中學(xué)生演講稿6篇[優(yōu)秀]
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的中學(xué)生演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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中學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是七二班的王xx。今天我演講的題目是《少年正是讀書(shū)時(shí)》。
“天下之事，利害常相伴，有全利而無(wú)少害者，惟書(shū)。不問(wèn)貴賤貧富老少，觀書(shū)一卷，則有一卷之益；觀書(shū)一日，則有一日之益�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)及其重要，正在少年時(shí)代的我們就要不斷提升自己，用閱讀裝備自己。
在小學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文老師買(mǎi)了一千余本書(shū)放在教室里，憑著借條我們還可以帶回家閱讀，課間、飯后、睡前、假期，我們就像一只只書(shū)蟲(chóng)，沉浸在書(shū)中流連忘返。轉(zhuǎn)眼間，我們成為初中生了！我們是否依舊熱愛(ài)閱讀呢？是否還有足夠的時(shí)間去閱讀呢？是否覺(jué)得完成作業(yè)都那么匆忙？是否覺(jué)得拿起手機(jī)翻翻微信、淘淘寶才是對(duì)自己一周來(lái)的補(bǔ)償和放松呢？細(xì)細(xì)想來(lái)，這些都只是理由和借口，少年正是讀書(shū)時(shí)，哪能不閱讀！
戰(zhàn)國(guó)策記載，蘇秦年輕時(shí)發(fā)憤圖強(qiáng)努力讀書(shū)，‘讀書(shū)欲睡，引錐自刺其股，血流自足’�！稘h書(shū)》有懸梁刺股勤奮學(xué)習(xí)的故事。西漢有“鑿壁偷光”珍惜時(shí)間多讀書(shū)的故事。類(lèi)似的故事還有許多：囊螢映雪、韋編三絕、聞雞起舞等等。趁著現(xiàn)在我們有優(yōu)越的環(huán)境，趁著我們身邊有那么多優(yōu)秀的書(shū)籍，好好讀書(shū)吧，不能讓種種理由成為閱讀的屏障。
一周前，我們班的語(yǔ)文老師就讓我們每人捐贈(zèng)三本書(shū)，放在教室的后面。我有幸讀到了同學(xué)帶來(lái)《平凡的.世界》，我不僅被書(shū)中的故事深深吸引，也因此與同學(xué)、父母有了那么多的交流，我們談孫少平的住校生活，談平凡之中的不平凡，談那關(guān)于書(shū)的一切……
還有這樣一則關(guān)于俄國(guó)羅蒙諾索夫的故事。羅蒙諾索夫是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚(yú)，晚上，躲在板棚里看書(shū)。有一天，羅蒙諾索夫跟父親出海捕魚(yú)時(shí)，一陣狂風(fēng)船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。羅蒙諾索夫用機(jī)智和勇敢化解了危機(jī)。父親為獎(jiǎng)賞他一件鹿皮上衣。羅蒙諾索夫卻搖搖頭說(shuō)：“爸爸，我想要一本好書(shū)，什么知識(shí)都有的書(shū)”。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家、歷史學(xué)家。這個(gè)故事大家一定有所感悟、有所啟迪吧。
歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)，書(shū)籍使我變成一個(gè)幸福的人，是啊，一代又一代的先輩，把自己的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成文字，一本書(shū)能將1000年的文化濃縮在一起，讓我們遨游其中。閱讀不僅能開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更可以充實(shí)心靈，陶冶情操。一個(gè)人的少年時(shí)代，是最佳的讀書(shū)時(shí)光。 “三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睕](méi)有知識(shí)，只會(huì)處處碰壁，沒(méi)有知識(shí)，只會(huì)寸步難行。讓我們每一個(gè)人都能靜靜捧起書(shū)來(lái)，讓閱讀興趣在環(huán)境中潛移默化。
半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。少年正是讀書(shū)時(shí)，讓我們暢飲著這源頭活水，用書(shū)籍裝點(diǎn)自己的青春年華。讓書(shū)籍伴我們走過(guò)初中三年。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好。我叫王王王。今天我給大家演講的題目是——放飛理想，生命起航。
