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慶祝教師節(jié)領導致辭

時間:2023-08-29 16:40:10 演講稿 我要投稿

慶祝教師節(jié)領導致辭

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到致辭吧,致辭具有很強的實用性和針對性。那么什么樣的致辭才是好的致辭呢?以下是小編精心整理的慶祝教師節(jié)領導致辭,歡迎閱讀與收藏。

慶祝教師節(jié)領導致辭

慶祝教師節(jié)領導致辭1

尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!

  首先祝各位領導、老師們節(jié)日快樂!

  今天,有幸作為優(yōu)秀班主任代表在這里發(fā)言,我感到萬分的榮幸,此時心里更多的是緊張和忐忑,因為我還是初出茅廬的新手,在更多的方面是需要我去學習和探索的。過去的一年,在領導的指導和任課老師的密切配合下,班級管理工作取得一定的成績,班級學生的整體素質(zhì)穩(wěn)步上升,各項活動也都表現(xiàn)突出。所以今天在這兒向各位領導、老師們匯報我班主任工作中的點點滴滴,以及我當班主任的一些心得和體會:

  一、以身作則,發(fā)揮自身的表率作用

  當一位好教師、好班主任就是我的奮斗目標。xx年調(diào)入馬坡井小學以來一直擔任班主任工作,當時沒有信心,也沒有管理思路,在教學上我是一個不成熟的新手。后來在領導的關懷鼓勵下,在老教師們的幫助下,我漸漸的適應了班主任這個角色。同時,我也逐漸找到了自信,工作時渾身也充滿了干勁和拼勁。在與學生接觸中,我深深的感受到,班主任對學生的影響很深,班主任的一言一行能對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響較為突出。因此,在平時與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”。比如,教育學生講文明懂禮貌,那么我也會主動跟學生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。

  自此我明白了,想要感染學生,就要先作出榜樣,我相信身教勝于言教,往往是有什么樣的班主任就有什么樣的學生,所以我在要求學生的前提下先要求自己,把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環(huán),以專業(yè)知識和認真的工作態(tài)度去影響學生、感染學生。對待工作認認真真,對待學生充滿愛心,讓學生感受到一種積極向上、樂觀的生活和學習態(tài)度。

  二、關注學生的養(yǎng)成教育,樹立正確的班級風氣

  做好班主任工作,首先要注重學生的養(yǎng)成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣,學生每天的學習我們要關心,班級的紀律我們要費心,班級的衛(wèi)生我們也要操心,每天下來我們經(jīng)常是筋疲力盡,心里嘮叨不斷,學生難管。其實不然,只要我們平時注重學生的養(yǎng)成教育,班級管理就變會得簡單得多。如:學期初,我就根據(jù)班中的實際情況,明確了各個崗位的負責人。紅領巾、校牌佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、學習檢查員、紀律檢查員等。然后以小組進行評比,優(yōu)勝小組獎勵小旗一面。學生一旦養(yǎng)成了良好的習慣,班級管理就會取得事半功倍的效果!

  同時,還教育學生要樹立正確的班級風氣,在全班形成一種互幫互助,團結競爭的學習風氣,這對全班學生都有感染力和道德上的約束力,因為學生最不愿意的就是他在班集體心目中的形象受損;這樣就能使師生之間、學生之間的關系和諧發(fā)展,避免了很多矛盾的發(fā)生,形成一股強有力的班級凝聚力。而且學生是溝通家長和學校的橋梁,如果學生能將正確的信息轉達給家長,將促進學生家長對老師的信任及對學校各項政策的認可與理解。

  三、用愛感化后進生,關注留守兒童

  轉化后進生是班主任義不容辭的職責。后進生不是天生的。他們中有的是受不良社會風氣的影響;有的是父母離異,不正常的家庭教育造成的;有的是身心發(fā)展中各種消極因素惡性膨脹的結果。由于后進生存在不少的缺點和錯誤,因此經(jīng)常受到老師們的批評,家長的指責,同學們的白眼。他們往往在同學中抬不起頭。他們需要的是老師的關心,家庭、集體的溫暖。作為班主任,我從不歧視,而是給他們更多的關愛。就拿我們班的`后進生夏武同學來說,他內(nèi)向,學習積極性不高,不愛按時完成家庭作業(yè),考試成績總在30分上下晃動。我思來想去,怎么幫他改掉這個壞習慣呢?

  我請他擔任小組長,檢查其他同學的作業(yè)。大概是肩上有了壓力,也開始寫作業(yè)了。偶爾也有一兩次不寫,我先裝作不知道,在另外的一個同學告他的狀時,我故意裝出大吃一驚的樣子,深表不信,我對其他同學說:“可能是有什么其他原因吧”。我邊說邊對夏能武看了幾眼,他心里已有了變化,因為他的臉已經(jīng)通紅。從此以后,他再也沒有不完成家庭作業(yè)的壞習慣,學習也有了上升。

  我作為一個班主任,經(jīng)常利用課余時間了解學生,研究學生,在工作中不斷總結經(jīng)驗,做好后進生的轉化教育工作,取得了不錯效果。同時我也做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷鼓勵孩子,與孩子進行溝通。在日常生活中,我從各方面去關心他們:在學習上熱情地給予指導,遇到困難時給予真誠的幫助,有了點滴進步及時鼓勵,犯了錯誤進行耐心地教育,使他們時時感到老師的愛護與關心,逐步改正錯誤和缺點,爭取更大的進步。

  總之,班主任的工作還有很多方面,它是學校管理的重要環(huán)節(jié),需要我們不斷的總結、研究和探索,推進我們的工作。在今后的工作中,讓我們一起以飽滿的熱情投入到班級管理工作中去,投入到教育教學中去,爭取做出更輝煌的成績。

  最后祝愿各位領導、各位老師工作順利、身體健康。

慶祝教師節(jié)領導致辭2

老師們、同志們:

  春華秋實,歲月如歌。在這個收獲金色的美好時節(jié),我們迎來了第XX教師節(jié)。我們謹代表學校黨委、行政,向辛勤耕耘在教學、科研、管理、服務崗位上的全校教職員工致以誠摯的節(jié)日問候!向為學校發(fā)展建設做出貢獻,仍關心支持學校發(fā)展的老教師們表示崇高的敬意!

