大學(xué)夢(mèng)演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的大學(xué)夢(mèng)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)夢(mèng)演講稿1
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
北島說(shuō)：“走吧，我們沒(méi)有失去記憶，我們?nèi)ふ疑暮！?/p>
我說(shuō)：“走吧，我們沒(méi)有失去信念，我們?nèi)プ穼と松膲?mèng)�！�
小時(shí)候曾有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我有些迷茫，夢(mèng)想？是自己想要的東西嗎？于是開(kāi)口答道：“我要有錢(qián)。為什么呢？”“我要買(mǎi)洋娃娃。我的眼中閃爍著奇異的光彩�！叭绻阌泻芏噱X(qián)呢？”“買(mǎi)很多洋娃娃�！薄叭绻杏貌煌甑腻X(qián)呢？”“那就把做洋娃娃的工廠買(mǎi)下來(lái)�！币苍S是天真年幼，我總是把自己的喜好當(dāng)做夢(mèng)想”，也隨興趣的改變更換了很多個(gè)“夢(mèng)想”。
直到漸漸懂事，才明白那不是夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)生活中，“大學(xué)”這個(gè)詞開(kāi)始頻繁地出現(xiàn)在我耳邊。老師說(shuō)；大學(xué)是知識(shí)的殿堂�！苯憬阏f(shuō)：“大學(xué)是奮斗的樂(lè)園�！卑职终f(shuō)：“大學(xué)是理想的階梯�！庇谑谴髮W(xué)被蒙上一層神秘的面紗埋進(jìn)了我好奇的心里。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我終于知道了大學(xué)的含義。于是，埋在心里的夢(mèng)想種子開(kāi)始按捺不住地破土而出，隨著我不斷地學(xué)習(xí)奮斗，它已長(zhǎng)成了柔嫩的綠芽，鮮綠的顏色猶如我那一顆鮮活而熾熱的心一樣躍動(dòng)，一起成長(zhǎng)。
然而當(dāng)我邁入中學(xué)，面對(duì)無(wú)窮的壓力與煩惱時(shí)，我滿懷希望、一腔熱情的心在時(shí)間的消磨下感到疲累了。我忍不住自問(wèn)：奮斗了就會(huì)成功了嗎？夢(mèng)想之路荊棘叢生，傻傻付出，會(huì)有回報(bào)嗎？我感到一種前所未有的的迷茫與無(wú)力之感，只想捏碎心中那絲幻想，隱于大眾之中，平淡地過(guò)自己的生活。
可心中最初如初升旭日那般美好的夢(mèng)想怎可說(shuō)放就能放下的？在無(wú)數(shù)次放棄與前行的躊躇徘徊中，我的`心底響起冰心所言：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，她的芽?jī)航䴘M奮斗的淚泉，灑滿犧牲的鮮血�！爆F(xiàn)在放棄，幾年的努力又怎甘白負(fù)？我想給自己一次機(jī)會(huì)，一次拼搏的機(jī)會(huì)，一次為夢(mèng)想而戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。沒(méi)有開(kāi)始，又何來(lái)結(jié)果？
我心中的大學(xué)，那是個(gè)美麗的地方。有寬敞明亮的教室，有干凈優(yōu)美的環(huán)境，有濃郁的文化氣息，當(dāng)然，那朝氣蓬勃的菁菁學(xué)子們才是校園里最靚麗的風(fēng)景。那是豐富知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)能力的地方，那是結(jié)朋交友、暢談理想，規(guī)劃人生的樂(lè)園，那是鍛造個(gè)性、塑造思想、展望未來(lái)的地方。那是生活的大學(xué)，是人生的大學(xué)，也是青春之花開(kāi)得最絢爛的地方。就是這樣一個(gè)大學(xué)夢(mèng)帶著一種特有的魔力吸引著我向前，哪怕困難重重，我也堅(jiān)定如初。
“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虜，擺動(dòng)著的是你不停的腳步，飛旋著的是你美麗的流蘇，在一往情深的日子里，誰(shuí)能說(shuō)得清什么是甜，什么是苦，只知道確定了就義無(wú)反顧�！焙ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我愿做那撲向火光的灰蛾，為了夢(mèng)想義無(wú)反顧。
大學(xué)夢(mèng)演講稿2
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
前方的路不孤獨(dú)，就因?yàn)橐粋�(gè)理由：有夢(mèng)想的人永不孤單！有時(shí)候，夢(mèng)想離我們觸手可及卻又是那樣深不可測(cè)，當(dāng)我進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，我明白我離我的大學(xué)夢(mèng)又近了一步，但我更明白通往成功與鮮花的道路上永遠(yuǎn)伴隨著荊棘，我會(huì)不忘初心，繼續(xù)前行，堅(jiān)守遠(yuǎn)望，不至于足下！
