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小學(xué)生演講稿

時間:2023-07-13 18:26:33 演講稿 我要投稿

(熱)小學(xué)生演講稿模板

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿模板,希望能夠幫助到大家。

(熱)小學(xué)生演講稿模板

小學(xué)生演講稿模板1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如今我們的生活已經(jīng)越來越便捷,出門隨處可見的共享單車,共享雨傘,共享書店已經(jīng)成為了當(dāng)下最為流行的東西了,共享時代到來了。

  便捷的共享單車

  走在大街上,人流中,馬路上,總會看到很對人推著一輛自行車,與其他自行車不同的是,它,是共享的。

  有一次由于有緊急事,而家中卻沒有可用于替代走路的交通工具,我有幸用了一次流行的小黃車,不得不說,這十分的方便,用手機(jī)掃二維碼立馬就能用了,這給那些沒有交通工具出行的人便捷與方便,這也可以提高市民的素質(zhì)——小黃車是不能停在小區(qū)或自己家中的,市民們遵守這一點(diǎn),我們的總體素質(zhì)也會提高,社會風(fēng)氣也會越來越好。

  有用的共享雨傘

  在各大商場,旅館這種經(jīng)常有人出入的地方。門口總會有一點(diǎn)不一樣的東西——雨傘有人會問道,這些雨傘是干嘛的呢?在裝飾?還是什么?而這個是用來借給人們的。出門遇到下雨天是很煩的,何況沒有帶傘。

  而我自己也遇到過,我和媽媽一起去逛商場,原來天還算是晴空萬里,沒有任何下雨的跡象,可能我們出來時卻下起了大暴雨,雨滴砸在手上都生疼。我們卻沒有雨傘,寸步難行。后來,可是共享雨傘幫助我們解決了困難呢!不得不說,用處可真大!

  文明的共享書店

  當(dāng)我們走進(jìn)書店,看到的一定是兇巴巴的主管或負(fù)責(zé)人在看管。最近卻有書店沒有那么多人的看管,這就是共享書店。走進(jìn)書店,有一種久違的親和感。讓人感覺很舒服,不會有被拘束的感覺。我們能在書中享受精神的糧食,感受在書海中遨游的快樂。但是,盡管書店沒有那么多的管理者。人們的文明程度還是很高的',沒有人大聲喊叫,也沒有人去刻意損壞書本,反映了現(xiàn)在市民的素質(zhì)之高,即使書店是沒有拘束的,可人們還是文明的。

  隨著共享時代的到來,人們的生活也是越來越便捷了。共享資源幫助了人們很多,也讓廣大市民在無形之中形成了一種良好的習(xí)慣,提高了素質(zhì)。

  共享生活的方便是我們感同身受的,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活。

小學(xué)生演講稿模板2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  6月24日,一個值得我永遠(yuǎn)記住的日子,因?yàn)檫@是我的教育生涯中送走第一批畢業(yè)生的日子。這一天,我們?nèi)w六年級畢業(yè)生和教師全都齊聚在夢想劇場,舉行了隆重的畢業(yè)典禮。

  典禮上,孩子們莊重地從校長手中接過畢業(yè)證書,還有各個班級精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,以及對恩師的獻(xiàn)花,老師們對孩子們的寄語等環(huán)節(jié)都使得會場掀起了一個個小高潮。離愁別緒的氛圍也感染了在場的每一個人。

  和xx班的孩子結(jié)緣于9月1日,到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了。一路走過來,回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人感慨不已!也許正如朱自清先生的《匆匆》一文中所說的,過去的日子一去不復(fù)返,要想再沉浸在昔日的歡樂中,也只能在回憶中尋找了:

  多少次,午飯后我們在校園的桂花樹下嬉戲玩耍;

  多少天,我們在寬敞明亮的教室里專心聽課學(xué)習(xí);

  多少次,我們在綠草如茵的田徑場有條不紊地開展著陽光體育大課間活動;多少回,我們在音樂教室,唱起了悅耳動聽的歌曲;

