競選班長的演講稿（優(yōu)選15篇）
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的競選班長的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競選班長的演講稿1
親愛的老師、同學們：
你們好!我競選的職務是班長。
我熱愛班級、團結(jié)同學、愛勞動、經(jīng)常幫助學習有困難的同學，有較強的組織能力，學習成績優(yōu)異。
我十分喜歡鋼琴、國畫、英語和讀書。國畫已通過全國書畫考級三級證書，并參加首屆黑龍江省書畫考級優(yōu)秀作品雙年展。上學期，我在《知識大比拼》中獲一等獎，文章《暢游植物園》在《生活報》青春花園欄目上發(fā)表，并獲得《全國小學生英語競賽》省級一等獎和《大家都來說英語》一等獎。
假如我是班長，首先要提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊員，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學們的`關心。
假如我是班長，我將盡力協(xié)助老師，幫助同學克服學習、生活上的困難，凡事想在前面，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。
假如我是班長，我會調(diào)動大家的積極性，當好老師的小助手。
總之，假如我是班長，我會以身作則，努力為大家服務，讓老師放心，讓同學們滿意。
希望同學們把寶貴的一票投給我吧!謝謝你們!
競選班長的演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫王張宇，是三年級四班的一名學生，今天我之所以敢于競選班長，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任班長。
走進外國語小學已經(jīng)有三年的時間了，在老師們的辛勤培育與幫助下，我已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加語言訓練和劍橋英語學習班。
在過去一年里，我擔任過班里的語文課代表和語、數(shù)、英組長，使我的能力進步了許多，也使我了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。我相信自己是夠條件的：
第一，我有能力處理好班級的各種事務。
第二，我會以更大的.努力，為班級爭光，為大家做好榜樣。
第三，在學習上，我會更加努力，以優(yōu)異的學習成績來告訴大家，我能行！
因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣可以更好的開展工作。假如大家支持我，我將準備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進步！
2、管理好班級秩序，建立互幫小組，創(chuàng)建和諧班集體。
3、設一個班長意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；但是，我更期望這個人是我，所以，希望大家把你手中那張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓大家失望！請你們相信我！
謝謝大家！
競選班長的演講稿3
各位老師、同學們：
大家好！
我叫xxx，很榮幸能參加這次班干部的競選，我競選的職務是班長。我相信我能勝任這個職位，因為我有以下的優(yōu)勢；我每一年都被評為“三好學生”能團結(jié)友愛，樂于助人；我在五年里有豐富的工作經(jīng)驗和組織能力。我現(xiàn)在還是一個宣傳委員，每一次出板報都會和負責出板報的同學在一起商量，一起干，如設計圖案；我各科發(fā)展較平衡，成績都在中上，但我會努力做的.更好。
我的竟選口號是：“真誠為大家！”假如這次競選我能當選，我一定會盡心盡力，做好老師的小幫手，做同學們的貼心人，讓我們這個班集體更有凝聚力。我想從以下幾方面做起：首先，我要嚴格要求自己，做得更好，否則怎么能面對大家？其次，做同學們的知心人，和各位班委、組長一起，集合大家的智慧，把全班建成一個團結(jié)、互助、向上的班集體，讓其他班級都羨慕；第三，做老師和同學的橋梁，做好“潤滑劑”。
假如我沒有當選，說明我還做得不夠好，我會更加努力！
假如我被大家當選，說明大家信任我，我一定說到做到！如果我做不到，大家可以讓我“下崗”，我會主動辭職，讓給大家信得過的同學。但在新班長上任前，我還是會盡力而為的。
同學們，投我一票吧！相信我，也相信你自己，選我是沒錯的！
謝謝大家！
競選班長的演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學：
在這個秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來了新的學期和我們?nèi)松斨械牡谝淮胃傔x活動，我是一個熱愛班級，團結(jié)同學，樂于助人的靦腆男生，我希望可以在這一次的競選中入選一職，為我們的班級做一些力所能及的事。
都說老師是“園丁”，我愿做“園丁”手上的“花剪”，一起修剪和保護“花花草草”；都說老師像“導游”，我愿做“導游”手上的“話筒”，一起引領大家游覽各種美好的風景。
當然，我也很愿意做同學們的好伙伴，讓我們一起努力學習，互相幫助，在課本的快樂天地飛翔，在知識的.浩瀚海洋遨游。
我想，有大家的支持，我有信心，有自信，盡管這是第一次，希望你們能給我一個展現(xiàn)自我的平臺和機會，謝謝大家！
競選班干部
——之競選班長
