[必備]小學(xué)生演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我是五年4班的一員，我叫XX。今天很高興能參加我們學(xué)校的大隊(duì)委的競(jìng)選，我感到非常高興。我的競(jìng)選宣言是：“我努力，我能行！”當(dāng)美麗的金秋陽(yáng)光再次鋪滿校園時(shí)，我已光榮地加入少先隊(duì)五年了。五年來(lái)，在老師辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下，我長(zhǎng)大了，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想上，組織能力上，我都有了進(jìn)一步的提高，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員和稱職的班干部，出色的完成了老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。生性活潑的我興趣廣泛，喜歡看書，拉小提琴，書法等等。假如我是一名大隊(duì)委，我將做好老師的得力助手，和其他大隊(duì)委們一起開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)；假如我是一名大隊(duì)委，我將用“團(tuán)結(jié)”來(lái)凝聚人心，把自己的.熱情奉獻(xiàn)給每一個(gè)小伙伴，讓他們?cè)谏傧汝?duì)的組織中愉快的生活，熠熠生輝！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)一個(gè)快樂(lè)幸福，多姿多彩的童年吧！相信我，一個(gè)充滿自信和勇氣的小女孩一定不會(huì)讓你們——因?yàn)椤拔易孕�，我能行！�?/p>
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫***，是三年級(jí)4班的學(xué)生。今天我有幸參加學(xué)校大隊(duì)組織委員的競(jìng)選，感到十分的高興。為此，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。
從一年級(jí)至今我一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，活潑開(kāi)朗的女孩。平時(shí)我熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師協(xié)助老師管好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，出色地完成了老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并因此多次獲得學(xué)校各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。這些經(jīng)歷鍛煉了我的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。我相信，我有足夠的信心和能力，在競(jìng)選上大隊(duì)部宣傳委員之后，完成好大隊(duì)交給我的'每一項(xiàng)任務(wù)。
我不僅各科功課學(xué)得好，更是興趣愛(ài)好廣泛，唱歌、繪畫、舞蹈、書法都是我喜歡的項(xiàng)目。校合唱隊(duì)。書法比賽等都曾留下我的身影。 假如我這次當(dāng)選，我將更加以新時(shí)代學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，來(lái)體現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。
如果我當(dāng)選，我將充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極參加大隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，圓滿完成大隊(duì)分配的工作任務(wù)，勤于思考，勇于創(chuàng)新，為營(yíng)造開(kāi)心快樂(lè)、健康向上的校園文化氛圍多出好點(diǎn)子，多想好辦法，并且使自己的各種能力在實(shí)踐中不斷得到鍛煉提高。
請(qǐng)大家相信我的實(shí)力，投我一票吧。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
上午好，今天我演講的題目是：書香伴我成長(zhǎng)
書，宛如神圣的殿堂，那么令人心馳神往；書，好似一葉小舟，載著我們駛向知識(shí)的海洋！書，像一位精神領(lǐng)袖，讓我們耳聰目明，志存高遠(yuǎn)。
在我眼里，書是炎炎夏日的一陣涼風(fēng),是數(shù)九寒冬的一縷陽(yáng)光，是可以傾訴衷腸的親密朋友，是令人魂?duì)繅?mèng)縈的故地，更是牽著手一起慢慢變老的知心愛(ài)人。它對(duì)每個(gè)人都一視同仁，不因?yàn)樯矸莸母叩投@出不同的臉色；它安靜平和，無(wú)論世界怎樣風(fēng)云變幻，它依然從容淡定；它可靠，不會(huì)因?yàn)槟愕脛?shì)而奉承，更不會(huì)因?yàn)槟愕氖《h(yuǎn)離你。無(wú)論何時(shí)何地，它都愿意成為你心靈的避風(fēng)港，為你撐起一方晴空。
記得剛踏上工作崗位時(shí)，我第一次登上講臺(tái)，一切都沒(méi)有像我當(dāng)初想象的那樣簡(jiǎn)單。我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力，每當(dāng)我提出問(wèn)題的時(shí)候，下面幾乎是一片沉默。這樣的教學(xué)效果當(dāng)然不好，我十分沮喪卻束手無(wú)策。再去聽(tīng)老教師的課，看到人家課堂上那熱烈的氣氛，活躍的場(chǎng)面，我很困惑。我們的組長(zhǎng)陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：教師和教師不同，學(xué)生和學(xué)生也不一樣，不同班級(jí)的學(xué)生，有不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，需要教師根據(jù)具體情況加以變通和取舍。