小學(xué)生演講稿集錦(5篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是"學(xué)憲法講憲法"。憲法規(guī)定,中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護(hù)。1991年制定通過了未成年人保護(hù)法,對未成年人的健康成長的保障進(jìn)行了完善。憲法的意義在于它是國家的根本大法,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的`基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則,具有至高無上的權(quán)威和法律效力,在中國特色社會主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù),普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本大法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護(hù)。
學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法,要把握和深刻領(lǐng)會憲法的精神實(shí)質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法,要全面掌握憲法的基本內(nèi)容,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會制度,準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù),準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),準(zhǔn)確把握國家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等,并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體,深刻認(rèn)識憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力,是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性,是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志,是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ),從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。
"國的家住在心里,家的國以和矗立。"我們的國家因?yàn)楹推,因(yàn)楹椭C,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,而作為一名教書育人的教師,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因?yàn)槲覑畚业膰?而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會和諧安定的法律保障,其核心價值在于實(shí)現(xiàn)并維護(hù)社會的公平正義。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會隨著時代發(fā)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機(jī)械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對憲法中公平、正義、自由、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對憲法權(quán)威性的敬仰,出于對個人民主權(quán)利的追求,出于對國家、社會制度的疑惑,出于對憲政的民主程度的期待。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,還要把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。
讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量!
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家好!
我叫王崧良。我競選的職務(wù)是體育委員。在競選這個職務(wù)之前,我沒有擔(dān)任任何職務(wù),是“平民百姓”,不過,我很喜歡當(dāng)“平民百姓”,因?yàn)槟菢硬挥貌傩娜魏问隆?/p>
每次運(yùn)動會后我們班成績都是倒數(shù)第一,體育不是很好,我非常喜歡體育,因此想要當(dāng)體育委員。
我之所以要競選體育委員是因?yàn)槲也坏胩岣咦约旱纳眢w素質(zhì),還是要把全班人的身體素質(zhì)提高。體育委員這個職務(wù)可以時時刻刻的發(fā)現(xiàn)自己的不足,也會讓我更努力的鍛煉身體。跑賽時我會認(rèn)認(rèn)真真的.跑完每一圈;跳高時我會好好的跳;仍鉛球時我會使勁的仍······總之,通過我和同學(xué)的努力,一定會創(chuàng)造出新的奇跡,使同學(xué)掌握好的訣竅,是班級的體育成績名列前茅。通過日常生活,我覺得我對體育很感興趣,我覺得我有能力當(dāng)好體育委員這個職務(wù),我會團(tuán)結(jié)每個同學(xué),讓班里的“超載人物”減肥,別看我做題馬虎,但我當(dāng)體育委員絕不會馬虎的,請相信我。
人沒有十全十美的,我當(dāng)體育委員時也不會做到十全十美,但是我會盡全力的使體育成績提高,也會心平氣和的為每位同學(xué)服務(wù),請大家相信我,鼓勵我,支持我,投我一票,o(∩_∩)o謝謝!
小學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,
大家好!
今天我們在國旗下講話的題目是《偉大祖國我自豪》
藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們市八小學(xué)全體師生在這里舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,多少次我們心潮難平,多少次,我們輾轉(zhuǎn)難眠,多少次,我們都是在等待這不同尋常的一天——祖國的六十X年華誕!
仰望長空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著他的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著他的方向,刀光劍影下他一次次回歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,無數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!
即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。六十七年前的十月一日,我們的祖國振翅一飛,再度沖上云霄,向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯
的聲音:"中國人民從此站起來了"巨人的吶喊,震蕩全球,讓群山回應(yīng),大;夭!
