演講稿作文

時(shí)間：2023-08-27 11:35:13 演講稿我要投稿

(優(yōu)秀)演講稿作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的演講稿作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(優(yōu)秀)演講稿作文10篇

演講稿作文篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《祖國在我心中》。我生在鄂州，長在鄂州，從我記事起，就覺得鄂州大，鄂州繁華。從我上學(xué)起，就覺得學(xué)校大，學(xué)校美，學(xué)校像一個(gè)大家庭，非常溫暖。可是，當(dāng)我仿佛聽見毛爺爺說向全世界說，新中國成立了！當(dāng)我坐在飛馳的列車上，當(dāng)我坐在在天空上翱翔的飛機(jī)上時(shí)...眼望車窗外，青山綠水是那么靜，林立的高樓大廈是那么的威嚴(yán)聳立，城市的繁華是我贊嘆不已�？傊已矍暗木跋缶拖耠娪耙粯右荒荒粡奈已矍奥舆^，一年一個(gè)樣。建設(shè)是我的內(nèi)心久久不能平靜。祖國的變化、建設(shè)的速度就像這奔馳的.列車飛速向前發(fā)展。我覺得我們的祖國是一個(gè)更大的家！當(dāng)我返回時(shí)，坐上飛機(jī)從窗口俯瞰不望，遼闊的祖國真大呀！為了我們偉大的祖國，我立志好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國！祖國啊！你永遠(yuǎn)在我心中！你永遠(yuǎn)在所有的中華人民心中！我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿作文篇2

　　生命無從選擇，我們活著，只能找條適當(dāng)?shù)穆吠白�，下面是由整理的�?lì)志演講稿：活著只需往前，歡迎閱讀。更多相關(guān)勵(lì)志演講稿文章，請(qǐng)關(guān)注本欄目。

　　老師們，同學(xué)們，大家好!

　　今天我推薦我最喜歡的一本書，余華的長篇小說《活著》。小說的主人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業(yè)，壯年貧苦多災(zāi)，嘗盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地，時(shí)間洶涌，生活幾乎奪去了他的所有，但他從不抱怨命運(yùn)帶給他的.一切，他開朗、樂觀，又是那么自由、閑適。

　　有人說，時(shí)間與挫折，最是催人成長，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著外的任何事情所活著�！边@樣的大徹大悟，才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。

　　也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒有時(shí)間休息，沒有時(shí)間玩樂，甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所遭受的比起來，又能算了什么呢?享受生命，享受活著，更是要享受苦痛啊。

　　活著，在我們中國的語言中充滿力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。

　　其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎?求福滿倉，貴滿房，卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘，尖銳的刺扎得你滿腳鮮血，也要堅(jiān)定的向前走。而到最后你終會(huì)明白，無論現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中大多數(shù)的細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們一一遺忘，或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我，誰還會(huì)在不堪著中考的煎熬或是一時(shí)的失敗，又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓?既是如此，那還有什么可抱怨的呢?確定的是，我們?nèi)栽诶^續(xù)向前走。

演講稿作文篇3

　　512地震發(fā)生以后，當(dāng)我從電視上看到全國各族人民紛紛伸出援助之手，為災(zāi)區(qū)人們捐款時(shí)，我的腦海中立刻迸發(fā)出為災(zāi)區(qū)人們我該做點(diǎn)什么呢？

　　地震發(fā)生后的第二天，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校將組織全校師生給災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，我非常高興，總算能為災(zāi)區(qū)人們做點(diǎn)事了。轉(zhuǎn)眼一想，平時(shí)爸爸媽媽給我的'日常生活費(fèi)及壓歲錢，早讓我這張小嘴給打發(fā)光了，我該怎么辦呢？

　　跟往常一樣，伸手向爸爸要吧！然后把錢捐出去，這能算是我為災(zāi)區(qū)做的事嗎？不行。那可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然想起外國有個(gè)小朋友把別人家的玻璃打破了，向爸爸借錢，把玻璃按好了。我何嘗不能也像他一樣，向爸爸借錢了？就這樣，我向爸爸借了十元錢，并承諾在一個(gè)月內(nèi)，把十元錢還給爸爸。

