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感謝演講稿

時(shí)間:2023-10-03 07:31:49 演講稿 我要投稿

感謝演講稿集合(5篇)

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的感謝演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感謝演講稿集合(5篇)

感謝演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  我很高興能代表徒弟們?cè)谶@里發(fā)言,也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們安排這次“師徒結(jié)對(duì)”的活動(dòng),感謝諸位領(lǐng)導(dǎo),給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的平臺(tái)。

  當(dāng)我們作為一個(gè)新人,帶著決心走進(jìn)了屬于我們的工作平臺(tái),我們充滿了使命感和責(zé)任感,急需提高業(yè)務(wù)能力,專業(yè)技術(shù)水平,掌握熟練的操作技能。有時(shí)望著蒼茫的天空,難免有點(diǎn)不知所措。雖然經(jīng)過(guò)一年多的磨礪,可我們依然很稚嫩,干勁雖大、熱情雖足,但經(jīng)驗(yàn)太少,所以在這兒我還要向各位師傅們說(shuō)幾句話:師傅們,你們的身邊又將多一位學(xué)生了。你們是我們的目標(biāo),站在前面指引著我們前進(jìn)。我們要虛心向師傅學(xué)技術(shù),學(xué)經(jīng)驗(yàn),定期做好階段性總結(jié),不斷地在自己的專業(yè)領(lǐng)域有所提高,有所創(chuàng)新,有所發(fā)展。希望你們多指出我們不足,不管是專業(yè)上的不足,還是為人處事方面的欠缺,對(duì)我們千萬(wàn)不要吝嗇你們的批評(píng)。我們一定會(huì)虛心接受,勇于面對(duì)自己的不足才會(huì)有所進(jìn)步,我們需要進(jìn)步。有了師傅的指導(dǎo)與教誨,作為徒弟,我們一定虛心聽(tīng)取師傅的指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,恪守協(xié)議規(guī)則,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極進(jìn)取,要有強(qiáng)烈上進(jìn)的欲望和謙虛的態(tài)度,要在“勤”與“苦”上下功夫。努力做到嘴勤、手勤和腿勤,工作中多動(dòng)腦思考,多動(dòng)手實(shí)踐。要有自我階段性和長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力和奮斗目標(biāo)。爭(zhēng)取在工作的道路上越走越寬、越走越遠(yuǎn)、越走越好。

  徒弟對(duì)待師傅要像對(duì)待自己的長(zhǎng)輩一樣,“一日為師,終身為父”,要尊重師傅,要尊重所有的人。師徒之間要建立起深厚的.感情,既要認(rèn)真請(qǐng)教,又不要依靠。要建立相互制約,相互促進(jìn)的關(guān)系,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求做好每一項(xiàng)工作。

  相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過(guò)師傅們的言傳身教、無(wú)私幫助,徒弟們會(huì)不斷進(jìn)步,將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中。相信,師徒結(jié)對(duì),一定會(huì)共同提高,友誼長(zhǎng)存。

  徒弟的成長(zhǎng)就是師傅的驕傲。作為徒弟的我們一定會(huì)牢記師傅的教誨,決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。最后我代表徒弟們對(duì)師傅們說(shuō)聲:“師傅們,請(qǐng)多指教,你們又要辛苦了!”

感謝演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  首先我能夠作為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中的徒弟代表進(jìn)行發(fā)言,深感榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老師們致以最真誠(chéng)的敬意。

  開(kāi)學(xué)伊始,我就為能加入金盞學(xué)校這個(gè)光榮的集體而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力,作為年輕教師的'我們有理想、有激情、有闖勁,但也深知自己存在很多的不足,比如:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理方法有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期望相比,與師傅的學(xué)識(shí)相比,我們都還有非常大的距離!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們迫切的希望能在師傅的帶領(lǐng)下,盡快勝任并完成好學(xué)校的各項(xiàng)工作。所以,我們真得很感激三所學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)們和老教師們,在我們面對(duì)各種教學(xué)的困惑時(shí),適時(shí)地為我們安排師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),這次活動(dòng)猶如雪中送炭一般給了我們希望和信心,為我們開(kāi)啟了一扇通往成功的大門。

  “書山有路勤為徑,教海無(wú)涯苦作舟”,作為徒弟的我們,需要進(jìn)步,需要成長(zhǎng),更需要努力。為此我們會(huì)制定好計(jì)劃,明確發(fā)展方向,一步一個(gè)腳印向著目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地走下去。在結(jié)對(duì)期間,我們一定要多聽(tīng)課學(xué)習(xí),虛心向師傅請(qǐng)教教學(xué)和課堂管

  理的方法,真心誠(chéng)意地接受師傅們的指導(dǎo)和督促,繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,教育理論的探索者。

  師傅們,您們的身邊又將多一位學(xué)生了。您們是我們的目標(biāo),站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們也一定會(huì)牢記師傅們的教誨,決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。

  青年教師們,讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水愛(ài)灑桃李,用努力和奉獻(xiàn)與師傅攜手,共創(chuàng)金盞學(xué)校的輝煌明天!

  謝謝大家!

感謝演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家下午好!