  “善之本在教,教之本在師”。教師是人類靈魂的工程師,是陽光下最光輝的職業(yè)。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。長期以來,我校廣大教師和教育工作者始終堅守信念,秉承“太行精神”及“致知于行”的校風校訓,樂于奉獻,勇于創(chuàng)新,鑄高尚師德,擔育人職責,治嚴謹之學,施仁者之愛,為中北大學的發(fā)展建設貢獻了畢生心血。

  回顧過去的一年,學校依法治校步伐日益加快、辦學能力穩(wěn)步提升、改革創(chuàng)新深入推進,在學科建設、教育教學、科學研究與社會服務等方面取得了顯著進步。校黨委、行政始終堅持把人才強校作為基礎性重要工作來抓,尊師重教,求賢若渴,依托“333”人才工程,堅持引進培養(yǎng)并重,努力打造一支優(yōu)秀的教師隊伍,為我校教育事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的保障。

  當前,我國高等教育進入了一個全方位發(fā)展、深層次改革的新階段,呈現(xiàn)出提升內(nèi)涵、追求質(zhì)量、強化特色、堅持創(chuàng)新等新的發(fā)展特征。這既給學校提供了良好的發(fā)展機遇,同時也提出了嚴峻挑戰(zhàn)。學校正處于全面總結“十二五”、科學規(guī)劃“十三五”,實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的關鍵期。全校教職員工是推動我校教育事業(yè)發(fā)展的生力軍。希望大家積極適應高等教育發(fā)展的'新形勢,自覺承擔時代賦予的責任,凝聚共識,戮力同心,以高尚的師德師風和優(yōu)良的工作業(yè)績推動學校辦學育人事業(yè)邁上新臺階。校黨委、行政也將繼續(xù)踐行“人才是學校發(fā)展第一資源”的理念,不斷完善教師發(fā)展制度,構建更加科學的人才隊伍發(fā)展機制,充分調(diào)動廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性,為我校各項事業(yè)實現(xiàn)新的突破貢獻力量!

  最后,衷心祝愿全校教職員工身體健康,工作順利,闔家歡樂!

慶祝教師節(jié)領導致辭3

敬愛的領導、親愛的老師:

  你們好!

  非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!今天,在這莊嚴神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!老師,您常常為我們的'調(diào)皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是"恨鐵不成鋼"的關切,誨誨教導又是"望生成龍"的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

  敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!

慶祝教師節(jié)領導致辭4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學:

  大家好!

  金風送爽,校園飄香。今天校園里洋溢著喜慶的氣氛,我們迎來了新的學期。新的學期里,有新的面貌、新的希望。在老師的辛勤培育下,我們幸?鞓返某砷L。在教師節(jié)即將到來之際,請允許我代表七年級全體新同學,向老師問候:老師們,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

  新學期,也預示著新的我們將有一次巨大的變化,預示著我們中間又將出現(xiàn)一批優(yōu)秀的中學生。

  說到優(yōu)秀中學生,其實做一個優(yōu)秀中學生也不難。要想成為優(yōu)秀中學生,首先要養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點很簡單,只要我們多從小事做起,不疏忽每一次考驗就行了。當我們看見地上有一張果皮時,將它撿起來,然后放入垃圾桶;當我們看到水龍頭沒有擰緊時,過去把它擰緊;當我們看見地上的錢物時,撿起來還給失主;當我們早晨遇見老師時,問候老師一聲,老師,您早;當有同學不小心委屈了我們,我們用微笑去對待別人的過錯。同學們,高尚的品德和良好的.習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。要成為一名優(yōu)秀的中學生,需要成績不斷進步。其實,做到這點也不難,只要我們有端正的學習態(tài)度和好的學習方法就可以了。每一次我們都認真聽講,認真做作業(yè),我們的成績就可以提高了;每次上課前我們都預習功課,每一次下課后我們都鞏固復習,我們的成績就可以提高了;每一次體育課我們都認真鍛煉,每一次活動我們都積極參加,我們的成績一樣可以提高。同學們,不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎?

  做一名中學生還需要自信。自信是成功的秘訣,我們要用"天生我材必有用"這句名言來激勵自己,有了信心,我就夠膽去奮斗,去拼搏。

  最后,做一名中學生,還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前我們需要勇敢地笑,我們應該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結經(jīng)驗教訓,請相信"雨后見彩虹,敗后見成功"這個哲理。

  同學們:我們是早晨八、九點鐘的太陽,我們是祖國的希望與未來,我們身上洋溢青年人無限的青春與活力!我們承載著祖國的繁榮與強盛。校園因為有了我們而充滿了生機與活力。因為有了我們而更加絢麗多彩!因為有了我們而增添了學習、文化氛圍!同學們,相信自己,我一定行,我一定能成為一名優(yōu)秀的中學生。讓我們一起迎接這個嶄新的世界,一起向"優(yōu)秀"奮斗吧!

慶祝教師節(jié)領導致辭5

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  星期六早上,我打開存放一、二年級學習資料的箱子,看到一年級的數(shù)學本子上,我將5x3等于幾都算錯了。現(xiàn)在,我不僅學會了百以內(nèi)的加減法,還學會了千、萬以內(nèi)的加減法呢!接著,我翻開一、二年級的的語文本子,發(fā)現(xiàn)我一年級寫的.字又大又粗,二年級寫的字比以前的工整得多了,F(xiàn)在,我還認識了很多漢字,能看很多書,了解很多課外知識,還會寫作文和日記呢!我還看到了貼在英語書上的《英語聽讀表》,想起了每節(jié)英語課,老師認真負責地檢查我們的聽讀表,讓我們在英語課上扮演不同的角色,還可以看英語電影,真是開心極了。現(xiàn)在,我也很喜歡英語。

  看著貼在柜門上密密碼碼的表揚信,有表揚寫字的,有表揚上課認真傾聽的等,每一封都有老師的親筆簽名,從這些表揚信中,我體會到老師們對我的關心與鼓勵。

  從一年級的一無所知到現(xiàn)在可以獨立學習,我已成為一名優(yōu)秀的三年級學生,這都是老師們苦心教導的結果。當我們犯錯誤時,老師會溫和地跟我們講道理,有時也嚴厲地批評我們。我們不僅學到了知識,還學到了很多做人的道理。

  老師,謝謝您!謝謝您對我們的教導、關心、鼓勵與支持!在你們的教育下,我們一定會成為對祖國有用的人才!有一句話,我一直不好意思對您說,現(xiàn)在我想響亮地喊出來:“老師,我愛您!祝您教師節(jié)快樂!”

慶祝教師節(jié)領導致辭6

尊敬的老師們:

  你們好!

  流光溢彩的九月,金桂飄香,桃李芬芳,我們又迎來了全國第二十八個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我們謹向辛勤耕耘在xx教壇的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

  “三尺講臺系國運,一生秉燭育英才”。教師是傳播文明,塑造靈魂,引導創(chuàng)新,造就未來的崇高使者。每個人的成長,都離不開老師的教誨和啟迪;社會的每一次進步,都凝聚著教師的智慧和心血。教師用自己的蠟燭精神,照亮了大千世界,托起了天下英才,哺育了人類文明。

  xx學校建校十一年來,歷經(jīng)了磨礪和考驗,贏得了精彩和輝煌!今天我們站在新的起點上,只有抓住時機,忠于職守,潛心育人,勵精圖治,以自己高尚的職業(yè)道德和深厚的專業(yè)素養(yǎng),贏得學生、家長和社會的.尊敬與信任,才能實現(xiàn)我!案叨宿k學”的目標!