　　當(dāng)天下午，學(xué)校組織全校師生給災(zāi)區(qū)捐款，先是老師，后是學(xué)生。

　　如何還爸爸的十元錢呢？我思來想去，總算找到兩條途徑，一是，不要浪費(fèi)自己的生活費(fèi)，二是撿垃圾。平時(shí)，我寫作業(yè)時(shí)，作業(yè)本每頁上，才寫幾行字，就把這張紙給撕了，作業(yè)本寫完時(shí)，所有的紙張都不翼而飛了，這樣，不盡浪費(fèi)了作業(yè)本，還污染了環(huán)境。從現(xiàn)在起作業(yè)本不僅正面要寫，反面也要寫。這樣就相當(dāng)于兩個(gè)作業(yè)本了，并且保證作業(yè)本寫完，一頁也不能少。這樣就能為自己節(jié)省了生活費(fèi)。再利用星期天，我撿廢紙，塑料瓶，然后把它們賣掉，很快半個(gè)月過去了，我已攢足十元錢。

　　當(dāng)我把十元錢還給爸爸時(shí)，并向爸爸說了十元錢的來歷時(shí)，爸爸開心地笑了，說：“這就是中華民族精神在你身上的體現(xiàn)，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去�！�

演講稿作文篇4

　　人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)地球。

　　然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的`河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕疾病。

　　前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫：一個(gè)人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝�！昂�，真好笑�！庇行┤丝赡軙�(huì)這么想。難道你就沒有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎？它不正是在諷刺我們嗎？難道你就沒有悟到，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺地傷害自己。

　　當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己嗎？一口痰含有大量的病菌，當(dāng)太陽著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己嗎？

　　俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來！

演講稿作文篇5

　　教師，無悔的選擇

　　多少年來，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔奉獻(xiàn)的精神，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。

　　“教師”雖說只是一個(gè)職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學(xué)生茁壯成長，他們情系學(xué)生，情傾講壇。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長。

　　然而，在今天社會(huì)里，紅燭對(duì)教師來說實(shí)際上是一個(gè)傷感悲壯的比喻。

　　我國正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放”是新時(shí)期的基本路線。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)浪潮在全國激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。面對(duì)繽紛的經(jīng)濟(jì)世界，面對(duì)開放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。有的果斷“下�！�，在改革大潮中奮力拼搏，成就輝煌；有的雖說“折戟沉沙”，但也算開了眼界，“拿著青春搏一回”。教師，胸懷“彩墨”，面對(duì)這巨大的‘畫卷’他們不可能無動(dòng)于衷。誠然，有極少數(shù)教師去試了幾筆，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺(tái)，在辛勤地耕耘著。廣大教師，尤其是貧困地區(qū)的中小學(xué)教師，拿著低微的工資，住在簡陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百萬青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學(xué)知識(shí)的高峰。

　　我們學(xué)校的吳老師，他是一位有著較高電腦水平的大學(xué)本科老師。他曾經(jīng)試著檢驗(yàn)自己人生的價(jià)值，去應(yīng)聘過。你們知道情況嗎？告訴你吧，最低人生價(jià)值每年2萬8，高的價(jià)值達(dá)到每年3萬5，而且吃、住在外，而我們現(xiàn)在的工資是每年一萬還尚不足，并且吃住在內(nèi)。為此他的妻子、朋友、同事在金錢的誘惑下極力鼓勵(lì)他出去闖天下。然而，他辜負(fù)了親朋好友的好意，婉言謝絕聘用方的邀請(qǐng)函。為此，妻子跟他大吵大鬧，朋友、同事罵他“傻”。但他卻一如既往的工作。今年他所教班級(jí)的學(xué)生又考出驚人的成績。為學(xué)校、為家鄉(xiāng)增光，更為無數(shù)多的家長、孩子帶來了福音。一個(gè)因父母雙亡全靠鄭老師資助的學(xué)生竟能考出600多分的好成績。一個(gè)曾進(jìn)少管所、家長已絕望的孩子在鄭老師教誨下卻全面發(fā)展，也考上高一級(jí)學(xué)校。

