感恩的演講稿[精華]

　　演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的感恩的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩的演講稿1

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《滴水之恩當(dāng)涌泉相報》。

　　古語有云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。意思是說即使受人一點(diǎn)小小的恩惠，也應(yīng)當(dāng)在行動上加倍報答�！岸骰荨边@一詞，仁者見仁，智者見智，每個人的理解不同，饑寒交迫時的饅頭是恩惠，公交車替交的一元錢也是恩惠，就連我們現(xiàn)在優(yōu)雅的辦公環(huán)境，先進(jìn)的辦公設(shè)備，優(yōu)厚的社會福利，等等，都是恩惠，生活中從來不缺少恩惠，缺少的是發(fā)現(xiàn)恩惠的感恩的心。

　　縱觀現(xiàn)今社會，涌現(xiàn)出這樣一種群體。我將其命名為“抱怨族”，“抱怨族”每天總在抱怨工作環(huán)境不好，抱怨自己的工資不高，抱怨上級太嚴(yán)厲，抱怨電腦速度太慢，抱怨空懷一身絕技卻無人欣賞�！氨г棺濉睘楹慰傉f生活太累，因為他們只看見了自己的付出，卻未看見自己的收獲，他們不懂得知足與感恩。

　　我們來到這個世界并不是為了活著而茍且殘生，大自然的恩澤施與、別人的.恩澤施與，才是有質(zhì)量生存的保證。生存的必須需要我們回報、需要我們感激。生存需要工作，生存需要付出，工作豐富了生存的內(nèi)涵，工作給予了我們生存的物質(zhì)條件，工作還為我們提供了展現(xiàn)人生價值的舞臺。我們有養(yǎng)家糊口的責(zé)任、我們有體現(xiàn)自我價值的本能需要。而這些，都必須通過工作來實(shí)現(xiàn)，工作是為了解決生存問題的基本要素之一，我們有工作，并不是表示因為我們有本事而能夠獲得工作，而是因為我們受到了單位的信任，并獲得了單位給我們體現(xiàn)回報的一個工作平臺，及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機(jī)會。工作意味著責(zé)任，感恩讓我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。

　　今天，我能夠站在這里演講，全都得力于河北銀水實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司為我們提供了這樣一個挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，創(chuàng)建了這樣一個展示自己的平臺。憑我淺薄的認(rèn)識得知，公司多次被評為“河北省百強(qiáng)民營企業(yè)”。董事長先生，現(xiàn)為“唐山市工商聯(lián)副會長”，“河北省人大代表”，“河北省民營企業(yè)家”。

　　20多年來，公司遵循市場運(yùn)行規(guī)律，堅持以市場為導(dǎo)向，以人才為中心，向管理要效益的原則，建立和完善了一套科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制，使企業(yè)走上了適合企業(yè)生存和持續(xù)發(fā)展的新路子。

　　在企業(yè)經(jīng)營管理中，公司踐行科學(xué)發(fā)展觀，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以質(zhì)量求效益，加大科技投入，以人為本，誠信待人，依靠職工辦企業(yè)，管理企業(yè)，使企業(yè)走出了一條適合生存和可持續(xù)發(fā)展的新路子。

　　近年來，公司重視環(huán)境保護(hù)，實(shí)施清潔生產(chǎn)、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、追求可持續(xù)發(fā)展，已投資800萬元安裝了80平米電除塵兩套、投資600萬元為白灰窯安裝了先進(jìn)的脈沖布袋除塵、投資1180萬元，建設(shè)成254米長、12米高的隔音屏和2190米防塵罩。

　　公司發(fā)展壯大后，增加了福利投入，用感恩的心回報社會。

　　不得不提的是為落實(shí)黨中央關(guān)于加快農(nóng)村小城鎮(zhèn)建設(shè)，集團(tuán)主動墊資2。9億元，為賈庵子村民興建了22萬平米的建筑樓群，建成了河北省首個高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的新農(nóng)村，新村被授予“河北省優(yōu)秀示范村”的榮譽(yù)稱號。

　　至此，我不得不說，我驕傲，因為我是銀水人。集團(tuán)為我們提供的恩惠不僅僅是一個成功發(fā)展的平臺，還有作為銀水人的無限自豪感和榮譽(yù)感，這是一種心的歸屬，價值取向的升華。