  老師們,讓我們團結一心,用勤奮和汗水,智慧和熱情,揚帆鼓勁,用最勤懇的姿態(tài),用最執(zhí)著的努力書寫我們xx學校最精彩的每一天!

  祝全體教職工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、家庭幸福!

  深圳市xx區(qū)xx學校

  時間

慶祝教師節(jié)領導致辭7

尊敬的各位領導、老師、教練,親愛的同學們:

  大家早上好!非常榮幸由我代表全體同學在今天升旗上演講。一年一度的教師節(jié)馬上就要來臨。在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師、教練道一聲:節(jié)日快樂!自古逢秋悲寂寥,然而今日秋時,更勝春朝。告別了盛夏的燦爛,豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴,它仿佛在提醒我們:在這最美的季節(jié)里,有一個人,有一個節(jié)日屬于他,有一份感激應為他而升華。那個人的名字不必提,那個節(jié)日的名字不必說,但我們與他的點點滴滴卻永遠不該被忘記,請聆聽,請回憶,請感激。

  父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。老師,我知道您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是"恨鐵不成鋼"的關切,誨誨教導又是"望生成龍"的心愿,我們怎能不懂您呢?可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,樓道里亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

  我很自豪,我是中華武校的一名學生。這里有團結務實的領導,有學識淵博、認真負責的老師,有嚴格謹慎,精神飽滿卻不失溫暖的教練,還有團結友愛,好學上進的`學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一武校學生的幸運。這里,美麗的校園在向我們招手,知識的大門向我們敞開。既然,時代賦于我們光榮的使命,我們就應該走出最好的學生時代"

  感謝老師,是您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。感謝教練,是您讓我們成為有毅力,能堅持的人。您用實際行動向我們證明:訓練不是一種辛苦,而是一種磨礪和堅強。

  最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師、教練謝謝您們。

慶祝教師節(jié)領導致辭8

各位領導、各位來賓,老師們:

  大家下午好!

  金風送爽,丹桂飄香。在第二十一個教師節(jié)來臨之際,我謹代表區(qū)委區(qū)政府向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的問候!向為我區(qū)教育的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!向今天受到表彰的“雙愛雙評”先進個人表示熱烈地祝賀!向所有支持、關心我區(qū)教育發(fā)展的各級領導和社會各界人士表示誠摯的感謝!

  剛剛過去的一年,是我區(qū)教育持續(xù)健康快速發(fā)展的一年。在區(qū)教育局的正確領導下,全區(qū)教育工作者眾志成城,積極貫徹落實“科教興區(qū)”的戰(zhàn)略目標,以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化,進一步提高教育教學質(zhì)量;大力推進依法治教,優(yōu)化教育資源配置,深化教育教學改革,取得了令人矚目的成績,是全區(qū)教職員工共同奮斗的結晶。

  剛才我認真傾聽了“雙愛雙評”先進工作者出色的發(fā)言,深切感受到每一個細節(jié)都是他們愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子的最好詮釋,每一個故事都平凡卻又都讓人感動。當老師是辛勞的,可塑造靈魂的.工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。多年來,我區(qū)廣大教職員工忠誠于黨的教育事業(yè),在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,與時俱進,不斷創(chuàng)新,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀領導和教師,為蜀山教育的振興和發(fā)展做出了巨大的貢獻。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示最誠摯的敬意和最衷心的祝賀!

  同志們,我們面臨著千載難逢的發(fā)展機遇,推進我區(qū)教育振興建設的號角已經(jīng)吹響,讓我們以科教興區(qū)的戰(zhàn)略方針為指導思想,堅持以人為本,面向每一個學生,以超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措,開拓創(chuàng)新、共同奮斗,用我們的勤奮和汗水,讓我區(qū)重新崛起的宏偉藍圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實。

  最后,祝愿全體教師節(jié)日愉快、身體健康、事業(yè)有成、全家幸福!

  謝謝!

慶祝教師節(jié)領導致辭9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  一年年春華秋實,一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們共同迎來了第三十一個教師節(jié)。在此請允許我代表學校黨政領導班子向默默耕耘、辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和親切的慰問!感謝大家在過去的日子里對學校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻!向本次表彰大會中即將受到表彰的教職員工致以最真誠的祝賀!剛剛過去的一學年,拼搏與收獲同在,付出與回報并存。學校秉承立德樹人樂育樂學的辦學理念,內(nèi)練素質(zhì),外塑形象,強化學校管理,抓安全促穩(wěn)定,構建和諧校園;以課堂教學改革帶動課程改革,以課程改革促進教育教學質(zhì)量的提升,大膽實踐合作型學習小組教學模式,教師的教育理念和教學行為發(fā)生了根本性轉變,教師的潛能得到了充分挖掘,學生的個性得到了充分發(fā)展,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。這些都離不開全體教職員工的辛勤努力、默默付出,教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員,卻有著固定的忠實觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是明星,但教師的身上凝聚著眾多學生滾燙的.目光。教育是一門科學,科學的價值在于求真;教育是一門藝術,藝術的活力在于創(chuàng)新;教育是一項事業(yè),事業(yè)的價值在于奉獻

  為了教師的榮光,我們七中人在最普通的工作中匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在七中課改的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家,把學生當成自己的孩子;我們的青年教師你追我趕不甘落后;我們的老教師們,老當益壯,奮斗不息,共同譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章。在這里我衷心的向大家道一聲:辛苦了!

  播種理想收獲成功,播種勤奮收獲未來!只要努力與我們同行,希望就會與我們同在。老師們,讓我們發(fā)揚銳意創(chuàng)新潮頭立,百舸爭流敢為先的斗志,齊心協(xié)力,團結拼搏,共同鑄造我們xxxx學新的輝煌!祝全體老師節(jié)日愉快,工作順利!

  謝謝大家!

慶祝教師節(jié)領導致辭10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第二十四個教師節(jié),今天,我有幸代表學校進行這次升旗演講,心情非常激動。此刻,請允許我代表學校黨支部和領導班子全體成員向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了!今天我演講的題目是《驕傲》

  童年時代,我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我人生的信念更加堅定。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè),從此踏進了教育這方熱土,而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉眼,我在工讀學校已經(jīng)度過了18個春秋,雖然人已中年,但我沒有后悔,相反我為我的選擇而驕傲。

  身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨:雖然工讀教師工作在大山里,工作很辛苦也很清貧,但我驕傲我是一名工讀教師。因為在這遠離市區(qū)的大山里,我們每天都從事著一項我認為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關愛、感化、引導那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,看著他們漸漸懂事,漸漸成熟,看著他們學得做人的道理,學得一技之長后,離開我們走向社會,成為自食其力的勞動者,我是那么的欣慰!那么的驕傲!