　　然而老天似乎有意捉弄人，由于名額極少，今年的評(píng)優(yōu)、晉職又落。面對(duì)妻子的大吵大鬧、同事們的嘲諷，他一笑了之。我問他：“你真的不后悔嗎？”他很幽默地說：“我只后悔當(dāng)初不該對(duì)丈母娘許下諾言跟她女兒幸福，恐怕丈母娘要收回女兒了”。突然，他神情變得很莊重，擲地有聲地說：“我實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值——桃李滿天下，我心滿意足矣。現(xiàn)在我所教的'學(xué)生分布在各行各業(yè)，許多人成了工作崗位上的骨干，他們總想著我，經(jīng)常給我寫信匯報(bào)他們的各種情況，每當(dāng)他們告訴我，他們的事業(yè)有成時(shí)，我就由衷地感到和他們一樣的幸福，這是任何物質(zhì)享受都代替不了的滿足……”我們正談得起勁，送信老師拿了幾封厚厚的信過來。他欣喜若狂地邊拆邊說：“學(xué)生又來信了�！痹谒耐庀�，我看了他的信件。一封來自大洋彼岸的信：我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的教育之恩和優(yōu)秀品質(zhì)。老師、謝謝你！我將不辜負(fù)你的重望，好好學(xué)習(xí)，爭取早日學(xué)成回國。還有一封來自某鄉(xiāng)某村的信：我恨與你相見太晚，但我卻銘記于心，沒有你的教導(dǎo)，今天，我頭上的就不是：“西瓜大王”這頂桂冠，而是“小偷大王”不光彩的頭銜。我無以回報(bào)，只想送一個(gè)西瓜與你嘗嘗，如果你覺得“甜”，我會(huì)更加努力。

　　我本想更深刻地了解他真實(shí)心靈，但看了這些信之后，我打住了，這些綠葉對(duì)根的情意會(huì)讓一個(gè)人心靜如水，功名利祿全拋之腦后，對(duì)自己的付出無怨無悔。

　　社會(huì)在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，任何一門學(xué)科都會(huì)有新的東西出現(xiàn)。為了讓學(xué)生吸取更多“養(yǎng)料”。教師的知識(shí)要不斷更新，教師頭腦要不斷“充電”。只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦�？鬃又v過：“學(xué)而優(yōu)則仕�！钡瑫r(shí)又強(qiáng)調(diào)：“仕而優(yōu)則學(xué)�！痹诳鬃拥慕逃枷胫�，學(xué)和仕，均是為了獻(xiàn)身社會(huì)，改革社會(huì)，使其朝著美滿的方向前進(jìn)。古人尚如此，為仕尚職斯，我們做教師，難道就固步自封，滿足一紙文憑嗎？眾多的教師用實(shí)際行動(dòng)否定的回答了這個(gè)問題。

演講稿作文篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我很榮幸站在這里進(jìn)行演講，演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么怎樣才能使我們的禮儀洋溢在世界的每個(gè)角落里呢？我將從以下幾個(gè)方面逐一講解：

　　1、在校園：升旗儀式時(shí)我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神抖擻、高唱國歌；下課休息時(shí)，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話問好；上學(xué)時(shí)，遵守交通規(guī)則，衣服要整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

　　2、在家里：我們應(yīng)該孝順父母、尊老愛幼、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，做熱愛勞動(dòng)的“小幫手”承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，共建和諧、溫馨家庭。

　　3、在社會(huì)：我們應(yīng)該做熱愛祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在公共場(chǎng)所里，做護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的.“小衛(wèi)士”，共同建起綠色美好家園。

　　總之，無論我們身在何處，都要說文明話，做文明事，樹立起文明禮貌形象，讓我們的校園成為文明校園，讓我們的開縣聞名全國，讓我們的祖國在未來能夠更加輝煌！不負(fù)于幾千年來“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。無論今天的演講結(jié)果如何，我還是要感謝學(xué)校搭建了這個(gè)平臺(tái)，給予了我這次展示自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助。最后，請(qǐng)大家投上您那真誠的一票吧！謝謝大家！我的演講完畢！

演講稿作文篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！我是x年紀(jì)x班的xxx，今天我演講的題目是《紅旗飄飄，引我成長》。

　　初入小學(xué)，我就知道每周一都會(huì)升旗。一開始我面對(duì)國旗，心中有著出了懵懂之外，無限的向往與莫名的喜愛。升旗臺(tái)上的紅旗是我們的國旗，是我們偉大祖國的國旗！

　　正如一首歌是這樣唱的:五星紅旗，你是我的驕傲，我為你自豪，為你歡呼，為你祝福。正是這首歌，不知道多少兒童年少無知的青蔥歲月中，留下了愛國的種子。

　　后來當(dāng)我萬分榮幸的加入少先隊(duì)時(shí)，我的心中涌出一股暖流，因?yàn)槲腋杏X到老師的信任，同學(xué)的支持和級(jí)部的認(rèn)可。而我，也已一顆熾熱的心，收下了國旗的一角紅領(lǐng)巾。是��！紅領(lǐng)巾是用英雄烈士的鮮血染成的——當(dāng)年，是紅軍戰(zhàn)士為了祖國拋頭顱，灑熱血。是共產(chǎn)黨員不怕困難，踏征程，忍饑?yán)�。是我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的英雄氣概成就了我們的國旗，成就了我們的紅鄰巾。每當(dāng)看到它，我的心中便充滿了敬佩與尊敬。