盡管我做了競選班干部之前的動員演講，但是對于班長的競選還是出現(xiàn)了冷場的局面。競選之前我們先是進行自薦，結(jié)果沒有一個人站起來選自己。對于這種情況，我只有實行第二套方案：由同學們推選候選人。孩子們推選了五個，他們是：xx、xx和xx。不管怎么選，都還是要爭取學生自己的意愿。我征求了推選的候選人的意愿，xx和xx堅決不愿意參加競選班長。所以剩下的就只有三個男生了。
競選演講他們都是脫稿演講，演講也不算長，就幾句話而已。聽完三個男生的演講，我們投票選舉班長，結(jié)果xx以絕大多數(shù)的票數(shù)勝出。就在xx打算回到座位的時候，我把他留下來并請上了上學期的老班長xx。我想讓新班長明白自己的這份擔子有多重，也想讓老班長給新班長一些建議。還想讓孩子們明白班長確實不容易，希望他們支持新班長的工作。我采訪了老班長：
我：請問xx：你為什么沒有參加競選班長？
郭：因為班長實在太累了。
我：請問在你當班長的時候，遇到什么樣的困難最讓你頭疼？
郭：當我管理的時候他們不聽，不服從我的管理的時候，我覺得最難。
我：是��！去年那一學期的班長，xx承受了你們所不能理解的委屈，遇到了一些不理解她工作的同學的刁難 。xx，今天你以絕大多數(shù)票勝出了，我先恭喜你！當我想提醒你，以后的路或許很艱難，我希望你做好準備。你要能接受別人的表揚，也能接受別人的批評甚至承受一些委屈。面對我們的老班長，我們都用掌聲對她說聲：你辛苦了！
（教室里響起了很久的掌聲）
我：請問xx：只是因為累而沒有參加競選嗎？
郭：不是，我害怕同學們不選我。
此時孩子們七嘴八舌了，我們要選你啊。
我：哦，不太自信哈。你看看，你的辛苦大家都知道呢。要自己相信自己！不過錯過了班長的競選，你還有機會競選別的班干部的。謝謝xx！
同學們，你們把信任的一票投給了xx，以后就請你們多多理解他的工作，多多信任他，給他力量，好嗎？
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競選班長的演講稿5
同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里，先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的.友情，一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年里，我擔任二（5）班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經(jīng)擔任過一年的班長，有能力又有實際的經(jīng)驗，憑借這一優(yōu)勢，相信能讓我們班更為優(yōu)秀；
第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；
第三，在學習上，我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行！
最后，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣可以更好的開展工作。
假如大家支持我，我將準備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進步！
2、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的長度和強度，提高效率；
3、把班級圖書室建好，用好，與大家一起來營造我們書香翰墨的三（5）班；
4、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學校，體會周邊老師和同學的校園訪問活動；
5、設一個班長意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。
同學們，請你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請投我一票！
謝謝大家！
競選班長的演講稿6
家好！本人叫蒲云霄，今天本人競選的職位是班長。本人的競選宣言是12個字：本人渴望！本人承擔！本人展望！本人實干！本人想在未來的高中生涯里，為大家服務，做老師的好幫手，本人以前做班長的時候打下了良好的基礎，對于本人的管理能力，本人是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長，本人一定不會辜負同學們對本人的期望，相信在本人的.帶領下，大家一定會在學習中體驗快樂，團結(jié)互。程中為大家服務，和大家一起進步那是本人的榮幸。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，本人相信自己是夠條件的。
首先，本人有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，本人保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。
其次，本人還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。
再次，本人相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，本人還能“忍辱負重”。
因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。本人的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。
如果本人成為班長本人將會以以下幾方面管理班級：
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作。
3、團結(jié)同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。
4、不能包庇好朋友，公正嚴明。
