是保潔阿姨幫我們撿掉的；當(dāng)我們?cè)趬Ρ谏狭粝屡K手印時(shí)，是保潔阿姨幫我們擦掉的；當(dāng)我們把廁所弄得很臟時(shí)，是保潔阿姨夸我為清理干凈的。盡管您不太會(huì)被我們所真正注意到，但是您所做的一切，我們將永遠(yuǎn)銘記于心，你是校園的潔凈守護(hù)者，有了您我們校園的環(huán)境才會(huì)如此干凈、清新和美麗！

　　當(dāng)我們還在家中的被窩里呼呼大睡，是誰(shuí)已經(jīng)讓學(xué)校廚房的燈亮起？當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校到了中午時(shí)，是誰(shuí)將豐盛可口的飯菜送到我們教室門口？當(dāng)我們吃完午餐時(shí)，又是誰(shuí)來(lái)給我們處理剩菜剩飯？沒(méi)錯(cuò)，那就是我們學(xué)校的后勤人員——食堂阿姨。早上，你們寧可自己少睡一會(huì)兒，辛辛苦苦趕到學(xué)校，又累又忙得為我們?nèi)Ｒ磺Ф嗝麑W(xué)生準(zhǔn)備可口的飯菜，還每天都換口味，注意飯菜的營(yíng)養(yǎng)均衡。中午，你們又疲勞地將餐車送到每個(gè)班級(jí)，下午你們又不辭辛苦地為我們收拾剩菜剩飯。你們所做的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如此的重要，我們也會(huì)永遠(yuǎn)記住并感謝你們，謝謝！

　　最后一個(gè)學(xué)校后勤人員，當(dāng)然就是保安叔叔了！大清早，你們就為我們打開(kāi)學(xué)校的大門，迎接我們的到來(lái)。當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)樓里、在操場(chǎng)上上課時(shí)。當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí)，甚至當(dāng)我們?cè)诔燥垥r(shí)，你們都片刻不離的守著大門、守著自己的崗位，中途還不辭辛勞地為我們送我們忘帶來(lái)的學(xué)習(xí)用品和作業(yè)，留的是你們的血汗，保護(hù)的是我們的'安全，去除的是我們忘帶東西的煩惱。當(dāng)我們節(jié)假日、雙休日、放學(xué)在家時(shí)，你們卻仍然守在我們學(xué)校的大門旁，你們是學(xué)校的安全守護(hù)者，學(xué)校的安全并對(duì)你們用心血、用汗水、用毅力維護(hù)著，有了你們我們就有了安全感，有了你們我們就有了安全的頂梁柱，你們所做作為我們會(huì)永遠(yuǎn)的掛在心頭、永生難忘！

　　我敬愛(ài)的后勤叔叔阿姨們，我知道，你們所做的其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)，你們都默默地?zé)o私地為我們奉獻(xiàn)著自己，關(guān)懷著我們，讓我們的校園生活豐富多彩、幸福美好！你們的關(guān)懷像春風(fēng)，默默地滋潤(rùn)著大地；你們的無(wú)私像樹(shù)根，為大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)，奉獻(xiàn)自己；你們的毅力像小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，一直努力堅(jiān)持下去。畢業(yè)了，我們雖然將離開(kāi)母校，但是我對(duì)母校的愛(ài)，對(duì)你們后勤人員的愛(ài)卻依然會(huì)在我的心中，像永恒的火焰，一直燃燒下去！

　　祝

　　身體健康一切順利

　　六（4）班的學(xué)生：孫家意

　　20xx年3月6日

校園生活演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　小學(xué)六年的生活，有精彩;有成功;有失敗，也有沮喪。但這都沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)�，在這六年里，我不僅收貨了知識(shí)和友誼，也受到了教訓(xùn)與批評(píng)。小學(xué)，準(zhǔn)備結(jié)束了，但在小學(xué)的生活，讓我終身難忘。

　　在這一段時(shí)光里，我結(jié)交了五十多位同學(xué)，其中的男同學(xué)可以組成一個(gè)”老友記“了!有困難就互相幫助;有書就互相借閱;有美食就互相分享;有苦衷就互相調(diào)解……每做一件事就會(huì)加深我們之間的友情，如今，我們的友情就像用”尼龍“做成的`交錯(cuò)的繩子，扯也扯不斷。但在今天，馬上就要分開(kāi)了，我感到十分不舍，尤其是多年最好的伙伴：龐鉅中、鄧家洋，李梓霖等。我希望，我們以后的友情會(huì)像蓮藕一樣藕斷絲連。