  很榮幸今天能作為師徒結(jié)對(duì)的徒弟代表在此發(fā)言。作為年輕教師,或許我們有理想有激情有闖勁兒,但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),還存在很多不足。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬?總之,與老教師們相比,我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師們的指導(dǎo)和幫助,希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng)。學(xué)校舉行“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),猶如雪中送炭一樣給了我們希望和信心,為我們開(kāi)啟了一扇通往成功的大門。我們拜師學(xué)藝,就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),并形成了獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?梢哉f(shuō),我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù),都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

  因此,我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,真正做到“課前有設(shè)計(jì),課后有反思”。爭(zhēng)取早日“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!睅煾祩儯銈兊纳磉呌謱⒍嘁幻麑W(xué)生了。希望你們多指出我們的不足,不管是教學(xué)上的不足,還是為人處事方面的欠缺,對(duì)我們千萬(wàn)不要吝嗇你們的.批評(píng),我們一定會(huì)虛心接受,勇于面對(duì)自己的不足,這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步。師傅們,你們就是我們的目標(biāo),站在前面指引著我們前進(jìn)。徒弟的成長(zhǎng)就是師傅的驕傲,作為徒弟的我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛(ài),也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過(guò)老教師的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在者樓中心小學(xué)、者樓中學(xué)這塊新開(kāi)發(fā)的沃土上茁壯成長(zhǎng),我們的教育之路也會(huì)越走越寬,越走越穩(wěn)!最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有

  徒弟再一次感謝師父?jìng)儯耗鷤冃量嗔!謝謝大家!

感謝演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了這次“師徒結(jié)對(duì)”的活動(dòng)!感謝各位老師、各位師父?jìng)優(yōu)槲覀兲峁┝藢氋F的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!在此,以一鞠躬表達(dá)一個(gè)新教師真誠(chéng)的謝意!作為年輕的新教師,我們有理想有激情有闖勁,但同時(shí),我們還存在很多不足。比如,我們的業(yè)務(wù)水平有待提高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬等等。

  總之,與老教師相比,我們還有很大的差距,迫切需要在您的指導(dǎo)與幫助下逐步成長(zhǎng)。我們的師父都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格?梢哉f(shuō),每一位師父都是一個(gè)豐富的`資源庫(kù),都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,我們一定會(huì)虛心向師父?jìng)儗W(xué)習(xí)、請(qǐng)教,真心誠(chéng)意的接受您的指導(dǎo)與督促。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)師父的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng),豐富的知識(shí),精湛的技藝,一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng),在“三尺講臺(tái)”上,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

感謝演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  在這桃李金黃、碩果累累的季節(jié)里,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行“師徒結(jié)對(duì)”儀式,有幸作為徒弟代表的我,心情和在坐每位新教師一樣,感到萬(wàn)分的歡欣鼓舞。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的新教師向?yàn)槲覀兲峁┝藢氋F學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在未來(lái)工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以最崇高的敬意。自從跨入歷城雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那天,我們就為加入這個(gè)光榮而團(tuán)結(jié)的集體而倍感自豪,但同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。作為一名新教師,我們深知自己存在很多的不足:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與老教師的學(xué)識(shí)相比,與班主任的職責(zé)相比,都還有太多的差距。好在學(xué)校開(kāi)展了這一項(xiàng)師徒幫教工程,這對(duì)于我們,也正如一場(chǎng)及時(shí)雨!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們迫切地期待在師傅們的帶領(lǐng)下,盡快勝任這份工作,盡快挑起雙語(yǔ)學(xué)校青年教師隊(duì)伍的大梁。在未來(lái)的教育教學(xué)當(dāng)中,我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究教法,提高我們自身教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。在拜師學(xué)習(xí)的`過(guò)程中,誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

  為此我們要經(jīng)常聽(tīng)?zhēng)煾岛推渌蠋煹恼n,努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,教育理論的探索者,成為具有創(chuàng)造性和反思能力的實(shí)踐者。在學(xué)校我們是“新人”,是雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,希望我們的鮮活能給學(xué)校的教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力。而我們的師傅都是有著高尚的師德,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有著很強(qiáng)的教學(xué)能力的優(yōu)秀教師,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,在師傅的帶動(dòng)影響下,我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還要與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,探索與積累相結(jié)合,力求在師傅的指導(dǎo)下,盡快積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)獨(dú)特的教學(xué)思路,形成自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格。 “三人行,必有我?guī)煛,在雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,善教者、善導(dǎo)者比比皆是,身為新教師,我們感到十分的幸福。只有刻苦求索、不斷創(chuàng)新、自臻完善才能報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師傅們對(duì)我們的期待;只有教學(xué)相長(zhǎng),博采眾長(zhǎng),未來(lái)我們才能在這三尺講臺(tái)上一展風(fēng)采。最后我代表全體新教師向?qū)W校、向領(lǐng)導(dǎo)保證:在今后的工作中,我們一定努力學(xué)習(xí),不僅向師傅學(xué)習(xí),也將向所有的老師學(xué)習(xí),在實(shí)踐中嘗試,在嘗試中改進(jìn),在改進(jìn)后提高。我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)師傅們的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí),精湛的技藝,一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng),在“三尺講臺(tái)”上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和

  汗水愛(ài)灑桃李,用努力和奉獻(xiàn)與師傅們攜手,共創(chuàng)雙語(yǔ)學(xué)校的輝煌!謝謝大家!

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