  萬里青云展開路,待鯤鵬奮搏。對于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學校,我更為自己的學校而驕傲。自上個學期來,我校在市教育局的領導下,在新一屆領導班子的帶領下,在全校師生的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,不斷更新辦學理念,學校校容校貌發(fā)生了巨大變化,教職工的工作積極性空前高漲,校外教育蓬勃發(fā)展。

  為了進行第二次創(chuàng)業(yè),張校長到任后就深入基層調(diào)查研究,掌握了工讀學校的第一手材料。他主要抓好兩件事,一是走出去宣傳工讀學校,以贏得有關部門的理解和大力支持;二是轉變學校教職工的思想觀念,激發(fā)所有教職工的工作積極性,結合工讀學校的實際情況走改革創(chuàng)新之路。張校長一直認為工讀教育的職能不能只局限于校內(nèi)的工讀教育,而是要將工讀教育的職能向前延伸,對行為偏常的普通中學的學生進行早期預防和早期干預,實施工讀預備生制度,使工讀教育真正服務于社會,服務于普通中學。正是在張校長的積極努力下,今年6月19日,市教育局下發(fā)了100號文件即《關于在普通中學實施工讀預備生制度的通知》,使我校的校外教育工作有章可循,使工讀教育的職能向前延伸,使工讀教育增添了無窮的活力。在新一屆領導班子的帶領下,我校的風氣明顯好轉,社會聲譽日益提高,學校的各項工作都有了長足的進步?吹浇裉鞂W校取得的成績,作為工讀學校的一員,我們能不感到驕傲嗎?

  學校教育中教師占主導地位,我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力。就拿孫長山老師來說,他年近60,身患嚴重的糖尿病,身體狀況一直不好,但是當時又沒有合適的班主任人選,他體諒學校的難處,從未向領導提出過任何要求,一直默默的工作在班主任的崗位上,直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后,才離開班主任崗位。還有我們學校的李剛老師,他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè),認認真真,以校為家,和學生打成一片,一心公文有約撲在工讀教育事業(yè)上,在工讀教育的天地里默默的'奉獻著。孫老師、李老師只是我們其中的一員,但像他們那樣辛勤耕耘,無私奉獻的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研,默默無聞地工作著。他們是工讀學校的脊梁,正是他們的不懈努力才構建了工讀學校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學校的校容校貌;也是他們的無私奉獻才創(chuàng)造了工讀學校喜人的業(yè)績。我為我們學校擁有這樣的好老師而驕傲!

  如今,我們?nèi)w師生正在新一屆領導班子的帶領下,披荊斬棘進行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè),雖然路途坎坷,但我們有著堅定的信念和不竭的動力,我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去!作為一名教師,我為我的選擇而驕傲,我為我校的這些教師而驕傲,更為自己是工讀學校的一員而驕傲!因為我相信:錦州市工讀學校的明天一定會更美好!

  最后,再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂!身體健康!合家幸福!祝同學們學習進步!

  謝謝大家!

慶祝教師節(jié)領導致辭11

各位老師,同志們、同學們:

  暑往寒來,春華秋實。金秋九月是我們學校最熱鬧、最美好的時節(jié),我們剛剛迎來了4100多名胸懷理想、朝氣蓬勃的20xx級新生,為這所校園注入了新的生機。今天,我們在此隆重慶祝屬于我們自己的節(jié)日,在這鮮花、掌聲、燈光、笑臉交匯的喜慶氣氛中,大家倍感身為教師的幸福和自豪。在此,我代表學校黨委、學校領導,向近兩年來在各自崗位上做出突出貢獻、受到表彰的同志們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教學第一線的全體教師,向在學校各條戰(zhàn)線上默默奉獻的教育工作者,向為我校的改革與發(fā)展做出重要貢獻的老教師、老領導、老同志致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

  剛才受到表彰的這46位同志是近兩年在學校各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的杰出代表。他們中,有的是在校數(shù)十年如一日的老教授,有的是入校幾載、嶄露頭角的新同志;有的是業(yè)務能手,有的是德育精英;有的扎根社會服務前沿,有的情植學生管理一線。像王春仁教授、解恒燕副教授、呂緒東同志、姜玉美同志,他們在看似平凡和瑣碎的工作中都付出了超出普通人的努力,取得了突出的業(yè)績,得到了廣大師生的認可。

  像王春仁教授,身兼多職,作為一名普通教師,他始終把教書育人貫穿于教育教學的過程中;作為一名教學副院長,他認真履行崗位職責,推動學院教學管理工作逐步實現(xiàn)了規(guī)范化和制度化。更讓人欽佩的是,作為一名班主任,他真心地關愛學生,用心與學生交流,為學生著想,為學生服務,收獲了豐碩的成果。所帶的07動醫(yī)1班、2班連續(xù)多年被評為“校優(yōu)良學風班級”、“校優(yōu)秀團支部”;有27人加入了中國共產(chǎn)黨;有1人獲得國家獎學金,76人次獲得大連三儀等企業(yè)和專業(yè)獎學金;今年所有的81名學生均順利畢業(yè),有38人考取了吉林大學、華中農(nóng)業(yè)大學及揚州大學等高校的碩士研究生,考取率達46.9%,創(chuàng)造學校考研紀錄新高。班級就業(yè)率達到98.7%,名列學校前茅。這樣的老師就是我們學習的榜樣。

  大家可能注意到,今年學校黨委將“三育人”先進提升到學校層面進行表彰,這是黨委經(jīng)過慎重研究決定的,是基于對育人工作的重視,也是希望在更大范圍內(nèi)激勵全體教職工。希望全體同志認真學習這些“先、優(yōu)、!钡南冗M事跡,在思想政治上、道德修養(yǎng)上、學識教風上率先垂范,靜心教書,潛心育人,用心服務,努力做受學生愛戴、讓家長放心、令同行敬佩、讓學校滿意的教師。

  今年教師節(jié)的主題是忠誠黨的教育事業(yè),落實教育規(guī)劃綱要。貫徹這一主題精神,就是要求我們每一位教師深入領會學!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃,圍繞人才隊伍建設總體設計,明確自己的角色定位,以時不我待、舍我其誰的精神,擔負起自身的責任與使命。對于思想認識到位、目標準確清晰、行動扎實有力的同志來說,這個責任與使命可能不算什么問題;但對于一些理解學校規(guī)劃不深不透,仍在觀望、猶疑、等待或者是疲于應付日常工作的同志來說,這確實是一個新課題。要研究好這個課題,首先需要加深大家對教學研究型大學的戰(zhàn)略目標和學校“三步走”的戰(zhàn)略規(guī)劃的.了解和認知。