　　集團(tuán)是我家，生活發(fā)展靠大家。集團(tuán)的發(fā)展與我們息息相關(guān)，集團(tuán)離不開每一個員工的辛勤勞動，我們同樣離不開集團(tuán)氛圍和高效平臺來實(shí)現(xiàn)人生價值，生存價值，此所謂“大河無水小河干，小河涓涓大河流”，作為每一條小河的我們，肩負(fù)著自身發(fā)展，和感恩大河的使命，這種使命，正是銀水人團(tuán)結(jié)合作，齊心向上的凝聚力的根源。

　　常言道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，況且我們所接受的恩澤遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己的勞動付出，讓我們珍惜工作的機(jī)會、承擔(dān)工作的責(zé)任、感恩工作給予我們的恩澤，用感恩的心對待我們每一天的工作，盡自己的所能回報社會，成就我們精彩的人生。

感恩的演講稿2

老師和學(xué)生：

　　大家早上好！我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。

　　感恩節(jié)，其實(shí)無處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。感謝父母的培養(yǎng)，感謝老師和同學(xué)的支持和愛護(hù)，感謝學(xué)校給我演講的機(jī)會。正因為如此，我今天站在這里。感恩節(jié)是我們生活中一個永恒的話題，因為世界在愛中不斷旋轉(zhuǎn)。

　　感謝太陽，它讓你溫暖；感謝河流，它給你清澈的水；感謝地球，它給了你生存的空間。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；多虧了你的對手，他們讓你一直想結(jié)婚。對于一些我們不太喜歡的.人和事，試著想想他們對我們的積極方面和優(yōu)點(diǎn)，然后感謝他們。所以，感恩是一種樂觀的態(tài)度。

　　如果我們一直心存感激，那么我們會更加感激每一個對我們好但沒有說任何回報的人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的快樂和喜悅。如果你總是心存感激，你會把給別人更多的幫助當(dāng)成你最大的幸福，你可以向處于困境中的人伸出援手，而不要求任何回報。學(xué)會珍惜自己的幸福，因為珍惜就會擁有，學(xué)會感謝身邊的一切，因為感恩可以天長地久，學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們會感受到更多的幸福。

　　（我今天的演講結(jié)束了，謝謝。）

感恩的演講稿3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們，大家上午好

　　我是七（14）班的xxx，今天我將要演講的主題是“學(xué)會感恩”

　　1、什么是感恩？ 感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。正如“感恩”二字所表達(dá)的，感激恩情，對別人所給的幫助表示感激，是對他人幫助的回報。牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”�！案卸鳌�，同時也是一種為人處事中的美德，是一條人生基本的準(zhǔn)則，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。

　　2、為什么感恩？一個智慧的'人，不應(yīng)該為自己沒有的東西斤斤計較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹，古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報 ，雖是“涌泉相報”，但感恩是美德中最微小的，而忘恩負(fù)義是品行中最惡劣的，他人在你危難之時伸出援手，我們又何嘗不該感恩，不該回報學(xué)會感恩，為自己已有的而感恩，感謝世界給予你的一切。在生活中，我們不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對。這時，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振？對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！备卸魉�人，感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，變得一敗涂地。感恩，讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好，讓我們擁有有一個積極的人生觀，有一種樂觀健康的心態(tài)，感恩，讓愛遍布世界，讓美點(diǎn)亮生活中的每一個角落。

　　3、如何去感恩？我們要以一雙會發(fā)現(xiàn)美好的眼睛去看世界，值得我們感恩的事情無處不在：父母的關(guān)愛，老師的教誨，同學(xué)的幫助甚至陌生人的援手，都是他人的恩情，或許這并不是十分偉大的，但卻無微不至，如同涓涓細(xì)流般滋潤著我們的生活。感恩也是如此，人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；在迷茫之時，有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；使你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，我們難道不心存感激，不思回報嗎？對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己努力的付出，用實(shí)際行動予以報答就是感恩。我們可以從身邊的小事做起：幫助父母親做家務(wù)，幫助老師整理作業(yè)，這些無不是感恩。生活中他人的給予無處不在，讓我們把感恩落實(shí)到生活中的一點(diǎn)一滴中去。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

感恩的演講稿4

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了

　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對我們的無私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。：

　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的.成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂�多的汗水和辛苦�?/p>

