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愛護(hù)公物演講稿

時(shí)間:2023-10-09 08:32:43 演講稿 我要投稿

愛護(hù)公物演講稿【精品】

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的愛護(hù)公物演講稿,歡迎閱讀與收藏。

愛護(hù)公物演講稿【精品】

愛護(hù)公物演講稿1

各位老師,各位同學(xué):

  您們好!

  大家的東西大家愛。這句話說起來簡單,但做起來卻并非容易,我們班里就存在一些不愛護(hù)公物的現(xiàn)象,如有的同,學(xué)踩椅子,踢門,砍粉筆頭。這些都說明現(xiàn)在提出這個(gè)間題,很有必要。

  愛護(hù)公物,愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)是社會主義公民的一種美德。作為一個(gè)學(xué)生,首先應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的一草一木。學(xué)校是為國家培養(yǎng)人材的地方,愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物,就能使同學(xué)們在一個(gè)良好的舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  其次,學(xué)校財(cái)產(chǎn)是工人同志通過寒勤勞動(dòng)創(chuàng)造的。我們隨意破壞學(xué)校的財(cái)產(chǎn),實(shí)際上就是不珍惜工人同志的勞動(dòng)成果,這不是我們學(xué)生應(yīng)該做的。

  我們學(xué)校是重點(diǎn)學(xué)校,國家花了上千萬元為我們建新校舍,增添各種設(shè)備,目的是為了我們更好地學(xué)習(xí),將來好為建設(shè)祖國多出力。作為我校的`同學(xué),就更應(yīng)加倍愛護(hù)學(xué)校的公物。

  我們班所以出現(xiàn)不愛護(hù)公物的現(xiàn)象,主要原因是部分同學(xué)對這一問題缺乏足夠的認(rèn)識,F(xiàn)在提出這個(gè)問題,相信會引起大家重視。愿我們班人人愛護(hù)公物,人人爭當(dāng)愛護(hù)公物的模范。

愛護(hù)公物演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。ň炊Y)我是三二班的史亞寧。今天我演講的.題目是《愛護(hù)公物,你我的責(zé)任》。

  古語云:人無德不立,國無德不興。愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,顯示一個(gè)社會的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者。為了培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)公物的良好習(xí)慣,創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境,借此機(jī)會我向全校同學(xué)提幾點(diǎn)建議:

  一、愛護(hù)校舍門窗桌椅,小心地挪動(dòng)桌椅,輕手地開門開窗;

  一、愛護(hù)學(xué);ú輼淠,不隨意進(jìn)出花壇,草坪,不攀折花木。

  三、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施,公共設(shè)施,體育器材等。

  四、節(jié)約用水用電,從身邊做起,隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;

  五、節(jié)約糧食和飲用純凈水,不浪費(fèi)飯菜,不亂倒飯菜,盡量少吃零食,不用純凈水洗手洗碗。

  同學(xué)們,愛護(hù)公物,要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)公物,要像珍惜自家的財(cái)產(chǎn)一樣,珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴!我希望同學(xué)們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)好我們?nèi)w師生共同的“家”

  謝謝大家!

愛護(hù)公物演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國旗下演講的題目是《愛護(hù)公物》。這是一個(gè)經(jīng)常談起的話題。愛護(hù)公物是每個(gè)公民必須遵守的社會公德,愛護(hù)公物是集體生活的需要。公共設(shè)施是我們共同享有的公共服務(wù)資源,它是為大家服務(wù)的,需要我們共同來愛護(hù)和維護(hù)。

  同學(xué)們,在我們學(xué)校不愛護(hù)公物甚至破壞公物的現(xiàn)象也大有人在。在課桌椅上面亂寫亂劃甚至用小刀在上面刻畫,有的同學(xué)進(jìn)教室時(shí),不用手推門而用腿踢門。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族的事業(yè)的興衰。一個(gè)學(xué)生是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映一個(gè)人的素質(zhì)高低,一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)好壞,從大處講,關(guān)系到我們國家將來可以達(dá)到的文明程度,因?yàn)槟銈兙褪沁@個(gè)社會、這個(gè)國家的未來。

  也許有人會覺得這些都是無足輕重的小事,其實(shí)正愛護(hù)公物對于學(xué)生來講是必須養(yǎng)成的'良好習(xí)慣。對于老師,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣是教育的重要任務(wù)。有社會性的裝置,人的行為無疑就具通常的情況是,我們表現(xiàn)出反對什么,就會被什么排斥和拋棄。

  最后我希望我們?nèi)熒餐,愛護(hù)公物,人人有責(zé);學(xué)校是我家,愛護(hù)公物也是一種愛國的表現(xiàn),公民有愛護(hù)公物的義務(wù),所以我們要共同創(chuàng)建整潔和諧的文明學(xué)校。

愛護(hù)公物演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,人人有責(zé)》。

  同學(xué)們,伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,我們高高興興地來到學(xué)校,看著高大的教學(xué)樓,綠色的操場,還有那美麗的校園一角,看到這一切,我們的心情是何等的舒暢!學(xué)校為了給我們營造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,然而,我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù),有意或無意的去損壞這些來之不易的公物,這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)和唾棄嗎?

