小學生演講稿8篇【集合】
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學生演講稿9篇,希望對大家有所幫助。
小學生演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
在我們的成長道路上有著一群至關重要的人,他們在我們迷惘時,為我們指引方向;在我們遇到難題時,為我們耐心解答;在我們誤入歧途時,對我們細心教導。他們就是我們的老師。
提起老師,最先浮現(xiàn)在腦海里的就是班主任了,我很佩服我的班主任,佩服他的細心和耐心,就比如說英語默寫,在剛開學時,我們還不太熟悉默寫的嚴格要求,不覺得有多嚴格?傻谝淮文瑢懓l(fā)下來后,我們都驚呆了,我們驚呆的不是錯誤量而是他的細心和耐心。他在批改默寫時,不管是一個字母的錯誤,一個省略號數(shù)量的錯誤,一個標點的錯誤,他都會為我們標注出來。可想而知,這么一份枯燥的工作,老師做了多長時間,后來才知道,他批改全班的默寫,最少要用整整兩節(jié)課的時間。
上完一節(jié)課,聽到下課鈴后,我們就像脫韁的野馬,開始了交談,那邊談談八卦,這邊聊聊游戲,教室里亂亂的?删驮诹牡谜裏狒[時,他輕輕的步伐已走到門口,我們卻絲毫不知他的到來,直到聽見班里安靜了幾分,才急忙停止交談,馬上做好。他先不大鬧我們,他會用眼神先盯一會兒我們,然后開始給我們講道理,讓我們自己知道自己的'錯誤。這使我們漸漸養(yǎng)成入室即靜的習慣。
他就是這樣一個細心而又耐心的老師,不管他有多累,有多忙,他都不會減少對我們的關心,因為他對我們負責。從他的身上我們學到的不僅僅是知識更是做人處事的道理。他就是我最佩服的老師——靳老師。
小學生演講稿 篇2
親愛的老師,同學們:
你們好!
很榮幸也很開心自己能夠站在這里向你們做出演講,現(xiàn)在的我也是非常的激動的,我今天站在這里想要向你們演講的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
不管是對于學生,還是老師,又或者是我們的家人,我們都需要又一個良好的衛(wèi)生習慣,更需要我們對自己的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生都能很好的愛護和維持,對于我們zz學校的學生來說,我們還是一個小學生,我們現(xiàn)在所處于的年紀正是一個建立良好的習慣的年紀,這個年紀的我們開始學習更多的知識,也開始對世界上的很多的東西充滿了好奇,更是對于自己的一些生活習慣更好的養(yǎng)成,所以我們更應該珍惜現(xiàn)在的時光,也應該把握住現(xiàn)在的機會,將自己的生活習慣和學習習慣更好的建立和養(yǎng)成。
我們每個人都是一個獨立的個體,所以我們更加的需要將自己的個人衛(wèi)生創(chuàng)建好,并且應該懂得從小就應該養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣,從現(xiàn)在開始,我也希望我們zz小學的所有學生都能夠將自己的個人衛(wèi)生愛護的好,更應該從現(xiàn)在開始,從自己的`生活和學習中的小事做起,開始養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣,比如說在吃飯前和吃飯后都勤洗手,講究個人衛(wèi)生,做到勤洗手,勤剪指甲,勤洗頭發(fā),更是對于自己的生活和學習中的一些小細節(jié)要更加的注意,相信我們很多同學都聽說過病從口入這句話吧,這句話也告訴了我們要更加的講究自己的個人衛(wèi)生,只有我們足夠的愛干凈,講衛(wèi)生,疾病才不會降臨在我們身上,所以我們也應該更加的懂得講衛(wèi)生的重要性,其實我們應該都指導,講衛(wèi)生愛干凈其實是一個很小的習慣,但是又是一個我們非常重要的習慣,又希望我們能夠更加的注意自己的一些小細節(jié),所以我們更加的應該要在現(xiàn)在這個年齡養(yǎng)成一個愛衛(wèi)生的好習慣,只有在小的時候將這個習慣養(yǎng)成了,我們在長大之后乃至以后的生活中,都將會是受益匪淺。
我也希望我們所有的學生都能夠將這個習慣很好的養(yǎng)成,我也相信我們都能夠做到,并且我也相信在不久的將來我們zz學校的所有學生都是一個愛干凈,講衛(wèi)生的好學生,我們也會在今后的生活中,將自己的好習慣維持下去,將自己的壞習慣改變。
小學生演講稿 篇3
尊敬的各位領導、評委老師:
上午好,今天我演講的題目是:書香伴我成長