　　國旗飄飄，每一個(gè)中國人都在努力的為國旗增光添彩。當(dāng)徐悲鴻背負(fù)著祖國的名義，畫出令人驚嘆的八駿圖時(shí)，當(dāng)盲人阿炳聆聽二泉流水，譜出美妙動(dòng)聽的二泉映月時(shí)。國旗為藝術(shù)所熠熠生輝。當(dāng)載人航天任務(wù)一次次取得成功時(shí)，當(dāng)楊利偉叔叔在太空中展示中國國旗時(shí)，國旗更是為藝術(shù)所飄揚(yáng)。甚至在災(zāi)難面前:98年的汶川大地震，08年的大江保衛(wèi)戰(zhàn)，國旗更是被這無私奉獻(xiàn)所感動(dòng)。

　　愛國旗，就是愛祖國。作為青少年的'我們，是花朵、是旭日、是祖國未來的希望！只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才是對(duì)祖國最好的報(bào)答，最真切的愛。

　　我相信在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在各民族的團(tuán)結(jié)與奮斗中，我們的祖國定能譜出絢麗的新篇章�？醇t旗飄飄，伴隨我們成長。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

演講稿作文篇8

　　什么時(shí)候開始，離家出走成了中、小學(xué)生另類攀比的時(shí)髦？什么時(shí)候開始，極端對(duì)抗成了我們傷害親情、辜負(fù)恩師的個(gè)性？又是什么時(shí)候開始，自私、驕縱、迷茫、懦弱。。這一股腦的負(fù)面詞語成了我們這一代人的標(biāo)簽？

　　不是小小年紀(jì)的我在此危言聳聽，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代蔓延的今天，離家出走的小小少年實(shí)在是隨處可見。我想問，我們這一代人是怎么了？在長輩的精心呵護(hù)下，在老師的悉心培育下，我們是陽光下最美麗的花朵，可為什么安逸舒適的我們還有那么多不能承載的不快樂？無窮無盡的學(xué)習(xí)壓力，無邊無際的心理壓力，又或者是超越了我們年齡的生活壓力，是這些嗎？是的，這些壓力是這個(gè)追逐速度的年代里，我們必然要經(jīng)歷的.成長過程，就像大自然里優(yōu)勝劣汰的生存法則，它對(duì)每一個(gè)人都存在。我們常說梅花香自苦寒來、不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，但年少的我們卻從未明白苦寒和風(fēng)雨就是我們正在經(jīng)歷著的現(xiàn)實(shí)壓力，而壓力正是成長的過程、是成功的助力呀！

　　在這里我想講一件親身經(jīng)歷的事：去年初冬的一天傍晚，我在樓下一家小旅店門前，認(rèn)識(shí)了離家出走的小劉哥哥。當(dāng)時(shí)他蓬頭垢面地蹲在小旅店的拐角，很膽怯也很戒備的樣子。我拿出僅有的28元零花錢幫他開了一個(gè)小房間，然后聽到了他的故事：他在農(nóng)村學(xué)習(xí)成績特別好，可隨家人轉(zhuǎn)來哈爾濱后，由于課程的大幅改變，加上自卑，他逐漸由害怕考試發(fā)展到厭惡學(xué)習(xí)，成績一落千丈。爸爸、媽媽不理解他，認(rèn)為他不用功，經(jīng)常打罵他，導(dǎo)致這次他離家出走。在我發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他已經(jīng)在網(wǎng)吧花光了所有錢，身無分文地流浪三天了這時(shí)旅館電視里的一則公益廣告吸引了我倆的目光：那是一個(gè)已經(jīng)進(jìn)入風(fēng)燭殘年，滿臉滄桑的空巢老奶奶，她的手背粗糙得像老松樹皮，裂開了一道道口子，老人費(fèi)勁兒地用那瘦骨嶙峋的手臂支撐在門口，一顆不再晶瑩的淚珠從滿是皺紋的眼角緩緩滑落，廣告中一聲顫抖的呼喚響起：回家吧，孩子，媽想你那一瞬間，我分明看到了小劉哥哥眼里閃爍的淚光，接著就是他長久的、無聲的哭泣。我沒有安慰他，我知道他一定是想媽媽，想回家了。他還是那個(gè)曾經(jīng)的好孩子，他不想讓媽媽再為他牽掛，他不想讓媽媽在無助的、凄苦的等待。