  教學研究型大學是我校中長期發(fā)展目標,其辦學特征簡要可以表述為:研究生教育與本科生教育并舉,教學與科研并重。這里所說的“并舉”、“并重”并不是指兩者在比例上完全相等。教學研究型大學在校研究生比例要占在校生規(guī)模的10%至15%,每年至少授予10個以上的博士學位、200個以上的碩士學位,而在這個數(shù)字的背后是國家、省部重點學科、重點實驗室、工程中心以及重大標志性科研成果的支撐。

  教學研究型大學強調(diào)的是“教學”與“科研”之間的互動與相生,要將教學與研究緊密結合起來,促進兩者之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,以研促教、教研結合。因此,我校建設教學研究型大學的主要方向就是:在優(yōu)化本科生教育質(zhì)量的同時積極提升學科建設水平,擴大研究生培養(yǎng)規(guī)模,使兩者達到“并舉”的狀態(tài);在堅持以教學為中心的同時努力提高科學研究的能力和水平,使兩者形成“并重”的格局。

  經(jīng)過反復論證、專家咨詢,我校將教學研究型大學建設分作三步,即實施“三步走”戰(zhàn)略,通過三個五年的努力建成教學研究型大學。其中,“十二五”為“基礎準備期”,“十三五”為“初步建成期”,“十四五”為“全面建成期”。

慶祝教師節(jié)領導致辭12

各位老師:

  你們好!

  今天是教師節(jié),我們在這里舉行慶;顒,來慶祝我們教師自己的節(jié)日。我代表xx公司黨委和xx公司,向xx小學的各位老師表示節(jié)日的祝賀。同時,我也向多年來在教育戰(zhàn)線為xx小學嘔心瀝血、付出艱辛勞動和貢獻的其他同志,表示親切的問候和衷心地感謝!

  多年來,xx小學始終伴隨著公司的發(fā)展而發(fā)展。19xx年xx小學投入使用后,基本上解決了公司駐地職工子女就近上學問題,解除了職工的后顧之憂,同時也開始步入正規(guī)化管理軌道,不斷創(chuàng)新教學形式,教學質(zhì)量逐年提高,各項工作組織得有條不紊,各項活動開展得有聲有色,多次在教育系統(tǒng)被評為管理局“教育先進集體”。特別是xx小學教師隊伍的素質(zhì)連年提升,僅在上一個學年度,有3名教師分別在全國教育系統(tǒng)組織的繪畫、電腦小制作、自然科技競賽中獲得輔導獎;有6名教師在管理局教育系統(tǒng)組織的各類教學比賽中分別獲得了二等獎和三等獎;在首次立項課題研究中,學校被授予省科技教育試驗基地;在教培處組織的。課本劇表演賽中獲得了一等獎,有2名教師獲得輔導獎,以上這些榮譽稱號的取得,既是這些老師不斷努力的.結果,也是學校領導和全體教師集體智慧的結晶,這充分說明xx小學的教師隊伍是一支業(yè)務素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、忠誠教育事業(yè)的隊伍。

  同志們,教師是一個光榮的職業(yè),你們所干的事業(yè)是世界上最壯麗的事業(yè)。你們把學校當作自己的家,恪盡職守,甘為人梯,默默耕耘,忘我工作,你們注重言教,更注重身教,以形象的教學,美麗的語言,禮貌的行為,感染學生,影響學生,引導學生,為將來同學們接受現(xiàn)代化教育打下了堅實的基礎你們是非常辛苦的,你們?nèi)〉玫某煽兪怯心抗捕玫模欠浅4蟮,也是值得大家驕傲和自豪的。為此,xx公司黨委和xx公司不會忘記你們,xx公司的全體干部職工家屬同志們不會忘記你們。為此,再次向你們表示衷心地感謝!

  最后,祝老師們節(jié)日快樂!祝大家身體健康,工作順利,再創(chuàng)佳績!

  謝謝大家!

慶祝教師節(jié)領導致辭13

親愛的同志們:

  在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的報告廳,我們一起歡度第XX個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。

  讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!

  為了教師的榮光,我們通遼實驗中學人在“內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上,全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠,學校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們銘記通遼市首屆中學生運動會上,我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍,獲得田徑項目六枚金牌,獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會上區(qū)市兩級領導的高度肯定和贊揚……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月!

  為了教師的榮光,我們通遼實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實驗中學崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家,把學生當成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當益壯,奮斗不息,我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的`老教師們,你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業(yè),你們那厚重的教學經(jīng)歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

  今天,我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié),在實驗中學這個大家庭中,在人民教師這個光榮的崗位上,希望你們求實創(chuàng)新,把自己的優(yōu)秀延續(xù),把通遼實驗中學的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。

  我知道,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,比如,我們的付出與回報還不能完全成正比,教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境,渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地……。大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,雖然很多事情不是短時間內(nèi)能夠解決的,但我們一定會努力,我相信,只有我們團結在一起,學校真正發(fā)展了,才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

  同志們,我們的學校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,通遼實驗中學的明天一定會更加美好!最后,祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!

  謝謝大家。

慶祝教師節(jié)領導致辭14

尊敬的各位領導、老師、同學們:

  大家下午好!今天是第32個教師節(jié),在此,我謹代表學校領導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝!向關心支持學校工作、多年來一直情系少數(shù)民族貧困學子的王博先生、中國教育基金會和社會各界表示誠摯的謝意!感謝大家對xx中學的發(fā)展進步做出的貢獻!同時,讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的各位老師表示祝賀,希望你們戒驕戒躁,再接再厲,在新的學年再創(chuàng)新的輝煌。

  近年里,在各級領導的關心支持下,全校上下一心,干事創(chuàng)業(yè),求真務實,再創(chuàng)佳績。xx中學前進的每一步,都灑下全體教職員工的辛勤汗水,留下大家奮斗的足跡。

  一、打造過硬的師資隊伍

  建校以來,學校教師隊伍結構的年輕化,教學經(jīng)驗貧乏,為此學校堅持人性化管理,用嚴愛結合的方式培養(yǎng)教師,一方面嚴抓制度管理,采用師德專題教育、業(yè)務培訓、外出學習等多種形式教育、引導教師。另一方面學校領導在政治上、業(yè)務上、生活上、心理上關心關愛教師,說實話、辦實事,幫助教職工解決實際困難,解除了他們的后顧之憂。為了學校的快速發(fā)展,老師們起早貪黑,堅持與學校共存亡思想。現(xiàn)在,老師們的思想認識提高了,理論水平提高了,業(yè)務能力提高了。近年來,學校共獲得各級獎勵和榮譽30項,教師獲各類獎勵達300人次。