　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。

　　謝謝大家！

感恩的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，與愛同行》。首先我給大家講一個小故事：

　　為了湊足來年的學(xué)費(fèi)，一位來自山區(qū)的貧困大學(xué)生決心推銷一些商品來掙點(diǎn)錢。推銷商品的'過程非常艱難，有時他不得不硬著頭皮向人要些食物來充饑。

　　有一天，他敲了一戶人家的門，開門的是個小女孩，他一看便失去了勇氣，心想：天哪，哪有大男生向小女孩討東西吃的？于是他只要了一杯開水解渴。

　　小女孩看得出他非常饑餓，于是拿了一杯開水和幾塊面包給他，他很快把食物接過來，狼吞虎咽地吃著，一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。

　　吃完后，他很感激地說：“謝謝你，我該給你多少錢？”

　　小女孩說：“不必啦，這樣的食物我們家很多�！�

　　他覺得自己很幸運(yùn)，在陌生的地方能收到陌生人如此溫馨的照料，雖然這些東西并不昂貴，但在他看來卻值得牢記一生。

　　但故事到這里并沒有結(jié)束，事情的發(fā)展更是小女孩沒有想到的。多年以后小女孩感染了罕見的疾病，許多醫(yī)生都束手無策。女孩的家人聽說，有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，找他看看或許有治愈的機(jī)會，便趕緊帶女孩去接受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長期護(hù)理下，女孩終于恢復(fù)了健康。出院那天，護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用的賬單，她幾乎沒有勇氣打開來看，心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫(yī)療費(fèi)。最后她還是打開了，看到簽名欄寫著這樣一段話：

　　“一杯開水和幾片面包，足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi)�！彼�眼中含著淚水，頓時明白，主治醫(yī)生就是當(dāng)年那個窮學(xué)生。

　　同學(xué)們，聽完這個故事你是不是覺得特別感動呢？在別人最困難的時候，我們施以援手，別人會記住你一輩子并感恩終生。中國有句古話“滴水之恩，涌泉相報�！焙芏鄷r候我們并沒有指望能在日后得到回報，但一旦我們有求于人的時候這種回報有時會自動顯現(xiàn)出來。所以，我們都應(yīng)該懂得付出，只有肯付出的人才會有更好的回報。

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始“學(xué)會感恩，與愛同行�！�

　　謝謝大家。

感恩的演講稿6

　　“老師”，一個多么偉大而神圣的名詞，所有的人都景仰他，他不求回報的教給我們知識，教我們怎樣做一個正直而勇敢的人。他們是這人世上最最受人尊敬的人!

　　自打一年紀(jì)開始，我們的班主任―周老師，就接手了我們這個班。周老師，一個瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，她是雙眼皮，還有一個能說會道的嘴。我剛見到周老師的時候，就覺得老師特別有親和力，特別和藹可親，周老師一笑起來，那嘴，就像一輪彎彎的新月，讓你感覺就像你和她是很久沒見的親戚一樣，心里止不住想和她說上一兩句話。

　　記得有一次，有一個社會上的小混混，叫方力，他揚(yáng)言要打全體六年級的人，不打也可以，但不過要交保護(hù)費(fèi)，價格是五到十元不等，或者是交一包煙。當(dāng)時我們都害怕極了。連老師也沒告訴，不過這哪能滿得住老師呢，有一個同學(xué)終于告訴了老師，待方力來取錢時，老師和校長一把抓住了方力，并把他所騙的錢全搜了出來，教訓(xùn)他一頓后，便把他放了。

　　誰知，這可惡的方力又自己找上門來，說要打我們班那個告密的人，還在門口守著，她可嚇壞了，誰想平白無故的挨一頓打呢，于是，周老師和校長又一次把他趕走了，后來，老師又陪和幾個女生一起走，可這次回家，可不是那么順利的。

　　在回家的路上，老師又碰到了方力，方力抄起一棍子就打，周老師為了保護(hù)幾個女生，和方力打了起來，后來，幸好一位同學(xué)的家長來了才把方力趕走，而周老師自己的腳卻受了傷，同學(xué)們，你們看到了嗎?這就是一位老師啊!一位做事兢兢業(yè)業(yè)的再平凡不過的老師，可是在這一刻，老師卻做出了不平凡的舉動，這是每一位老師都可以的'嗎?不!只有視學(xué)生如兒女的老師，只有正直而勇敢的老師才能做出來，這，就是我們的老師，周老師啊!