　　同學(xué)們，這就是我所經(jīng)歷的一次感動(dòng)。沒有哭天搶地，沒有大悲大喜。但它卻讓一個(gè)迷途的孩子羞愧難當(dāng)，瞬間找回了家的方向每當(dāng)我們?cè)谑嫘摹芤獾南硎芨改钢異�，盡情揮霍著家人、老師奉獻(xiàn)給我們的青春時(shí)，你可曾想過會(huì)有那樣一雙流淚的眼睛，在殷切的盼望。不要一次又一次的傷害永遠(yuǎn)只有付出的、愛你的家人！如今社會(huì)，健康的成長離不開知識(shí)的積累，只有豐富的學(xué)識(shí)，才能讓我們?cè)诩ち业母偁幹泻煤玫谋Ｗo(hù)自己，有尊嚴(yán)的活著。小劉哥哥第二天就回家了，他的心也隨著那滴眼淚回家了，可是社會(huì)上還有多少孩子的心還在流浪，還有多少的媽媽在流淚呢？

　　同學(xué)們，拋開所有的自私和驕縱，學(xué)會(huì)感激和享受溫暖吧，我們的父母也有衰老的那一天，你忍心讓每日默默給予我們無形大愛的父母再流淚嗎？在這里我要感謝我的爸爸、媽媽，謝謝你們，給了我一片蔚藍(lán)的天空；我也要感謝我的老師，始終默默地付出而不求回報(bào)。太多的記憶、太多的溫暖無時(shí)無刻不在圍饒著我，我想說，溫暖不只是一種幸福感覺，而且還是一種曾經(jīng)經(jīng)歷的的內(nèi)心體驗(yàn)。我將更加懂得去珍惜父母給我的生命、珍視所擁有的一切善良、純真和美好。同學(xué)們，就讓感動(dòng)點(diǎn)亮我們的每一個(gè)日子，愿你我的每一天都與溫暖和感動(dòng)同在！

演講稿作文篇9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，今天，我競選的班干部是勞動(dòng)委員，希望大家能投我一票，謝謝！

　　我的愛好是看書，看電視，和好朋友一起出去玩，我的好朋友她最了解我了，不管我有什么困難，她都會(huì)一起和我解決，我們倆都會(huì)有福同享，有難同當(dāng)。我最喜歡的一句話是“時(shí)間就像河中水，只能流去不能回。”我會(huì)珍惜每一秒的.時(shí)間，幫爸爸媽媽，老師同學(xué)打掃打掃衛(wèi)生。我這個(gè)愛打掃衛(wèi)生的習(xí)慣，還鬧過笑話，都是我家的小狗。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我剛一睜開眼睛，就看見媽媽拿著拖把在拖地，我就趕快起來說：“媽媽，你放下，我來幫你�！蔽揖穸稊\的拿著拖把把全家拖了一遍，拖完后我就聞見一股臭味，我剛要問媽媽，媽媽就說：“你這個(gè)孩子，剛剛我起來，看見小狗尿了，我就把尿拖了拖，然后你就......唉，完了，那我們這一個(gè)星期，就聞著臭味過吧。

　　好笑吧，以后我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，我一定會(huì)認(rèn)真工作。

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

演講稿作文篇10

　　公開選拔、競爭上崗已成為任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要方式。在這個(gè)過程中競職演講是其中重要的一環(huán)，演講成功與否對(duì)競職有著直接的影響，所以說競聘演講稿是很重要的。

　　那么，怎樣撰寫競職演講稿呢?

　　小編覺得要撰寫好競職演講稿，應(yīng)把握以下幾點(diǎn)：

　　首先，要有的放矢，具有針對(duì)性。也就是要搞清所競選的職位的條件及要求，看自己是否符合，是否具有實(shí)力、有信心競爭。如符合，就要把握機(jī)會(huì)，積極勇于參與競爭，樹立我能行的堅(jiān)定信念。

　　其次，要盡可能地多了解一些同一職位的競爭對(duì)手情況。只有知己知彼、了解他人，才能揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮和展示自身的長處。特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，贏得主動(dòng)。