  二、努力改善教學條件

  建校初,學校面對重重困難,縣上先后投資四千多萬元,逐步完善校園建設,努力把xx中學建成蘭郎線上的一道景觀。學校又多方籌資,安裝了15套電子白板、6個實驗室、1個學生計算機教室、1個教師電子備課室、1個小型會議室和覆蓋校園的音響及電子監(jiān)控系統(tǒng),接通了因特網(wǎng),購置了復印機、速印機。為了改善教師辦公條件差解決學生人數(shù)猛增現(xiàn)象,學校先后購置教師辦公座椅150套,學生課桌凳300套,高低床350套。學校辦學規(guī)模不斷擴大,學生人數(shù)猛增,學生住宿緊張,使學校領導們停不下腳步,責任促使著我們?yōu)閷W生進一步改變環(huán)境。今年,學校要積極爭取和多方籌資,再建一棟學生公寓樓,安裝高三其余班級和高一重點班的電子白板設施,此時,我們可以自豪地說,xx中學的教學設施跟上先進學校的步伐了,我們沒有辜負上級及全縣人民的殷切期望。

  三、狠抓課堂教學改革的創(chuàng)新

  創(chuàng)新是一個民族的靈魂,對于xx中學來說,能否創(chuàng)新關系到學校的前途和命運。由于我校建校時間短,如果跟在別人后面爬行,就絕對沒有現(xiàn)在的成績。在繼承傳統(tǒng)教學中優(yōu)秀成份的同時,學校采取走出去,請進來,外出學習、專家報告等形式,樹立典型、抓點帶面的策略推進課堂教學創(chuàng)新的開展。通過深入課堂,發(fā)現(xiàn)素質(zhì)高,教學創(chuàng)新意識強的教師著力培養(yǎng),采取"聽—評—改—再聽—再評—再改"的方式,與他們一起研討創(chuàng)新課堂教學模式,使之成為課堂教學創(chuàng)新的示范者。對于典型課例,通過組織公開課、觀摩課等形式供教師學習。在典型教師、典型課例的示范引領下,以教研組為單位開展教師的"五項素質(zhì)"達標和"五課教研"活動,推動課堂教學創(chuàng)新的實施。

  四、全面提高教育教學質(zhì)量

  面對著較差的生源,靠走傳統(tǒng)的路子不行。我們著力進行了三大改革:

  一是改革傳統(tǒng)的管理體制。學校實行"三線三級"管理制,從運行的結果看,教師的工作積極性進一步調(diào)動起來了。

  二是改革傳統(tǒng)的課堂教學。傳統(tǒng)的'課堂教學是教師滿堂灌,學生主動性調(diào)動不起來,學校要求廣大教師樹立全新的理念,課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用,教師只起一個導演作用,教師要關注每一個學生,以鼓勵表揚為主,不僅引導學生學會學習,更要注重提高能力。通過幾年的改革,現(xiàn)已初見成效。州內(nèi)許多學校前來學習。

  三是改革學生的教育方法,提高德育的針對性、實效性。主要對學生進行了自信心教育、感恩教育及世界觀、人生觀的教育,通過這種改革,學生的精神面貌改變了,自信心強了。經(jīng)過全體師生的共同努力,教育教學質(zhì)量有了很大提高。學校建校前,全校本科上線人數(shù)不足10人,建校后的五年里,高考本科上線人數(shù)穩(wěn)步遞增。今年我校參加高考的學生472人,民本以上上線共計106人,上線率22.5%,共錄取348人,錄取率73.73%。實踐證明,那些中考成績優(yōu)秀的學生來到學校得到了更大的重視,取得了更高的成績;并不理想的中等學生,來到xx中學,經(jīng)過三年的培養(yǎng)教育,考上重點大學、普通大學的人數(shù)較多,真正創(chuàng)造了薄地創(chuàng)高產(chǎn)的佳話,成為全州高中學校提高幅度最大的學校,實現(xiàn)了教育教學質(zhì)量的跨越。

  老師們、同志們!此時此刻,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,也算是一種自娛自樂。借此機會,我談三點感受:

  第一,新學年新學期剛剛開始,我們又迎來了850名高一新同學,10名新老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入xx中學這個大家庭。在短短一周多的時間里,老師們之間、老師與學生之間、學生們之間都能夠相互理解、相互支持、相互包容,這一切,浸透著每位老師的汗水,見證著每位老師的努力。xx中學沒有在座的各位,又怎能發(fā)展和強盛呢!xx中學這個大舞臺因你們而更加精彩。作為校長,我要感謝你們!感謝你們辛勤付出,任勞任怨;感謝你們堅守崗位,孜孜不倦;感謝你們細致入微,不求索取。你們成就了xx中學,也必將成就我們共同的事業(yè)。

  第二,學校的發(fā)展是以每位教師的個人發(fā)展為基礎的,而當前影響個人發(fā)展的關鍵問題是內(nèi)動力不足。其實,最大的內(nèi)動力是別人要求不出來的,是強迫不出來的,必須是從心底萌生的。人人自主發(fā)展了,學校就會以最快的速度持續(xù)發(fā)展。我們廣中近年來一直盡最大的努力營造優(yōu)良的物質(zhì)條件和文化環(huán)境,為老師們職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺,努力使老師們在積極自覺追求學校最大價值的同時追求自己人生的最大價值。我認為,學校對老師的尊重不只是尊重老師的人格、主人翁地位、合法權益、創(chuàng)新精神,還應該尊重老師們的工作成果。今天,學校對老師們的表彰和獎勵就是對老師們工作成果的尊重。

  第三,教師既是一個職業(yè),又是一項事業(yè)。我們選擇了教師這個職業(yè),就注定要為黨的教育事業(yè)奉獻畢生的精力。教師,一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四海桃李,我們樂在其中!可以說,教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),也是太陽底下最偉大的事業(yè)。今天,我很高興看到老師們的臉上寫滿了忠誠教育、收獲希望的幸福,我的內(nèi)心充滿著感動并分享著幸福,也正是這種幸福讓我感受到了我們當教師是一種無悔的選擇和執(zhí)著的追求。

  老師們,大家辛苦了!在此向老師們致以節(jié)日的問候,祝全體教職工節(jié)日愉快,工作順利,身體健康,全家幸福!

慶祝教師節(jié)領導致辭15

各位老師:

  你們好!