5、要有管理能力，采用適當?shù)姆绞焦芾硗瑢W與班級。
6、要搞好師生關系，使同學們與老師關系密切，有助于老師與班干部的管理。
7、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。
8、要有恒心，做事要堅持下去，不能半途而廢。
9、提醒班干部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。
10、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。
11、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
12、要及早發(fā)現(xiàn)問題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
13、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學的長處、閃光點，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點，也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。
14、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間、學生之間的關系。
競選班長的演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月�，F(xiàn)在，我就競選我班班長的'職位陳述如下：
曾經(jīng)我也做過一班之長。作為一班之長，我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。
同學們，請給我一次鍛煉的機會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的。
競選班長的演講稿8
剛步入初中，第一次重要競選就來臨了，我既緊張又興奮，但還是充滿了自信，因為全校以前選18名，我都榜上有名，更別提全班選8了。我最少也得30票。
轉(zhuǎn)眼到了競選。一開始，我連得5票，我不由得睜大了眼睛。嘿嘿！難不成我要當票王了？可惜事與愿違，我的名字似乎蒸發(fā)了，一連十幾票我都沒有，眼看著別的同學的票數(shù)“噌噌”往上直竄，我得票卻少只有少，我的情緒一下跌到了低谷。我急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉(zhuǎn)，汗珠不斷地從額頭上滾落下來。每當念了一票不是我，我的心中就增多一個問號。終于有我了，我松了一口氣。唱票在這種痛苦的煎熬下結(jié)束了，我小心翼翼的抬起頭，瞧了瞧，差點叫出聲來，才13票！同學們都興高采烈的出去了，欣喜地議論著剛才的選舉。唯獨我留在教室中埋頭苦想。難道我為同學做得還不夠？是的。正確地認識讓我無法反駁。我是不如紀律委員積極，也不如衛(wèi)生委員辛苦，還不如學習委員用功。但是，從今天開始，我要拿起寶劍，與缺點戰(zhàn)斗，把更多的優(yōu)點收入囊中。
我胸中涌起一股波濤，我要高聲吶喊：“明天，我會變化的，明天，我就是一個嶄新的自我。”我變了！我抬起頭，對未來充滿希望。
競選班長的演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
做為一個高中的學生，今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優(yōu)勢
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的'實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！寫出如何開展工作
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
競選班長的演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我想競選的職位是語文課代表，我相信自己能夠勝任這個職位。
我開朗活潑，成績優(yōu)異，責任心強，是老師喜愛的好學生。我比較善于寫作、朗誦和畫畫，曾經(jīng)獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎，作品也在關山月美術館展覽過。聲音的優(yōu)勢使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過獎，但是，我相信，我還會有更大的突破。
其實，這個職位是我的.“老朋友”了。我從一年級就開始當語文課代表，一直連任了三年，學到了很多經(jīng)驗。所以，在經(jīng)驗方面你們不用擔心。但是每次當選語文課代表我都有新的收獲，讓我每次都有新的發(fā)現(xiàn)，所以我會一直進步、一直努力。我還獲得過區(qū)里的優(yōu)秀班干部，這個稱號，讓我在管理上又增強了信心。
大家可能會問我：你都當過這么多次了，難道不厭倦嗎?我可以肯定的回答：我非常喜歡這個職務，這個職務能使我充滿對工作的熱情，能使我充滿力量。這個職務能夠讓我收獲幫助別人后的喜悅，同學肯定我時的滿足，這一切，并不是因為虛榮心，是因為我喜歡這個職位，我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當我感到學習疲勞的時候，我都會想起我還是個班干部，勉勵自己，立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。
競選班長的演講稿11
尊敬的老師、同學們，大家好!