　　另外，在這一段時(shí)光里，我要感謝我的老師：

　　謝謝你們?cè)诿恳粋€(gè)年級(jí)段對(duì)我的教誨，讓我從一個(gè)幼稚的小男孩變成了有志向的青年!另外，你們讓我懂得了讀書的重要。你們用自己的心血、青春來(lái)把知識(shí)傳授與我，讓我具備能不借助外界，獨(dú)立思考并懷疑的能力。在這里，我要感謝你們。很快，我就要上中學(xué)了，我知道，你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代，而我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，成人后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。也許，我們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)面了，但，我會(huì) 永遠(yuǎn)地記住你們，你們的容貌，名字已刻在我心中，我永遠(yuǎn)會(huì)記住你們的!

　　在這即將離開(kāi)母校的時(shí)光里，我既開(kāi)心，又難過(guò)。開(kāi)心的是我即將上中學(xué)，難過(guò)的是我也即將與同學(xué)告別。在小學(xué)的生活要結(jié)束了，但是，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記在小學(xué)的時(shí)光，在小學(xué)的生活!

校園生活演講稿6

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　“生活就像音樂(lè)，學(xué)校生活就好比音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)美妙的音符，因?yàn)橛辛诉@種生活的累積，才譜寫出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲�！�

　　學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，學(xué)校里一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木傲然挺立，好像是時(shí)刻保護(hù)我們的'士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無(wú)暇。寒風(fēng)吹過(guò)湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺(jué)寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚，以前教師把釣上來(lái)燒好的魚給我們吃，可是我們畢業(yè)了，誰(shuí)來(lái)釣給我們吃？誰(shuí)來(lái)燒給我們吃？所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法�！彼^“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結(jié)出三大特點(diǎn)：語(yǔ)文，多閱讀；數(shù)學(xué)，做習(xí)題；英語(yǔ)，多背誦。

　　除了要有正確的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，可是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒(méi)有崇高的夢(mèng)想，就不能戰(zhàn)勝自我的惰性，“有本事把握每一天時(shí)間”的人，才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭，開(kāi)在百布蛇環(huán)視的山谷�？墒�，從來(lái)不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴撸褪侨ふ姨m花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的，勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候，堅(jiān)持靜心。有了這點(diǎn)，我相信必須能學(xué)好，不信，你試試？

　　學(xué)會(huì)做人我，一個(gè)天性活潑，開(kāi)朗的“假小子”，也許是因?yàn)樘缘懒�，一向�?huì)和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。記得，七年級(jí)第一學(xué)期，我時(shí)常和生活教師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，此刻回想起來(lái)，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說(shuō)得好“在家靠父母，出門靠朋友。”以后的日子里，我努力改變自我，同學(xué)和教師也漸漸改變了對(duì)我的看法。三年的初中生涯，我結(jié)識(shí)了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。

校園生活演講稿7

尊敬的各位老師，評(píng)委，大家好！

　　我是來(lái)自×年級(jí)×班的學(xué)生×××，今天我演講的題目是《美麗的校園，我的家》。每個(gè)人心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中唱的那樣，“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個(gè)家就是我的學(xué)�！獥钫傩W(xué)。

　　我的校園很美麗，所以，每當(dāng)不上課的時(shí)候，我總是愛(ài)到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為欣賞美麗的花草樹(shù)木。我能聽(tīng)到小草長(zhǎng)高時(shí)發(fā)出的“吱吱”的聲音，看到蜜蜂在芬芳的花朵上辛勤的勞動(dòng)。我能聽(tīng)見(jiàn)小鳥在枝頭快樂(lè)的唱歌，看到果樹(shù)上仿佛已經(jīng)掛滿了誘人的果實(shí)。我會(huì)蹲下身子和植物們談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)我開(kāi)心或不開(kāi)心的事情，我還告訴它們，你們是我的家人，我會(huì)好好保護(hù)你們的。

　　我們校園景色很美，精神也很美，那就是拼搏向上，堅(jiān)強(qiáng)奮斗的'精神。在這個(gè)美麗的大家園中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐。當(dāng)我跌倒時(shí)，沒(méi)有媽媽在身邊，我學(xué)會(huì)了自己站起來(lái)。當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難，我總是先自己想一想，實(shí)在不會(huì)的再求助友愛(ài)的同學(xué)或和藹的老師。在這個(gè)美麗的大家園里，我每天都在長(zhǎng)高，也饑渴地接受著新知識(shí)。在這個(gè)美麗的大家園里，我每天都在進(jìn)步，都在向上。我愛(ài)你啊，我美麗的校園，我的家。