  還有植物園里,素質(zhì)營地,韶山……都留下了我們快樂的足跡; ……

  一幕幕,一場場。我又看見了那些熾熱活潑的笑臉和雙眸在閃動,然而這些情景在今天的畢業(yè)典禮結(jié)束后,恐怕再也不會有了。迎來送往,緣聚緣散,原本是再正常不過的場景,然而當(dāng)他們賦予了人的情感因素在里面后,一切都變得生動起來。對于孩子們來說,m小學(xué)畢業(yè)只不過是他們?nèi)松袆倓傞_始起步的一個端點(diǎn),然而我還是希望他們能記住這段美好的.童年時光。詩人北島曾經(jīng)說過:“所有的相逢都是初始!辈艅倓傉f別離,我就開始幻想著,多年以后,如果在一個秋后陽光的午后,當(dāng)你匆匆行走在熙熙攘攘的城市街頭,突然有一個聲音喊住你的名字,你會不會回頭四處尋找這個喊你名字的人,然后驚喜交加地相擁在一起,開始聊起曾一起過往的這段時光……這時的你們交談起來心頭是暖暖的,美好的,如果偶爾還有談?wù)摰侥銈兊陌嘀魅瓮趵蠋煹臅r候,嘴角也是上揚(yáng)的,那么這段小學(xué)生活對于你們,對于我來說就是值得的,彌足珍貴的了!親愛的xx班孩子們,今天你們要畢業(yè)了,我想對你們說我要記住這一段美好的回憶,每一張青春的笑臉!因?yàn)檫@一切在我們的生命中都是不可重復(fù)的。也許要和你們揮手說再見有些難,但是祝愿多年以后,我們曾一起度過的這一段美好時光能化作一只美好的小舟,載著你我重回到這段美好的青蔥歲月!然后告訴你的家人,朋友:“嘿,你知道嗎?我有一個多么精彩的童年!”

小學(xué)生演講稿模板3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是五(四)班的xxx。今天,伴隨著雄壯的《國歌》,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)年開始了。首先我代表全校同學(xué)向全體老師致以新年的問候,祝老師們身體健康、工作愉快、萬事如意!

  時光輪回,萬物更新。一個充實(shí)而又難忘的學(xué)期已經(jīng)過去,經(jīng)過一個寒假的休息,我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。同學(xué)們,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖,是否已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?

  在這里我要向同學(xué)們提出三個小小的問題,讓我們一起好好想想,自己給自己一個答案:這學(xué)期,你想繼續(xù)保持哪些良好的習(xí)慣?這學(xué)期,你想獲得哪些更大的進(jìn)步?這學(xué)期,你準(zhǔn)備為集體做哪些新的貢獻(xiàn)?對于高年級同學(xué)來說,也許你的目標(biāo)是在學(xué)習(xí)上追趕上某位同學(xué),進(jìn)入一所理想的.初中;對于低年級同學(xué)來說,也許你的目標(biāo)是為班級獲得更多的榮譽(yù),讓大家因你而自豪。目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴。

  有這么一個故事:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時,一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的時候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!明天,對于我們學(xué)生來說,要做的就是奮斗!比如:寫一篇優(yōu)秀的作文、打一場漂亮的球賽、做一次成功的演講、獻(xiàn)一次真誠的愛心……這都是我們小學(xué)征途中的一次次奮斗,而人生正是因?yàn)閵^斗而格外絢麗多彩!

  同學(xué)們,看到我們眼前飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?看到空中正冉冉升起的太陽了嗎?只要我們用新的面貌去迎接新學(xué)期的到來,那么我們的每一天都會像這太陽一樣嶄新而燦爛!讓我們攜起手來,從今天做起,從自己做起,去努力奮斗吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿模板4

親愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是14班的譚陽雯。

  今天我很榮幸,能站在這里,競選大隊長。

  我有一定的管理能力,我想用現(xiàn)在旺盛的精力、清新的頭腦為這個集體做點(diǎn)奉獻(xiàn)。我知道大隊長這個職位并不是那么容易當(dāng)?shù),但我還是要堅持競選,因?yàn)槲蚁肽钭约耗軌蜃龅健?/p>