別人的教案和課例，只能作為一個(gè)參考，教學(xué)還是得有自己的東西啊。 一席話說(shuō)得我茅塞頓開(kāi)。我仔細(xì)地比較了一下與老教師的差異：老教師們熟悉教材，了解學(xué)生，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，具有預(yù)見(jiàn)性，并能準(zhǔn)備好一套或幾套解決方案；他們注重新舊知識(shí)的聯(lián)系，使學(xué)生始終在前一知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新的知識(shí)，這樣，學(xué)起來(lái)輕松，掌握起來(lái)也不感到困難。而我總是顧及不到新舊知識(shí)的銜接；課堂上我雖然也想講出點(diǎn)新意，可就是不知道有什么新方法。通過(guò)對(duì)比，我終于明白，教育教學(xué)工作需要教師有深厚的文化底蘊(yùn)，它需要的是長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)與積累。不學(xué)習(xí)，心靈之泉就會(huì)枯竭，工作也就無(wú)“心”可用。要給學(xué)生一杯水，你就得找到永不干涸的.水源。這個(gè)水源就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
帶著這樣的認(rèn)識(shí)，我開(kāi)始如饑似渴地投入到讀書學(xué)習(xí)中去。我首先通讀了《小學(xué)數(shù)學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)大全》，我要明確自己所教的這一部分在整個(gè)體系中所處的位置，及其與前后知識(shí)的關(guān)聯(lián)；是這本好書使我明確了教學(xué)思路和方法。同時(shí)我到處搜尋名家著作，觀摩名家課例，認(rèn)真查找著自身的不足。讀書和學(xué)習(xí)讓我眼界大開(kāi)。我發(fā)現(xiàn)，隨著閱讀量的增加，在我的眼前好象打開(kāi)了一扇大門，我不敢說(shuō)我已經(jīng)邁進(jìn)了教學(xué)王國(guó)的門檻，但我真實(shí)地領(lǐng)略到了教學(xué)之美，備課變得容易了，課講得生動(dòng)了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也變得濃厚了。
書讀得多了，不僅寫作能力提高了，心靈也仿佛被清泉洗過(guò)一般，變得清澈、明亮。掩卷之后，思想仍然在活躍中，并努力試圖站在別人的肩膀上眺望遠(yuǎn)方，思想也就被抻長(zhǎng)了，心也長(zhǎng)高了，而讀書潛移默化的作用也就浸潤(rùn)到我們的生命里，生命之源便豐富而厚實(shí)起來(lái)。于是教師這份工作做起來(lái)也不再那么生澀，竟也有一種得心應(yīng)手的感覺(jué)，這都?xì)w功于一本本好書，閱讀讓我的心智慢慢成熟，讓我的工作慢慢起色。讀了魏書生的《班主任工作漫談》，給我的班主任工作帶來(lái)了非常大的幫助，讓我明白了班主任原來(lái)應(yīng)該這樣做。充滿激情的竇桂梅老師更是令我敬佩不已，閱讀竇桂梅，我領(lǐng)悟到教育就是為學(xué)生的生命奠基，而她的《竇桂梅閱讀教學(xué)實(shí)錄》給我的閱讀教學(xué)指引了方向，提供了幫助，收到了不錯(cuò)的效果。我也堅(jiān)信，只要努力了就一定會(huì)有收獲的，無(wú)論是做人還是教學(xué)都如此。
與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書；與書為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程。觀《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析，讓我領(lǐng)會(huì)到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著為孩子營(yíng)造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)；讀《給教師的建議》為我解開(kāi)了許多教學(xué)中的困惑，教會(huì)了我如何和孩子相處，在課堂上如何調(diào)控，如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長(zhǎng)的空間；與書為舞，我一天天變得充實(shí)，一天天懂得人生的真諦，一天天實(shí)現(xiàn)教師的使命。
書海無(wú)涯書香伴。作為一個(gè)新老師，等待我學(xué)習(xí)的東西還有很多，我相信讀書和學(xué)習(xí)將會(huì)成我今后生活的一個(gè)重要部分。我也期待，我能在教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己。再讀書，再學(xué)習(xí)，把讀書與教育教學(xué)研究結(jié)合起來(lái)，和學(xué)生一起成長(zhǎng)，成為他們喜愛(ài)的老師。
我很慶幸能夠在這個(gè)浸潤(rùn)書香的沃土里躬身耕耘，在杏林教壇中快樂(lè)成長(zhǎng)，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五(4)班的~~，今天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們每一個(gè)人，都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶，都是一個(gè)愛(ài)的驛站，都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛(ài)和哺育，老師的關(guān)愛(ài)和教誨，同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵(lì)，社會(huì)的傾注與關(guān)懷，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著。我們成長(zhǎng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著愛(ài)意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎?