韓寒說(shuō)：“理想只是欲求的一種文藝表達(dá)�！钡覅s想說(shuō)，理想，是激勵(lì)我們不斷進(jìn)取的永恒動(dòng)力。作為民航工作者的年青一代，理想從來(lái)都不只是掛在嘴角的口頭禪，它更是我們一步一個(gè)腳印踏實(shí)前行的姿態(tài)。（激昂，堅(jiān)定地）
祖國(guó)有它的航空夢(mèng)，從以前對(duì)技術(shù)的.深切渴望，到現(xiàn)在大飛機(jī)項(xiàng)目的有序推進(jìn)，這個(gè)理想從未被拋棄；我們也有自己的飛翔夢(mèng)，從以往對(duì)航空事業(yè)的無(wú)限憧憬，到現(xiàn)在身為**民航的一份子，這個(gè)理想已被放飛。我放佛看到了自己的生命，正在藍(lán)天中翱翔。
放飛理想，生命起航，要想飛得更高，必須端正職業(yè)態(tài)度。俗話(huà)說(shuō)“你永遠(yuǎn)都不能去叫醒一個(gè)裝睡的人。”可見(jiàn)，態(tài)度決定一切。第一，無(wú)論個(gè)人能力有多強(qiáng)，沒(méi)有一個(gè)良好的態(tài)度，就無(wú)法完成任務(wù)；第二，正確的職業(yè)態(tài)度，能幫我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，進(jìn)而促進(jìn)工作開(kāi)展，形成良性循環(huán)；第三，把工作做完是一種能力，把工作做好是一種態(tài)度，人不能停止追求完美的腳步。身為民航工作者，更需要摒棄浮躁心理，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度專(zhuān)注于自己的崗位。
放飛理想，生命起航，要想飛得更遠(yuǎn)，必須不斷提高技能。對(duì)于民航事業(yè)來(lái)說(shuō)，技術(shù)是發(fā)展壯大的基礎(chǔ)，對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，技術(shù)是安身立命之本。作為呼叫中心員工，除了掌握必備的職業(yè)素質(zhì)之外，更需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合技能。即能接線(xiàn)訂票查詢(xún)，也能提供高效服務(wù)，還能全面發(fā)展提高。做一名“來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的業(yè)務(wù)尖兵，做一名“溫故知新、孜孜進(jìn)取”的好學(xué)分子，做一名“不知疲倦、積極向上”的民航新青年！
放飛理想，生命起航，要想飛得更穩(wěn)，必須遵守行業(yè)紀(jì)律。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，大丈夫有所謂而有所不為。作為一名呼叫中心的員工，一方面，必須首先明確自身職責(zé)范圍，做好本職工作的同時(shí)，不做越俎代的事情。另一方面，更要聽(tīng)從指揮、服從命令，一切按照規(guī)章制度干活。同時(shí)，還要注重團(tuán)隊(duì)合作，積極協(xié)助同事和領(lǐng)導(dǎo)解決突發(fā)事件，把團(tuán)隊(duì)效能最大化。做到日常工作安守本分，其他事情不超本職，關(guān)鍵時(shí)刻不“掉鏈子”。
我們都有一個(gè)航空夢(mèng)，廣大民航青年要將個(gè)人成長(zhǎng)與行業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人成才和行業(yè)壯大結(jié)合起來(lái)，為推動(dòng)我國(guó)航空事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，為實(shí)現(xiàn)我們的民航強(qiáng)國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
相信在叉叉叉的帶領(lǐng)下，我們的航空夢(mèng)將飛得更高、更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。（舉起右手，伸出手掌指向前上方，做憧憬狀)
謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位老師，各位同事：
大家下午好！
我是來(lái)自xxxxx的顧夏楠。今天我演講的題目是《有希望之處就有磨煉》。
我畢業(yè)一年了。這一年，成長(zhǎng)了多少，改變了多少，誰(shuí)也說(shuō)不清。
這一年，我曾經(jīng)仰望過(guò)杭州灣的孤獨(dú)夜空；這一年，我曾經(jīng)埋頭于某家族企業(yè)凌亂三年的日記賬；這一年，我曾經(jīng)多次奔波在甬臺(tái)溫高速，只為尋得一份安穩(wěn)的工作。