  我競選大隊長的目的是:我希望能夠發(fā)揮自己的管理能力,為大家效勞。

  拿破侖說過:不想當(dāng)將軍的士兵,不是一個好士兵。而我正是如此。如果我當(dāng)上了大隊長,我會始終保持著三心.三心是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心。因?yàn)橛辛诉M(jìn)取,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我,在保證學(xué)習(xí)優(yōu)良的情況下高質(zhì)高效地完成其他工作。平和之心是指無論成功與失敗,都要用一顆平常心來對待。有了寬容之心,才可以使我的胸懷更寬廣,更好地承受同學(xué)們的意見。 流星的光輝天體的`磨擦珍珠的璀璨貝殼的眼淚,青春的我們,像含苞待放的花朵,像噴薄而出的朝陽,我們必將揚(yáng)起信念的風(fēng)帆,把握好船舵,一起駛向無邊的大海!而我愿意做一名舵手,和大家一起向大海進(jìn)軍!同學(xué)們,讓我在童年的珍貴時間里留下為你們效勞的美好情景吧!

  希望大家能把這票投給我,讓我能見證自己的真實(shí)成績,謝謝!

小學(xué)生演講稿模板5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們演講的題目是:《講普通話,做文明學(xué)生》。

  眾所周知,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語,也必將成為現(xiàn)代漢語的代表。同學(xué)們,從今天開始到9月17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周,本屆主題為:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長;中華民族的語言更是蘊(yùn)含豐富、精彩絕倫!語言是文化的重要載體,漢語豐富多彩的表達(dá)方式和深刻內(nèi)涵為我們了解中國文化提供了一把鑰匙。

  5000年的文明、960萬平方公里的疆土,56個民族在這里繁衍生息,孕育了我國豐富多彩的方言,不同地區(qū)的方言從發(fā)音到語法、從用詞到組句,都或多或少有些差距,這些都是我們傳統(tǒng)文化的瑰寶。

  在這個交通發(fā)達(dá)、溝通便捷的時代,如果不同地區(qū)、不同民族的.同胞交流,都用自己的方言,那一定會遇到許多交流障礙。這就需要我們講一種在我國普遍使用的共同語言,那就是“普通話”!

  普通話之所謂“普通”話,在于它的單純。沒有古言官話的生硬死板,只為人們便捷的交流服務(wù),沒有凌駕于其他語言之上的傲慢,只為文化的統(tǒng)一盡力。就像至柔的水,溫和地滋潤一切土壤,平等而親切。

  結(jié)構(gòu)簡單,界限分明的音節(jié),聲母在前,韻母在后,再帶一個貫穿整個音節(jié)的聲調(diào),誰能否認(rèn)普通話的語音無與倫比的美麗呢?恰到好處的強(qiáng)節(jié)律感,抑揚(yáng)頓挫的優(yōu)美聲調(diào),誰又能說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話不是一首動聽的音樂呢?

  語言是一個民族的聲音,從大處講推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要;從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。

  對于我們在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規(guī)范我們的言行,又可以提高我們文明意識,美化校園育人環(huán)境。

  小學(xué)是人生的小舞臺,讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會是人生的大舞臺,讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。

  為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

  2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為推廣普通話出一份力。

  讓我們從課堂開始,從校園中開始,讓普通話成為我們校園里和生活中最美的語言!讓我們共同為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建和諧語言生活、建設(shè)美麗、文明的泉城而努力!

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿模板6

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家中午好!

  我是二(2)班的代仕軒,我人如其名,學(xué)而優(yōu)那么“仕”,器宇“軒”昂。今天作為二(2)班推選的大隊長候選人,能站在這個演講臺我倍感自豪。在這里,我首先要謝謝我的班主任殷老師,謝謝我的全班同學(xué),謝謝我的競爭對手河上麻耶同學(xué),當(dāng)然還要謝謝我自己!

  其實(shí)不管結(jié)果如何,此時充滿勇氣和能量地站在這個舞臺,我已經(jīng)很滿足了!因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,克服小時候的害羞,在短短的一年永昌學(xué)習(xí)生活中,我成長為班級的小主持,學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,勤勞小勇士,體育委員種子選手,還有語文課代表,這一路走來,足以證明我自己的努力,我享受這種拼搏和挑戰(zhàn)自我的過程。∥蚁嘈旁谧拿恳晃淮箨犻L候選人都和我一樣,有這種切身的體會!你們說是嗎?