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好所有的淚水都已啟程，卻忽然忘記了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始！開(kāi)始并不重要，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。心中永遠(yuǎn)有著一個(gè)燈塔，那是大學(xué)夢(mèng)所帶來(lái)的指引，既然選擇了這條路，就算是跪著也要走完，怎能至于足下？有時(shí)候，通往大學(xué)的路途艱難險(xiǎn)阻，過(guò)程又說(shuō)不出的心酸與無(wú)奈，習(xí)慣了從小到大的無(wú)形與競(jìng)爭(zhēng)，每走一步都要忐忑不安。但不管怎么樣，我都不允許自己放棄，不允許自己墮落，沉淪。
當(dāng)夢(mèng)想化為我前行的力量，我會(huì)追趕，也會(huì)奔跑，我始終都感謝那些讓我成長(zhǎng)的人，那些曾并肩奮斗的歲月，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢译x大學(xué)的殿堂又近了一步�，F(xiàn)在，是啟程的時(shí)刻，在刀與火，熱與血中奮然起航！
當(dāng)十六根蠟燭在我面前點(diǎn)燃時(shí)，我對(duì)著燭光許下了愿望：考上理想的'大學(xué)。我曾幻想，也曾追逐，大學(xué)，我心中神秘的殿堂，驅(qū)逐著我不斷前行，不斷努力！
有人曾言：當(dāng)夢(mèng)想沒(méi)有了實(shí)際行動(dòng)，它就會(huì)變成空想。因此，我需要付出更多的汗水，雖然努力有時(shí)會(huì)不成正比，但我始終相信我播下的種子會(huì)收獲一片甘甜。也有人曾言：世界上能爬上金字塔的只有兩樣?xùn)|西，一種是飛鷹，一種是蝸牛，前者靠得是先天的天賦，而后者靠得卻是后天的勤奮。我明白我不是天才，但我卻堅(jiān)信我能靠自己得努力爬得更高更快更強(qiáng)！
拼搏、奔跑、勇敢。
一僧一道對(duì)頑石說(shuō)：“凡間之事，美中不足，樂(lè)極悲生，好事多磨，萬(wàn)境歸空，到頭一夢(mèng)，你還去嗎？”如果有人問(wèn)我：“大學(xué)之夢(mèng)，艱難險(xiǎn)阻，風(fēng)雨兼程，好事多磨，樂(lè)極悲生，到頭一夢(mèng)，你還去實(shí)現(xiàn)嗎？”我的回答是：“要去，一定要去！”
不需揮手，不需回頭，青春與快樂(lè)作伴，哪管眼淚正在流……
大學(xué)夢(mèng)演講稿3
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“大學(xué)”兩個(gè)字，筆畫(huà)簡(jiǎn)單，卻不知牽動(dòng)著多少學(xué)子的夢(mèng)。對(duì)于剛邁入大學(xué)門(mén)檻的我來(lái)說(shuō)，亦是如此。它無(wú)數(shù)次地出現(xiàn)在我美好的夢(mèng)境中，它的美麗與豐富不斷地充實(shí)著我的心。
春天，是細(xì)雨潤(rùn)物的季節(jié)。大學(xué)的春天也是如此。
雨淋濕柳樹(shù)，淋濕湖水，淋濕清風(fēng)，淋濕了按捺不住的學(xué)子的心。于是，便有了三三兩兩的同學(xué)，或踏青寫(xiě)生于野花旁，或泛舟戲水于碧湖中；或僅是為了傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲而靜坐于密林里，或僅是為了吮吸大自然這位母親的甘露而散步于草地上；有的人仰面靜默，有的人開(kāi)懷嬉鬧……總能聽(tīng)到有笑聲隨著蕩漾開(kāi)的漣漪向遠(yuǎn)處傳去。
夏天，是一個(gè)浪漫的季節(jié)。大學(xué)的夏天亦是如此。
太陽(yáng)的光芒撫摸著鮮艷的花兒，撫摸著波光粼粼的河面，撫摸著飛倦的鳥(niǎo)兒。情侶們或背靠著背聽(tīng)著流行音樂(lè)，或攜手漫步于湖畔；有的趕著一塊兒去上課，形色匆匆；有的在涼亭下討論某篇耐人尋味的小說(shuō)，疑惑重重……
球場(chǎng)上總能看到男生女生一起揮灑汗水盡情玩樂(lè)；教室里總能看到男生女生互借筆記共同學(xué)習(xí)的情景；星空下，總能看到兩個(gè)緊挨著的小腦袋，不知疲倦地?cái)?shù)著銀河里的星星。古老的傳說(shuō)在星空里靜靜地注視著他們，而他們正演繹著一個(gè)個(gè)新的傳說(shuō)。
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。大學(xué)的`秋天是碩果累累的。
向日葵緊緊地跟隨著太陽(yáng)，努力地吸收著太陽(yáng)的光和熱，而太陽(yáng)總是回以滿意、和藹的微笑。這像極了平日勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生，和平易近人的導(dǎo)師。