莊嚴(yán)的國歌緩緩?fù)衅瘐r艷的五星紅旗。佇立旗下,默默凝望中,我們?yōu)樗臏嫔6锌,為她的?zhí)著而肅然起敬。那獵獵飄揚(yáng)的五星紅旗正如一團(tuán)跳動不息的火焰,那么熾烈,灼燒著每一雙眼睛,震撼著每一顆心靈。
沒有一種標(biāo)志能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對祖國的執(zhí)愛,也沒有一種筆能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天,更沒有任何一種語言,能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達(dá)我們心中對祖國的敬意。
在那五星紅旗的獵獵飄揚(yáng)中,我們聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼,聽到了"鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江"的.隆隆炮聲,聽到了志愿軍"雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江"的軍歌,我們的黨經(jīng)歷了歷史上的血雨腥風(fēng),跨入了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新時代,穿透羅布泊上空的。新中國成立60幾年來,無數(shù)奇跡又在這神奇的土地上誕生。
經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技碩果累累。兩彈一星先后上天,一座座大橋像一道道彩虹跨越長江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港澳門的回歸、中國加入WTO;雜交水稻新品種的實(shí)驗(yàn)成功,填補(bǔ)了世界農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的空白,這一切無不體現(xiàn)了中國的強(qiáng)大生命力和凝聚力,充分顯示了其偉大而輝煌的成就,難道我們不該為這些成就感到驕傲和自豪嗎?
幾十年的勵精圖治,幾十年的上下求索,我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方,自立于世界民族之林!
我們青少年最富活力,就像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,是中華民族的希望。世界是我們的,21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識,潛心學(xué)文化,掌握本領(lǐng)。攜手并肩,共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
小學(xué)生演講稿 篇4
各位老師、各位家長、小朋友們:
你們好!
運(yùn)動使孩子們健康!游戲使孩子們快樂,今天,為了促進(jìn)親子之間的交流,我們**幼兒園“秋季親子運(yùn)動會”在此拉開了帷幕。
首先感謝各位家長在百忙之中,抽出你們的寶貴時間,來參加我們的運(yùn)動會,共同分享孩子們童年的快樂,在此,我代表幼兒園全體教職員工及小朋友們向今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對**幼兒園的關(guān)心和支持!我們只有不斷的用心和行動去實(shí)踐,去努力,才能很好的來回報社會,回報關(guān)心、支持、理解、信任幼兒園的你和他。
健康在于運(yùn)動,我們的孩子正處于身體發(fā)育時期,更需要運(yùn)動,親子運(yùn)動會的開展不但鍛煉了孩子的身體,還有效地鍛煉了孩子的意志力,培養(yǎng)了孩子的合作意識,同時也增強(qiáng)了家長和孩子的親子感情,從而豐富了孩子的幼兒園生活!親子游戲是兒童游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式,不僅益于密切親子關(guān)系,還有益于兒童各方面的身心健康與發(fā)展,所以我們敬請家長積極配合,參加各種游戲活動。讓你們的.愛伴隨孩子的成長,讓你們的愛感動孩子,讓他們?yōu)橹袆樱?/p>
運(yùn)動會也是我園對外展示的一個窗口,希望全體老師、小朋友和我們的家長能講公德、講衛(wèi)生,在運(yùn)動場上不留下一件廢棄物,真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行為習(xí)慣。希望全體大小運(yùn)動員奮勇爭先、再接再厲,賽出風(fēng)格,賽出水平。希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程,公正裁決,確保比賽工作順利進(jìn)行。最后,預(yù)祝我們的孩子和家長能相互配合取得優(yōu)異的成績!預(yù)祝本屆親子運(yùn)動會取得圓滿成功!謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