我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地，是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài)，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野。
我們要感恩同學(xué)和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用誠(chéng)摯的友情，一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì)，并肩沐浴陽(yáng)光，也并肩分擔(dān)風(fēng)雨，在成長(zhǎng)的路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。
我們要感恩社會(huì)，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖，是一個(gè)個(gè)陌生而真誠(chéng)的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心，在成長(zhǎng)的歲月里，給予我們明媚而溫暖的陽(yáng)光。
感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實(shí)的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著，賦予我們?nèi)松恍高M(jìn)取的'自信和勇氣。但正如莊子所說(shuō)的“天地有大美而不言，四時(shí)有明理而不說(shuō)”一樣，許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼?ài)意和善良，它們?nèi)鐚庫(kù)o海平面下涌動(dòng)的潛流，它們?nèi)缭茍F(tuán)上飄舞的大朵大朵陽(yáng)光，它們?nèi)鐫?rùn)物細(xì)無(wú)聲的春夜細(xì)雨，并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼，它可以透過(guò)父母的責(zé)備，讓我們看到父愛(ài)母愛(ài)的那一份深沉;它可以透過(guò)老師對(duì)我們答案的否定，讓我們體悟到老師關(guān)愛(ài)的真切;它可以透過(guò)同伴,同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時(shí)，讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠(chéng)和力量。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
同學(xué)們：
大家好!
“十年樹(shù)木，百年育人”。教育、引導(dǎo)青少年是我們的神圣職責(zé)所在，更是我們的義務(wù)與使命，“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)開(kāi)展恰逢其時(shí)，是“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)在我市的深化和拓展，更是共青團(tuán)和少先隊(duì)組織發(fā)揮作用，引導(dǎo)青少年的具體體現(xiàn)。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，不但能讓孩子把文明帶回家，把良好的風(fēng)氣帶到各個(gè)角落，而且通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)能夠勸導(dǎo)身邊的不文明舉止，創(chuàng)造和諧美好的生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，乃至提升整個(gè)城市文明水平，營(yíng)造全社會(huì)踐行道德規(guī)范的良好氛圍。
作為一名教育工作者，我們有責(zé)任、有義務(wù)為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。，我校在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)和部署下，充分發(fā)揮學(xué)校的影響與輻射作用，首先向家長(zhǎng)朋友發(fā)一封信，讓他們了解活動(dòng)的內(nèi)容及意義，其次，定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)代表座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)反饋信息，交流心得，并定期檢查活動(dòng)手冊(cè)。召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)時(shí)，個(gè)別家長(zhǎng)表示不理解孩子監(jiān)督家長(zhǎng)的做法，在老師們耐心解釋說(shuō)服下，最終認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的文明程度、對(duì)孩子的身心健康以及對(duì)社會(huì)的.穩(wěn)定和諧發(fā)展都具有巨大影響，愿意為孩子做言行的表率。在全校老師的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的大力支持下，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅加深了孩子和家長(zhǎng)們對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，還使他們更加了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義，取得了良好的效果。
同學(xué)們，社會(huì)和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，需要你們的一雙小手。老師們，家長(zhǎng)們，社會(huì)和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，同樣需要我們的一雙大手。讓文明禮儀在我們每個(gè)人的行動(dòng)中和心靈上互相傳遞，文明之風(fēng)的種子才能在社會(huì)，在學(xué)校，在家庭找到它扎根的地方。
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，在今后的工作中，我一定以身作則，率先垂范，為孩子們做好表率，為“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)，做出自己最大的努力，為唐山文明城市創(chuàng)建作出更多、更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家早上好，伴著激昂的國(guó)歌聲，五星紅旗再一次在我們美麗的校園里高高飄揚(yáng)。
俗話說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。與大多同齡人相比，同學(xué)們有聰明的大腦，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。具備的優(yōu)勢(shì)很多。但還缺點(diǎn)什么呢，就缺刻苦學(xué)習(xí)的精神。
人的一生其實(shí)就是學(xué)習(xí)的一生，不管你愿意不愿意，從小到老，都在學(xué)習(xí)著，實(shí)踐著�？蔀槭裁从械娜撕艹晒�，有的人很平常，而有的人卻失敗了呢？關(guān)鍵在那里？關(guān)鍵在于是否具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和善于學(xué)習(xí)的方法。
“善學(xué)”是我們學(xué)校的校訓(xùn)之一，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人是最有前途的人，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的團(tuán)體是富有的團(tuán)體，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的民族是令人敬畏的民族，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的國(guó)家是興旺發(fā)達(dá)的國(guó)家。一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人也最能夠獲得成功，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是希望，學(xué)習(xí)就是財(cái)富，學(xué)習(xí)就是未來(lái)，學(xué)習(xí)就是成功。
學(xué)習(xí)的.態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的成就，也決定了人的生存質(zhì)量。學(xué)習(xí)不是掛在嘴邊，是要付出行動(dòng)的。過(guò)去學(xué)習(xí)沒(méi)努力，從今天開(kāi)始吧。怎么努力？刻苦不辛苦，目標(biāo)加方法。
少先隊(duì)員們，我們是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的未來(lái)建設(shè)者和接班人，祖國(guó)的未來(lái)強(qiáng)大需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。如果我們想將來(lái)成材，就先刻苦學(xué)習(xí)吧！樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，講究學(xué)習(xí)的方法并拿出實(shí)際行動(dòng)，相信你會(huì)取得進(jìn)步。讓我們都來(lái)做善于學(xué)習(xí)的人，為祖國(guó)的xx華誕獻(xiàn)禮！
我的演講完畢，謝謝大家
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