實(shí)用的小學(xué)生演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的小學(xué)生演講稿4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:綠色環(huán)保,從我做起
隨著我們的環(huán)境日益惡化,這就引起了很多空氣的問題,比如人類亂扔垃圾、工廠排放出的煙霧、汽車?yán)锩娴钠偷,這些環(huán)境惡化的問題,是與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)的,所以我們要保護(hù)環(huán)境。
現(xiàn)在人們出行都坐汽車,可是你們知道嗎?汽車尾氣中含有過量的有毒氣體,這樣的氣體排放在空氣中對人體有毒,對空氣也有很大的污染,雖然對我們的出行很方便,但那是對空氣有很大的污染,希望大家以后少坐汽車,騎一下自行車。
還有就是有一些化工廠常常排放出一些煙霧,這些排放出的煙霧對空氣也是有污染的',也是有毒的,希望少排出這些煙霧。
當(dāng)然只保護(hù)空氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也有一個同樣嚴(yán)重的問題,大家都知道樹木有很多的好處,它可以為人們遮風(fēng)擋雨,當(dāng)然它對環(huán)境保護(hù)也有很多的好處,含有水源、保護(hù)水土等,現(xiàn)在很多地方都能用到木頭,我們平時用的書、本、家具等,都會用到木頭,樹木也可以美化環(huán)境,所以樹木和我們生活息息相關(guān),幾乎每天都有人砍伐樹木,如果沒有了樹木我們的環(huán)境也不會好,所以我們要保護(hù)樹木。
現(xiàn)在霧霾天氣幾乎經(jīng)常有,霧霾天氣人們都不出門,因?yàn)殪F霾對人體有害,造成霧霾天氣的原因是人類亂扔垃圾,空氣就會造成污染,所以就會有霧霾天氣,所以我們不要亂扔垃圾。
大家應(yīng)該知道沙塵暴吧!沙塵暴是因?yàn)槿祟悂y砍伐樹木造成的沙塵暴,都知道我國第二黃河吧,黃河有一個諺語是:一碗水,半碗沙,形容的是黃河的泥沙之多,所以我們要保護(hù)樹木,這樣才能草更綠、水更清、空氣更清新,沙漠也能變綠洲。
我們要積極保護(hù)環(huán)境,讓我們懶以生存的家園變得更美好,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),不要破壞環(huán)境。
小學(xué)生演講稿 篇2
我們的學(xué)校在四季常綠的群山腳下,一條日夜淙淙歌唱、清澈見底的小河從她身邊緩緩向前流淌。校園里樹木蔥郁,小鳥的啼鳴在綠葉間回蕩。
走進(jìn)學(xué)校的電動大門,站在衛(wèi)士般綠蔭如蓋的桂花樹旁,“侗魂立!彼膫金燦燦的大字及xx的標(biāo)志映入眼簾。一座微型侗家風(fēng)雨橋把教學(xué)樓和內(nèi)操場連接起來。微風(fēng)輕輕滑過面頰,一陣沁人心脾的芳香襲來,使人心曠神怡。樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,像是迎接我們的小曲。
學(xué)校里的每一間教室布置得舒適安逸。我們班的墻壁上貼著孔子、韓愈等大家的名言。教室后面有內(nèi)容豐富多彩的黑板報(bào)。黑板報(bào)從選材到排版,從編輯到出版,都出自同學(xué)們的巧手,那剛勁有力的字體,那栩栩如生的梅竹,讓人贊嘆不已。
每周二的第六節(jié)課,是全校師生都參與的閱讀節(jié)。在這節(jié)課,同學(xué)們在名家著作中遨游,接受心靈的洗禮。每學(xué)期結(jié)束前,學(xué)校會評選閱讀之星。
金秋十月,桂花飄香,“和諧侗校揚(yáng)侗魂”交易會開始了。今年是我們學(xué)校舉行該活動的第二年。學(xué)校老師為了鍛煉同學(xué)們勇于參與,大膽實(shí)踐,增強(qiáng)競爭與合作意識,培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新能力,把交易會這個大社會帶入到學(xué)校這個小社會。交易會那天,天高云淡,秋高氣爽。同學(xué)們把自己家里的`特產(chǎn)拿到學(xué)校,交易的物品有山上的干老鼠、干螞蚱,水里的干泥鰍、小蝦,樹上的柑子、羅漢果,土里的涼薯、地瓜,菜園里的豆角、大南瓜……賣貨的儼然久經(jīng)商場的cEo,買貨的猶如精明能干的持家主婦,討價還價聲不絕于耳,校園里成了歡樂的海洋。
“入xx,德為先。孝父母,敬師長……”這是每周一舉行莊嚴(yán)的升旗儀式后,全校同學(xué)們在鮮艷的國旗下誦讀的“xx人三字經(jīng)”。同學(xué)們不僅誦讀于心,也是按“xx人三字經(jīng)”的宗旨嚴(yán)格要求自己的一言一行。
在這溫馨的學(xué)校里,我收獲了一顆顆飽滿的知識果實(shí):學(xué)會了怎樣做人,怎樣勞動,怎樣審美,怎樣健體,學(xué)會了分享和感恩。是美麗的學(xué)校讓我從一個無知幼兒成為一個有理想的少年,她用知識滋潤著我快樂成長。
我愛你,親愛的母校!我愛你,敬愛的xx!