　　在這樣溫馨、舒適的家里成長(zhǎng)，我想說(shuō)：“今天我們因您而驕傲，明天您會(huì)因我們而自豪，我們愛(ài)你啊，我美麗的校園，美麗的家，你就是我的天堂，你就是我的香格里拉！”

　　我的演講完畢，謝謝大家。

校園生活演講稿8

　　一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束，我已跨入中學(xué)的大門。新學(xué)校，新面貌，新教室，新生活，新同學(xué)，新老師，眼前的一切讓我覺(jué)得是那么新鮮……從那天開(kāi)始，我就真正的成為一名初中生了。才剛剛上了一個(gè)星期的課程，我就體會(huì)到了初中生活的酸甜苦辣。

　　酸

　　剛進(jìn)入初中，我對(duì)什么都充滿了好奇心，有時(shí)去找老朋友玩，有時(shí)和新同學(xué)交朋友，有時(shí)在教室外亂晃……到了星期五，老師布置了很多作業(yè)，像座小山似的壓到我們身上，做得我手都酸去。

　　甜

　　上初中了，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越來(lái)越多，越來(lái)越厲害，我的學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大；上初中了，學(xué)習(xí)的知識(shí)更新穎了，更具有挑戰(zhàn)性；上初中了，老師的教學(xué)方法也發(fā)生了改變，不再像小學(xué)時(shí)那樣通俗易懂……但每次作業(yè)得到全對(duì)，都會(huì)帶給我快樂(lè)，對(duì)于將來(lái)每次的`成功與失敗，我都會(huì)從中吸取教訓(xùn)。我相信，只要我在初中生涯里播下好種子，灑下汗水，辛勤地培育它，它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

　　苦

　　初中的課程越來(lái)越復(fù)雜，理解新的知識(shí)越來(lái)越困難，那天下午老師說(shuō)第二天要考試，我沒(méi)把它放在心上，以為這點(diǎn)小事兒難不倒我，就沒(méi)有復(fù)習(xí)。到了第二天早上，試題發(fā)下來(lái)一看，每張?jiān)嚲矶加胁粫?huì)寫的題目，我有點(diǎn)怕了。寫完試卷后，一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起，我也有和他們一樣的感受，“怎么出那么難的題目？根本沒(méi)有學(xué)過(guò)啊�！眿寢尩弥�，立刻去買了一大堆習(xí)題來(lái)給我做，苦啊，今天的.苦換來(lái)明天的甜嗎？

　　辣

　　在學(xué)校不如在家里，在家里時(shí)，在父母要求沒(méi)么那嚴(yán)歷，所以不會(huì)有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校，就截然不同了。星期五下午寫作文時(shí)，我準(zhǔn)備寫完時(shí)，坐在后座的同學(xué)問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我轉(zhuǎn)頭過(guò)去，回答了他，可這時(shí)，老師的聲音響起來(lái)：“黃承齡，身為班干還回頭講話，再忍不住要說(shuō)話也要等到下課啊！”我霎時(shí)間面紅耳赤，像是著了火，火辣辣的不知所措，回過(guò)頭來(lái)“刷刷刷”地繼續(xù)寫作文。這可是個(gè)教訓(xùn)啊，以后無(wú)論是什么情況，只要是在上課就不能講話。

　　校園生活就是這樣，總要經(jīng)歷一些酸甜苦辣，要不人們?cè)趺磿?huì)說(shuō)初中生活是豐富多彩的呢？

校園生活演講稿9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是四年六班的張偌婕，今天我演講的題目是《我愛(ài)校園》。

　　時(shí)光匆匆，我升入小學(xué)，轉(zhuǎn)眼就四年了。在這四年的歲月里，我從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了。學(xué)校是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線，那兒是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的.樂(lè)園，是獲得知識(shí)、文化的天堂。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨青年路小學(xué)時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦課文，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。這里，不但有著幽雅的環(huán)境，更有著心靈美好的教師。她們，為我們的快樂(lè)成長(zhǎng)而努力工作，用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我們這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的孩子。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們青年路小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