　　第三，要詳細(xì)了解自己的聽眾對(duì)象。聽眾的文化層次、職務(wù)，他們對(duì)演講者的`要求與期盼，他們的偏愛與聽講的習(xí)慣以及他們的欣賞品味等，做到心中有數(shù)。在此基礎(chǔ)上，再有針對(duì)性地進(jìn)行構(gòu)思和草擬演講稿。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好!首先真誠地感謝公司給了我這次難得的機(jī)會(huì)展示自己!這次演講給我們提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)、一次鍛煉的機(jī)會(huì)。坐在這里，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲矣X得今天幾個(gè)競選的同事都那么優(yōu)秀年輕，有活力，朝氣蓬勃。他們給了我一些壓力。而同時(shí)我又感到十分泰然，那是因?yàn)槲易约河袧M腔的工作熱情和勤懇踏實(shí)的工作作風(fēng)，能勝任公司團(tuán)委干部之職。

　　下面我做自我介紹：我叫xxx，中共黨員，大學(xué)本科，畢業(yè)于吉林化工學(xué)院，所學(xué)專業(yè)是機(jī)電工程系工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，現(xiàn)在公司技術(shù)開發(fā)部工作。今天我競聘的崗位是：公司團(tuán)委書記。我的競聘報(bào)告分為三部分。

　　第一部分：個(gè)人競聘優(yōu)勢(shì)

　　我今天參加這次公司團(tuán)委干部競選的優(yōu)勢(shì)在于：

　　在大學(xué)期間，我連續(xù)四年擔(dān)任班級(jí)班長及團(tuán)委書記，另外還擔(dān)任學(xué)校系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)副主席，多次領(lǐng)導(dǎo)和組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)以及課外的活動(dòng);在學(xué)校與社區(qū)共建活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)和街道社區(qū)人員共同舉辦了迎七一文藝晚會(huì)。這些經(jīng)歷都讓我在實(shí)際的工作中得到了充分的鍛煉，增長了自己的工作能力和組織能力。我知道，作為一名班干部和一名黨員，就要起到先鋒模范作用，所以我學(xué)習(xí)比較刻苦，多次獲得學(xué)校的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金，以及優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)，我想這些都是學(xué)校以及同學(xué)們對(duì)我工作的認(rèn)可以及肯定。

　　第二部分：公司共青團(tuán)工作狀況分析

　　前幾年由于公司員工整體年齡偏大，青年員工的人數(shù)比較少，一直沒有成立共青團(tuán)組織;近兩年，公司大量招工，這使得公司青年人數(shù)大量增加，正由于這個(gè)原因，公司才決定重新成立共青團(tuán)組織。共青團(tuán)是年輕人的組織，是年輕人的隊(duì)伍，成立共青團(tuán)，能夠把年輕人統(tǒng)一起來。俗話說出生牛犢不怕虎，只要公司青年團(tuán)員經(jīng)過培訓(xùn)和發(fā)展，也能夠成為技術(shù)上的骨干，為公司的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。另外，共青團(tuán)為中國共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的共青團(tuán)員，可以為黨輸送優(yōu)異的后備軍，為黨注入新鮮的血液，為黨的工作增添活力。

　　第三部分：工作思路與措施

　　假如我能當(dāng)選公司團(tuán)委書記，我將會(huì)從以下幾個(gè)方面來開展共青團(tuán)工作：

　　一、在公司各部門，各班組成立團(tuán)支部，把公司青年員工團(tuán)結(jié)起來;二要將團(tuán)組織工作定位在有作為有才能有地位上，緊密圍繞公司經(jīng)濟(jì)建設(shè)，通過開展學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)、比才干、比貢獻(xiàn)的三學(xué)兩比活動(dòng)，開展崗位創(chuàng)效、青年安全監(jiān)督崗活動(dòng)，發(fā)揮青年文明示范崗的窗口作用;三要建立青年之家，用溫暖和關(guān)愛吸引青年，滿足青年員工在社交、娛樂和求知等方面的需要;四要在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，與公司工會(huì)緊密結(jié)合，開展豐富的文化活動(dòng)，豐富青年人的精神需要;五要加強(qiáng)共青團(tuán)組織的片區(qū)聯(lián)合，與公司兄弟單位的共青團(tuán)組織聯(lián)合，發(fā)展片區(qū)活動(dòng)、片區(qū)文化，以開闊視野、增長才干，讓更多的青年參與團(tuán)組織活動(dòng)，壯大共青團(tuán)隊(duì)伍。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古人言：不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。坦誠地說，我關(guān)注競聘結(jié)果，渴望參與成功。但我更重視參與的過程，因?yàn)閷?duì)于年輕的我來說，面對(duì)激烈的競爭，參與的過程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要。總之，無論怎樣，我都會(huì)用同樣年輕的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生!給我一次機(jī)會(huì)，我將還您十分精彩!

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