我是楊靜宜，今天很高興站在講臺上，競選班長。
通過一年級當班長的鍛煉，我覺得我可以勝任班長一職。第一，我熱愛學習，團結(jié)同學，奮發(fā)進取，學習優(yōu)異;第二，我樂于助人，協(xié)助老師，幫助同學;第三，我還熱愛勞動;最主要的一點，我有一年的'班干部經(jīng)驗。
這次如果我能當選，我一定一如既往做好老師的助手，團結(jié)帶領全班同學，圍繞我們的班級工作，奮發(fā)努力，讓我們班成為學校的優(yōu)秀班級。
希望大家支持我，投我一票。謝謝大家!
競選班長的演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
"相識是緣分，相聚是天意"，很高興能和大家相識、相聚在高一*班！我叫***，個性活潑、樂于交際，天生一副熱心腸。今天我競選的職位是班長，我的競選理念是："一切為了班級，為了班級的一切"！
之所以競選班長，首先是因為我熱愛這個工作。小學、初中我都擔任過班長一職，可以說對班長的工作職責非常熟悉。在為同學們服務的過程中，我明白了許多道理，也總結(jié)出許多經(jīng)驗，比如：不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心；管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做"班長"不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，"盛氣凌人""頤指氣使"是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。 我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經(jīng)驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，我榮獲過多項榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級中，我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！
我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，"一切為班級，為班級一切"就是我的`原則。我的第一件事就是召開第一次班委會，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項管理制度；第二件事，在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！ 新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個"快樂成長之家"、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發(fā)出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現(xiàn)人生的一次次涅磐；我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁！ 有句話說：既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員！同學們，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我，支持我，投下你寶貴的一票！
競選班長的演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我競選的職位是——班長。競選這一職位，我認為自己有如下幾點優(yōu)勢。第一，我具有多年擔任班長的經(jīng)歷，具有豐富的班級工作經(jīng)驗；第二，我個人綜合素質(zhì)好，學習成績優(yōu)秀，德、智、體全面發(fā)展，多次被評為“三好”學生和優(yōu)秀班干部；第三，我組織能力強，對待班級工作熱情、熱心，能夠充當老師的好助手和同學的好榜樣；第四，我平時注意團結(jié)同學，在同學們中有很好的`人緣，同學們一直都很支持我的工作。
如果我當選班長，我會發(fā)揮模范帶頭作用，用自己的言行感染身邊的同學們，營造和諧的班級氛圍；如果我當選，我會和大家共同努力，為班級爭取更多的榮譽；如果我當選，我會繼續(xù)熱心幫助同學，為大家服務好；如果我當選，我會和其他班干部團結(jié)協(xié)作，使五（2）班更加團結(jié)、大家共同進步……
老師們、同學們，請你們相信我的實力，投我一票。如果我落選了，我仍會像我說的那樣去做，刻苦學習，團結(jié)同學、樂于助人，為五（2）班的進步奉獻自己的力量。
謝謝大家！
競選班長的演講稿14
大家好！
我是我們初一（4）班的班長候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁�。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們初一（4）班這個我會經(jīng)住考驗的'，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班長的演講稿15
老師、同學們，大家好！
我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰(zhàn)。
上個學期，我很榮幸的成為了學習委員，這個學期，為了更好的訓練自己，我決定競選班長。
我覺得作為一個優(yōu)秀的學生干部應該在思想素質(zhì)、學、組織能力等方面出類拔萃，在集體中有一定威信和影響力，在工作中敬業(yè)奉獻，敢于管理，敢于負責。還要求以身作則、嚴于律己、團結(jié)同學、平等待人。最重要的是，作為一個學生干部，要時時刻刻心系同學，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)。
學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為同學服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了樹立為同學服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本。當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？
學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工 作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
增 強了管理能力是我上個學期最大的進步。一個人從小一點一點的進步，就會取得很多的進步，這個學期，如果我當上了班長，我相信會取得更多的進步。
我有優(yōu)點，也有缺點，比如說，我做事情的時候非常毛躁，以至于有的`時候做事做得很離譜，還有做一些事兒的時候不會抱以很認真的態(tài)度，所以很多事情都不能做到完美，即使我當上了班長也好，落選了也罷，我都會十分認真地改掉我的缺點。
談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、開朗的個性。
別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步.
這是我的目標，當上班長，請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
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