嘗試過(guò)事業(yè)單位、銀行職員�？歼^(guò)一次地稅，和一次國(guó)稅，但最終都以一分不到的差距與之擦肩而過(guò)。我說(shuō)我不難過(guò)，我說(shuō)我不傷心，那肯定都是假話(huà)�？墒钦l(shuí)的青春是容易的？誰(shuí)的經(jīng)歷沒(méi)過(guò)坎坷？20xx年3月13日，我再次整裝待發(fā)，報(bào)考了xxxxx。還記得那天的公交車(chē)——525；還記得那晚的高沙小旅館——臟亂不堪；還記得那時(shí)的高燒——38.5°，那時(shí)的風(fēng)疹——全身過(guò)敏，又紅又癢。
半夜12點(diǎn)多，起身出去找藥店買(mǎi)藥。身體上的難受讓我徹夜未眠，也很想哭。我說(shuō)我是獨(dú)生女，我是80末，我該有的嬌貴與柔弱我都有�？墒�，現(xiàn)在我就是獨(dú)身一人在這破舊小旅館，而明天就是公務(wù)員考試。眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，但是如果不堅(jiān)強(qiáng)，我又軟弱給誰(shuí)看？我只能自我勉勵(lì)，不斷地告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢，要有吃苦精神。人難免是要吃些苦頭的，吃得多或吃得少罷了，怕吃苦吃一輩子的苦，不怕吃苦吃半輩子的苦，演講稿最終，我克服了身體上的不適參加了筆試，并且通過(guò)自己的努力一步步走到現(xiàn)在，面試、體檢、政審，最后終于成功地成為一名xxx人。我想只要結(jié)果是美好的，那些曾經(jīng)的挫折，和曾經(jīng)掉過(guò)的眼淚，都不過(guò)是人生中不可避免的歷練。
今天，我有幸站在這里演講，我的心情是復(fù)雜的。我不想說(shuō)我從小就立志做一名警察，從小就想做一名國(guó)家公務(wù)人員。我很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己以后要從事的職業(yè)都是迷茫的.。我曾經(jīng)以為我不需要做太多的努力就可以過(guò)上不錯(cuò)的小日子，曾經(jīng)把生活幻想得很輕松。但現(xiàn)實(shí)卻遠(yuǎn)比想象得要?dú)埧岬枚嗟枚唷?/p>
直到大學(xué)畢業(yè)那年，投出去那一份份杳無(wú)音訊的簡(jiǎn)歷，參加過(guò)那一次次慘痛失敗的面試，我才真正意識(shí)到就業(yè)的壓力與生活的不易。地稅和國(guó)稅的失敗，曾讓我痛苦十分。但我的媽媽跟我說(shuō)：生命是一個(gè)過(guò)程，不要因?yàn)閼峙率《桓胰L試成功。于是，在這一年中，我仍舊認(rèn)認(rèn)真真看書(shū)備考，經(jīng)過(guò)幾番磨煉，終于我成功了。
記得日本作家村上春樹(shù)，在他的新書(shū)《1q84》中這么寫(xiě)道：這里是個(gè)無(wú)情的世界，因?yàn)橛邢Ｍ幘陀心�。只有在坎坷的路上行走才能磨煉一個(gè)人的心志！只要心中的夢(mèng)想存在，道路再難行，前途也是光明的！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，大家好！今天，我演講的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)”。
因?yàn)閲?guó)慶假期，一些學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不正確的，潦草，敷衍了事，所以，今天我們談?wù)搶W(xué)習(xí)的態(tài)度，這是學(xué)習(xí)的前提。
態(tài)度決定一切，只有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度，有毅力去控制自己的`玩心，敦促他的動(dòng)機(jī)。所以我們不妨一堵墻，看看你有松弛，投機(jī)取巧，杰里。及時(shí)糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)所有必要的保證。
學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，你必須首先學(xué)會(huì)控制自己，自我控制能力的強(qiáng)弱會(huì)直接影響你的成功或失敗，態(tài)度是自己的控制，例如，我想讀，讀一本書(shū)，是決定性的態(tài)度問(wèn)題，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)目標(biāo)和目標(biāo)就是為什么是關(guān)鍵，你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)你自己，你為什么要讀書(shū)，為自己的美好未來(lái)，如今強(qiáng)者生存，相反，很正常，只是搞懂了，和理解的目的和方法的研究中，你不會(huì)感到學(xué)習(xí)是現(xiàn)在太累了。
做課外話(huà)題方面，我認(rèn)為，看一個(gè)問(wèn)題，可以有火車(chē)的想法在我的腦海里。關(guān)于作業(yè)，必須認(rèn)真，老師作業(yè)不得粗心。此外，要記得來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，不認(rèn)為我必須檢查。當(dāng)你挖陷阱自己不跳，我們錯(cuò)誤很難檢查出來(lái)。