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩把“老師”這個詞描寫得多么形象啊!周老師，您就像一只蠶，把絲吐完就會慢慢死去;您就像一根蠟燭，犧牲了自己，而照亮的，卻是別人。老師，雖然我已經(jīng)畢業(yè)，雖然已經(jīng)離開了您，可是不管我走到哪里，您永遠(yuǎn)是我的老師，直到我死掉，您還是我的老師，此時此刻，周老師，我只想對您說一聲：“老師，我愛您!教師節(jié)快樂!”

感恩的演講稿7

老師們、同學(xué)們：

　　我在幼教的沃土上已經(jīng)走過一個春秋了，回顧這一年多以來，真是悲喜交加，有耕耘，有收獲，有喜悅的汗水，也有眼淚的苦澀。從我踏入幼兒園這片圣潔的沃土?xí)r，一下子就感到了這是一個神奇而美妙的世界，這里是歡樂的天地，童話的王國；這里是繁榮都市里的一片綠蔭，喧囂塵世中的一方凈土。這里是人性的起點(diǎn)，也將使人性的歸宿。當(dāng)我每天迎來那一張張可愛的笑臉，看到那一雙雙真的目光；聽到那一聲聲稚嫩的問候時，內(nèi)心那種幸福和機(jī)動油然而生，我為自己選擇的職業(yè)而驕傲、而自豪。也正是從那時起我就立志要用自己全身心的愛照顧、呵護(hù)好他們。因為愛是人間的春風(fēng)；愛是生命的源泉；愛是人世間最偉大的情感；愛更是無私的奉獻(xiàn)！冰心先生曾說過：“有了愛，便有了一切”正是這份愛激勵我這名普通的幼兒教師將自己的青春、智慧、愛心、奉獻(xiàn)給了每一名幼兒，奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

　　依然記得剛剛加入工作的我，是那么的充滿憧憬，有著自己的理想與抱負(fù)，非常感謝華三幼的領(lǐng)導(dǎo)們和老師們給了我這樣好的一個機(jī)會，讓我進(jìn)入了我園的大班，讓我在工作中實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)我的憧憬、理想與抱負(fù)。

　　愛是人類特有的，最偉大的情感，如果說親子的愛源于血緣本能的愛，那教師的愛則是更多的博愛。教育是無選擇性的，所有的孩子都有權(quán)利、有義務(wù)獲得愛。

　　愛的體現(xiàn)在許多的方面上：一個眼神、一個撫摸、一個擁抱等等。幼兒的世界是最純真的，來不得半點(diǎn)虛假。

　　其實(shí)大家都知道擁抱是一種溝通、是一種交流。還有對孩子而言，則是給他們帶來幸福感和安全感，穩(wěn)定情緒，從而讓他們心情因此而放松。得到他們應(yīng)有的快樂。愛是一種體態(tài)的語言，表達(dá)了豐富的情感，更能讓人接受和理解。孩子們更能體會到發(fā)自內(nèi)心的愛與其他虛偽的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最純真的、絕不會帶有偏見的。他們具備了接受并感知外界信息的`能力，他們能對一眼神、一動作、一語氣等中感覺到，并作出迅速地判斷：你對他愛還是不愛？然后作出相應(yīng)地反應(yīng)。

　　當(dāng)然愛并不是簡單的溺愛，愛是要有適度的、有理智的。溺愛是一種愚昧的愛，往往會毀了孩子。會影響孩子的健康成長。因此，不能對幼兒放任自流。不過也不是因為愛他們，就一味地站在大人的角度去要求幼兒，抓住幼兒的一點(diǎn)過錯就加以埋怨、指責(zé)。其實(shí)“過錯”在幼兒成長中，有著很大的意義。幼兒“犯錯誤”、“闖禍”是因為他們的無知。

　　在幼兒體會到我們的愛時，他們同時也學(xué)會了去愛身邊的人了。心境也開闊起來了，看一切事物都會覺得很美好，從而就會覺得更加快樂幸福。這樣這個社會就會在他們的眼里變得更美了。愛是最好、最美的語言，誰又能加以否定呢？當(dāng)我們面對那些純真可愛的孩子時，為什么不該用最好最美的東西來給他們呢？因此希望不要吝嗇你的愛，好好地展現(xiàn)出你的最美的語言。