　　我們青年路小學(xué)是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那明亮的教室，平坦的操場(chǎng)，我更愛(ài)那母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

校園生活演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天我在國(guó)旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題。我們經(jīng)常會(huì)看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。創(chuàng)建綠色校園，不僅是優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，作為一名高中生，人人都應(yīng)該成為護(hù)綠天使，用綠色的.實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園要做到：

　　1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

　　2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

　　3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。

　　4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別時(shí)不要使用一次性碗筷。

　　5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

　　6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。

　　7、師生和諧、同學(xué)友好；語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色化作我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播環(huán)保觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重任！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

校園生活演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)和生活中，有許多東西值得我去回憶。在這六年里，有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，有老師的辛勤培育，有數(shù)不清的煩惱，有數(shù)不清的快樂(lè)，有我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷的記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　還記得我第一次走進(jìn)校園時(shí)，紅色的操場(chǎng)，高高的籃球架，一個(gè)個(gè)微笑著的陌生的臉龐，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去，卻還是歷歷在目。我們四十三個(gè)同學(xué)來(lái)自四面八方，組成了一個(gè)生機(jī)勃勃的班集體，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍，嬉戲。我們歡樂(lè)的笑聲灑滿校園，我們的童年從這里開(kāi)始。

　　時(shí)至今日，回想起我們?cè)谝黄鸬拿糠置棵�，依然無(wú)比激動(dòng)。在這里，我們上了人生中第一堂課，結(jié)識(shí)了第一個(gè)朋友，學(xué)會(huì)了第一首歌，寫了第一篇日記，留下了第一張寶貴的合影。我們也一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，一點(diǎn)點(diǎn)積累了豐富的`知識(shí)。

　　記得在一年級(jí)的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)太多字，甚至看不懂題目的要求是什么。尤其是數(shù)學(xué)卷子，經(jīng)常有很多題是空白的，不知道該做什么。有一次竟然把“選一選”誤認(rèn)為是“洗一洗”，結(jié)果因?yàn)椴恢馈跋础笔裁�，一道�?shù)學(xué)題一分沒(méi)得。這使我非常懊惱，只好以后多多認(rèn)字。

　　和同學(xué)在一起有很多樂(lè)趣，最讓我難忘的是我們發(fā)明了許多有趣的游戲。例如：搶毽子、點(diǎn)歌、抓人等，六年來(lái)，一直延續(xù)至今，樂(lè)此不疲。我最喜歡的是“抓人”。這個(gè)游戲雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是里面蘊(yùn)含著很多樂(lè)趣。這個(gè)游戲可以讓全班同學(xué)都參加進(jìn)來(lái)，三十多個(gè)人一起跑，四五個(gè)人抓，整個(gè)操場(chǎng)上都分布著我們班的同學(xué)。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的時(shí)候，不僅需要速度，而且需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。這個(gè)游戲不僅有趣，而且增進(jìn)了友誼。除了上課以外，每天中午最快樂(lè)的時(shí)光就是我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“抓人”的游戲。

　　再有兩個(gè)月，我們就要畢業(yè)了。六年來(lái)的喜怒哀樂(lè)都是我最寶貴財(cái)富，我將把它們永遠(yuǎn)珍藏在心底。盡管時(shí)光匆匆，友誼地久天長(zhǎng)。

校園生活演講稿12

　　曾經(jīng)有人問(wèn)，世界上最美麗的花朵是什么?有人說(shuō)是嬌艷欲滴的玫瑰，有人說(shuō)是雍容華貴的牡丹，有人說(shuō)是火紅的杜鵑，有人說(shuō)是淡雅的水仙……但我說(shuō)，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了整個(gè)世界!

　　在人的一生中，沒(méi)有什么比生命更為寶貴。珍惜自己生命，愛(ài)護(hù)自己的生命，是我們對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)親人朋友永恒的承諾。而在現(xiàn)實(shí)生活中，生命又是那么的脆弱。社會(huì)上存在的'保障交通、衛(wèi)生、食品等安全規(guī)則，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在維護(hù)著我們青少年的生命安全。如果不遵守交通等社會(huì)規(guī)則，我們的人生必將受到殘酷的懲罰!