  所以,我還要自豪地大聲地說,“今日我以永昌為榮,明日永昌以我為榮!”感謝永昌學(xué)校給了我們?nèi)绱朔饰謨?yōu)質(zhì)的土壤,讓我們這些小苗苗得以茁壯成長!

  在這一年里,我還明白了目標(biāo)的重要性,上學(xué)期期中考試因?yàn)樯÷湔n,我沒有到達(dá)一直保持的前五名,我回家就和媽媽總結(jié)這次成績下降的原因,讓媽媽為我買課外輔導(dǎo)練習(xí)冊,通過一段時間的努力,期末考試從原定的前四名目標(biāo)躍升為第二名。這讓我體驗(yàn)到了暫時的落伍并不可怕,重要的是---“在哪里跌倒,就在哪里爬起”的道理。

  作為班級的語文課代表我無比自豪,練好中國字,說好中國話,學(xué)好中國文學(xué),并學(xué)以致用,做好,這是每一位華夏兒女的'神圣使命。中選為大隊長之后我將繼續(xù)履行這一榮耀職責(zé)。

  “勤勞小勇士”的稱號肯定了我效勞他人的意識和品質(zhì),這是淬煉成“大寫的‘人’”最重要的品質(zhì)之一。大隊長職責(zé)需要更多的奉獻(xiàn)和付出,我為此無限喜悅!

  文體棋類都是我的愛好。我曾被好小女合唱團(tuán)選中,因和我的課外英語班時間沖突只能放棄,但絲毫不影響我在音樂課上百靈鳥般綻放歌喉。未來我還立志成為一名了不起的GOLF助教,在高中時期甚至就可以勤工儉學(xué)。接下來的每個周六我將在綠茵場上和足球親密接觸,增強(qiáng)體魄的同時為中國足球奮力助威……我的夢想很多,我還有很多特長,下面我就為大家表演一段----

  高喊一聲“Music”,后臺老師幫助播放指定音樂,伴樂即興起舞。舞必,即興Rap如下一小段:

  今天是大隊長

  明天成棒小伙

  舞動的是肢體

  奔跑的是思想

  男兒志高當(dāng)自強(qiáng)

  為班為民樂效勞

  請投我一票投我一票

  新的征程在腳下

  在—腳—下

  造型完畢。

  說:“謝謝大家!”

  深鞠躬!下場。

小學(xué)生演講稿模板7

各位教師,同學(xué)們:

  大家好!我叫xx,是五年級二班的一名學(xué)生,今日我之所以敢于競選班干部,是由于我對自己有信念,我認(rèn)為我自己有力量勝任宣傳委員。

  走進(jìn)南京路小學(xué)已經(jīng)有五年的時間了,在教師們的教育與幫忙下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境,讓我消退了剛進(jìn)校門時的生疏。在課余時間里,我利用周末的時間在外參與舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣,可以說是我的特長了,由于我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了,而且我曾屢次在少年宮以及區(qū)、市里參與表演,并獲得了教師和家長們的好評。

  在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動積極分子,常常參與居委會組織的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的.環(huán)境更加美妙。

  假如我競選勝利,我肯定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好教師的得力小助手,還會全心全意地為同學(xué)們效勞。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn),做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。

  假如我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務(wù)的要求還有肯定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選勝利。

  最終,我想說的是,不管誰當(dāng)上了班干部,他們都是在為班級效勞;都是在為班級帶來歡樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級制造輝煌、制造美妙的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,盼望大家能把你手中那一張最寶貴的選票投給我,我肯定不會讓你們感到懊悔與絕望!感謝大家!