　　用一顆真誠的心去愛每一名幼兒，讓每一個孩子也愛我。

　　古代意大利的一位造船匠，他造了一輩子的船，卻從沒坐過自己造的船。他的最大愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時候，他伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……。身為教師的我，從踏上工作崗位的那一刻就決定做這樣的“造船匠”，雖然不能同自己造的船一起遠(yuǎn)航，但是我會用我的愛心、心血和生命的智慧化作一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍(lán)色的彼岸；我的身體終會退出教育事業(yè)，但是我將把我的精神永遠(yuǎn)融入孩子們的血脈之中，滋潤著孩子們未來的生活。孩子們快樂成長的過程，正是我生命增值的過程，人生還有什么比這更幸福呢。

　　看到堅船出港，看到孩子們在蔚藍(lán)的童話里飛翔，我已慢慢擁有了古代意大利造船匠的那份幸福了，我堅信這份幸福會越來越深遠(yuǎn)，越來越長久，它將陪伴我一生。

　　落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，不僅要求教師重新確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學(xué)習(xí)觀，而且要求教師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識。教師要對幼兒這個群體的特點(diǎn)有相當(dāng)多的了解，了解他們各自應(yīng)付外界環(huán)境的方式，也了解他們各自獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，他們的家庭，他們已有的生活經(jīng)驗。幼兒園能否提供高品質(zhì)的幼兒教育，關(guān)鍵在于教師是否具有較深厚的關(guān)于幼兒發(fā)展和學(xué)習(xí)的知識，是否對幼兒個體有較充分的了解，以及教師在教育實(shí)踐中運(yùn)用這些知識、信息的能力。

　　隨著幼兒園教育改革的不斷深入，廣大幼兒教師的教育觀念不斷更新，教育行為不斷改善，尊重幼兒、熱愛幼兒的觀念在教育實(shí)踐中有了一定的落實(shí)，和諧的師生關(guān)系也在形成之中。

　　作為一名幼教工作者，面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定。因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系，更是一種和諧、融洽的師生關(guān)系。

　　以愛為本，尊重理解幼兒。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”，“愛生是教師必須具備的美德，也是教師的天職”。入園離園時，一聲聲問候與道別，能讓幼兒感到親切；日�；顒又校�教師的微笑，撫摸，能讓幼兒體驗一種積極的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年齡偏小，性格內(nèi)向、膽子甚小、不愿與他人交往，于是我便有意地接近她，與她說話時總是摟著她或拉著她的手，挑一些她喜歡的話題；特意安排能力強(qiáng)的幼兒與她交往，使她消除不安的心理。平時創(chuàng)設(shè)讓她展示自己的機(jī)會，如唱歌，跳舞等。慢慢地她變得活潑起來，能主動與他人交往，對我也產(chǎn)生了特別的依戀……我想這便是師愛的力量――使她更自信。師愛對幼兒的成長和進(jìn)步起著很大的推動作用。尊重幼兒是建立平等、友好、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)和重要前提；尊重幼兒就是要尊重他們的人格，允許他們在思想、情感或行為中有自己的獨(dú)特性，并為他們提供更大的、獨(dú)立的活動空間。

感恩的演講稿8

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　從我出生開始，我就有很多值得感激的事情。

　　我想感謝我的父母。你給了我生命和充足的食物和衣服。你已經(jīng)盡力讓我吃飽穿暖，讓我每天健康快樂。我會永遠(yuǎn)感謝你！

　　我要感謝我的老師們，是他們帶領(lǐng)我從迷茫的大海中分裂出通往理想的道路，讓我不至于迷失在大海中。是你掃除了我生活中的骯臟垃圾，讓我取得了更大的進(jìn)步。我要以優(yōu)異的成績回報你！

　　我想感謝我的同學(xué)，因為你每天和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，讓我懂得了友誼和團(tuán)結(jié)。我想永遠(yuǎn)和你在一起！

　　我要感激月亮，因為她在漆黑的夜空中點(diǎn)亮了一盞明亮干凈的.燈，讓我不怕黑夜。我感謝太陽給了我們溫暖，給了地球生計。

　　我想感謝偉大的祖國給了我們一個和平美麗的家，讓我們可以幸福地生活。

　　我要感恩地球，因為她給了我們一個廣闊的世界，一個廣闊的世界！

　　嘿！我要感謝的太多了.