書,宛如神圣的殿堂,那么令人心馳神往;書,好似一葉小舟,載著我們駛向知識的海洋!書,像一位精神領袖,讓我們耳聰目明,志存高遠。
在我眼里,書是炎炎夏日的一陣涼風,是數(shù)九寒冬的一縷陽光,是可以傾訴衷腸的親密朋友,是令人魂牽夢縈的故地,更是牽著手一起慢慢變老的知心愛人。它對每個人都一視同仁,不因為身份的高低而顯出不同的臉色;它安靜平和,無論世界怎樣風云變幻,它依然從容淡定;它可靠,不會因為你得勢而奉承,更不會因為你的失敗而遠離你。無論何時何地,它都愿意成為你心靈的避風港,為你撐起一方晴空。
記得剛踏上工作崗位時,我第一次登上講臺,一切都沒有像我當初想象的那樣簡單。我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力,每當我提出問題的時候,下面幾乎是一片沉默。這樣的教學效果當然不好,我十分沮喪卻束手無策。再去聽老教師的課,看到人家課堂上那熱烈的氣氛,活躍的場面,我很困惑。我們的組長陳老師語重心長地說:教師和教師不同,學生和學生也不一樣,不同班級的學生,有不同的學習特點,需要教師根據具體情況加以變通和取舍。別人的教案和課例,只能作為一個參考,教學還是得有自己的東西啊。 一席話說得我茅塞頓開。我仔細地比較了一下與老教師的差異:老教師們熟悉教材,了解學生,對學生學習中可能出現(xiàn)的問題,具有預見性,并能準備好一套或幾套解決方案;他們注重新舊知識的聯(lián)系,使學生始終在前一知識的基礎上學習新的知識,這樣,學起來輕松,掌握起來也不感到困難。而我總是顧及不到新舊知識的銜接;課堂上我雖然也想講出點新意,可就是不知道有什么新方法。通過對比,我終于明白,教育教學工作需要教師有深厚的文化底蘊,它需要的是長期的學習與積累。不學習,心靈之泉就會枯竭,工作也就無“心”可用。要給學生一杯水,你就得找到永不干涸的水源。這個水源就是學習和實踐。
帶著這樣的認識,我開始如饑似渴地投入到讀書學習中去。我首先通讀了《小學數(shù)學語文基礎知識大全》,我要明確自己所教的這一部分在整個體系中所處的位置,及其與前后知識的'關聯(lián);是這本好書使我明確了教學思路和方法。同時我到處搜尋名家著作,觀摩名家課例,認真查找著自身的不足。讀書和學習讓我眼界大開。我發(fā)現(xiàn),隨著閱讀量的增加,在我的眼前好象打開了一扇大門,我不敢說我已經邁進了教學王國的門檻,但我真實地領略到了教學之美,備課變得容易了,課講得生動了,學生的學習興趣也變得濃厚了。
書讀得多了,不僅寫作能力提高了,心靈也仿佛被清泉洗過一般,變得清澈、明亮。掩卷之后,思想仍然在活躍中,并努力試圖站在別人的肩膀上眺望遠方,思想也就被抻長了,心也長高了,而讀書潛移默化的作用也就浸潤到我們的生命里,生命之源便豐富而厚實起來。于是教師這份工作做起來也不再那么生澀,竟也有一種得心應手的感覺,這都歸功于一本本好書,閱讀讓我的心智慢慢成熟,讓我的工作慢慢起色。讀了魏書生的《班主任工作漫談》,給我的班主任工作帶來了非常大的幫助,讓我明白了班主任原來應該這樣做。充滿激情的竇桂梅老師更是令我敬佩不已,閱讀竇桂梅,我領悟到教育就是為學生的生命奠基,而她的《竇桂梅閱讀教學實錄》給我的閱讀教學指引了方向,提供了幫助,收到了不錯的效果。我也堅信,只要努力了就一定會有收獲的,無論是做人還是教學都如此。
與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為舞,我頓悟我們的教學是一門藝術,是一項偉大的工程。觀《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》中的課堂實錄和理論剖析,讓我領會到優(yōu)秀教師的風采,深感教學的藝術性,從而明確了自己教學之路的方向,嘗試著為孩子營造藝術和學術相結合的課堂教學;讀《給教師的建議》為我解開了許多教學中的困惑,教會了我如何和孩子相處,在課堂上如何調控,如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長的空間;與書為舞,我一天天變得充實,一天天懂得人生的真諦,一天天實現(xiàn)教師的使命。
書海無涯書香伴。作為一個新老師,等待我學習的東西還有很多,我相信讀書和學習將會成我今后生活的一個重要部分。我也期待,我能在教學中不斷積累經驗,不斷的充實自己。再讀書,再學習,把讀書與教育教學研究結合起來,和學生一起成長,成為他們喜愛的老師。
我很慶幸能夠在這個浸潤書香的沃土里躬身耕耘,在杏林教壇中快樂成長,謝謝大家。
小學生演講稿 篇4
老師們、同學們:
早上好!