  演講人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

小學(xué)生演講稿模板8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我非常榮幸能站在這里參加學(xué)習(xí)委員的競選。我此時的心情既高興又自豪。

  我性格內(nèi)向,做事缺乏自信心,膽子也比較小。我希望能通過這次競選學(xué)習(xí)委員的機(jī)會鍛煉一下自己。

  如果我當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員,我會動員、組織成績好的同學(xué)主動去幫助成績暫時落后的同學(xué),讓全體同學(xué)共同進(jìn)步,共同做學(xué)習(xí)的主人。

  如果我當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員,我會及時把老師的話轉(zhuǎn)達(dá)給同學(xué)們,把一些消息宣布給同學(xué)們。把同學(xué)們的意見、提倡告訴老師,讓同學(xué)們和老師一起改正不足的地方。

  總之,我會盡我的`一切努力,和同學(xué)們把我們班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班級。

  如果我很不幸的落選了,那說明了我還有很多的不足,我將不斷努力,決不氣餒,爭取進(jìn)步,下屆再選。

  我真誠地希望同學(xué)們能把寶貴的一票投給我,選我當(dāng)學(xué)習(xí)委員。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿模板9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服種種困難,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間,小學(xué)生國旗下的講話。在晨光下,在微風(fēng)里,在實(shí)小的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長。

  可是就在這塊美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的'音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)。

  以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象,發(fā)言稿《小學(xué)生國旗下的講話》。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

  同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,為我們淄川創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!

小學(xué)生演講稿模板10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié),我們迎來了新的學(xué)期,同時也迎來了大隊長的競選活動。我是7號四(三)班的XX,現(xiàn)任中隊長。今天,我懷著沖動的心情來參加大隊學(xué)習(xí)委員的競選。 我活潑開朗,熱愛學(xué)習(xí),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愿意為同學(xué)們效勞,幫助老師做一些力所能及的事,經(jīng)常得到老師的好評。我的特長是電子琴,曾在湖南省電子琴大賽中獲得三級一等獎。

  如果是花,就應(yīng)該開放;如果是樹,就應(yīng)該長成棟梁。 如果這次我能被選上大隊學(xué)習(xí)委員,我一定會更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,使自己各方面更加出色,時時刻刻為同學(xué)們樹立好的典范,做一個積極上進(jìn)的好學(xué)生。我會盡職盡責(zé)地協(xié)助大隊輔導(dǎo)員搞好少先隊的各項工作,認(rèn)真地完成好大隊交給我的每一項任務(wù),配合大隊干部們管理好大隊中的'事情,做一個稱職合格的好干部。如果我落選了,我也不會灰心氣餒,參加競選對我來說也是一次鍛煉和學(xué)習(xí)的好時機(jī)。我會找出差距,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),不斷地完善自己,爭取下次的成功。 希望大家能支持我!謝謝!

小學(xué)生演講稿模板11

尊敬的xx:

  有人把教師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;有人把教師比作辛勤的園丁,把我們培育成祖國的花朵。您辛苦了!老師!

  林老師,是我們的班主任。每天,林老師說過最多的一句話是:“坐直坐正,保護(hù)眼睛!焙芏嗳苏J(rèn)為林老師很羅嗦,但我認(rèn)為林老師是為了我們好,不讓我們近視,被我稱為最美的聲音。

  有一次,我坐在窗戶旁邊,外面正在下雪,好美!我在心里默默的想,于是,我把眼睛望向窗外。突然,老師的話戛然而止,我感覺有些不對勁,就轉(zhuǎn)過頭看看老師,沒想到老師在瞪我,讓我很害怕,同學(xué)們好奇的眼光看向我,我就坐直坐正聽講了。過了一會兒,有一道題大家都不知道,我想了想,舉起手,回答了問題,老師的臉上又掛上了笑容,讓我請坐。

  等我們成為了祖國的花朵,一定會散發(fā)出香味報答您!親愛的老師!

  謝謝大家!

  以感恩老師的小學(xué)生演講稿篇鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的`大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  是啊,老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者,創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就象圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!無庸質(zhì)疑,老師真好!