　　謝謝

感恩的演講稿9

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。

　　有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取，而不能給予什么。他是一個自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會的行為。到那時，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。

　　老師們，同學(xué)們，我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。

　　感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗!

　　所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命

　　之源的賜予，感悟社會的饋贈，學(xué)會熱愛自然，回報社會。

　　落葉飄落在空中，譜寫著感恩之歌的樂章，它是樹木滋養(yǎng)大地的感恩;白云漂浮在蔚藍(lán)的天空，畫出那動人的畫面，那是白云對哺育藍(lán)天的感恩。

　　因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友誼。因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。

　　從寶寶的“哇”聲中哺育他長大，父母花費(fèi)了多少心血和汗水，編織了多少個日日夜夜;從小學(xué)到初中，甚至大學(xué)，有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光與熱，燃燒著自己，照亮了別人。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！备�何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

　　無論你在父母疲憊的一杯熱茶之后，在他們過生日的時候遞上一張卡片，在他們失落的`時候收到一句問候和安慰，他們都常常傾注進(jìn)我們的努力、精力。

　　我們曾經(jīng)記得他們的生日，經(jīng)歷過他們的疲憊，是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲皺紋。感恩需要用心去體驗，去回報。

　　感恩是尊重。居里夫人是一位著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎。偉大的毛澤東也在節(jié)日里向老師致以深深的謝意。

　　自古以來，所有偉大的人都有一顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，只需要你的問候，一個電話，一種感覺。

　　感恩是有意義的。愛讓世界轉(zhuǎn)動。父母付出的比山高得多，比海深得多，而我們，只知道嘴巴，衣服。

　　而似乎存在著一個隔離區(qū)，讓我們變得自私，忘記了父母付出的代價，忘記了幸福的聲音，學(xué)會欣賞別人是自己的一種良知，一種孝道，因為這樣才會和諧，幸福，彼此之間才會有尊重。

　　懷著一顆感恩的心，去看看這個社會，看看父母，看看親朋好友，你會發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸福，敞開你的心扉，讓細(xì)雨洗滌你心靈的污穢。學(xué)會感恩，因為它會讓世界更美好，讓生活更充實(shí)!

感恩的演講稿10

　　“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。這一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰?我來自何方，去往何處?

　　也許每個人來到這個世界，的`確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時、此地、此家。在這漫長的一生中，不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。

　　“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。”人生注定離不開奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。

　　所以我們一個明白，與其在這里感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇跡，因為有夢想的人心中常存感恩的心。

　　“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸”。感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。感謝一切事物。

　　人類因為有了夢想而偉大，人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨著淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會怨天尤人，抱怨上天的不公，其實(shí)一份付出就有一份收獲，不放棄、不認(rèn)輸，終有所成。成功的人懂得珍惜，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜。”感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

　　此時此刻，我無比自豪，因為我們都有一顆感恩的心，感恩社會，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個人，因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量。

　　音樂又響起來了，我又情不自禁地唱了起來，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……” 感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

感恩的演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家下午好！

　　來到xx公司已接近x個月，很榮幸能代表全體新員工站在這里發(fā)言。我把這里當(dāng)作人生大課堂，對各方面的知識都視作珍寶，一心想從實(shí)踐中獲取它的金鑰匙，充實(shí)自己、完善自我，讓自己能快速地適應(yīng)新的工作和新的生活環(huán)境。

　　經(jīng)歷了畢業(yè)時的迷茫和躊躇，不管是機(jī)緣還是巧合，我最終選擇了_。沒有工作經(jīng)驗，與同事和客戶不懂得如何溝通，在校所學(xué)的專業(yè)知識用于實(shí)際工作，總有種力不從心的感覺。接手公司的出納工作，首先學(xué)習(xí)收款、識別假幣，不會數(shù)錢，同事手把手地教，有時候付款的客戶蜂擁而來，我手忙腳亂無法面對，也曾受到別人的冷言冷語，委屈中獨(dú)自落淚。感覺自己的無知，聽到同事的鼓勵，是大家無私的幫助，才有了我今天的進(jìn)步；是大家的'理解和支持，讓我有信心面對困難做好收款臺的工作。