今天我國旗下演講的題目是:愛國愛校,從小事做起。
《中小學生守則》明確要求我們要熱愛祖國、熱愛學校。世界上,無論是西方發(fā)達國家,還是非洲貧窮落后的國家,愛國都是人民所推崇的精神。作為一名小學生,怎樣做才是愛國呢?”愛國“絕不是空洞的口號,而應立足于我們身邊的具體行為。
我想和大家先講一個事例:在新加坡這個被譽為”花園城市“的國家里,公共場所的各種標語大多用英語書寫。但其中的一些涉及最起碼的文明禮貌標語,如”不準隨地吐痰“、”禁止吸煙“、”不準進入草坪“等卻用中文書寫。為什么呢?答案令每一個中國人汗顏:因為有這些不文明行為的人大多數(shù)是中國大陸的游客。在今年暑假里,有一批中國的小學生到新加坡游學訪問,也做出了在一些公眾場合大聲喧嘩、在賓館里追逐打鬧等不文明的行為,導致一些當?shù)厝讼蛟撔5念I隊投訴,這又為祖國造成了不良的負面影響。我講這個事例到底要告訴大家什么道理呢?道理很簡單:小事,也關系著尊嚴!所以愛國就請大家從小事做起。對我們每位學生來說,愛國就是從點點滴滴小事做起,從日常行為規(guī)范做起,把愛國化為具體的行動。我們的愛國,首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境。
同學們,擦亮一塊玻璃,撿起地上的一張廢紙,認真完成每一次作業(yè),學好每一門功課,對學校財產愛惜有加,認真遵守校紀班規(guī),這些就是我們愛國愛校的具體表現(xiàn)。同學們,學校的成績就是你們的成績,學校的榮譽就是你們的榮譽。所以,熱愛學校的'一草一木、一磚一瓦是愛國愛校;上課認真聽講是愛國愛校;尊重老師是愛國愛校;團結同學是愛國愛校;班級在樓上的同學不向教室北面窗外亂扔紙屑是愛國愛校;下課后不追逐打鬧是愛國愛校;看見水管滴水主動上前關閉,主動關掉教室里無人使用的電燈,又何嘗不是愛國愛校的表現(xiàn)?
同學們,我們每個人都愛自己的母親,我們會為了母親一個滿意的微笑而竭盡全力,那么就讓我們像愛自己的母親一樣,從身邊小事做起,以實際行動熱愛我們的祖國、熱愛我們的校園吧!
小學生演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我們演講的題目是《快樂閱讀快樂成長》。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的大海。
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神,”高爾基說的“書籍是人類進步的階梯!
歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯,讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但我們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!
讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認識自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的.心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識的海洋;書,是我們形影不離的好朋友,我們的成長因書而美麗。
書是無窮的寶藏,為我們增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我們忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我們春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我們新的希望。就這樣,書陪伴我們度過了一年又一年,我們在書香中漸漸成長。讀書,真好!
同學們,讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時,你也會像我們一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。讀書,將會讓我們的生活充滿陽光。讓我們一起暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!
小學生演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學:
大家早上好!