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。

  感恩您,老師。

小學(xué)生演講稿模板12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  清晨,和煦的陽光灑進(jìn)美麗的校園,照耀著一張張稚嫩的臉龐,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)自己的教室。不時,朗朗的讀書聲響徹整個校園,匯成一首最動聽的樂曲。

  陽光校園是我們共同的家。在這個大家庭里,我學(xué)會了說:我能行!初入校園,我是一個害羞的小女孩,不善言詞,不喜歡參加學(xué)校的活動。直到有一天,我的班媽媽周老師,親切地對我說:“君君,你是一個特別棒的小朋友。但是,你要是再勇敢一點(diǎn),更有自信一點(diǎn),就更好了,F(xiàn)在老師有一項任務(wù)交給你,明天該咋們班值日,你來做小小播音員,能行嗎?”看著周老師滿臉殷切的希望,我實(shí)在不忍心拒絕,硬著頭皮答應(yīng)下來,但心里早已是小鹿亂撞了!我在心里不停地問自己:我能行嗎?我能行嗎?我暗下決心,我一定得行,這不只是我一個人的事,這是關(guān)系到我們整個班集體榮譽(yù)的事情。下午放學(xué)后,我苦練第二天的廣播詞,直到背得滾瓜爛熟才肯罷休。第二天,我順利地完成了播音任務(wù),我激動地大聲叫起來,我成功了!我能行!從此以后,我愛上了學(xué)校的'各項活動,藝術(shù)節(jié),童歌會,運(yùn)動會到處都有我的身影。同學(xué)們,我們要堅持對自己說,我能行!每日一句“我能行”就能克服恐懼,戰(zhàn)勝自卑,從而找到正確的方向,實(shí)現(xiàn)心愿。做陽光少年,做“我能行少年”,像中國共產(chǎn)黨一樣,不斷創(chuàng)造奇跡,將不可能變成可能,將可能變?yōu)橐欢ā?/p>

  在這個陽光大家庭里,我最愛的是我們小蜜蜂中隊!在這個集體里,總是充滿了溫暖,充滿了感動。記得有一次自習(xí)課,譯文同學(xué)生病了,不停地咳嗽,最后還吐了一地。課桌上,椅子上,地板上,到處都是嘔吐物,整個教室充滿了刺鼻的異味。譯文同學(xué)難過得哭了起來。這時,同學(xué)們沒有一個人責(zé)備她,大家都積極地、主動地去幫助她,照顧她。有人推開了窗戶,讓新鮮的空氣流進(jìn)教室;有人拿起掃帚開始清理嘔吐物;有人擦起了桌椅;有人輕輕地拍著背安慰她;還有人體貼地遞過一杯熱開水。整個教室里,大家嗅不到異味,只被這濃濃的暖意包圍著。我們是“小蜜蜂中隊”里一只只團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的小蜜蜂,我們是最親密的好伙伴。

  陽光校園就是一個大花壇,我們都是花壇里沐浴著陽光含苞待放的花朵。同學(xué)們,讓我們在這個溫暖的大家庭里,學(xué)習(xí)做一名敢于說我能行的少年,做一名懂得欣賞別人,感恩集休的少年,做一名真正的陽光少年!

小學(xué)生演講稿模板13

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是呂博傲,今年9歲,我性格外向,機(jī)靈活潑,樂于助人,熱愛班集體。

  我熱愛集體,熱愛四(6)班,我會把她當(dāng)做我們68名同學(xué)共同的`家。早晨,我會最早到校,打開班門,把窗戶打開,使班內(nèi)空氣清新,然后再整理桌椅,把桌椅拉得整整齊齊,然后坐下來早讀,給班級營造一個即使老師不在,我們也能自覺早讀的氛圍,讓班內(nèi)書聲瑯瑯。下午放學(xué)時,我會檢查教室是否打掃干凈,門窗是否關(guān)好,把這一切做完,我才會安靜離校。

  我性格外向,樂于助人。我會和同學(xué)們進(jìn)行很好的溝通,同學(xué)之間有什么矛盾,我會及時調(diào)解,同學(xué)們有什么困難,我會熱心幫助,讓同學(xué)們感覺到班集體的溫暖。

  總之,我會用我的熱情和實(shí)干為大家營造一個和諧向上的班集體,讓68名同學(xué)在這個溫馨的大家庭中快樂學(xué)習(xí),健康成長!請大家相信我、支持我,投我一票。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿模板14

親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天國旗下講話的題目是《感恩老師》。

  今年是第xx個教師節(jié),孩子們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從不會吃飯,不會上廁所,成為守紀(jì)律、愛勞動的三好學(xué)生,從普通殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽詮?qiáng)自立的名人,這些都是我們老師手把手的教,用默默的辛勞換來的。