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
我們的學(xué)校在河南省舞鋼市,這里山清水秀、綠樹環(huán)抱。我們的學(xué)校就座落在這個高級森林公園中。
一進(jìn)校門首先映入眼簾的是一個花壇,花壇里有好多奇花異草,春天百花爭奇斗艷,夏天悄悄的吐露著芬芳,秋天菊花風(fēng)情萬種,冬天臘梅一枝獨(dú)秀。
再走進(jìn)去就到了教學(xué)樓,我們的.教學(xué)樓可有歷史了,我爸爸小的時候就在這里讀的書。教學(xué)樓是三層的,屋頂像海上的波浪,爸爸說這樣可以擋住夏天的驕陽,也象征著我們在學(xué)海沖風(fēng)破浪。
教學(xué)樓前面是一個大操場,緊挨著教學(xué)樓的中間有一個旗桿,每周一我們都在這里升國旗。平時一下課,這里可熱鬧了!同學(xué)們有的踢球、有的跳繩、還有的捉迷藏等,玩各種游戲。每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似地飛進(jìn)了教室,頓時朗朗的讀書飛出教室。
這就是我們的學(xué)校。
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
什么是“習(xí)慣”?字典上說,習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。好習(xí)慣,當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做好的活動,好習(xí)慣是我們平時每天播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。
在五年多的小學(xué)生活中,我一直在種植著一棵“習(xí)慣樹”,樹上結(jié)了許多果實(shí),有的甜,有的酸,而結(jié)的時間最長,一直伴我成長的,就是一個名為“愛讀書”的果實(shí)。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每當(dāng)回想起和書在一起的時候,我就禁不住涌起愉悅之情。在我成長的路上,讀書的場景恰似一幅流光溢彩的畫頁,又似一篇跳躍著歡快音符的樂章。愛讀書的好習(xí)慣給我?guī)砹藷o窮的樂趣和益處。
小時候,我也喜歡玩,放學(xué)后玩到天黑才罷休。有一次,爸爸帶我去圖書館,我看到那么多的書,整整齊齊地?cái)[放著,我隨手拿了一本翻閱起來,讀著讀著,書里的情節(jié)和絕妙詞句深深吸引了我,我著了迷,當(dāng)時爸爸就給我借了兩本回家。
從此以后,我愛上了讀書,讀書也成了我必修的`課程。每天吃完晚飯后的半個多小時是我的閱讀時間,我總會抓緊時間閱讀!隨著年級升高,作業(yè)量也大了,可我依然堅(jiān)持每天讀書的習(xí)慣。我覺得讀書是一種享受,是一種鍛煉,是一種學(xué)習(xí)。如果你到我家來做客,你會發(fā)現(xiàn),我房里的書柜會成為最吸引你眼球的地方。因?yàn)槟莾簲[放著生動、有趣的小說和雜志,《笑貓日記》、《意林·小小姐》、《愛的教育》等都是我的最愛。我不僅看里面的故事情節(jié)和道理,還學(xué)會一些寫作方法,積累一些好詞佳句。
閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力,看著變化多端的云朵,我會認(rèn)為那是藍(lán)天雕塑家在樂此不疲地工作;見到風(fēng)拂楊柳,我也會認(rèn)為那是受懲罰的綠衣仙子在為自己悲慘的命運(yùn)哀禱……
伙伴們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!
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