我是xxx,是五年級小學生。今天我倍覺榮幸,能夠在這里見面,與大家一起分享我的一個演講,感謝大家給予的我這樣一個機會,那今天我需演講的題目是《對自己負責,才會有更好的未來》。
今天的時代是一個發(fā)展極快的時代,我們也要緊跟時代,做一個對自己負責任的小學生。你們應該知道爸媽辛苦的把我們帶到這個世界,是為了讓我們能夠見證這個世界,也是為了讓我們在這個世界里有生存之道。那作為兒女的'我們,能夠最大限度報答他們的就是——對自己負責,保護好自己。不要讓自己陷入危險的境地,讓他們學會放手,只有這樣在未來我們才可以生活的好。
我們的時代永遠都在不停地前進,發(fā)展越快,好處多,壞處也有?旃(jié)奏的生活我們不太能適應,生活的壓力也逐漸在加大,父母身上的擔子也越來越重。那我們是小學生,還需要父母庇護的時候,我們能夠做的就是讓自己處于一個安全的環(huán)境下,他們才會放心。那怎樣才可以創(chuàng)造出安全的環(huán)境呢?
在上學和放學的路上,不要在路上逗留太晚,也不要在大馬路上玩鬧,路上隨時都是危險發(fā)生的場地,沒有人知道什么時候就有危險,為了自己的安全,也不能在路上跟伙伴打鬧,很容易出現(xiàn)出乎意外的情況。對自己盡到責任,就是盡快的到達學;蛘呋氐郊依,才是安全的保障。另外就是過馬路一定要看紅綠燈,遵守交通規(guī)則,因為過馬路時因為沒有很好的遵守交通規(guī)則,發(fā)生了太多慘案,生命就在一瞬間就沒有了,這讓我們的親人怎么能夠接受,那得多心痛,所以,同學們,我們身為小學生,首先就要做出凱帥,先要對我們自己負責,才能夠讓更多人重視。
還有就是在戶外玩的時候,比如江河邊不要去,如果選在那里,一定要家長陪同,要有監(jiān)護人看著,也不要輕易下水。要知道有無數(shù)的新聞報道,小學生私自下水,因為不會游泳而被水剝奪了生命的人,就是因為他們沒有對自己負責,不看重生命,所以才會這樣悲傷的結果。這是多么令人心痛的事情!大好的年華就這樣逝去了,本來未來可期,結果變成了未來無期。
我們是祖國的花朵,就要樹立起對自己負責的信念,才能夠讓我們的生活變得更加美好。
謝謝大家能夠完整聽完我的演講。
小學生演講稿 篇7
時光匆匆,歲月無情。
我上了小學五年級,轉眼五年多就過去了。在這五年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學畢業(yè),離開學校了,這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的'陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們希望小學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭.而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我的家鄉(xiāng)尚志,一個美麗的地方。雖然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖,并養(yǎng)育了我們大家.為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學習,成為國家棟梁,為家鄉(xiāng)爭光!
我愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的山,愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。
小學生演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)成好習慣,成就好人生》。
培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!痹催^這樣一個故事,一個德國人,喝醉了酒,搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還仔細看一下垃圾分類,再把瓶子放進去……一個酒鬼能做出如此的舉動,這就是習慣的巨大力量。
怎樣培養(yǎng)自己的好習慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習慣。你是否留意到有的同學在樓梯、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無人,這種行為既影響了正常的學習秩序,又帶來了很多安全隱患。這種景象與周圍的環(huán)境是多么的不和諧,這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你今天讀書了嗎?作業(yè)你認真完成了嗎?……
千萬不要以為這些都是尋常小事,古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應當銘記在心。我們的校園里、教室內每天都有很多的老師同學在辛勤地勞動,當你隨手扔下一片紙、塑料袋的'時候,想到過他們的辛勞嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,只是舉手之勞,說到底這是個習慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習慣,校園會是多么清潔、美麗。
我們應當不懈地培養(yǎng)好習慣,用我們的出色行為感染周圍的人,影響周圍的人。同學們,在今后的生活中,讓我們習慣性地去學習,去讀書、去思考,習慣性地去認真做事情,習慣地友好待人。當你養(yǎng)成了好習慣,在人們的眼中,你就會顯得很出色的。
播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣,成就好人生。
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