給自己找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不失為一種方法。
當(dāng)你有一個(gè)對(duì)手，他有一種競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)，只要我們想要取得進(jìn)展，將自己前進(jìn)。那么如何選擇一個(gè)對(duì)手？不要把短時(shí)間內(nèi)無(wú)法超越的人作為一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。目標(biāo)不要太高，高于他。是這樣一個(gè)小目標(biāo)，努力后超過(guò)一分鐘。
有了良好的學(xué)習(xí)方法，最重要的是堅(jiān)持。
看起來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法大致相同，但好習(xí)慣更需要的是毅力。
可大可小，習(xí)慣；在它的重要性。習(xí)慣是不會(huì)發(fā)展，多年來(lái)是他自己的親身經(jīng)歷，本文總結(jié)道。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)建自己的小奇跡。
中學(xué)生演講稿 篇5
當(dāng)人們忙于復(fù)雜的生活時(shí)，七月以一種咄咄逼人的方式穿著她火紅的裙子。烈日灼地，人迎著干熱的風(fēng)走來(lái)。校長(zhǎng)終于憋不住了，然后暑假來(lái)了。
第一首歌：溫柔優(yōu)雅
期末考試結(jié)束，我們都從忙碌中解脫出來(lái)，漸漸放松下來(lái)。酣睡之后，我們的手指開(kāi)始在鍵盤(pán)上飛舞。中午，我們品嘗了媽媽做的飯。然后悠閑地喝下午茶，看我們最喜歡的偶像劇，真的很迷人。
第二首：輕快活潑
無(wú)事可做，我和父母去了內(nèi)蒙古。那里的叔叔阿姨們都很熱情，邀請(qǐng)我們和koumiss，唱著歡快的歌，翩翩起舞，讓我和爸爸騎馬馳騁在草原上，真的是一種說(shuō)不出的快感。
第三首：激情澎湃
轉(zhuǎn)眼間，又到了八月，玩笑和戲耍也告一段落。當(dāng)我打開(kāi)沉重的書(shū)包時(shí)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)積了一個(gè)月灰的`作業(yè)沒(méi)有動(dòng)。嘿，‘我的父親，我的母親，我的靈魂即將失控’，沒(méi)有什么比這句話(huà)更能反映我現(xiàn)在的心情了。兩個(gè)字：胡亂化妝，正式向作戰(zhàn)兵團(tuán)開(kāi)火，我的神經(jīng)又緊張了。
第四首歌：放松與和諧
經(jīng)過(guò)多日的努力，終于不負(fù)眾望，打敗了作戰(zhàn)兵團(tuán)，讓自己的生活重回正軌，可以重新放松了。
就這樣，我結(jié)束了夏天的生活，有起有落，有跌跌撞撞，有低谷有高潮，就像音樂(lè)一樣。是你的一舉一動(dòng)譜寫(xiě)了音樂(lè)，賦予了音樂(lè)生命。
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們
大家好！
我想，在兩年的學(xué)習(xí)生活中，老師和同學(xué)們都很解我。
在學(xué)習(xí)方面，我的付出，我的努力，使我的成績(jī)提高不少。雖然我不是全級(jí)第一，但也名列前茅，是成績(jī)優(yōu)良的好學(xué)生。平時(shí)我能夠勤奮學(xué)習(xí)，有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，并且能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，期末考試中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。但人無(wú)完人，我也在不斷的完善自己的缺點(diǎn)。我知道，只有這樣，我才有資格地參加三好學(xué)生的評(píng)選。
在班級(jí)，我雖說(shuō)只是個(gè)小小的文藝委員，但老師教給我做的事我都認(rèn)真完成，一點(diǎn)也不馬虎。
我來(lái)廣州讀書(shū)的時(shí)間并不長(zhǎng)，僅有兩年。但在這兩年中，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，只是我努力的成果，當(dāng)然，老師也功不可沒(méi)。
我認(rèn)為我有良好的品德，我是個(gè)樂(lè)于助人，樂(lè)于和同學(xué)位同探討問(wèn)題的人，在同學(xué)們有問(wèn)題需要我解答時(shí)，我會(huì)耐心的講解。
我希望各位同學(xué)能給我一次機(jī)會(huì)，讓我鍛煉一下自己，認(rèn)清自己。請(qǐng)投出你手中寶貴的一票吧！謝謝大家！
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