每當(dāng)老師給心愛(ài)的學(xué)生戴上那神圣的“博士帽”時(shí)，總會(huì)有一張張自信、迷人的笑臉如花般絢麗的綻放。手中那一張張令人滿意的的成績(jī)單和學(xué)位證書(shū)便是太陽(yáng)耀眼的光芒和那金色、無(wú)邊的夢(mèng)。
圖書(shū)館里的書(shū)靜靜地躺著，如金色、成熟的麥子，等待著人們?nèi)ナ崭睿恍÷飞箱仢M了厚厚的落葉，每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)都會(huì)“吱、吱”作響，似乎在與來(lái)年新發(fā)的嫩芽對(duì)話，歡迎它們的即將到來(lái)。
冬天，是一個(gè)充滿回憶的季節(jié)。大學(xué)的冬天更是如此。
光禿禿的枝丫被積雪壓斷，“啪”地淹沒(méi)在白茫茫的世界里。屋上、路上、湖面上、草地上鋪滿了一層厚厚的鴨絨毯。校園里到處可見(jiàn)一
個(gè)個(gè)清晰的腳印，那是同學(xué)們打熱水、提暖壺留下的。
有的人把頭縮在厚重的圍巾里；有的人邊搓手，邊對(duì)著手呵氣，未等呵出的暖氣送到手上，早已凝固在空氣里；有的人雙手捧著熱氣騰騰的大餅或烤紅薯，全然不顧形象，大口大口的往肚里咽，仿佛那是一個(gè)可以給自己帶來(lái)溫暖的小太陽(yáng)。
雪淹沒(méi)了蒼柏，淹沒(méi)了校園，卻始終淹沒(méi)不了我對(duì)大學(xué)美好多彩的夢(mèng)，更淹沒(méi)不了我對(duì)大學(xué)的一切回憶，它們將伴隨著我與我的大學(xué)夢(mèng)一生一世！
大學(xué)夢(mèng)演講稿4
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我來(lái)自機(jī)設(shè)一班，我的名字是許xx。今天，我演講的題目是：《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的"可能'，無(wú)數(shù)的"希望'，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？
人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)"蜀鄙二僧朝南海'的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚"數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也'。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐行志向；富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話：
世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭的時(shí)速達(dá)到100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車(chē)頭威力變得如此巨大，原因不是別的`，就因?yàn)樗?動(dòng)'起來(lái)了。
其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是：你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。須知只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，才能離夢(mèng)想更近一步。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門(mén)，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱耐寺�，破釜沉舟，勇往直前�?/p>
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧！
大學(xué)夢(mèng)演講稿5
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)是系統(tǒng)知識(shí)的傳承地；大學(xué)是各種生活理念的交匯地；大學(xué)是夢(mèng)的發(fā)源地。莘莘學(xué)子懷揣著不同的夢(mèng)想踏進(jìn)那個(gè)陌生又溫馨，肅穆中帶著可愛(ài)的知識(shí)的殿堂，有朝一日，便展開(kāi)豐滿的羽翼向山顛高翔。