今年的九月,如同往年一樣火熱,我接手了六年級四個班的生物老師,我和我的學(xué)生們都帶著激動的心情又開始了新的旅程,看到孩子們一張張燦爛的笑臉即將開始他們?nèi)松泄廨x燦爛的青春歲月,我深感肩上責(zé)任重大,新官上任三把火,雷厲風(fēng)行,風(fēng)風(fēng)火火。
因?yàn)槟贻p沒有什么不可以。但是年輕也往往付出代價。管理班級力度不夠則顯得沒有威信,做過了火則顯得不夠親近
因?yàn)槟贻p的老師不可能像老老師那樣不怒自威,所以絕對的集中是做不到的,孫校長老師曾說過一句話我認(rèn)為很有道理。他說:“李桂月老師往教室里一站,一句話不說的效果要比我們苦口婆心說上十分鐘的效果還要好!蹦敲茨贻p班主任的怎么樹立威信呢?我想還是要靠愛心的感化。對學(xué)生的愛要像春雨一樣,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
因?yàn)閷W(xué)生是一個獨(dú)立的群體,我短時間之內(nèi)無法全面把握學(xué)生的動態(tài)。要想全面了解學(xué)生,老師必須有一雙敏銳的眼睛,善于思考的頭腦,而且還要有一張能言善道的嘴,但是不要對著學(xué)生講太多的大道理,要在日常生活中,不時的與學(xué)生談心,發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的學(xué)生,然后單獨(dú)談心,讓學(xué)生袒開心扉,將一股愛的清泉注入學(xué)生的心田。挖掘?qū)W生內(nèi)心最真實(shí)的想法,能把握學(xué)生的動態(tài),做到對癥下藥。才能收到良好的效果。久而久之威信就能樹立起來。
在這方面我?guī)煾赴怖蠋熥龅暮芎。君不見無論是旭日東升的早晨,還是夕陽西下的傍晚。在六年級的教室的走廊里總能找到安老師老師和學(xué)生交流的身影。真的是三人行,必有我?guī)熝伞C恳粋老師都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為年輕的老師就要善于學(xué)習(xí),做到博采眾長,才成一家之言。
還有年輕老師的成長,還需要老老師的關(guān)心鼓勵,更重要是幫助和支持,我是幸運(yùn)的,因?yàn)榘肽陙砦腋怖蠋煷顧n,她像孺子牛一樣默默地關(guān)心和支持我。讓我如沐春風(fēng),獲益匪淺。在這里我要對安老師衷心的說一聲“謝謝”。 轉(zhuǎn)眼間,歲月的腳步又來到了20xx年這個充滿期待的年末,收獲的季節(jié)。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。班級還是那個班級,我還是那個我。不同的是半年前學(xué)生起立宣誓的時候我往班里一站那是鶴立雞群,而現(xiàn)在我站在那里成了雞立鶴群。是的我的那群孩子長高了,燦爛的笑臉中多了幾分成熟。他們也是幸運(yùn)的,他們是在愛心的襁褓里中笑著成長的。但天下沒有不散的筵席,我的孩子們將要到達(dá)人生旅途的驛站。我的'使命也即將終結(jié)。我現(xiàn)在的責(zé)任是為他們保駕護(hù)航,為到達(dá)下一個驛站做準(zhǔn)備。其實(shí)我還想扶上馬在再送一程,但是心有余而力不足。所以我要繼續(xù)的成長。當(dāng)務(wù)之急還是做好自己的本職工作。九年級是
初中的最后沖刺階段,我要繼續(xù)用愛心呵護(hù)他們前進(jìn)。他們成功的時候與他們一起分享,他們失敗的時候幫他們走出失利的陰影。六年級第一次月考結(jié)束之后,有些學(xué)生成績不理想,意志有些消沉。為了讓他們重新找回自信,于是我去拜訪了我的“老師”---電腦。”老師”給了我講了一個感人的故事,我又把故事講給了學(xué)生。由于時間關(guān)系不能講給大家聽了,故事講完后教室里爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,掌聲響起來我心更明白。所以說在學(xué)生們最需要幫助的時候,我們的一句話,一個小故事,或一個微笑,都可以讓他們找回信心,重新站起來。這讓我更加珍惜與學(xué)生們在一起的日子。為他們高興,為他們傷心,為他們的成長而幸福。
半年的輪回即將靠岸
我的耳邊又響起:愛在左,心在右,走在杏壇之路的兩旁。
隨時撒種,隨時開花,那就是“與學(xué)生一起幸福成長”追趕心中的太陽!
我的演講完了,謝謝大家!
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