　　在這里我要鄭重感謝xx，尊稱一聲我的師傅！感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、同事和公司所有的客戶，謝謝你們！

　　從學(xué)校到社會，自身角色的轉(zhuǎn)變讓我有了無形壓力；社會工作者的角色也讓我有了沉重的責(zé)任感，責(zé)任就是動力！每天工作接觸到大量現(xiàn)金，我會牢記公司領(lǐng)導(dǎo)的重托，安定自己浮躁的一顆心，杜絕一切私心雜念，時刻保持清醒的頭腦。在收付款時認(rèn)真核對憑證，苦練扎實(shí)基本功，在工作中尋找技巧和方法提高工作效率。每天虛心請教，放空自己、放低自己，從零開始、腳踏實(shí)地，多做少說，用心領(lǐng)會。從本職工作中學(xué)，從部門工作中學(xué)，從管理課堂上學(xué)，從財務(wù)專業(yè)書籍里學(xué)。

　　xxx是公司對外的窗口，我會用滿腔熱情迎接客戶，用文明周到服務(wù)好客戶，在公司提供的平臺上，展示自己的才華，走好人生每一步。

　　年輕的心猶如一座情感的礦山，xxx，我會愛上你！我愿把青春和夢想從這里放飛！

感恩的演講稿12

　　學(xué)會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣我們才會有一個積極的人生觀以及一種健康的心態(tài)。讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!

　　只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們在生活中就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)。剛剛過去的一天——昨天是清明節(jié)，是我們中國人紀(jì)念祖先的節(jié)日，也是我們感恩祖先的日子。

　　同學(xué)們，心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的`改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生就跟著改變。愿感恩的心改變我們的態(tài)度;愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣;愿良好的習(xí)慣升華我們的性格;愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

　　俗話說：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將會賜予你燦爛的陽光;你不懂得感恩生活，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，當(dāng)我們失敗或不幸時，更應(yīng)該要懂得感恩生活。

　　同學(xué)們，我們長這么大到底為父母都做過些什么呢?在我們同學(xué)之中有幾個人能記住父母的生日?記住父母最喜歡吃的東西?記住父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事情，卻足以表現(xiàn)出這我們是否對父母存有一份孝心——感恩的心。

　　最后，我要感謝今天學(xué)校能給我一個平臺，能讓我站在這里與大家一起分享，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步!謝謝大家!

感恩的演講稿13

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:

　　早上好!我是來自xx班的xxx。今天我演講的題目是《懂得感恩》。

　　當(dāng)清晨的陽光照耀，那些感動過我們的故事是否依舊溫暖著我們的心靈？在記憶深處的日久彌新的面容是否依舊笑靨如花？不管是在校園的林蔭道，還是街邊的書店，我們總會遇到許許多多的人，可能擦肩而過，也可能帶微笑的說一聲：“早上好！”那陌生的感動依舊溫暖人心。

　　當(dāng)黃昏的余溫再散發(fā)暖意，當(dāng)我們完成了一天的課程，回到家時，看到桌上熱騰騰的飯菜，心底總會有蔓延開來的感動。那是親情給予我們的莫大的'饋贈，父母其實(shí)不需要我們有多大的心意，也許我們的一點(diǎn)回報都會讓他們感動欣慰，感恩，有時候很簡單。感恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不僅體現(xiàn)在生活中，而且深藏在內(nèi)心里。也許我們沒有成為世上最富有的人，也許父母并沒有給我們所有最昂貴的財富，但卻給了我們比這重要上一百倍甚至無法用語言比擬的愛。有些人總是認(rèn)為父母對我們的愛是天經(jīng)地義的，其實(shí)不是。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們不應(yīng)該對含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎？

　　朋友是我們的一生中都不可缺少的。也許我們并不熟悉，抑或是相伴初春共游美景，寒冬踏雪而歌，還是只不過萍水相逢。但這都能讓我們在孤獨(dú)落寞時伸出一雙溫暖的手，幫助需要幫助的人。失意時總有朋友給我們鼓勵，忘在操場的校牌總有人送回，看到行動不便的同學(xué)總有人上前攙扶......我們在接受朋友的幫助時是否想過自己也會去幫助別人。我們也許不圖回報，但也應(yīng)常懷感恩之情，感謝他們的陪伴，感謝他們在自己無助時給我們勇氣，在苦悶時給我們安慰。感恩永遠(yuǎn)比索取重要。