　　安全保障不是與生俱有的，到了危險(xiǎn)時(shí)刻更不可能祈禱幸運(yùn)女神的眷顧。安全的保障在于每一個(gè)人對(duì)它的認(rèn)識(shí)，是把安全放在心中，還是放在口邊?斑馬路上，面對(duì)紅燈，您是否想到：“紅燈短暫、生命長(zhǎng)久”而停下匆匆的腳步。

　　安全與事故，一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明，魔鬼的黑暗隨時(shí)就會(huì)將我們吞噬。血的事實(shí)，血的教訓(xùn)，讓我們?cè)僖淮戊o靜的思考安全這個(gè)沉重的話題吧!

　　雖然生命之花最為美麗，但也脆弱無(wú)助，經(jīng)受不住魔鬼的突然襲擊，因此只有將安全之本記于心，定好根基，才能在危險(xiǎn)時(shí)刻完成生命之花的美麗逆襲!

校園生活演講稿13

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

　　我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的'喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

　　我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)我們的小學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

校園生活演講稿14

　　今天我講話的題目是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，美化校園生活》。

　　我校占地225畝，建筑面積4.7萬(wàn)平米，綠化面積8.9萬(wàn)平米，是一所美麗的現(xiàn)代化、園林式校園。先后榮獲“江蘇省平安校園”、“常州市綠化達(dá)標(biāo)單位”、 “常州市生態(tài)園林單位”和“武進(jìn)區(qū)綠色學(xué)�！钡确Q號(hào)。校園設(shè)施完善，功能齊全，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)布局合理。校園有橋有水，充滿著生命的朝氣和青春的活力。作家說(shuō)，環(huán)境是心靈的港灣。畫家說(shuō)，環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說(shuō)，環(huán)境是制勝的法寶。教育家說(shuō)，環(huán)境是塑造人的搖籃。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)走向成功的必要條件。

　　老師、同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境的'好壞直接影響我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)生活和身心健康，同時(shí)，校園環(huán)境也是學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，不僅關(guān)系到學(xué)校的整體形象，也集中反映我們師生的整體素質(zhì)�？傮w而言，我們的學(xué)生整體素質(zhì)是好的，文明程度是高的，我們熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)護(hù)校園，使校園設(shè)施長(zhǎng)期保持完好，環(huán)境衛(wèi)生整潔，得到了社會(huì)各界和領(lǐng)導(dǎo)的廣泛贊譽(yù)。但我們的校園環(huán)境也還存在一些不盡人意的地方：

　　一是校園內(nèi)時(shí)有亂丟亂拋的紙屑或食品袋，一個(gè)課間，樓梯上、走道間總會(huì)留下各類垃圾；二是草坪綠化帶，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的甚至走成了小道；三是完好的課桌或?qū)嶒?yàn)桌時(shí)有刻劃的痕跡，甚至還有不文明的言語(yǔ)；四是潔白的墻面時(shí)有亂寫亂畫的污跡或亂蹬亂踢的腳��；五是消防箱玻璃、垃圾筒、電燈開(kāi)關(guān)、指示牌等設(shè)施不時(shí)有人為損壞。這些都與原本文明整潔、漂亮美麗的校園產(chǎn)生了極其嚴(yán)重的不和諧。

　　如果說(shuō)，校園的整體美要?dú)w功于那些精心設(shè)計(jì)、建設(shè)和辛勤打掃的設(shè)計(jì)師和勞動(dòng)者，那么上述的那些說(shuō)大不大、說(shuō)小卻又不小的不文明行為，就應(yīng)該是我們同學(xué)們個(gè)人行為習(xí)慣不足的表現(xiàn)了。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”，我們?cè)谌魏螘r(shí)候決不能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。每個(gè)人都應(yīng)為校園的美麗整潔多做一點(diǎn)實(shí)事，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生整潔；多走幾步路，不穿越草坪綠化帶，給小草留下鮮活的生命；不在墻壁桌面上亂涂亂畫，讓墻壁課桌保持完好無(wú)損；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不武力開(kāi)門，不亂動(dòng)消防器材設(shè)施，不損壞標(biāo)牌護(hù)欄等等。總之，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，美化校園生活,需要我們每個(gè)人以實(shí)際行動(dòng)從身邊小事做起。

　　老師、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為打造更美校園，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！我相信，只要我們?nèi)巳嗽鰪?qiáng)愛(ài)護(hù)意識(shí)，個(gè)個(gè)摒棄不文明的一些陋習(xí)，我們的校園環(huán)境一定會(huì)變得更加美麗，我們的校園生活一定會(huì)變得更加美好。

　　我的講話完了，謝謝大家!