我也有夢(mèng)，我希望能夠成為復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生。也許這份執(zhí)念暗暗透露著我的倔強(qiáng)和幼稚，但這是發(fā)自內(nèi)心深處的最殷切的期望。我的初中時(shí)代在復(fù)旦實(shí)驗(yàn)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，而花季雨季也復(fù)旦附中花開(kāi)雨落。在此期間，我受益頗多。全面發(fā)展的發(fā)展理念和人性化的教育模式給了我一個(gè)藍(lán)天白云的高中生活。博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思。校訓(xùn)圍繞我的心頭已長(zhǎng)達(dá)7至久，我也希望將來(lái)的4年能有幸再與它每天照面。正如復(fù)旦附中傳承復(fù)旦大學(xué)的教育理念，我也想讓我的生活在快樂(lè)中延續(xù)，讓我在自由中完善成長(zhǎng)。無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都不忘回來(lái)向我們描述身在復(fù)旦大學(xué)的幸福的生活。每天經(jīng)過(guò)復(fù)旦大學(xué)的校門(mén)口，我都不禁對(duì)那些款款踏入校門(mén)的前輩們羨慕不已。我相信我的夢(mèng)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我也有夢(mèng)。我希望能成為21世紀(jì)全面發(fā)展的人才�，F(xiàn)在的我還太懵懂，太青澀，沒(méi)有過(guò)多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在的我并不具備要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生嶄露頭角的"一技之長(zhǎng)'。但我相信四年的大學(xué)生活將使我在各種舞臺(tái)上展現(xiàn)出自信而閃耀的我。我想，輕率和浮躁的我必將在復(fù)旦大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度熏陶下變得穩(wěn)重。
我的大學(xué)夢(mèng)并不縹緲，他們很現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)得幾近市儈。在具有中國(guó)特色的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中家境的日益困窮，使我清楚地意識(shí)到全面發(fā)展自己，把握每個(gè)時(shí)機(jī)的重要性。我的父母出身于上海本地的"生產(chǎn)大隊(duì)'，由于受到的重勞動(dòng)輕學(xué)習(xí)的思想熏陶，他們并沒(méi)有受過(guò)良好的教育，學(xué)歷只限于高中和初中文憑，導(dǎo)致他們身陷于"4050'浪潮中。所以父母都對(duì)我投下了很多的心血，希望我不要步他們的老路，我也認(rèn)識(shí)到用知識(shí)來(lái)裝備自己的重要性。當(dāng)然死讀書(shū)也是無(wú)濟(jì)于事的，只會(huì)使人變成一臺(tái)做題機(jī)器。學(xué)會(huì)梳理知識(shí)和自主的研究問(wèn)題將會(huì)成為我大學(xué)學(xué)習(xí)的主要方案。將理論知識(shí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力；利用多謀體來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解的同時(shí)，也能使我更好的掌握這些高科技產(chǎn)品。當(dāng)然我也要學(xué)會(huì)挖掘自己的長(zhǎng)處，展示自己最真實(shí)的一面，克服卻場(chǎng)的心情因素等。再而就是作為新人才所必備的就是個(gè)人素質(zhì)和文化修養(yǎng)。以誠(chéng)信為首位，熱誠(chéng)地對(duì)待身邊的人，遵守文明規(guī)范，熱愛(ài)自己的民族文化等等的。
我向往大學(xué)入學(xué)時(shí)的`軍訓(xùn)，穿上英姿颯爽的迷彩服，邁開(kāi)自信的步子，與剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)一同揮灑汗水，磨練意志。
我向往住宿生活。每星期回家一次，為爸爸烹制的回鍋肉欣喜，為媽媽的蘿卜湯感動(dòng)。體會(huì)這種平時(shí)不被我察覺(jué)的對(duì)家的依戀。我也可以從真正的意義上獨(dú)立，資助我的生活。向室友們學(xué)習(xí)讀書(shū)心得，共享生活中的樂(lè)趣。
我向往自由的讀書(shū)氛圍。閑暇時(shí)，捧著一本書(shū)坐在草地上或亭子中慢慢品讀，遠(yuǎn)離城市的喧囂，沉浸在自己的一隅天地中。
明年后的今天，也許我坐在一個(gè)一百來(lái)人的大教室里專注地聽(tīng)教授講解李時(shí)珍的《百草綱目》;
也許我正在翻看物理化學(xué)的講義而感嘆理化不分家的奧義；
也許我拿著解剖針在解剖實(shí)驗(yàn)室李對(duì)這一只只瑟瑟發(fā)抖的小白兔面露難色；
也許我會(huì)窩在寢室里埋頭復(fù)習(xí)復(fù)雜的德語(yǔ)詞匯；
也許我會(huì)蜷在機(jī)房里絞盡腦汁的編輯程序。
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