  在這清風送爽,丹桂飄香的金秋季節(jié),我們迎來了第XX個教師節(jié),這是祖國和人民對每一位教育工作者的崇高評價和深切關懷,是我們每一位教育工作者的驕傲!我謹代表鄉(xiāng)黨委,向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的各位教職員工,致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!感謝你們的辛勤耕耘,感謝你們?yōu)槲亦l(xiāng)教育事業(yè)的改革與發(fā)展做出的巨大貢獻!并表彰在教育教學工作中作出突出貢獻的老師。

  多年來,在各級政府的大力支持和全體師生員工的共同努力下,我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展,并獲得了豐碩的成果。一直以來,面對艱苦的教育教學環(huán)境廣大教職員工發(fā)揮了艱苦奮斗,愛崗敬業(yè)的崇高品質(zhì)和優(yōu)良作風,適應21世紀國家發(fā)展農(nóng)村教育的新要求,加快內(nèi)部管理體制改革,順應時代潮流不斷為我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出新的貢獻,大力支持了我鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設和各項社會文明事業(yè)發(fā)展。

  同志們、隨著國家科教興國戰(zhàn)略的深入開展,教育的改革與發(fā)展也進入了一個新的歷史時期。全面建設小康社會,進一步強調(diào)實施科教興國戰(zhàn)略,為新時期教育事業(yè)的改革和發(fā)展指明了方向。農(nóng)村是科教興國的.主戰(zhàn)場,是為社會發(fā)展、國家建設提供社會基本智力保障的平臺。教師是教育理念的載體,是素質(zhì)教育的組織者和實施者,是知識創(chuàng)新的重要力量!皣\興衰,系于教育:教育振興,系于教師。”教師的價值取向、精神風貌和知識、能力水平直接影響著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此希望各位受表彰的老師再接再厲帶動我鄉(xiāng)教育事業(yè)邁上新的臺階。

  同志們,面對我鄉(xiāng)教育基礎差師資薄弱的現(xiàn)狀,全鄉(xiāng)教師能夠克服困難,力爭上游,是我鄉(xiāng)教育事業(yè)有所發(fā)展。近年來,我鄉(xiāng)教育硬件設施逐步完善,師資力量不斷增強,我鄉(xiāng)教育水平不斷提高!爸R改變命運,教育成就未來”我鄉(xiāng)始終把這一理念慣穿于教育工作中,把建設一支高素質(zhì)的教師隊伍作為大事來抓,努力建設一支熱愛教育事業(yè)、知識基礎扎實、教風嚴謹、業(yè)務精深、實踐能力強的教師隊伍。鄉(xiāng)黨委將繼續(xù)一貫支持我鄉(xiāng)教育事業(yè),推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

  當前,我鄉(xiāng)教育事業(yè)正處于發(fā)展的重要時期,加快發(fā)展,時不我待。希望廣大教師充分認識到時代賦予的新任務和新使命,不斷提升自己的業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德水平,做先進生產(chǎn)力和先進文化的弘揚者和推動者,做青年學生健康成長的指導者和引路人,熱愛教育,精心教學,開拓創(chuàng)新,教書育人,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

  最后,祝全體教職員工節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,家庭幸福!

慶祝教師節(jié)領導致辭16

各位、各位老師、同志們:

  大家好!

  在這秋高氣爽、桃李金黃的九月,在這碩果累累喜慶豐收的日子里,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝。值此,我謹代表區(qū)教育局向xx鎮(zhèn)辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問!向今天受表彰的單位和個人表示衷心的祝賀!向關心支持教育事業(yè)的各級和各界社會人士表示衷心的感謝!

  近年來,順德教育按照“提升教育內(nèi)涵發(fā)展、打造優(yōu)質(zhì)教育,創(chuàng)建教育品牌,為共建幸福順德添彩”的思路,緊扣“育人為本,促進人的全面發(fā)展”宗旨,創(chuàng)新驅(qū)動,大膽探索實踐,著力突破觀念桎梏和體制機制束縛,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,構建自主、開放型教育新格局,推進教育內(nèi)涵的整體提升,促進教育從優(yōu)秀走向卓越。

  教育作為順德教育的重要一員,也不斷在發(fā)展中成長,為順德教育的發(fā)展做出了應有的.貢獻。一直以來,陳村鎮(zhèn)委、政府和社會各界都非常重視、關心、支持教育。過去的一學年,全年教育總投入達1.7億多元。在XX鎮(zhèn)委、政府的正確下,在XX鎮(zhèn)商會及各界熱心教育人士的關懷下,在全鎮(zhèn)教職員工的共同努力下,xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)以改革創(chuàng)新為發(fā)展動力,立足本地特色,堅持內(nèi)涵發(fā)展,穩(wěn)步推進一校一品建設,學校特色發(fā)展明顯,高考、中考成績穩(wěn)居區(qū)的前列,教學、教研工作成效顯著。在這里,我要向長期以來辛勤耕耘在陳村教育戰(zhàn)線的各位、各位老師和全體教職員工再次表示由衷的敬意和衷心的感謝。

  當前,科學技術突飛猛進,市場競爭日趨激烈,經(jīng)濟社會發(fā)展對科技、人才、教育的需求從來沒有象現(xiàn)在這樣迫切。為了實現(xiàn)城市升級引領轉型發(fā)展,共建共享幸福順德的目標,需要加大教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻力度,也需要對人才的培養(yǎng)模式和傳統(tǒng)的教育作出深刻的反思。新的形勢、嚴峻的挑戰(zhàn)、崇高的使命,擺在我們的面前,要求我們每一個有責任感的教育工作者都必須為此而奮斗,為此而努力。今后我們要做好如下兩項工作:

  一是我們要牢記教育責任,突出人民滿意,努力實現(xiàn)隊伍建設水平的新提升。要進一步加強師德建設,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。要以專業(yè)發(fā)展為途徑,加強教師隊伍建設,改革創(chuàng)新教師培訓機制,加大教師交流力度,充分發(fā)揮名教師、名校長的引領和輻射作用,為廣大教師創(chuàng)造更多的機會,搭建更廣闊的平臺,用更豐富的形式促進教師整體的專業(yè)化發(fā)展。

  二是我們要牢記教育惠民,突出以人為本,努力實現(xiàn)教育質(zhì)量的新跨越。我們要把提高質(zhì)量作為各級各類學校教育改革發(fā)展的核心任務。我們要樹立科學的教育質(zhì)量觀,把促進人的全面發(fā)展、適應社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準。我們要樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,注重教育內(nèi)涵發(fā)展,積極倡導學校辦出特色、辦出水平,多出名師,廣育英才。

  在教師節(jié)來臨之際,我希望各級要進一步關心、重視和支持教育,在全社會倡導尊師重教的良好風尚。教育行政部門要把努力加強教師隊伍建設作為今后一段時期教育工作中最重要的任務來抓,努力形成積極向上、競爭有序,有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的良好環(huán)境。

  同志們,老師們,教育肩負著改革與發(fā)展的歷史重任,希望。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責,與時俱進,開拓進取,勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實干,為加快順德區(qū)教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為促進全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的新飛躍,做出新的更大的貢獻!

  最后,再次祝在座各位、嘉賓、教師們身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

慶祝教師節(jié)領導致辭17

各位教職工、同學們:

  大家好!在這秋風送爽、丹桂飄香的收獲季節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向在座的各位,并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!對長期關心我鎮(zhèn)教育事業(yè)的社會各界人士表示最衷心的感謝!對剛才受到表彰的各類教育先進個人表示熱烈地祝賀!