　　我們每天都在不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)問之樹扎根時雖然苦，可它放開的花朵芳香，結(jié)下的果實(shí)甜美。可在當(dāng)我收獲果實(shí)的同時，永遠(yuǎn)也不能忘記是誰在我們心間播下知識的種子，那就是最尊愛的老師。每天早晨我們的班主任就會早早來到學(xué)校，迎接我們的到來，放學(xué)時老師不忘關(guān)心我們，叮囑我們回家要注意安全，當(dāng)我們?nèi)『贸煽儠r老師陪伴我們歡笑，當(dāng)我們遇到困難時，老師為我們細(xì)心開導(dǎo)......說不完這些無盡的感動，就讓感動之情永駐心間，盡自己所能讓老師為自己的付出感到欣慰。一聲“老師你好”的問候，一份滿意的試卷，一張張求學(xué)的面孔......我們能做的有很多很多，而這些小事中的感恩也許是我們回報老師的最好方式。

　　無論人生的大道灑滿多少林蔭，無論路邊有多少鳥兒為你鳴唱如果沒有一縷感恩的陽光緩緩照耀，那將是一種遺憾的孤獨(dú)。

　　懂得感恩之后，人生才擁有一道完美的風(fēng)景。

　　我的講話完了，謝謝大家！

感恩的演講稿14

　　大家早上好！

　　我今天在這里要演講的題目是《學(xué)會感恩》。鮮花感恩著雨露，因為是雨露才讓它滋潤；蒼鷹感恩著長空，因為是長空讓它飛翔；高山著感恩大地，因為是大地讓它高聳。我所感恩的，卻有很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們的生活更加美好。那么，就讓我們一起學(xué)會感恩吧！

　　古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。

　　學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！

　　同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎？我對自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎？”，在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的.成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。

　　盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢？感恩父母，我們至少要做到努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)�報答父母，而不是讓父母整天為我們操心�?/p>

　　我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有一顆感恩的心，世界將會是一片孤獨(dú)和黑暗。

　　常懷感恩之心的人是幸福的！讓我們常懷一顆感恩之心，用自己的行動去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩的演講稿15

大家好。

　　今天我的演講題目是“感恩的心”。

　　開始看到這個題目，內(nèi)心有很大的感觸，要說的、能說的有很多很多。很多時候我們明明知道要懷著一顆感恩的心，去對待周圍的事物，卻總會輕易地選擇忽視和遺忘;有時會在生日的時候大大慶祝一番，卻總會忘了懷著感恩的心，去感謝把你帶到這個世界，從不說辛苦的母親;有時候會在麻煩困難的事情解決后開懷大笑，卻總會輕易忘了懷著一顆感恩的心，去謝謝周圍提供幫助的朋友們;有時會舍得花很大筆錢去得到自己想要的，卻總輕易忘了懷著一顆感恩的.心，在父母生日或節(jié)日時送上一份貼心的禮物。哪怕有時僅僅是一句簡單的祝福的話語，一個電話而已。

　　當(dāng)然，會有人說，忘記是人的天性，或者說有時僅僅只是心里懂卻羞于表達(dá)�；蛘咧皇俏覀兞�(xí)慣了占有，習(xí)慣了享受。忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。 感恩我們的親人、朋友、老師、同學(xué)，感恩所有愛你的和你愛的人，即使只是一件小事，一個簡單的動作，一句溫馨的話語，一次舉手之勞，我們都要懷著一顆感恩的心去對待。

　　感恩，不是要你無時無刻的付出，而是簡單的銘記;不是驚天動地的壯舉，只是隨時的舉手之勞。常懷感恩之心，對別人、對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。懷著感恩的心去生活，你會發(fā)現(xiàn)，這個世界是很美好的。因為生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

　　用一顆感恩的心去生活，用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)、去探索、去品位生命中的至真至純!感謝生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活，教會了我在感謝的同時去給予、去付出、去關(guān)心。 此刻我想說的是，從現(xiàn)在起，讓我們做好第一步，懷著感恩的心去面對生活，從身邊做起，從此刻做起!

　　“媽媽，天涼了，注意保暖;爸爸，忙碌之余多多休息;奶奶，注意身體;老師，您辛苦了;朋友，有困難時記得有我!”

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