  正由于老師辛勤的勞動,才使得同學(xué)們個個都健康成長,所以同學(xué)們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,上課時要說老師好,認(rèn)真聽老師講課,聽懂了給老師一個輕輕的點(diǎn)頭,證明你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,走讀回家的學(xué)生向老師招招手,說上一句“老師再見”,這就是對老師的感恩;

  在宿舍里聽老師管理,同學(xué)之間互相幫助,不吵架,守紀(jì)律,這也是對老師的感恩。

  在平時的活動中,積極參與,表現(xiàn)突出,這也是對老師的感恩。

  在班級勞動中,認(rèn)真勞動,把教室打掃得干干凈凈,這也是對老師的感恩。

  同學(xué)們,不要認(rèn)為這些是小事,在這點(diǎn)滴小事的背后,正包含著你對老師的尊重和肯定。

  同學(xué)們,再多的'話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的人!

小學(xué)生演講稿模板15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是擁城小學(xué) xxX ,今天我演講的題目是《我愛家鄉(xiāng)美》

  我的家鄉(xiāng)在擁城,它是一個很小的村落,沒有長城的雄偉壯觀,沒有黃河一樣寬廣的河流,但在我心中家鄉(xiāng)一直是最美的地方。生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,農(nóng)村帶給我的淳樸與樂趣是生活在燈火輝煌的城市中的人們永遠(yuǎn)無法體會的。農(nóng)村是一個充滿生機(jī)、充滿希望的地方,在這里你能與大地母親親密接觸,感受母親無微不至的關(guān)懷,呼吸到帶著泥土清香的空氣,體味一切生命的最初歷程。

  閉上眼睛,我能感受到家鄉(xiāng)的四季,當(dāng)東風(fēng)吹過,春風(fēng)親臨的時候,積攢了一個冬天的寒冷悄然離去。當(dāng)我走在泥濘的田間,心想究竟什么時候第一株小草會拱出地面呢?盼望著,盼望著,于是在不經(jīng)意間,我突然發(fā)現(xiàn)墻邊多了幾點(diǎn)新綠,心想,這難道是春姑娘傳達(dá)的訊息?緊接著,勤勞的人們變開始了勞作。瞧!幾場春雨過后,放眼望去,大地被披上一層心率的外衣。

  風(fēng)更加柔和了,在皎潔的夜空下,呱呱的蛙鳴給人們編織了一個仲夏夜之夢。在童年的記憶中,夏天是一年中最快樂的節(jié),家鄉(xiāng)的每一個地方都留下了我們的歡笑 ……家鄉(xiāng)的秋天更美,夏末初秋之際是色彩最豐富的時候。騎上自行車徜徉在田間小路,綠色點(diǎn)綴在一片片紅色與黃色中,猶如各種顏色潑在了畫布上。躺在田間,展開雙臂,擁抱陽光,擁抱美幻的世界。秋風(fēng)蕭瑟,片片落葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),吹瘦了整個季節(jié)。家鄉(xiāng)的人們又開始忙碌著收獲,田地里滿是他們的歡聲笑語,那親切的鄉(xiāng)音混著剛剛翻起的泥土的清香彌漫在家鄉(xiāng)的空氣中,我便卯足了勁大口大口地呼吸著這豐收的氣息。

  家鄉(xiāng)的'冬天雪很大,漫天的雪花飄飄灑灑,在地上留了厚厚一層掩蓋了喧雜。家鄉(xiāng)的冬天是寧靜的,要是稍有喧鬧,那也是學(xué)校高聳的教學(xué)大樓中傳來瑯瑯的讀書聲。家鄉(xiāng)的冬天是沉思的,似乎人們在回想這一年的生活,謀劃一個豐收的來年。

  看,我的家鄉(xiāng)如此美麗,讓人們留戀。我們現(xiàn)在更應(yīng)該好好的愛護(hù)它,不辜負(fù)前人對它付出的生命和汗水,更好的去建設(shè)它,保衛(wèi)它,讓它那優(yōu)美的環(huán)境,輝煌的文化不是風(fēng)采,讓我們的家鄉(xiāng)日新月異,蓬勃發(fā)展,更加富強(qiáng)。

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