  教師節(jié)已走過了xx年的歷程。xx年來,伴隨著偉大祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設的前進步伐,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,體現(xiàn)了社會對教師的關懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價值。而今,教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且也實實在在地成為現(xiàn)實生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。

  xx年來,我鎮(zhèn)教育事業(yè)在改革和發(fā)展進程中取得了令人振奮的成績,辦學條件進一步改善,教育改革不斷深入,教育質(zhì)量又上新的臺階,吸引了鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不少學生來xx就讀。這些都是我們值得驕傲的地方,但是,面對新的機遇和挑戰(zhàn),廣大教育工作者既要總結成績,也要找出差距,既要看到困難,更要奮勇爭先。在新的學年里,我們要有新的目標,要齊心協(xié)力,再接再厲,取得更好的成績。借此機會,我對全鎮(zhèn)的教育工作者提出如下幾點希望和要求。

  一是要牢記使命,勇?lián)厝。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。黨和政府對你們有很高的要求,人民群眾對你們有很高的期望,你們只有發(fā)奮努力,才能不辱使命,不負眾望,才能無愧于人民教師的光榮稱號。

  二是要加強學習,提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展,對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求,只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦,不斷掌握現(xiàn)代教育技術和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新機遇,迎接新挑戰(zhàn),做出新貢獻。

  三是要堅持創(chuàng)新,注重實效。創(chuàng)新教育關鍵在于教育的創(chuàng)新,要在新時期的德育工作中創(chuàng)新,真正形成一個社會、家庭、學校三結合,生動活潑、貫穿教育始終、針對性強、實效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實踐中創(chuàng)新,改革課程,創(chuàng)新教法,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學校中來創(chuàng)新,繼承傳統(tǒng),形成特色,創(chuàng)新機制,打造隊伍,形成學校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學工作新局面。

  四是要教書育人,為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,來源于教師對教育事業(yè)、對學生的深厚之愛。我們的'教師要加強師德修養(yǎng),錘煉高尚品格,做一個脫離低級趣味的人,做一個高尚的人,做一個深受學生熱愛和尊敬的人。今后工作中,鎮(zhèn)黨委政府將更加重視教育工作,在全鎮(zhèn)進一步營造尊師重教的濃厚氛圍,為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件。

  各位教職工們,我鎮(zhèn)的教育事業(yè)從昨天到今天,日趨成熟,從今天到明天,任重道遠。在我鎮(zhèn)進入跨越式快速發(fā)展、建設社會主義新農(nóng)村的今天,如何培養(yǎng)后備人才,是擺在我們面前非,F(xiàn)實的根本任務。希望廣大教職員工繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,團結一致,努力奮斗,為我們鎮(zhèn)教育事業(yè)更好、更快的發(fā)展貢獻力量!

  最后,在第xx個教師節(jié)來臨之際,我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府再一次祝各位教職員工和離退休老同志節(jié)日快樂,身體健康、萬事如意!祝關心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的同志們工作順利,家庭幸福,事業(yè)有成!祝同學們生活幸福、學習進步!

慶祝教師節(jié)領導致辭18

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

  大家好!

  首先祝各位老師節(jié)日快樂!

  很榮幸作為班主任代表在這里向各位領導、老師們匯報自己班主任工作的一些心得與體會,此時心里更多的是緊張和忐忑,因為我還是初出茅廬的新手,在更多的方面是需要我去學習和探索的。過去的一年,在領導的指導和任課老師的密切配合下,班級管理工作做得還算成功,班級的整體成績穩(wěn)步上升,各項活動也都表現(xiàn)突出。下面我從五個方面談談對班級管理的一些感受和自己淺薄的認識。

  一、以身作則,起到表率作用

  去年一畢業(yè)我接了七年級(一班)的班主任,當時沒有信心,也沒有管理思路,在教學上我是一個不成熟的新手。后來在領導的關懷鼓勵下,在老教師們的幫助下,我漸漸的適應了班主任這個角色。同時,我也逐漸找到了自信,工作時渾身也充滿了干勁和拼勁。在與班級的學生接觸越來越多的情況下,我深深的感受到,班主任就是學生活生生的例子:班主任與學生接觸的機會最多,對學生的影響也最深,班主任的一言一行能對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。

  我會主動撿起地上的垃圾,不管刮風下雨,我也不會遲到和他們一起早讀,時間長了就發(fā)現(xiàn)地上很少會有垃圾,早讀也從來沒有遲到的現(xiàn)象,其中印象最深的一件事情就是:剛剛當班主任的時候,班里有一個癲癇病的學生突然病情發(fā)作,情況很嚴重,當時班級里的學生一下子全跑出教室,大家都知道,如果沒有人及時幫助的話,后果可能會很嚴重,我是第一次遇到這種情況,也是害怕的不得了,記得當時由于放學期間又是晚自習沒有幾個老師,沒辦法只好硬著頭皮,幫那個孩子按摩四肢,其他孩子看見班主任都不害怕,也都主動的幫助我救那個孩子,那天晚上我一直沒睡著覺,是害怕,也是在思考自己的行為,思考學生的行為。

  后來那位學生的病情又發(fā)作過一次,而且更厲害了,但是沒有一個學生跑出教室,都是主動,輪流給那個學生按摩,活動四肢,最后還幫著家長把他背到車上,我為這件事情哭了,更為我的學生那么的懂事哭了,自此我明白了,想要感動學生,就要先作出榜樣,我相信身教勝于言教,往往是有什么樣的班主任就有什么樣的學生,所以我在要求學生的前提下先要求自己,把樹立自己的形象作為班級工作的.重要一環(huán),以專業(yè)知識和認真的工作的態(tài)度去影響學生、感染學生。對待工作認認真真,對待學生充滿愛心,讓學生感受到一種積極向上、樂觀的生活和學習態(tài)度。

  二、關注學生的道德品質(zhì)的培養(yǎng),樹立正確的班級風氣。

  在初中學習和生活中,“先成人、再成才”這是我們學校的一貫思想,所以我也始終給學生灌輸這種思想,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)是第一要務,取得好的成績是最終的目的,而實際上良好的道德品質(zhì)將極大的促進學生學習成績的提高。

  平時多與學生溝通了解學生的思想動態(tài),通過多種手段教育學生,七年級的時候有一段時間我班的學生思想很浮躁,學習積極性很低,與一些學生聊天發(fā)現(xiàn),進入初中以后或多或少就是覺得無所謂,而且很多學生都是以自我為中心,思考后我給學生們看了一個視頻“史上最感人的家長會”,當時的場面我還記得很清楚,幾乎每個學生的臉上都掛滿了淚水,事后我又給學生布置一個任務:回家后給自己的家長洗洗手。結果很多學生都做了,也寫了感想,自此感覺每個學生突然間都長大了,懂事了。不久的家長會上我更深刻的了解了這件事情的影響力,因為家長都反映孩子們自從上了初中就懂事多了,聽了我很欣慰,畢竟,能得到家長的認可是我們最大的目標。

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