  在上周升旗儀式上,官校長就已經(jīng)深刻的教育了我們?nèi)熒獝圩o(hù)學(xué)校的'公物,保護(hù)校園環(huán)境,經(jīng)過一周的觀察后,發(fā)現(xiàn)仍有不文明的行為。比如,學(xué)校里的課桌椅,要不就被人在上面亂寫亂畫,要不就拿小刀在上面亂刻;凳子更加嚴(yán)重,要不就是缺胳膊,要不就是斷腿;有些同學(xué)進(jìn)出教室時(shí),不是用手推門,而是用腳踢門。我們的操場是越來越美麗,可是有些人不去愛護(hù),學(xué)校種的花草樹木是為了美化校園,有一些人不知是貪好玩,還是出于別的什么原因,仍亂摘花朵,踩踏草坪。剛刷白的教室墻壁上,才沖洗過的廁所墻壁上,又留下了一個(gè)個(gè)可恥的腳印。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要以損壞校產(chǎn)為恥,以熱愛校園為榮。愛護(hù)公物,從我做起,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;愛護(hù)公物,小事做起,讓墻壁干凈,讓窗戶明亮;愛護(hù)公物,從身邊做起,擰緊水龍頭,撿起紙屑。

  同學(xué)們,請愛護(hù)校園吧,我們從小就要養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,不損壞學(xué)校的門窗玻璃、圖書器材,花草樹木,不在課桌椅、黑板、墻壁上亂涂亂畫,讓我們行動(dòng)起來,爭做一個(gè)愛護(hù)公物的好學(xué)生吧。

  希望之光已在地平線上冉冉升起,讓愛護(hù)公物的文明新風(fēng)在校園蔚然成風(fēng)!謝謝大家!

愛護(hù)公物演講稿5

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是“愛護(hù)公物,從我做起”。

  其實(shí)大家不覺得,在我們高中來強(qiáng)調(diào)“愛護(hù)公物”是不是有點(diǎn)可笑那么請大家環(huán)顧你的四周,回想自己的言行,是不是真的一點(diǎn)都沒有必要呢還記得上周學(xué)?倓(wù)處跟學(xué)生處共同發(fā)了一個(gè)《關(guān)于衛(wèi)生間沖水閥屢遭損壞現(xiàn)象的通報(bào)》嗎教學(xué)樓女廁閥門連續(xù)損壞,廁所漏水、溢水、滿水。經(jīng)查驗(yàn),均為人為踹壞。

  在這里,我想對那一部分有過此類行為的同學(xué)甚至老師說一句:這種不良行為體現(xiàn)出的不是您愛衛(wèi)生的習(xí)慣,體現(xiàn)的是您道德行為習(xí)慣惡劣,素養(yǎng)的低下!學(xué)校的教育理念是:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,教育就是提供服務(wù)。我們培養(yǎng)的是良好的生活習(xí)慣,我們提供的是人文合理的服務(wù),而不是漫無休止的圍繞壞習(xí)慣提供的系列服務(wù)。

  假如每個(gè)人都用手撳閥門,您就不會嫌閥門臟了。希望全校的`師生從今往后,請用手撳閥門。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,愛護(hù)公物,保持我們美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,維護(hù)求是學(xué)子健康陽光、守紀(jì)勤學(xué)的特有品質(zhì)。

  即日起,學(xué)校也將組織人員巡查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)用腳踹閥門的學(xué)生,將對其作出嚴(yán)肅的校紀(jì)校規(guī)處理,包含經(jīng)濟(jì)賠償。

  當(dāng)然,經(jīng)濟(jì)賠償不是學(xué)校的最終目的,同學(xué)們,愛護(hù)公物是社會公德的基本要求,更是每個(gè)公民應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任和義務(wù)。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。何況學(xué)校的公物是為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為什么我們要去破壞它呢

  所以我在這里向大家提出倡議:愛護(hù)公物,從我做起,從身邊做起,讓美麗的世界在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加燦爛吧!謝謝大家!

愛護(hù)公物演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《創(chuàng)建衛(wèi)生城市、營造美好家園》目前徐州頭等大事就屬“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”活動(dòng)了,在全市積極開展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)的同時(shí),我們要爭做創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)的宣傳先鋒。讓我們充分發(fā)揮聰明才智,積極行動(dòng)起來,共同關(guān)心創(chuàng)衛(wèi),支持創(chuàng)衛(wèi),參與創(chuàng)衛(wèi);用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的徐州,用自己的行動(dòng)支持創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。

  “城市是我家,美化靠大家”,因此,我們要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),爭做講文明,樹新風(fēng)的表率。在學(xué)校,要愛護(hù)公物,為美化校園盡自己的一份力量;在社會,管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔垃圾,不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不隨地吐痰;積極參加社會公益活動(dòng)。

  同學(xué)們,我們要大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,開展“美我城市,潔我家園”的行動(dòng)。要深入社區(qū)、街頭、樓道,積極清除各種影響公共衛(wèi)生的`垃圾、雜物。要提高衛(wèi)生意識,倡導(dǎo)衛(wèi)生、健康的生活方式,從我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的良好習(xí)慣。

  同學(xué)們,讓我們愛護(hù)家鄉(xiāng)的山山水水,呵護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木;要積極開展生態(tài)環(huán)境監(jiān)護(hù),傳播環(huán)保理念,用心靈和雙手做綠色的捍衛(wèi)者、環(huán)保的倡導(dǎo)者,把徐州建設(shè)得天更藍(lán)、水更清、城更靚。

  謝謝大家!

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